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考核方案

時(shí)間:2022-06-06 17:45:23 考核方案 我要投稿

【必備】考核方案集合6篇

  為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展,往往需要預先進(jìn)行方案制定工作,一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。方案應該怎么制定呢?以下是小編為大家整理的考核方案6篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】考核方案集合6篇

考核方案 篇1

  醫院中層干部既是各部門(mén)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)帶頭人,又是部門(mén)的管理者,他們的個(gè)人品德、工作態(tài)度、工作能力、工作業(yè)績(jì),既決定著(zhù)所領(lǐng)導部門(mén)的命運,又影響著(zhù)醫院持續、穩定、健康的發(fā)展。中層干部考核,就是通過(guò)收集、分析、評價(jià)和傳遞有關(guān)某一個(gè)中層干部在其工作崗位上的工作行為、表現和工作結果方面的信息,按照事先的規定標準,采用科學(xué)的方法,檢查、對照和評定職工對職務(wù)履行程度,以及確定工作成績(jì)的有效管理方法。

  考核是為了科學(xué)、客觀(guān)、公正、公平地量化評價(jià)中層干部,使干部的動(dòng)態(tài)管理落到實(shí)處,為中層管理干部的任免、獎懲、使用、晉升提供可靠的依據。我院中層干部的考核分三部分:職能中層干部考核、臨床科主任考核、醫技科室科主任考核。

  考核的指導思想及原則

  為了正確評價(jià)中層干部的德才表現和工作業(yè)績(jì),進(jìn)一步規范中層干部考核工作,逐步建立科學(xué)、規范、系統的考核體系,提高工作效能,建設高素質(zhì)的中層干部隊伍。遵循公平、公正、公開(kāi)、透明的原則、注重實(shí)績(jì)的原則、群眾公認原則。

  考核目的

  考核的目的是讓干部知道自己的工作效果,分數不是主要的,主要的是發(fā)現存在的問(wèn)題,并得到及時(shí)的解決,這樣才能在醫院形成一個(gè)良好的干部考核氛圍,杜絕不正常的人際關(guān)系影響干部的工作銳氣和創(chuàng )新能力。

  (一)職能中層干部

  1、對職能中層干部德、能、勤、績(jì)、廉做出階段性評價(jià);

  2、激勵、監督職能中層干部執行法律和行政法規、遵守紀律,忠于職守,廉潔奉公,奮發(fā)進(jìn)取;

  3、考核結果作為職能中層干部選拔任用、崗位變動(dòng)、職稱(chēng)評聘、獎懲等重要依據。

  (二)臨床科室、醫技科室科主任

  1、作為評價(jià)工作表現、工作能力和調整崗位的依據;

  2、作為確定醫院學(xué)科發(fā)展規劃的重要依據。

  考核內容及辦法

  醫院對于干部考核項目的制定,代表著(zhù)醫院管理文化方向,可以引導職工從哪個(gè)角度評價(jià)一名干部的績(jì)效和能力,干部從哪個(gè)角度去努力工作。

  (一)職能中層干部

  采用百分制計分方法。對職能中層干部進(jìn)行德(10分)、能(30分)、勤(10分)、績(jì)(40分)、廉(10分)五個(gè)方面的考核,重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jì)。通過(guò)個(gè)人述職、民主測評、考核領(lǐng)導小組測評等形式進(jìn)行。

  德,重點(diǎn)考核政治態(tài)度、大局意識、思想道德品質(zhì)等;能,重點(diǎn)考核政策水平、組織協(xié)調能力、業(yè)務(wù)能力等;勤,重點(diǎn)考核組織紀律、責任心、工作態(tài)度和工作作風(fēng);績(jì),重點(diǎn)考核履職成效、完成工作的數量、質(zhì)量、效率;廉,重點(diǎn)考核廉潔自律的情況。

  個(gè)人述職分三部分:一是全年重點(diǎn)工作及各項指標完成情況;二是存在的問(wèn)題和不足;三是努力方向。民主測評包括民意測評和民主評議,民意測評通過(guò)職工代表進(jìn)行測評打分,取平均值,占總評價(jià)分數的30%;民主評議由考核領(lǐng)導小組主持,由臨床、醫技科主任對職能中層干部進(jìn)行民主評議并進(jìn)行測評打分,取平均值,占總評價(jià)分數的30%;考核領(lǐng)導小組測評由考核領(lǐng)導小組成員根據干部述職和現實(shí)表現進(jìn)行綜合分析和評價(jià),取平均值,占總評價(jià)分數的40%.

