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班主任選撥、培養、考核、評價(jià)制度（精選16篇）
在我們平凡的日常里，制度的使用頻率呈上升趨勢，制度是一種要求大家共同遵守的規章或準則。一般制度是怎么制定的呢？下面是小編為大家整理的班主任選撥、培養、考核、評價(jià)制度，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班主任選撥、培養、考核、評價(jià)制度 1
為了鼓勵教師做好班主任工作，提高學(xué)生管理水平，本校結合實(shí)際制定了班主任選拔聘任制度。
一、班主任的地位
班主任是選聘的教師，全面負責班集體教育管理工作，組織和教育班集體活動(dòng)，是學(xué)�；鶎拥恼喂歉�。班主任既是班級的指導教師，也是班級的少先隊輔導員。班主任是學(xué)生班級的直接領(lǐng)導者，有權決定班級事務(wù)、學(xué)生的一般獎懲及學(xué)生干部的選拔等工作。班主任是聯(lián)系任課教師、學(xué)生組織和家長(cháng)的紐帶，要積極協(xié)調和聯(lián)系各方，形成合力，獲得優(yōu)良的教育效果。
二、班主任的選聘
班主任實(shí)行聘任制度，由學(xué)校教務(wù)處制定班主任聘任條件，每學(xué)年初本人提出申請，在全體教師中公開(kāi)選聘（可根據情況聘用教師），德育處考查合格后由學(xué)校下達聘書(shū)，德育處備案。做好班主任工作是每個(gè)教師義不容辭的責任，全體教師應積極報名應聘班主任。
三、班主任任職條件
班主任應忠誠教育事業(yè)，熱愛(ài)教育教學(xué)工作，熱愛(ài)學(xué)生，為人師表。具有主人翁意識和拼搏奉獻的精神，具備創(chuàng )新能力，能不斷探索、研究科學(xué)的工作方法。班主任還應具有較強的組織能力、協(xié)調能力和較高的綜合業(yè)務(wù)能力。身體素質(zhì)好，精力充沛，能全身心地投入到學(xué)生工作中。
四、班主任的工作職責
班主任的工作職責包括抓好學(xué)生的'政治教育，做好思想工作；抓好班級學(xué)風(fēng)建設，指導學(xué)生提高研究成績(jì)；關(guān)心學(xué)生身心健康，增強學(xué)生身體素質(zhì)和心理素質(zhì)；關(guān)心學(xué)生生活，抓好日常管理；組織學(xué)生開(kāi)展各種文化競賽和文體活動(dòng)。
班主任培訓、培養制度
班級工作是學(xué)校的基礎工作，班級工作的好壞與學(xué)校的教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量息息相關(guān)。班級工作主要是通過(guò)班主任來(lái)完成的。因此，加強對班主任工作的領(lǐng)導，建立和完善班主任工作制度，使班主任有章可循，更好地完成教育教學(xué)工作，是學(xué)校的一項基本工作。
班主任選撥、培養、考核、評價(jià)制度 2
一、班主任的選拔
注意班主任的選拔，嚴格按素質(zhì)要求，選拔班主任，并注意統籌兼顧，合理搭配，因班派人，知人善用，便于互幫互助。
二、班主任隊伍的培養和提高
加強班主任的思想工作，每月必研究一次，行成制度，使其認識到班主任工作的'重要，樹(shù)立強烈的事業(yè)心和責任感。每開(kāi)學(xué)初組織班主任研究理論和教育方針政策，不斷提高政治理論水平研究教育學(xué)、心理學(xué)，不斷提高教育理論水平。
1.第二學(xué)期開(kāi)始，指導班主任制定班級工作計劃；
2.每學(xué)期召開(kāi)班主任工作總結經(jīng)驗交流會(huì )議，討論如何培養優(yōu)秀學(xué)生和幫助差生；
3.建立幫教結對子制度，讓優(yōu)秀學(xué)生幫助差生，相互研究；
4.每學(xué)期組織教師開(kāi)展專(zhuān)題討論，研究班級管理中的關(guān)鍵問(wèn)題；
5.鼓勵班主任自修或參加函授課程，提高素質(zhì)；
6.領(lǐng)導要深入實(shí)際，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并解決，推廣好的經(jīng)驗，提高班主任的群體素質(zhì)和水平。
班主任選撥、培養、考核、評價(jià)制度 3
安全事故發(fā)生時(shí)，班主任評優(yōu)評先一票否決。
一、行為規范養成（40分）通過(guò)流動(dòng)紅旗班級評比執行。二、期中、期末常規檢查（20分）。
三、材料（10分）包括中隊活動(dòng)記錄、家校聯(lián)系記錄、特色工作自我申報。
四、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)（20分），包括班級文化建設和各級評議。
五、學(xué)校工作落實(shí)情況（10分），未完成扣2分，效果不佳扣1分。
班主任評價(jià)制度：
1.授予“優(yōu)秀班主任”和“德育工作先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱(chēng)號。 2.評比條件包括擁護黨的基本路線(xiàn)、熱愛(ài)教育事業(yè)、班級組織管理能力強、班級評為“文明班級”、能組織生動(dòng)活潑的主題班會(huì )或隊會(huì )活動(dòng)、師生關(guān)系融洽、無(wú)體罰學(xué)生現象、有一定質(zhì)量的德育工作論文或班主任工作經(jīng)驗介紹文章。
1.我熱愛(ài)德育工作，教育思想端正，責任心強，作風(fēng)正派。 2.我經(jīng)常研究教育法規和有關(guān)重要文件，熟悉《未成年人保護法》、《小學(xué)德育大綱》、《小學(xué)生日常行為規范》和《學(xué)生手冊》等法規和制度。
3.在我的工作中，我注重調查研究，了解學(xué)生的特點(diǎn)和思想實(shí)際，講究工作的科學(xué)性、針對性和實(shí)效性。
4.我積極參加教育理論和業(yè)務(wù)的講座、研討會(huì )、觀(guān)摩等活動(dòng)。
5.我有較強的德育工作組織管理能力，在本崗位發(fā)揮了骨干帶頭作用。
6.我認真研究有關(guān)教育理論，并在實(shí)際工作中積極加以實(shí)踐總結。每年撰寫(xiě)1-2篇工作心得或論文。
評比辦法：
1.每學(xué)年評選一次德育工作先進(jìn)。
2.評選德育工作先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀班主任的名額為參評人數的10%。
3.評選應堅持民主評議和量化考核相結合的.原則，公平、公正。
4.學(xué)校根據每日、每周和每月的應查項目，每學(xué)期對班主任進(jìn)行綜合考評一次，并將結果計入個(gè)人考核檔案�？己藰藴试斠�(jiàn)《學(xué)校、教師考核細則》。
獎勵表彰：
被評為“德育工作先進(jìn)個(gè)人”或“優(yōu)秀班主任”的教師將獲得相應榮譽(yù)稱(chēng)號、頒發(fā)證書(shū)和一定的物質(zhì)獎勵。
班主任選撥、培養、考核、評價(jià)制度 4
