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考核方案

時(shí)間:2022-05-14 15:09:18 考核方案 我要投稿

精選考核方案集錦六篇

  為保障事情或工作順利開(kāi)展,就需要我們事先制定方案,方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎?以下是小編幫大家整理的考核方案6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選考核方案集錦六篇

考核方案 篇1

  為加強鄉村醫生管理,規范鄉村醫生考核,強化村衛生所(室)基本公共衛生服務(wù)內涵建設,根據福建省衛生廳、財政廳關(guān)于印發(fā)《福建省鄉村醫生公共衛生服務(wù)績(jì)效考核指導意見(jiàn)(試行)》的通知(閩衛農社〔20xx〕28號)文件精神,現結合我縣實(shí)際,制定《云霄縣鄉村醫生公共衛生服務(wù)績(jì)效考核方案》,請認真貫徹執行。

  一、指導思想

  以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,堅持以人為本,逐步建立科學(xué)的鄉村醫生公共衛生服務(wù)績(jì)效考核體系,進(jìn)一步調動(dòng)鄉村醫生承擔公共衛生服務(wù)工作的積極性,不斷提高農村居民的健康水平。

  二、工作目標

  督促指導鄉村醫生認真履行公共衛生服務(wù)職能,規范服務(wù)行為,在農村居民獲得公共衛生服務(wù)的同時(shí)改善鄉村醫生的待遇,促進(jìn)農村三級衛生保健網(wǎng)絡(luò )的可持續發(fā)展。

  三、基本原則

  (一)堅持公平、公正、公開(kāi)的考核方式,考核結果向社會(huì )公示,接受群眾監督。

  (二)堅持定期考核與不定期督查相結合。

  (三)堅持獎優(yōu)罰劣,以考兌補。建立鄉村醫生績(jì)效考核制度,根據鄉村醫生承擔公共衛生服務(wù)任務(wù)的完成情況,發(fā)放補助。

  四、考核對象及考核內容

  (一)考核

  對象:經(jīng)縣衛生局確認的、承擔一定區域內居民公共衛生服務(wù)任務(wù)的鄉村醫生;緱l件是:在縣衛生局注冊、取得鄉村醫生執業(yè)證書(shū)或執業(yè)(助理)醫師執業(yè)證書(shū),在村醫療衛生機構承擔國家規定公共衛生服務(wù)的鄉村醫生。

  (二)考核內容:

  以鄉村醫生公共衛生服務(wù)任務(wù)完成情況、參與公共衛生管理和群眾滿(mǎn)意度等為主要考核內容。具體如下:

  1.建立居民健康檔案。以婦女、兒童、老年人、殘疾人、慢性病人等人群為重點(diǎn),為轄區居民建立統一、規范的居民基本健康檔案,并逐年完善。

  2.健康教育。向居民提供健康教育宣傳和咨詢(xún)服務(wù),設置健康教育宣傳欄并定期更新內容,對轄區居民開(kāi)展健康知識講座等健康教育活動(dòng)。

  3.預防接種。協(xié)助組織適齡兒童到鄉鎮衛生院接種及配合做好登記工作等。

  4.傳染病防治和突發(fā)公共衛生事件報告。及時(shí)發(fā)現、登記并報告轄區內發(fā)現的傳染病病例和疑似病例以及食物中毒等突發(fā)公共衛生事件,參與現場(chǎng)疫點(diǎn)處理。

  5.慢性非傳染性疾病管理工作。逐步完善轄區內確診的高血壓和糖尿病患者的登記管理,定期進(jìn)行隨訪(fǎng),并進(jìn)行必要的健康指導。

  6.孕產(chǎn)婦保健。及時(shí)發(fā)現孕婦,動(dòng)員其到鄉鎮衛生院或社區衛生服務(wù)中心建立孕產(chǎn)婦保健手冊,定期接受孕產(chǎn)婦保健管理;進(jìn)行孕期營(yíng)養、心理等健康指導,協(xié)助追蹤高危孕產(chǎn)婦,動(dòng)員孕產(chǎn)婦住院分娩;開(kāi)展產(chǎn)后訪(fǎng)視和母乳喂養指導,了解產(chǎn)后恢復情況并對產(chǎn)后常見(jiàn)問(wèn)題進(jìn)行指導。

