師德師風(fēng)考核制度11篇【優(yōu)】
在學(xué)習、工作、生活中，制度使用的頻率越來(lái)越高，好的制度可使各項工作按計劃按要求達到預計目標。一般制度是怎么制定的呢？下面是小編收集整理的師德師風(fēng)考核制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
師德師風(fēng)考核制度1
為了改變教師的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)，樹(shù)立良好的隊伍形象，進(jìn)一步加強我們的師資隊伍建設，推動(dòng)教育的創(chuàng )新、改革和發(fā)展，全面
提高教育質(zhì)量和教學(xué)水平。特制定本方案：
我們一方面教育教師樹(shù)立良好師德師風(fēng)，另一方面要教育學(xué)生尊敬老師、熱愛(ài)老師。對于發(fā)現的問(wèn)題，要以批評教育為主。個(gè)別情節嚴重影響惡劣的要進(jìn)行處理，該檢查的檢查，該處分的處分，有利于樹(shù)立良好的師德師風(fēng)。要注重抓好三個(gè)環(huán)節，一是健全發(fā)現問(wèn)題的機制；二是健全處理問(wèn)題的機制；三是健全責任追究的機制。要加強規章制度建設，依靠制度約束，加強監督管理。要依據以上三個(gè)方面查找問(wèn)題和處理問(wèn)題。
具體安排為：
一、考核時(shí)間：
每學(xué)年末進(jìn)行一次考評。
二、�？己私M組成：
校領(lǐng)導及教師代表。
三、考核工作對象：
全體教師
四、考核方法：
1、考核結果量化打分，根據分數的高低評出一、二等次。
2、考核人員按考核內容給考評對象打出相應分數。
3、考核中出現下列情況之一者只能評為三等。
�。�1）體罰或變相體罰、歧視侮辱學(xué)生，情節嚴重、影響極壞者；
�。�2）向學(xué)生或家長(cháng)索要物品、利用教師職務(wù)之便以教謀私，影響極壞者；
�。�3）進(jìn)行有償家教；
�。�4）參與賭博、酗酒、迷信等有損教師形象的.活動(dòng)，影響極壞者；
�。�5）因工作失職而造成責任事故，后果嚴重者；
�。�6）校級以上通報批評者；
五、考核內容：
1、政治態(tài)度：
�。�1）、擁護黨的路線(xiàn)、方針、政策；
�。�2）、遵守國家法令法規，遵守社會(huì )公德；
�。�3）、不參與邪教等非法組織及迷信教會(huì )；
�。�4）、認真參與政治學(xué)習和集會(huì )并做好筆記；
�。�5）、不在學(xué)生中散播落后消極思想和言論；
�。�6）、不進(jìn)入不健康的娛樂(lè )場(chǎng)所；
2、職業(yè)道德：
�。�1）、執行教育法規，不體罰或變相體罰、歧視侮辱學(xué)生；
�。�2）、不亂收費，不向學(xué)生或家長(cháng)索要物品，不利用教師職務(wù)之便委托學(xué)生家長(cháng)辦私事；
�。�3）、不進(jìn)行有償家教；
�。�4）、注意教師形象，儀表端莊，衣著(zhù)打扮得體，舉止文明，為人師表；
�。�5）、不在課堂內吸煙或使用通訊工具；
�。�6）、不參與賭博、酗酒、迷信等有損教師形象的活動(dòng)；
�。�7）、無(wú)因工作失職而造成責任事故；
�。�8）、主動(dòng)為學(xué)校做些本職工作以外的工作，不計報酬；
3、勞動(dòng)紀律：
�。�1）、無(wú)遲到、早退，按時(shí)進(jìn)課堂，不拖課不擅自離崗；
�。�2）、無(wú)曠工、曠課現象；
�。�3）、工作時(shí)間不做與工作無(wú)關(guān)的事；
�。�4）、服從學(xué)校安排，做好本職工作；
�。�5）、積極參加集體備課和教研活動(dòng)；
4、德育工作：
�。�1）、熱愛(ài)教育，情系學(xué)生，敬業(yè)奉獻，恭德慎行；
�。�2）、對學(xué)生要求嚴格，認真負責；
�。�3）、關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，有較強的服務(wù)意識；
�。�4）、經(jīng)常與學(xué)生交流溝通，熱心為學(xué)生排憂(yōu)解難；
�。�5）、能及時(shí)制止校園內外學(xué)生的不文明行為；
六、考核程序：
1、學(xué)生考評。
2、教師互評。
3、�？己私M考評
七、考核結果：
考核結果作為教師評優(yōu)、晉升的依據之一，納入教師年度考核，并在一等對象中評定學(xué)年度師德標兵，給予物質(zhì)和精神獎勵。 本辦法由教代會(huì )審議通過(guò)之日起實(shí)施。
師德師風(fēng)考核制度2
一、每學(xué)期末進(jìn)行一次教職工師德考核，師德考核由教導處具體組織實(shí)施。
二、師德分由教職工民主測評、學(xué)校行政領(lǐng)導評議和扣分三部分組成。其中教職工民主測評占60%，學(xué)校領(lǐng)導評議占40%。
三、教職工民主測評：任課教師由教研組長(cháng)組織本組全體教師打分，行政領(lǐng)導和未任課的行政后勤人員由全校教師打分。
四、學(xué)校領(lǐng)導評分：由學(xué)校全體行政領(lǐng)導，包括工會(huì )、少先隊負責人，對全校教職工進(jìn)行打分測評。
五、在教職工民主測評和學(xué)校領(lǐng)導評分兩項合計得分的`基礎上，再按以下幾方面實(shí)施扣分后，為教職工師德考核最后得分。
1、體罰或變相體罰學(xué)生在校內造成影響扣2分，在縣內造成影響記零分。
2、教職工出現違法違紀事件被公安機關(guān)處罰，視其情節和影響扣1至5分。
3、教職工由于工作失職出現問(wèn)題受到學(xué)校通報批評扣1至2分，受到縣通報批評扣2至5分。
4、由于失職造成學(xué)生較大安全事故，責任人視其責任扣2至5分。
5、全學(xué)期遲到早退超過(guò)五次，超一次扣0.5分，有一次無(wú)故曠工曠課扣2分。
6、不服從學(xué)校合理工作安排，有一次扣1至2分，情節嚴重者加倍扣分。
7、在校內挑撥是非，扯筋鬧架視其情況扣1至3分。
8、師生反映的其它違背教師職業(yè)道德和上級有關(guān)規定的問(wèn)題，一經(jīng)查實(shí)，酌情扣分。
六、根據教職工師德考核最后得分，按40%的名額，從高分到低分取夠優(yōu)秀人數。
七、師德考核總分為15分，低于5分者為不合格，其余為良好。
八、師德考核得分作為教職工年度考核與評優(yōu)、評先的重要依據。
師德師風(fēng)考核制度3