  (二)臨床科室主任:采取定量與定性相結合的方法。

  1、定量類(lèi)指標:是由相關(guān)職能處室根據臨床科室全年醫、教、研、經(jīng)濟完成情況提供數據。

  (1)臨床業(yè)務(wù)指標完成情況:包括床位使用率、平均住院日、出院人數等。同時(shí),手術(shù)科室還考核科室年手術(shù)例數及科主任年度主刀完成的手術(shù)例數;非手術(shù)科室考核科室年門(mén)診量以及科主任年度門(mén)診量。

  (2)醫療質(zhì)量指標完成情況:考核病歷書(shū)寫(xiě)質(zhì)量、核心制度落實(shí)情況、院內感染控制情況、科室開(kāi)展新技術(shù)、新業(yè)務(wù)項目情況。

  (3)服務(wù)質(zhì)量情況:考核科室醫療糾紛及醫療賠付情況,包括投訴數、賠償金額、鑒定例數、法院判決例數。

  (4)經(jīng)濟指標情況:考核科室的業(yè)務(wù)收入、直接消耗情況、藥品收入在科室總收入中所占的比例。

  (5)科研教學(xué)情況:考核發(fā)表的論文專(zhuān)著(zhù)、年度內承擔各級科研課題情況、年度內獲得各級科研獎勵、帶教學(xué)生數、有無(wú)承擔國家級繼續教育項目等。

  2、定性類(lèi)指標:通過(guò)科主任本人述職,由考核評審組進(jìn)行評分。述職主要包括:對照三級甲等醫院對于各臨床科室的臨床技術(shù)指標內容陳述本科室達標情況、新技術(shù)開(kāi)展情況以及科主任自身臨床及學(xué)術(shù)方面業(yè)績(jì)情況;圍繞各項指標達標情況,陳述本科室目前在全市所處的學(xué)術(shù)地位,找出本學(xué)科的優(yōu)勢及存在的不足,提出發(fā)展優(yōu)勢、糾正不足的設想、需要醫院協(xié)助解決的問(wèn)題;制定下一年度的科室發(fā)展規劃。

  考核采取百分制計分辦法,定量類(lèi)指標占80分,定性類(lèi)指標占20分。其中在定量類(lèi)指標中,臨床業(yè)務(wù)及醫療治療指標占30分,服務(wù)質(zhì)量指標占15分,經(jīng)濟指標占20分,科研教學(xué)指標占15分。

  (三)醫技科室科主任:采取定量與定性相結合的方法。

  1、定量類(lèi)指標:是由相關(guān)職能處室根據醫技科室全年醫、教、研、經(jīng)濟指標完成情況提供數據。

  (1)服務(wù)質(zhì)量情況:考核臨床科室對醫技科室滿(mǎn)意度情況、患者及家屬的投訴情況、醫療糾紛賠償情況。

  (2)經(jīng)濟指標完成情況:考核醫技科室的業(yè)務(wù)收入情況、收入增長(cháng)率情況。

  (3)科研指標完成情況:考核發(fā)表的論文專(zhuān)著(zhù)情況、年度內新技術(shù)引進(jìn)填補空白情況、科研立項、成果鑒定、成果獲獎情況。

  (4)教學(xué)指標完成情況:考核承擔繼續教育項目情況、具有博碩士生導師資格情況、完成研究生、本科生教學(xué)情況。

  2、定性類(lèi)指標:通過(guò)科主任本人述職,分別由臨床科主任和考核評審組進(jìn)行評分。述職主要包括全年業(yè)務(wù)工作完成情況;本科室目前在全市所處的學(xué)術(shù)地位,找出本學(xué)科的優(yōu)勢及存在的不足,提出發(fā)展優(yōu)勢、糾正不足的設想、需要醫院協(xié)助解決的問(wèn)題;制定下一年度發(fā)展規劃。

  考核采取百分制計分辦法,定量類(lèi)指標占60分,其中服務(wù)質(zhì)量指標占15分,經(jīng)濟指標占20分,科研指標占15分,教學(xué)指標占10分。定性類(lèi)指標占40分,其中臨床滿(mǎn)意度占20分,考核組綜合評估占20分。

  考核的一票否決

  如果出現重大醫療責任事故、在突發(fā)事件中有重大責任、反映有紅包回扣問(wèn)題、出現安全責任事故、獻血任務(wù)、計劃生育指標沒(méi)完成等等情況時(shí),采取一票否決制。

  考核實(shí)施的可行性

  1、黨委高度重視,保證考核結果落到實(shí)處。干部考核是干部管理的重要內容,只有在黨委的統一領(lǐng)導下,各職能部門(mén)認真工作,臨床、醫技科室密切配合,才能保證考核全套工作的順利完成.只有將對干部的任免、獎懲、評先、待遇等與考核結果密切掛鉤,才能對干部起到激勵和促進(jìn)的作用。

  2、考核指標的設置貼合實(shí)際。對職能中層干部考核指標的設置要全面反映德、能、勤、績(jì)、廉情況。對臨床、醫技科室主任考核指標的設置要全面反映醫、教、研、人才等方面情況,既要重視醫療質(zhì)量和服務(wù),又要重視經(jīng)濟效益,既要考慮科研教學(xué)工作,又要重視人才培養。每個(gè)科室都有自己的特色和專(zhuān)長(cháng),只有將各方面的指標全面包括,才能考核出干部的實(shí)際工作情況。