  7.兒童保健。開(kāi)展新生兒訪(fǎng)視,協(xié)助為轄區內的嬰幼兒建立兒童保健手冊并接受兒童保健系統管理,積極宣傳兒童保健知識和開(kāi)展必要的健康指導。

  8.老年人保健。協(xié)助對轄區65歲及以上老年人進(jìn)行登記管理,進(jìn)行健康危險因素調查和一般體格檢查,提供必要的健康指導。

  9.重性精神疾病管理。協(xié)助對轄區重性精神疾病患者進(jìn)行登記管理;在上級專(zhuān)業(yè)人員指導下對在家居住的重性精神疾病患者進(jìn)行治療隨訪(fǎng)和康復指導。

  10.村衛生所管理。執行衛生行政部門(mén)的各項政策措施情況以及各項衛生政策宣傳情況。

  11.各類(lèi)衛生信息登記、統計、報告。

  12.居民滿(mǎn)意度評價(jià)。

  五、考核方法和程序

  (一)縣衛生局、縣財政局制定《云霄縣鄉村醫生公共衛生服務(wù)績(jì)效考核方案》。成立《云霄縣鄉村醫生公共衛生服務(wù)績(jì)效考核領(lǐng)導小組》,負責考核的具體組織實(shí)施。

  組長(cháng):XXX(衛生局局長(cháng))

  副組長(cháng):XXX(衛生局副局長(cháng))

  XXX(財政局副主任科員)

  成員:XXX(縣疾控中心主任)

  XXX(縣婦幼保健院院長(cháng))

  XXX(縣衛生局婦幼保健股股長(cháng))

  (二)鄉鎮衛生院、社區衛生服務(wù)中心制定相應的考核工作方案,成立考核領(lǐng)導小組負責對轄區內村衛生所(室)承擔公共衛生服務(wù)任務(wù)的鄉村醫生進(jìn)行考核。采取查閱資料、現場(chǎng)考察、抽查核實(shí)、入戶(hù)調查等方式進(jìn)行。

  (三)縣衛生局在鄉鎮衛生院和社區衛生服務(wù)中心考核的基礎上,組織考核小組進(jìn)行抽查復核。復核時(shí)充分聽(tīng)取鄉村醫生、村委會(huì )和村民的意見(jiàn),客觀(guān)、準確評價(jià)鄉村醫生承擔的公共衛生工作?己私Y果作為發(fā)放鄉村醫生承擔公共衛生服務(wù)補助的依據。

  六、考核時(shí)間

  (一)鄉鎮衛生院、社區衛生服務(wù)中心對轄區內鄉村醫生的考核每半年進(jìn)行一次,考核結果應在轄區內進(jìn)行公示,并上報縣衛生局。

  (二)縣鄉村醫生公共衛生服務(wù)績(jì)效考核領(lǐng)導小組每半年隨機抽取20%的行政村進(jìn)行復核,上半年考核在7月底前完成,下半年考核在次年1月底之前完成。并在考核結束后的15個(gè)工作日內,將考核結果書(shū)面報市衛生局。

  七、考核結果應用和經(jīng)費補助

  (一)考核依據《云霄縣鄉村醫生基本公共衛生服務(wù)績(jì)效考核指導標準》進(jìn)行評分,總分100分。結果分為四個(gè)等次:分值90分以上為優(yōu)秀,80-89分為合格,60-79分為基本合格,60分以下為不合格?己藘(yōu)秀的比例不超過(guò)10%.

