大學(xué)新生開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )（精選5篇）
在我們平凡的學(xué)生生涯里，許多人都參加過(guò)一些經(jīng)典主題的主題班會(huì )吧？主題班會(huì )以提高知識、發(fā)展個(gè)性、愉悅生活、促進(jìn)良好班風(fēng)形成為目的。你所了解的主題班會(huì )都是什么樣的？以下是小編整理的大學(xué)新生開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )1
一、班會(huì )背景：
從高中到大學(xué)的轉變，面對陌生的環(huán)境，陌生的大學(xué)生活、學(xué)習方式，——級的新生必定會(huì )感到有所不適，他們對于如何盡快融入大學(xué)生活缺乏一定體驗，對自己大學(xué)生涯也缺乏完整的規劃，對如何有效利用大學(xué)中各種資源還有諸多困惑。鑒于此，為幫助新生更快的適應大學(xué)，解決他們的在新環(huán)境中所面臨的種、種問(wèn)題，讓他們盡快適應大學(xué)生活并對大學(xué)生活有一個(gè)積極進(jìn)取的生活態(tài)度。
二、班會(huì )主題：
為年輕的你
三、班會(huì )目的：
�。�1）對大學(xué)生活進(jìn)行充分了解，對自己的大學(xué)生活進(jìn)行定位；
�。�2）架起新老生之間的橋梁，幫助新生盡快適應大學(xué)生活；
�。�3）讓他們對自己的專(zhuān)業(yè)有了更深入的了解，學(xué)習老生先進(jìn)的學(xué)習、工作經(jīng)驗；
�。�4）為大一學(xué)生排解學(xué)習和生活中的困惑，更好地度過(guò)大學(xué)四年的美好時(shí)光。
四、班會(huì )時(shí)間：
9月份
五、活動(dòng)對象：
英語(yǔ)1班
六、班會(huì )準備：
由班助提前借好教室，再讓班級負責人將活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)通知好全體同學(xué)。
七、活動(dòng)流程
�。�1）在開(kāi)始前半小時(shí)內，布置好教室，測試好設備。
�。�2）開(kāi)始語(yǔ)，闡明本次活動(dòng)的主題。
�。�3）主持人先向大家做一下自我介紹。并介紹一下在場(chǎng)的班主任和班助。
�。�4）班主任發(fā)言。
�。�5）采用游戲的形勢，讓新生輪流上臺自我介紹，鼓勵新穎或附帶才藝表演的自我介紹。
�。�6）請班助就學(xué)習、社團、兼職、生活、戀愛(ài)五方面展開(kāi)介紹，可闡述自己的心得體會(huì )。
�。�7）互動(dòng)時(shí)間，新生可以輕松活躍地提問(wèn)問(wèn)題，拉近新老生的距離，減少新生剛剛離家遠行的不適感。
�。�8）班主任做總結。
�。�9）活動(dòng)結束后，整理好教室桌椅以及清理掉雜物，關(guān)門(mén)熄燈。
八、應急方案
1、活動(dòng)組織人員提前一小時(shí)入場(chǎng)，測試教室設備可用性，如有教室不便使用的情況可及時(shí)更換。
2、提醒同學(xué)提前幾分鐘入場(chǎng)，防止如出現人員遲到現象嚴重，可立即電話(huà)通知催促。
3、如現場(chǎng)同學(xué)參與積極性低，無(wú)精打采，提醒主持人及時(shí)調動(dòng)氛圍，活躍氣氛。
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一、班會(huì )目的：
寒假結束了，由于假期生活相對自由輕松，有的學(xué)生會(huì )迷戀電視；有的學(xué)生會(huì )迷戀網(wǎng)絡(luò )；有的學(xué)生還會(huì )沉浸在自由散漫的狀態(tài)中，不能盡快適應學(xué)校生活，因此，讓學(xué)生“收收心，聚聚神，壯壯膽”便成為開(kāi)學(xué)初的當務(wù)之急，要通過(guò)教育讓學(xué)生收心，擯棄假期中懶散的毛病，擯棄上學(xué)期的壞習慣，制定本學(xué)期期中目標和實(shí)施措施，從而更快的進(jìn)入新學(xué)期的學(xué)習和守紀狀態(tài)。
