樂(lè )理基礎知識課件
樂(lè )理課視唱課是一門(mén)音樂(lè )共同基礎課，是音樂(lè )理論科目中一門(mén)系統講授音樂(lè )理論基礎知識的課程。以下是樂(lè )理基礎知識課件，歡迎閱讀。
教學(xué)目標：
通過(guò)教學(xué)使學(xué)生掌握五線(xiàn)譜的基本知識，音樂(lè )術(shù)語(yǔ)、樂(lè )譜記號、五線(xiàn)譜的構成、音符、節奏節拍、裝飾音等知識。為以后的五線(xiàn)譜的應用打下良好的基礎。
教學(xué)重點(diǎn)：
1、音樂(lè )術(shù)語(yǔ)的理解
2、音的力度標記
3、反復記號的使用
4、連線(xiàn)的作用
5、各種不同的音符和休止符以及它們的時(shí)值
6、各種節拍以及其強弱律動(dòng)規律
7、音值組合法，根據拍子劃分小節
8、節奏、節奏型
9 、裝飾音及其演奏方法
教學(xué)難點(diǎn)：
1、各種不同的樂(lè )譜記號的掌握
2、不同的音符和休止符以及它們的時(shí)值
3、節拍的強弱關(guān)系
4、裝飾音及其演奏
教學(xué)方法：
講授法、練習法、討論法、演示法
學(xué)時(shí)安排：
授課內容：
緒論
這些知識是學(xué)習、理解、表現音樂(lè )所不可缺少的。無(wú)論是學(xué)作曲、指揮、音樂(lè )學(xué)、演唱、演奏或音樂(lè )教育都是必須要學(xué)習的。 樂(lè )理視唱課是根據從感性到理性、理論與實(shí)際相結合的教學(xué)原則，在學(xué)習基礎理論知識時(shí)，聯(lián)系視唱課中所獲得的感性材料加以印證，理論與實(shí)踐相結合。 認譜，是學(xué)習基本樂(lè )理初級階段中最重要的環(huán)節之一。只有努力、認真地學(xué)好，才能為今后的學(xué)習打下良好基礎。在學(xué)習時(shí)要特別注意理解并掌握各種正確的概念和基本原理而不能一味地死記硬背一些書(shū)面文字或機械地套搬理論教條。
實(shí)踐證明，五線(xiàn)譜是已知各類(lèi)樂(lè )譜中記譜較為完善和規范的且被運用得最廣泛的樂(lè )譜之一，它誕生于中世紀的歐洲，是由四線(xiàn)譜演變而來(lái)的。今天五線(xiàn)譜作為基本工具，是全球范圍內用音樂(lè )語(yǔ)言進(jìn)行交流的人們最熟悉的一種樂(lè )譜。我們的樂(lè )理教學(xué)也理所當然地以此為主。因此，我們應當理解，學(xué)好五線(xiàn)
譜不僅是學(xué)習音樂(lè )的基本前提，也是學(xué)習基本樂(lè )理的主要環(huán)節之一。
音樂(lè )術(shù)語(yǔ)
要學(xué)習五線(xiàn)譜，必須首先學(xué)習、了解并掌握一些相關(guān)的`基本常識。這些常識不僅是基本樂(lè )理學(xué)習中的必備課程，也是各種音樂(lè )工作中不能或缺的重要組成部分，是音樂(lè )整體學(xué)習的重要環(huán)節。音樂(lè )的生命力的源泉之一便是音樂(lè )術(shù)語(yǔ)。學(xué)習并掌握基本的音樂(lè )術(shù)語(yǔ)是學(xué)習音樂(lè )的主要環(huán)節之一。
為了使演唱者和演奏者準確的掌握作曲家對作品的要求，因此產(chǎn)生了很多的音樂(lè )術(shù)語(yǔ)，這些音樂(lè )術(shù)語(yǔ)都在速度上、力度上、表情上提示人們該如何去演奏和演唱，因此掌握音樂(lè )術(shù)語(yǔ)就非常的重要，可以幫助你準確地表達作品的情感。
本書(shū)介紹的較常見(jiàn)的音樂(lè )術(shù)語(yǔ)詳見(jiàn)P3—7頁(yè)，
音樂(lè )術(shù)語(yǔ)來(lái)自于不同的外國語(yǔ)匯，它們是在音樂(lè )發(fā)展過(guò)程中總結出來(lái)而逐漸為人們進(jìn)行音樂(lè )工作時(shí)所慣用的，它們分別源于法、意、德、拉丁文等文字。我們挑選出來(lái)的都是一些較典型、較常用的術(shù)語(yǔ)，并不是全部。而只有對它們做到熟悉并領(lǐng)會(huì )其用途才能在音樂(lè )工作中更準確地理解并解釋音樂(lè )的內涵。
課外作業(yè)：
1.熟練地辨認各種(本書(shū)所列出的)音樂(lè )術(shù)語(yǔ)。
2.默寫(xiě)或背出這些術(shù)語(yǔ)。
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