【推薦】開(kāi)學(xué)第一課作文集錦八篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)第一課作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇1
9月1日20點(diǎn)，我準時(shí)坐在電視機前觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》，今年開(kāi)學(xué)第一課的主題是“先輩的旗幟”。
在“百折不撓”這節課，104歲的老紅軍秦華禮講述了自己和伙伴們在長(cháng)征中“移動(dòng)的通信學(xué)�！敝锌朔鞣N困難、堅持學(xué)習無(wú)線(xiàn)電技術(shù)的故事。一年只有一只鉛筆、沒(méi)有紙張、沒(méi)有教具，在土地上用樹(shù)枝畫(huà)電路圖，在戰士們背后背上寫(xiě)著(zhù)單詞的小木板、邊走邊學(xué)英語(yǔ)，最后秦華禮和通信班的伙伴們在草地中心畢業(yè)，從此一生奉獻給通信事業(yè)。
我不禁想起那一個(gè)個(gè)感人肺腑的長(cháng)征故事：一位掉隊的小紅軍在極度饑餓、疲憊的情況下，巧妙地說(shuō)服陳賡同志放棄對自己的幫助，最后犧牲在長(cháng)征途中；一位炊事班長(cháng)接受黨組織交給的任務(wù)，照顧三個(gè)生病的小戰士過(guò)草地，而不惜犧牲自己；一位首長(cháng)把僅存的青稞面留給了戰士，而那位戰士最后又把青稞面還給了首長(cháng)……艱苦奮斗、舍己為人等多么寶貴的長(cháng)征精神，它們就像一顆種子在我心中生根、發(fā)芽……
記得我剛學(xué)自行車(chē)時(shí)，爸爸老在車(chē)后面扶著(zhù)。一天，爸爸對我說(shuō)：“你練了這么久了，該自己騎了吧�！蔽液懿磺樵傅卮舐暫埃骸安灰�！萬(wàn)一我摔下來(lái)怎么辦？”“好了好了，不放就不放�！卑职中χ�(zhù)說(shuō)。我又騎了幾圈，風(fēng)在耳邊呼呼地響，感覺(jué)特別爽。這時(shí)，不知怎的，車(chē)頭好像跟我作對似的，往左一偏，我措手不及，“砰”的一聲，連車(chē)帶人重重地摔在了地上。原來(lái)爸爸在后面偷偷地放開(kāi)了手。我有一種被作弄的感覺(jué)，“哼！都怪你！”我氣得一屁股座在地上，揉著(zhù)摔疼的膝蓋。爸爸走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“這點(diǎn)困難都受不住，以后還干什么大事？想想紅軍們二萬(wàn)五千里長(cháng)征，歷盡多少艱難險阻，他們還不照樣挺過(guò)來(lái)了？”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，想想也是，跟長(cháng)征比起來(lái)，我這點(diǎn)困難又算得上什么呢？于是，我重新站起來(lái)，信心十足地騎上車(chē)，暗暗鼓勵自己：不用怕，我一定行的！
就這樣，我一次又一次地摔跤，身上青一塊紫一塊的，但我一次又一次地爬起來(lái)，經(jīng)過(guò)一次又一次地努力，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，那個(gè)高興勁兒，現在還記得呢！真多虧了紅軍長(cháng)征事跡的鼓舞。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇2
夢(mèng)想可望而不可及，一路上彌漫著(zhù)曲折和荊棘，有歡笑和淚水，也有誘惑和利益。我知道，路途的風(fēng)景不一定全是美麗的，但年少的我在奮斗的路上會(huì )逆風(fēng)而行，不管經(jīng)歷多少痛苦和失敗都不會(huì )放棄。我會(huì )用行動(dòng)，用自己的雙手來(lái)創(chuàng )造美好的未來(lái)。
9月1日晚上，我和其他人一樣，準時(shí)坐在電視機前與《開(kāi)學(xué)第一課》再次相約。真正的成長(cháng)離不開(kāi)夢(mèng)想的支撐，只因為有了夢(mèng)想，成長(cháng)才會(huì )有意義，有價(jià)值。毛毛蟲(chóng)因為有了夢(mèng)想，才可能成為美麗的蝴蝶；小鷹因為有了夢(mèng)想，才可能成為展翅翱翔的雄鷹；丑小鴨因為有了夢(mèng)想，才可能成為潔白高貴的白天鵝。而我們只有擁有夢(mèng)想，才會(huì )成長(cháng)的有動(dòng)力、有方向。
