春季開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，就需要我們事先制定方案，方案屬于計劃類(lèi)文書(shū)的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編精心整理的春季開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案，希望對大家有所幫助。
春季開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案1
一、總體要求
以健康向上的內容，靈活生動(dòng)的形式，對學(xué)生進(jìn)行理想信念教育、革命傳統教育和優(yōu)秀傳統文化教育，引導全體師生積極投入到新學(xué)期的學(xué)習生活中。彰顯黃嵐xx朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌及師生良好的文明素養，展示xx良好的育人環(huán)境，真情體現領(lǐng)導對學(xué)生健康成長(cháng)的深切關(guān)懷。
二、活動(dòng)背景及主題
根據教育部有關(guān)“先輩的旗幟”紀念紅軍長(cháng)征xx周年的要求，圍繞“使命與責任”的主題，結合學(xué)校實(shí)際，我校鄭重舉行“開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng)，活動(dòng)的目的在于引導學(xué)生自覺(jué)踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，牢記成為中國特色社會(huì )主義建設者和接班人的神圣使命;加強師德師風(fēng)建設，深入開(kāi)展文明校園創(chuàng )建，激勵學(xué)生積極參與“愛(ài)文明家園，做文明市民”活動(dòng)。屆時(shí)區有關(guān)領(lǐng)導同志要蒞臨我校參觀(guān)指導，并觀(guān)看學(xué)校特色成果展示。為使活動(dòng)達到預期效果，現制定方案如下。
三、參加人員：
全體教職工，一至五年級全體學(xué)生。
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日7：30——9：00
五、活動(dòng)主要內容
(一)迎新生活動(dòng)
時(shí)間：9月1日7：30—7:50
責任部門(mén)：校長(cháng)室、教務(wù)處、德育處、總務(wù)處
要求：
1、學(xué)校教學(xué)樓電子屏幕展示“花兒向你招手，歡迎新同學(xué)”。
2、各班主任在教學(xué)樓前帶領(lǐng)新生進(jìn)入教室。
(二)迎接領(lǐng)導
時(shí)間：7：55
責任部門(mén)：校長(cháng)室
走訪(fǎng)學(xué)校領(lǐng)導名單：
要求：
1、8:00，區領(lǐng)導走進(jìn)校園，校領(lǐng)導到校門(mén)口迎接，陪同步入升旗儀式會(huì )場(chǎng)。主席臺放《歡迎曲》;
2、劉老師負責照相。
(三)升旗儀式
時(shí)間：8：05——8：30
責任部門(mén)：校長(cháng)室、三處
要求：
1、主席臺無(wú)線(xiàn)話(huà)筒兩個(gè)，教師著(zhù)正裝，上身為白色短袖襯衫、下身為藍黑色褲子(裙子);學(xué)生穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾。(各班主任提前布置好穿衣要求。)
2、教師方隊在最西側;每班學(xué)生站成二路縱隊，自東向西依次為xx五年級、四年級、三年級、二年級;區領(lǐng)導、校長(cháng)在主席臺東側。
3、大隊長(cháng)主持升國旗儀式，升旗手提前到位負責升旗，陳校長(cháng)新學(xué)年致辭，劉曉卉同學(xué)發(fā)出“使命與責任”為主題的倡議書(shū)，殷銘秀帶領(lǐng)教師進(jìn)行師德宣誓。負責人：叢主任
升旗儀式程序：
第一項：出旗。奏《出旗曲》。
第二項：升國旗，奏國歌。