  (二)承擔并經(jīng)考核圓滿(mǎn)完成農村公共衛生任務(wù)的鄉村醫生年人均補助總額不低于4000元。

  (三)補助經(jīng)費分為基礎補助和績(jì)效補助兩部分。

  1.基礎補助經(jīng)費。

  承擔公共衛生任務(wù)的鄉村醫生基礎補助經(jīng)費標準為人均100元/人。月,按照現行經(jīng)費渠道籌集和發(fā)放。

  2.績(jì)效考核補助。

  (1)績(jì)效考核補助經(jīng)費以縣為單位,從人均15元基本公共衛生服務(wù)經(jīng)費中按一定比例提取。

  (2)績(jì)效考核補助經(jīng)費標準為年人均2800元(補助經(jīng)費總額4000元-基礎補助經(jīng)費1200元)。

  (3)鄉村醫生考核得分=鄉鎮衛生院、社區衛生服務(wù)中心對鄉村醫生的考核得分*縣級復核率;縣級復核率=縣級復核總得分之和/被復核的鄉村醫生原考核總分之和*100%.

  考核分數80分(含80分)以上的,全額給予績(jì)效考核補助經(jīng)費;基本合格的,按70%給予經(jīng)費補助;不合格的,核減全部績(jì)效考核補助經(jīng)費。

  (4)對考核結果為不合格的除核減當年績(jì)效考核補助經(jīng)費外,還應予以通報批評,限期整改。連續兩次考核不合格的鄉村醫生,取消享受補助資格。

  八、實(shí)施與管理

  (一)加強領(lǐng)導,精心組織。

  各鄉鎮衛生院、社區衛生服務(wù)中心要切實(shí)加強組織領(lǐng)導,結合本鄉鎮實(shí)際制定工作計劃,明確職責分工,確保鄉村醫生公共衛生服務(wù)績(jì)效考核工作順利開(kāi)展。

  (二)加強管理,規范運作。

  要做到考核公正公開(kāi),資金分配合理,資料檔案齊全,規章制度健全,管理規范有序,加強檢查和指導,研究和解決工作中出現的新情況、新問(wèn)題,確;竟残l生服務(wù)任務(wù)的落實(shí)及鄉村醫生津貼補助足額到位。

考核方案 篇2

  為了促進(jìn)學(xué)生社團活動(dòng)系統自身建設,確保社團的正;顒(dòng)和健康發(fā)展,根據學(xué)校有關(guān)規定和《云連港師專(zhuān)一附小教育集團鹽河校區學(xué)生社團管理辦法》、《云連港師專(zhuān)一附小教育集團鹽河校區學(xué)生社團活動(dòng)章程》,特制定本考核方案?己嗽诩瘓F的指導和監督下,由體衛藝處具體負責實(shí)施。

  一、考核安排:

  考核領(lǐng)導小組:

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  成員:、學(xué)生6人。

  照相:

  時(shí)間:20xx年6月8日下午3:40

  地點(diǎn):各社團活動(dòng)場(chǎng)地

  二、考核標準:

  社團活動(dòng)考核分目標考核(70%)、現場(chǎng)考核(30%)。

 。ㄒ唬┠繕丝己耍70%)

  1.平時(shí)檢查考核(40%):

 、偕鐔T人數考核指標,不低于20人。(8分)

 、诩皶r(shí)、齊全上交本社團社員名單及相關(guān)活動(dòng)材料的,(6-8分)延遲的(1-6分),不上交的(0分)。

 、勖看紊鐖F活動(dòng)結束后認真打掃活動(dòng)教室,整理社團活動(dòng)教室(門(mén)窗,風(fēng)扇等設備),整潔衛生的。(6-8分)馬馬虎虎的。(1-6分)基本上無(wú)人管理的。(0分)

 、馨凑諏W(xué)校要求每星期準時(shí)開(kāi)展活動(dòng)的,(6-8分)偶而不開(kāi)展活動(dòng)的。(1-6分)經(jīng)常不開(kāi)展活動(dòng)的。(0分)

 、萆鐖F指導老師及相關(guān)負責人按時(shí)參加社團會(huì )議討論,并積極發(fā)表意見(jiàn)和建議,及時(shí)準確的傳達各種精神的。(6-8分)經(jīng)常不參加或參加少部分的議題討論的(0-6分)。

  2.責任書(shū)完成情況(30%)

 、俑鶕䦟W(xué)期初與各社團簽訂的目標責任書(shū)完成情況進(jìn)行考核。(體衛藝處)