  干部考核是一項巨大的工程。醫院在不斷發(fā)展,思想觀(guān)念在不斷更新,只有建立相對規范的、科學(xué)的、與市場(chǎng)經(jīng)濟相適應的干部考核體系,才能實(shí)現對干部的真正管理。

考核方案 篇2

  考評細則的好壞,直接影響考評結果的公平與否,望老師們認真討論,將你認為不合理的地方找出來(lái),并說(shuō)出你的建議,請老師們認真關(guān)注。

  第一部分 政治思想表現和教師職業(yè)道德100分

  一、政治思想表現(10分)

  堅持正確的政治方向,自覺(jué)增強法律意識,認真貫徹黨和國家的方針、政策,不違法亂紀。(有亂收費行為、違反計劃生育政策、參加賭博、迷信活動(dòng)、擾亂社會(huì )治安或其他違法行為的,違犯其中一條該項不得分。有體罰幼兒現象每次扣5分;體罰幼兒造成家園矛盾者扣5分 )。

  二、教師職業(yè)道德(10分)

  模范遵守《教師職業(yè)道德規范》,有高度的教育事業(yè)心,工作態(tài)度積極,盡職盡責,服從領(lǐng)導,聽(tīng)從安排,團結同志,尊重家長(cháng),關(guān)心愛(ài)護全體幼兒,尊重學(xué)生人格,平等、公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴格要求,耐心教育,促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。不諷刺挖苦歧視學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生,認真聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)和建議,不訓斥指責家長(cháng)。(對不服從領(lǐng)導、搞第二職業(yè)、因工作失職造成損失、工作應付造成學(xué)生或家長(cháng)反映者,經(jīng)學(xué)校核實(shí)認定,視情節酌情扣20—60分,若發(fā)現一次扣5分。因體罰學(xué)生造成重大影響者,該項得0分。)

  三、為人師表,愛(ài)崗敬業(yè)(10分)

  模范遵守社會(huì )公德,舉止文明,語(yǔ)言規范,衣著(zhù)整潔得體,不染發(fā)不戴首飾,以身作則,謙虛謹慎,團結同志,孝敬父母和公婆,鄰里和睦,尊老愛(ài)幼;突ブ,共同提高,顧全大局,關(guān)心集體,維護學(xué)校榮譽(yù)。堅持幼兒園一日常規,熱愛(ài)教育、學(xué)校,盡職盡責、教書(shū)育人,注意培養學(xué)生良好的思想品德。認真備課上課,認真批改作業(yè),不敷衍塞責,不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。(上班時(shí)間不戴首飾,不說(shuō)教師忌語(yǔ);自覺(jué)抵制社會(huì )不良風(fēng)氣影響,不利用職務(wù)之便謀取私利,不損壞教師形象;不做損壞集體利益的事;同事間不互相拆臺。違者經(jīng)幼兒園領(lǐng)導核實(shí)認定,違犯一項扣5—10分。

  四、團結協(xié)作,嚴謹治學(xué)(10分)

  謙虛謹慎、尊重同志、相互學(xué)習、互相幫助、關(guān)心集體。班級工作協(xié)調,合作教學(xué)好,學(xué)風(fēng)正,刻苦鉆研新課程教學(xué),不斷學(xué)習新知識,探索教育教學(xué)新規律,改進(jìn)方法提高科研水平。

  五、政治學(xué)習(10分)

  加強政治理論學(xué)習,做好學(xué)習筆記,努力提高思想覺(jué)悟,言行與上級保持一致,積極要求進(jìn)步。按時(shí)參加政治學(xué)習,有計劃,有心得體會(huì ),書(shū)寫(xiě)認真,字數、體會(huì )與教委要求同。

  考核方法:根據要求的學(xué)習內容和筆記的數量、質(zhì)量檢查打分,不應付,不抄襲,檢查次數不定(每學(xué)期不低于兩次),最高為20分。

  六、考勤(50分)

  遵守幼兒園的考勤制度,不遲到,不早退,有事請假。

  考核辦法:事假每天扣2分(正常的學(xué)習、婚假、產(chǎn)假除外);病假每天扣1分;曠工每天扣8分;空堂一節扣5分,不按時(shí)簽到,每次扣0.5分。遲到早退累計扣分。由園長(cháng)考核。

  第二部分:教師素質(zhì)

  一、個(gè)人工作能力(60分)

 。ㄒ唬┙處熯_專(zhuān)科學(xué)歷 (10分)

  標準:合格學(xué)歷得10分,正在進(jìn)修的得9分,中專(zhuān)學(xué)歷的得8分,中師以下學(xué)歷得6分、4分。

 。ǘ┗炯寄埽50分)