第三項：校長(cháng)致辭
第四項：殷銘秀帶領(lǐng)教師全體教師進(jìn)行師德宣誓。
第五項：少先隊員代表劉新學(xué)期倡議：使命與責任;
第六項：領(lǐng)導捐贈;
第七項：升旗儀式結束，各班級帶回教室，召開(kāi)“使命與責任”主題班會(huì )。
4、贈送儀式時(shí)，市領(lǐng)導到禮品桌前(放《進(jìn)行曲》)，把物品捐贈給10名學(xué)生代表。
5、開(kāi)學(xué)儀式結束(放《歡送曲》)，校領(lǐng)導陪同區領(lǐng)導視察校園。
(四)領(lǐng)導視察
時(shí)間：8：30——9：00
責任部門(mén)：校長(cháng)室、三處
要求：
1、校級領(lǐng)導、相關(guān)處室主任陪同市視察。路線(xiàn)：旗臺向東→學(xué)生宿舍→餐廳→植物園→教學(xué)樓→伙房→幼兒園(視察結束)。路線(xiàn)在商量中
2、各場(chǎng)所的工作人員要提前到位;
3、各班主任組織學(xué)生回班級開(kāi)“使命與責任”主題班會(huì )。
4、各班主任組織學(xué)生9月1日晚8:00和父母一起觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》。
5、四、五年級每位學(xué)生要寫(xiě)一篇觀(guān)后感。
六、組織要求
各處室、級部要組織召開(kāi)相關(guān)會(huì )議，層層部署，務(wù)使每位教職工、學(xué)生明確要求，做好活動(dòng)的準備工作。
春季開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案2
為進(jìn)一步推進(jìn)全市各中小學(xué)、幼兒園家庭教育工作深入開(kāi)展，提升教師家庭教育業(yè)務(wù)水平，幫助家長(cháng)做好家庭教育，促進(jìn)家校合作，為學(xué)生新學(xué)期學(xué)習、成長(cháng)和生活營(yíng)造良好的教育氛圍，經(jīng)研究，決定在全市各中小學(xué)、幼兒園組織開(kāi)展20xx年春季學(xué)期“開(kāi)學(xué)家長(cháng)第一課”活動(dòng)，現將相關(guān)事宜通知如下：
一、活動(dòng)對象
全市各中小學(xué)校、幼兒園學(xué)生家長(cháng)
二、活動(dòng)時(shí)間
春季學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周（2月26日-3月2日）
三、活動(dòng)形式
活動(dòng)以講座形式開(kāi)展，各學(xué)校按新學(xué)期教學(xué)工作進(jìn)行組織，共安排75分鐘時(shí)間，分為：校長(cháng)講話(huà)（15分鐘）、班主任家庭教育講座（30分鐘），教師與家長(cháng)溝通（30分鐘）以及問(wèn)卷調查四部分。
市教育局組織專(zhuān)家編寫(xiě)校長(cháng)講話(huà)和班主任講座的參考提綱，配以PPT和專(zhuān)家示范課視頻，于新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作會(huì )上發(fā)放給各區（市、縣）教育局和省市直屬學(xué)校，區（市、縣）教育局于開(kāi)學(xué)前將上述資料發(fā)放給各學(xué)校并召開(kāi)會(huì )議進(jìn)行部署，各學(xué)校根據校長(cháng)講話(huà)提綱和班主任講座提綱，結合本校本班情況，進(jìn)行二次備課，完成活動(dòng)準備工作，于春季學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周內組織完成活動(dòng)。
四、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┬ｉL(cháng)講話(huà)內容
根據本校實(shí)際，參考市教育局提供的參考內容，介紹學(xué)校的發(fā)展思路、新學(xué)期的工作任務(wù)，對家長(cháng)如何做好家校溝通、學(xué)習家庭教育知識提出建議。
