【熱門(mén)】開(kāi)學(xué)第一課的作文集合七篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)第一課的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇1

　　你看，花謝了，還會(huì )再開(kāi)；雨停了，還會(huì )再下；春天走了，還會(huì )再來(lái)。風(fēng)云變幻，雖世事無(wú)常，但重要的是，你們教會(huì )了我怎樣去愛(ài)。

　　我肆無(wú)忌憚的瘋、鬧、笑，因為我相信我還年輕，年輕到?jīng)]有覆蓋上歲月的砝碼，沒(méi)有太多冷酷殘忍，生命依然輕盈�？蓺q月是無(wú)情的，我的成長(cháng)卻讓你們生出銀發(fā)，原本精致的臉龐布滿(mǎn)歲月的痕跡，我愛(ài)你們，可這一切卻深深刺痛了我的心，我才知道我承載了太多的期望，我不再輕狂，我選擇了成熟穩重，帶著(zhù)新生的羽翼上路，去追逐屬于我的一切。親愛(ài)的，我將成為勇士，一路披荊斬棘，直到摘下最美的月光，那里有我希冀的小小天堂。你們知道嗎？我多想，多想告訴你們，我愛(ài)你們，可是羞于表達，我終究沒(méi)有勇氣。

　　我若是人間，你們便是我的四月天；我若是漂泊的船，你們便是我的帆；我若是啟程處，你們卻是我盼望到達的終點(diǎn)，我們之間的距離，叫做：永遠，可我愛(ài)你們卻比永遠多一天。你們的愛(ài)我明白，我的愛(ài)也從未遠離。是以，5月，夏天正悄然來(lái)臨，乘著(zhù)清風(fēng)，愿這明媚的陽(yáng)光在你們的嘴角多添一抹笑意。是夜，如墨色一般，它是溫柔的，含笑不語(yǔ)。而你們恰如這夜色，只是靜靜地、溫柔地，用你們的愛(ài)守護著(zhù)我。

　　在我這個(gè)年齡，喜歡追星，某段時(shí)期，我總是關(guān)注這那部轟動(dòng)亞洲的韓劇《來(lái)自星星的你》，我甚至把“外星人”都敏俊的一切與身邊的人進(jìn)行比較，而你們，總是微笑，你們用自己的方式告訴我追星很正常，但要正確看待追星，不能盲目追星，我知道了，不論我是誰(shuí)的fans，都不應盲目，明星之所以發(fā)出耀眼光芒，是他們身上有值得我們學(xué)習的優(yōu)點(diǎn)。我懂得了你們的愛(ài)，也學(xué)會(huì )了怎樣去愛(ài)，請你們相信，我愛(ài)你們，愛(ài)到深處，愛(ài)到刻骨銘心。雖然人生的旅程深邃幽長(cháng)，但我看見(jiàn)自己在天空飛翔，云圖不停變幻；雖然我對未來(lái)一無(wú)所知，但我知道，路再長(cháng)也有終點(diǎn)，夜再黑也有盡頭，我的人生有你們陪伴，僅此，我便無(wú)懼人生坎坷。筆尖摩挲紙面的剎那，是心靈最貼近思想的瞬間，而所描繪的，是我腦海中你們的模樣。雖然我終會(huì )長(cháng)大，會(huì )到遠方尋找自己的.夢(mèng)想，但沒(méi)關(guān)系。

　　重要的是，你們教會(huì )了我怎樣去愛(ài)，我愛(ài)你們。

開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇2

　　新學(xué)期，就是一個(gè)新的起點(diǎn)，而這個(gè)起點(diǎn)，也就是我昨天剛剛看過(guò)的《開(kāi)學(xué)第一課》。轉眼間，它已經(jīng)陪伴了我們好幾年，每一年，都會(huì )用一個(gè)新穎的方式和主題來(lái)向大家打招呼。而今年的主題，也就是我的題目：中華驕傲。，