為了進(jìn)一步改變全體教職員工的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)，樹(shù)立良好的教師隊伍形象，使我校師德師風(fēng)建設再上一個(gè)新的臺階，全面推動(dòng)教育的創(chuàng )新、改革和發(fā)展，提高教育質(zhì)量和教學(xué)水平，我校依據《師德師風(fēng)考核評估方案》特制定本方案：
一、獎勵方案
依據《師德師風(fēng)考核評估方案》，考核結果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等級。其中110分—120分為優(yōu)秀，90分—109分為合格，89分以下為不合格。
有下列情形之一者，分別獎勵2—4分（但師德考核總分不得超過(guò)120分）：
1、與封建迷信、邪教活動(dòng)等做堅決斗爭且成績(jì)突出者；
2、獲得師德標兵、愛(ài)崗敬業(yè)標兵、學(xué)習標兵等榮譽(yù)者；
3、做學(xué)困生工作成績(jì)突出者；
4、教書(shū)育人成績(jì)突出者；
5、其它在師德師風(fēng)建設方面取得突出成績(jì)或重大貢獻者。
學(xué)校將考核結果存入教師業(yè)務(wù)檔案和師德師風(fēng)檔案中，作為對教師進(jìn)行獎懲、聘用以及職務(wù)晉升、績(jì)效工資發(fā)放的重要依據�？己私Y果計入教師業(yè)務(wù)檔案，作為評先評優(yōu)依據，并上報上級部門(mén)備案。
二、懲處內容
凡有下列情況之一者，不管得分多少，實(shí)行一票否決，考核等級為不合格：
1、觸犯法律受到刑事處罰的，受到黨紀、政紀處分的；
2、違反計劃生育有關(guān)禁止性規定并未改正的；
3、違反社會(huì )治安綜合治理有關(guān)規定，造成嚴重社會(huì )影響的；
4、嚴重違反廉政建設規定的
5、違反中小學(xué)中小學(xué)教師十不準，造成不良影響或嚴重后果的`；
6、不服從組織工作安排，經(jīng)教育不改的；
7、不遵守規章制度，影響整體工作，造成不良影響的；
8、有其他嚴重問(wèn)題的。對考核不合格者，取消本年度評先評優(yōu)資格。
三、違規處理辦法
凡有違規情形者，取消三年內評職、評優(yōu)、評骨干的資格。被上級部門(mén)直接查處或被媒體曝光，給學(xué)校聲譽(yù)造成惡劣影響等情節嚴重者立即清退。
師德師風(fēng)考核制度4
各中小學(xué)、幼兒園：
為全面貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，不斷規范教師從教行為，提高全鎮各小學(xué)教師的師德修養，樹(shù)立學(xué)校和教師的良好形象，使全體教師樹(shù)立教書(shū)育人、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、無(wú)私奉獻的良好風(fēng)貌。根據上級有關(guān)師德建設的文件精神和要求，結合我校實(shí)際，特制定師德師風(fēng)考核評比細則。具體內容如下：
一、成立領(lǐng)導小組
為推進(jìn)開(kāi)發(fā)區分局師德師風(fēng)考核工作，增強其操作性，xx市教育局開(kāi)發(fā)區分局決定成立分局師德師風(fēng)考核工作領(lǐng)導小組。
分局師德師風(fēng)考核領(lǐng)導小組辦公室的主要職責是：負責分局各校(園)師德師風(fēng)考核、評比。
二、考核原則
主體性原則。尊重教師的主體地位，依靠教師，服務(wù)教師，引導教師自省、自重、自律、自強。
民主性原則。堅持實(shí)事求是、民主公開(kāi)，廣泛聽(tīng)取學(xué)生、教師、家長(cháng)等方面的意見(jiàn)，規范考核程序，客觀(guān)公正地評價(jià)教師。
導向性原則。堅持發(fā)揮考核的導向作用，獎優(yōu)罰劣，引導教師踐行師德規范，不斷提高師德修養和教育教學(xué)能力。
實(shí)效性原則。堅持典型引路、推動(dòng)整體、講求實(shí)效，及時(shí)總結、推廣先進(jìn)經(jīng)驗，發(fā)現、解決突出問(wèn)題;堅持師德與業(yè)績(jì)并重，以考核履行教師職業(yè)道德規范為主;堅持平時(shí)考核與年度考核相結合，以平時(shí)考核為基礎。。
三、考核內容與考核等次
師德考核內容，從愛(ài)國守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習等方面對教師的師德進(jìn)行考核。
考核結果分為優(yōu)秀(90分及以上)、合格(89-60分)、不合格(60分以下)三個(gè)等次。
四、師德師風(fēng)考核評分細則
(一)愛(ài)國守法(10分)
熱愛(ài)祖國和人民，民族自尊心、自豪感強;擁護黨的領(lǐng)導和社會(huì )主義，思想、行動(dòng)上自覺(jué)與組織保持一致。每次扣2分。
自覺(jué)通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，教育學(xué)生熱愛(ài)祖國和人民、熱愛(ài)黨和社會(huì )主義，懂得正派做人的基本道理。每次扣1分。
全面貫徹國家教育方針，自覺(jué)遵守教育法律法規，依法履行教師職責。每次扣2分。
嚴格執行教育教學(xué)計劃，遵循規律、按照規定認真開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。每次扣2分。
積極向學(xué)生傳授法律常識，努力保護受教育者的合法權益。每次扣1分。
沒(méi)有違背黨和國家方針政策的言行。每次扣1分。
不參加賭博、迷信等活動(dòng)。每次扣1分
(二)愛(ài)崗敬業(yè)(20分)
忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂(lè )于奉獻。每次扣2分。
對工作高度負責，認真備課上課，認真批改作業(yè)，認真輔導學(xué)生。每次扣3分。
認真研究教學(xué)方法，在規定的時(shí)間內完成教學(xué)任務(wù)，不擅自延長(cháng)學(xué)生在校時(shí)間。每次扣3分。
轉化差生有計劃，實(shí)施過(guò)程有記錄，效果明顯。每次扣4分。
節假日不擅自組織學(xué)生集體補課或上新課。每次扣4分。
努力減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔，不亂印、濫發(fā)各類(lèi)學(xué)習資料。每次扣4分。
(三)關(guān)愛(ài)學(xué)生(20分)
關(guān)心愛(ài)護全體學(xué)生，尊重學(xué)生，平等公正對待學(xué)生。每次扣4分。
