【精品】開(kāi)學(xué)第一課作文集合9篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)第一課作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

開(kāi)學(xué)第一課作文 篇1

　　什么是美呢？在我看來(lái)鳥(niǎo)兒是因為能夠在天空中飛翔而美麗；種子是因為春雨過(guò)后的萌芽而生機勃勃；照片是因為能夠定格美好瞬間，留住深刻的回憶而如此美妙……美，就在我們身邊。

　　開(kāi)學(xué)的第一天，我觀(guān)看了中央頻道的《開(kāi)學(xué)第一課》，本期的主題就是“美就在你身邊”。其實(shí)我們生活中有許許多多的美，就像羅丹所說(shuō)的“我們生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！痹诒酒凇堕_(kāi)學(xué)第一課》里最令我印象深刻的是高原小學(xué)唯一的女教師所創(chuàng )造下的美。

　　在1800米高的高原有一所普普通通的小學(xué)。這座小學(xué)雖然破舊，雖然簡(jiǎn)陋，但依然充滿(mǎn)著(zhù)歡聲，充滿(mǎn)著(zhù)笑語(yǔ)。笑語(yǔ)的源頭是一群孩子和一位年輕的女教師，這位女教師名叫鄧麗。她是一位平凡的資教老師，然而因她的到來(lái)，給學(xué)校增添無(wú)限的生機與活力，同學(xué)們在她的教導下變得自信，變得活潑了。并且有了第一堂的英語(yǔ)課，第一堂的美術(shù)課，音樂(lè )課……

　　從此高原小學(xué)的孩子們再也不用在“六一”節眼巴巴地觀(guān)望著(zhù)集市里的“六一”表演，為別人鼓掌。他們有屬于自己的“六一”晚會(huì )，他們也有自己的舞蹈，自己的樂(lè )曲，如花的笑容在他們臉上綻放，這都是鄧麗老師所創(chuàng )造的，是她帶給了孩子們一個(gè)愉快的學(xué)習生涯。是她把她那份真摯的愛(ài)傳遞給這高山之巔的孩子們。

　　美在哪里？其實(shí)美就融入在我們的生活中。當夏日炎炎，仍堅持掃著(zhù)馬路的環(huán)衛工人，被汗浸濕的衣服是美麗的象征。當傾盆大雨的時(shí)候，默默替著(zhù)來(lái)不及收起攤子的賣(mài)菜阿姨舉起一把傘，這種行為是美麗的表現。當綠燈亮的時(shí)候，全部的車(chē)仍然停留在原地，目送著(zhù)一位孤苦伶仃的老人蹣跚地過(guò)著(zhù)馬路，這個(gè)畫(huà)面是愛(ài)與美麗的代表。

　　美麗無(wú)處不在，關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。這就是《開(kāi)學(xué)第一課》所告訴我們最美的真諦。

開(kāi)學(xué)第一課作文 篇2

　　人就要做到四個(gè)字，孝、愛(ài)、禮和強�！�—題記

　　《開(kāi)學(xué)第一課》教會(huì )我很多，教的就是四個(gè)字，孝、愛(ài)、禮、強。孝敬長(cháng)輩，愛(ài)別人愛(ài)自己，講禮貌，自強不息。這是每個(gè)人必須做到的，最基本的道理。

　　孝，講的是一位75歲的老人有一個(gè)孝順的'兒子。他兒子把家里的一輛舊摩托改造真有后座，而且有靠背的升級版摩托車(chē)。兒子說(shuō)：“趁老人家腿腳還利索，還能走路，帶他出去看看外面的世界�！庇谑�，他們父子兩坐著(zhù)摩托車(chē)開(kāi)了幾十萬(wàn)公里，去了云南、四川、北京等地方玩。老人說(shuō)：“我有這么個(gè)兒子，真是前世修來(lái)的福氣��！”

　　愛(ài)，講的是搖滾歌手泰勇和他的兒子大珍珠的故事。大珍珠出生時(shí)，不幸患上了一種病。這種病使他大腦接受能力變差，別人一天就學(xué)會(huì )的事，他要用幾個(gè)月才能學(xué)會(huì )。泰勇為了兒子放棄了事業(yè)。用了十幾年的時(shí)間教會(huì )了大珍珠騎自行車(chē)、游泳、系鞋帶、寫(xiě)信、彈鋼琴等等。泰勇說(shuō)：“大珍珠就是我的一切，為了他我愿意放棄一切！”