  標準:依據教委培訓考核結果。

 。ㄈ┯衅胀ㄔ(huà)證書(shū)加2分。

  第三部分:業(yè)務(wù)工作:(350分)

  一、計劃(10分):按時(shí)交,內容具體,可操作性強。(月重點(diǎn)填寫(xiě)敷衍了事扣1分,周計劃不實(shí)用扣1分。)

  二、備課(30分):按標準備課,有生成課,備課填寫(xiě)齊全。各年齡組在教研組長(cháng)帶領(lǐng)下集體備好課,教師根據本班幼兒年齡特點(diǎn)對備課進(jìn)行復備。(備課敷衍了事扣2分,每個(gè)主題無(wú)生成活動(dòng)課扣1分。)

  三、聽(tīng)評課(10分):要求業(yè)務(wù)園長(cháng)、教導主任一學(xué)期聽(tīng)課68節以上,教研組長(cháng)一學(xué)期聽(tīng)課38節以上,寫(xiě)聽(tīng)課心得3篇以上,其他任課教師聽(tīng)課18節以上,隨時(shí)進(jìn)行反思,寫(xiě)出心得3篇以上。(聽(tīng)評課要有評語(yǔ),少一節扣1分,少一篇心得扣2分)

  四、業(yè)務(wù)學(xué)習(10分)

  筆記標準:(35周歲以下教師)每學(xué)期5000字以上,2篇體會(huì )。學(xué)習內容:先進(jìn)的教育教學(xué)理論、教研理論,課題研究的知識等。(字數少于5000字扣2分,無(wú)學(xué)習心得扣2分,字跡不認真、潦草者扣1分,學(xué)習內容無(wú)價(jià)值者扣2分。)

  五、課堂教學(xué)(70分:集體聽(tīng)課50分,隨堂聽(tīng)課20分)

  集體聽(tīng)課:按學(xué)期計劃進(jìn)行。

  隨堂聽(tīng)課:園領(lǐng)導隨時(shí)到各班進(jìn)行抽查,查看上課教師是否有活動(dòng)備課,是否有教具,是否使用普通話(huà)。(無(wú)備課扣2分,不按時(shí)上課扣2分,不使用普通話(huà)扣2分)

  六、自制玩教具和課件制作(20分)

  自制玩教具(10分),每班10種以上,每種不少于班級人數的三分之二;

  課件制作(10分),每人每學(xué)期不少于兩節多媒體課。

  七、教學(xué)質(zhì)量:(100分)

  完成上級和本園組織的各項比賽活動(dòng)。(100分)

  第三部分:教師日常工作督查150分

  一、幼兒入園(20分):值班教師在活動(dòng)室門(mén)口精神飽滿(mǎn)的迎接孩子入園,嚴格使用接送卡,熱情與孩子家長(cháng)進(jìn)行交流;及時(shí)提醒幼兒穿園服,保證有90%以上的孩子穿園服(不在門(mén)口迎接家長(cháng)一次扣0.5分,不使用接送卡一次扣0.5分;穿園的孩子服低于90%,酌情扣0.5-5分)。

  二、晨間活動(dòng) (20分):為幼兒準備充足的區域活動(dòng)材料,讓陸續入園的幼兒根據興趣和需要自主選擇區域,隨意活動(dòng)。(不合理安排者一次扣1分)

  三、課間操(20分):課間操前指導幼兒相互檢查服裝及鞋帶,準時(shí)到固定地點(diǎn)進(jìn)行操間活動(dòng),兩名教師要精神飽滿(mǎn)的帶操;早操結束后, 一名教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行適量健身活動(dòng)。(遲到一次扣1分,教師不參與操節活動(dòng)扣1分。)

  四、游戲、區域活動(dòng)(30分):保證充足的活動(dòng)時(shí)間, 創(chuàng )設良好的環(huán)境,教師要以支持者、參與者、合作者的身份參與活動(dòng),在活動(dòng)過(guò)程中培養幼兒的規則意識,滿(mǎn)足幼兒交往、創(chuàng )造和發(fā)展的需求。(不按時(shí)活動(dòng)一次扣1分,活動(dòng)亂而無(wú)序,教師不參與其中扣2分。)

  五、戶(hù)外體育活動(dòng)(30分):值班教師帶領(lǐng)幼兒到戶(hù)外進(jìn)行體育活動(dòng),要根據幼兒的特點(diǎn)組織生動(dòng)有趣、形式多樣的體育活動(dòng),吸引幼兒主動(dòng)參與。(不按時(shí)活動(dòng)扣1分,教師不參與其中扣2分)

  第四部分:家長(cháng)工作40分

  一、家長(cháng)評議28分

  晨間接待老師是否在教室門(mén)口,面帶微笑與您交流;

  是否與您產(chǎn)生過(guò)正面沖突。老師與您孩子的交流是否使用普通話(huà);