二、班會(huì )內容和過(guò)程：
�。ㄒ唬┲鞒秩艘氚鄷�(huì )相關(guān)內容：
對于我們高中生來(lái)說(shuō)，能否順利通過(guò)假期過(guò)后的下半學(xué)期開(kāi)學(xué)過(guò)渡期最為關(guān)鍵，只有及時(shí)收心并排解開(kāi)學(xué)前的焦慮，才能思想上不掉隊、行動(dòng)上不落伍、學(xué)業(yè)上不欠賬，才能跟上新學(xué)期的新進(jìn)程。因此，學(xué)生只有做收心得主動(dòng)踐行者，才會(huì )是最大的受益者。
�。ǘ⿲W(xué)生代表發(fā)言：
我覺(jué)得我們要從三個(gè)方面主動(dòng)收心：
1、調解生物鐘。假期里，很多同學(xué)因為觀(guān)看電視劇、玩網(wǎng)絡(luò )游戲而熬夜，晚睡晚起，生物鐘錯亂，開(kāi)學(xué)前必須調整，要按學(xué)校的作息時(shí)間安排飲食起居，開(kāi)學(xué)前幾天，早晨起床后，進(jìn)行適當的體育鍛煉，保正開(kāi)學(xué)以后有旺盛的精力。
2、備齊學(xué)習用具。提前購置工具書(shū)、教輔資料等必要的學(xué)習用具。
3、轉移注意力。多數學(xué)生假期以休息、娛樂(lè )為主，以學(xué)習為輔，家長(cháng)沒(méi)有過(guò)多干預，開(kāi)學(xué)前，學(xué)生對電視節目和游戲往往意猶未盡，此時(shí)，學(xué)生要接受家長(cháng)的意見(jiàn)，主動(dòng)克制自己，把注意力轉移到學(xué)習上來(lái)，查一查哪些作業(yè)需要完善，哪些知識還模糊，及時(shí)請教同學(xué)和老師。
�。ㄈ┬聦W(xué)期開(kāi)始，學(xué)生們的心都還沉浸在假期生活的回憶與體味中，同學(xué)之間很久沒(méi)有見(jiàn)面，自然要聊一聊。所以可以進(jìn)行小組討論，每組派兩個(gè)代表談?wù)勛约汉俚氖斋@。
�。ㄋ模┟拷M派兩個(gè)同學(xué)談?wù)勛约航酉聛?lái)的計劃和目標。
�。ㄎ澹┌嘀魅伟l(fā)言
首先老師想跟大家談?wù)劇叭齻�(gè)不容易”。
第一，父母不容易。因為有了父母，才有了我們自己。不管我們的父母從事什么樣的職業(yè)，都可以用三個(gè)字來(lái)概括他們，那就是：不容易！因此，希望同學(xué)們在校努力學(xué)習，力爭上游用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)慰藉報答父母；在家多做家務(wù)，減輕父母負擔，理解父母，多些孝順，少些叛逆。到父母生日的時(shí)候，或者自己做一份禮物送給父母，表示我們不忘父母山高海深的恩情。
第二，自己不容易。聽(tīng)到這里，可能有同學(xué)會(huì )說(shuō)，我不知不覺(jué)就長(cháng)這么大了，
無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，很開(kāi)心嘛，怎么說(shuō)不容易呢？其實(shí)，細想一下，我們從出生到會(huì )爬會(huì )走，從咿咿呀呀到會(huì )說(shuō)話(huà)，從一字不識到會(huì )讀書(shū)作文，從懵懵懂懂到有理想，從不懂事到學(xué)會(huì )為人處世，每一步固然是父母付出的結果，但也與自己的努力密不可分。尤其面對浩瀚的知識海洋，每天的作業(yè)功課，以及復雜的人際關(guān)系，激烈的學(xué)業(yè)競爭壓力，更是不容易。這樣看來(lái)，能走到今天，自己的確不容易！