為充分發(fā)揮班主任在班級教育管理中的主導作用，充分調動(dòng)班主任的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性，促進(jìn)班級管理工作的制度化、規范化，并為班主任聘任、評優(yōu)及發(fā)放班主任津貼等提供依據，特制定本細則。
一、考核辦法
1.班主任考核分班主任常規工作考核和班級工作成績(jì)考核兩部分，各占50分，滿(mǎn)分100分。
2.考核采用得分制和倒扣分制相結合的方法。
二、班主任常規工作考核內容（滿(mǎn)分50分）
1.及時(shí)制訂學(xué)期班主任工作計劃，撰寫(xiě)班主任總結以及完成各類(lèi)表格材料，并按時(shí)上交者得3分，遲交者扣1分，不交者扣3分。
2.認真組織好每周一次的主題班會(huì )，每學(xué)期不得少于8次，主題班會(huì )課時(shí)間不得少于40分鐘。要求主題班會(huì )有主題，有內容，有教案。滿(mǎn)分5分，少一次扣1分。承擔年級組德育示范課的，每個(gè)示范課可加3分。（以學(xué)校領(lǐng)導巡查、年級組的檢查結果和上交的班會(huì )課例為依據）
3.每天上午7：30和下午2：10，能跟班組織學(xué)生早讀、自習，檢查學(xué)生校服穿著(zhù)、校章佩戴及考勤情況并有記錄，滿(mǎn)分6分。一周內累計兩次缺崗，扣1分，扣完為止（以學(xué)�？记跈C簽到紀錄、學(xué)校領(lǐng)導巡查和年級組檢查結果為依據）
4.經(jīng)常和學(xué)生家長(cháng)取得聯(lián)系，每學(xué)期對50%學(xué)生作一次家訪(fǎng)、電訪(fǎng)或與家長(cháng)書(shū)面聯(lián)系一次，并作記錄。滿(mǎn)分8分，達不到要求，每缺1人扣0.5分。班主任因工作失職導致家長(cháng)投訴的，每投訴一次扣2分，扣完為止。
5.做好對班干部的選拔、培養和指導工作，經(jīng)常了解班風(fēng)、班紀、學(xué)風(fēng)的情況。每月至少能召開(kāi)1次班級學(xué)生干部會(huì )議，每學(xué)期不得少于5次，要求有會(huì )議記錄，有與會(huì )者簽名。滿(mǎn)分5分，每組織一次得1分，少開(kāi)一次扣1分。（以班干部會(huì )議記錄為依據）。
6.積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉行的各項集體活動(dòng)。滿(mǎn)分5分，每缺一次扣1分，扣完為止。（以學(xué)校常規檢查為依據）。
7.按時(shí)參加學(xué)校組織召開(kāi)的班主任會(huì )議，滿(mǎn)分4分，每缺一次扣1分，扣完為止。（以學(xué)校常規檢查和會(huì )議記錄為依據）。
8.積極撰寫(xiě)有關(guān)德育方面論文，在學(xué)校級以上刊物發(fā)表或評比中獲獎，校級加1分，縣級加2分，地市級加3分，省級以上加4分，國家級加5分。同一篇論文在不同級別的期刊發(fā)表不可累計加分，以最高級別加分。
9.期終能按時(shí)按要求填寫(xiě)學(xué)生相關(guān)檔案，撰寫(xiě)學(xué)生評語(yǔ)和分發(fā)《家庭報告書(shū)》。滿(mǎn)分3分，沒(méi)按時(shí)上交、沒(méi)寫(xiě)、少寫(xiě)或沒(méi)分發(fā)的`扣3分。
10.班級沒(méi)有發(fā)生重大違法亂紀現象的，加3分。
11.好人好事受到上級部門(mén)或社會(huì )組織表彰，加3分。
三、班級工作成績(jì)考核內容（50分）
1.學(xué)生出勤情況：遲到、早退每人次扣0.5分，曠課扣1分。點(diǎn)名表丟失或作假，扣5分。（以科任教師點(diǎn)名，值日教師檢查結果為依據）
2.衛生情況：教室內外、地面、墻壁、走廊及衛生責任區等處衛生情況，成績(jì)每月累總評獎，一等獎加5分，二等獎加3分，三等獎加2分。（以學(xué)生會(huì )衛生大檢查和學(xué)校突擊檢查結果為依據）
3.“兩操”及集會(huì )：升旗、課間操、眼保健操學(xué)生出勤率和紀律情況，集體遲到每次扣5分，遲到每人次扣0.5分，缺勤每人次扣1分，每次做操都能按要求認真完成的班級，并且保持全勤，月加10分（以學(xué)校抽查和學(xué)生干部檢查結果為依據）
4.紀律情況：
�、贁y帶手機，上課或夜自修期間聽(tīng)隨身聽(tīng)或玩電子游戲的，每人次扣3分，并給予沒(méi)收。（以學(xué)校檢查和年級組檢查結果為依據）。
�、跊](méi)規范穿著(zhù)校服、佩戴校章，或穿拖鞋的，每人次各扣1分。（以學(xué)校突擊檢查、值日教師檢查和學(xué)生干部檢查結果為依據）。
�、墼谛Ｕ剳賽�(ài)，每人扣3分。（以學(xué)校檢查結果為依據）。
�、軐W(xué)生染頭發(fā)，男生留長(cháng)頭發(fā)，女生曲發(fā)或涂口紅、染指甲等，學(xué)生配戴裝飾品，每人次扣2分并限期兩天內改正。（以學(xué)校檢查和學(xué)�；殛牂z查結果為依據）。
�、輰W(xué)生吸煙、喝酒和濫用藥物，每人次扣3分。
�、迣W(xué)生參與賭博活動(dòng)，每人次扣3分。
�、邔W(xué)生進(jìn)營(yíng)業(yè)性歌舞廳、網(wǎng)吧及游戲機室，每人次扣3分。
�、嗫荚囎鞅�，每人扣3分。
�、峁室獯蛉嘶騾⑴c打架的，每人扣3分。
�、怆娊唐脚_嚴重受損或電腦零件失竊，每次扣5分。
�、弦粋�(gè)學(xué)期內，沒(méi)有出現上述10種情形中任何一種，加20分。
5.愛(ài)護花草、樹(shù)木、環(huán)境、水電設施等資源情況。攀摘花草樹(shù)木，踐踏草坪每人次扣1 分，隨地亂扔垃圾等雜物每人次扣1分，放學(xué)后（包括夜自修結束后）不關(guān)鎖教室門(mén)，每次扣2分，有意損壞水電設施，每人次扣2分。（以學(xué)校檢查、級組檢查和學(xué)�；殛牂z查結果為依據）
6.黑板報出版，按規定每月出版一期黑板報（特殊情況由學(xué)校通知）。根據評比結果，一等獎加3分，二等獎加2分，三等獎加1分，缺一期扣2分（以學(xué)生會(huì )組織評比結果為依據）
7.參加各項校內活動(dòng)（如校運會(huì )、信息技術(shù)節、藝術(shù)節），班級項目獲一等獎（或第一名）加3分，二等獎（或第二名）加2分，三等獎（或第三名）加1分，（不同獎項可累計，同一獎項以最高獎統計）（以學(xué)校公布競賽結果為依據）
四、班主任津貼發(fā)放
班主任津貼發(fā)放按以下辦法進(jìn)行：
1.班主任津貼由月固定津貼、學(xué)期考核獎勵兩部分組成。
2.班主任考核津貼：
�、僭鹿潭ń蛸N：每學(xué)期按五個(gè)月計算每月發(fā)給每位班主任200元。
�、趯W(xué)期考核獎勵：以年級為單位，按每學(xué)期五個(gè)月考核成績(jì)累總，總分從高到低順序排列，每個(gè)年級各分為三個(gè)等級。一等比例占年級班級數25%，二等比例占年級班級數50%，三等比例占年級班數25%。一等獎勵為750元，二等獎勵為500元，三等獎勵為250元。
五、班主任的獎罰
1.根據班主任工作考核成績(jì)，每學(xué)期將組織一次優(yōu)秀班主任的評比，學(xué)校將對優(yōu)秀班主任給予通報表彰獎勵。
2.班主任如有下列情況者，學(xué)校將不發(fā)放學(xué)期考核獎勵：