  您覺(jué)得孩子在幼兒園喝水、上廁所是否自由。

  老師對您的孩子是否有體罰或辱罵行為。

  您覺(jué)得班內的兩位老師合作得是否融洽。

  在您沒(méi)請假的'情況下,孩子沒(méi)來(lái)幼兒園時(shí),老師是否主動(dòng)過(guò)問(wèn)。

  您覺(jué)得家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)組織的如何。

  二、家園聯(lián)系冊、家長(cháng)開(kāi)放日材料、幼兒成長(cháng)檔案12分

 。ㄒ唬┘覉@聯(lián)系冊按時(shí)發(fā)放,認真填寫(xiě),家長(cháng)積極回應。(6分)

 。ǘ┘议L(cháng)開(kāi)放日活動(dòng),家長(cháng)到會(huì )率高,有秩序的組織活動(dòng),總結及反饋材料按時(shí)按數量上交。(3分)

 。ㄈ┯變撼砷L(cháng)檔案:內容豐富齊全,外觀(guān)整齊、美觀(guān)。(3分)

考核方案 篇3

  一、常規教學(xué)(滿(mǎn)分100分)

  1、教學(xué)計劃、總結(5 分)

  (1)、計劃總結按時(shí)上交(1分)

  (2)、計劃按《教學(xué)常規》要求制定,切實(shí)可行符合實(shí)際(2分)

  (3)、總結認真,項目齊全,質(zhì)量好(2分)

  計劃基本要求:

  1、任課教師根據學(xué)校工作計劃和教研組工作計劃,于開(kāi)學(xué)后一周內制訂出本學(xué)科學(xué)期教學(xué)計劃,教學(xué)計劃內容要全面具體,格式要規范,經(jīng)學(xué)校審批后方有效。

  2.制訂教學(xué)計劃時(shí),要對上學(xué)期學(xué)生掌握“雙基”情況,能力發(fā)展情況及其它學(xué)科學(xué)習情況進(jìn)行分析,起始年級還要了解學(xué)生在原學(xué);虬嗉壥褂玫慕滩暮徒虒W(xué)情況。

  2.通讀課程標準和教材(含校本教材和實(shí)驗教材),對所教內容進(jìn)行全面系統的分析,掌握其知識體系、重點(diǎn)、難點(diǎn),分析知識的層次結構,弄清本學(xué)期所教內容在全套教材中的地位和作用,明確教學(xué)任務(wù)。

  3、根據課程標準和素質(zhì)教育的總目標,結合學(xué)科特點(diǎn),按年級、分層次從思想教育的滲透、“雙基”能力培養等方面提出本學(xué)期的具體教學(xué)要求。

  4.確定實(shí)現教學(xué)目標和要求的措施,如改進(jìn)教學(xué)方法。組織開(kāi)展課外活動(dòng)與培優(yōu)補差,選定教改課題和改善教學(xué)用具等。

  5.編制教學(xué)進(jìn)度和重大教學(xué)活動(dòng)的計劃安排表。教學(xué)進(jìn)度要寫(xiě)明單元(或章節)課題,所需課時(shí),起迄周次。重大活動(dòng)包括教學(xué)輔導、社會(huì )實(shí)踐、專(zhuān)題講座、學(xué)科競賽、考試考查等。

  2、教案學(xué)案(5分)優(yōu)(10-9分)良(7-8分)合格(5-6分)不合格(4-0分)

  備課要基本要求:備教材、備教法、備學(xué)法、備板書(shū)、備教具。

  1.要深入鉆研教材。理清教材的層次結構和知識的內在聯(lián)系,弄清本章節內容在全冊教材知識體系中的地位和作用,鉆研教材中的插圖、表格、注釋和作業(yè)等。把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、知識點(diǎn)、能力點(diǎn)、思想教育點(diǎn)。

  2.要全面了解學(xué)生,了解學(xué)生的知識技能水平、興趣、愛(ài)好和需要、思想狀況和學(xué)習能力,思維方法和學(xué)習習慣,年齡特點(diǎn)和個(gè)性差異。教師要經(jīng)常通過(guò)課堂教學(xué)、作業(yè)、測驗、平時(shí)接觸等途徑了解學(xué)生情況,估計學(xué)生的接受能力,疑難所在,預計教學(xué)過(guò)程中可能出現的問(wèn)題和應采取的措施。

  3.要選擇教法,指導學(xué)法。要運用現代教學(xué)論和學(xué)科教學(xué)法改革教學(xué)方法和指導學(xué)習方法。選擇教法和學(xué)法必須遵循教學(xué)規律和學(xué)習規律,貫徹教學(xué)原則,根據學(xué)生實(shí)際、教材特點(diǎn),使教與學(xué)的方法適合教學(xué)內容和學(xué)生的接受能力。要善于探討不同課型的教法和學(xué)法,注意運用多種教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)。

