有關(guān)開(kāi)學(xué)第一課的作文集合7篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)第一課的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇1

　　今天是開(kāi)學(xué)的第一天，老師特意給我們播放了影片《開(kāi)學(xué)第一課》，在《開(kāi)學(xué)第一課》里，講了許多故事，我被其中的一個(gè)故事感動(dòng)得哭了，他的主人公就是：劉浩和他的媽媽。

　　劉浩是個(gè)盲孩子，但是，盡管如此，他仍然在他媽媽的幫助下非�？炭嗟貙W(xué)鋼琴，并且彈的非常好。劉浩的媽媽要把五線(xiàn)譜翻譯成盲譜，再一針一針地扎在牛皮紙上。每天劉浩在家里反反復復地練習彈鋼琴，直到會(huì )了為止。終于，在劉浩的努力下，他成功了，得到了許多榮譽(yù)，同時(shí)也得到了大家了認可。劉浩的媽媽說(shuō)：“你不要太驕傲了”劉浩說(shuō)：“我這不是驕傲，這是自信。等我學(xué)好鋼琴以后，我要把我的快樂(lè )分享給別人，還要做一名鋼琴家�！�

　　我想劉浩是幸福的，他的母親用她的愛(ài)，給了劉浩信心；劉浩也沒(méi)辜負他的媽媽?zhuān)�獲得了成功。他們生活得很快樂(lè )，很幸福。我們擁有健康的身體，加上自己的努力一定也能獲得成功，一定也能讓我們的爸爸，媽媽?zhuān)�同學(xué)，朋友分享我們的成功和快樂(lè )！

開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇2

　　今天，我非常準時(shí)地坐在了電視機前觀(guān)看中央一臺的特別節目——《開(kāi)學(xué)第一課》。

　　看完《開(kāi)學(xué)第一課》整套節目，我深受感動(dòng)。其中最令我感動(dòng)的是劉浩的故事。劉浩是一名雙目失明的男孩，他十分喜歡彈鋼琴。為了學(xué)鋼琴，劉浩和他的媽媽來(lái)到了北京，但由于劉浩雙目失明，很多老師都不愿接收他，但劉浩和他的媽媽沒(méi)有放棄，他們經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，終于在許多好心人的幫助下，在一所盲人音樂(lè )學(xué)校里開(kāi)始學(xué)鋼琴。他克服了常人難以克服的困難，每天勤學(xué)苦練，幾年后，在德國鋼琴比賽中獲得了第三名。對于一個(gè)盲童來(lái)說(shuō)，這是多么了不起的成績(jì)啊!

　　《開(kāi)學(xué)第一課》中還有一個(gè)故事的主人公令我敬佩。以前我在電視上看到《最美媽媽》的時(shí)候，那個(gè)最美媽媽令我敬佩，可現在《開(kāi)學(xué)第一課》中的最美女孩孟佩杰更讓我敬佩：養母撫養了她三年，孟佩杰卻養了養母一輩子。由于疾病，養母癱瘓在床，孟佩杰就幫養母活動(dòng)筋骨，背著(zhù)體重一百五十多斤的養母出去散心。孟佩杰上學(xué)時(shí)，每天中午回家先幫養母做飯喂飯，然后又匆匆跑去學(xué)校上課，晚上回家要照顧養母，直到九點(diǎn)多鐘才能做作業(yè)。有一次記者采訪(fǎng)孟佩杰，帶她到街上去吃肯德基，可她卻說(shuō)要把肯德基帶回家慢慢吃，回家后他對養母說(shuō)自己已經(jīng)吃飽了，讓養母吃，其實(shí)她到現在連肯德基是什么味道都還不知道。孟佩杰那顆感恩的心是多么寶貴啊!