在這一節課中，航天員王亞平、“地震最美舞者”廖智、鄭亞波媽媽等人的出現使我興奮了許久起來(lái)，也讓我的人生開(kāi)始充滿(mǎn)了追求與韻味。
王亞平說(shuō)她從小的夢(mèng)想不是當飛行員甚至航天員，而是做一名教師，未曾想，教師夢(mèng)隨著(zhù)航天夢(mèng)一起都實(shí)現了。10年前，王亞平作為一名飛行學(xué)員，和戰友們一起觀(guān)看了神舟五號載人飛船的發(fā)射，楊利偉成為了中國首位航天員。10年后，當初在電視機前滿(mǎn)懷憧憬的小女孩成為了中國首位太空教師�！皦�(mèng)想就像太空中的星辰，看似遙遠，只要努力，總有一天可以觸摸得到�！笔前�！任何一個(gè)夢(mèng)想，就像一架小小的飛機，只要有動(dòng)力才能飛起來(lái)，而夢(mèng)想本身就是通向未來(lái)的動(dòng)力。只有堅持自己的夢(mèng)想，不放棄，努力去實(shí)現它，才能讓夢(mèng)想飛翔，迎上風(fēng)雨，奮力振翼。
“地震最美舞者”廖智從小喜歡隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞，舞蹈老師的工作讓她感到無(wú)比快樂(lè )。突如其來(lái)的汶川大地震，奪去了她的家人、她未滿(mǎn)周歲的孩子以及她輕靈舞動(dòng)的雙腿，假肢帶來(lái)的劇痛，一度使她放棄重新起舞甚至重新站立行走的夢(mèng)想，假肢也被她扔在角落。終于在一天，廖智發(fā)現穿戴假肢也并不是無(wú)法想象的事情。于是，她開(kāi)始嘗試。十天學(xué)會(huì )穿假肢站立行走，一個(gè)月后重新開(kāi)始跳舞，在接下來(lái)的時(shí)間，她做了很多健全時(shí)不曾嘗試的事情，游泳、攀巖、登山，對夢(mèng)想的堅持，給了她一次重生�！耙坏┌l(fā)現你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰勝�！笔前�！夢(mèng)想不是服輸，也不是掙扎，只是為了讓自己活的更加瀟灑。只要有了夢(mèng)想，心就有了方向，不會(huì )再為過(guò)去而掙扎，只會(huì )為未來(lái)更加努力。
鄭亞波媽媽是一位加油站工人，作為單親媽媽?zhuān)秊榱俗蚤]癥兒子開(kāi)發(fā)智力，11年里看視頻學(xué)習彈鋼琴，再手把手教給兒子，9歲前還不會(huì )說(shuō)話(huà)的兒子如今已經(jīng)能自彈自唱，他現就讀普通小學(xué)六年級�！凹词谷澜缍挤艞壞�，媽媽也不會(huì )放棄你。彈鋼琴不是一件很容易的事情，但它給了我最后的希望�！编崑寢屃鳒I的講述，使我紅了眼圈。是��！夢(mèng)想不是等待，也不是放棄，而是決定從今天起不再等候，愿意付出任何代價(jià)。
成長(cháng)路上，怎能忘記我們還有夢(mèng)想。成長(cháng)路途上，就像《真心英雄》里唱的：“沒(méi)有人能隨隨便便成功�！币苍S，我現在才明白這句話(huà)的真正含義。挫折與痛苦是成長(cháng)的必然，無(wú)論生活多么無(wú)奈，我們還是需要勇敢地走下來(lái)。因為，夢(mèng)想是自己的，青春是自己的。在今天，我學(xué)會(huì )了堅持，學(xué)會(huì )了努力，卻永遠學(xué)不會(huì )放棄。我忘記了停留，忘記了想象，卻從未忘記夢(mèng)想。想就像混沌黑暗中的曙光，茫茫大海中的指南針，指引著(zhù)我們前進(jìn)。夢(mèng)想，讓我們的旅途不在孤單，讓我們的青春不在迷茫。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇3
中小學(xué)生的第一課在哪上？家中？不是。教室？不是。那在哪？嘿嘿，告訴你，在電視上。由各大主持人和名人組成的、極具教育性的節目。想必大家都知道了吧，沒(méi)錯這就是《開(kāi)學(xué)第一課》，我看完了全片，依然意猶未盡，大腦里不斷回想著(zhù)屏幕上的“美就在你身邊”這幾個(gè)字，并且想到了寫(xiě)這篇觀(guān)后感。