　　禮，講的是容祖兒小時(shí)候，媽媽就對她嚴格要求禮儀方面的事。媽媽對她說(shuō)：“要尊敬長(cháng)輩，見(jiàn)到長(cháng)輩要問(wèn)好。吃飯時(shí)，讓長(cháng)輩先入座，讓長(cháng)輩先動(dòng)筷，盡量只夾自己面前的菜，吃完飯后碗里不能剩飯。要打扮的干干凈凈。有一次，容祖兒和弟弟在下雨時(shí)去路邊踩水坑，濺起的水把路人打濕了，媽媽知道后把容祖兒和弟弟教訓了一遍。

　　強，講的是一幫孤兒去到了一家武術(shù)學(xué)院學(xué)習武術(shù)和舞蹈。他們從小父母離異，除了以前孤兒院的院長(cháng)和他們比較親近外，就是他們的武術(shù)老師了。他們親切地叫老師“阿爸”。他們沒(méi)想到父母就哭，無(wú)法自拔，是老師在一旁安慰他們，對他們說(shuō)：“做人要自強，要堅強，這樣才是最棒的�！崩蠋熡米顦銓�(shí)的話(huà)語(yǔ)令他的孤兒學(xué)生們發(fā)憤圖強，自強不息。

　　孝順的兒子帶老人環(huán)游世界，搖滾歌手放棄了事業(yè)選擇了兒子，用愛(ài)教會(huì )了兒子一切，嚴格的媽媽教會(huì )了容祖兒禮貌，有愛(ài)心的老師用樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)和對他們的關(guān)心教會(huì )了孤兒們自強不息道理。他們之中絕大多數都是默默無(wú)聞的，可他們卻學(xué)會(huì )了人生最重要的道理。他們之中有普通的的打工族，有孤兒，有歌手，有明星，不同的人，卻有一樣的珍貴的品質(zhì)。

　　《開(kāi)學(xué)第一課》教會(huì )我很多，最重要的就是做人所需要的品質(zhì)，也就是那四個(gè)字，孝愛(ài)禮強。孝敬長(cháng)輩，愛(ài)別人愛(ài)自己，懂禮貌，注重禮儀和自強不息的精神。

開(kāi)學(xué)第一課作文 篇3

　　快樂(lè )的暑假過(guò)去了，開(kāi)學(xué)的日子到來(lái)了。今天，我們一起觀(guān)看開(kāi)學(xué)第一課，講的是有關(guān)夢(mèng)想的故事，他告訴我們，雖然沒(méi)有翅膀，但是卻可以插上夢(mèng)想的翅膀展翅飛翔。開(kāi)學(xué)第一課一共分為三節課，《開(kāi)學(xué)第一課》第一節班主任是主持人撒貝寧，我們的夢(mèng)想老師是曾經(jīng)在天宮一號太空授課的王亞平王老師以及空軍跳傘運動(dòng)大隊的隊員付麗娟姐姐;《開(kāi)學(xué)第一課》第二節是王小丫主持的，黃綺珊黃媽在節目中與舞蹈老師方俊、在地地震中失去雙腿的“最美舞者”廖智一同演唱了歌曲《怒放的生命》;《開(kāi)學(xué)第一課》第三節是方瓊阿姨主持的，夢(mèng)想老師是著(zhù)名的琴家郎朗以及教腦癱兒子學(xué)鋼琴的鄭亞波鄭媽媽,每節課都特別精彩，特別是第三節課中的鄭媽媽讓我特別感動(dòng)。鄭媽媽是加油站女工，她的兒子患有自閉癥，也就是不愛(ài)跟別人說(shuō)話(huà)，只自己跟自己說(shuō)話(huà)，媽媽說(shuō)這樣的孩子教起來(lái)父母會(huì )特別累，而且可能什么都聽(tīng)不進(jìn)去。但鄭媽媽沒(méi)有叫苦叫累，反而堅持在十一年中教她兒子彈鋼琴，想要讓孩子活得更有希望。經(jīng)過(guò)努力，現在的他變得跟正常人一樣，可以與人交流，還為媽媽彈奏了一曲《世上只有媽媽好》，我和媽媽都留下了眼淚。在這個(gè)故事中，鄭媽媽的有句話(huà)給我留下了深刻的印象：即使全世界的人都放棄了他，我也絕不會(huì )放棄他。這讓我想到了每一個(gè)媽媽都是最偉大的，每一個(gè)媽媽都是最?lèi)?ài)自己的孩子的。