　　說(shuō)到我們的驕傲，那真是多得數不勝數，但其中的一個(gè)驕傲在生活中是處處可見(jiàn)的，那當然就是源遠流長(cháng)的漢字嘍。它在這歲月的長(cháng)河中不斷的演變，最后就成了我們課本上那一筆一畫(huà)，橫平豎直的漢字。

　　為了讓我們更深入地了解漢字的魅力，《開(kāi)學(xué)第一課》還給我們請到了一位叫理查德的外國爺爺，他研究漢字四十五年，不管是起源還是演變過(guò)程，都絲毫不放過(guò)。最后，理查德為了做了一個(gè)關(guān)于漢字的網(wǎng)站，前后共花了大約三十萬(wàn)美金，并且還結識了一位很好的中國朋友，他們并肩作戰，即使付出所有，依然無(wú)悔，讓所有人都為他們的執著(zhù)落下了感動(dòng)的眼淚。

　　而我們的第二個(gè)驕傲，正是令人振奮的武術(shù)。每當我在看武術(shù)表演時(shí)，總有一種熱血沸騰的感覺(jué)，心中不由得為自己是中國人而感到自豪。你瞧，他們那剛勁有力的動(dòng)作，整齊劃一的隊伍，處處都體現出了中華民族勇往直前，自強不息的精神。

　　另外，《開(kāi)學(xué)第一課》還請吳京老師給我們上了特別的一堂課，向我們訴說(shuō)了他不服輸，勇于拼搏的本性。你想，他拍了那么多具有危險情節的電影，身上受的傷肯定不少，但正是這樣，才訓練出了他的堅強，同時(shí)，我們也會(huì )把吳老師的精神傳播下去，讓自己成為真正的英雄。

　　當然，《開(kāi)學(xué)第一課》不僅僅為我們介紹了這兩種中華驕傲，還有包羅萬(wàn)象的棋子；韻味十足的詩(shī)詞；古老的絲綢之路。他們個(gè)個(gè)都有著(zhù)自己的故事，讓人回味無(wú)窮。不過(guò)，這一期的《開(kāi)學(xué)第一課》雖然已經(jīng)結束了，但下期一定還會(huì )有更精彩的開(kāi)始，

　　下期《開(kāi)學(xué)第一課》，我等著(zhù)你哦！

開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇3

　　今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是：美就在我們身邊，也許有人會(huì )說(shuō)：“美，就在我們身邊嗎？我們?yōu)槭裁纯床坏侥�？”其�?shí)，美的的確確就在我們身邊，只是缺少發(fā)現美的眼睛而已，女航天員劉洋發(fā)現的美是她在浩瀚的宇宙中，看到了太空的美，太空是那么的寬廣，那么的無(wú)邊無(wú)際，并且還體驗到了太空中失重的樂(lè )趣，體驗了飛檐走壁和飄在空中等很多生活中很難做到的事，她探索到了太空的美，然后通過(guò)一段視頻，我們看到了姚明，他在南非大草原上，體驗著(zhù)每天都與動(dòng)物生活在一起的樂(lè )趣，他發(fā)現了動(dòng)物也是非常有靈性的，正因如此，他發(fā)現了動(dòng)物的美，是啊，同學(xué)們，節假日時(shí)，做完功課，讓我們放下沉重的書(shū)包，如山的壓力，跳出無(wú)邊的題海，來(lái)到大自然中，體驗一下花草的芳香，蝴蝶的舞姿，像劉洋和姚明一樣盡情探索大自然中的美麗和奧妙，讓我們的生活變的多姿多彩！