九十分鐘了，三位主持人和四位班長(cháng)，攜手各位家喻戶(hù)曉的名人，與我們共同了解了四種美：探索美，創(chuàng )造美，傳遞美以及和諧美。雖然這些都在我的心靈深處留下了深深的烙印，但是，我印象里深刻中的深刻，還是這一節�！皼](méi)有一個(gè)人的完美，只有完美的團隊�！薄皼](méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團隊�！�
這兩句意思大致相同的話(huà)，是班主任撒貝寧和老師、體操隊隊長(cháng)陳一冰提到的，這就生動(dòng)的說(shuō)明了美，需要合作，需要配合，需要團結一致，并肩作戰。我聽(tīng)到了這些話(huà)時(shí)，心中已經(jīng)涌動(dòng)起了波濤，而陳老師接下來(lái)的演講，更是讓波濤變成了驚濤駭浪。陳領(lǐng)隊和我們們說(shuō)了他在奧運會(huì )上刻骨銘心的故事：當他們男子團體體操預賽成績(jì)十分不理想時(shí)，他們并沒(méi)有氣餒，反而好像個(gè)個(gè)都吃了大力丸，被打開(kāi)了能力倉庫、動(dòng)力油箱被加滿(mǎn)。是他們如此英勇，只不過(guò)是互相擁抱，互相擊掌，互相鼓勵，而你們不要小看這些動(dòng)作，這就像一個(gè)“火炬”傳遞著(zhù)他們的力量，最終匯集到了一個(gè)人身上。令人振奮的.是，體操男團在決賽以“零失誤”的完美表現成功衛冕了這塊寶貴的金牌。合作，使得這一個(gè)團隊度過(guò)了最黑暗的時(shí)刻，并且讓這個(gè)團體無(wú)堅不摧、無(wú)往不勝。而我的一些成功，也沒(méi)缺少合作。
還記得我那張“金鑰匙”科技競賽一等獎的獎狀就是老師、我和同學(xué)們并肩作戰所帶來(lái)的。比賽前幾個(gè)月，同學(xué)和老師跟我一起做題、解題、分析題，同甘、共苦、嘗喜悅�？爝M(jìn)賽場(chǎng)了，大家圍成了一個(gè)圈，一起喊：“加油！”也許真的是受到了鼓勵，比賽時(shí)我仿佛有圣靈相助，讓我思如泉涌，反應驚人。連我自己都不知道怎么回事，一等獎的桂冠我就已經(jīng)戴上了。
雖然來(lái)的快得如同發(fā)射出去的子彈，“嗖”的一下就打到跟前，讓人不知所措，但仔細想想后，猛地發(fā)現，這頂桂冠不知是我編的，別人的也不止是他自己編的。因此，我們這個(gè)隊里還出了個(gè)特等獎。大家肯定能猜到這是那種美了。對了，就是和諧美。當然，其它三種美一樣不容缺失�！吧罾锊皇侨鄙倜蓝侨鄙侔l(fā)現美的眼睛�！绷_丹這句引人深思的話(huà)，不但我要記住，同學(xué)們也應該記住。還有，一花獨放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園，讓我們齊頭并進(jìn)，一同走進(jìn)美的殿堂。最后，我想說(shuō)的是：“美就在你身邊”。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇4
時(shí)間過(guò)得真快，很快暑假就要結束了，周一就要開(kāi)學(xué)了。報道時(shí)老師給我們布置了周末的作業(yè)，要我們在家觀(guān)看“開(kāi)學(xué)第一課”節目�；丶野职謳臀也榱艘幌�，這節目于9月1日晚上8點(diǎn)15分開(kāi)始到10點(diǎn)結束。
晚上早早地吃完了飯，洗漱好后，我坐著(zhù)電視前，等待著(zhù)節目的開(kāi)始。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，終于在最后幾個(gè)廣告后，節目開(kāi)始了。
這是我第二次看“開(kāi)學(xué)第一課”節目，我發(fā)現，這次節目的主題是“創(chuàng )造向未來(lái)”，聽(tīng)到這個(gè)主題，我的好奇心就被調動(dòng)出來(lái)了，未來(lái)的世界不是離我們還很遙遠嗎?什么是創(chuàng )造向未來(lái)呢?在好奇心的驅動(dòng)下，我仔細地觀(guān)看著(zhù)節目。原來(lái)“創(chuàng )造向未來(lái)”就是要讓我們的創(chuàng )造來(lái)為未來(lái)服務(wù)啊!通過(guò)一個(gè)個(gè)節目，我知道了學(xué)習機會(huì )的寶貴，知道了堅持就是勝利，知道了思考和實(shí)踐的重要性……