因此，希望同學(xué)們珍惜時(shí)間，刻苦鉆研，不浪費不虛度這僅有一次的寶貴生命！人，只要有目標并朝著(zhù)目標前進(jìn)，就能夠成功的，我相信我的學(xué)生，能做到。第三，走到一起不容易。四海之大，學(xué)生無(wú)數。為什么就是這幾十位同學(xué)聚到了一起？我們來(lái)自四面八方，歡聚一堂，實(shí)屬不易。有緣千里來(lái)相會(huì )，無(wú)緣對面不相識。因此，希望同學(xué)們心胸開(kāi)闊，互相團結，和睦相處，把同學(xué)當作自己的'兄弟姐妹去關(guān)心去愛(ài)護，互相幫助，共同成長(cháng)。
其實(shí)我們每個(gè)學(xué)生能夠都有學(xué)習的心，只是自制力不夠或者動(dòng)力不足，希望同學(xué)們能夠及時(shí)調整自己，趕快融入到新學(xué)期的學(xué)習生活中來(lái)。新學(xué)期要有新氣象，每一個(gè)同學(xué)都要在新的起跑線(xiàn)上有新的突破。
�。┲鞒秩丝偨Y發(fā)言
�。ㄆ撸┱n后作業(yè)：制定本學(xué)期的學(xué)業(yè)成績(jì)目標，文明禮儀目標，紀律目標，并分別制定出相應的措施。
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設計理念：
1、活動(dòng)課必須立足于每一個(gè)學(xué)生的個(gè)體的整體性，立足于學(xué)生的健全發(fā)展。
2、活動(dòng)課應以活動(dòng)為主要開(kāi)展形式，強調學(xué)生的親身經(jīng)歷，要求學(xué)生積極參與一系列的活動(dòng)中去，在活動(dòng)中發(fā)現和解決問(wèn)題，體驗和感受生活，發(fā)展實(shí)踐能力
和創(chuàng )新能力。
活動(dòng)目標：使學(xué)生明白團結力量大，在生活中、學(xué)習中發(fā)揚團結合作的精神，才能促進(jìn)個(gè)人的健康成長(cháng)，增強自身的服務(wù)意識和責任感;才能更好地維護集體的榮譽(yù)，辦好事情。
活動(dòng)準備：四個(gè)空酒瓶、一卷線(xiàn)、一幅圖畫(huà)、錄音機、音樂(lè )磁帶。
活動(dòng)過(guò)程：
一、 引言激趣：
同學(xué)們，今天的班會(huì )課老師想換個(gè)開(kāi)法，不能總是讓老師來(lái)唱高調，想請同學(xué)們來(lái)唱主角，怎么樣，大家感興趣嗎?
二、 游戲揭題：
1、 下面，先請同學(xué)們來(lái)玩一個(gè)游戲-----《緊急脫險》
�、胖v解游戲規則：每一個(gè)小組前面都有一個(gè)空酒瓶，這個(gè)酒瓶代表著(zhù)一座即將塌陷的城樓，里面放了四個(gè)用線(xiàn)拴著(zhù)的粉筆頭，它們代表著(zhù)四個(gè)陷入危險境地的人�，F在請每小組選派四名代表參加，在老師喊開(kāi)始后，趕緊將代表你自己的粉筆頭從瓶子里提起來(lái)，只有在老師規定的時(shí)間內提出來(lái)的人才算安全脫險了，不然，就只得算你壯烈獻身了。而且這一過(guò)程的時(shí)間很短，只有四秒。
�、仆七x出小組代表，進(jìn)行比賽。
�、钦埜鞔黻犝�?wù)勼w會(huì )。(輸的原因，成功的做法和原因，你比賽的體會(huì ))
2、 揭題：
對，從剛才參加游戲的同學(xué)的體會(huì )中，讓我們明白：在很多時(shí)候，需要大家團結起來(lái)，心中不僅僅在想著(zhù)自己，也要想著(zhù)他人，想著(zhù)大家團結一致，只有這樣才能把事情辦好，才能讓自己脫離危險。好，今天的班會(huì )主題就是《團結協(xié)作》。
三、 開(kāi)展活動(dòng)，體驗情感，回顧生活片斷，升華思想。
師語(yǔ)：通過(guò)一個(gè)游戲，就引起了我們很多的思考和探索，可能有些同學(xué)感到玩得還不夠，想不想再去探索探索?看看自己能否找到人多時(shí)做事的秘訣?