　　第二課，我們見(jiàn)到了奧運冠軍焦劉洋和葉詩(shī)文，是她們?yōu)橹袊�贏(yíng)得了榮譽(yù)，是她們創(chuàng )造了中國的美，然后通過(guò)一段視頻，我們看到了一個(gè)令人吃驚的場(chǎng)面，一座城在為一個(gè)人送行，那個(gè)人叫吳斌他已經(jīng)過(guò)世了，到底是什么力量讓一座城為他一個(gè)人送行，原來(lái)，事情發(fā)在一個(gè)高速上，司機吳斌正在開(kāi)車(chē)，一個(gè)不明物體，砸破了前車(chē)窗又重重的砸在吳斌的身上，而吳斌第一個(gè)想到的不是自己哪里傷了，哪里痛了，要不要急救，而是滿(mǎn)車(chē)的乘客，他們的安危，他在極力穩定住車(chē)子保證乘客安全的情況下，讓乘客打了120，這是多么偉大的一個(gè)人啊，他創(chuàng )造了美，用自己的生命救了車(chē)上所有的人，同學(xué)們，你們是否創(chuàng )造過(guò)美呢？如果沒(méi)有，就應該從現在起好好學(xué)習，長(cháng)大了用自己的努力為祖國創(chuàng )造美，從而讓我們的祖國變的更加發(fā)達、強大。

　　第三課講的傳遞美，一個(gè)鄉村老師—鄧麗，她在大學(xué)畢業(yè)后被分配去偏遠的山區當老師，這一當就是三年，在這三年中，她深受孩子們喜愛(ài)，但眼看著(zhù)三年就要結束了，孩子們想盡了一切辦法，讓她留下，她被感動(dòng)了，最終留了下來(lái)，她傳遞給孩子們的是愛(ài)，是知識，這樣的傳遞讓人刻骨銘心。同學(xué)們我們現在的優(yōu)越生活是否會(huì )讓你想到山區孩子們的艱辛與渴望，拿出你們買(mǎi)零食的錢(qián)、買(mǎi)玩具的錢(qián)，捐給這些山區的孩子們吧，用你的行動(dòng)，你的愛(ài)心一起來(lái)進(jìn)行美的傳遞！

　　第四課，和諧美，正所謂一個(gè)好漢三個(gè)幫，一支筷子易折斷，千支筷子難折斷，合作是生活必不可少的一部分，就像今年男子體操冠軍就是一個(gè)團隊，他們無(wú)間的合作，為祖國爭了光，所以合作很重要，就像學(xué)校每年度大合唱那也需要合作，才可以創(chuàng )造出動(dòng)聽(tīng)的聲音，一個(gè)人的力量是有限的，所我們必需要學(xué)會(huì )合作，我們就像是大海，而你只是大海中的一滴水粒，只有無(wú)數的水粒才能匯聚成浩瀚的大海。

　　同學(xué)們看到被你幫助的人露出感謝的笑容時(shí)，你感受到了美，看到父母因為你的懂事而欣慰時(shí)，你體驗到了美，看到老師拿著(zhù)你滿(mǎn)分的答卷時(shí)，你讀到了美，美，一直都與我們同在，他等著(zhù)我們去探索，去創(chuàng )造，去傳遞，從而變的合諧。

開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇4

　　我們昨天看了《開(kāi)學(xué)第一課》，最讓我感動(dòng)的是廖智姐姐，她最讓我感動(dòng)的是：她沒(méi)有像其他的殘疾人一樣，坐上輪椅，而是裝上假肢。廖智姐姐在《開(kāi)學(xué)第一課》里說(shuō)：“我當時(shí)站了起來(lái)，那時(shí)，本來(lái)應該開(kāi)心的，因為我終于能站起來(lái)了�？墒�，我卻一點(diǎn)兒都開(kāi)心不起來(lái)。因為我當時(shí)太痛了，我痛得快擰成一團了，這時(shí)我心里想：如果這樣的話(huà)，那我的舞蹈夢(mèng)可能就破滅了�！碑敃r(shí)瘳智講到這里時(shí)，正在寫(xiě)觀(guān)后感的我已經(jīng)哭了，她居然為了她的舞蹈夢(mèng)，寧愿不坐輪椅，也寧愿忍受著(zhù)戴著(zhù)假肢的痛苦，也要讓自己的舞蹈夢(mèng)成真！

