2023年開(kāi)學(xué)第一課強國復興有我小學(xué)版觀(guān)后感
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2023年開(kāi)學(xué)第一課強國復興有我小學(xué)版觀(guān)后感1
晚上八點(diǎn)，我在父母的陪同下，和父母準時(shí)收看了一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》。今年節目的主題是強國復興有我�？赐暌院�，我深刻地意識到：只有我們共同努力，才能夠傳承中華文明的火種，讓它在未來(lái)繼續熊熊燃燒。
節目開(kāi)始，王博教授給我們介紹了《儒藏》是收藏儒家文獻的大寶藏，所以稱(chēng)之為儒藏。然后接著(zhù)和我們說(shuō)《儒藏》由2億字，282冊，510種編制而成，當我聽(tīng)到這些數字的時(shí)候，我大吃一驚，原來(lái)一部文獻的編纂是如此繁瑣。通過(guò)王博教授的講述，我深入地了解到《儒藏》的'重要性和價(jià)值。
王博教授還講述了《儒藏》編纂人湯一介先生皓首窮經(jīng)匯聚《儒藏》的過(guò)程，讓我深感他們的無(wú)私奉獻和對中華文明的熱愛(ài)。他們花費了大量的時(shí)間和精力，將各種經(jīng)典融合在一起，形成了這部寶貴的典籍。正是他們的努力，才使得我們有機會(huì )接觸到這樣一部傳世之作。就像王博教授所說(shuō)那樣，一個(gè)思想能夠流傳下來(lái)，非常不容易，靠的是什么，靠的是文獻。如果不是這些文獻的記載，那我們的中華文明也會(huì )隨著(zhù)歲月的流逝消失殆盡。
這部典籍是幾代人智慧的結晶，它蘊含著(zhù)中華文明的精髓和智慧。它不僅是一本書(shū)，更是一種傳承，一種承載著(zhù)歷史自覺(jué)和文化自信的精神財富。正是因為有了這樣的傳承，我們才能夠更好地理解和繼承中華文明的精神，為我們的未來(lái)指引方向。
這堂課讓我明白了我們這一代人的責任和使命。我們要繼承前人的智慧，傳承中華文明的火種，并將其發(fā)揚光大。我們要學(xué)會(huì )珍惜這份文化遺產(chǎn)，將其融入到我們的生活中，用智慧和勇氣去開(kāi)創(chuàng )美好的未來(lái)。讓我們肩負起責任，努力學(xué)習，不斷進(jìn)取，為中華文明的傳承和發(fā)展貢獻自己的力量。讓我們以湯一介先生那代人為榜樣，堅定信念，勇往直前，為實(shí)現中華民族的偉大復興而努力奮斗！
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開(kāi)學(xué)季到來(lái)，每年的《開(kāi)學(xué)第一課》都令人矚目，與全國中小學(xué)生共上一堂課，引導學(xué)生更好認識和認同中華文明，鑄牢中華民族共同體意識，鼓舞廣大青少年博學(xué)篤行，投身強國建設、民族復興的新征程。
今年的主題是“強國復興有我”，采取多地、多主題實(shí)景課堂全新模式，帶領(lǐng)學(xué)生走入田間地頭、國家公園、文化地標。節目生動(dòng)展示了中國現代化的萬(wàn)千氣象，讓我深刻感受到了中國的強大實(shí)力和民族復興的'偉大征程。
節目邀請了一系列杰出的人物，他們用自己的奮斗經(jīng)歷，講述了新時(shí)代的奮斗故事。他們的故事充滿(mǎn)了正能量、敬業(yè)、勇氣、智慧和毅力，激勵著(zhù)青少年們奮發(fā)向上，為強國建設和民族復興貢獻自己的力量。
