關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課作文400字匯總6篇
在學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)第一課作文400字6篇,希望對大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)第一課作文400字 篇1
開(kāi)學(xué)第一課的內容分為:愛(ài)國、勇敢、團結、自強四個(gè)部分。
第一節課愛(ài)國:我們升旗的時(shí)候都要唱國歌,可你們知道國歌的來(lái)歷嗎?國歌是聶耳和田漢合作創(chuàng )作的。國歌描述了英雄們在戰斗中真實(shí)的故事。今天我們的和平就是這些英雄們用生命換來(lái)的,所以我們要學(xué)習他們的愛(ài)國主義精神。
第二節課勇敢:大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)王二小的故事嗎?勇敢的王二小在十三歲那年,在敵人的掃蕩中把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏區,卻被殘忍的敵人殺害了。在戰爭中勇敢能奪取勝利。今天的我們要不怕困難、勇于擔當,這樣才能做一個(gè)勇敢的人。
第三節課團結:在抗戰時(shí)期,我們國家和美國曾是盟友。有一次,獨立團的同志為了救五名美國飛虎隊隊員犧牲了一百多人,繳獲三百余桿槍。這個(gè)故事告訴我們是盟友就要互相幫助,對對方負責。
第四節課自強:九十三歲的王伯惠爺爺在戰火里讀過(guò)書(shū),在學(xué)業(yè)里打過(guò)仗。他告誡同學(xué)們:只有每個(gè)年輕人都懂的自強,國家才會(huì )強盛,人民才有和平的日子過(guò)。今天的我們要學(xué)會(huì )自信、自立、自強,做好共產(chǎn)主義的接班人。
開(kāi)學(xué)第一課作文400字 篇2
今天是開(kāi)學(xué)第一天,老師給我們布置了一項家庭作業(yè),就是回家收看六點(diǎn)半在CCTV—2播出的“開(kāi)學(xué)第一課”。
到了六點(diǎn)半,電視開(kāi)始了。主持人王小丫先請上了于丹教授,于丹說(shuō):“愛(ài)不是索取,而是給予,是分享!苯酉聛(lái),李宇春也上來(lái)了,她說(shuō):“分享愛(ài)是一件快樂(lè )的事,愛(ài)是分享,愛(ài)是信任,愛(ài)讓中國更美!
到了第二節課時(shí),李連杰叔叔說(shuō):“武術(shù)最高的境界就是愛(ài),有愛(ài)就沒(méi)有敵人,我只是個(gè)志愿者!
看了這么多,聽(tīng)了這么多,最讓我感動(dòng)的是十三歲少年——馬鵬飛。他從5歲開(kāi)始,就照顧雙目失明的奶奶,承擔起了家庭的重擔,這是一件多么不輕易的事!這難道不是一種愛(ài)的體現嗎?
愛(ài)無(wú)處不在,只要你專(zhuān)心感受,總能發(fā)現它的身影。在我們平日的校園生活里,同學(xué)之間互相關(guān)心、互相幫助;同學(xué)生病,老師無(wú)微不至的照顧……都是愛(ài)的體現!