　　我覺(jué)得今年的《開(kāi)學(xué)第一課》很有意思，也很感動(dòng)人，也是有時(shí)候有些地方很好笑，有些地方很吊人胃口也很有趣。

　　我特別喜歡今年的《開(kāi)學(xué)第一課》。

開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇5

　　這個(gè)不尋常的寒假，因為疫情的嚴重性，導致了停學(xué)，這下各種網(wǎng)課熱鬧了起來(lái)，我也不例外，在家上起了網(wǎng)課，這下，匆忙的網(wǎng)絡(luò )學(xué)習生活開(kāi)始了！

　　還記得那是網(wǎng)課的第一天，我正看著(zhù)手機，上著(zhù)網(wǎng)課，認真而又快速的地在紙上做著(zhù)筆記，每次都希望每一張幻燈片能收起它們的腳，再多停留一會(huì )兒，好讓我全部抄下來(lái)，正當這著(zhù)急忙慌的時(shí)候，妹妹來(lái)要手機，因為妹妹也在上網(wǎng)課，這下可怎么辦呢？于是我只好利用答題的空余時(shí)間，把妹妹需要的資料轉發(fā)到爸爸的手機上，妹妹再從爸爸的手機上獲取資料，真是麻煩的操作！我來(lái)來(lái)回回的在屋子里跑，一會(huì )兒去拿媽媽給小妹妹用的手機，一會(huì )兒去找書(shū)本和筆記本，真是忙得暈頭轉向。第一天的網(wǎng)課不僅僅有這些，還有無(wú)數個(gè)群聊，語(yǔ)文，英語(yǔ)，數學(xué)，科學(xué)，社會(huì )……再加上每天的跳繩，每天的早讀，每天的筆記，都分不清東南西北了。

　　經(jīng)過(guò)了一天四節課的忙碌，本以為能好好休息了，可是一波接一波的作業(yè)發(fā)到手機中，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)……許多學(xué)科，真是看得眼花繚亂�？粗�(zhù)堆積如山的作業(yè)，不知該如何下手，看來(lái)晚上只能熬夜寫(xiě)作業(yè)了。網(wǎng)課的第一天真是忙得跟“打仗”一樣。

　　不僅有著(zhù)網(wǎng)課，還有著(zhù)一條條分門(mén)別類(lèi)的打卡。還記得有一次，媽媽和爸爸戴上口罩，去超市采購生活物資了，而在家的我正好記完語(yǔ)文網(wǎng)課筆記，想要語(yǔ)文筆記打卡，卻打不了，因為手機被媽媽帶走了，忘了給我。唉，只能等媽媽回來(lái)再打卡吧。

　　過(guò)去了不知多長(cháng)時(shí)間，在家寫(xiě)作業(yè)的我看了看時(shí)鐘，天哪！竟然已經(jīng)下午3:23了，數學(xué)直播網(wǎng)課馬上就要開(kāi)始打卡了，可是我身邊沒(méi)有手機啊，爸爸媽媽怎么還沒(méi)回來(lái)，我開(kāi)始著(zhù)急了，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。想盡一切辦法的我，只好拿起奶奶的老年機，匆匆忙忙地撥通了爸爸的電話(huà)，在一段優(yōu)美的音樂(lè )過(guò)后，迎來(lái)的卻是一句“親切”的話(huà)語(yǔ)：“您好，您撥打的電話(huà)暫時(shí)無(wú)法接通……”撥打了好幾次，都是同樣結果，連媽媽的手機也打不通。時(shí)鐘還在“嘀嗒，嘀嗒”轉動(dòng)，不妙！已經(jīng)下午3:29了，已經(jīng)來(lái)不及了！我一個(gè)箭步拿起筆記本電腦，本子和筆，飛速打開(kāi)電腦，進(jìn)入直播間，可就是這樣飛一般的速度，也還是遲到了一分鐘，語(yǔ)文和數學(xué)打卡只能先不管。待到爸爸媽媽回來(lái)的時(shí)候，打卡已經(jīng)過(guò)期，只好在微信群中打卡了，這下我才松了一口氣�？磥�(lái)打卡是一點(diǎn)也不能耽擱呀！

