《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感【薦】
看完一部經(jīng)典作品以后,這次觀(guān)看讓你有什么體會(huì )呢?不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)觀(guān)后感吧。觀(guān)后感你想好怎么寫(xiě)了嗎?下面是小編幫大家整理的《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感1
獨立寒秋,湘江北去,橘子洲頭。一個(gè)世紀前,傷痕累累的中國出現了一批愛(ài)國青年,他們熱情、堅毅、忠實(shí),為著(zhù)理想的未來(lái)拋頭顱灑熱血!敖窈蟆改阌米兦锾鞛榇禾斓木,把祖國的沙地,耕種成為美麗的園林!北O獄里的藍蒂裕身纏鐐銬,鏗鏘的話(huà)語(yǔ)里寫(xiě)滿(mǎn)了期盼與深情。一邊是牢房中的暗無(wú)天日,一邊是妻兒頭頂的燦爛陽(yáng)光,黑暗與光明的一線(xiàn)之隔,仿佛祈禱著(zhù)祖國的美好未來(lái)。所幸,滿(mǎn)街狼犬已不再,先輩們的理想在革命熱血的澆灌下蓬勃生長(cháng),成為現實(shí)。藍耕荒顫抖的聲音里飽含對父親的思念,當他流下淚水,我也為之動(dòng)容,有些濕潤的眼眶說(shuō)不清是對革命先烈的懷念,還是為實(shí)現理想而欣喜。
看萬(wàn)山紅遍,層林盡染,漫江碧透,百舸爭流。東京奧運會(huì )上,數位奧運健兒在賽場(chǎng)上發(fā)光發(fā)熱,為祖國送上最好的百年獻禮。時(shí)間再倒回幾十年前那個(gè)孤寂的賽場(chǎng),國運艱難,單刀赴會(huì ),第一次參加奧運的中國是那樣不起眼。一年又一年,前行路上有了越來(lái)越多努力的身影,從一人遠渡重洋到國歌響徹全場(chǎng),奮斗征程走出了氣勢,走出了驕傲!爸灰鎳枰,我就會(huì )一直練下去”,當一位位運動(dòng)員站上領(lǐng)獎臺,我們歡呼著(zhù),為心懷祖國、實(shí)現理想的他們鼓掌。
鷹擊長(cháng)空,魚(yú)翔淺底,萬(wàn)類(lèi)霜天競自由。航天員首次進(jìn)入中國自主研發(fā)空間站,為強國之音奏響了又一個(gè)樂(lè )章?吹侥瞧{天白云的贊嘆、表演“吃茶”時(shí)的聚精會(huì )神、三個(gè)航天員“打太極”的歡聲笑語(yǔ),一時(shí)間仿佛脫離了地心引力的束縛,和這寬大的空間站一起,升上了廣闊宇宙。有那么一瞬間,祖國的未來(lái)和航天人的理想重合交替,是宇宙般廣大、火花般絢爛,就像節目里說(shuō)的那樣,復興之路已被理想輝煌照亮。
悵寥闊,問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮?當結尾的歌聲響起,那旋律所帶來(lái)的感動(dòng)緩緩流進(jìn)了我心里。想到曾經(jīng)的我向往著(zhù)天空和宇宙,可夢(mèng)想的遙遠不禁令我放棄探索!白孕攀浅晒Φ牡谝幻卦E,只要堅持下去,就一定能夠收獲勝利的果實(shí)”,楊倩姐姐的話(huà)令我有些沉思,那白云和宇宙又出現在我眼前,喚醒了心中埋藏的渴望。攜來(lái)百侶曾游,憶往昔崢嶸歲月稠。共產(chǎn)黨一路走過(guò)的場(chǎng)景變換,巨變的時(shí)代展開(kāi)了輝煌的圖景,恍惚間,聶海勝的笑容又出現在我面前。是呀,新一代的使命召喚著(zhù)我們,堅守著(zhù)理想,努力奮斗,成為祖國的貢獻者,這便足矣。
恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書(shū)生意氣,揮斥方遒。指點(diǎn)江山,激揚文字,糞土當年萬(wàn)戶(hù)侯。曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟?新學(xué)期伊始,讓你我揚帆起航,待中流擊水,浪遏飛舟!
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感2
在我的眼中,理想是一杯茶,需要慢慢品味,才能懂得個(gè)中滋味;在我眼中,理想是一塊甜甜的奶糖,回味它你就會(huì )幸福;在我眼中,理想是一顆橄欖,先苦后甜,是它的寫(xiě)照。我有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)理想,萬(wàn)萬(wàn)千千個(gè)希望,但都被打破了,就像鳥(niǎo)兒還沒(méi)出殼,蛋就被打碎,才意識到世界的冷酷和無(wú)情。
小時(shí)候,我的理想小小的,小小的。就是想每天有一顆甜甜的糖和爸爸媽媽溫暖的一個(gè)抱抱。但是,所發(fā)生的一切讓我的夢(mèng)破了,心碎了,而且碎得再也補不好了。
每次回家,家都是冷冷的,眼睛也是冷冷的,我的心更是冷的。向媽媽要一顆糖,總是拋來(lái)冷冰冰的眼神,“小孩子,一天到晚吃糖,牙都壞了!”向爸爸要一個(gè)抱抱,“沒(méi)工夫!”
小時(shí)的理想,冷了……
長(cháng)大后,我的理想稍稍變大了。競選班干部是,不想去爭不想去搶?zhuān)幌胱鲆粋(gè)平凡的學(xué)生,只希望好好學(xué)習,不想管理什么班級。但老師逼我競選,老師不了解我的心。當上班長(cháng)后,一切的事情圍繞著(zhù)我,每天就像傀儡一樣重復著(zhù)同樣的事情。一天都生活在壓力中,學(xué)習的,生活的,處處都有壓力。我,快被壓垮了。
長(cháng)大后的理想,裂了……
上了初中后,我的理想更進(jìn)了一步。我想追求更加安逸的生活。悄悄的,靜靜的。想去一個(gè)世外桃源,去那兒隱居。每日看高山流水,溪水遠遠流長(cháng);每日聽(tīng)風(fēng)聲撥弄琴弦,那是貝多芬的《田園交響曲》;每日唱婉轉悠揚的歌兒,鳥(niǎo)兒為我伴唱,鮮花為我伴舞,溪流為我伴奏;每日吟田園詩(shī)人的佳句,為這靜謐的一處雅地平添一份光彩。但,現實(shí)能讓我為我的理想去努力嗎?答案的:不可能!