�、俨荒芙�(jīng)常深入班級、深入學(xué)生，不關(guān)心學(xué)生的學(xué)習、生活，學(xué)生、家長(cháng)意見(jiàn)較大者。
�、谝蚴�、瀆職造成班級較大事故或對班級學(xué)生中出現違紀行為教育處理不力者。
�、垡蚬ぷ鞑慌�、不負責任而導致班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)差或不服從學(xué)校安排而導致工作無(wú)法展開(kāi)者。
�、苡畜w罰或變相體罰學(xué)生的行為者。
�、莅嗉壋霈F安全事故的。
六、幾點(diǎn)說(shuō)明：
1.班主任工作考核由政教處具體負責。
2.班主任常規工作考核和班級工作成績(jì)考核獎扣各以50分為最高分。
3.班主任津貼不包括政府發(fā)給的班主任津貼。
4.本細則解釋權屬校長(cháng)室。
班主任選撥、培養、考核、評價(jià)制度 5
一、考核目的
對班主任工作實(shí)行科學(xué)管理，統一要求；對班主任工作考核實(shí)行公平、公正、公開(kāi)考核；及時(shí)總結班主任工作的典型經(jīng)驗和存在問(wèn)題，推廣先進(jìn)經(jīng)驗，獎勵先進(jìn)，激勵后進(jìn)，為教師績(jì)效工資的評定與獎懲提供可靠依據，從而激發(fā)教師努力做好班主任工作的光榮感和責任感。建設一支事業(yè)心強，講求效率，有創(chuàng )造性的思想政治教育工作隊伍。
二、考核內容
考核包括考勤、考績(jì)、考評等三個(gè)方面�？记谥饕瞧綍r(shí)工作的執行情況，每學(xué)期總結一次；考績(jì)主要是根據班主任目標管理的要求，結合值日總評分，對班級進(jìn)行各方面的.綜合考察；考評是由學(xué)校綜合班主任本人的工作完成情況（總結考核）、學(xué)生代表評價(jià)、科任教師評價(jià)、班主任完成學(xué)校有關(guān)工作情況、班級防流控輟工作方面、學(xué)校領(lǐng)導對班主任工作的各項考核指標進(jìn)行綜合審議和評價(jià)等組成，作為對班主任獎懲的重要依據。
三、考核辦法
1、學(xué)核教導處期末召開(kāi)學(xué)生代表座談會(huì )，發(fā)放、填寫(xiě)有關(guān)評價(jià)表。
2、在教師大會(huì )上發(fā)放填寫(xiě)有關(guān)科任教師評價(jià)表。
3、班主任本人實(shí)事求是對自己一學(xué)期工作的態(tài)度、表現和成績(jì)逐項作定性分析進(jìn)行自我考核評定。
4、考核采用量化評分方式進(jìn)行，總分100分，其中考勤占20%；考績(jì)占20%；考評占60%（班主任總結10%、學(xué)生代表評價(jià)10%、科任教師評價(jià)10%、班主任完成其他工作情況10%、防流控流工作10%、學(xué)校綜合評價(jià)10%）。
5、學(xué)校教導處根據有關(guān)材料、記錄，進(jìn)行統計，將結果上報校長(cháng)，行政會(huì )議評定。
6、學(xué)校依據考核結果發(fā)放獎金和證書(shū)。
四、評選數量：一等獎1名；二等獎2名。
五、考核標準及要求
1、考勤（20%）
考勤主要包括早操、升旗（集會(huì )）自習等時(shí)段，每月出滿(mǎn)勤者得5分，其它得4、3分，公差請假照計，由值日領(lǐng)導（升旗或集會(huì )由辦公室主任登記）負責檢查登記，學(xué)期結束累計。
出勤時(shí)間和要求：
早操：全過(guò)程在班級隊伍前或后組織指揮完成早操任務(wù)。
升旗（集會(huì )）：全過(guò)程在班級當中指揮及維持秩序。
就餐：全過(guò)程在場(chǎng)。
自習：在教室維持學(xué)生紀律。
2、考績(jì)（20%）
根據“先進(jìn)班集體”項目量化評比最后得分確定，分數從多到少排列得分，第一名得100分，以后分差為5分，最后得分×20%即為考績(jì)分數。
3、考評（60%）
�、�、班主任工作總結及綜合評價(jià)（10%）：自評與學(xué)校評結合。
�、�、學(xué)生代表評價(jià)班主任工作狀況（10%）：紀律（學(xué)習）好、中、差、內（外）宿、男、女學(xué)生的綜合評價(jià)。
�、�、科任教師評價(jià)班主任工作狀況（10%）：
�、�、班主任完成其他工作情況（10%）：班主任應依時(shí)上交有關(guān)表格、材料和工作經(jīng)驗等。
�、�、班級防流控輟工作方面：高中畢業(yè)班控制在10%內；初中畢業(yè)班控制在5%內；非畢業(yè)班控制在3%內；按規定內得10分，否則每超一人扣1分。
�、�、學(xué)校綜合評價(jià)（10%）：學(xué)校領(lǐng)導對班主任工作進(jìn)行綜合考評。
六、獎勵辦法
�、�、對每一學(xué)期被評為先進(jìn)班主任的，學(xué)校給予張榜表?yè)P、頒發(fā)獎金、證書(shū)。
�、�、先進(jìn)班主任記入教師業(yè)務(wù)檔案，并作為職稱(chēng)評定或考核的重要依據之一。
七、凡有下列情形之一者，實(shí)行一票否決
�、�、嚴重違反《中小學(xué)生教師職業(yè)道德規范》，師德修養差，造成不良影響者。
�、�、常規管理不力，造成不良影響者。
說(shuō)明：有關(guān)表格由教導處發(fā)放、核算，行政人員、班主任、科任教師填寫(xiě)，每學(xué)期放假前上交。
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安全：班級因班主任管理或教育不到位發(fā)生安全事故，班主任評優(yōu)評先一票否決。
一、行為規范養成（40分）
通過(guò)流動(dòng)紅旗班級評比執行。
二、期中、期末常規檢查（20分）
三、材料（10分）
1、中隊活動(dòng)：8節班隊會(huì )記錄。
2、家校聯(lián)系。2分
按時(shí)上交《家訪(fǎng)記錄》，教師與每一位學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系每學(xué)期至少一次。（1分）；按時(shí)上交家長(cháng)會(huì )材料、記錄（1分）
3、特色工作（3分）用材料自我申報，酌情給分。
四、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)：（20分）
1、班級文化建設10分
�、侔嗉売兄嘘牻�、展示臺。（1分），每學(xué)期至少展示4次。（6分）
�、谡J真指導學(xué)生黑板報刊出（6分）
2、各級評議10分
�、傩�(wù)期末評議（5分）
�、诎嘀魅纹谀┰u議（3分）
�、廴握n教師期末評議（2分）
五、學(xué)校工作落實(shí)情況：10分
學(xué)校布置的`要檢查的重點(diǎn)工作一次未完成扣2分，效果不佳扣1分。
班主任選撥、培養、考核、評價(jià)制度 7
為加強和改進(jìn)我校德育工作，發(fā)揮班主任工作的主動(dòng)性和創(chuàng )造性，加強班主任工作的規范性，提高實(shí)效性，全面提升我校的教育質(zhì)量，特制定本辦法。
一、考核內容
考核內容包括班主任常規工作考核和班級每日常規考核，總分為200分，班主任常規工作考核和班級每日常規考核各為100分。（不含加分）
�。ㄒ唬┌嘀魅纬Ｒ幑ぷ骺己耍�100分）