　　雖然我們學(xué)習十分辛苦，但是老師比我們更加無(wú)奈和忙碌，家長(cháng)比我們更加累而苦。我相信在老師和家長(cháng)的幫助下，我們一定能把網(wǎng)課搞定，使自己的學(xué)習不落下。

　　這次疫情，到現在為止還是沒(méi)有開(kāi)課，我多么希望能夠快點(diǎn)開(kāi)學(xué)��！希望這次疫情能盡快過(guò)去，讓我們擺脫這種忙碌的網(wǎng)絡(luò )學(xué)習生活，見(jiàn)到老師和同學(xué)們，迎來(lái)嶄新的學(xué)習生活。

開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇6

　　今天，我看了開(kāi)學(xué)第一課，里面它給我們講述了孝、愛(ài)、禮、強四個(gè)字的含義。

　　第一課，“孝”這個(gè)字的組成是，老了沒(méi)力氣，讓子字托住，子的含義是，子女，兒子。這個(gè)字讓我想起了一個(gè)詞語(yǔ)：孝敬，孩子要對父母孝敬，百事孝為先。

　　第二課，“愛(ài)”。偉大的父愛(ài)是比高山還高，大海海深。秦勇本來(lái)是黑豹樂(lè )隊主唱，因為他兒子“大珍珠”得了怪病，不會(huì )說(shuō)話(huà)，教會(huì )他一件事要成千上百的時(shí)間他才會(huì )學(xué)會(huì )。我覺(jué)得秦勇是個(gè)很負責任的爸爸，為了他兒子“大珍珠”，他放棄了自己喜愛(ài)的音樂(lè )，陪他兒子“大珍珠”。父愛(ài)如山。

　　第三課，“禮”。禮貌是每人都該做到的。禮的含義是，道德觀(guān)念和風(fēng)俗習慣而形成的儀節。禮是今天容祖兒老師給我們講的主題。就說(shuō)家風(fēng)吧，每個(gè)家庭都有自己家的家風(fēng)。容祖兒家的家風(fēng)是最多吃面前的一道菜。小時(shí)候她最喜歡在下雨天的時(shí)候踩水坑，把水濺到過(guò)路人身上，別人很生氣，她卻很開(kāi)心。這是不對的。

　　第四課，“強”。西藏日喀則的福利院里有群孤兒，被一位老師收留。教他們武術(shù)，同學(xué)們都叫他“阿爸”�！鞍�爸”教會(huì )他們做一位自強不息的人。同學(xué)把這句話(huà)牢牢的記在心里，變得開(kāi)朗起來(lái)。漸漸地，同學(xué)們的武術(shù)越來(lái)越好，登上了開(kāi)學(xué)第一課的舞臺。

　　開(kāi)學(xué)第一課放完了，給我留下了深深的印象。

開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇7

　　今天晚上我看了《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節目，主持人共給我們分別講了“孝”、“禮”、“愛(ài)”、“強”的故事�！靶ⅰ本褪亲鹁撮L(cháng)輩�！岸Y”就是講禮儀，懂禮貌�！皭�(ài)”是愛(ài)自己，愛(ài)他人，愛(ài)生活，愛(ài)生命�！畯姟笔亲詮姴幌�。故事中最讓我感動(dòng)的是一個(gè)叔叔騎著(zhù)他專(zhuān)門(mén)為他爸爸坐著(zhù)舒適而改裝的摩托車(chē)，去周游全國的故事。

　　他爸爸已經(jīng)75歲了，沒(méi)有出過(guò)門(mén)，坐汽車(chē)會(huì )暈車(chē)，所以只有坐摩托車(chē)出游。雖然一路很艱辛，但是他們覺(jué)得很快樂(lè )。作為一名小學(xué)生，我要愛(ài)學(xué)習，愛(ài)他人，愛(ài)生命，學(xué)會(huì )孝敬父母，自己努力學(xué)好文化知識，不讓父母在工作之余為我的學(xué)習操心。

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