校長(cháng)講話(huà)的具體組織方式由各學(xué)校自行決定，可以集中交流也可以通過(guò)校園廣播宣講。
�。ǘ┌嘀魅沃v座內容
本次“開(kāi)學(xué)家長(cháng)第一課”的教師講座部分分為兩類(lèi)：
一是針對中學(xué)畢業(yè)班學(xué)生家長(cháng)，就家庭和家長(cháng)如何配合學(xué)校助力學(xué)生升學(xué)備考進(jìn)行講座，市教育局提供的參考提綱分為9年級和高三年級兩個(gè)版本。
二是針對中小學(xué)其它年級和幼兒園家長(cháng)，以“時(shí)間管理”為主線(xiàn)，對家長(cháng)進(jìn)行孩子自主能力培養、增進(jìn)親子關(guān)系、提高學(xué)習效率方面的知識講授。市教育局提供的參考提綱共分為幼兒學(xué)段、1-3年級、4-6年級、7-8年級、高中1-2年級五個(gè)版本。
班主任講座必須面對面向家長(cháng)宣講，不得以播放視頻、發(fā)送文字等方式代替，講座內容應當參照市教育局提供的參考提綱，在結合本校本班實(shí)際的基礎上對內容進(jìn)行充實(shí)和完善，不得原文照搬。
�。ㄈ┙處熍c家長(cháng)溝通內容
班主任向家長(cháng)介紹新學(xué)期班級建設的打算、家長(cháng)學(xué)校的相關(guān)安排，組織科任教師說(shuō)明本學(xué)期的學(xué)習任務(wù)，聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)建議，進(jìn)行溝通交流。
�。ㄋ模﹩�(wèn)卷調查內容
主要就開(kāi)學(xué)第一課的實(shí)施效果、家長(cháng)對家庭教育的需求等內容進(jìn)行了解（詳細內容見(jiàn)附件）。
問(wèn)卷調查采取手機網(wǎng)上答卷與紙質(zhì)答卷相結合的方式進(jìn)行，“開(kāi)學(xué)家長(cháng)第一課”活動(dòng)結束后，教師發(fā)放問(wèn)卷，可以進(jìn)行網(wǎng)上答卷的家長(cháng)，通過(guò)掃描卷面二維碼進(jìn)行即時(shí)在線(xiàn)答卷；不能進(jìn)行網(wǎng)上答卷的家長(cháng)，通過(guò)填寫(xiě)紙質(zhì)問(wèn)卷進(jìn)行答題，由教師回收后再轉化為網(wǎng)上答卷。城市學(xué)校家長(cháng)問(wèn)卷的參與率不得低于75%，城鎮學(xué)校的參與率不得低于60%，鄉村學(xué)校的參與率不得低于40%。
五、工作要求
�。ㄒ唬⿵娀M織，周密部署
各區（市、縣）教育局要高度重視“開(kāi)學(xué)家長(cháng)第一課”活動(dòng)，要將此項活動(dòng)作為新學(xué)期的一項重要工作，分管領(lǐng)導要親自抓，相關(guān)任務(wù)要分解到人，落實(shí)責任到崗，確保每個(gè)學(xué)校都認真落實(shí)相關(guān)要求、全面開(kāi)展好此項活動(dòng)；各學(xué)校主要領(lǐng)導要親自部署，校領(lǐng)導班子和相關(guān)處室要分工合作，做好教師二次備課、家長(cháng)組織、教師講授、問(wèn)卷調查等工作，確�；顒�(dòng)有序開(kāi)展、取得實(shí)效。
各學(xué)校要及時(shí)對活動(dòng)進(jìn)行總結并向教育主管部門(mén)報告，各區（市、縣）教育局要及時(shí)梳理匯總本地區活動(dòng)開(kāi)展情況，于20xx年3月16日前將相關(guān)總結報送到市教育局基教處（省市直屬學(xué)校于同一日期前直接報送市教育局基教處）。
�。ǘ┏掷m發(fā)力，深入推進(jìn)