如今社會(huì )競爭力讓人毛骨悚然。不競爭,就沒(méi)有工作;不競爭,就沒(méi)有飯吃;不競爭,就等于自殺。曾看過(guò)一篇文章,那位作者認為那種追求安逸生活的人是一種最愚蠢的人。我不禁勃然大怒,“人家有這種想法關(guān)你什么事?人家要做什么想什么難道要你來(lái)定奪,來(lái)批判嗎?難道你是最至高無(wú)上的嗎?你就可以來(lái)剝奪人家的意愿嗎?未免太自命不凡了一點(diǎn)!”但靜下心來(lái)想一想,其中也不無(wú)道理,世間人不想讓我們這樣做,更不允許我們這樣做!即使我不想承認我是個(gè)愚蠢的人。
初中的理想,又再次破碎了,只留下一片凄涼和痛楚……
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感3
這個(gè)既愉快又酷熱的暑假過(guò)的真快,又該要上學(xué)了,在開(kāi)學(xué)之前,我們收看了中央電視臺為大家獻出的《開(kāi)學(xué)第一課》,這一次的主題是——夢(mèng)想。
每個(gè)人都有夢(mèng)想,有人想當畫(huà)家、有人想當跳傘員、還有人想當宇航員……有夢(mèng)想就有動(dòng)力,夢(mèng)想會(huì )讓一個(gè)人不顧一切地去努力實(shí)現;夢(mèng)想會(huì )讓一個(gè)人無(wú)所危懼無(wú)畏艱辛,不斷前進(jìn)。
《開(kāi)學(xué)第一課》中,付麗娟姐姐才13歲時(shí),她被選入了跳傘訓練隊,付麗娟姐姐在跳傘隊中是最小的一個(gè),連平均年齡都沒(méi)達到,她為了成為跳傘隊的一員,艱苦訓練,很久沒(méi)見(jiàn)到家人了,最難受的是挺凳子,他們用腹部貼在小方凳上,四肢展開(kāi),最少要挺五到十分鐘,她說(shuō):“我們每個(gè)人都是一架飛機,夢(mèng)想就是發(fā)動(dòng)機,只有裝上發(fā)動(dòng)機的飛機才能飛得更高、更遠!”。
有夢(mèng)想就要堅持,夢(mèng)想在實(shí)現的過(guò)程中是很不容易的,要實(shí)現夢(mèng)想就要付出很多的汗水、精力、甚至淚水和悲傷。廖智姐姐是一名舞蹈老師,是一名汶川大地震的幸存者。她被廢墟埋了整整26個(gè)小時(shí),這使得她失去了雙腳,但是她很想跳舞,于是她就戴上假肢,可怎么也站不起來(lái),但她為了跳舞,每天堅持練習,過(guò)了幾天,廖智姐姐就會(huì )走了,再過(guò)了幾天她會(huì )跳舞了,又再過(guò)了幾天,她就可以自己一個(gè)人上街了,所以有夢(mèng)就要堅持。
只要堅持了,夢(mèng)想就能出彩,夢(mèng)想堅持了,得到的結果就是你想要的了。一位叫鄭亞波的阿姨,她是一個(gè)普通的加油工人,她有一個(gè)患有嚴重自閉癥和低智商的兒子。鄭阿姨帶著(zhù)她的兒子小威到各個(gè)醫院去找醫生,可醫生都說(shuō)放棄吧。有一次,一位鋼琴老師告訴她,彈鋼琴可以開(kāi)發(fā)大腦,練手指。鄭阿姨就開(kāi)始一邊學(xué)一邊教小威?稍趺匆步滩粫(huì ),甚至在音符鍵上貼上小貓和小狗,抓著(zhù)他的手教他。通過(guò)了十一年的時(shí)光,小威終于會(huì )彈中外名曲了。
有夢(mèng)就有動(dòng)力,有夢(mèng)就要堅持,堅持就會(huì )出彩!堕_(kāi)學(xué)第一課》告訴了我:有夢(mèng)就要堅持,堅持到最后的結果才是最好的,我們作為祖國的新一代,不但要有自己的夢(mèng),還要為有夢(mèng)想而堅持奮斗!
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感4
學(xué)美德少年,伴一生成長(cháng)!^(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感
今天是星期五,也是一個(gè)星期里面要上學(xué)的最后一天,而且,今天也發(fā)生了許多件重大的事情。因為今天是軍訓的最后一天,所以,今天下午在三樓的報告廳里,舉行了初一年級的.隊列比賽,也可以趁此機會(huì )來(lái)展示一下軍訓這三天中我們學(xué)到了的東西;氐浇淌抑,老師讓我們看了《開(kāi)學(xué)第一課》,我們都在認真地觀(guān)看。
《開(kāi)學(xué)第一課》即將開(kāi)始了,它先是放映了許許多多的照片,都是一些美德好少年的照片。接著(zhù),《開(kāi)學(xué)第一課》就正式地開(kāi)始播放了。首先,是先一起出來(lái)了一群女孩子(其中還有一個(gè)是一位男孩子,但是,只有他一個(gè)是一位男孩子。),他們一起合唱了一首歌,是“少年、少年、祖國的春天!。然后,主持人站在臺上,講了一些話(huà)。
主持人一共宣布了許多名美德好少年,其中,還有一位美德好少年還是個(gè)我在同一個(gè)小學(xué)的呢!她是一位文靜的女孩子,我之前還聽(tīng)過(guò)我們班的英語(yǔ)老師————Miss He提過(guò)她呢!片段里放了:她在五年級的時(shí)候,她的同桌十分的不幸,她有可能是因為患上了一種病,但她卻沒(méi)有因此而歧視她的同桌,她反而幫了她的同桌許許多多的忙。上課之前的時(shí)候,她會(huì )幫她的同桌擺放好書(shū)本,她也會(huì )幫她的同桌做好課前準備。有的時(shí)候,她的同桌的書(shū)本或本子掉在地上了,她都會(huì )幫她的同桌撿起來(lái)(這對于每個(gè)同學(xué)來(lái)學(xué)都應該是力所能及的事情吧。。放學(xué)的時(shí)候,她會(huì )幫她的同桌整理好書(shū)本,然后會(huì )幫她的同桌放到書(shū)包里面去,還會(huì )幫她的同桌還會(huì )把她的同桌寫(xiě)好的作業(yè)幫忙交給老師那里。她,努力學(xué)習,樂(lè )于助人。她,就像是一片彩色的云朵,出現在了別人那烏云密布的生活里面,閃爍著(zhù)光芒,驅趕著(zhù)那漫天的烏云,有時(shí)也會(huì )帶著(zhù)那道絢麗的彩虹而去的。她,就會(huì )沈丹偉業(yè)。其他的美德好少年,雖然沒(méi)有做過(guò)這樣的事情,可是,他們也做了一些十分了不起的事情呢!