 、诒緦W(xué)期社團活動(dòng)總結(包括活動(dòng)和比賽情況的文字、圖片資料)。請于6月13日之前發(fā)送到體衛藝信箱:。(請各位社團教師按時(shí)上傳,謝謝!)。

 、郾緦W(xué)期社團活動(dòng)教案。(請于6月13日之前上交至體衛藝處)。

 。ǘ┈F場(chǎng)考核(30%)

  現場(chǎng)展示(各社團活動(dòng)場(chǎng)地),各社團自己準備好一個(gè)(或幾個(gè))片段展示?己祟I(lǐng)導小組將現場(chǎng)觀(guān)摩考核。

  1.美術(shù)、書(shū)法、工藝類(lèi)實(shí)物(展板)展示、現場(chǎng)片段展示(有梯隊的要分層次進(jìn)行展示)。

  2.音樂(lè )、舞蹈、器樂(lè )類(lèi)現場(chǎng)片段展示(有梯隊的要分層次進(jìn)行展示)。

  3.體育類(lèi)現場(chǎng)片段展示(有梯隊的要分層次進(jìn)行展示)。

  4.科普、語(yǔ)言類(lèi)場(chǎng)片段展示。

  評分標準:優(yōu)秀(25—30)、良好(20—25)、合格(15—20)

考核方案 篇3

  為進(jìn)一步加強教師隊伍管理,全面調動(dòng)我校教師工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性,搞好教育教學(xué)改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量,以及在年度考核、平優(yōu)樹(shù)先工作中更加趨于公開(kāi)、公正、公平、合理,為今后教師聘任制奠定基礎,特制定《洪村小學(xué)教師量化考核實(shí)施方案》。

  一、考核內容

  為全面了解、掌握每位教師工作及個(gè)人素質(zhì)等情況,計劃從教師職業(yè)道德、教學(xué)常規、教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展、教育教學(xué)質(zhì)量、學(xué)校特色教育、考勤等方面進(jìn)行全方位的量化考核。

  二、量化考核辦法

  每學(xué)期末對教師職業(yè)道德、教學(xué)常規、教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展、教育教學(xué)質(zhì)量、學(xué)校特色教育、考勤等方面進(jìn)行量化;第一學(xué)期量化預計在1月中旬左右,第二學(xué)期量化在7月上旬左右。

  三、量化考核評分及評分標準

 。ㄒ唬、教師職業(yè)道德100分

  1、理想信念(20分)

  堅持黨的基本路線(xiàn),忠誠黨的教育事業(yè),擁護黨的教育方針、政策,努力學(xué)習并有改革進(jìn)取的精神。

  2、教育思想(30分)

  努力學(xué)習教育理論和教改經(jīng)驗,教育思想端正,全面貫徹教育方針,堅持教書(shū)育人,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,重視潛能生發(fā)展。

  3、品德修養(30分)

  遵紀守法,熱愛(ài)本職工作,熱愛(ài)學(xué)校和學(xué)生,團結合作,遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,言行舉止堪為學(xué)生表率。

  4、政治學(xué)習(20分)

  按時(shí)參加學(xué)習,并做好記錄者,得20分;無(wú)故不參加學(xué)習,或學(xué)習筆記達不到要求者,每缺一次扣5分,扣滿(mǎn)20分者,年度考核不能評為優(yōu)秀等級,當學(xué)年不能評先進(jìn)。

  ※出現下列情形之一、影響較壞、造成不良后果的,實(shí)行“一票否決”,師德考核不得分,且年度考核等級為不合格。

 、朋w罰與變相體罰學(xué)生,造成嚴重后果;

 、葡驅W(xué)生兜售商品、推銷(xiāo)復習資料、亂收費和向學(xué)生家長(cháng)索要財物;

 、请m未構成犯罪但對學(xué)生有明顯不正當行為;

 、染懿环䦶姆峙、威脅恫嚇學(xué)校領(lǐng)導;

 、蓞⑴cFLG等邪教組織;

 、使ぷ鲿r(shí)間中午喝酒,或業(yè)余時(shí)間酒后滋事;

