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家長(cháng)學(xué)校開(kāi)學(xué)第一課直播回放觀(guān)后感

時(shí)間:2022-08-30 15:12:20 開(kāi)學(xué)第一課 我要投稿

家長(cháng)學(xué)校開(kāi)學(xué)第一課直播回放觀(guān)后感范文(通用5篇)

  當看完一部作品后,這次觀(guān)看讓你有什么領(lǐng)悟呢?是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)觀(guān)后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)觀(guān)后感嗎?下面是小編精心整理的家長(cháng)學(xué)校開(kāi)學(xué)第一課直播回放觀(guān)后感范文(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

家長(cháng)學(xué)校開(kāi)學(xué)第一課直播回放觀(guān)后感范文(通用5篇)

  家長(cháng)學(xué)校開(kāi)學(xué)第一課直播回放觀(guān)后感1

  新學(xué)期即將開(kāi)始,我們家的孩子也馬上要步入四年級。隨著(zhù)孩子漸漸長(cháng)大。作為家長(cháng)的也希望多學(xué)習育兒方面的知識與建議,幫助孩子更好地成長(cháng)。

  觀(guān)看“上海家長(cháng)學(xué)校開(kāi)學(xué)第一課”,其中有一點(diǎn)是我印象最深刻。課上提到四五年級孩子是從準青春期向青春期發(fā)展的過(guò)程。這個(gè)時(shí)候的孩子已經(jīng)有自己的想法,自己的個(gè)性,一些初步的人生觀(guān)已形成。但由于能力還不是很強,交往困難多起來(lái)了,情緒會(huì )比較不穩定。我們家長(cháng)就需要多多去理解孩子,多傾聽(tīng)孩子的心聲,多溝通,多陪伴。

  家長(cháng)學(xué)校開(kāi)學(xué)第一課直播回放觀(guān)后感2

  今天看了上海教育電視臺的“開(kāi)學(xué)第一課”,講的是《如何度過(guò)小學(xué)階段》,看完感觸良多。

  就像丁校長(cháng)說(shuō)的,三年級對于孩子來(lái)說(shuō)這是一個(gè)臺階,在學(xué)習的量上難度上是一個(gè)巨大的跨越,對于這種轉變可能有點(diǎn)難以適應,這個(gè)時(shí)候作為家長(cháng),也要適時(shí)的開(kāi)導孩子,傾聽(tīng)他們的壓力并做好心理梳導。張主任還傳達了這樣的觀(guān)念,作為家長(cháng),不要管的太寬,要給孩子自己的做主權,很多事情可以和孩子一起有商有量的`完成,而且孩子作為家庭的成員,有責任和義務(wù)去參與家庭里大大小小的事項,讓孩子有參與感,更讓他們養成責任感。家長(cháng)不要過(guò)度的焦慮,以養成良好學(xué)習習慣,生活習慣,正確的價(jià)值觀(guān)為主,不要太強調成績(jì),和孩子一起努力,幫助他們適應強度比較高的學(xué)習環(huán)境,和他們一起平穩的度過(guò)。

  家長(cháng)學(xué)校開(kāi)學(xué)第一課直播回放觀(guān)后感3

  從幼兒園到小學(xué)是孩子成長(cháng)過(guò)程中所面臨的一個(gè)重大轉折期,今天收看了家長(cháng)開(kāi)學(xué)第一課后,我收獲頗多。

  首先,孩子在入學(xué)一個(gè)月內可能會(huì )出現分離焦慮,可能產(chǎn)生行為上和軀體化的求醫院門(mén)診的幫助。其次,進(jìn)入小學(xué)之后,孩子所處的環(huán)境產(chǎn)生了變化,在作息時(shí)間、人際關(guān)系等方面和幼兒園都有很大的不同,所以對小朋友的溝通交往能力就提出了更大的要求。最后,引導孩子養成良好的道德行為習慣和學(xué)習習慣,培養孩子的學(xué)習興趣。培養良好的親子關(guān)系才能有利于孩子的健康成長(cháng),讓孩子有一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。

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  家長(cháng)都急切地希望孩子能夠盡快調整狀態(tài),迎接新的學(xué)期。而《開(kāi)學(xué)第一課》讓我深深地感受到,需要調整狀態(tài)的人不是孩子,而是家長(cháng)。1— 2年級的孩子,之所以學(xué)習效率低,往往都是把時(shí)間消耗在了整理學(xué)習工具、書(shū)包里尋找課本等事情上,錯過(guò)了很多老師上課的內容。其實(shí)我們更應該成為教練式的家長(cháng),指導孩子學(xué)會(huì )和掌握各種技能。最后,更加要成為朋友式的家長(cháng),學(xué)會(huì )聆聽(tīng),陪伴和鼓勵。

  良好的溝通,而造成家長(cháng)使用暴力溝通的原因,往往是家長(cháng)在工作和社會(huì )上經(jīng)歷的各種負面情緒。所以,我們家長(cháng)必須培養自身的情緒管理。擁有一個(gè)穩定的情緒,是成為一位優(yōu)秀家長(cháng)的重中之重。

  我們應該做的是引導者,而不是主導者,我們應該理解孩子,支持孩子興趣愛(ài)好,尊重孩子的想法,多鼓勵,放手讓他成長(cháng),相信他定能給我們意想不到的驚喜!

  家長(cháng)學(xué)校開(kāi)學(xué)第一課直播回放觀(guān)后感5

  9月1日,全國各地中小學(xué)開(kāi)學(xué)的日子,教育部和中央電視臺聯(lián)合舉辦了《開(kāi)學(xué)第一課》的大型節目。晚上,我和女兒早早地守在電視機旁等等節目的開(kāi)始。

  今年節目的主題是“父母教會(huì )我”,強調的是家庭教育的重要性。

  孝道,我們中華民族的美德。如何把這個(gè)美德繼承發(fā)揚光大呢?我想首先我們作為父母要給孩子做好榜樣,上所施下所效。只有我們對自己的長(cháng)輩盡孝,孩子才可能對我們孝順。

  秦勇用他和兒子的故事很好地詮釋了愛(ài)的真正含義。愛(ài)是包容,愛(ài)是堅持,愛(ài)是不放棄。愛(ài)他就是因為他是你的孩子,不為其它。我們只要做到信任孩子,欣賞孩子,悅納孩子,在困難時(shí)幫助孩子,孩子就一定會(huì )越來(lái)越優(yōu)秀的。

  我們中國號稱(chēng)禮儀之邦,可是現在社會(huì )上多如牛毛的負面新聞讓我們不僅對此產(chǎn)生了懷疑:我們真的是禮儀之邦嗎?我們作為父母又能為此做些什么呢?我想作為父母,我們以身作則,做到不傷害、不妨礙自己、別人、社會(huì ),做個(gè)有德行的人。那么我們的孩子也會(huì )效仿,那樣我們的社會(huì )也將會(huì )是美好的社會(huì )。

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