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開(kāi)學(xué)第一課作文600字

時(shí)間:2022-04-15 20:19:01 開(kāi)學(xué)第一課 我要投稿

精選開(kāi)學(xué)第一課作文600字集錦7篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)第一課作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選開(kāi)學(xué)第一課作文600字集錦7篇

開(kāi)學(xué)第一課作文600字 篇1

  第一堂課便告訴我們如何來(lái)發(fā)現美,任何地點(diǎn)都有美,而最美的則是自然之美,沒(méi)有一絲雜質(zhì).這一課的宗旨為:尋找美、發(fā)現美從接觸自然、接觸動(dòng)物開(kāi)始。大自然之美,人類(lèi)文明之美,還需要主動(dòng)去探索,一部人類(lèi)文明史,其實(shí)就是人類(lèi)不斷探索自然界,探索社會(huì ),探索人生的歷史。

  第二課告訴我們如何去創(chuàng )造美.主旨:幫助別人,能獲得一種快樂(lè ),一種幸福,能感受到美的享受。人不是獨立存在于世界,人是社會(huì )之人,需要從小培養孩子們幫助別人、體諒他人,與社會(huì )相融合,體現心靈之美。

  第三課告訴我們如何去傳遞美主旨:授人玫瑰,手有余香。分享正如那玫瑰散發(fā)出的幽香,縈繞在指尖,經(jīng)久不散。這時(shí)分享是一種令人心曠神怡之美!澳闼玖⒌牡胤,正是你的中國。你怎么樣,中國便怎么樣。你是什么,中國便是什么。你有光明,中國便不黑暗!蹦愕膽B(tài)度,也影響和改變著(zhù)周?chē)@個(gè)世界,這是人格之美帶來(lái)的美好改變。

  第四課告訴我們和諧美主旨:“小美”上升到“大美”,集體主義的美,體現的是和諧和力量。著(zhù)名哲學(xué)家赫拉克利特曾說(shuō)過(guò):“美在和諧!焙椭C之美是一種集體主義的美,在一個(gè)集體里,盡管每一個(gè)人都不是很完美,但這個(gè)集體里的所有人匯聚起來(lái),就能展現集體的和諧的美和力量。

  當她成為世界第一位女宇航員飛上太空完成任務(wù)后,腳踏祖國土地時(shí),她只想告訴我們:“回到家的感覺(jué)真好!”

  當他們站在最高的領(lǐng)獎臺上,摘得金牌時(shí);當她為中國乃至全亞洲第一枚帆船金牌時(shí);當他們衛冕金牌時(shí)。她(他)們?yōu)樽鎳鴦?chuàng )造了一次又一次的輝煌!

  我們身邊并不缺少美,缺少的是發(fā)現美的眼睛!

開(kāi)學(xué)第一課作文600字 篇2

  9月1日,是一個(gè)熱鬧的日子。我們揚起青春的笑臉,背起書(shū)包,踏進(jìn)了期盼已久的溫馨的校園。

  今年《開(kāi)學(xué)第一課》是中小學(xué)生迎接黨的十八大召開(kāi)的重要活動(dòng)。主題為“美在你身邊”。在這一年里,我們身邊涌現出了很多可歌可泣的“最美人物”:最美教師張麗莉,最美司機吳斌,最美戰士高鐵成……這些最美人物和他們的故事讓我們感動(dòng);在這一年里,我們國家有許多讓我們振奮的美好事物:神九飛天、蛟龍下海、奧運健兒奮力拼搏……這些美好的榜樣與成就鼓勵我們奮發(fā)向上。

  《開(kāi)學(xué)第一課》以學(xué)生們喜聞樂(lè )見(jiàn)的主題班會(huì )的形式,更融入名人演講和游戲互動(dòng)環(huán)節,把傳統的愛(ài)國主義教育變成了一臺別開(kāi)生面的晚會(huì )。