1、大課間、課外文體活動(dòng)管理。班主任要現場(chǎng)督促指導學(xué)生參加大課間、課外問(wèn)題活動(dòng)，確�；顒�(dòng)秩序正常。（10分）
2、班會(huì )課。班會(huì )課要按規定每周一次，要有明確的主題，要解決一定的實(shí)際問(wèn)題。（10分）
3、上交各種材料。班主任必須按要求完成和送交有關(guān)材料。（10分）
4、班主任會(huì )議。按時(shí)參加班主任例會(huì )或班主任培訓活動(dòng)，及時(shí)落實(shí)會(huì )議精神，安排、改進(jìn)班級工作。（10分）
5、學(xué)生午餐管理。督促學(xué)生排隊到食堂，確保學(xué)生午餐的文明有序。（10分）
6、家校聯(lián)系。組織開(kāi)好學(xué)生家長(cháng)會(huì )，接待好家長(cháng)的來(lái)訪(fǎng)，做好家訪(fǎng)、電話(huà)或短信交流等工作，其中“家校路路通”每月群發(fā)短信不少于8條。（10分）
7、大型學(xué)生活動(dòng)管理。學(xué)生參加學(xué)校的大型活動(dòng)，班主任必須到場(chǎng)，維持好學(xué)生秩序。（10分）
8、學(xué)生的考評。按照學(xué)校要求，做好平時(shí)、期中和期末的學(xué)生考評工作，學(xué)生成績(jì)冊等填寫(xiě)規范。（10分）
9、出勤。按照學(xué)校要求，每天按時(shí)到校，關(guān)心學(xué)生，尤其要做好班級學(xué)生的早晨、午間、放學(xué)前的管理工作。（10分）
10、認真完成學(xué)校的其他即時(shí)性工作。（10分）
�。ǘ┌嗉壝咳粘Ｒ幙己耍�100分）
包括自行車(chē)停放、室內外環(huán)境衛生、學(xué)生行為習慣、紀律、黑板報、升旗和兩操、用餐和愛(ài)護公物等。詳見(jiàn)《xx中學(xué)常規管理考核要求》。
�。ㄈ┘臃猪椖�
1、班主任撰寫(xiě)有關(guān)教育管理、德育論文、案例、隨筆等在市級以上的刊物發(fā)表或評比中獲獎，市級一篇加3分，大市級一篇加5分，省級一篇加7分，國家級一篇加10分。
2、當月校園文明監督崗得“星”數量達年級前三名，分別加3、2、1分。
3、班主任或學(xué)生的事跡在市級以上報刊報道，市級加3分，大市級加5分，省級加7分，全國級加10分。
4、學(xué)生做好人好事，拾金不昧，受學(xué)校表?yè)P或記錄一次獎1分。
5、學(xué)生競賽獎：市級以上一等獎5分，二等獎4分，三等獎3分，學(xué)校一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分。
6、學(xué)生勇于向不良現象作斗爭，檢舉揭發(fā)違紀事件一件加1分。
7、班級集體獎。市級以上一等獎7分，二等獎6分，三等獎5分；學(xué)校一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分。（包括運動(dòng)會(huì )等）
二、考核辦法
�。ㄒ唬┌嘀魅纬Ｒ幑ぷ骺己宿k法。在校長(cháng)室領(lǐng)導下，由德育處牽頭，充分發(fā)揮各處室的職能作用，按月對班主任常規工作逐條進(jìn)行考核。有下列情形之一者，當月班主任常規工作考核扣5—20分，并取消年度評優(yōu)評先資格。
1、因班主任管理不當而造成學(xué)生出走、流失或安全事故。
2、班級中有學(xué)生違法犯罪。
3、班主任有體罰或變相體罰現象造成不良影響。
4、向家長(cháng)索要錢(qián)物等。
5、向學(xué)生亂征訂或亂收費。
6、其他有損教師形象的.。
�。ǘ┌嗉壝咳粘Ｒ幙己宿k法。
1、由德育處組織學(xué)生文明監督崗負責檢查，采用每天抽查一個(gè)項目的辦法，開(kāi)展班級爭星競賽。即當天所查項目不扣分，則在該班級的《爭星競賽榜》上加一顆星。按月考核，每少一顆星則在當月班級每日常規考核中扣2分。
2、班級中發(fā)生學(xué)生嚴重違紀事件受到全校通報批評以上處理的在當月的班級每日常規考核中扣2—5分。
�。ㄈ┘臃猪椖康目己擞傻掠庁撠�，按月考核。
�。ㄋ模┌嘀魅蔚馁N津以當月考核總分代分。其測算公式為：班主任津貼=班主任津貼總額÷班主任考核總分×班主任個(gè)人考核得分。（人均津貼每月400元。）
�。ㄎ澹┖罴侔嘀魅喂ぷ饔傻掠幜硇兄贫ǚ桨缚己�。
�。┌嘀魅蔚目己私Y果為評選優(yōu)秀班主任的主要依據，對不能勝任班主任工作的學(xué)校有權進(jìn)行崗位調整。
班主任選撥、培養、考核、評價(jià)制度 8
為正確評價(jià)我班班干部的德才表現和工作實(shí)績(jì)，規范班干部考核工作，激勵督促班干部改進(jìn)工作作風(fēng)、恪盡職守、開(kāi)拓創(chuàng )新，提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量，并為班干部的評先評優(yōu)提供依據，特制訂本辦法。
一、考核原則：
1、客觀(guān)公正、實(shí)事求是的原則。根據考核的條件和標準，實(shí)事求是、客觀(guān)公正地對被考核人做出恰如其分的評價(jià)。對工作的評價(jià)應注意分清主客觀(guān)因素，既要看現實(shí)成果，也要看以往的客觀(guān)條件和為以后的發(fā)展打下的基礎。
2、注重工作實(shí)績(jì)的'原則。在對被考核人的“德、能、勤、績(jì)”進(jìn)行全面考核的基礎上，以考核履行崗位職責的情況和工作實(shí)績(jì)?yōu)橹鳌?/p>
3、民主公開(kāi)的原則。班干部考核的范圍、時(shí)間、內容、方法、程序等事項公布在班級公告欄，并將考核結果書(shū)面通知被考核人。
4、全面考核、綜合評定的原則。個(gè)人自評、常委初評和班主任評定相結合，以定性考核為主、定量考核為輔。
二、考核對象：
全體班級干部
三、考核評分辦法
1、考核評分內容：
�。�1）以身示范：30% 本職工作以?xún)鹊囊陨硎痉墩?0%，本職工作以外的以身示范占10%
�。�2）工作記錄：20% 主要通過(guò)檢查干部工作記錄的詳細程度來(lái)考察干部的敬業(yè)精神
�。�3）科學(xué)管理：20% 主要考察干部在工作中是否做到公正、公平、公開(kāi)，是否做到原則與藝術(shù)的統一
�。�4）工作成效：30%
2、考核評分辦法
�。�1）上述四個(gè)單項的評分辦法
按“優(yōu)、良、中、差”四個(gè)等次進(jìn)行考核，依次記100、80、60、0分
�。�2）綜合考核評分辦法
將四個(gè)單項得分分別乘上相應權重以后的得分相加，得出該干部的最后考核分，并根據其最后考核分確定考核等次：80分以上為“優(yōu)秀”，60分以上為“良好”，40分以上為“合格”，40分以下為“不合格”。
�。�3）班級干部管理工作實(shí)行“一周一小評，一月一匯總，學(xué)期最后評定”的辦法
四、獎懲措施
1、學(xué)期考核為“優(yōu)秀”的干部，其學(xué)期品德等第往上晉升一級，并發(fā)給“優(yōu)秀班干部”榮譽(yù)證書(shū)。
2、連續兩個(gè)月被考核為“不合格”的干部，將被誡勉談話(huà)一次，并根據情況作出換崗試用的處理。換崗試用后兩個(gè)月仍無(wú)明顯改觀(guān)的，其學(xué)期品德等第下降一級評定。