開(kāi)展20xx年春季學(xué)期“開(kāi)學(xué)家長(cháng)第一課”活動(dòng)是市教育局推進(jìn)家庭教育工作的重要舉措，將長(cháng)期堅持、持續開(kāi)展。各區（市、縣）教育局和省市直屬學(xué)校要通過(guò)此項活動(dòng)，組織教師特別是班主任教師深入研究家庭教育知識、深入研究家校溝通的策略和方法，鍛煉隊伍，提升教師的家庭教育業(yè)務(wù)水平；要通過(guò)開(kāi)展此項活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)家長(cháng)學(xué)校建設，不斷充實(shí)和完善學(xué)校家庭教育指導服務(wù)體系、積極探索符合本地本校實(shí)際的家庭教育課程體系；要通過(guò)此項活動(dòng)，普及科學(xué)育兒知識，促進(jìn)家校合作，努力構建好家風(fēng)、好家教、好家訓的良好育人氛圍。
市教育局將組織開(kāi)展“開(kāi)學(xué)家長(cháng)第一課”優(yōu)秀教學(xué)設計的評比工作，各學(xué)校要對班主任講座的實(shí)施效果進(jìn)行評估，推薦優(yōu)秀教學(xué)設計，各區（市、縣）教育局要對轄區內學(xué)校推薦的優(yōu)秀教學(xué)設計進(jìn)行遴選，于20xx年4月20日前報送10篇優(yōu)秀教學(xué)設計到市教育局基教處參加市級評選（省市直屬學(xué)校各選送2篇優(yōu)秀教學(xué)設計直接報市教育局基教處）。
�。ㄈ⿵娀綄�，確保實(shí)效
市教育局已將“開(kāi)學(xué)家長(cháng)第一課”活動(dòng)開(kāi)展情況納入開(kāi)學(xué)檢查當中，并將在下半年的德育常規視導中進(jìn)行復查，各區（市、縣）教育局也要加強對活動(dòng)的指導督促，要組織人力到校對工作開(kāi)展情況進(jìn)行實(shí)地了解，在活動(dòng)準備、活動(dòng)開(kāi)展、活動(dòng)總結、優(yōu)秀教學(xué)設計遴選等環(huán)節幫助和推動(dòng)學(xué)校抓好落實(shí)，要指導學(xué)校對活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行認真分析和總結，提煉經(jīng)驗、查找不足，以利進(jìn)一步提高。
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春季開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目標：
知道自己長(cháng)大了，是幼兒園大班的小朋友，有做哥哥姐姐的自豪感。了解大班幼兒的日常生活、學(xué)習情況，找出與小班、中班不一樣的地方。感受升班后周?chē)h(huán)境的變化，能用連貫的語(yǔ)言描述新教室的環(huán)境。
二、活動(dòng)準備：
提前布置好活動(dòng)區域，如：表演區、科學(xué)區、閱讀區等。收集前幾屆大班孩子在學(xué)習、游戲、運動(dòng)、生活等方面的活動(dòng)圖片若干張。
三、活動(dòng)過(guò)程：
觀(guān)察、熟悉新教室的環(huán)境。
幼兒自由觀(guān)察新教室的環(huán)境，說(shuō)一說(shuō)新教室是怎樣的，同中班的教室有什么不一樣，墻上有什么裝飾，教室里有哪些活動(dòng)區域等。
小結：我們現在是大班的哥哥姐姐了，有了自己新的教室。因為我們在這一年里會(huì )學(xué)到更多的本領(lǐng)，所以教室里設置的區域與中班不同了。
討論：大班幼兒與小班、中班幼兒在學(xué)習及任務(wù)等方面有哪些不同。
教師：現在我們也是大班的小朋友了，你們覺(jué)得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一樣，要比他們做得更好呢?然后帶領(lǐng)幼兒欣賞前幾屆大班哥哥姐姐活動(dòng)時(shí)的照片，引導幼兒觀(guān)察、討論。
小結：在平時(shí)的.生活、學(xué)習中，我們要給弟弟妹妹做好榜樣，做能干的大班小朋友。
欣賞兒歌《我是大班小朋友》，進(jìn)一步明確做大班小朋友的任務(wù)和要求。
教師：有一首兒歌將告訴我們大班小朋友應該做到的事情，讓我們一起聽(tīng)一聽(tīng)吧!(教師誦讀兒歌)
提問(wèn)：兒歌里說(shuō)了什么?大班的小朋友是怎樣做的呢?