  俗話(huà)說(shuō):“當一個(gè)人把痛苦與人分享時(shí),他的痛苦就減少了一半;當一個(gè)人把快樂(lè )與人分享時(shí),他的快樂(lè )就增加了一倍!币蝗簛(lái)自大草原合唱團的孩子們讓我深深明白:愛(ài)是給予,愛(ài)是分享,蒼茫的草原上,面對藍天,白云,青草,牛羊,孩子們學(xué)會(huì )了用歌聲去分享他們的快樂(lè ),我了解了他們,了解了只有被分享的愛(ài),才是世界上最有價(jià)值的愛(ài)。

  《開(kāi)學(xué)第一課》以學(xué)生們喜聞樂(lè )見(jiàn)的主題班會(huì )的形式,更融入名人演講和游戲互動(dòng)環(huán)節,把傳統的愛(ài)國主義教育變成了一臺別開(kāi)生面的晚會(huì )。

  俗話(huà)說(shuō):“當一個(gè)人把痛苦與人分享時(shí),他的痛苦就減少了一半;當一個(gè)人把快樂(lè )與人分享時(shí),他的快樂(lè )就增加了一倍!币蝗簛(lái)自大草原合唱團的孩子們讓我深深明白:愛(ài)是給予,愛(ài)是分享,蒼茫的草原上,面對藍天,白云,青草,牛羊,孩子們學(xué)會(huì )了用歌聲去分享他們的快樂(lè ),我了解了他們,了解了只有被分享的愛(ài),才是世界上最有價(jià)值的愛(ài)。

  《開(kāi)學(xué)第一課》讓我受益匪淺,相信愛(ài)會(huì )讓我們的祖國更美麗,我們的明天會(huì )更美好!

開(kāi)學(xué)第一課作文600字 篇3

  今天是新學(xué)期的第一天,抑制不住想要快點(diǎn)見(jiàn)到老師和同學(xué)的沖動(dòng),早晨不到六點(diǎn)我就從睡夢(mèng)中醒來(lái)。

  早上七點(diǎn)半,我高興的走進(jìn)校園,兩月不見(jiàn),校園既熟悉又陌生,感覺(jué)到處都那么新奇。想到馬上就能看見(jiàn)朝思暮想的老師和同學(xué)們了,心里瞬時(shí)無(wú)比激動(dòng),恨不得插雙翅膀馬上飛進(jìn)教室。

  走進(jìn)熟悉的教室,大家剛剛坐下,苑老師突然問(wèn)大家:“兩個(gè)好消息,一個(gè)壞消息。想先聽(tīng)哪個(gè)?”

  看到苑老師那笑吟吟的臉,我心想:“能有什么壞事?”就答:“先聽(tīng)壞的吧!”

  苑老師說(shuō):“我要告別你們了!边@話(huà)如晴天霹靂一般,使我那雙正在放置鉛筆盒的手一下子松開(kāi),堅硬的鉛筆盒砸在我腳上,我卻全然不知疼痛,急切地問(wèn)道:“真的?不可能吧?”老師卻回答了一句讓我傷心欲絕的話(huà):“真的,我要去三年級……”話(huà)沒(méi)說(shuō)完,便有同學(xué)喊道:“王非凡,換教室了!”我急忙收拾東西往外走。

  到新教室門(mén)口,我才得知,原來(lái)五年級是由李玲老師教語(yǔ)文,我們大家可是老熟人了!

  第二節語(yǔ)文課,看到了熟悉的李老師,我心想:“她還是和以前一樣和藹可親!

  李老師上臺便問(wèn):“同學(xué)們,猜猜我現在是什么心情?”我想,可能有點(diǎn)傷心,就想我想念苑老師那樣,卻沒(méi)有說(shuō)出。

  最后,李老師向大家公布了答案—忐忑不安。李老師說(shuō):“我知道同學(xué)們長(cháng)大了,壞心眼也多了,我有點(diǎn)緊張!”聽(tīng)李老師一說(shuō),我獨自思考“難道我們真的……唉!”