1、 開(kāi)展活動(dòng)------語(yǔ)言接力賽
�、� 講解規則：老師把你們分成四組，每組人數一樣多。從每組第一個(gè)同學(xué)開(kāi)始，一人說(shuō)一句，一直接下去，中間不能說(shuō)錯，如果錯了，就得從頭開(kāi)始，比一比，看哪一組說(shuō)得最好，時(shí)間花的最少，這一組就成為優(yōu)勝小組了。接力的語(yǔ)言是：一只青蛙，一張嘴，兩只眼睛，四條腿;兩只青蛙，兩張嘴，四只眼睛，八條腿;三只青蛙
�、七M(jìn)行比賽，教師計時(shí)。
�、钦�?wù)劯髯缘捏w會(huì )。
2、 結合活動(dòng)，回顧親身經(jīng)歷的諸如此類(lèi)的生活片斷，升華思想情感。
師語(yǔ)：在現實(shí)生活中，我們有沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)大家一起發(fā)揚團結協(xié)作精神的事例呢?能否跟大家講一講?或者因為沒(méi)有注意這一點(diǎn)而造成失敗的事情呢?就現在的認識，再回頭談?wù)劗敃r(shí)錯在哪兒?相信大家都有很多話(huà)想一吐為快。好，下面仍然以小組為單位，先集體交流，再推選代表發(fā)言。這一輪還會(huì )再決勝負的。(可以推選幾名學(xué)生評委，也可以讓老師一人擔任評委，要做到：發(fā)言流利，聲音響亮，語(yǔ)句通順，講真話(huà)，說(shuō)真事。)
�、鸥餍〗M分頭討論、交流。
�、泼拷M推選一至兩名代表發(fā)言。
�、窃u比總結。
3、 再一展雄姿，決一勝負。
師語(yǔ)：三輪一定輸贏(yíng)，下面我們再來(lái)一次評比，看到底鹿死誰(shuí)手。這可是決定性的一場(chǎng)比賽，請大家一定要充分發(fā)揚團結協(xié)作的精神了，不光要想到自己，還應該為后來(lái)者多多考慮喲。
�、艓煶鍪緢D畫(huà)。請同學(xué)們認真看圖，用一個(gè)字或一個(gè)詞表達出圖畫(huà)的意思，當然這個(gè)字或詞必須別人也看得懂，而且小組里每個(gè)人只得寫(xiě)一筆，看看哪個(gè)小組用的時(shí)間最少，表達也很清楚，它就是這一輪的優(yōu)勝者了。同時(shí)，如果接的中間出現筆順不規范，是誰(shuí)就要為大家表演一個(gè)節目，好不好?大家在寫(xiě)時(shí)，其它人不得出聲，否則也算犯規了，那就整個(gè)小組為大家表演一個(gè)節目。
�、苹顒�(dòng)開(kāi)始，教師計時(shí)。(放音樂(lè ))
�、窃u定。
�、日埛敢幍膫�(gè)人或小組表演。
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班會(huì )主題：
1、關(guān)于做好安全教育的工作；
2、新學(xué)期打算；
班會(huì )目的：
為了同學(xué)們的身心健康與生命安全，為了大家過(guò)一個(gè)愉快而又充實(shí)的明天。徹底杜絕春季學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生。本學(xué)期剛剛開(kāi)始，學(xué)生應該積極的做好新學(xué)期打算，認真學(xué)習知識，來(lái)迎接新的一年！特召開(kāi)以安全教育、新學(xué)期計劃為主題的班會(huì )。
班會(huì )內容：
主持人（李xx）傳達學(xué)校和院系輔導員對學(xué)生安全教育以及在新年里的計劃、目標。接下來(lái)，由班委舉出案例：提高同學(xué)間的安全意識。
xx發(fā)言：安全我們時(shí)時(shí)在抓，但是安全問(wèn)題在我們身邊還是時(shí)有發(fā)生，為此，我們還要從以下方面努力。