  4.為了突破教學(xué)中的難點(diǎn),加強教學(xué)的直觀(guān)性,備課時(shí)要考慮儀器、教學(xué)掛圖、標本、模型、幻燈、錄音、錄相、多媒體課件等教具的選擇和使用。

  3、作業(yè)、輔導(5分)

  優(yōu)(10-9分)良(7-8分)合格(5-6分)不合格(4-0分)

  布置作業(yè)的基本要求:

  1.作業(yè)的內容要符合大綱和教材的要求,教與學(xué)內容一致。作業(yè)以課本內習題為主,也可在課本外精選少量具有典型性和代表性的習題,杜絕機械重復性作業(yè)。根據本學(xué)科的特點(diǎn),作業(yè)的形式可靈活多樣,不拘泥于作業(yè)本的形式。

  2.作業(yè)難易要適度,針對不同的對象布置不同程度和數量的作業(yè),體現“雙基”的作業(yè)要面向全體學(xué)生,體現智能訓練的可讓學(xué)生選做。作業(yè)題型要多樣化,能力訓練題要有一定的梯度。凡布置給學(xué)生的作業(yè),教師應先做一遍,剖析作業(yè)難易程度和容易出現的錯誤,以便對學(xué)生進(jìn)行作業(yè)指導。

  3.課外作業(yè)的份量要考慮學(xué)生的總自習時(shí)間;A學(xué)科的課外作業(yè)總量控制為:每次作業(yè)時(shí)間一般不超過(guò)1小時(shí)。發(fā)現超過(guò)作業(yè)日總量的情況,應由班主任與任課教師協(xié)調。

考核方案 篇4

  (一)課堂表現。

  評價(jià)內容:

  1、會(huì )聽(tīng):(專(zhuān)心聽(tīng)老師講課,聽(tīng)同學(xué)發(fā)言。)

  2、會(huì )想:(積極思考,有自己的想法。)

  3、會(huì )說(shuō):(發(fā)言積極,聲音響亮。)

  4、會(huì )問(wèn):(不懂就問(wèn),虛心好學(xué)。)

  5、會(huì )合作:(會(huì )和同學(xué)交流,小組活動(dòng)積極。)

  評價(jià)方法

  能很好做到3點(diǎn)以上的得優(yōu);做到2點(diǎn)得良;做到1點(diǎn)得合格。

  (二)作業(yè)情況。

  評價(jià)內容:

  1、 按時(shí)完成各項作業(yè),包括課前探習。

  2、 作業(yè)格式正確,字跡端正。

  3、 作業(yè)正確率高或有進(jìn)步的。

  評價(jià)方法:

  能很好做到以上2點(diǎn)的得優(yōu);做到1點(diǎn)得良。

  (三)口算評價(jià)。

  根據口算過(guò)關(guān)情況評價(jià)。

  (四)操作考核方案:

  1、按要求在鐘面上撥一撥。(如:23時(shí)、17時(shí)30分等)

  2、用自己喜歡的方法表示出1/6、2/5、7/8。(每人發(fā)一張長(cháng)方形紙,任選其中的一個(gè)分數進(jìn)行表示。)

  3、先進(jìn)行必要的測量和操作,再計算下列圖形的周長(cháng)。

  4、下圖是由3個(gè)正方體擺成的,分別從正面、側面和上面看一看,把看到的圖形在方格紙上畫(huà)下來(lái)。

  5、設計一個(gè)轉盤(pán),轉動(dòng)后使指針落在的區域滿(mǎn)足以下要求。

 、挪豢赡苈湓诩t、黃、綠以外的區域。

 、浦羔槙(huì )經(jīng)常落在紅色區域。

 、侵羔樎湓邳S色區域和綠色區域的可能性相等。

  評價(jià)方法

  可任選四題完成,做對3-4題得優(yōu);做對2題得良;做對1題得合格。

考核方案 篇5

  為了加強公司干部隊伍建設和健康發(fā)展,全面、客觀(guān)、公正、準確地評價(jià)公司中層干部試用期的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平、工作能力和履行職責的情況,真正起到對中層干部的監督和激勵作用,增強其工作的責任感,提高工作效率,特制定本方案。

  一、考核對象

  20xx年x月份競聘上崗的中層干部(正副職)

  二、考核時(shí)間及內容

  結合集團公司《中層干部試用期滿(mǎn)考核辦法》及公司企業(yè)文化規范,從德、能、勤、績(jì)、廉五個(gè)方面進(jìn)行考核,重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jì)。

  1、道德品質(zhì)

  具有良好的道德品質(zhì),遵守紀律,誠實(shí)守信、秉公辦事,辦事原則性強。

  2、工作能力

  能盡職盡責,完成本職工作及領(lǐng)導交辦的工作,精通業(yè)務(wù),敢于負責;嚴格管理、嚴謹細致和工作效率較高。

  3、工作態(tài)度

  積極主動(dòng),熱心周到,發(fā)現問(wèn)題能極積主動(dòng)解決,牢固樹(shù)立為公司服務(wù)、為員工服務(wù)的思想。

  4、工作實(shí)績(jì)