對學(xué)生嚴慈相濟，做學(xué)生良師益友。學(xué)生對老師的品德認可率較高。每次扣3分。
保護學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生身心健康，維護學(xué)生權益，不透露學(xué)生個(gè)人隱私。每次扣3分。
不損害學(xué)生的人格尊嚴，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。每次扣5分。
沒(méi)有因教育方法不當，出現學(xué)生擅自外出、逃學(xué)甚至流失的情況。每次扣5分。
(四)教書(shū)育人(15分)
注重德育，把德育滲透在各科教學(xué)中，培養學(xué)生良好的思想品德。不向學(xué)生傳播有害身心健康的思想。每次扣3分。
遵循教育規律，實(shí)施素質(zhì)教育。正常開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，不斷活躍學(xué)生身心。每次扣3分。
循循善誘，誨人不倦，因材施教。所教學(xué)生樂(lè )于學(xué)習，善于學(xué)習，對老師的課比較喜歡。每次扣3分。
培養學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng )新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。每次扣2分。
不擅自公布學(xué)生考試成績(jì)名次，不單純以考試成績(jì)評價(jià)學(xué)生，不按成績(jì)排座位。每次扣4分。
(五)為人師表(25分)
堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。每次扣2分。
衣著(zhù)得體，語(yǔ)言規范，舉止文明。每次扣1分。
關(guān)心集體，團結協(xié)作。服從組織的合理分工。每次扣1分。
正確處理同事之間的關(guān)系，不嫉賢妒能。善于協(xié)調各方面的關(guān)系，取得大家支持形成教育“合力”。每次扣2分。
與家長(cháng)保持密切的聯(lián)系，及時(shí)與家長(cháng)交換教育孩子的意見(jiàn)，如開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校、設立家長(cháng)接待日等。每次扣2分。
尊重家長(cháng)，不指責家長(cháng)，平等對待所有家長(cháng)。每次扣1分。
工作時(shí)間不上網(wǎng)炒股、聊天或玩網(wǎng)絡(luò )游戲;工作時(shí)間不經(jīng)商、不玩撲克，課堂上不使用通訊工具。每次扣4分。
不違規向學(xué)生收費，不違規向學(xué)生推銷(xiāo)學(xué)習資料及學(xué)習用品等。每次扣4分。
不利用工作之便謀取私利。不向學(xué)生及家長(cháng)索要財物。每次扣4分。
不搞有償家教，不私自辦班。每次扣4分。
(六)終身學(xué)習(10分)
崇尚科學(xué)精神，樹(shù)立終身學(xué)習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。每次扣1分。
系統鉆研與所教學(xué)科有關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識，不斷豐富教學(xué)內容和改進(jìn)教學(xué)方法。每次扣1分。
積極參加繼續教育，按規定完成繼續教育學(xué)時(shí)。每次扣3分。
堅持使用、推廣普通話(huà)，正確使用漢字。每次扣2分。
積極參加教科研活動(dòng)，認真完成聽(tīng)課學(xué)習任務(wù)。每次扣2分。
掌握并運用現代教育技術(shù)，提高教學(xué)效果。每次扣1分。
五、考核時(shí)間與考核程序
各中小學(xué)、幼兒園參照《xx市教育局開(kāi)發(fā)區分局中小學(xué)、幼兒園教師師德師風(fēng)考核表》內容要求、結合各類(lèi)崗位特點(diǎn)和本校師德建設中存在的突出問(wèn)題，研究制定考核細則及各類(lèi)評議樣表，經(jīng)學(xué)校教代會(huì )或全體教職工大會(huì )表決通過(guò)后公布、實(shí)施�？己思殑t報所分局辦公室審核、備案。
師德考核每學(xué)期進(jìn)行一次階段性測評，教師對照考核標準進(jìn)行自我評估，填制師德考核表。學(xué)�？己诵〗M結合教師自我評估結果組織評議，評議結果備案，年終匯總，進(jìn)行集中考核。每學(xué)期各中小學(xué)、幼兒園要將教師考評結果報片區師德師風(fēng)考核小組匯總報分局師德師風(fēng)領(lǐng)導小組備案。
考核評價(jià)實(shí)行100分制，采取自評、教師互評、學(xué)生及家長(cháng)評價(jià)、校級考評等相結合的`辦法進(jìn)行。
年終，被考核教師在教職工大會(huì )或由考核小組組織的有關(guān)會(huì )議上作師德述職報告，接受評議。
本校(園)考核小組在平時(shí)考核結果的基礎上，廣泛征求教師、學(xué)生、家長(cháng)等各方面意見(jiàn)，經(jīng)集體討論，對每個(gè)教師作出客觀(guān)評價(jià)，并提出考核等次意見(jiàn)。
本校(園)考核小組反饋考核結果，被考核教師無(wú)異議后簽字確認。
被考核教師對師德考核結果若有異議，可在接到考核反饋結果之日起10日內向本校(園)考核小組提請復核，本校(園)考核小組應在10日內提出復核意見(jiàn);被考核教師若對復核意見(jiàn)仍有異議，可向分局考核領(lǐng)導小組提請復核。
審核、上交表冊存檔�？己送瓿珊�，填好《師德師風(fēng)表格》(附后，要雙面打印)，實(shí)行一人一檔。
校(園)一把手的師德師風(fēng)考核，由分局考核小組組織實(shí)施。
六、考核結果的運用
師德師風(fēng)考核結果，作為教師資格定期注冊、業(yè)績(jì)考核、職稱(chēng)評審、崗位聘用、評優(yōu)獎勵的首要內容和重要依據，記入教師個(gè)人檔案。
在晉級晉職、評先評優(yōu)、培訓進(jìn)修等方面，優(yōu)先考慮師德師風(fēng)考核為“優(yōu)秀”的教師。
教師師德師風(fēng)考核未達到優(yōu)秀的，年度考核、績(jì)效考核不得評為優(yōu)秀等次，不得參加各類(lèi)先進(jìn)評選。