1、思想上時(shí)時(shí)講安全，事事重安全。我們在工作學(xué)習中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長(cháng)鳴，長(cháng)抓不懈，確保學(xué)生安全。
2、我們仍要注意到我們的宿舍一些關(guān)于人身和財產(chǎn)安全的細節問(wèn)題：宿舍里邊各種電線(xiàn)交織，易燃物品隨意堆放；有些同學(xué)邀請不熟悉的人到宿舍做客等。
我們會(huì )在以后的班會(huì )上不時(shí)提醒同學(xué)注意宿舍個(gè)人財務(wù)安全，提醒同學(xué)對自己重要物品如身份證等不時(shí)檢查。
3、同學(xué)們出行時(shí)一定要注意個(gè)人財物安全。最近很多同學(xué)遭遇到了小偷和街頭搶手機事件。同時(shí)在校內各大食堂的就餐高峰期，也要注意小偷趁人多盜取財物。
個(gè)人總結：“生命沒(méi)有彩排”，我們特別要時(shí)刻對自己的人身安全負責，因為只有我們平平安安的，那些深?lèi)?ài)著(zhù)我們和我們深?lèi)?ài)著(zhù)的人才能真正地幸福！
xx發(fā)言：新年伊始，萬(wàn)象更新，我們送走了嚴冬，迎來(lái)了春天，又迎來(lái)了新的學(xué)期！在過(guò)去的征程中，曾擁有過(guò)歡知，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠的記憶，現在加上一把鎖將它封鎖起來(lái)，擺在我們面前的一切都是新的。當然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習要有新的成績(jì)，這就要不懈地努力！、踏入大學(xué)，就更應該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數膭?dòng)力。
1、學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)課，不管說(shuō)自己以后會(huì )不會(huì )做這一行，既然已經(jīng)進(jìn)入學(xué)習的時(shí)間了，就不要對不起自己，好好學(xué)。在生物等學(xué)科方面多下功夫、利用課余時(shí)間多看看書(shū)，個(gè)人方面應該多加強實(shí)踐能力為以后社會(huì )實(shí)踐打基礎。
2、早上早起讀英語(yǔ)背單詞，這個(gè)學(xué)期要過(guò)四級。背新概念英語(yǔ)，提高口語(yǔ)能力！同時(shí)練練聽(tīng)力，擴大詞匯的積累量，積極為英語(yǔ)四級考試做準備。
3、合理掌控時(shí)間：事分輕重緩急，人應自控自覺(jué)除了積極主動(dòng)的態(tài)度，還要學(xué)會(huì )安排自己的時(shí)間，管理自己的事務(wù)。
個(gè)人總結："千里之行，始于足下，"要想使理想成為現實(shí)，積累是必不可少的，我們應該從現在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著(zhù)宏偉的目標邁進(jìn)。
導員總結：通過(guò)此次班會(huì )，大家在歡聲笑語(yǔ)中獲得了知識明白了安全教育和自己息息相關(guān)，而且還團結了班級，增進(jìn)了同學(xué)間的友誼。盡管已經(jīng)是大學(xué)生了，但大家的安全素質(zhì)究竟幾斤幾兩終究令人擔憂(yōu)。班會(huì )結束了，但安全教育卻任重道遠，我們以后的路還很長(cháng)很長(cháng)，安全教育沒(méi)有終點(diǎn)。在這里，我也想告訴13級的朋友們：你們是等待破繭的蛹，是準備接受10月洗禮的海燕，是將要實(shí)習一批學(xué)生！