今年的開(kāi)學(xué)第一課將課堂搬到問(wèn)天實(shí)驗艙，通過(guò)AR技術(shù)還原實(shí)驗艙，“太空出差三人組”在天地連線(xiàn)的太空課堂上，神舟十六號乘組告訴同學(xué)們在成長(cháng)過(guò)程中要有不斷探索的進(jìn)取心、求知若渴的好奇心，和堅如磐石的初心；鼓勵同學(xué)們樹(shù)立志向投身到全面建設航天強國的新征程中。
朱楊柱：“高三時(shí)想過(guò)，如果我‘上不了天’，就來(lái)研究上天的東西�！�
桂海潮：“20年前，在廣播里聽(tīng)到神舟五號發(fā)射成功，心中點(diǎn)燃了對航天的興趣�！�
景海鵬：“為了實(shí)現第一次飛天夢(mèng)想，用了10年時(shí)間�！痹肝覀兡苡掠谔剿�，奔向自己心中的夢(mèng)想！
下一個(gè)實(shí)現夢(mèng)想的就是我們自己了，讓我們一起為夢(mèng)想楊帆、為祖國遠航，一起擁抱燦爛的星辰大海。
這堂課給我留下了深刻的印象，我們每一個(gè)人無(wú)論是在學(xué)習上、工作上還是在社會(huì )責任上，都應該為國家的發(fā)展貢獻自己的力量，為國家的復興添磚加瓦。
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光陰似箭，日月如梭。轉眼間我們來(lái)到了九月一號，我和父母已經(jīng)守在電視機旁，打開(kāi)CCTV1頻道等待2023年《開(kāi)學(xué)第一課》的播出。晚上八點(diǎn)一到，隨著(zhù)電視響起了令人振奮的音樂(lè )，開(kāi)學(xué)第一課也隨之到來(lái)，今年開(kāi)學(xué)第一課的主題是“強國復興有我”。
在開(kāi)學(xué)的第一堂課上，我看到了王博教授關(guān)于《儒藏》的講解�！度宀亍纷鳛槭詹厝寮椅墨I的寶藏，被譽(yù)為儒家文化的瑰寶，讓我對儒家思想有了更深入的了解。
王博教授給我們介紹了《儒藏》的規模和編纂過(guò)程，讓我對這部著(zhù)作的龐大和精細程度感到震撼。2億字，282冊，510種的編纂工作，不僅需要大量的時(shí)間和精力，更需要對儒家文獻的深入研究和理解。這讓我深刻地認識到，一個(gè)思想能夠流傳下來(lái)，需要文獻的支持和積累。
王博教授給我們強調了文獻對于思想傳承的`重要性。正是因為有了豐富的文獻積累，儒家思想才能代代相傳，影響著(zhù)千百年來(lái)的人們。文獻是一種寶貴的財富，是我們了解和傳承文化的重要途徑。我被這種深厚的文化底蘊所打動(dòng)，也更加珍惜我們現在所擁有的學(xué)習資源。
最后，王博教授引用了張載《西銘》中的一段話(huà)，給我們留下了深刻的印象。這段話(huà)以簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達了天地、人與物之間的關(guān)系，展現了儒家思想的核心價(jià)值觀(guān)。乾稱(chēng)父，坤稱(chēng)母；予茲藐焉，乃混然中處。故天地之塞，吾其體；天地之帥，吾其性。民，吾同胞；物，吾與也。這段話(huà)讓我感受到了儒家思想中的和諧與包容，讓我對人與自然、人與人之間的關(guān)系有了更深入的思考。
通過(guò)這堂課的學(xué)習，我深深地感受到了儒家文化的博大精深和其對于傳統文化的重要性。我深信，只有通過(guò)對文化的傳承和發(fā)揚，我們才能更好地認識自己，了解世界，成為有擔當、有智慧的人。我將會(huì )珍惜學(xué)習機會(huì )，不斷努力，將儒家思想中的優(yōu)秀品質(zhì)融入到自己的成長(cháng)中，為社會(huì )做出貢獻，為傳承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統文化盡自己的一份力量。