  履行崗位職責;推進(jìn)本部門(mén)工作科學(xué)化、規范化,體現出的工作成效。

  5、廉潔自律

  自覺(jué)抵制不健康行為,遵紀守法,秉公辦事。

  考核時(shí)間:20xx年x月

  三、考核等次的劃分

  本次考核分為優(yōu)秀(90-100分)、良好(80-89分)、稱(chēng)職(70-79分)、不稱(chēng)職(70分以下)四個(gè)等次。

  優(yōu)秀——能正確執行公司的各項決議和決定,熟悉本職業(yè)務(wù);能創(chuàng )造性地開(kāi)展工作,勤奮敬業(yè),責任心強,成績(jì)突出;

  良好——能正確執行公司的各項決議和決定,遵守各項法律、法規和規章制度,熟悉或比較熟悉本職業(yè)務(wù),工作積極,能力較強或提高較快,能較好完成本職工作;

  稱(chēng)職——政治表現和業(yè)務(wù)素質(zhì)一般,勉強適應工作要求,工作積極性、主動(dòng)性不夠,或完成的工作質(zhì)量不高;

  不稱(chēng)職——政治表現和業(yè)務(wù)素質(zhì)一般,對本職工作生疏,不善于學(xué)習,難以適應工作要求;工作責任心不強,組織紀律性一般,工作中有互相扯皮、推諉現象;自我控制能力差,對做好所承擔的領(lǐng)導工作缺乏決心和旺盛的熱情;工作誠意不濃,缺乏務(wù)實(shí)、熟悉細節的能力,缺乏宏觀(guān)管理的才能;爭功諉過(guò),自私自利,胸懷狹窄。

  四、考核原則

  本次考核要堅持客觀(guān)公正、民主公開(kāi),注重實(shí)績(jì)原則。

  五、考核程序

  ⑴撰寫(xiě)述職報告

  本次被考核人員需要撰寫(xiě)試用期述職報告。報告的主要內容包括:在試用期內的思想政治表現、組織領(lǐng)導能力、工作作風(fēng)、工作實(shí)績(jì)和廉潔自律等方面的情況,重點(diǎn)是所任職務(wù)的適應能力、履行職責的情況和存在的主要不足。被考核人員填寫(xiě)《中層干部試用期考核表》(附件1)。

  ⑵績(jì)效評分

  由被考核人員所屬部門(mén)全體員工、本部門(mén)其他負責人及分管領(lǐng)導填寫(xiě)《中層干部試用期考核評分表》(附件2、3、4),對被考核人員在試用期內的工作行為、工作態(tài)度、工作能力和工作效果進(jìn)行公證的評分。本次考核總分值為100分,個(gè)人述職報告、部門(mén)員工評分、分管領(lǐng)導評分、公司領(lǐng)導各占總分值的25% 。

  ⑶個(gè)人談話(huà)

  績(jì)效考核結束后,由公司領(lǐng)導與被考評人進(jìn)行談話(huà),反饋考核結果和意見(jiàn),肯定成績(jì),指出不足和努力方向。

  六、考核結果的運用

  考核結果作為被考評人是否任用的重要依據。

 、趴己私Y果為稱(chēng)職及以上的,可以任職試用期職務(wù),下發(fā)正式任職文件。

 、瓶己私Y果為不稱(chēng)職的可視其情況適當延長(cháng)試用期,提高業(yè)務(wù)能力,彌補素質(zhì)能力缺陷。

  七、本方案由人力資源處負責解釋。

考核方案 篇6

  為進(jìn)一步推進(jìn)鎮人口和計劃生育目標管理考評方式的改革,提升主要效果指標,同時(shí)將全員人口信息清理及流動(dòng)人口清理工作落到實(shí)處,按照“突出重點(diǎn)、注重實(shí)效”的原則,現制定鎮*年人口計生工作第一次日?己朔桨。

  一、考評工作領(lǐng)導組

  二、督查及驗收時(shí)間

  考核時(shí)間:*年3月23日--3月30日。

  三、考核主要內容

 、迤趦戎饕ぷ髦笜送瓿汕闆r。

  1、二多孩政策符合率。

  2、政策內二多孩早孕發(fā)現率、一孩及政策內二多孩孕情發(fā)現率、政策內二多孩無(wú)孕情出生比例。

  3、期內長(cháng)效節育措施落實(shí)率、期內補報出生長(cháng)效節育措施落實(shí)率、已婚育齡婦女綜合避孕率。

  4、統計準確率。

 、嫒珕T及已婚育齡婦女信息建檔準確情況。

 、缛珕T流動(dòng)人口服務(wù)管理規范情況。

 、枰婪ㄐ姓、民生工程開(kāi)展情況。

 、閰f(xié)會(huì )、人口基金工作落實(shí)情況。

 、昕萍挤⻊(wù)、免費孕前優(yōu)生健康檢查工作開(kāi)展情況。

 、肴罕姖M(mǎn)意度情況。

  四、調查時(shí)點(diǎn)