 、嗽郊壣显L(fǎng),造成不良影響;

 、汤瓗徒Y派,撥弄是非,影響團結、穩定、發(fā)展的

 。ǘ、考勤(100分)

  教師每人每月基礎分20分,請假一節扣2分,曠職1課時(shí)(一天按6課時(shí)計算),當月20分全扣;一學(xué)期曠工累計5節課,5個(gè)月考勤分全扣;曠工累計8節以上16節以?xún),年度考核最高為基本合格;曠工累計超過(guò)16節,年度考核結果為不合格。

  婚、喪假按國家規定執行,不在出勤考核范圍之內。

 、俨溉槠谂毠ぴ诓坏⒄`上課的情況下,每天給予兩節課的哺乳時(shí)間。此段時(shí)間不在出勤考核范圍之內。

 、谝粚W(xué)期事假累計超過(guò)30天,不足45天、病假累計超過(guò)45天不足90天,學(xué)期考核結果最高為基本合格;請事假累計超過(guò)45天、病假累計超過(guò)90天,學(xué)期考核結果為不合格。一學(xué)年事假累計超過(guò)60天,不足90天、病假累計超過(guò)90天不足180天,學(xué)年考核結果最高為基本合格;請事假累計超過(guò)90天、病假累計超過(guò)180天,學(xué)年考核結果為不合格。

 、蹖⒔處焻⒓涌己说5個(gè)月的得分相加后為教師出勤的最后得分。

 。ㄈ、教學(xué)常規(350分)

  1、計劃、總結(40分)

  制定的學(xué)科教學(xué)計劃目標明確,進(jìn)度合適,符合本校學(xué)生實(shí)際情況,能夠充分體現新課改的要求,跟上形勢發(fā)展的步伐;學(xué)期末有總結,總結能對教學(xué)質(zhì)量客觀(guān)分析,經(jīng)驗教訓符合實(shí)際,能按照學(xué)校要求的時(shí)間上交。

  2、備課(100分)

 。1)、課課有教案,并書(shū)寫(xiě)規范。(60分)

 。2)、落實(shí)新課程標準,符合新課改的要求,教學(xué)環(huán)節完整,并體現師生雙邊活動(dòng),教案后附有教學(xué)后記或教學(xué)反思(40分)

 。3)按課標要求認真備課。凡查出有滯后備課者一次扣5分,不備課上課者一次扣10分,教后記,每少一次扣0.5,備課檢查按三等打分記入教師量化,等次分別為100、95、90

  3、上課(100分)

  按課程表上課,目標明確方法靈活,體現新課標精神,凡遲到或早退一次分別扣5分,空堂一次扣10分,上課期間串班、串崗、接打手機一次扣5分;辦公室內做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事情,一次每人扣10分,辦公室負責人扣5分

  3、作業(yè)批改(30分)

 。1)、作業(yè)量適當,不搞題海戰術(shù),針對學(xué)生的不同情況,提倡“自助餐”式的布置作業(yè)方法。(10分)

 。2)、作業(yè)批改及時(shí)準確、教師多使用激勵性評語(yǔ)。(10分)

 。3)、作業(yè)批改有實(shí)效。(10分)

  4、晨讀輔導(20分)

  按要求及時(shí)輔導,有特色輔導,凡遲到一次扣0.5分,空堂一次扣1分。

  5、聽(tīng)課評課(30分)

 。1)、要求教師平均每周聽(tīng)課一節,每學(xué)期不少于15節(15分)

 。2)、聽(tīng)課筆記應有評語(yǔ)和教學(xué)建議,并切實(shí)可行(15分)

  6、質(zhì)量檢測(50分)

  按要求組織各種檢測(單元、期中、期末)和質(zhì)量分析,一次不合格扣1分。

 。ㄋ模┙處煂(zhuān)業(yè)化發(fā)展(200分)