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金秋九月，又迎來(lái)了一年一度的開(kāi)學(xué)季，今年的《開(kāi)學(xué)第一課》以“強國復興有我”為主題，通過(guò)實(shí)地探訪(fǎng)和全國各地接力的方式，我們領(lǐng)略了中國式現代化的萬(wàn)千氣象，也明白了中華民族偉大復興的責任與擔當，讓我們對自己的祖國為之驕傲。
節目邀請了許多杰出的人物，包括“八一勛章”獲得者、時(shí)代楷模、全國脫貧攻堅楷模、二十大代表、航天員、科學(xué)家和文化學(xué)者等，他們以?shī)^斗者的第一視角，講述了新時(shí)代的奮斗故事。每一個(gè)故事都是生動(dòng)且鮮活，充滿(mǎn)感染力。
節目組首先由工程首席專(zhuān)家王博教授講述了關(guān)于《儒藏》的典籍故事，我們中華文化之所以數千年來(lái)源遠流長(cháng)，博大精深，正是因為無(wú)數前輩們的繼承和發(fā)展，《儒藏》編纂人湯一介先生在開(kāi)始編撰的時(shí)候已經(jīng)是是76歲的高齡，而且還是處于肝癌晚期，但他毫不畏懼，堅持不懈，憑借著(zhù)堅強的毅力完成了這部著(zhù)作，讓我們感受到了文化的薪火相傳。
另外，《中國歷代繪畫(huà)大系》工程副主編金曉明帶領(lǐng)同學(xué)們“畫(huà)中游”，感受中華文化的魅力，讓我們?yōu)橹畠A心�；仡櫄v史，我們無(wú)愧于是“四大文明古國”之一。
我們的祖國地大物博，山河壯麗，在武夷山的自然保護區，有著(zhù)許許多的'物種多樣性，昆仲、鳥(niǎo)類(lèi)、哺乳動(dòng)物......這其中也不乏一些保護動(dòng)物都在此自由棲息，讓我感受到大自然的奧妙。
通過(guò)節目的呈現，我更加深刻地認識到中國的發(fā)展不僅僅是經(jīng)濟上的快速增長(cháng)，更是文化、科技、軍事等多個(gè)領(lǐng)域的全面提升。在軟實(shí)力方面，我們的綜合素質(zhì)不斷提高，人民團結友愛(ài)，熱愛(ài)祖國，這樣的新時(shí)代值得我們謳歌與傳頌。
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又是一年金秋九月，通過(guò)觀(guān)看今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，我深深感受到了中華文化的源遠流長(cháng)和博大精深。這一節目以實(shí)地探訪(fǎng)和全國各地接力的方式，從多個(gè)方面全景展示了中國的傳統文化、生態(tài)文明、鄉村振興、國防教育和科技創(chuàng )新等，讓我們對中國的發(fā)展進(jìn)步有了更加全面的了解。
回顧歷史，回顧5000年的中華文化，我們總會(huì )飽含熱淚，為之動(dòng)容。我們中華文化薪火相傳，正是因為有著(zhù)一批又一批為祖國無(wú)私奉獻的工作者。
在節目的開(kāi)篇，工程首席專(zhuān)家王博教授為了我們講述了《儒藏》編纂人湯一介先生的故事，這是他一生中壯麗的事業(yè)，哪怕剛開(kāi)始編纂《儒藏》時(shí)湯一介先生已經(jīng)七十多歲高齡，而且身處癌癥晚期，但還是毅然決然的憑借多年的點(diǎn)滴努力完成了這項工程，為我們了展現了文化的傳承。