很快，在一首少年強則國強中，這次“開(kāi)學(xué)第一課”節目結束了，我很激動(dòng)，也很興奮，我想：在新的學(xué)期中，我一定要好好學(xué)習，不畏困難，向著(zhù)我心中的夢(mèng)想繼續努力。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇5
我們和往常一樣，在教室里觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》，《開(kāi)學(xué)第一課》里講了許多故事，但我印象最深刻的是一位叫秦勇的父親，他曾經(jīng)是樂(lè )隊的主唱，也是許多人的偶像，可是他的兒子，大珍珠得了一種病，這種病使大珍珠不能像正常人一樣生活，秦勇聽(tīng)到這個(gè)消息后，眼前一黑，不知所措，為了大珍珠他放棄了那個(gè)充滿(mǎn)燈光和掌聲的舞臺，選擇當一個(gè)普通的父親，他開(kāi)始教大珍珠系鞋帶，說(shuō)謝謝這些簡(jiǎn)單的事，雖然這些事很簡(jiǎn)單，但大珍珠卻用了幾百倍的時(shí)間才學(xué)會(huì )，秦勇聽(tīng)說(shuō)學(xué)騎自行車(chē)能治療他的病，于是他就開(kāi)始教大珍珠騎自行車(chē)，可大珍珠坐上去，又摔下來(lái)，坐上去又摔下來(lái)
反反復復，學(xué)了一年還是沒(méi)學(xué)會(huì )，有一次秦勇很著(zhù)急，對兒子伸出了拳頭，可看到兒子的眼神，他又不忍心，就把拳頭打在了墻上，突然有一天他看到兒子能獨自騎一小段時(shí)，他很高興，望著(zhù)兒子的背影，秦勇不禁流下了眼淚�？吹竭@里我想起了我的媽媽?zhuān)瑡寢屆刻觳粌H要做家務(wù)，還要為我操心，操心這操心那，我還總是挑三揀四，記得有一次媽媽炒了青菜，我便生氣地說(shuō)：媽媽?zhuān)銦那嗖颂�，難吃死了！好，下次你想什么我說(shuō)燒什么，媽媽說(shuō)�，F在想起這件事還真有些慚愧。媽媽的苦心，在我眼里就成了驢肝肺。
媽媽總是對我關(guān)愛(ài)有加，而我非但不領(lǐng)情，還經(jīng)常跟媽媽斗嘴，還總抱怨這，抱怨那的，真不應該。有一次，我寫(xiě)完作業(yè)，就跑出去玩了，是您幫我收拾好書(shū)包，第二天我發(fā)現數學(xué)書(shū)沒(méi)帶，在心里抱怨您，抱怨您為什么沒(méi)把書(shū)收好，其實(shí)這些事本來(lái)應該我來(lái)做得，而我沒(méi)把書(shū)收好，反倒來(lái)怪您，我以后一定做一個(gè)聽(tīng)話(huà)、孝順的好孩子。在這個(gè)世界上，金錢(qián)可以買(mǎi)山珍海味，可以買(mǎi)金銀珠寶，可以享受榮花富貴，就是買(mǎi)不了世間最平凡的愛(ài)。愛(ài)是一種很大的力量，他能夠克服一切困難。愛(ài)，能夠使人充實(shí)，使人幸福，能把一切都變得美好起來(lái)。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇6
我和媽媽一起觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》，這次《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“創(chuàng )造向未來(lái)”，讓我深刻感受到現在與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)發(fā)展與進(jìn)步。
這次節目主要以人物講述、動(dòng)手實(shí)驗、成果展示等形式，展示了夢(mèng)想、奮斗、探索、未來(lái)這四個(gè)篇章。
其中王桐晶的事跡讓我印象深刻。王桐晶阿姨是我國心算最強者之一，她從六歲開(kāi)始學(xué)習珠心算，一直到18歲，做過(guò)的卷子據估算足足可以鋪滿(mǎn)一百間教室，這一切的成功都是經(jīng)過(guò)刻苦的訓練才取得的。
所以，我要從現在開(kāi)始，提高自己的學(xué)習效率，學(xué)習王桐晶阿姨持之以恒、艱苦學(xué)習的精神，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇7