自選小組。
教師引導幼兒根據小班、中班的分組經(jīng)驗，提出大班分組的建議和方式，經(jīng)過(guò)集體討論后確定分組的方式，并組織幼兒自選同伴，形成新的小組。
四、活動(dòng)建議：
在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，可以引導幼兒初步欣賞兒歌，感知大班小朋友的能干，在活動(dòng)后可以引導幼兒誦讀兒歌。
活動(dòng)后可以帶幼兒熟悉教室外的環(huán)境，以及班級的戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地。
引導幼兒繼續布置的環(huán)境，鼓勵幼兒收集區域中需要的物品。
春季開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案4
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)故事幫助幼兒理解在幼兒園的每一個(gè)區域追逐打鬧是危險的行為，教育幼兒不在室內或樓道做危險的事情和動(dòng)作。
2、在上課和游戲中，正確引導幼兒分清追逐打鬧危險的場(chǎng)所和安全的場(chǎng)所。提高日常生活的安全意識。
活動(dòng)準備：
1、動(dòng)畫(huà)故事、兒歌朗誦。
2、幼兒有一定的安全知識，能用較完整的語(yǔ)言描述事情。
活動(dòng)重點(diǎn)：
教育幼兒不在室內或樓道做危險的事情和動(dòng)作。
活動(dòng)難點(diǎn)：
教育幼兒能分清在教室、樓道追逐打鬧危險的場(chǎng)所和安全的場(chǎng)所。提高幼兒的安全意識和自我保護能力。
活動(dòng)過(guò)程：
1、在“不在教室追逐”的音樂(lè )聲中，師生談話(huà)：“我們升入大班了，來(lái)到了漂亮的教室，怎么才能玩得安全又快樂(lè )呢？”
2、可愛(ài)的小朋友也上大班了，我們來(lái)看看他到了漂亮的教室在干什么？
�。�1）欣賞動(dòng)畫(huà)故事“小熊追逐小伙伴”。
�。�2）通過(guò)提問(wèn)，幫助幼兒理解教室里東西很多，追逐很危險，搶東西是錯誤行為。小熊做了一件什么事？他錯在哪里？為什么不能在教室里追逐？
3、引導幼兒欣賞根據故事創(chuàng )編的詩(shī)歌“不在教室里追逐”，學(xué)習有感情地朗誦。
4、游戲：數一數。幫助幼兒正確判斷危險、安全的追逐玩耍的場(chǎng)所。提高幼兒在日常生活中的安全意識。
20xx幼兒園春季開(kāi)學(xué)安全第一課活動(dòng)方案3
教學(xué)目的：
1、讓小朋友們了解食品衛生安全知識，認識食物中毒特征，提高自我救護意識，預防發(fā)生食物中毒。
2、讓小朋友們了解游泳時(shí)或不小心溺水的預防。
3、在學(xué)校安全教育中，要認識道路安全標志，了解和遵守交通規則，做到行走安全、外出乘車(chē)安全。
教學(xué)過(guò)程：
一、導入
1、陳述一些因食品衛生而出現問(wèn)題的學(xué)生。（有腹瀉、腹痛、嘔吐等）
2、讓小朋友們說(shuō)一說(shuō)怎樣區分問(wèn)題食品，預防食品中毒。
二、重點(diǎn)講述
�。ㄒ唬┦澄镏卸镜念A防
預防食物中毒，首先要講究個(gè)人衛生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)，勤換床單和被蓋（一月一次）。保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛生，養成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習慣。其次做到"六不吃"，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃*變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標簽上注意識別食品質(zhì)量，選擇安全的食品是把住"病從口入"的第一關(guān)。
1、認識食物中毒特征：
潛伏期短：一般食后幾分鐘到幾個(gè)小時(shí)發(fā)病
胃腸道癥狀：腹瀉、腹痛，有的伴隨嘔吐、發(fā)熱
2、提高自我救護意識：