此外，如今的祖國山河無(wú)恙，歲月靜好，背后是多少烈士的拋頭顱灑熱血？在節目中，抗美援朝戰場(chǎng)上的`飛行員陶偉和駕駛新型戰機為志愿軍烈士遺骸歸國護航的飛行員張威，帶同學(xué)們感受解放軍戰士不畏犧牲，保家衛國的無(wú)私精神。
在那個(gè)新中國剛成立，一切都百廢俱興，國力匱乏的年代，我們的志愿軍戰士出征保家衛國。即使條件艱苦，環(huán)境惡劣，用著(zhù)落后的裝備與以美國為首的聯(lián)合國部隊相較量，可最后還是成功將敵人打回了三八線(xiàn)......無(wú)數的抗戰老兵日后回憶起來(lái)都為之淚目！
在天地連線(xiàn)的太空課堂上正在中國空間站出差的神舟十六號乘組，給廣大青少年送出了開(kāi)學(xué)禮物，告訴同學(xué)們在成長(cháng)過(guò)程中要有不斷探索的進(jìn)取心、求知若渴的好奇心、和堅如磐石的初心，鼓勵同學(xué)們要勇往直前，砥礪前行。
看完這一期節目，身為中華兒女的我們深深的被震撼了，我們要好好好好學(xué)習，為實(shí)現中華民族偉大復興而奮斗！
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晚上八點(diǎn)，我和家人一起坐在電視機前收看著(zhù)《開(kāi)學(xué)第一課》。作為國家級思政課堂，節目由中宣部、教育部、中央廣播電視總臺聯(lián)合制作，以“強國復興有我”為主題，以實(shí)地探訪(fǎng)、全國各地接力的方式，從多個(gè)方面，帶領(lǐng)學(xué)生走入田間地頭、國家公園、文化地標，縱覽祖國大好河山，在“行走的課堂”中讀懂中國歷史、感知中華文明，鼓勵青少年以不懈奮斗的姿態(tài)接過(guò)強國建設、民族復興的歷史接力棒。
節目邀請“八一勛章”獲得者、時(shí)代楷模、全國脫貧攻堅楷模、二十大代表、航天員、科學(xué)家、文化學(xué)者等，講述新時(shí)代奮斗故事，鼓舞廣大青少年博學(xué)篤行，投身民族復興的新征程。
節目中我印象深刻的是被稱(chēng)為“中華文明種子基因庫”的中國國家版本館，這是一個(gè)與眾不同的地方，它是集圖書(shū)館、博物館、檔案館、美術(shù)館、展覽館于一身，將刻有中華文明印記的資源都收藏到一起。在中國國家版本館里，從浩如煙海的文卷，珍貴的文物、簡(jiǎn)牘、雕版、拓片，再到不同年代的連環(huán)畫(huà)、唱片，你都能找到。在這里，能看到多遠的過(guò)去，就能看到多遠的未來(lái)。
考考你，“儒藏”的“藏”讀“zang”還是“cang”，何為《儒藏》？原來(lái)是收藏儒家文獻的寶藏，所以應該讀四聲。你知道嗎？若要做完全本《儒藏》，大約需要10億字。面對如此龐大的工程，《儒藏》編纂人湯一介先生曾毅然地說(shuō)到：“將中華文化發(fā)揚光大，是知識分子應有的對國家對民族的擔當與職責�！薄度宀亍饭こ淌紫瘜�(zhuān)家王博教授和編纂人湯一介先生講述世代流傳的'典籍背后的守護故事，讓同學(xué)們更能感受到薪火相傳的歷史自覺(jué)與文化自信。
過(guò)去未去，未來(lái)已來(lái)，五千多年的中華文明在廣袤土地上綻放新姿，在歷史里讀懂中國，在行走中感受中國，更在生活中熱愛(ài)中國。
潮起正是揚帆時(shí)，勇立潮頭，向光而行。中國式現代化的壯麗畫(huà)卷正在徐徐展開(kāi)，作為青少年，我們應該把人生志向轉化為奮斗動(dòng)力，在強國建設、民族復興的新征程上，共同書(shū)寫(xiě)屬于我們這一代人的青春之歌！
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