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初一的《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感

時(shí)間:2022-06-30 19:28:56 開(kāi)學(xué)第一課 我要投稿

初一的《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感范文

  在觀(guān)看完一部作品以后,這次觀(guān)看讓你有什么體會(huì )呢?何不寫(xiě)一篇觀(guān)后感記錄下呢?可能你現在毫無(wú)頭緒吧,下面是小編為大家整理的初一的《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初一的《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感范文

初一的《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感范文1

  今天是9月1日,晚上九點(diǎn),我看了中央電視臺播出的《開(kāi)學(xué)第一課》,主題是“中華驕傲”。內容主要是講我們中國的傳統文化,著(zhù)名主持人董卿、撒貝寧變成了“班主任”老師,教室別致新穎,是一個(gè)打開(kāi)的“書(shū)卷”造型,課桌椅都在“書(shū)卷”下,學(xué)生們坐的很整齊,和臺上的“老師”一起看節目,非常有趣。

  給我留下印象深刻的節目有很多,著(zhù)名鋼琴家郎朗帶著(zhù)兩個(gè)10歲和12歲的學(xué)生與來(lái)自意大利的機器人比拼鋼琴彈奏,這個(gè)來(lái)自意大利的機器人非常厲害,有53根手指,幾乎覆蓋大半個(gè)鍵盤(pán),所以可以非?焖俚貜椬嗳魏武撉偾。最近非;鸨碾娪爸餮,演《戰狼2》的吳京印象也很深,吳京在很多電影中演了很多軍人和英雄,他通過(guò)遠程視頻和學(xué)生們說(shuō)了他心目中的英雄形象。主持人和現場(chǎng)的小朋友們做“用身體拼字”的成語(yǔ)游戲和武術(shù)表演也很好玩,都給我留下了深刻的印象。要數印象最深的節目,那就是最后一節課《絲綢新路》了,這節課的老師是一個(gè)外國人,但是她是教漢語(yǔ)的,節目中介紹,她是她國家第一個(gè)漢語(yǔ)教師,在他們的國家很多會(huì )說(shuō)漢語(yǔ)的人都是她的學(xué)生,真是很厲害。

  不知不覺(jué)中,《開(kāi)學(xué)第一課》結束了,看了這個(gè)節目讓我感覺(jué)到很自豪,正如《開(kāi)學(xué)第一課》的主題“中華驕傲”一樣,我們有漢字、有武術(shù)、有高科技,讓我感受到了屬于中國的自信和榮耀。我覺(jué)得,榮耀來(lái)自于強大的祖國,榮耀的背后是很多付出與奉獻,還有毅力與堅持,今年開(kāi)學(xué)我已經(jīng)是一名初中生了,古人說(shuō),少年強則國強,我要用努力的學(xué)習,把自己變強,做一名合格的中學(xué)生。

初一的《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感范文2

  我今天看了《開(kāi)學(xué)第一課》,我深受感動(dòng)。

  聆聽(tīng)宇航員劉洋阿姨解說(shuō)宇宙的奧秘、美麗,感受她們迫不急待想回到祖國的懷抱和在太空受到的困難。

  聆聽(tīng)游泳冠軍們訴說(shuō)練習時(shí)的煎熬和奪冠時(shí)的驕傲與自豪。

  看大山里最美女教師忍受著(zhù)大山里交通不便,在給大山里的學(xué)生們上著(zhù)大山里孩子們聞所未聞的課程,學(xué)生們給老師送花,唱自己編的歌,希望老師能留下來(lái)。

  大成哥哥能自己制作各種奇怪的樂(lè )器,吹奏神奇的曲子,其實(shí)這些都是我們身邊的一些小物品做成的,太歷害了。

  徐莉佳姐姐有一次訓練時(shí)不小被大浪卷入海底,因此有一些護送人員就會(huì )在深海處做保護。

  吳斌叔叔雖是一名普通司機,但卻能做出不普通的壯舉,為了24個(gè)人的生命而犧牲自己年輕的生命。

  體操隊員們?yōu)槲覀冋故玖藞F結的力量。

  于丹教師為我們講授了什么是小美,什么是大美,教會(huì )我們從身邊發(fā)現美,并養成小美的好習慣,將來(lái)匯聚成大美。

  其時(shí),我們身邊也有許多“美麗”的人和事,美無(wú)處不在。每天清晨,大街上都會(huì )有一些清掃垃圾的環(huán)衛工人,使大街上干干凈凈的'。我身邊的同學(xué)們互相幫助,誰(shuí)的筆忘帶了,馬上就會(huì )有人拿出自己的筆給她用。誰(shuí)要是生病了,就會(huì )有人陪她去看醫生。有的同學(xué)題不會(huì )做了,就會(huì )有人為她講解。我們的老師每天都非常辛苦地為我們傳授知識,教育我們如何做一個(gè)心靈美的少年。我們的老師、同學(xué)、甚至素不相識的人,瞪大你的眼睛,善于發(fā)現美的同時(shí),也要好好學(xué)習,做一個(gè)美的、有用的人,把我們的美也傳遞下去。

  探索美、創(chuàng )造美、傳遞美、和諧美,這些美都在我們身邊。你,發(fā)現了嗎?

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