班主任選撥、培養、考核、評價(jià)制度 9
一、考核目的
為了進(jìn)一步正確、客觀(guān)、全面地評價(jià)班主任老師的政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力及工作表現，最大限度地調動(dòng)班主任工作的積極性和主動(dòng)性，促使班主任老師認真履行各自的工作職責，提高工作效率，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作順利開(kāi)展。
二、考核辦法
1.完成班級管理工作，未發(fā)生安全責任事故的，按學(xué)期實(shí)際時(shí)間每月發(fā)放班主任津貼200元。
2.班主任考核實(shí)行量化評分制，根據量化得分，分年級評定A、B、C三個(gè)等次，作為年終綜合考核獎勵的主要依據。
3.班主任因事因病請假，按工作日平均額扣發(fā)此期間班主任津貼，代理班主任享受此津貼。班主任因公外出期間，年級負責人指派臨時(shí)班主任，每學(xué)期考核時(shí)由校長(cháng)室核發(fā)相關(guān)津貼。
4.發(fā)生安全責任事故的，有體罰和變相體罰學(xué)生現象的，視具體情況扣發(fā)當月直至全年的班主任津貼和獎勵性績(jì)效工資。
5.存在以下行為的，年終綜合考核不定等次。
�、侔嗉壒芾碇谐霈F安全事故，或因不講究教育方式造成負面影響的；
�、诖嬖趤y收費行為的；
�、鄄荒芡瓿蓪W(xué)校布置相關(guān)工作任務(wù)的'。
三、考核細則
學(xué)生文明守紀（40分）
1.認真執行小學(xué)生一日常規，每天按時(shí)到校，有特殊情況及時(shí)請假（出具有關(guān)證明）。班主任認真做好晨檢午檢工作。5分
2.主動(dòng)接受和配合學(xué)校紅領(lǐng)巾監督崗的監督檢查，堅持佩戴隊員標志，做好包干區保潔工作。5分
3.課間活動(dòng)文明守紀，無(wú)大聲喧嘩、追逐打鬧現象。5分
4.加強班級學(xué)風(fēng)建設，自覺(jué)遵守課堂紀律、積極回答問(wèn)題、認真完成作業(yè)，課堂紀律好。5分
5.積極參加大課間體育活動(dòng)，廣播操比賽成績(jì)好。5分
6.陽(yáng)光體育活動(dòng)集隊做到快、靜、齊，班主任按時(shí)到場(chǎng)，學(xué)生全員參與。5分
7.放學(xué)排隊秩序優(yōu)良，上下樓道靠右行，路隊管理組織健全，路隊紀律好。5分
8.愛(ài)護校產(chǎn)教具等公共財物，保持班級電器、桌凳、門(mén)窗、潔具無(wú)遺失、損壞。5分
班務(wù)日常管理（40分）
9.班隊工作有計劃有總結，計劃制定及時(shí)、具體、重點(diǎn)突出，總結能體現班級實(shí)際和特點(diǎn)。4分
10.認真做好除其他任課老師上課時(shí)間之外的學(xué)生在校教育管理工作。4分
11.認真及時(shí)填寫(xiě)班主任工作手冊，及時(shí)上交計劃、總結、班隊活動(dòng)方案、家訪(fǎng)記錄以及其他各種表冊。4分
12.按時(shí)參加班主任會(huì )議或臨時(shí)性會(huì )議，認真做好會(huì )議記錄，不遲到、早退，不無(wú)故缺席。4分
13.全力配合學(xué)校工作中心，積極開(kāi)展各項教育活動(dòng)，完成相關(guān)工作任務(wù)，做好資料收集、整理、上報工作。4分
14.積極營(yíng)造班級文化氛圍，教室布置有個(gè)性，激勵用語(yǔ)規范，潔具擺放整齊有條理，教室墻壁、地面清潔。張貼規范、美觀(guān)大方、具有特色。4分
15.能結合節日和學(xué)校的教育主題及時(shí)更換班級黑板報，做到內容豐富，主題突出，形式多樣。4分
16.注重家校聯(lián)系，做好家訪(fǎng)工作，了解每一個(gè)學(xué)生的家庭教育狀況，認真做好留守兒童等特殊生的教育工作，使他們在進(jìn)步的同時(shí)，感受到學(xué)校、班級的溫暖。4分
17.積極向紅領(lǐng)巾廣播站投稿，用稿率高。4分
18.引導學(xué)生積極參加校級興趣小組活動(dòng)，參與人數多，成績(jì)優(yōu)。4分
班隊主題活動(dòng)（15分）
19.班級少先隊組織健全，重視培養和提高學(xué)生干部的工作能力。5分
20.能根據本班實(shí)際，結合學(xué)校教育主題，制定好班隊活動(dòng)計劃。5分
21.定期開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，每月上交一篇主題隊會(huì )方案，并做好有關(guān)活動(dòng)的資料積累5分
特色加分（5分）
1．所在班級學(xué)生參加區級及以上各項競賽、展示或作品在正規報刊發(fā)表的。區級每人次加0.2分，市級每人次加0.5分，省級每人次加1分，國家級每人次加2分；
2．所在班級注重班級特色建設，主動(dòng)承擔校級及以上班隊會(huì )觀(guān)摩活動(dòng)的，每次加1分；
3．注重班級管理研究，撰寫(xiě)有一定水平的經(jīng)驗總結或班級管理論文在區級以上報刊上發(fā)表的，區級每篇0.2分，市級每篇0.5分，省級每篇1分，國家級每篇2分。
4．班級出現比較典型的好人好事受學(xué)校表?yè)P的加1分。5分
班主任選撥、培養、考核、評價(jià)制度 10
為發(fā)揮副班主任在學(xué)生思想道德教育、班級管理中的主導作用，充分調動(dòng)副班主任工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性，促進(jìn)班級管理工作的制度化、規范化，特制定本細則。
一、考核內容及評分標準
1、能密切配合班主任做好學(xué)生的思想品德教育工作，在學(xué)科教學(xué)中有機滲透德育。10分
2、學(xué)校、級部組或班級組織學(xué)生社會(huì )綜合實(shí)踐活動(dòng)、公益活動(dòng)、大掃除等大型活動(dòng)時(shí)，與班主任一起共同組織管理。專(zhuān)用教室物品保管無(wú)損壞。10分
3、能與班主任共同負責本班的早操鍛煉、升旗集會(huì )活動(dòng)。每次做操和升旗儀式時(shí)副班主任必須在班級隊伍的`后面進(jìn)行指導、管理。10分
4、協(xié)助班主任抓好日常的班級管理工作，如遇班主任外出學(xué)習或請假時(shí)，要代理班主任認真履行班主任職責。（三天以?xún)葻o(wú)私奉獻）課堂教學(xué)過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生安全事故。10分
5、認真配合班主任每天堅持護送路隊。(中、晚各一次)10分
6、積極協(xié)助班主任完成開(kāi)學(xué)等各項準備工作。10分
7、做好教師值日工作，按時(shí)到崗，關(guān)注學(xué)生的課間安全，確保所在崗位無(wú)安全事故。10分
8、協(xié)助班主任做好新公民養成教育工作。10分
9、抓好個(gè)別教育。經(jīng)常與學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行溝通，配合做好家校溝通工作。抓好個(gè)別教育。每月走訪(fǎng)一個(gè)家庭。10分