　　以前我總在想：我的幸福在哪里?看了《開(kāi)學(xué)第一課》后，我明白了，幸福在小劉浩的鋼琴聲中，幸福在孟佩杰整天的忙忙碌碌中，而且我發(fā)現幸福早已來(lái)到了我的身邊：因為爸爸工作繁忙，只有周末才回家，從小就是媽媽照顧我最多，媽媽除了上班，其余的時(shí)間就是和我在一起。對于我的成長(cháng)，媽媽付出了她很多的心血。在這樣優(yōu)越幸福的環(huán)境里，我應該要更加努力地學(xué)習，健康地成長(cháng)，做一名國家有用的人才，來(lái)回報父母的愛(ài)。

開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇3

　　我們看了一期節目－－＂開(kāi)學(xué)第一天＂． 這期節目中講述了：泥石流發(fā)生的時(shí)候，有一位爸爸回家去看他的女兒，可當他回到家只看見(jiàn)泥沙，沒(méi)看見(jiàn)他的女兒．他挖了三天，一無(wú)所獲．突然他發(fā)現一個(gè)紅色的發(fā)夾，他知道那是女兒的，他繼續挖，終于他看到了自己的女兒，只是她已經(jīng)死了．他用水把女兒身上的泥沙洗干凈． ９月１日，他和女兒的校長(cháng)走進(jìn)了開(kāi)學(xué)第一天的課堂，在課堂上他講述了女兒的夢(mèng)想＂當一名老師＂． 殘酷的泥石流奪走了小姑娘的生命，但是沒(méi)有奪走他的夢(mèng)想，我想信，一定有許多人能替他實(shí)現夢(mèng)想． 節目看完了，我的眼睛濕潤了．他們的學(xué)習生活遭到了嚴重的破壞，而我的學(xué)習生活環(huán)境非常好．晚上，我用手機捐了五元錢(qián)，為災區人民重建家園盡一點(diǎn)心意． 假如我有一根魔法杖，我就讓災難遠離我們，讓每個(gè)人夢(mèng)想成真！

開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇4

　　今天，看了《開(kāi)學(xué)第一課》后，我的心情久久難以平靜，片中的一個(gè)個(gè)故事令我終生難忘。

　　開(kāi)學(xué)第一課分成了三部分。第一節課“有夢(mèng)就有動(dòng)力”的主角是女航天員王亞平，她向我們分享了自己的“飛天夢(mèng)”。十年前，楊利偉首飛的那天，她只是電視機前的一個(gè)小觀(guān)眾，但那時(shí)她已經(jīng)在自己的心中埋下了一個(gè)愿望：成為一名航天員，沖出地球，觀(guān)賞宇宙中的星空。十年后，她堅持不懈地努力，終于夢(mèng)想成真，并首次在太空中授課。這時(shí)，我想到了自己：我的夢(mèng)想是考上清華大學(xué)，所以，我天天都會(huì )看好幾篇作文，希望有朝一日能實(shí)現夢(mèng)想，看了王亞平的故事后，我發(fā)現我的努力還不夠，所以，我以后一定會(huì )更加努力。

　　之后，第二節課和第三節課又介紹了最美麗的舞者廖智、鋼琴家郎朗，以及普通加油站員工鄭亞波。他們即使被逼入絕境，也堅持夢(mèng)想，最終夢(mèng)想成真，向未來(lái)邁進(jìn)了一步！

　　夢(mèng)想向夜空中的點(diǎn)點(diǎn)月光，照亮我們前進(jìn)的道路，夢(mèng)想像一對翅膀，帶我們去飛翔，夢(mèng)想不是等待，而是飛翔，是前進(jìn)！讓我們放飛夢(mèng)想吧！

開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇5

　　今天開(kāi)始，我正式成為一名小學(xué)生了!對我來(lái)說(shuō)，這是特別有意義、值得紀念的一天，未來(lái)的生活充滿(mǎn)了新奇和趣味……