《開(kāi)學(xué)第一課》給我們上了非常出色的幾節課,固然節目只有短短的幾個(gè)小時(shí),但它讓我從中懂得了大愛(ài)無(wú)疆,“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”。
開(kāi)學(xué)第一課作文400字 篇3
今天晚上我本來(lái)是要看《開(kāi)學(xué)第一課》的,但是我去背課文了,所以錯過(guò)了一節班隊活動(dòng),后來(lái)我才打開(kāi)電視觀(guān)看。
第 三節的班隊活動(dòng)的演講老師是英雄試飛員李中華老師。我以前在《小讀者》上讀過(guò)他的故事,講述的`是他有一次用我國自主研制的殲10這架新型戰機試飛低空 大表速的時(shí)候,突然,有一側的機翼有點(diǎn)損壞,還有連機翼和機體的鉚釘被吸出,機體和機翼之間裂開(kāi)了一條微小的裂縫,因為鉚釘被吸出,導致了油箱漏油,而且 一但油滴到了發(fā)動(dòng)機上面,就會(huì )引發(fā)一場(chǎng)空中悲劇,但是正是因為他有夢(mèng)想要把我國自主研制的第一臺戰斗機開(kāi)回去,要把最珍貴的科研資料帶回去。最后,他 完成了自己的使命,也就是完成了自己一個(gè)夢(mèng)想。
的確只要每個(gè)人心中有夢(mèng)想,就會(huì )激發(fā)自己的潛能,為著(zhù)自己的夢(mèng)想而努力,而奮斗。任何一個(gè)人都會(huì )有自己的夢(mèng)想,只要自己要堅持不懈,為著(zhù)自己的夢(mèng)想去奮斗,我們還不能盲目的去奮斗,要有一個(gè)計劃。
通過(guò)這開(kāi)學(xué)第一課,我感受到每一個(gè)人都會(huì )有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想都是不斷的變更,但是為了自己的夢(mèng)想努力的成功者都是最值得我們學(xué)習,值得我們敬佩。
讓我們?yōu)橹?zhù)自己的夢(mèng)想去奮斗吧,相信吧,一切皆有可能!
開(kāi)學(xué)第一課作文400字 篇4
這天晚上我觀(guān)看了石家莊生活頻道的《開(kāi)始第一課》,觀(guān)看完后讓我深受啟發(fā)。
這次的《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是關(guān)注青少年兒童的安全,一共有四個(gè)注意項分別是:一.消防安全二.注意陌生人來(lái)訪(fǎng)三.注意交通安全四.注意食品包裝安全。
一.先說(shuō)說(shuō)消防安全,透過(guò)同學(xué)的游戲互動(dòng)和回答問(wèn)題的過(guò)程中我都了解到了,此時(shí)打消防電話(huà)119時(shí)必須要說(shuō)清楚地址.燃燒的什么物品.有沒(méi)有被困人員等。
二丶注意陌生人來(lái)訪(fǎng),如果有陌生人來(lái)到你家敲門(mén),說(shuō):“我是送快遞的,你爸爸在網(wǎng)上紿你買(mǎi)了一個(gè)玩具!边@時(shí)要從貓眼里看看是不是送快遞的如果是送快遞的也不要開(kāi)門(mén),要立即打電話(huà)問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽合實(shí)一下?tīng)顩r,等爸爸媽媽回來(lái)了再解決。
三丶注意交通安全,在過(guò)馬路時(shí)必須要走斑馬線(xiàn),不能闖紅燈。如果沒(méi)有斑馬線(xiàn)或紅綠燈必須要看看有沒(méi)有車(chē)再透過(guò)。還有,未滿(mǎn)12周歲不能騎車(chē)上路,過(guò)馬路不能跨越馬路中間的護欄。
四丶注意食品包裝安全,我們在購買(mǎi)食品時(shí)必須要注意包裝,此時(shí)要看看有沒(méi)有生產(chǎn)日期丶保質(zhì)期,生產(chǎn)廠(chǎng)家和生產(chǎn)許可證。最好去有營(yíng)業(yè)制造的正規商店去買(mǎi),不去那些小地攤去買(mǎi)。
《開(kāi)學(xué)第一課》讓我深有體會(huì ),他不禁讓我許到了更多的安全知識,還讓我學(xué)會(huì )了怎樣防范它,怎樣去注意它。
開(kāi)學(xué)第一課作文400字 篇5
我清楚地記得,那是開(kāi)學(xué)的第一天,我們來(lái)到學(xué)校圖書(shū)室,很隨意地坐在長(cháng)凳上,班主任王老師微笑著(zhù)走進(jìn)來(lái),他背后的書(shū)架上擺放著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的圖書(shū)。
“同學(xué)們,我給你們講個(gè)故事好不好?”