  李老師又說(shuō)到了緣分,李老師說(shuō):“緣的篆體很復雜,好像麻繩一樣纏繞在一起,就好像我們之間也像麻繩一樣不分不散!

  緣是上天所賜,而份卻需要我們自己來(lái)爭取。在新學(xué)期里,我會(huì )努力作一個(gè)遵規守紀的本分學(xué)生,守護好跟李老師的這份別后重逢的師生緣!

開(kāi)學(xué)第一課作文600字 篇4

  八分鐘意味著(zhù)什么呢?八分鐘是暑假里吃一個(gè)冰淇淋的時(shí)間,是一個(gè)快樂(lè )的課間。在開(kāi)學(xué)時(shí),就是這短短的八分鐘給了我教訓,給我上了開(kāi)學(xué)第一課。

  暑假轉眼間就結束了,報名那天,老師囑咐我們一定要收看中央電視臺的《開(kāi)學(xué)第一課》?墒且驗槭亲詈笠粋(gè)周末,我盡興地玩耍,結果比預定時(shí)間晚了幾分鐘才開(kāi)始收看。爸爸開(kāi)玩笑說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,就把這延誤的幾分鐘當成一次教訓,明天正式開(kāi)學(xué),真正的開(kāi)學(xué)第一課不遲到就好了!

  我聽(tīng)了爸爸的話(huà),自信地對他說(shuō):“不會(huì )的,提前做好準備不就行了?”開(kāi)學(xué)那天,我們比以往提前了15分鐘出發(fā)了。我滿(mǎn)以為不會(huì )遲到,可惜天公不作美,路上下起了雨,本該暢通無(wú)阻的道路也因此堵得水泄不通。車(chē)子被堵在路的中央,過(guò)了十幾分鐘才往前挪了一兩米遠。我心里很著(zhù)急,恨不得可以讓汽車(chē)飛到校門(mén)口,使我不遲到?墒窍霘w想,爸爸好不容易才把車(chē)子從中間道挪到靠近路邊的車(chē)道。我趕緊背起書(shū)包下車(chē),自己走路去學(xué)校。我緊趕慢趕,終于到班上?蛇是遲到了八分鐘,老師要我放學(xué)后留下了補時(shí)。

  下午補時(shí)的時(shí)候,老師并沒(méi)有一味地責備我,而是給我安排了一個(gè)任務(wù)——以后負責檢查遲到。為了完成任務(wù),我更加嚴格地要求了自己:首先早上6點(diǎn)30分必須起床,其次最遲7點(diǎn)25分必須出門(mén)。這兩點(diǎn)我在第二天都做到了,可即便這樣,我還是險些遲到。

  第三天,我又一次調整了計劃。起床時(shí)間不變,但出發(fā)時(shí)間變成了7點(diǎn)20分。為了預防堵車(chē),我還請爸爸用手機實(shí)況地圖查路況。功夫不負有心人,我終于在8點(diǎn)鐘之前順利到達教室。

  開(kāi)學(xué)第一天短短八分鐘的遲到可真令我印象深刻。這寶貴的一課讓我懂得:凡事預則立,不預則廢。有時(shí)候光有預案是不行的,還要根據實(shí)際情況靈活應變。有了這次深刻的教訓,我希望以后自己再也不要遲到了。

開(kāi)學(xué)第一課作文600字 篇5

  我們和往常一樣,在教室里觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》,《開(kāi)學(xué)第一課》里講了許多故事,但我印象最深刻的是一位叫秦勇的父親,他曾經(jīng)是樂(lè )隊的主唱,也是許多人的偶像,可是他的兒子,大珍珠得了一種病,這種病使大珍珠不能像正常人一樣生活,秦勇聽(tīng)到這個(gè)消息后,眼前一黑,不知所措,為了大珍珠他放棄了那個(gè)充滿(mǎn)燈光和掌聲的舞臺,選擇當一個(gè)普通的父親,他開(kāi)始教大珍珠系鞋帶,說(shuō)謝謝這些簡(jiǎn)單的事,雖然這些事很簡(jiǎn)單,但大珍珠卻用了幾百倍的時(shí)間才學(xué)會(huì ),秦勇聽(tīng)說(shuō)學(xué)騎自行車(chē)能治療他的病,于是他就開(kāi)始教大珍珠騎自行車(chē),可大珍珠坐上去,又摔下來(lái),坐上去又摔下來(lái)