今天,我看到了那么多的美德好少年。今后,我也一定會(huì )向他們學(xué)習,也要爭取能夠成為一位美德好少年,不過(guò),如果那么簡(jiǎn)單就能成為美德好少年,那也是不可能的!
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感5
從日軍悍動(dòng)九·一八事變開(kāi)始,他們就拉開(kāi)了全面武裝對華侵略的序幕……七十年后的今天,在《開(kāi)學(xué)第一課》的課堂上,我們再一次回顧那段苦難屈辱的日子。因為如果不想讓歷史重演,我們就不能忘記歷史。
1931年9月18日,那天深夜,日本關(guān)東軍自行炸毀沈陽(yáng)北郊柳條湖附件的一段鐵路,反誣中國軍隊破壞鐵路,并以此為借口突然進(jìn)攻中國東北軍駐地和沈陽(yáng)城,開(kāi)始了瘋狂的侵華戰爭。日本軍在中國大肆燒殺,無(wú)惡不作……日本軍并未就此罷手,而是再一次做出令人發(fā)指的事情。1937年12月,日本軍攻陷南京城。進(jìn)城后,日軍以集體槍殺、焚燒、活埋、砍頭、軍犬撕咬等極其殘忍的手段對南京平民和被俘虜的中國士兵展開(kāi)血腥的大屠殺。
在“九·一八事”變中,兇狠殘暴的日軍在我國東北地區燒殺淫掠,我們不能忘;在“盧溝橋”事件中,喪失人性的日軍對中國女性的侵害,是每個(gè)中國人莫大的恥辱,我們不能忘;在“南京大屠殺”,惡魔般的日軍對手無(wú)寸鐵的百姓那慘絕人寰的惡行,我們不能忘……正如蔣館長(cháng)說(shuō)的:我們不能忘記自己國家的血淚史,忘記自己血淚史的國家,是沒(méi)有前途的國家……
所以當面對困境時(shí),勇敢就像是一股力量,它推動(dòng)著(zhù)中國人民克服困難,不斷前進(jìn)。只有有了勇敢和智慧,中國才會(huì )有進(jìn)步,才會(huì )取得勝利。當受到欺壓時(shí),勇敢就是一個(gè)盾牌,讓中國人民毫不畏懼;因為有了勇敢,中國人民學(xué)會(huì )了自衛和反擊。勇敢是每個(gè)人乃至每個(gè)國家不可或缺的。沒(méi)有了勇敢,我們只能做懦夫,不敢大膽的嘗試和創(chuàng )新。中國人民就都是精神和能力上的強者,在遭受“狂風(fēng)暴雨”的襲擊后,不灰心、不后退、不退縮、不妥協(xié)、不氣餒,總有一個(gè)無(wú)堅不摧的信念在腦海里回蕩,堅信陰霾散去后便是彩虹。
世間萬(wàn)物都有勇敢。小草的勇敢在于其堅韌的品質(zhì);高山的勇敢在于其屹立的意念;綠葉的勇敢在于其不怕枯萎的個(gè)性;黃河的勇敢在于其奔騰的流向……我們的勇敢則是敢于面對、勇于創(chuàng )新。
抗日戰爭是一百多年來(lái),中國人民反帝國主義侵略第一次取得完全勝利的民族解放戰爭?谷諔馉幍膭倮,洗雪了近代以來(lái)的民族恥辱,成為中華民族由衰敗到重新振新的轉折點(diǎn),此中國自立自強。如今我們的幸福生活是一位位勇敢、無(wú)畏的烈士們用他們寶貴的生命換來(lái)的,所以我們要銘記這段慘痛的歷史,銘記——落后就要挨打!
同學(xué)們,讓我們做一個(gè)愛(ài)國、勇敢、團結、自強的新一代中國的接班人;我們行動(dòng)起來(lái),努力學(xué)好本領(lǐng),為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的一份力。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感6
今年九月一日,我觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》。
《開(kāi)學(xué)第一課》由撒貝寧、董卿和何炅主講,共有四節課,分別是信念不移,勇往直前,百折不撓和堅持不懈。
首先由侯勇長(cháng)征概述,朗誦《七律·長(cháng)征》。兩萬(wàn)五千里長(cháng)征艱苦卓絕。當年長(cháng)征,物質(zhì)極其匱乏,甚至連基本的生存條件都不具備,但是紅軍戰勝了?康氖羌t軍戰士壓倒一切敵人、一切困難而不被任何困難所征服的英雄氣概和革命精神。那十盼紅軍的身影不時(shí)在我的腦海中呈顯,那前赴后繼、百折不撓的革命精神無(wú)時(shí)不在我腦中回旋。
在第一節課“信念不移”中,由99歲的老紅軍胡正先講述了長(cháng)征途中“紅軍的千里眼和順風(fēng)耳”----通信兵的故事。接著(zhù)由94歲的老紅軍梁天文講述尋找梁朝禮政委的故事!妒图t軍》仿佛帶我們走進(jìn)那個(gè)艱苦卓絕卻又溫暖人心的時(shí)代。同學(xué)們要向革命先輩學(xué)習,面對困難,要堅定信念,向目標前進(jìn),就會(huì )取得勝利!