“好!”同學(xué)們異口同聲。
于是,老師從書(shū)架上取出一本書(shū),講了一個(gè)很淺顯的故事。
“同學(xué)們”,老師講完故事后說(shuō),“這個(gè)故事就出自這本書(shū),這本書(shū)是一個(gè)作家寫(xiě)的。你們長(cháng)大了,也一樣能寫(xiě)這樣的書(shū)!崩蠋熗nD了一下,接著(zhù)問(wèn):“哪位同學(xué)來(lái)給大家講講自己的故事?”一個(gè)小同學(xué)立即站起來(lái),“我有一個(gè)嚴厲的爸爸,一個(gè)慈祥的媽媽?zhuān)有……”。盡管幼稚的童聲顯得有些語(yǔ)無(wú)倫次,但老師卻很用心地在紙上記錄下這個(gè)故事!跋旅,誰(shuí)來(lái)給這個(gè)故事配上一幅畫(huà)呢?”又一位小同學(xué)站了起來(lái),畫(huà)一個(gè)“爸爸”,畫(huà)一個(gè)“媽媽”,再畫(huà)一個(gè)“我”。當然畫(huà)得很不像,老師還是小心翼翼地接過(guò)它,附在那一頁(yè)故事后面,再取出一張精美的封皮紙,把它們裝訂在一起,最后,老師在封面上寫(xiě)下作者的姓名、插圖者的姓名,“出版”的時(shí)間。
老師興奮地高舉著(zhù)那本書(shū):“同學(xué)們,瞧,這是你們寫(xiě)出的第一本書(shū)。雖然它只是一本小書(shū),但它凝聚著(zhù)同學(xué)們的一份真誠、團結;等你們長(cháng)大了,學(xué)到了很多知識,就能寫(xiě)出更多的好書(shū);今天,是你們成功的第一步!
下課的鈴聲響了,我意猶未盡:也許學(xué)習是世界上最快樂(lè )的事情。
開(kāi)學(xué)第一課作文400字 篇6
看了開(kāi)學(xué)第一課這個(gè)節目,知道了第一個(gè)道理是潛能。
節目主持人請出了舉重得過(guò)冠軍的人來(lái)參加活動(dòng)。主持人問(wèn)運動(dòng)員什么是潛能,有的運動(dòng)員說(shuō):“潛能是無(wú)限的”,有的說(shuō):“潛能是藏在心里的,需要我們去挖掘”,還有的說(shuō):“潛能是超越自我的”。主持人宣布了答案:“你們說(shuō)的都對!
潛能需要我們挖掘,有一位運動(dòng)員打破了五次世界記錄,這就是潛能的自我超越。地震時(shí)桑棗中學(xué)的全體師生沒(méi)一個(gè)受傷,讓我們談?wù)勊麄優(yōu)槭裁吹卣饡r(shí)一個(gè)都沒(méi)受傷?哦,原來(lái)他們是經(jīng)過(guò)刻苦練習的,他們有秩序、有紀律的撤離危險現場(chǎng),所以沒(méi)一個(gè)同學(xué)受傷。
第二節課,主要講堅持,一名帆船運動(dòng)員,她的膝蓋已經(jīng)有問(wèn)題,所以每天都要扎針灸,她不放棄訓練,放棄了就沒(méi)有今天奧運冠軍的好成績(jì)。第三節課是講團結,是姚明整個(gè)藍球隊員來(lái)參加,雖然他們沒(méi)有贏(yíng)得這次奧運的冠軍,但是他們的團結精神值得我們大家學(xué)習。他們還進(jìn)行了一場(chǎng)拔河比賽,最后兒童隊贏(yíng)了,表現了我們團結精神。
《開(kāi)學(xué)第一節課》讓我懂得了知識就是生命,堅持就是勝利,團結就是力量!
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