  認真參加各級各類(lèi)教研活動(dòng),無(wú)故缺席1次扣10分,遲到或早退1次扣5分;聽(tīng)課記錄每聽(tīng)一節加2分,無(wú)聽(tīng)課意見(jiàn)1篇扣1分;業(yè)務(wù)學(xué)習和教師專(zhuān)業(yè)化學(xué)習筆記以及摘抄筆記每少一篇扣10分。學(xué)習心得每少一次扣5分。凡參加課題研究者加5---10分,每篇總結論文加5分。校級優(yōu)質(zhì)課加(1---3分)、鎮級優(yōu)質(zhì)課加(3---5)分、區級優(yōu)質(zhì)課加(5---7)分,市級以上依此類(lèi)推。

 。ㄎ澹、教學(xué)質(zhì)量診斷性檢測(150分)

  按期中期末檢測試卷的.卷面整潔程度、答題規范程度、優(yōu)秀率、合格率等方面分為四個(gè)等級賦分即A等150分;B等130分;C等100分;D等70分。

 。、學(xué)校特色教育(100分)

  1、特殊獎勵(以下三項必須是經(jīng)過(guò)教育局、教研室組織的方可承認)。

  1)組織學(xué)生參加集體比賽獲集體一、二等獎的,獎勵如下:

  獲獎級別: 國家級 省級 市級 區級 街道級 校級

  10 8 6 4 2 1

  獲三等獎按照以上分數的50%加分。

 。ù霜勴椑塾嫾臃。)

  2)指導學(xué)生參加各級比賽獲一、二等獎,獎勵如下:

  獲獎級別: 國家級 省級 市級 區級 街道級

  5 4 3 2 1

  獲三等獎按照以上分數的50%加分。

 。ù霜勴棽焕塾嫾臃。)

  3)、教師參加論文、案例比賽獲一、二等獎,獎勵如下:

  獲獎級別: 國家級 省級 市級 區級

  4 3 2 1

  獲三等獎按照以上分數的50%加分。

  2、組織各類(lèi)興趣小組如朗誦、書(shū)法、唱歌、英語(yǔ)、閱讀、體育等且取得良好效果、有一定的社會(huì )影響者加5分。

  3、班級在學(xué)校、街道組織的各項活動(dòng)中獲得表彰,班主任或指導教師每次分別加2分、3分。(可累計)

  4、校本課程制訂,制訂諸如《古詩(shī)文誦讀》、《數學(xué)速算》、《普通話(huà)》、《英語(yǔ)口語(yǔ)》、《小學(xué)生書(shū)法》、《班級陽(yáng)光體育》等且在所任教班級率先實(shí)施,有一定效果者,加5分。

  五、懲罰

  1、嚴重違法違紀并受到刑事、行政處分的不能評優(yōu)。體罰學(xué)生造成惡劣影響的不能評優(yōu)。

  2、累計病假超過(guò)半個(gè)月,累計事假超過(guò)1周,累計曠工超過(guò)1天者不能評優(yōu)。

  3、普通話(huà)不達標者不能評優(yōu)。

  4、不能及時(shí)完成學(xué)校分配任務(wù)的不能評優(yōu)。

  六、合計全校教師最后得分。本考核方案在考核小組量化考核后分五個(gè)等級,(按照學(xué)?側藬得繖n各占1/5,如除不盡則放在第三檔)。一等5人,效益獎400元;二等5人,效益獎350元;三等6人,效益獎300;四等5人,效益獎250元;五等5人,效益獎200元。

考核方案 篇4

  指導思想:

  加強口語(yǔ)測試有助于檢查學(xué)生口頭交流,能促進(jìn)、引導學(xué)生大膽表述。通過(guò)測試激發(fā)并保持學(xué)生學(xué)習的興趣。

  一、考查內容和形式

 。ㄒ唬┍痴b課文

  把課后要求背誦的課文或段落做成簽兒,讓學(xué)生抽其一,然后背誦。

 。ǘ┲v故事

  請學(xué)生預先準備,講一個(gè)寓言故事或成語(yǔ)故事。

 。ㄈ⿵褪稣n文

  請學(xué)生自己在本冊教材中選擇一篇課文進(jìn)行復述。

  二、評價(jià)標準

 。ㄒ唬┍痴b課文(6分)