第二節課“勇往直前”告訴我們困難當頭之時(shí),紅軍戰士不畏生死,勇往直前。如今,我們應當秉承紅軍長(cháng)征精神,面對挫折,毅然前進(jìn)!
第三節課“百折不撓”教育我們要學(xué)習紅軍戰士百折不撓的精神。遇到困難不屈服,不后退,跌倒了再爬起來(lái),終將到達勝利的彼岸。
第四節劉“堅持不懈”意在提醒同學(xué)們成功并非一蹴而就。每一個(gè)人的成功,都需要堅持不懈的奮斗。面對挫折,咬牙堅持,終會(huì )迎來(lái)成功的曙光。
堅定的信念和必勝的信心是戰勝困苦的精神動(dòng)力。長(cháng)征途中,先輩們腳下踏著(zhù)華夏堅實(shí)的土地,手中高擎著(zhù)民族振興的大旗,心中升騰著(zhù)祖國飛翔的夢(mèng)想。正是這樣的信念將他們緊緊地凝聚在一起,筑成一道摧不垮、壓不倒的鋼鐵長(cháng)城。
作為有著(zhù)鴻鵠之志的新少年,你可曾想過(guò),在新的長(cháng)征中,我們肩上負載著(zhù)怎樣全新的責任?少年興則國興,少年強則國強。我們要接過(guò)長(cháng)征精神的光輝旗幟,銳意進(jìn)取,自強不息。今天為振興中華而勤奮學(xué)習,明天為創(chuàng )造祖國輝煌而貢獻自己的力量!“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!
同學(xué)們,為了中華民族的復興,讓我們一起努力學(xué)習吧!
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感7
在天空一號為我們太空授課時(shí),你是否了解過(guò)她為夢(mèng)想付出的努力?
當地震奪去她的雙腿埋葬了她的舞蹈夢(mèng)之后,她對舞蹈的堅持有沒(méi)有讓你熱淚盈眶?
當她用音樂(lè )敲開(kāi)通過(guò)孩子內心的大門(mén)之時(shí),你知道那一句等待了多年的“媽媽”嗎?
當他時(shí)刻做好準備當名替補結果成就了鋼琴夢(mèng)后,你能明白為夢(mèng)想而堅持的意義嗎?
他們是名人,他們也只是一個(gè)為了夢(mèng)想而不斷奮斗的普通人,是堅持讓他們的生命變得與眾不同。就正如13歲就實(shí)現她自己的從軍夢(mèng)和飛天夢(mèng)的付麗娟一樣,夢(mèng)想雖然美麗,但如果沒(méi)有堅持的勇氣和行動(dòng),那么,那份美麗就只能停留在夢(mèng)境中,而不會(huì )成為如今的現實(shí)。
他們的事跡全都告訴了我們一個(gè)道理——有夢(mèng)就要堅持,唯有堅持夢(mèng)想才能通向成功。
夢(mèng)想不會(huì )拋棄我們,只有我們自己才能拋棄自己。沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功,所以,盡管在實(shí)現夢(mèng)想的旅途中會(huì )出現各種磨難,必須經(jīng)受多重考驗,甚至會(huì )讓我們難受得哭泣,會(huì )給我們帶來(lái)許多疼痛,但是,如果放棄那就什么都沒(méi)有了。所以,就算再苦再痛再累,我們一定要堅持。因為,堅持是通向夢(mèng)想的最好途徑。
我也有自己的夢(mèng)想——當一名文學(xué)家。雖然這個(gè)夢(mèng)想看起來(lái)很可笑,因為越來(lái)越多的人開(kāi)始玩弄文字,認為文學(xué)家不外如是;蛘哂械娜苏J為文學(xué)家只是埋首書(shū)堆的書(shū)呆子,不能與時(shí)代接軌,不能創(chuàng )造社會(huì )價(jià)值,但我并不這么認為。
我喜歡帶著(zhù)欣賞的目光、愉悅的心情閱讀那些美好的文字,去了解過(guò)去歷史中發(fā)生過(guò)的事情,去傾聽(tīng)古人的心聲,去追尋他們所走過(guò)的痕跡。這盡管有許多困難要克服,但我會(huì )一如既往地堅持,就像他們一樣。
夢(mèng)想是一片鑰匙,她不能打開(kāi)所有的鎖,但卻能夠打開(kāi)屬于我們自己的鎖。但有個(gè)問(wèn)題,這片鑰匙可能需要我們自己去打磨,打磨得更適合打開(kāi)夢(mèng)想的鎖。沒(méi)有經(jīng)過(guò)雕琢的人生是不完整的,所以,我的朋友,就讓夢(mèng)想雕琢我們的人生,就讓夢(mèng)想帶領(lǐng)我們走向成功吧!
如果想要放棄,請握緊手中的鑰匙,堅定自己的信念——我一定要打開(kāi)那把鎖!