　　一大早我在爸爸、媽媽和阿公的陪同下來(lái)到學(xué)校報到，校門(mén)口迎接我們的是保安叔叔和高年級的大姐姐，在他們的熱情指引下我找到了自己的教室，原來(lái)我是一(1)班的小學(xué)生。我還認識了我們的班主任江老師，原來(lái)就是那天面試我的“叔叔”，感覺(jué)挺親切的!還記得在面試那天，我因為緊張連平時(shí)最熟悉的生日也說(shuō)不上來(lái)，把一旁的媽媽急壞了，還好江老師他并沒(méi)有責怪我，而是親切地又問(wèn)了一些其他的問(wèn)題，我都一一回答正確了，最后老師還讓我寫(xiě)出自己的名字，我都完成得很好。那是我和老師的第一次見(jiàn)面，雖然我的表現并不能得滿(mǎn)分，不過(guò)，媽媽說(shuō)了，在今后的學(xué)習中，只要我努力加油，就一定能取得好成績(jì)!

　　另外，我驚奇的發(fā)現我的鄰居好友，還有我在幼兒園的同學(xué)居然和我分在一個(gè)班級里呢!我們坐在教室里相互打招呼，感覺(jué)特別開(kāi)心和有趣!正好這時(shí)媽媽問(wèn)我要不要上廁所把我牽出了教室，可是媽媽自己也找不到正確的方向，這時(shí)我旁邊的男同學(xué)(他是我幼兒園的同班同學(xué))馬上自告奮勇地說(shuō)：“我知道廁所在哪，我帶你們去”于是他牽著(zhù)我的手一直朝操場(chǎng)對面跑，媽媽在后面都追不上我們了。我一口氣沖到廁所門(mén)口，媽媽把我拉住說(shuō)：“不對，這是男廁所”(我也認識標牌上那個(gè)“男”字的)，男同學(xué)則一臉認真的說(shuō)：“是這里，是從這里進(jìn)去的，我就是在這里上學(xué)的，我知道”。媽媽說(shuō)：“我們是女生要上女廁所的”男同學(xué)好像不太明白媽媽的話(huà)，還一直要拉我進(jìn)去。這時(shí)媽媽發(fā)現原來(lái)女廁所就在旁邊，只是標識被一棵大樹(shù)給檔住了，一下沒(méi)發(fā)現而巳。于是，我被媽媽領(lǐng)進(jìn)了旁邊的女廁所，沒(méi)想到男同學(xué)也跟進(jìn)來(lái)了。他似乎有了新發(fā)現，一臉新奇地，還說(shuō)道：“哦，原來(lái)這里也是啊!”媽媽被他逗笑了，說(shuō)他是一個(gè)可愛(ài)的男孩!媽媽還告訴我們，現在我們都是小學(xué)生了，要和男同學(xué)分開(kāi)上廁所的，不再和幼兒園是一樣的了。

開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇6

　　在我觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》后，我深有感受，因為我一直以為我一直以為，夢(mèng)想只是一種并不存的東西，并沒(méi)有多大的用處。但看完“開(kāi)學(xué)第一課”——我的夢(mèng)，中國夢(mèng)之后，我卻發(fā)現我的想法錯了。

　　夢(mèng)想，能讓人產(chǎn)生一種奇怪的力量、產(chǎn)生一種信念、來(lái)支持自己的`理想。因為在李連杰叔叔來(lái)時(shí)做的第一個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名字叫做夢(mèng)想長(cháng)城，是一種對抗游戲。當明星隊抽出椅子后，我心里想：摔著(zhù)怎么辦？可誰(shuí)又知道會(huì )沒(méi)事。當我們小朋友上的時(shí)候我的心情自然放松了很多，可又想到他們畢竟是小朋友啊，沒(méi)那么大力氣，竟然也成功了。