已經(jīng)等待了整整等待了二十個(gè)春秋，今天同時(shí)是你們奮發(fā)的時(shí)候了�？涓缸啡�，道渴而死；精衛填海，矢志不渝。堅持到底，我們絕不放棄！
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )5
一、自我介紹
姓名、專(zhuān)業(yè)、辦公室地址、電話(huà)、QQ、郵箱、博客
二、安全問(wèn)題
人身安全、財物安全、慎交網(wǎng)友、防電話(huà)詐騙
三、加強紀律觀(guān)念
管理方式：量化考核
四、怎樣適應大學(xué)生活
大學(xué)階段是人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)成型的關(guān)鍵時(shí)期，如何做人、如何做事、如何選擇朋友圈，做什么樣的生涯規劃……都是現在我們要考慮的問(wèn)題。
這是一個(gè)人生的新階段，應該有一番新氣象，要以新面貌迎接新生活！
要更加成熟、目標更明確、做事更有針對性。
首先大家要做的，就是克服整個(gè)假期形成的懶散情緒，適應大學(xué)生活。
第一，要盡快熟悉校園的環(huán)境。新生在不熟悉環(huán)境的情況下很可能找不到教室，為此有的同學(xué)甚至鬧出笑話(huà)，在第一次課上想給老師留下好印象，早早從宿舍出發(fā)，但由于對校園環(huán)境不熟悉，怎么也找不到上課的教室，等到大汗淋漓找到的時(shí)候，半節課已經(jīng)過(guò)去了，面對老師善意的批評，同學(xué)委屈地說(shuō)：“老師，其實(shí)我很早就出來(lái)了，但教室太不好找了”。試想，如果我們的新生能在上課前熟悉校園環(huán)境，提前了解上課地點(diǎn)，就不會(huì )出現這樣的局面了。
第二，學(xué)會(huì )照料自己，學(xué)會(huì )自立。在高中的特殊時(shí)期，同學(xué)把精力都放在了學(xué)習上，所有和生活起居有關(guān)的事情以及重要決策都由父母包辦，但進(jìn)入大學(xué)后，父母不在身邊，所有的事情都要靠自己，大學(xué)新生應該在心理上做好充分準備，迎接成長(cháng)、擁抱青春、投入真正的獨立生活。
第三，接受并適應大學(xué)的授課方式。大學(xué)和高中在教學(xué)方法上有許多不同，高中老師事無(wú)俱細、嚴格督促，手把手地牽著(zhù)學(xué)生往前走，學(xué)生對老師有很強的依賴(lài)心理，而大學(xué)更強調同學(xué)自學(xué)能力的培養，課堂上老師講的內容很多，同學(xué)一方面應注重課堂聽(tīng)課效果，同時(shí)還應該做好預習和復習，跟上老師的節拍，如果不能適應老師的快節奏而采取放棄的做法，上課聽(tīng)不懂就不聽(tīng)，課后又不及時(shí)復習，這樣就會(huì )越來(lái)越跟不上。因此開(kāi)始時(shí)，我們無(wú)論如何要咬緊牙關(guān)，挺過(guò)這一段，你會(huì )逐漸適應大學(xué)的授課方式，并在這一過(guò)程中培養了自己的自學(xué)能力。
第四，積極參加課余班團活動(dòng)。大學(xué)生活是豐富多彩的，在合理安排學(xué)習與活動(dòng)關(guān)系的前提下，通過(guò)參加課余班團活動(dòng)可以擴大與同學(xué)的交往、豐富課余生活，消除孤獨與寂寞的心理，同時(shí)通過(guò)參加課余活動(dòng)還可以充分展現自我，培養自身的綜合素質(zhì)。