  1.比較流利,錯1—2處;(5—6分)

  2.比較流利,錯3—4處;(4分)

  3.不太熟練,錯3—4處;(3分)

  4.背誦錯誤較多,允許充分準備后重新考查。

 。ǘ┲v故事(6分)

  1.故事完整,講得正確、流利。(5—6分)

  2.故事完整,講得比較流利。(4分)

  3.講得不夠熟練。(2—3分)

 。ㄈ⿵褪稣n文(6分)

  1.能抓住關(guān)鍵詞句復述完整。(5—6分)

  2.文中原句使用過(guò)多或過(guò)少。(3—4分)

  3.幾乎照背原文或語(yǔ)無(wú)倫次、不得要領(lǐng)。(1—2分)

 。ㄋ模┣楦、態(tài)度(2分)

考核方案 篇5

  一、指導思想

  為加強我校教師隊伍建設,提高教育教學(xué)質(zhì)量,深化新課程改革,推進(jìn)素質(zhì)教育,健全和規范我校的市、區級骨干教師選拔、培養、管理和考核機制,充分發(fā)揮骨干教師在教書(shū)育人、教育科研、指導培養青年教師等方面的示范、引領(lǐng)與輻射作用,特制定本方案。

  二、考核對象

  在職、在崗的市級“學(xué)科帶頭人”、“骨干教師”,經(jīng)區教委重新考核審定的區級“學(xué)科帶頭人”、“骨干教師”以及區級學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人及后備人眩

  三、考核辦法

  1.區級學(xué)科帶頭人、骨干教師由區教委、進(jìn)修校等教育行政主管部門(mén)進(jìn)行考核。

  2.區級學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人及后備人選考核評價(jià)由區人力社保局進(jìn)行考核。

  3.市級學(xué)科帶頭人、骨干教師參照區級學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人及后備人選的考核標準,原則上市級學(xué)科帶頭人考核標準與區學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人相當,市級骨干教師考核標準與區學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人后備人選相當,由學(xué)校進(jìn)行考核。

  4.學(xué)?己说娜藛T,其考核工作由校長(cháng)室統領(lǐng),分管教學(xué)的副校長(cháng)主抓,教科室負責材料核實(shí)并作出初評,將考核結果報校長(cháng)辦公會(huì )審定。

  5.考核時(shí)間為每學(xué)年一次,由上級主管部門(mén)考核的各類(lèi)人員的考核結果,學(xué)校得到正式通知后予以公布,由學(xué)?己说娜藛T其考核結果在每一年的12月份公布。

  6.經(jīng)過(guò)考核,等次被確定為“優(yōu)”的,學(xué)校按相關(guān)文件標準給予一次性獎勵:

  (1)市、區級學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人及后備人選:人民幣500、300元;(另政府每月應有津貼)

  (2)市級“學(xué)科帶頭人”、“骨干教師”:人民幣500、300元;(若政府每月有津貼則對優(yōu)秀等級獲得者的獎勵與學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人及后備人選同,無(wú)津貼則建議適當提高其標準)

  (3)區級“學(xué)科帶頭人”、“骨干教師”:人民幣600、500元。(政府每月無(wú)津貼)

  以三年為一個(gè)周期,在周期內考核等次均在“合格”以上的人員,在年度考核、職級晉升、評先評優(yōu)方面予以?xún)?yōu)先資格。

  7.經(jīng)過(guò)考核,等次被確定為“不合格”的,相關(guān)主管部門(mén)將作出取消資格的處理,有政府補貼的將終止發(fā)放,不再享受相應榮譽(yù)的一切待遇。此外,學(xué)校還將取消其三年之內的年度考核優(yōu)秀、職級晉升和評先評優(yōu)的申報資格。

  四、考核內容及標準

  ●區級學(xué)科帶頭人、骨干教師考核標準(摘自(巴南區中小學(xué)骨干教師<學(xué)科帶頭人>考核評分表))