凡在師德師風(fēng)考核中被確定為“不合格”的，當年年度考核相應定為“不合格”;不得晉升工資，不發(fā)放獎勵性績(jì)效工資，必要時(shí)調離教學(xué)崗位，若連續兩年考核均為不合格，則予以解聘。對有嚴重失德行為、影響惡劣者按有關(guān)規定予以嚴肅處理直至撤銷(xiāo)教師資格。
凡有下列情形之一者，師德師風(fēng)考核實(shí)行一票否決，直接認定為“不合格”：
(1)有違背黨和國家方針政策言行的;
(2)以非法方式表達訴求，干擾正常教育教學(xué)秩序、損害學(xué)生利益或毀損學(xué)校名譽(yù)的;
(3)組織或者參與對學(xué)生的有償補習活動(dòng)，或者利用節假日和課余時(shí)間組織學(xué)生集體補課的;
(4)體罰或變相體罰學(xué)生的;
(5)品行不端，歧視、侮辱學(xué)生的;
(6)在工作崗位遇到涉及學(xué)生人身安全的緊急情況，未及時(shí)采取措施，保護學(xué)生人身安全的;
(7)在招生、考試、評估考核、職稱(chēng)評審、教研科研中弄虛作假、營(yíng)私舞弊的;
(8)強制學(xué)生訂購教輔資料或者報刊的;
(9)向學(xué)生和家長(cháng)索要或變相索要財物、收受學(xué)生和家長(cháng)財物的;
(10)擅自停課、缺課、無(wú)故不完成教學(xué)任務(wù)或擅離職守的;
(11)態(tài)度粗暴，方法簡(jiǎn)單，語(yǔ)言刻薄，嚴重傷害學(xué)生身心健康的;
(12)參加邪教組織或在課堂上散布、傳播封建、邪教思想和政治謠言，造成惡劣社會(huì )影響的;
(13)工作失職、瀆職造成安全責任事故的;
(14)因違法違紀行為受到紀律處分的;
(15)其他嚴重損害教師形象和聲譽(yù)的行為，造成不良影響和后果的。
師德師風(fēng)考核制度5
�。ㄒ唬┮婪▓探蹋�10分）
1、積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習、業(yè)務(wù)學(xué)習，做到不遲到，不早退。如有缺席、遲到、早退或不按時(shí)交心得等，一次扣2分。
2、積極參加學(xué)校各項政治活動(dòng)；按學(xué)校要求完成各項政治任務(wù)
�。ㄈ纾壕杩�、捐物不主動(dòng)）；無(wú)故不參加政治活動(dòng)（如升旗儀式、各種會(huì )議、外出大型活動(dòng)等）。每次扣2分。
�。ǘ⿶�(ài)崗敬業(yè)（30分）
1、服從組織或學(xué)校的工作安排，態(tài)度端正，有奉獻精神。
如發(fā)現不服從分配，不聽(tīng)從學(xué)校安排，工作紀律渙散；
有損學(xué)校形象的語(yǔ)言行為；上班時(shí)間做與工作無(wú)關(guān)的事情；
工作情緒化，語(yǔ)言沖動(dòng)，對工作造成影響；
見(jiàn)有損學(xué)校利益的事情采取事不關(guān)已的態(tài)度。每次扣5分。
利用上班時(shí)間玩游戲、上網(wǎng)聊天、看視頻節目、聽(tīng)歌曲等與工作無(wú)關(guān)的事。每次扣5分。
2、認真負責，認真鉆研教材，嚴格執行學(xué)校教學(xué)常規管理要求。違反以上要求的每次扣5分；無(wú)故曠工，每次扣5分。
�。ㄈ釔�(ài)學(xué)生（10分）
1、不體罰和變相體罰學(xué)生，不得諷刺挖苦學(xué)生，如發(fā)現一次
或舉報查實(shí)。一次扣3分。
2、不得偏愛(ài)學(xué)生，不得歧視差生，更不得隨意趕走和把學(xué)生趕出教室。如發(fā)生一次或舉報查實(shí)，一次扣5分。
�。ㄋ模﹪乐斨螌W(xué)（10分）
1、每位教師必須認真參加教研活動(dòng)。如：無(wú)故不參加。一次扣3分。
2、堅持繼續教育學(xué)習，每位教師都應參加市、區、校組織的各類(lèi)培訓學(xué)習。如：無(wú)故缺席或達不到規定要求的，拒絕參加者按有關(guān)規定進(jìn)行處理。一次扣2分。
�。ㄎ澹﹫F結協(xié)作（10分）
1、同志之間應相互尊重，相互理解，相互學(xué)習，取長(cháng)補短，不挑拔離間，搬弄是非。
2、應服從學(xué)校安排，關(guān)心集體，維護學(xué)校聲譽(yù)，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事情。
3、不搞陰謀詭計，對學(xué)校發(fā)展有建議或意見(jiàn)應通過(guò)正確的渠道，逐級提出。做到心胸坦蕩，建立良好和諧的人際關(guān)系。
4、不能在學(xué)生和家長(cháng)面前及其他場(chǎng)合暴露同事之間的問(wèn)題。
以上情況每出現一次扣10分。
�。┳鹬丶议L(cháng)（10分）
1、每位教師都應接受社會(huì )和家長(cháng)的監督，正確處理與社會(huì )及家長(cháng)的關(guān)系。
2、應經(jīng)常及時(shí)地與家長(cháng)聯(lián)系，積極進(jìn)行，合理處理家長(cháng)的反饋意見(jiàn)，與學(xué)生家長(cháng)積極配合，為更好的教育學(xué)生而努力。
3、與家長(cháng)建立合作、平等的關(guān)系，不利用家長(cháng)辦私事，不因孩子的問(wèn)題而呵斥、指責家長(cháng)。
如：屬主觀(guān)原因與家長(cháng)爭吵。一次扣5分，打架一次�？�8分。
�。ㄆ撸┝疂崗慕蹋�10分）
1、不得巧立名目亂收費。
2、不能強制學(xué)生推銷(xiāo)學(xué)習資料。
3、不得有償補課，收取家長(cháng)禮物。家長(cháng)舉報經(jīng)查屬實(shí)的`，發(fā)現一次扣5分。
�。ò耍槿藥煴恚�10分）
1、遵守社會(huì )公德，熱心公益事業(yè)，積極參加各項公益活動(dòng)和社會(huì )活動(dòng)，規定應參加的，缺一次扣2分。
2、儀表端莊，穿著(zhù)得體，不濃妝艷抹，不穿拖鞋，服裝打扮應符合教師身份。
3、舉止文明，作風(fēng)正派，在平時(shí)工作中，時(shí)刻樹(shù)立良好的教師形象。
4、不把學(xué)校的公共物品據為己有，對自己使用的電腦尤其愛(ài)護，在校時(shí)間只上教育網(wǎng)和查閱有關(guān)教學(xué)的內容，嚴禁網(wǎng)上聊天和游戲。
如：以上造成極壞影響的，取消各種評優(yōu)資格。
三、考核原則、方法及考核等級確定
1、實(shí)行平時(shí)檢查與集中檢查統一，自主學(xué)習成績(jì)與集中學(xué)習成績(jì)統一，問(wèn)卷結果與師生個(gè)人反饋統一，力求做到考核公平、嚴格、有序，獎懲分明，激勵及時(shí)。