  時(shí)期指標為*年1月1日至*年3月31日生育、節育情況。

  時(shí)點(diǎn)主要指標為*年10月1日至*年3月31日24時(shí)。

  五、考評方式

  采取現場(chǎng)考評和村級業(yè)務(wù)考評兩種方式進(jìn)行考評,現場(chǎng)調查樣本規模在20xx人左右。

 、瀣F場(chǎng)考評主要采取隨機抽樣的方式,分室外和室內兩個(gè)組。室內組主要負責“*年第一次現場(chǎng)考核軟件資料調查表三”內容的調查。到達樣本點(diǎn)村后分5個(gè)小組進(jìn)行,每小組兩人,具體負責調查以下內容:

  1、*年1月1日至*年3月31日生育、節育及長(cháng)效節育獎兌現情況,同時(shí)每個(gè)調查小組必須查一戶(hù)人口基金救助對象的保險卡發(fā)放情況,并將調查情況記錄到表一“期內生育、節育情況調查表”;

  2、以表一生育節育對象為主線(xiàn)逐戶(hù)見(jiàn)面走訪(fǎng)調查全員信息至少40戶(hù),每小組至少8戶(hù)達24人以上,具體詢(xún)問(wèn)調查每一戶(hù)中常住人口全員建檔準確情況;調查40周歲以?xún)纫鸦橛g婦女共4名,每小組至少1名,具體詢(xún)問(wèn)調查已婚育齡婦女的結婚、懷孕、子女出生、節育措施落實(shí)情況,同時(shí)必須詢(xún)問(wèn)該育齡婦女*年10月以來(lái)孕環(huán)檢情況,育齡婦女手冊登記孕環(huán)檢信息和口述參檢的均可;

  3、圍繞全員人口調查民生工程對象戶(hù)*年資金兌現及新增對象證件的發(fā)放情況、絕經(jīng)期上環(huán)婦女發(fā)放取環(huán)通知書(shū)及取環(huán)情況、免費參加孕前優(yōu)生健康檢查對象的評估報告書(shū)送達情況和人口基金救助戶(hù)*年一卡通資金兌現及幸?òl(fā)放情況每小組至少查2名。

  4、流出市以外的18-49周歲成年育齡人員至少25名,每小組5名,其中18至49周歲育齡婦女不得少于15名,每小組3名,具體詢(xún)問(wèn)調查流出人口建檔準確情況;

  5、群眾滿(mǎn)意度調查采取現場(chǎng)與電話(huà)隨機調查相結合的方式,本次主要為現場(chǎng)調查,調查對象主要對有20—40周歲育齡婦女以及四證辦理、單獨核查、免費優(yōu)生健康檢查、獎扶對象(以下簡(jiǎn)稱(chēng)四類(lèi)重點(diǎn)服務(wù)對象)等家庭實(shí)行調查詢(xún)問(wèn),總樣本量為20戶(hù),室外五個(gè)調查小組主要負責調查20-40周歲育齡婦女一般人群,每小組至少4戶(hù)。

 、娲寮壾浖己擞3月31日之前完成,詳見(jiàn)附件1:各村村級業(yè)務(wù)考核細則。

  六、考核匯總

  全員人口及育齡婦女相關(guān)信息核對使有3月22日備份數據,流動(dòng)人口核對使用調查前一天數據。

  七、調查紀律

  調查員要認真履行調查職責,確保調查質(zhì)量,在調查過(guò)程中要嚴格按要求不得隨意增減調查指標,不得隨意擴大或縮小樣本點(diǎn)小區范圍,不能隨意更改調查數據,不得故意錯登有關(guān)信息。

  調查員在調查當天不得向被查村泄露調查表入戶(hù)調查內容情況。

  調查組在樣本點(diǎn)小區內必須保證足夠的調查時(shí)間,應不低于3小時(shí)。

  八、注意事項

 、逭{查表格填寫(xiě)完整、字跡清楚。

 、鎸颖军c(diǎn)村范圍內常住戶(hù)納入調查。

 、缛霊(hù)調查結束后,將該村*年1月1日-*年3月31日的所有非平臺通報的人口出生相關(guān)醫學(xué)證明及剖宮產(chǎn)證明材料進(jìn)行核對。

 、枞霊(hù)調查結束后,在村委會(huì )各調查組將現場(chǎng)入戶(hù)調查表交給帶隊檢查負責人。重大情況要及時(shí)反饋,如有異議,可在調查當天下班前提供證明材料,由調查組進(jìn)行初步認定。

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