　　堅持是一種無(wú)與倫比的力量、信念。 堅持是對夢(mèng)想的執著(zhù)，堅持是人生馬拉松，堅持是一種偉大的信念，是一種無(wú)法遷移的毅力在追夢(mèng)的路程中總有很多困難，但是，在我們堅持不懈努力的去做的時(shí)候，我們總會(huì )把夢(mèng)想實(shí)現。就像馬云叔叔的路走在人們的冷嘲熱笑中，但最后不還是成功了？劉偉，他會(huì )堅持，再被人看來(lái)用手把鋼琴彈好都很難，但他卻用腳彈，他不還是成功了？在楊夢(mèng)衡哥哥的日記里寫(xiě)到：在追夢(mèng)的路上，怎么可能不跌跌撞撞；在追夢(mèng)的路上，沒(méi)有時(shí)間在去假想；在追夢(mèng)的路上，需要的是盯住目標，用行動(dòng)去療傷。這不正是我想說(shuō)的，大家想說(shuō)的嗎？

　　觀(guān)看完《開(kāi)學(xué)第一課后》，他會(huì )讓你實(shí)現遙不可及的夢(mèng)想，讓你創(chuàng )下光輝的記錄讓你承載生命的奇跡。我的夢(mèng)，中國夢(mèng)，世界的夢(mèng)！失敗并不可怕，因為我們還能從頭再來(lái)，只有堅持自己的夢(mèng)想，我們才有可能成功！

開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇7

　　“叮呤呤……”上課的鈴聲響了，同學(xué)們爭先恐后的跑進(jìn)教室，靜靜地等待著(zhù)老師的到來(lái)。

　　一們女老師大步流星地走進(jìn)了教室，她用洪亮的聲音說(shuō)到：“同學(xué)們，我是你們的作文老師，我姓楊�！闭f(shuō)完便在黑板上寫(xiě)了一個(gè)大大的“楊”字。其實(shí)，我并不喜歡作文，因為我對作文毫無(wú)興趣，一提起作文我就頭痛，不是無(wú)語(yǔ)可寫(xiě)就是提筆忘字，雖然我寫(xiě)的還不錯，但是每次作文都是出于完成任務(wù)，就連這次的作文班都是爸爸硬逼著(zhù)我來(lái)的�？墒翘幱谶@種情況，不聽(tīng)不行，我只好硬著(zhù)頭皮，心不在焉地聽(tīng)著(zhù)。

　　只見(jiàn)楊老師手拿粉筆在黑板上流利地畫(huà)著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒，黑板上出現了一只漂亮的公雞。咦!真奇怪，上作文課畫(huà)公雞干啥？是不是老師要教我們畫(huà)畫(huà)？提起畫(huà)畫(huà)，那可真把我樂(lè )壞了!我忙從書(shū)包里拿出圖畫(huà)本，學(xué)著(zhù)老師的樣子畫(huà)起來(lái)。

　　正當我把公雞畫(huà)好時(shí)，老師一聲不響地走到我身邊，隨手拿起圖畫(huà)本，對同學(xué)們說(shuō)：“畫(huà)得真不錯!”接著(zhù)她指著(zhù)公雞溫和地對我說(shuō)：“宋倩茜，你能給我講一個(gè)大公雞的故事嗎？”我提起神，想了想說(shuō)：“我外婆家養了一只公雞，鮮紅的雞冠，金黃的羽毛，尾巴向上翹著(zhù)，樣子挻威武……”“講得真好!”老師連連稱(chēng)贊。

　　我又振著(zhù)起精神，認真地聽(tīng)課。接著(zhù)，老師又提問(wèn)了班里幾位同學(xué)，他們都講得有聲有色，有趣極了。最后，老師對我們說(shuō)：“寫(xiě)作文要多看、多聽(tīng)、多想、多寫(xiě)，生活是寫(xiě)作的源泉。只要你們留心生活，注意觀(guān)察周邊的事物�！�

　　這次的作文，我寫(xiě)得很輕松，我很喜歡這堂作文課。

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