2、根據教師師德方面出現的各種不良因素進(jìn)行登記扣分，記入考核，年終匯總，納入教師年度考核和績(jì)效考核。90分以上為，80-89分為良好，60-79分為合格，60分以下為不合格。
四、師德考核考評辦法
1、綜合考核評分（由學(xué)�？荚u小組進(jìn)行）（按《考評細則》考評，百分制）占20%；學(xué)生測評（由學(xué)�？己祟I(lǐng)導小組進(jìn)行）占15%；家長(cháng)測評（由學(xué)�？己祟I(lǐng)導小組進(jìn)行）占15%；教職工互評占30%；支部測評20%。按上述五項得出個(gè)人總分，并確定等次。
2、在師德評價(jià)中，對發(fā)生以下問(wèn)題之一的，實(shí)行一票否決，視其師德為不合格，并視其情節予以處理。
�。�1）對違反師德標準后果嚴重，在師生中乃至社會(huì )上造成惡劣影響的。
�。�2）體罰、變相體罰學(xué)生造成惡劣影響的。
�。�3）因工作失職，導致不好事件的。
�。�4）教師本人無(wú)故曠工的。
五、評價(jià)結果的運用
1、在教師聘任、晉職、晉級中，師德優(yōu)秀者優(yōu)先。
2、在職稱(chēng)評聘中，師德優(yōu)秀者酌情加分。
3、在年終對教師的綜合性考核中的優(yōu)秀和各種綜合性先進(jìn)，從師德優(yōu)秀者中產(chǎn)生。
4、師德評價(jià)不合格者，同年度不能晉職晉級，不能評優(yōu)評先。
5、對第一年度師德評價(jià)不合格者批評教育，第二年度仍不合格者，學(xué)�？梢越馄�
師德師風(fēng)考核制度6
為了建設師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍，為了全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據國家、省、市關(guān)于加強師德師風(fēng)建設的要求，結合我校實(shí)際，特擬訂師德獎懲制度。
一、師德師風(fēng)考核制度
學(xué)校嚴格執行《中學(xué)師德師風(fēng)考核方案》，堅持做好每日巡查，每周總結。每月和每期的師德考核工作，堅持由學(xué)�？己思皩W(xué)生、教師、家長(cháng)評議相結合的方式。堅持把教職工師德考核的結果納入教師教學(xué)年段崗位考核和教師的職稱(chēng)年度考核內容，與教師崗位聘任、晉職晉級、提干評優(yōu)等切身利益掛鉤。
二、師德師風(fēng)優(yōu)秀教師表彰制度
學(xué)校建立師德師風(fēng)優(yōu)秀教師表彰制度，學(xué)校每學(xué)期評選表彰師德師風(fēng)優(yōu)秀教師一次學(xué)校認真總結師德師風(fēng)優(yōu)秀教師的典型事跡，作好宣傳，擴大影響。
三、師德師風(fēng)責任追究和連帶責任追究制度，教職工發(fā)生不遵守師德師風(fēng)規范的.行為，按以下制度進(jìn)行責任追究和連帶責任追究
1、違反師德師風(fēng)規范情節輕微，未造成不良后果的，由學(xué)校給予當事人批評教育，責令作出檢查，校內通報批評。
2、違反師德師風(fēng)規范情節較輕，造成不良后果有一定程度影響的，對當事人給予責令檢查、通報批評、限期改正。并不得參加評優(yōu)、晉級和正常晉升工資。
3、違反師德師風(fēng)規范情節較重，造成的不良后果有較大影響的，按《廣州市xx區教師違規違紀處分辦法(試行)》予以處理。
4、違反師德師風(fēng)規范情節惡劣，構成犯罪事實(shí)的。由司法機關(guān)依法追究當事人的法律責任。
5、教職工發(fā)生重大違反德師風(fēng)規范的行為，中層領(lǐng)導或教師不按規定要求不報，造成遲報、謊報刊、瞞報的，給予相關(guān)責任人通報批評。責令檢討，當年不得參與評優(yōu)晉職晉升、誡免、降職的處理。
6、發(fā)現學(xué)生人身權利受到侵害、發(fā)現教師性犯罪而知情不報、推諉逃避的干部、教師，按《廣州市xx區教師違規違紀處分辦法(試行)》予以處理。
四、師德師風(fēng)問(wèn)題處理報告制度
發(fā)現教職工嚴重違反師德師風(fēng)規范行為的，學(xué)校要及時(shí)向教育指導中心和教育局據實(shí)報告，并在領(lǐng)導指示下，立即調查處理。發(fā)現嚴重體罰學(xué)生，教師性犯罪的，學(xué)校必須在半日內向局領(lǐng)導據實(shí)報告，不得遲報、漏報、瞞報、謊報。
師德師風(fēng)考核制度7
一、每學(xué)期末進(jìn)行一次教師師德考核，師德考核由教導處具體組織實(shí)施。
二、師德分由教師自評、民意測驗、學(xué)校行政領(lǐng)導評三部分組成，其中教師自評占20%，民意測驗50%，學(xué)校領(lǐng)導評占30%。
三、教師自評：根據《花園小學(xué)教師師德考核細則》逐項對照打分。
四、民意測驗：由教導處組織全體教師根據《花園小學(xué)教師師德考核細則》進(jìn)行無(wú)記名打分，取平均分按比例計入總分。
五、學(xué)校領(lǐng)導評：由學(xué)校校務(wù)會(huì )成員，對全校教師進(jìn)行打分。
六、師德考核總分為100分，考核分為四等：90—100分為優(yōu)秀；70—89分為合格；60—69分為基本合格；59分以下為不合格。
七、教師師德考核得分：教師自評、民意測驗、學(xué)校領(lǐng)導評三項得分，按各項所占比例計算出實(shí)得分，然后把各項實(shí)得分合計為考核最后得分。
八、如出現以下情況之一者，直接定為不合格：
1、體罰或變相體罰學(xué)生在校內造成影響，在社會(huì )上造成影響的。
2、教師由工作失職，出現問(wèn)題受到學(xué)校及上級單位通報批評的。
3、由于失職造成學(xué)生較大安全事故者。
九、師德考核得分作為教師考核，績(jì)效工資發(fā)放，職務(wù)晉升和評優(yōu)獎勵的`重要依據。
師德師風(fēng)考核制度8
為了貫徹落實(shí)上級黨委、政府及教育行政部門(mén)關(guān)于加強教師職業(yè)道德建設的文件精神，進(jìn)一步促進(jìn)教師以身立教，為人師表，全面提高教師職業(yè)道德水平，樹(shù)立教師的良好形象，建設一支師德高尚、愛(ài)崗敬業(yè)的教師隊伍，特制訂本考核制度。
一、組織機構
成立教師師德師風(fēng)考核小組，組長(cháng)由陳智校長(cháng)擔任，學(xué)校全體行政人員及各教研組長(cháng)構成小組成員。
二、考核細則
1、勞動(dòng)紀律