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感8
在這秋風(fēng)送爽,丹桂飄香的日子里,我們迎來(lái)了新的學(xué)期,按照以往的規矩,我在家里看完了”開(kāi)學(xué)第一課“。這個(gè)節目共分成了三個(gè)部分:”孝“、”禮“、”愛(ài)“,在這三個(gè)部分中,我最喜歡”愛(ài)“這個(gè)部分。這個(gè)部分主要講了一位父親對孩子的愛(ài)。
說(shuō)起父愛(ài),常人總是說(shuō)父愛(ài)是人世中第二種愛(ài)。而我卻認為父親的愛(ài)如同一座山,深沉而又博大;父親的愛(ài)如同一杯酒,時(shí)間愈久愈香濃;父親的愛(ài)如同一束光,照亮前進(jìn)的道路;父愛(ài)如同一把傘,為我遮風(fēng)擋雨。節目中的秦勇就是那么一個(gè)好爸爸。
當時(shí)他還是一位歌手,也算是小有名氣,就在事業(yè)蒸蒸日上的時(shí)候,他的父親去世了,兒子又患了重度感統失調癥,就在這雙重打擊之下,秦勇并沒(méi)有被惡運打垮,而是靠著(zhù)自己一點(diǎn)點(diǎn)的努力,改變了自己的命運。秦勇用了17年時(shí)間把不能自理的兒子變成了一個(gè)正常人?吹竭@兒,我不由得回想起以前父親教我騎自行車(chē)時(shí)的畫(huà)面……
就在我5歲那年,父親教我騎車(chē),那時(shí)的我很好強,干什么事都想著(zhù)要拿第一名,當我剛跨上車(chē)便摔了下來(lái),我不由分說(shuō)便大哭起來(lái),哭聲中充滿(mǎn)了自責和委屈。這時(shí),一雙溫暖的手把我從地上抱起來(lái),我猛地抬頭看見(jiàn)了父親,我哭著(zhù)說(shuō):”我……我總是失敗,我不玩了!
“父親聽(tīng)了,沉默了片刻,他捉了只螞蟻,又拿了塊石頭放在螞蟻的前面,說(shuō):”你猜,螞蟻怎么過(guò)去?“”把石頭撞飛不就過(guò)去了!“我天真地答道,”不對,螞蟻并沒(méi)有這么大的力氣,但是它們擁有智慧的頭腦,它們懂得尋找自己的路線(xiàn),這一點(diǎn)你要向它們學(xué)習哦!“爸爸的話(huà)讓我懂得了堅持,讓我變得更有恒心……,原來(lái)父親與父親之間是有相同之處的,那就是有一顆愛(ài)子女的心,真是可憐天下父母心呀!
20x開(kāi)學(xué)第一課,讓我有了一些感想:父母為了自己的孩子煞費苦心,我們做子女的是否該幫父母分擔些家務(wù)呢?我們子女要對父母報有一顆感恩之心,是他們把我們帶到這美麗的世界,他們讓我們懂得了做人的道理,讓我們感恩”哺育“我們的父母吧!愛(ài)父母就早些說(shuō)出來(lái),不要再猶豫了!
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感9
你若光明,這世界就不會(huì )黑暗。你若心懷希望,這世界就不會(huì )徹底絕望。絕望中尋找希望,人生終將輝煌。你若不屈服,敵人和壓力又能把你怎么樣?秋季開(kāi)學(xué)第一課“傳承長(cháng)征精神”帶給我極大的心靈震撼。
信念不移:心有多大,世界就有多大!今年是紅軍長(cháng)征勝利80周年,重走長(cháng)征路,重溫長(cháng)征精神將鼓舞大家走向更好的未來(lái)。建設富強民主的社會(huì )主義中國是我們共同的夢(mèng)想,共產(chǎn)主義理想更是宛若明亮的眼睛牽引著(zhù)我,讓我守著(zhù)夢(mèng)想眺望未來(lái)。老紅軍胡正先“我沒(méi)有家,紅軍就是我家”是多么堅定的信念,多么廣闊的胸懷!組織的事業(yè)永遠大于個(gè)人安危,跟著(zhù)黨走,為國家貢獻所有的力量,這種堅定的信念讓無(wú)數革命同志拋頭顱、灑熱血,前赴后繼的為中華民族的獨立自主,繁榮富強做出卓越貢獻,讓我們偉大的祖國屹立于世界強國之列!老紅軍梁天文和楊政委的跨越時(shí)空的合影更是體現了黨內同志情同父子的革命友情。
勇往直前:勇敢不僅僅是一種膽略、一種霸氣、一種不畏艱險,挑戰自我的勇氣,遇到挫折和困難時(shí),要百折不撓,要敢于面對困難,敢于挑戰自我。
老通訊員,中央四方面軍臺長(cháng)秦華禮,以野外為學(xué)習場(chǎng)地,邊行軍邊學(xué)習,利用點(diǎn)滴時(shí)間熟練掌握了英語(yǔ)、電臺等相關(guān)的知識,為國家培養了十幾萬(wàn)的優(yōu)秀人才。
長(cháng)征雖然已經(jīng)過(guò)去了80多年,但是長(cháng)征精神依然存在,不忘初心,勇敢前行。
想想我自己,真有點(diǎn)汗顏。每天坐在寬敞明亮的教室里,聽(tīng)老師講課,課間和同學(xué)們嬉戲玩耍,這是何等的快樂(lè )。不愁吃、不愁穿,不用風(fēng)餐露宿、不用槍林彈雨,這是何等的幸福?墒,我對待事情上,又是怎樣呢?一味地推諉,拖來(lái)拖去,要條件。做事有頭無(wú)尾,喜歡找理由,根本不從自身上找原因?荚嚊](méi)考好,借口考題太難,有點(diǎn)粗心,下次一定注意?墒鞘逻^(guò)以后,還是我行我素。其實(shí),對知識掌握得不夠扎實(shí),做不到舉一反三才是落敗的原因。
《開(kāi)學(xué)第一課》給了我前行的指引,我要堅定目標,持之以恒,在先輩的旗幟下,走好自己的長(cháng)征路。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感10
今天是九月一日,按照慣例,今晚8點(diǎn)鐘頻道會(huì )準時(shí)播出《開(kāi)學(xué)第一課》。而我,則會(huì )和父母坐在電視機前準時(shí)收看。
今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“父母教會(huì )我”。共分為“孝”、“禮”、“愛(ài)”三個(gè)篇章,最后以“強”為尾聲。
節目里,鄭淵潔說(shuō):“讓父母對你放心,讓父母為你自豪,讓父母有你而踏實(shí),這就是孝順!睂τ诟改竵(lái)說(shuō),孩子是他們生命中最重要的一部分,他們?yōu)楹⒆拥某砷L(cháng)、教育等,都投入了許多時(shí)間和精力。所以無(wú)論怎樣,你都應孝順,尊敬他們,不應讓他們?yōu)槟銚。哪怕他們表達愛(ài)的方式不對。容祖兒說(shuō),小時(shí)候她喜歡下雨天和弟弟一起踩水坑,看雨水濺在行人身上狼狽的樣子,覺(jué)得很爽。媽媽告訴她要考慮別人的感受。這個(gè)世界不是你自己一人的,所以你沒(méi)有權利為所欲為。這個(gè)世界是我們所有人的,所以你在做任何事的時(shí)候都要考慮別人的感受。秦勇說(shuō),他最高興的事是大珍珠在別人面前說(shuō)他不是我的爸爸,而是我的好哥們的時(shí)候,他的努力沒(méi)有白費。父母是需要敬重的,而哥們卻是可以分享你所有喜怒哀樂(lè )的人。
可在《開(kāi)學(xué)第一課》,最令我感受深刻的是尾聲“強”里的張家振老師帶領(lǐng)的武藝班的孩子們。他們與我的年齡一般大小,卻有著(zhù)比我堅定百倍的信念。我從小就是個(gè)缺乏毅力的孩子,長(cháng)久以來(lái)堅持做的事情根本沒(méi)有,唯一一個(gè)磕磕絆絆的堅持著(zhù)的便是學(xué)鋼琴。所以當我在屏幕上看到他們習武,眼中所透出的超出常人的堅定時(shí),我被震撼到了。為什么我做不到呢?父母都說(shuō),那個(gè)年代,我們拼了命的去學(xué)習,因為學(xué)習是我們唯一的出路,不然就只能在家種地。而你出生,生活在一個(gè)好的時(shí)代,沒(méi)有戰爭,沒(méi)有饑餓,沒(méi)有貧困,有什么理由不去好好學(xué)習?你現在所擁有的條件,比那時(shí)的我們不知好了多少倍。
為什么呢?