  反反復復,學(xué)了一年還是沒(méi)學(xué)會(huì ),有一次秦勇很著(zhù)急,對兒子伸出了拳頭,可看到兒子的眼神,他又不忍心,就把拳頭打在了墻上,突然有一天他看到兒子能獨自騎一小段時(shí),他很高興,望著(zhù)兒子的背影,秦勇不禁流下了眼淚?吹竭@里我想起了我的媽媽?zhuān)瑡寢屆刻觳粌H要做家務(wù),還要為我操心,操心這操心那,我還總是挑三揀四,記得有一次媽媽炒了青菜,我便生氣地說(shuō):媽媽?zhuān)銦那嗖颂,難吃死了!好,下次你想什么我說(shuō)燒什么,媽媽說(shuō),F在想起這件事還真有些慚愧。媽媽的苦心,在我眼里就成了驢肝肺。

  媽媽總是對我關(guān)愛(ài)有加,而我非但不領(lǐng)情,還經(jīng)常跟媽媽斗嘴,還總抱怨這,抱怨那的,真不應該。有一次,我寫(xiě)完作業(yè),就跑出去玩了,是您幫我收拾好書(shū)包,第二天我發(fā)現數學(xué)書(shū)沒(méi)帶,在心里抱怨您,抱怨您為什么沒(méi)把書(shū)收好,其實(shí)這些事本來(lái)應該我來(lái)做得,而我沒(méi)把書(shū)收好,反倒來(lái)怪您,我以后一定做一個(gè)聽(tīng)話(huà)、孝順的好孩子。在這個(gè)世界上,金錢(qián)可以買(mǎi)山珍海味,可以買(mǎi)金銀珠寶,可以享受榮花富貴,就是買(mǎi)不了世間最平凡的愛(ài)。愛(ài)是一種很大的力量,他能夠克服一切困難。愛(ài),能夠使人充實(shí),使人幸福,能把一切都變得美好起來(lái)。

開(kāi)學(xué)第一課作文600字 篇6

  今天晚上,我收看了教育部和中央電視臺聯(lián)合舉辦的以“我愛(ài)你,中國”為主題的開(kāi)學(xué)第一課文藝晚會(huì )。

  晚會(huì )共分四個(gè)環(huán)節,各自的主題分別是“愛(ài)是分享”、“愛(ài)是力量”、“愛(ài)是承擔”、“愛(ài)是榮耀”。

  第一個(gè)環(huán)節中,隨著(zhù)李宇春姐姐《娃哈哈》的歌聲,大家歡快的一起唱了起來(lái)。接下來(lái)的環(huán)節中,《長(cháng)江七號》小主角扮演者徐嬌和動(dòng)作片大明星李連杰叔叔共同出場(chǎng)。通過(guò)大屏幕播出的5.12汶川大地震中抗震救災和近期遭受“莫拉克”臺風(fēng)災難影響的鏡頭,展現中華民族上下一心,團結友愛(ài),自強不息的精神。片中一位喪失九位親人的`醫務(wù)志愿者,連續搶救27位傷員,三天三夜不下火線(xiàn)。李連杰叔叔創(chuàng )建“壹基金”愛(ài)心機構,到全國各地支援救災。他的一句話(huà)讓我銘記在心里:“只要你有生命,我們一起努力,讓我們每個(gè)人都成為愛(ài)的源頭,讓愛(ài)傳遞下去”。我讓爸爸撥打愛(ài)心短信電話(huà),捐出一元愛(ài)心基金給海外同胞,爸爸連續打了好幾個(gè)。