�、侔磿r(shí)參加學(xué)校組織的各種政治學(xué)習及各種教師會(huì )議等學(xué)校具體要求到會(huì )的場(chǎng)合。每無(wú)故缺席一次扣1分，遲到或早退一次扣0.5分，事假或不守會(huì )議制度每次扣0.2分。
�、诿繒缯n一節扣1分，每曠工一天扣3分。
�、畚唇�(jīng)許可，擅自調課，每調課一節次扣主動(dòng)調課者1分，扣被動(dòng)調課者0.5分。
�、苊磕晔录俨怀^(guò)5天，病假不越過(guò)30天(法定假日除外)，事假、病假每越過(guò)一天扣0.5分。
�、葑杂X(jué)參加每周一的升旗儀式(以到達大操坪為準)，每無(wú)故缺席一次扣0.5分。
�、奚习鄷r(shí)間在教室內抽煙或在辦公室進(jìn)行文娛活動(dòng)的，每次扣1分。
2、政治理論學(xué)習
�、俜矊W(xué)校組織的政治理論培訓或學(xué)習，每次都必須有筆記，每缺少一扣1分。
�、诜矊W(xué)校要求上交的政治理論學(xué)習心得或論文，每缺交一次扣1分。
3、思想道德素質(zhì)
�、俜搀w罰學(xué)生(動(dòng)手動(dòng)腳打學(xué)生)，驅趕學(xué)生出教室，拒絕學(xué)生進(jìn)教室等現象的'每次扣5分。
�、谄缫暸艛D后進(jìn)生，從而造成其逃學(xué)退學(xué)等不良現象的每次扣5分。
�、鄣赖聰�，男女作風(fēng)、猥褻玩弄異性學(xué)生的每次扣10分。
�、芾么蚺拼蚵閷�，參與賭博和變相賭博等活動(dòng)的每次扣5分。
�、菸唇�(jīng)學(xué)校許可，以營(yíng)利為目的的，擅自在校外辦班或兼職的，每次扣5分。
�、藿搪毠�(gè)人亂收費，亂替學(xué)生訂學(xué)習和生活用品的，每次扣5分。
三、補充規定
�、俦究加喼贫瓤偡譃�100分，各小項扣分均不封頂。
�、诜部己私Y果在60分以下者，該教師的年度考核則視為不合格。
�、鄯部己私Y果得出在90分以下者，年度考核不能評為優(yōu)崗，也不能參與其他評優(yōu)評先。
�、鼙局贫冉忉寵酁閷W(xué)校行政。
師德師風(fēng)考核制度9
為了建設一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，規范教師行為，根據上級關(guān)于加強師德師風(fēng)建設的要求，并結合我園實(shí)際，特制訂師德師風(fēng)監督管理考核制度。
一、師德師風(fēng)建設目標責任制度
幼兒園把師德師風(fēng)建設責任落實(shí)到每一位教師,具體的各項事務(wù)均由專(zhuān)人負責，力求做到責任明確，無(wú)死角、無(wú)漏洞、無(wú)空白。
二、師德師風(fēng)互助制度
幼兒園挑選師德好，業(yè)務(wù)強，思想道德修養高的教師幫助個(gè)別易犯錯誤、脾氣暴躁、性格內向、易沖動(dòng)自控能力差和剛參加工作的年輕教師，主要從安全、師德等方面對其進(jìn)行思想教育，主要是了解他們的工作情況和思想動(dòng)向，及時(shí)糾正出現的問(wèn)題或不良思想趨向。重大問(wèn)題必須及時(shí)報告園長(cháng)，并作及時(shí)處理。
三、師德師風(fēng)學(xué)習制度
幼兒園利用幼兒園的各種會(huì )議，對教師進(jìn)行師德教育，并組織學(xué)習有關(guān)教育法律法規知識，讓每一位教職工明白:作為一位人民教師應該努力做好什么，不能做什么，而且每位教師都要有學(xué)習筆記。
四、師德師風(fēng)督促制度
(一)幼兒園和教師簽訂《師德師風(fēng)承諾書(shū)》。責任書(shū)內容細化分解，層層簽訂，靠實(shí)責任、嚴格考核，推動(dòng)工作落實(shí)。
(二)落實(shí)問(wèn)卷調查制度。發(fā)放家長(cháng)、教師問(wèn)卷，接受家長(cháng)和社會(huì )對教師職業(yè)道德情況的監督，并設有公開(kāi)監督電話(huà)。
(三)定期聽(tīng)取社會(huì )人士對幼兒園師德建設的評議。幼兒園定期舉辦家長(cháng)會(huì )，親子活動(dòng)等，多方聽(tīng)取社會(huì )各界的意見(jiàn)和建議。根據收集的意見(jiàn)和建議，制訂整改措施，并限期整改到位。
(四)幼兒園園長(cháng)、教職工凡發(fā)現有教師違紀、違法犯罪現象不論是否屬于自己的直接工作范圍，都必須向幼兒園有關(guān)人員反映，凡視而不見(jiàn)，推諉縱容、任其發(fā)展的，幼兒園將按照情節和后果加以責任追究。
五、師德師風(fēng)考評制度
幼兒園堅持做好每日巡查。堅持把教職工師德考核的結果納入教師教學(xué)年段崗位考核和教師的.年度考核內容，與教師崗位聘任、提干評優(yōu)等切身利益掛鉤。
六、師德師風(fēng)評議制度
幼兒園在每學(xué)期期末放假前或下半年開(kāi)學(xué)前，集中對全園教職工師德師風(fēng)進(jìn)行評議，通過(guò)教師自我總結剖析和日常工作情況記錄，查找學(xué)校師德師風(fēng)管理和教師遵守師德師風(fēng)規范等方面的不足，制定整改措施，督促落實(shí)，提高教師的師德師風(fēng)水平。
七、師德師風(fēng)獎懲制度
(一)幼兒園每年評選表彰一次師德先進(jìn)個(gè)人。報告師德師風(fēng)建設中優(yōu)秀教師的典型事跡，并給予物質(zhì)獎勵。
(二)落實(shí)“一票否決”制。對違反教師職業(yè)道德的人員，首先進(jìn)行告誠，要求限期整改，告誠期滿(mǎn)仍不改正的，年度考核直接定為不稱(chēng)職，情節嚴重的，報上級處理。
八、預防和杜絕教師犯罪制度
(一)加強領(lǐng)導，落實(shí)責任。預防和杜絕教師犯罪。幼兒園將杜絕教師犯罪納入師德師風(fēng)建設的重要內容，把杜絕教師犯罪的責任分解給每一個(gè)年段或每一位教職工，形成有效的防范機制。
(二)認真開(kāi)展預防和杜絕教師犯罪的教育活動(dòng)，幼兒園必須嚴格執行《師德師風(fēng)監督管理考核制度》，認真組織教職工學(xué)習法律法規、職業(yè)道德規范和準則等相關(guān)內容。
師德師風(fēng)考核制度10
為了建設師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍，為了全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據國家、省、市教教育局關(guān)于加強師德師風(fēng)建設的要求，結合我校實(shí)際，特擬訂師德師風(fēng)建設工作計劃，希全體教職工認真貫徹執行。
一、指導思想