出現上述癥狀，應懷疑是否食物中毒，并及時(shí)到醫院就診，同時(shí)報告老師。
3、預防發(fā)生食物中毒：
a、養成良好的衛生習慣，勤洗手特別是飯前便后，用除菌香皂，洗手液洗手
b、不吃生、冷、不清潔食物
c、不吃變質(zhì)剩飯菜
d、少吃、不吃冷飲，少吃、不吃零食
e、不要長(cháng)期吃辛辣食品
f、不要隨便吃野果，吃水果后不要急于喝飲料特別是水。
g、劇烈運動(dòng)后不要急于吃食品喝水。
h、不到無(wú)證攤點(diǎn)購買(mǎi)油炸、煙熏食品，盡可能在學(xué)校食堂就餐。千萬(wàn)不要去無(wú)照經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)飯店購買(mǎi)食品或者就餐。
i、不喝生水，建議喝標準的純凈水。從家里所帶腌制品在校不能超過(guò)2天
j、謹慎選購包裝食品，認真查看包裝標識、廠(chǎng)家廠(chǎng)址、生產(chǎn)日期是否標示清楚、合格。查看市場(chǎng)準入標志（QS）：為了保護人們飲食衛生安全，國家質(zhì)量監督檢驗檢疫局自20xx年起，在全國范圍內實(shí)施食品安全市場(chǎng)準入制度，對出廠(chǎng)食品，經(jīng)過(guò)強制檢驗合格后，加貼市場(chǎng)準入標志，方便選購。20xx年起，對小麥粉、大米、食用植物油、醬油、食醋等5類(lèi)食品；20xx年下半年，對方便面、膨化食品、罐頭、冷飲等10類(lèi)食品，實(shí)施了市場(chǎng)準入制度。
�。ǘ┯斡緯r(shí)或不小心溺水的預防
為了杜絕因游泳造成溺水，學(xué)校規定小學(xué)生不準下河、下塘、下溪等游泳。即使在進(jìn)行游泳活動(dòng)，都必須要由懂水性的家長(cháng)帶領(lǐng)，選擇合適的時(shí)間、地點(diǎn)、采取正確的措施才能游泳。但學(xué)生由于小，不小心溺水的可能性還是有的。發(fā)現青少年溺水，首先抓緊時(shí)間進(jìn)行救護，不會(huì )游泳的，迅速取浮物拋入溺水者最近的水中，會(huì )游泳的，在確保安全下采取正確的方法進(jìn)行施救。上岸后，就及時(shí)倒水，及時(shí)進(jìn)行人工呼吸及心臟按摩。有運輸條件的地方，可以在運輸條件的地方，可以在運輸工具上施行胸外心臟擠壓和口對口人工呼吸，同時(shí)將病人送往就近的醫療急救單位。
為了防止幼兒溺水，要注意以下幾方面教育：
�。�1）要教育幼兒不單獨到井邊、塘邊等有水的地方玩耍，告訴其危險性；
�。�2）有水缸的學(xué)校要在學(xué)校加蓋。
�。ㄈ┑缆方煌ò踩�
在學(xué)校安全教育中，首先我們要認識道路安全標志，了解和遵守交通規則，做到行走安全、外出乘車(chē)安全。行人必須遵守的規定，行人須在人行道內行走，沒(méi)有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過(guò)有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規定；通過(guò)沒(méi)有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意車(chē)輛來(lái)往，不準追逐，奔跑；沒(méi)有人行橫道的，須直行通過(guò)，不準在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿；有人行過(guò)街天橋或地道的，須走人行過(guò)街天橋或地道；不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄，不準在道路上推扒車(chē)、追車(chē)、強行攔車(chē)或拋物擊車(chē)。行走時(shí)不可以一心兩用，邊走邊看書(shū)，或邊走邊想問(wèn)題，或邊走邊聊天，邊走邊玩。
三、讓小朋友們互相交流，談?wù)勼w會(huì )。
四、總結
要牢固樹(shù)立“安全第一，預防為主”的思想，因為它關(guān)系到我們全體師生的身心健康問(wèn)題。希望小朋友們在以后的學(xué)習和生活中要引起注意，如果忽略了這項，其后果不堪設想。
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