大概……有時(shí),我們引以為傲的自身條件,往往會(huì )成為我們的一種缺陷。是因為我們擁有的太多了,所以失去了同樣珍貴的另一種東西吧。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》,比以往的《開(kāi)學(xué)第一課》帶個(gè)我的感觸要多得多。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感11
“紅軍不怕遠征難,萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過(guò)后盡開(kāi)顏!边@是毛主席對長(cháng)征的概括,從這兒我讀出了紅軍之所以能夠取得勝利,是因為他們發(fā)揚了“一不怕苦,二不怕死的革命樂(lè )觀(guān)主義精神!
長(cháng)征途中,發(fā)生過(guò)多長(cháng)可歌可泣的故事。我不會(huì )忘記《金色的魚(yú)鉤》《倔強的小紅軍》《軍神》《豐碑》《草地夜行》《三人行》等感人至深的故事。故事展現給我們的有激烈的戰斗場(chǎng)面,有鋼筋鐵骨般的戰斗英雄,有舍己為人的普通戰士,有同志間濃濃的親情。在這些故事中,《金色的魚(yú)鉤》更給我留下了深刻的印象,久久不能忘懷。
一位年過(guò)半百的炊事班長(cháng),為了讓患病的幾個(gè)小戰士吃到足夠的食物,寧愿自己啃他們吃剩的魚(yú)骨頭,喝漂著(zhù)一點(diǎn)菜葉的所謂的野菜湯,最后餓暈在釣魚(yú)的小水溝邊。即使在他生命垂危時(shí),也不愿浪費一點(diǎn)兒食物。他為了紅軍隊伍,為了革命,為了長(cháng)征的勝利,獻出了自己寶貴的生命,這是一種多么崇高的精神!
想想我們現在的生活,和紅軍相比,真是生活在天堂里呀!雞鴨魚(yú)肉,想吃什么就有什么;服裝鞋帽,想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么。紅軍過(guò)草地時(shí),一人只帶了一包青稞面,吃完了挖野菜,啃樹(shù)皮,吃草根,最后甚至連皮帶也煮著(zhù)吃了,除了饑餓嚴寒,還有槍林彈雨,急流險灘、雪山草地。我們今天的幸福生活,是多長(cháng)紅軍戰士用生命和鮮血換來(lái)的呀!
在我們的學(xué)習和成長(cháng)的道路上,也會(huì )像工農紅軍碰到的大雪山、大草地一樣,碰到許多挫折和失敗。有的時(shí)候,我們因為學(xué)習方法不恰當而成績(jì)落后;因實(shí)力不足而在比賽中失利;因自己的錯誤受到同學(xué)、朋友的冷落等等。這些時(shí)候我們都不能灰心失望,甚至放棄自己,因為長(cháng)征途中紅軍叔叔面對那么多艱難險阻都能克服,我們所面對的失敗和挫折又算得了什么呢?只要我們敢于面對、總結教訓、及時(shí)調整自己、堅持不懈,一定能像紅軍戰士們一樣,走出困境,走向成功。
面對困難,面對挫折,面對誘惑,面對未來(lái),我們需要長(cháng)征精神。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感12
涼風(fēng)吹飛了八月的厚重,天空更加清澈,空中的云愈加輕盈。匆匆趕來(lái)的九月,匆匆趕赴的莘莘學(xué)子們,九月又是一年開(kāi)學(xué)季。每年的九月開(kāi)學(xué)之際,教育部與中央電視臺合作打造的大型公益節目《開(kāi)學(xué)第一課》,已經(jīng)成了全國億萬(wàn)小學(xué)生的共同的節目。
今年秋天開(kāi)學(xué)第一課的主題也與往年不同。恰逢今年改革開(kāi)放40周年,站在新的起點(diǎn)中國面臨著(zhù)新的挑戰和機遇,我們青少年是祖國的希望與未來(lái),我們承載著(zhù)太多的責任與使命,因此《開(kāi)學(xué)第一課》的以“創(chuàng )造向未來(lái)”為主題。
首先,成龍老師為我們講述他的夢(mèng)想和實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程,從跑龍套到電影主角再到中國名片,這樣一位愛(ài)國名士,把他的更多作品帶到國外,傳揚中華美德,在這些優(yōu)秀作品,背后則是一次次的受傷,一次次的艱險,這都是他向夢(mèng)想的拼搏和靠近。
而對于青少年的我們應該有屬于自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想的最大意義是給我們一個(gè)目標、一個(gè)方向。有了方向、有了目標,那么下一步便是朝著(zhù)方向向夢(mèng)想拼搏、進(jìn)攻。那么失敗與挫折在走向成夢(mèng)想的路上是必不可失的,它們的意義是讓我們得到歷練。
在“奮斗篇”中,俞敏洪勵帶來(lái)勵志演講,俞敏洪連考三次終于闖關(guān)成功,從一名農民變?yōu)楸贝髮W(xué)生,由此迎來(lái)命運轉折的故事。
人生的意義在于奮斗,不奮斗的人生是平庸的,暗淡無(wú)光的,沒(méi)有人想過(guò)平庸的一生,都想要轟轟烈烈,有一番事為,有輝煌的一生,那就奮斗吧!一棵樹(shù)如果不經(jīng)過(guò)奮就不可能高大挺拔、避日遮天;一粒種子,如果不經(jīng)過(guò)奮斗,就不可能破地而出,踏上新的征程;一個(gè)人如果不經(jīng)過(guò)奮斗,就不可能意氣煥發(fā),而步入成功。
在“探索片”中,我感受到了探索的力量,探索在科學(xué)領(lǐng)域中,展示了它巨大的價(jià)值,發(fā)發(fā)揮了巨大的作用 。對我們,探索問(wèn)題,探索生物,探索大自然……早已離不開(kāi)這兩個(gè)字,在人生路上總是不斷探索著(zhù)前進(jìn)。