今年開(kāi)學(xué)第一課的第二課講了“武以振魂”，中華民族五千年文化中，隨歲月流逝，多少藝術(shù)被人淡忘，化蝶向人們遺忘的地方，可千百年的風(fēng)吹雨打并沒(méi)洗刷一種藝術(shù)，那便是武術(shù)。
武術(shù)表演那空曠的舞臺上等待著(zhù)開(kāi)始。忽然，簾幕慢慢拉開(kāi)，臺前小桌上供奉著(zhù)一尊達摩相，兩旁是雕龍的紅燭，后臺上的氣氛是靜穆莊嚴的。 一個(gè)一身雪白的人出來(lái)了。手中握著(zhù)長(cháng)劍。真是“唰”地一閃，她向觀(guān)眾行了一個(gè)劍禮。她用她的劍，她的發(fā)，她的身，她的意，她劍上的劍穗，用她斗轉的步法，精妙的不時(shí)傳來(lái)的劍身抖抖聲，游龍飛鳳，白鹿躍空，舞出廠(chǎng)古典的懷念。
我不是劍客，看不出它的真諦，但卻和劍一起幻動(dòng)!看她忽而劍舞升空，獨鶴動(dòng)翅;忽而劍鋒纏身，游龍指身;忽而挽劍破罕，猛虎狂吼，忽而劍疾如閃，蛟龍戲雨;而劍緩如云，巨龜吐息;忽而振劍定神，氣蓋山河，使人想起相思長(cháng)劍。像安塞腰鼓一般，一舞起來(lái)就發(fā)恨了，忘情了，沒(méi)命了。她與劍是早已融合的水乳，人就是劍，劍便是人! 太極劍落君子劍，君子劍破長(cháng)虹出。一招接一招，一式踏一式，一氣接一氣，一態(tài)尋一態(tài)。
無(wú)論是柔和的太椎劍，還是剛勁的武當劍，如火蓮花開(kāi)瓣顫，小鹿的疾走驚躍，鳳凰的傲視群鳥(niǎo)，都能淋漓盡致，盡態(tài)極研!最精彩的玄清，劍隨腕動(dòng)，由手及劍尖，一次一次，劍氣近身，近可掃牛毛，這景，怕是劍圣也造不出吧! 看了劍的表演，使可知中華武術(shù)之精，之美，之絕，之幻，之悠了。一華武術(shù)，意貫千秋，直沖四海。
它是藝術(shù)的高標，它，是美的雅號，它是中華的驕傲。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇8
第一課的發(fā)現美，并不是在我們所想的那么簡(jiǎn)單。都說(shuō)當今世界缺少的是發(fā)現美的眼睛。當我們在自然中，是否發(fā)現在某種角度、狀態(tài)下，各種生靈所呈現出的美的一面？是否發(fā)現了誰(shuí)的舉手投足讓自己心存感動(dòng)或是令世界增添一絲的美？在發(fā)現美的同時(shí)，心中復蘇的是感動(dòng)，且朝著(zhù)內心深處順藤摸瓜般的尋得對發(fā)現美的感悟……主講老師劉洋也說(shuō)：“在深邃、蒼茫的宇宙間，仿佛才真正明白了什么是寬廣，領(lǐng)悟到什么是無(wú)限�！焙�(jiǎn)單地說(shuō)，美就是宇宙間的深邃與寬廣，令人情不自禁感嘆由此而所悟出的美的無(wú)限。
而游泳冠軍的亮相則引起了臺下的哄動(dòng)，主講老師焦劉洋的游泳生涯也提醒我們，美可以由汗水的付出，持之以恒的精神得以鑄造。興趣可以是自己創(chuàng )造美的奠基，在焦劉洋的話(huà)中不然聽(tīng)出興趣是譜寫(xiě)生命意義的篇章，我們若從自己興趣的角度出發(fā)，經(jīng)過(guò)一番努力，美遲早會(huì )被自己挖掘出來(lái)，成功便也不在話(huà)下。
名師點(diǎn)評：
引用或概括不當，語(yǔ)言欠流暢，表述不清晰
對于美的傳遞，我想之中包含的是感動(dòng)的淚花。若只是小小的幫助那還不足為奇，可若是像最美教師鄧麗把自己完全投入于海拔上千米的高原小學(xué)、像最美司機吳斌以生命的代價(jià)而使全車(chē)人留住寶貴生命呢？這就大不一樣。就像于丹所說(shuō)：“生活就如一鍋煮沸的水，在里面放了雞蛋、蘿卜、茶葉后的結果會(huì )完全不一致。雞蛋煮熟后就變得里里外外鐵石心腸；蘿卜煮了后則由堅硬變得軟弱，就似不夠自信的弱者；而茶葉在煮沸的水中，卻將身體完全伸展，將自身之精華傳遞于整鍋沸水�！薄皞鬟f美身邊處處有�！贝嗽�(huà)言之有理。
團結就像一滴水放在海中則永不干凅。自古以來(lái)團結就被人們廣為傳頌，它蘊含真理，從古至今所有有關(guān)它的事例無(wú)一不體現團結美。也只有團結，才有這種力量持久地流傳下來(lái)。團結產(chǎn)生美的道理是不言而喻的。
美在身邊，在生活各處……
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