  后面上場(chǎng)的一位人物讓我很感動(dòng),他就是馬鵬飛。從小靠奶奶拉扯大的馬鵬飛很懂事,奶奶因病雙目失明后,他一人承擔起了這個(gè)家。5歲學(xué)會(huì )做飯,8歲靠撿廢品給奶奶過(guò)生日。每天放學(xué)后跑著(zhù)回家照顧奶奶,扶奶奶出來(lái)散心,這樣一直堅持到了14歲。通過(guò)這件事,讓我感到自己是多么幸福!我要向他學(xué)習,多做力所能及的家務(wù),替父母分憂(yōu)解難。

  最后,航天英雄楊利偉叔叔和威嚴的國旗護衛隊上場(chǎng),讓人激動(dòng)不已。祖國萬(wàn)歲,在這偉大的母親懷抱里,我心中充滿(mǎn)了自豪和驕傲。

  完

開(kāi)學(xué)第一課作文600字 篇7

  經(jīng)過(guò)漫長(cháng)乏味的假期,我再次迎接了開(kāi)學(xué),開(kāi)學(xué)已不再陌生,以前我總是巴不得不開(kāi)學(xué)。但這次,我渴望開(kāi)學(xué),渴望獲取知識,在剛剛經(jīng)歷過(guò)小升初后,我明顯感受到了自己知識的范圍,我愿多讀幾遍課外書(shū),來(lái)豐富我的課余生活,學(xué)生三部曲中的第一部曲,我已感受到它的奧妙之處。

  發(fā)了早已熟悉而陌生的課本,對著(zhù)這些復雜的難題,和博大精深的漢字,我第一時(shí)間竟是一絲喜悅在我心里蕩漾,而不是皺眉。因為我想著(zhù)又可以帶著(zhù)趣味忙碌,心里總是喜滋滋的。

  第一節課是語(yǔ)文課,老師先要我們默讀,我捧起這本沒(méi)過(guò)多色彩裝飾的語(yǔ)文書(shū),慢慢的和漢字打交道來(lái),默讀后,緊接著(zhù)老師就提問(wèn),同學(xué)們的多惰性因時(shí)間隨意揮發(fā),而漸漸多起來(lái),幾乎每個(gè)人的手都像灌了鉛似的,沉重的舉不起來(lái),但有時(shí)班上則頗有“鶴立雞群”的風(fēng)范,寥寥的幾只手在教室中舉著(zhù)。

  經(jīng)過(guò)時(shí)間慢慢的提醒,同學(xué)們的另一性質(zhì)也逐漸被揮發(fā)出來(lái)了——聊天,每當老師朝向黑板,總有不安分的人唧唧喳喳的打擾別人,教室又是那么熟悉了,第一節課是馬戲團表演現場(chǎng),有勇敢跳圈的老虎,有膽小的老鼠,還有負責伴奏的蚊子……

  老師幽默得講著(zhù)課,我們認真的聽(tīng)著(zhù)課,下課鈴在知識與快樂(lè )中編織成了,一直提醒最快樂(lè )的時(shí)間來(lái)了,但我們仍留戀著(zhù)這趟回味無(wú)窮的課。

  班級如森林,里面有兇猛的老虎,笨重的黑熊,靈活的猴子,沉重的大象,可愛(ài)的百靈鳥(niǎo)……森林里有各種各樣的動(dòng)物,班里有各種各樣的人,但他們都是屬于森林屬于班級的。

  開(kāi)學(xué)第一節課,再次給予我無(wú)窮的希望,在一開(kāi)始,我們就得朝氣蓬勃的向別人證明自己,譬如發(fā)現了新區域,帶給人無(wú)限的遐想,那么,盡量讓遐想變成現實(shí),這就是小升初后的第一節課帶給我的啟發(fā)。

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