10、協(xié)助班主任做好市區新公民養成教育常規檢查工作，認真完成謄寫(xiě)任課教師寄語(yǔ)，協(xié)助班主任完成學(xué)籍卡的謄寫(xiě)。10分
二、考評方法
1、平時(shí)考核由德育辦、教導處、年級組、班主任具體實(shí)施，考核采用考分制，共100分，違規一次扣10分，每月匯總后由考核小組綜合評定。
2、期末總評由年級組、德育辦、教導處評出，�？己诵〗M核定。每學(xué)期匯總考核總分，按分值高低確定優(yōu)秀、良好、合格等次。
班主任選撥、培養、考核、評價(jià)制度 11
為了進(jìn)一步規范我班中班干部的各項學(xué)習，生活，工作行為，我班班委特制定我班干部考核制度�？己藢ο鬄槿w班委成員�？己说膬热萑缦拢�
1.所有班干部要注意營(yíng)造宿舍及班級的學(xué)習氣氛，用自己的實(shí)際行動(dòng)為班級其他同學(xué)做好榜樣。每位班委至少一周要去查寢兩次，可男可女，缺一次扣3分。
2.所有班干部的工作必須有詳細的計劃和相關(guān)的工作記錄，使得其工作有理可依，有證據可查。工作過(guò)程中出現的意外要及時(shí)上報班委或輔導員并且要從中吸取教訓，由班委或輔導員與其共同討論相關(guān)的補救辦法。班干部成員要定期召開(kāi)班委例會(huì )，例會(huì )原則上不允許缺勤，要由副班長(cháng)做好出勤記錄。例會(huì )上各成員要及時(shí)總結前段時(shí)間的工作成績(jì)和不足，規劃下個(gè)時(shí)間段的工作。違規者扣5到8分視情況而定。
3.所有班干部生活上要求作風(fēng)端正，要作為宿舍內衛生的`干凈整潔作出更多貢獻，要及時(shí)提醒宿舍成員不允許違反各項學(xué)校的相關(guān)規定，如宿舍內不允許用學(xué)校規定的違章電器，積極配合宿舍檢查小組的檢查等。班干部不得搞寢室分化或者該寢室搜出有違禁電器，負責該寢室的班委有不可推卸的責任扣10分，并一同與該間寢室受罰。
4.所有班干部要求思想積極向上，品德優(yōu)良。所有班干部成員要求入黨積極，認真寫(xiě)好入黨申請書(shū)，定期寫(xiě)思想匯報交到團支部，團支部要對其進(jìn)行正面評定，評定成績(jì)將作為其推優(yōu)活動(dòng)的重要參考資料。每次班上活動(dòng)每位班干部必須都出主意，并幫助實(shí)施，計劃，不得無(wú)故缺席班上活動(dòng)，違規者扣5到10分。
5.班委做出決定必須由所有班委共同商量過(guò)后，再在群內向全班通告，嚴謹班委私自做出決定，違規者扣8分。
6.班干部不得搞分化，惡意搞一下不利于班級利益或者班級凝聚力的事情，違規者扣10分。
注：班委考察分數以百分制度實(shí)行，低于60要求開(kāi)全班全體投票大會(huì )從新選取班委，望每位班干部能做好自己的事，帶頭做好班級的表率！
班主任選撥、培養、考核、評價(jià)制度 12
一、班主任考核
每周出現下列情況中任何一種，掃教室一次：當眾人面對學(xué)生無(wú)緣無(wú)故發(fā)火超過(guò)一次；在學(xué)生身上發(fā)泄情緒 一次；上課拖堂兩分鐘；上課鈴響后1分鐘內未到；錯批評學(xué)生一次；用不文明語(yǔ)言侮辱同學(xué)的人格；未經(jīng)同學(xué)允許占用自習課語(yǔ)文；執行本《班規》不嚴；上課鈴響后1分鐘內未到；全班同學(xué)每月以無(wú)記名形式對班主任工作投一次信任票，信任票未獲半數。
對班主任的懲罰，由班長(cháng)執行，全班監督。
二、班干部考核
�。ㄒ唬┌喔刹柯氊煟�
班長(cháng)：負責日常管理工作
團委書(shū)記：負責學(xué)生考勤填寫(xiě)及學(xué)�；顒�(dòng)安排。
副班長(cháng)：負責安全監督工作(用電安全，體育安全，活動(dòng)安全，食品安全，交通安全)文娛干事：負責板報編排及班級文藝活動(dòng)。
衛生干事：負責班級衛生及學(xué)校環(huán)境區衛生工作。學(xué)習干事：負責教師考勤填寫(xiě)及學(xué)校會(huì )議安排。
體育干事：負責“兩操”人數清點(diǎn)，隊伍排列工作。電教干事：負責多媒體設備管理工作。
�。ǘ┌喔刹靠己耍�
每人100分，具體加分情況如下：
班長(cháng)，每周無(wú)請假無(wú)違紀干好本職工作加5分。副班長(cháng)，每周無(wú)請假無(wú)違紀干好本職工作加4分。文娛干事，做好每次活動(dòng)（如辦板報）加10分。
衛生干事，每周無(wú)請假無(wú)無(wú)違紀干好本職工作加4分。
學(xué)習干事，每周無(wú)請假無(wú)違紀干好本職工作加3分。
體育干事，每周無(wú)請假無(wú)違紀學(xué)校無(wú)點(diǎn)名批評加4分。
團委書(shū)記，每周無(wú)請假無(wú)違紀干好本職工作加3分，搞好每次活動(dòng)加5分。電教干事，每周無(wú)請假無(wú)違紀干好本職工作加3分。
班干部實(shí)行值周制度，一周班內無(wú)學(xué)校點(diǎn)名扣分批評或通報批評者加8分。以上述為依據，優(yōu)秀班干部每學(xué)期評一次，在期末考試結束后評出最佳班干部。
班主任選撥、培養、考核、評價(jià)制度 13
班主任是班集體的組織者、管理者和班級學(xué)生的教育者，是學(xué)校實(shí)施教育教學(xué)工作計劃的主要力量。班主任在學(xué)生全面發(fā)展健康的成長(cháng)中起著(zhù)重要的引領(lǐng)作用，既要負責協(xié)調本班級教育和各學(xué)科教學(xué)的關(guān)系，又要溝通學(xué)校、社會(huì )與家庭之間聯(lián)系。為進(jìn)一步規范我校班主任工作，提高教育質(zhì)量，增強德育實(shí)效性，特擬訂本制度。
一、班主任聘用
推行班主任聘任制度。每學(xué)初，根據教師本人意向和學(xué)校任命相結合，德育處、教務(wù)處根據班主任聘用細則及教師任課情況，提出初步方案，報校長(cháng)室研究決定。
應聘班主任應具有較強的責任心，熱愛(ài)班主任工作；具有較強的教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力；有開(kāi)拓創(chuàng )新意識和吃苦耐勞精神；具有良好的心理素質(zhì)和個(gè)性品質(zhì)；了解學(xué)生身心發(fā)展規律，具有豐富的思想教育方法和一定的管理能力。
二、常規管理工作
開(kāi)學(xué)初依據學(xué)校德育工作計劃和本班實(shí)際，在開(kāi)學(xué)一大周制定并實(shí)施好班主任工作計劃。
重視班級干部隊伍建設，每學(xué)期開(kāi)學(xué)一大周內建立班級組織，健全班委會(huì )制度，每周召開(kāi)一次班委會(huì )，作好會(huì )議記錄。
加強學(xué)生愛(ài)國主義教育，認真組織本班學(xué)生參加升旗儀式。
.重視班集體的文化建設。注重抓學(xué)生的良好行為習慣的養成訓練，努力形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。開(kāi)學(xué)兩大周內完成教室、宿舍文化布置。按時(shí)組織、督促學(xué)生及時(shí)打掃并保持教室、宿舍和清潔區的衛生，教育學(xué)生整理宿舍內務(wù)，力求體現環(huán)境育人。