第五，從心理上及時(shí)進(jìn)行角色轉換。新同學(xué)的思想、心理問(wèn)題很多都是由于沒(méi)有及時(shí)轉換角色、及時(shí)調試自我心理造成的。有的同學(xué)考上大學(xué)后認為長(cháng)久以來(lái)的目標實(shí)現了，也該歇歇了，產(chǎn)生了船到碼頭車(chē)到站的心理；有的同學(xué)還沒(méi)有弄懂自己的專(zhuān)業(yè)就嘆息專(zhuān)業(yè)不稱(chēng)心，產(chǎn)生了厭學(xué)心理；有的同學(xué)看到原來(lái)的同學(xué)考入名牌學(xué)校，就哀嘆命運對自己不公；有的同學(xué)任性、咬尖，不屑與同學(xué)和睦相處，造成同學(xué)之間的關(guān)系緊張；有的同學(xué)由于家境貧困，產(chǎn)生自卑心理。其實(shí)，只要你調整好心態(tài)，盡快進(jìn)入角色，輝煌也好、平常也罷，富裕也好、貧困也罷，都不是永恒的，進(jìn)入大學(xué)每個(gè)同學(xué)都站在了同一起跑線(xiàn)上，一切都將重新開(kāi)始，所以我們應當樹(shù)立新的人生目標，設計自己的大學(xué)生活，并為之付出勤奮與努力。
五、關(guān)于學(xué)習
比如玉米，從播種、出苗到成熟，生長(cháng)期一般是130天到150天左右，但是它的“有效生長(cháng)期”，包括拔節、灌漿、定漿是50—60天左右。在這一段時(shí)間內，作物時(shí)陽(yáng)光、水肥的需要量最大，吸收得也最快。同學(xué)們可能經(jīng)常在小說(shuō)中讀到這樣的描寫(xiě)：在萬(wàn)籟俱寂的夏夜，站在田頭，往往能聽(tīng)到莊稼一片“咔嘣咔嘣”的聲音，這就是作物在拔節的聲音。盼望豐收的農民最?lèi)?ài)聽(tīng)這聲音，于是趕緊為它灌溉、追肥，生怕錯過(guò)最佳的“有效生長(cháng)期”，因為他們懂得，錯過(guò)了這個(gè)時(shí)機再想補救，不但事倍功半，而且可能產(chǎn)生“返青”晚熟現象，使作物遭到霜害，一年的辛苦就付之東流了。有一年，莊稼正在成長(cháng)的季節，當地遭到一場(chǎng)“掐脖旱”，原來(lái)已是綠油油的莊稼，變得又黃又瘦，減產(chǎn)成了定局。這時(shí)縣里一位領(lǐng)導來(lái)檢查農情，他對農業(yè)不太內行，看到這幅景象，非常焦急，便把生產(chǎn)隊長(cháng)找來(lái)，要他趕緊采取措施，加水加肥。隊長(cháng)無(wú)可奈何地說(shuō)：“晚了，它到歲數了�！鞭r民的話(huà)，生動(dòng)地說(shuō)明了農作物“有效生長(cháng)期”的重要。因為由農作物的“有效生長(cháng)期”，我想到了人也有一個(gè)“有效生長(cháng)期”。人的幼年、童年，好比農物作的幼苗階段，這個(gè)階段不但不需要過(guò)多的水肥，還需要“蹲苗”，防止它“瘋長(cháng)”。而到了青少年時(shí)期，也就是他智力開(kāi)發(fā)時(shí)期，需要大量吸收養分的時(shí)期，就一定要抓緊這個(gè)時(shí)機“補水追肥”，不能錯過(guò)時(shí)機。這是一個(gè)樸素的辯證法。
你們在大學(xué)的幾年里，一定要非常珍惜自己最寶貴年華，抓緊一切可利用的時(shí)間，排除一切干擾，像一棵棵蓄勢待發(fā)的禾苗，如饑似渴地刻苦學(xué)習，努力實(shí)踐，用最短的時(shí)間，學(xué)到和積累更多的知識，使自己盡快茁壯成長(cháng)起來(lái)。千萬(wàn)不要忘記：我們現在正處于“有效生長(cháng)期”。
在你迷茫，不知該做什么的時(shí)候，認真學(xué)習是最正確的選擇；在你不知是否應該去做，可不可以去做的時(shí)候，遵守紀律是最理智的選擇。
六、換一種心境
Impossible——Impossible
人對了，世界就對了。
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