在“未來(lái)篇”中,在節目現場(chǎng)按步驟嚴格展現了無(wú)殼孵化小雞的過(guò)程,它代表了未來(lái)科研發(fā)展的方向。在未來(lái),科技將改變我們的生活,未來(lái)的生活將更加美好,更加舒適!我們承載未來(lái),少年們!奮發(fā)圖強,為祖國為自己創(chuàng )造一個(gè)美好的未來(lái)!
未來(lái)需要創(chuàng )造力,創(chuàng )新的力量可以使一個(gè)時(shí)代成為輝煌,也可以使一個(gè)國家成為脊梁,可以塑造我們的未來(lái)。夢(mèng)想、奮斗、探索、創(chuàng )新是我們青少年進(jìn)發(fā)到目標。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感13
9月1日晚上,我觀(guān)看了中央電視臺的《開(kāi)學(xué)第一課》節目。今年的《開(kāi)學(xué)第一課》,主題是“夢(mèng)想”,內容分三個(gè)部分:“有夢(mèng)想就有動(dòng)力”、“有夢(mèng)想就能堅持”、“有夢(mèng)想就能出彩”。其中,最令我感動(dòng)的是王小丫主持的第二個(gè)部分。當看到廖智老師轉動(dòng)著(zhù)輪椅,配合著(zhù)舞伴在臺上翩然起舞時(shí),我不禁熱淚盈眶。
廖智是一位非常不幸的舞蹈老師。在2008年5月12日的汶川大地震中,她不但失去了心愛(ài)的女兒,還失去了雙腿。這對從小熱愛(ài)舞蹈的廖智來(lái)說(shuō),是一個(gè)多么大的打擊!她曾經(jīng)十分灰心,想過(guò)放棄自己的舞蹈夢(mèng)想。但心中對舞蹈熾熱的情感,使她最終克服了種種困難,重新回到了舞臺上。
聽(tīng)著(zhù)廖智老師的講述,我仿佛看到她戴著(zhù)假肢,從基本的走路練習,到學(xué)會(huì )踢腿,慢慢地隨著(zhù)音樂(lè )舞動(dòng)……那是多么艱辛呀!但舞臺上的她,臉上露出微微的笑容,目光十分堅毅。我心中一股敬佩之情油然而生。在廖老師身上,我不但感受到了她的堅強,也感受到了夢(mèng)想的力量。
有夢(mèng)想,就能堅持!在無(wú)數個(gè)日日夜夜,是舞蹈夢(mèng)支撐著(zhù)廖老師的信念,提醒她堅持、再堅持,克服困難、再克服困難!功夫不負有心人。經(jīng)過(guò)辛苦的訓練,廖老師不但生活能夠自理,還能繼續在舞臺上跳舞。我覺(jué)得,夢(mèng)想就是黑夜里的一盞明燈,是茫茫大海中的航標塔,指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向。
看完廖智老師的事跡,我又感動(dòng)又慚愧。我也是熱愛(ài)舞蹈的人。從小,看到舞臺上演員的精彩表演,我非常羨慕,夢(mèng)想自己有一天也能像他們一樣,在舞臺上翩翩起舞。但當在訓練中遇到困難時(shí),我總是怕辛苦、怕勞累,腰一酸、腿一倦,就偷懶。在家里,有空時(shí)我也常常玩電腦、看電視,只顧著(zhù)玩,忘記訓練舞蹈基本功。取得一點(diǎn)成績(jì),我就沾沾自喜,不肯下苦功夫。舞蹈老師常常跟媽媽說(shuō),如果我能認真一點(diǎn)兒學(xué)習,舞會(huì )跳得更好。
廖智老師是一個(gè)殘疾人,她在最困難的時(shí)候,總是以夢(mèng)想鼓舞自己堅持下去。以后,我要學(xué)習她這種不屈不撓的精神,認真學(xué)習,刻苦鍛煉,為夢(mèng)想不懈地努力。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感14
今天,我看了以“創(chuàng )造向未來(lái)”為主題的《開(kāi)學(xué)第一課》,吃完晚飯我早早守候在電視機前,聚精會(huì )神等待節目的播出。
節目中最讓我印象深刻的是新東方創(chuàng )始人俞敏洪的故事。俞敏洪當年高考,考了三次才考上了夢(mèng)寐以求的大學(xué),收到錄取通知書(shū)的時(shí)候,他正在菜地里干活;在創(chuàng )辦新東方的初期,也不是順風(fēng)順水而是經(jīng)歷了很多的失敗,可貴的是每次遇到失敗他都能堅持不放棄,屢敗屢戰愈挫愈勇?吹接崂蠋熋鎸κ∨c挫折的積極態(tài)度,我有些慚愧,想起自己吹笛子的事情。
一年前我無(wú)意看到電視上的笛子獨奏。它清脆、悅耳的聲音打動(dòng)了我,使我產(chǎn)生了學(xué)吹笛子的想法。爸爸、媽媽對我的想法很支持,花費了很大的精力尋找好的笛子老師,說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。連夜趕到貴溪給我買(mǎi)來(lái)了一支很好的竹笛。
第一堂笛子課,老師教我怎樣讓笛子發(fā)出聲音來(lái),嘴唇遮掉吹孔的四分之一,吹孔和嘴唇成九十度,笛孔正面朝上,手指一一對應笛孔,這樣就能吹出聲音來(lái)了。說(shuō)完老師示范了一遍,聲音婉轉有穿透力。我仔細地聽(tīng)著(zhù),心想:原來(lái)吹笛子也有這么大的學(xué)問(wèn)!聽(tīng)完胡老師的指導,我迫不及待地照著(zhù)老師的話(huà)去實(shí)踐,可是一連十多次都是吹錯了,要么是吹不出聲音,要么是吹破音了,我有點(diǎn)兒泄氣,氣鼓鼓地站在那里生悶氣,被胡老師察覺(jué)了,他安慰我:“別著(zhù)急,初學(xué)者一般都會(huì )有這種情況,繼續努力,你會(huì )成功的!甭(tīng)了老師的鼓勵我重新振作起來(lái),仔細檢查每一步,發(fā)現嘴唇和笛子成九十度沒(méi)有做到位,于是我重新拿起笛子,平穩地放在嘴邊使勁一吹,哈哈,終于吹出聲音來(lái)了!