進(jìn)行守紀、守法和安全教育，班級學(xué)生無(wú)違紀違法現象，無(wú)打架斗毆事件發(fā)生，預防和杜絕安全事故的發(fā)生，教育學(xué)生遵守《校園安全責任書(shū)》的`規定，班級無(wú)安全責任事故。
做好班級貧困生、學(xué)困生、問(wèn)題生摸底建檔工作，并積極研究、落實(shí)相關(guān)措施，轉化學(xué)困生和問(wèn)題學(xué)生。
做好學(xué)生參加學(xué)校組織的各類(lèi)競賽、活動(dòng)的宣傳、動(dòng)員、組織工作，并力爭取得好成績(jì)。教育學(xué)生平時(shí)盡量著(zhù)裝校服，學(xué)校大型活動(dòng)時(shí)一定著(zhù)裝校服。
組織學(xué)生積極開(kāi)展各項有益活動(dòng)，教育學(xué)生不上網(wǎng)吧、歌舞廳等娛樂(lè )場(chǎng)所。班團活動(dòng)正常舉行且力求主題明確、富有教育實(shí)效。
關(guān)心學(xué)生校內外生活，及時(shí)認真做好家校聯(lián)系工作。家訪(fǎng)工作做到平時(shí)電話(huà)聯(lián)系與激來(lái)訪(fǎng)、激會(huì )相結合。
搞好家校聯(lián)系會(huì )，組織召開(kāi)本班學(xué)生激會(huì )，提前寫(xiě)好激會(huì )發(fā)言稿交學(xué)校檢查，有記錄，會(huì )議針對性強、效率高，激會(huì )到會(huì )率在%以上。不接受激的吃請和禮品。
教育學(xué)生“愛(ài)護公物，人人有責；損害公物，照價(jià)賠償”。一學(xué)期結束，班級公物的完好率保持在%以上。
客觀(guān)、公正、準確地對學(xué)生進(jìn)行操行評定，期末評語(yǔ)能認真撰寫(xiě)，反映學(xué)生個(gè)性，嚴禁敷衍了事。
按學(xué)校要求組織學(xué)生就寢就餐，做到跟班就餐，及時(shí)督促檢查。認真做好學(xué)校安排的值班工作，嚴格執行各項規章制度要求。
按學(xué)校規定及時(shí)收取學(xué)生的各項費用并及時(shí)交會(huì )計室，不亂收費，不違反規定向學(xué)生推銷(xiāo)各種教輔資料及文具。
支持并服從學(xué)校及部門(mén)組織的各項評比檢查，支持團委、藝體等各教研組、學(xué)生會(huì )開(kāi)展的各項活動(dòng)。
三、考核及獎勵
加強對班主任的過(guò)程管理，引導班主任做好常規工作，提高班級管理工作的質(zhì)量。實(shí)施班主任過(guò)程管理制度，每月對班主任各項常規管理工作進(jìn)行量化考核，并依據學(xué)�？己思殑t規定按時(shí)發(fā)放班主任各項津貼。，
班主任選撥、培養、考核、評價(jià)制度 14
班主任是學(xué)校工作的得力助手，是班級日常工作的組織者和管理者，班主任工作任務(wù)重、責任大、意義深遠。為了進(jìn)一步落實(shí)班主任崗位職責，鼓勵先進(jìn)，把班級工作做得更好，本校決定對班主任工作實(shí)行月評估與學(xué)期綜合評估相結合的考核制度：
一、班主任工作月評估標準。月工作評估即對班主任月工作進(jìn)行評估，發(fā)放班主任工作獎：常規獎、考勤獎、考績(jì)獎。
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班主任完成以下幾方面工作職責。
1、關(guān)心愛(ài)護全班學(xué)生，及時(shí)掌握全班學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。
2、落實(shí)班級常規工作，及時(shí)制定班級工作計劃，定期召開(kāi)班干部會(huì )議。
3、班級考勤。嚴格班級考勤審批制度，及時(shí)上報有關(guān)表冊，按時(shí)完成學(xué)校交給的各項任務(wù)。
4、組織每周一次及重大活動(dòng)的大掃除，并到場(chǎng)指導。出好班刊。
5、認真上好班會(huì )課（不能提早下課，不能占為它用，更不能放任自流），善始善終參加學(xué)生集會(huì )，每學(xué)期至少安排4次主題班會(huì )，
6、組織與指導本班學(xué)生參加文娛體育活動(dòng)，關(guān)心學(xué)生身心健康。
7、主動(dòng)與家長(cháng)取得聯(lián)系。
8、搞好班級財產(chǎn)管理，月無(wú)損壞公物現象。
9、及時(shí)處理班級中的突發(fā)事件，主動(dòng)配合學(xué)校處理學(xué)生的違紀事件，每月搞好學(xué)生德育千分制的總結工作。
10、按時(shí)參加班主任會(huì )議，積極反映班級情況，做到一學(xué)期無(wú)流生。
�、婵伎�(jì)獎：考績(jì)項與班級的成績(jì)掛鉤，
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列入班主任到場(chǎng)指導的考勤獎?dòng)校涸绲�、課間操、班會(huì )（集會(huì )），4周累計為本教學(xué)月得分，早自修、課間操各計1分，按得分計入考勤獎。
二、班主任工作學(xué)期量化評估標準。按教育局的班主任工作實(shí)施意見(jiàn)，將所補助的`課時(shí)累加后，除以班主任考核的總得分再乘以個(gè)人的考評分，就為個(gè)人班主任的工作津貼。
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早自修下班一次計1分，廣播操下操一次計1分，班會(huì )（集會(huì )）一次計1分。
�、姘嗉壝恳豢圃阪偨y考中獲1、2和3名時(shí)分別獎10、9和8分。
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1、按時(shí)上交班級工作計劃和班級工作小結。各計5分。
2、主題班會(huì )。（每學(xué)期至少安排4次，每次計5分，總分20分。）學(xué)校統一安排的主題班會(huì )由學(xué)校組織檢查，班主任自行安排的主題班會(huì )須通知政教處。
3、組織每周一次及重大活動(dòng)的大掃除，并到場(chǎng)指導。（每組織一次大掃除計5分，完成不好計2分，沒(méi)完成計0分。以學(xué)校統一檢查為準。）
4、按時(shí)參加班主任會(huì )議。（根據會(huì )議考勤記錄，每次按時(shí)到計5分，遲到計2分，沒(méi)到計0分。）
�、韪黝�(lèi)活動(dòng)
參加學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)獲一、二、三等獎和鼓勵獎（或第一、二、三、四名）分別計20、16、12、8分，有組織活動(dòng)而未獲獎的計5分。
�、榧臃�
�。ǘ┌嗉壔騻�(gè)人獲市級以上獎項（一、二、三等獎）一人次加（10、8、6）分。
班級或個(gè)人獲區級以上獎項（一、二、三等獎）一人次加（6、4、2）分。
�、隃p分
班級學(xué)生受學(xué)校紀律處分一人次減5分。
班級學(xué)生受學(xué)校通報批評一人次減2分。
班主任選撥、培養、考核、評價(jià)制度 15