全面貫徹執行黨的教育方針、政策；以教育法律、法規為準繩，以安全穩定為基礎。依法執教，依法從教，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)校的各項工作持續穩定健康發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導機構
組長(cháng)：魏云飛
副組長(cháng)：陳利孟靈
組員：劉繼鵬李傳令劉昌喜
高連云
組長(cháng)職責：
1、負責師德師風(fēng)建設的全面工作。
2、制訂計劃和總結。
3、實(shí)施考核和獎懲。
成員職責：
1、執行計劃。
2、進(jìn)行考核。
3、對違反師德師風(fēng)一般現象及時(shí)進(jìn)行處理，批評教育并上報組
長(cháng)處。
三、師德師風(fēng)建設目標責任制度
學(xué)校每學(xué)期開(kāi)校與每一位教職工簽定師德師風(fēng)建設目標責任書(shū)，把師德師風(fēng)建設責任落實(shí)到每一位教師人頭，做到師德師風(fēng)建設無(wú)死角、無(wú)漏洞、無(wú)空白。
四、師德師風(fēng)目標責任建設互助制度
學(xué)校把全體教職工依序排列，從中挑選師德好，業(yè)務(wù)強，思想道德修養高的教師擔任幫扶人，把個(gè)別易犯錯誤、脾氣暴躁、性格內向、易沖動(dòng)自控能力差和剛參加工作的年輕教師作為被幫扶對象，做到一人幫一個(gè)。主要從安全、師德和收費幾方面對其進(jìn)行思想教育，被幫扶人每月底之前按時(shí)向幫扶人主動(dòng)匯報思想工作，幫扶人不定時(shí)找被幫扶人談話(huà)，了解工作情況和思想動(dòng)向，及時(shí)糾正出現的問(wèn)題或不良思想趨向。重大問(wèn)題必須及時(shí)報告組長(cháng)，力爭把問(wèn)題處理在萌芽狀態(tài)中，凡被幫扶人出現違反師德師風(fēng)現象的幫扶人將負連帶責任。
五、師德師風(fēng)學(xué)校教育制度
學(xué)校利用周前會(huì )，組織學(xué)習有關(guān)教育法律法規知識，以會(huì )代訓對教師進(jìn)行師德教育，通過(guò)學(xué)習教育讓每一位教職工明白：作為一位人民教師應該努力做好什么，不能做什么，違反了教育法律法規應受到什么樣的懲罰。
六、師德師風(fēng)警示制度
學(xué)校為每位教師制作了座簽牌，座簽牌正面是教師的姓名，反面是關(guān)于安全、教師形象、性犯罪、亂收費的警示圖案。當每一位教師
在教師辦公室看見(jiàn)圖案時(shí)，就能感覺(jué)到是在警示自己作為一名人民教師必須要以身作則、率先垂范、一身正氣為人師表，一旦觸犯將受到法律的制裁，從而讓每一位教師望而卻步。
七、師德師風(fēng)督促制度
1、學(xué)校建立了師大師風(fēng)建設網(wǎng)絡(luò )，由全體教職工相互監督、學(xué)生監督、社會(huì )監督、輿論監督等層層監督網(wǎng)絡(luò )，并設立師德師風(fēng)問(wèn)題舉報箱，公開(kāi)監督電話(huà)。
2、學(xué)校每學(xué)期都要廣泛向教職工、學(xué)生家長(cháng)及社會(huì )群眾征求對本校師德師風(fēng)建設意見(jiàn)一次，根據收集的意見(jiàn)和建議，制訂整改措施，并限期整改到位。
3、繼續嚴格執行學(xué)校干部、教職工發(fā)現教師違法犯罪報告制度。學(xué)校中凡發(fā)現有教師違法犯罪現象的干部、教職工，不論是否屬于自己的直接工作范圍，都必須向學(xué)校有關(guān)人員反映，凡視而不見(jiàn)，推委縱容、任其發(fā)展的，學(xué)校將按照情節和后果加以責任追究。
4、建立師德師風(fēng)問(wèn)題舉報人保護制度，學(xué)校依法保護師德師風(fēng)舉報人的權益，凡出現泄露、挾私報復、打擊舉報人的要黨紀政紀予以追究。
5、增強學(xué)生的自我保護意識，學(xué)生一旦自身合法權益受到威脅或侵害要立即舉報，爭取保護。
八、師德師風(fēng)考核制度
學(xué)校嚴格執行《教師師德師風(fēng)考核方案》，堅持做好每日巡查，每周總結。每月和每期的師德考核工作，堅持由學(xué)�？己思皩W(xué)生、教
師、家長(cháng)評議相結合的方式。堅持把教職工師德考核的'結果納入教師教學(xué)年段崗位考核和教師的職稱(chēng)年度考核內容，與教師崗位聘任、晉職晉級、提干評優(yōu)、活工資分配等切身利益掛鉤。
九、師德師風(fēng)集中整頓教育制度
學(xué)校在每學(xué)期期末放假前或下半年開(kāi)校前，集中一段時(shí)間進(jìn)行全校教職工師德師風(fēng)整頓教育，通過(guò)組織學(xué)校法律法規、文件、政策、材料，提高教職工的意識，通過(guò)教師自我總結剖析，領(lǐng)導指出，群眾幫，查找學(xué)校師德師風(fēng)管理和教師遵守師德師風(fēng)規范的差距，制訂整改措施，督促落實(shí)，提高教師的師德師風(fēng)水平。
十、師德師風(fēng)問(wèn)題處理報告制度
發(fā)現教職工嚴重違反師德師風(fēng)規范行為的，學(xué)校要及時(shí)向教辦和局聯(lián)系學(xué)校負責人及局聯(lián)系片區領(lǐng)導據實(shí)報告，并在領(lǐng)導指示下，立即調查處理。發(fā)現嚴重體罰學(xué)生，教師性犯罪的，學(xué)校必須在半日內向局領(lǐng)導據實(shí)報告，不得遲報、漏報、瞞報、謊報。
十一、預防和杜絕教師犯罪制度
1、加強領(lǐng)導，落實(shí)責任。預防和杜絕教師犯罪，校長(cháng)是第一責任人。學(xué)校將杜絕教師犯罪納入師德師風(fēng)建設的重要內容，把杜絕教師犯罪的責任分解到每一個(gè)教職工人頭，形成有效的防范機制。
2、認真開(kāi)展預防和杜絕教師犯罪的學(xué)校教育活動(dòng)，學(xué)校必須嚴格執行《師德師風(fēng)學(xué)校制度》，認真組織教職工學(xué)習職業(yè)道德規范、準則、法律法規、黨紀政紀條款，教師犯罪案例，抓好警示教育。
3、加強教師管理，嚴格規范教師行為。學(xué)校必須嚴格執行以下
規定：不準學(xué)生進(jìn)入教師寢室；不準教師在非公共場(chǎng)所給學(xué)生做輔導；不準學(xué)生在雙休日、節假日給教師守寢室；不準學(xué)生給教師干私事；不準諷刺、挖苦、體罰變相體罰學(xué)生；不準教師參與賭博；不準教師進(jìn)入色情場(chǎng)所。違者，一律按照教育局《師德師風(fēng)責任追究和連帶責任追究制度》進(jìn)行處理。