  1.遵紀守法,模范遵守(中小學(xué)職業(yè)道德規范)和學(xué)校規章制度。分值5分。

  2.認真落實(shí)教學(xué)常規,優(yōu)化學(xué)科教學(xué)工作流程。分值5分。

  3.服從學(xué)校工作安排,認真履行崗位職責,完成教育教學(xué)目標任務(wù),所教班級的成績(jì)位于同年級同學(xué)科前列。分值10分。

  4.堅持教育教學(xué)創(chuàng )新,每學(xué)年在學(xué);騾^內上2節以上的研究課、示范課或觀(guān)摩課。分值10分。

  5.積極參加學(xué)校教研活動(dòng),每學(xué)年在學(xué)校教研活動(dòng)中作2次以上的書(shū)面專(zhuān)題發(fā)言,引領(lǐng)其他教師進(jìn)行教育教學(xué)交流和探討。分值10分。

  6.積極參加校本培訓,每學(xué)年在校本培訓中至少承擔1次以上學(xué)術(shù)講座或學(xué)術(shù)報告。分值10分。

  7.開(kāi)展教育教學(xué)研究,每學(xué)年主研或參與一個(gè)教育教學(xué)課題研究。分值10分。

  8.撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,每學(xué)年至少有1篇以上教育教學(xué)論文在區級以上的教育刊物上發(fā)表或在區以上教研會(huì )上交流發(fā)言或區級以上教育教學(xué)競賽獲獎1次以上。分值10分。分值10分。

考核方案 篇6

  辦公室配置計算機是為了方便老師學(xué)習計算機知識,瀏覽網(wǎng)絡(luò )信息資源,更好地應用現代教育技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng),F為了營(yíng)造一個(gè)良好的、文明的使用環(huán)境,特制定以下規章制度:

  一、使用規定

  1、計算機周?chē)鷳3指稍、清潔,不宜把裝水的容器放在電腦主機附近。

  2、操作電腦要嚴格按操作要求進(jìn)行,不能用力敲打鍵盤(pán)和隨意開(kāi)關(guān)電源。

  3、未經(jīng)學(xué)校主管部門(mén)許可,不得私自拆卸、連接和轉移各種硬件設備。為不影響其他教師辦公,音頻輸出只能使用耳麥,不得使用音響等設備。

  4、使用軟盤(pán)、u盤(pán)、光盤(pán)及移動(dòng)硬盤(pán)時(shí)請注意病毒檢查,避免病毒對計算機、校園網(wǎng)的侵害。

  5、計算機只能用于查閱、下載教育教學(xué)資源,了解教育動(dòng)態(tài),電子備課以及電子辦公等與教育教學(xué)有關(guān)的工作,不得用于與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的操作,嚴禁裝載游戲、休閑類(lèi)軟件。

  6、不要隨意下載安裝各類(lèi)軟件,修改系統的各項設置,確保計算機的正常運行。

  7、計算機軟件、硬件出現問(wèn)題,應及時(shí)與學(xué)校相關(guān)部門(mén)聯(lián)系。

  設備維修時(shí)使用人必須在場(chǎng)。維修結束后,及時(shí)填寫(xiě)維修登記表。

  8、要隨手關(guān)門(mén)關(guān)窗,防止計算機的重要部件遺失。

  9、發(fā)現各項不良使用情況,辦公室計算機管理負責人有權制止直至收回電腦使用權。

  二、考核辦法

  1、下班后未關(guān)主機和顯示器以及插座開(kāi)關(guān)給予警告,二次以上給予通報批評。

  2、違反專(zhuān)機專(zhuān)人使用的原則給予警告。

  3、用辦公計算機做工作以外的事(如打游戲,炒股等)給予通報批評,并取消評優(yōu)評先資格。

  4、播放反對、黃色音像、訪(fǎng)問(wèn)不健康網(wǎng)站,一經(jīng)發(fā)現嚴肅處理。

  5、因操作不當給工作或公共財產(chǎn)造成損失的,追究當事人的責任。

  6、計算機使用考核由校長(cháng)室每月末進(jìn)行考核并定期巡查,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)整改。

  7、實(shí)行累計考核,一學(xué)期違反三次以上(含三次),該教師年度考核不得參與評先評優(yōu)。

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