為了進(jìn)一步提高我校班級管理水平，配合素質(zhì)教育的順利實(shí)施，表?yè)P先進(jìn)，激發(fā)后進(jìn)，特定本制度。
A、考核內容
一、學(xué)習成績(jì)
以檢測為依據，根據班級成績(jì)分別記ABC。
二、常規管理
�。ㄒ唬┌踩�、紀律、自習
上墻爬屋、下河下灣、攀爬欄桿、球欄、窗臺、桌凳，樓內學(xué)生將頭伸出窗外或向樓外扔物品、吐痰，在私自外出校門(mén)、吃零食，上學(xué)、放學(xué)不遵守交通秩序、校內騎自行車(chē)、提前到校、遲到、損壞公物、浪費水源等違反學(xué)校規章制度的'，每人次記C；打架斗毆，視情節每人次記D。學(xué)生在校內受傷，每人次記E；造成重大傷害事故，取消班級評優(yōu)資格。
日常檢查分別記ABC。
�。ǘ┖萌撕檬拢汉萌撕檬旅考汚。
�。ㄈ┬l生與自行車(chē)排放
地面、窗臺、墻壁、黑板、玻璃、標語(yǔ)、廁所保持干凈，自行車(chē)排放整齊，分別記ABC。
�。ㄋ模﹥刹伲悍謩e記ABC，班主任（或代理班主任）不跟操記C。
�。ㄎ澹┏銮冢喊嚅L(cháng)負責一日兩次如實(shí)考勤、晨午檢，并按時(shí)上報，分別記ABC。
�。⿶�(ài)護公物與節約：每月末集中檢查，分別記ABC。
�。ㄆ撸┩瓿扇蝿�(wù)：分別記ABC。
�。ò耍┥傧汝牴ぷ鳎悍謩e記ABC。
�。ň牛└傎惢顒�(dòng)：學(xué)校組織的競賽活動(dòng)分別記ABC。代表學(xué)校參加上級組織的活動(dòng)，一等獎3A，二等獎2A，三等獎A。
�。ㄊ┢渌悍謩e記ABC。
B、計分辦法：
ABC分別記10、9、8分，每月合計計算平均分，學(xué)期末合計。
班主任選撥、培養、考核、評價(jià)制度 16
為了加強學(xué)校管理，調動(dòng)班主任的工作積極性，實(shí)行班主任工作量化考核，在上級停發(fā)班主任補貼，學(xué)校經(jīng)濟十分困難的情況下，決定從勤工儉學(xué)中抽出部分資金給班主任以獎勵。
一、量化考核內容
1、班級成績(jì)
�。�35%）分期中期末兩次量化，期中占10%，期末占25%；主要以班級上線(xiàn)比率為依據計算，計算方法是：實(shí)際上線(xiàn)人數除以應上線(xiàn)人數得出上線(xiàn)率，再乘以所占比例得出分數。
2、紀律
�。�20%）滿(mǎn)分為20分，班級紀律可以倒扣分，扣完本項得分后可再倒扣10分。各周得分合計除以周數得出本學(xué)期該班的平均得分，以得分最高的班級為滿(mǎn)分代入計算出本項得分。以下3-6項的計算方法類(lèi)同。
�、俅蚣芏窔蓪W(xué)部處理的，每次扣1分，嚴重的如需到醫院檢查的每次扣2分；由學(xué)校處理的或者報送派出所處理的每次扣3分；
�、谡n間紀律，出現追跑打鬧或者起哄、趴在陽(yáng)臺或聚在教室門(mén)口吵鬧，由學(xué)部檢查發(fā)現的每次扣0.5分，由校長(cháng)檢查發(fā)現的每次扣1分；大聲喧嘩的，發(fā)現個(gè)別學(xué)生拖著(zhù)長(cháng)聲大聲喧嘩的班級每次扣1分；發(fā)現將籃球、足球、排球等放在教室的扣該班1分并予以沒(méi)收。
�、凵喜偌o律，無(wú)特殊情況下每出現1人不上操扣0.1分，體育教師的上操記錄上每出現一次達不到上操要求的扣1分；
�、芪缢o律，凡是在學(xué)校午睡情況記錄上出現紀律不是良好的班級，每天次扣0.5分，紀律差的班級每次扣1分。
�、萃硭o律，凡是被值班人員記錄在值班記錄冊上的違紀學(xué)生，每生次扣0.5分；
�、迺缯n、遲到、早退的，由任科教師、學(xué)部檢查出的遲到、早退的學(xué)生每人次扣0.5分，曠課的每人次扣1分；學(xué)校查處的加倍扣分。
�、咂渌蓪W(xué)部以上處理的違紀事件，根據情節輕重酌情扣分。
3、衛生
�。�15%）各班的衛生區、教室衛生，要天天大掃，保持經(jīng)常，如發(fā)現忘記打掃或者打掃不干凈的每發(fā)現一次扣1分；教室內保持干凈，張貼物懸掛整齊，達不到要求的每次每項扣0.5分，墻報欄內容每學(xué)期更換三次，墻報欄內無(wú)內容或沒(méi)張貼滿(mǎn)的每次檢查扣2分；從陽(yáng)臺上和窗戶(hù)向外倒水的每發(fā)現一次扣1分；使用塑料袋打飯菜的每生次扣0.5分，
4、收費
�。�15%）每次收費在規定時(shí)間內完成并結清的得滿(mǎn)分，每提前完成1天加0.5分，每拖后1天扣0.1分；下次收費在得分的基礎上繼續計算。如出現班主任私自以任何理由向學(xué)生收費的輕者每次扣5分，情節嚴重的從總分中扣20-50分，且退還學(xué)生的交費并承擔相關(guān)的責任。
5、學(xué)生鞏固率
�。�10%）以起始學(xué)期為基數，每輟學(xué)一名學(xué)生扣該班2分，因學(xué)生調皮違紀由學(xué)部決定由家長(cháng)領(lǐng)回教育的`扣1分；如出現因學(xué)生學(xué)習差、因家庭困難收費拖交、違反紀律或其他原因為由班主任私自把學(xué)生激走或趕走的，又動(dòng)員回校的不扣分，因此輟學(xué)的每人次扣3分；輟學(xué)不及時(shí)向學(xué)校匯報的每生扣4分，輟學(xué)多的可以倒扣分。
6、安全及學(xué)校財產(chǎn)
�。�5%）在本學(xué)期本班級無(wú)出現學(xué)生傷亡事故的，班內學(xué)校財產(chǎn)完整無(wú)損的得滿(mǎn)分；每出現一人次受傷事故扣1分，班內出現重大傷亡事故及其大事故的一票否決，不發(fā)任何獎勵并追究其責任；班內學(xué)校物資損壞沒(méi)有及時(shí)賠償更換的，折款每達5元扣1分并且責令該班把賠償額交后勤，由學(xué)校統一更換。出現班主任體罰或變相體罰學(xué)生的，可根據情節輕重扣完本項得分后再倒扣15分，由此引起的一切后果均由自己負責。
7、其他加分
�。�5%）除以上6項外，如總務(wù)處安排的勞動(dòng)任務(wù)完成情況，學(xué)校團總支安排的各項活動(dòng)等，根據其記錄加分，沒(méi)完成任務(wù)或不按要求做的班級不加分。各項加分總和不超過(guò)15分。
二、考核量化辦法
根據以上考核內容，形成表冊，由學(xué)校、學(xué)部和有關(guān)處室分別記錄，一周一匯總，每周在教師會(huì )上公布，學(xué)期末匯總，排出名次在公開(kāi)欄內張貼。
三、獎勵辦法：
1、每學(xué)期以每個(gè)班級平均撥付100元現金作為班主任的工作獎勵，但不平均發(fā)放，把所有班級的資金捆在一起，分成五個(gè)等次發(fā)放，一等獎150元左右，五等獎在50元左右，中間三個(gè)等次根據分數的差距大小定檔。
根據以上前七項的考核，得出總分后，再從高分到低分的順序分出五個(gè)等次，兌現獎勵。
2、在學(xué)期末績(jì)效工資計算中，根據各班主任的得分情況分別加1-3分，（從高分到低分分三個(gè)檔次記分，即：按班級總數的三分之一加3分、三分之一加2分、三分之一加1分，特殊情況的不加分），以體現班主任的辛苦和工作情況。
此規定的在實(shí)施過(guò)程中需逐步完善，出現爭議時(shí)由校委會(huì )集體研究解決。解釋權在學(xué)校。
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