4、加強學(xué)生自我保護意識教育，強化教師對每一個(gè)學(xué)生的保護責任意識。學(xué)校結合中小學(xué)生安全知識教育，廣泛開(kāi)展學(xué)生自我防范、保護、救護能力的教育活動(dòng)，重點(diǎn)抓好學(xué)生日常行為習慣養成教育，不斷增強學(xué)生的道德修養和自我保護的能力。
5、加強監督、及時(shí)報告，認真處理，學(xué)校認真執行《師德師風(fēng)監督制度》，完善校內教職工相互監督、社會(huì )監督、輿論監督制度。特別加強對有犯罪苗頭的的教師進(jìn)行監督教育。學(xué)校教職工發(fā)現教師犯罪的必須按照《師德師風(fēng)監督制度》和《師德師風(fēng)問(wèn)題處理報告制度》的規定進(jìn)行處理和報告，否則將按照有關(guān)規定進(jìn)行責任追究。
十二、教師宣誓制度
每學(xué)期開(kāi)校后，學(xué)校在開(kāi)學(xué)典禮會(huì )上，組織全體教職工，在學(xué)生的監督下面向國旗宣誓：
“我作為一個(gè)人民教師，一定要嚴格遵守師德師風(fēng)規范，認真履行教師職責，教書(shū)育人，服務(wù)育人，尊重學(xué)生人格，關(guān)心、愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生健康成長(cháng)，決不體罰變相體罰和侮辱學(xué)生，決不辜負學(xué)生家長(cháng)和全社會(huì )對我的信任”。
十三、師德師風(fēng)優(yōu)秀教師表彰制度
學(xué)校建立師德師風(fēng)優(yōu)秀教師表彰制度，學(xué)校每學(xué)期評選表彰師德師風(fēng)優(yōu)秀教師一次學(xué)校認真總結師德師風(fēng)優(yōu)秀教師的典型事跡，作好宣傳，擴大影響。
十四、師德師風(fēng)責任追究和連帶責任追究制度
教職工發(fā)生不遵守師德師風(fēng)規范的行為，按以下制度進(jìn)行責任追究和連帶責任追究。
1、違反師德師風(fēng)規范情節輕微，未造成不良后果的，由學(xué)校給予當事人批評教育，責令作出檢查，校內通報批評，并按《教師考核方案》予以扣分處理。
2、違反師德師風(fēng)規范情節較輕，造成不良后果有一定程度影響的，對當事人給予責令檢查、通報批評、限期改正，當年年度考核評定為基本稱(chēng)職及以下，并不得參加評優(yōu)、晉級和正常晉升工資。
3、違反師德師風(fēng)規范情節較重，造成的不良后果有較大影響的，給予當事人年度考核評定為不稱(chēng)職，給予相關(guān)的黨紀政紀處分，調離教師工作崗位。
4、違反師德師風(fēng)規范情節嚴重影響很大的。對當事人給予辭退或開(kāi)除處分，依法撤銷(xiāo)其教師資格。
5、違反師德師風(fēng)規范情節惡劣，構成犯罪事實(shí)的。由司法機關(guān)依法追究當事人的法律責任。
6、教職工發(fā)生重大違反德師風(fēng)規范的行為，中層領(lǐng)導或教師不按規定要求不報，造成遲報、謊報刊、瞞報的，給予相關(guān)責任人通報批評。責令檢討，當年不得參與評優(yōu)晉職晉升、誡免、降職的處理。
7、發(fā)現學(xué)生人身權利受到侵害、發(fā)現教師性犯罪而知情不報、推諉逃避的干部、教師，視其情節和后果給予相應的紀律處分，直至開(kāi)除，永不聘用。
師德師風(fēng)考核制度11
一、每學(xué)期末進(jìn)行一次教職工師德考核，師德考核由學(xué)校教導處具體組織實(shí)施。
二、師德分由教職工民主測評、學(xué)校行政領(lǐng)導評估和日常檢查扣分三部份組成。其中教職工民主測評占60%，學(xué)校領(lǐng)導評占40%。
三、教職工民主測評：由領(lǐng)導組織全校教師打分。
四、學(xué)校領(lǐng)導評分：由學(xué)校全體行政領(lǐng)導、工會(huì )小組長(cháng)、教工代表組成考評小組，對全校教職工進(jìn)行打分測評。
五、教職工民主評議和學(xué)校領(lǐng)導評分兩項合計得分的基礎上，再按以下幾方面實(shí)施扣分后，為教職工師德考核最后得分。
六、本項考核實(shí)行領(lǐng)導、教師民主評議，綜合評分并參考平日檢查記錄。
七、本考評在學(xué)校教師百分考核中，占總分（8分），發(fā)生違紀情況，按規定從8分中扣分，扣完為止。
附：扣分的有關(guān)規定：
1、無(wú)故不參加政治活動(dòng)和學(xué)校各類(lèi)學(xué)習者每缺一次扣0。5分，遲到早退一次各扣0。1分。
2、政治學(xué)習筆記不少于三千字，有內容、有題目、有日期，每少一項扣0。1分，每少一千字扣1分。
3、道德修養差，不能依法執教，侮辱體罰、變相體罰學(xué)生，經(jīng)查屬實(shí)扣1至3分。
4、不執行素質(zhì)教育的有關(guān)規定，每發(fā)現一次，扣0。5分。（參考素質(zhì)教育責任狀）
5、違反學(xué)校安全責任狀的有關(guān)條款，每有一項，扣0。5分。（參考安全工作責任狀）
6、發(fā)現學(xué)生違反校規校紀，或發(fā)現外人毆打勒索強迫學(xué)生不制止不反映者，發(fā)現學(xué)生出現意外而不及時(shí)采取措施幫助解決或上報者扣3至5分。
7、故意挑撥他人關(guān)系引起或激化矛盾，相互詆毀或打架等，責任人視情節扣2至3分。
8、教師之間不團結，在師生中造成不良影響的扣1至2分。
9、上課期間開(kāi)手機、抽煙，每有一次扣0。5至1分。
10、不尊重學(xué)生人格，諷刺、挖苦、侮辱學(xué)生，每一次扣1至2分。
11、教師不準向學(xué)生亂收費，推銷(xiāo)商品，亂推薦任何課輔資料，不準組織收費性輔導學(xué)生的活動(dòng)，每一次扣2分。
12、教師工作日中午飲酒，酒后上課，每一次扣1至2分。
13、教師參與賭博、封建迷信、色情和邪教活動(dòng)，每一次扣2分。
14、全體教工都有教育學(xué)生的責任，嚴禁向學(xué)生傳播有害身心的.思想，不得有違背黨和國家方針政策的言行。每有一次扣1分。
15、班級學(xué)生出現重大違紀事件或事故，班主任和當事人各扣0。5分。
16、工作安于現狀，不思進(jìn)取，不完成領(lǐng)導安排的工作任務(wù)，對部分工作或比賽項目尋找各種理由回避拈輕怕重，視具體情況扣2—4分。
17、升旗、集會(huì )，班主任隨班級活動(dòng)，其他教師自動(dòng)到位，做學(xué)生的表率，否則每人次扣0。5分。
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