后面我陸續學(xué)完了G調的所有音符,隨著(zhù)課程的深入,難度也越來(lái)越大,基本每堂課都有一個(gè)練習曲,我吹的時(shí)候,不是節奏錯了,就是指法錯了,老師一再指出我的問(wèn)題,但我卻怎么也改不掉,胡老師恨鐵不成鋼,于是批評成了每節課的家常便飯。于是我害怕去吹笛子,一次去吹笛子,我又一次被老師嚴厲地訓了一頓,回到家我忍不住對媽媽說(shuō)我真的不想吹笛子了,后面媽媽怎么勸我都不愿意去,一個(gè)暑假笛子上沾滿(mǎn)了灰塵,今天看了俞敏洪老師的事我簡(jiǎn)直無(wú)敵自容,只是一點(diǎn)小小的困難就把打敗了。
笛子只是我人生道路上的一件小事,今后人生的路上,我還會(huì )遇到更多的困難,難道我都要輕易放棄嗎?不!今天的開(kāi)學(xué)第一課非常及時(shí)地給了我一個(gè)教訓:人生道路不可能一番風(fēng)順,遇到困難應該愈挫愈勇,這樣風(fēng)雨過(guò)后才能見(jiàn)到彩虹!
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感15
9月1日,我看了《開(kāi)學(xué)第一課》。
起初看到“幸!边@兩個(gè)字,我輕蔑地笑了:幸福還不簡(jiǎn)單,只要獲得自己喜歡的不就是幸福了嗎?但是,當我看了佩杰姐姐的故事后,我否定了自己對幸福的看法。
佩杰姐姐的生活是非常艱辛和不幸的。在很小的時(shí)候就沒(méi)了父母,一對熱心的夫婦收養了她?墒,命運又一次開(kāi)了個(gè)玩笑。在佩杰姐姐8歲時(shí),養父離開(kāi)了人世,養母也癱瘓在床。從那時(shí)起,年幼的佩杰姐姐就擔起了全家的重任。每天早上五點(diǎn),她就得起床給養母做一些伸展運動(dòng),準備早餐,照料好養母,她才匆匆趕往學(xué)校,而且沒(méi)有一次是遲到的。如今的她已經(jīng)上大學(xué)了,為了更方便照顧離家很遠的養母,她向學(xué)校申請把養母接過(guò)來(lái)并租了間房子讓養母住。佩杰姐姐的養母回憶過(guò)去,流下了幸福欣慰的淚水。她說(shuō):“要是沒(méi)有佩杰,我就不會(huì )活到今天!”可佩杰姐姐則認為:幸福在于付出和奉獻。
我看到這里,鼻子酸酸的,心中突然泛起一陣自責:現在我都快12歲了,飯也不會(huì )做,更不會(huì )照顧別人。雖然有時(shí)我會(huì )在別人面前炫耀自己六點(diǎn)多起床坐公交車(chē)上學(xué),可現在我卻覺(jué)得臉紅,更為我自理能力差感到羞愧。因為每天都是媽媽早早起來(lái)叫我,我才會(huì )起來(lái)的呀!我有什么好驕傲的呢?媽媽那一聲聲溫柔的聲音包含著(zhù)多少的愛(ài)呀!媽媽時(shí)不時(shí)流露的滿(mǎn)足也讓我慚愧,我是多么的幸福,可我何曾去品味?何曾去回報?
此時(shí)我覺(jué)得:真正的幸福不是索取,而是奉獻。有時(shí),默默無(wú)聞的奉獻會(huì )更可貴!
你看那城市的美容師,早起晚歸清掃街道,美化環(huán)境,雖屢遭種種白眼,但仍用那汗珠為我們換來(lái)美的享受;你看那辛勤的老師,為了那么多孩子,老師熬白了頭,當看到孩子點(diǎn)滴的進(jìn)步時(shí),他們會(huì )無(wú)比欣慰!
這些平凡的人,他們事事都想著(zhù)別人,盡職盡責,歲月的無(wú)情讓他們的背脊佝僂了許多?墒,又有多少人能體會(huì )到他們的幸福?我們在享受他們給予的這一切時(shí),是否也感到無(wú)比的幸福?
這世上,有那么多人在奉獻,我們應該用心去體會(huì ),體會(huì )他們內心的滿(mǎn)足和幸福。
我想,我們應該學(xué)會(huì )去奉獻,不為別的,只為了讓他人快樂(lè ),讓社會(huì )更美好。
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