　　夢(mèng)想是人人都擁有的，我們一定要堅持到底�？戳恕堕_(kāi)學(xué)第一課》后，我會(huì )更加堅持自己的夢(mèng)想，乘著(zhù)鞥想的翅膀，飛向高遠的藍天。

開(kāi)學(xué)第一課作文 篇4

　　九月一日晚上八點(diǎn)，我和媽媽一起觀(guān)看了中央一套播出的《開(kāi)學(xué)第一課》，它的主題是：父母教會(huì )我。分為孝、愛(ài)｜、禮三個(gè)篇章，以強結尾。

　　首先是孝。孝是子女對老人的支撐和愛(ài)戴。一個(gè)洛陽(yáng)四十三歲的叔叔，利用每年二十多天的假期，騎著(zhù)摩托車(chē)帶著(zhù)他七十五歲的父親到處去旅行。叔叔說(shuō)：如果現在不去，只怕以后父親就走不動(dòng)了。所以說(shuō)，孝要從當下做起，從關(guān)心父母的小事做起。

　　其次是愛(ài)。搖滾爸爸秦勇說(shuō)：我們沒(méi)辦法決定他生下來(lái)的樣子，但可以用愛(ài)來(lái)改變他將來(lái)的樣子。他為了照顧生病的兒子，放棄了心愛(ài)的音樂(lè )，十年來(lái)一直陪著(zhù)他，一起聊天、畫(huà)畫(huà)、玩耍�；�了一年的一時(shí)間教會(huì )他騎自行車(chē)，花了三個(gè)月時(shí)間教會(huì )他系鞋帶他的愛(ài)多么偉大！

開(kāi)學(xué)第一課作文 篇5

　　今天我觀(guān)看了一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》，今年的《開(kāi)學(xué)第一課》是以“中華驕傲”為主題的。

　　讓我最記憶深刻的是王寧老師為大家講述的歷史悠久的漢字。王寧老師在黑板上寫(xiě)下了甲骨文——**兩個(gè)字。咦，這是什么字呢？我冥思苦想，絞盡腦汁也不知道，最后王寧老師告訴大家：“這兩個(gè)字是正直，因為一個(gè)人只有有目標，朝著(zhù)目標一直走下去，才能正。研究看東西不會(huì )歪，所以直�！闭f(shuō)完，臺下響起了一陣雷鳴般的掌聲。王寧老師又給我們畫(huà)了正和直的演變�！巴叟丁蔽夷康煽诖�，發(fā)出一聲驚嘆！原來(lái)漢字的歷史就像大海，一望無(wú)際，漢字的演變就像瀑布，時(shí)間無(wú)比漫長(cháng)。我們的祖先是多么聰明，創(chuàng )造出了神奇的漢字，每一撇、每一捺都有中華民族獨有的創(chuàng )造。每一個(gè)部首，每一個(gè)形狀都記載著(zhù)方塊字的歷史悠久。正是因為有了這些神奇美麗的方塊字，才讓我們中華民族舞出我們獨特的美！漢字是藝術(shù)的結晶，它凝結著(zhù)祖先的智慧，漢字是悠久的雕像，記錄著(zhù)歷史的變化。愿全世界都能看到獨特的中華民族風(fēng)——漢字！

開(kāi)學(xué)第一課作文 篇6

　　傍晚時(shí)分，太陽(yáng)收斂起了那刺眼的陽(yáng)光，變成了一個(gè)金燦燦的光盤(pán)，紅光披灑在了湖面上，幾朵粉紅色的霞云在天空中飄逸，發(fā)著(zhù)瑰麗的光。湖面上浮光躍金；綠樹(shù)們也顯得更加翠綠了。

　　伴著(zhù)晚霞與微風(fēng)，我從學(xué)�；氐郊�，打開(kāi)電視機，收看【開(kāi)學(xué)第一課】。這個(gè)節目一共上了三節課，三個(gè)主持人（撒貝寧，王小丫，董卿）每人帶著(zhù)一個(gè)小班長(cháng)。

　　這次節目是以“幸�！睘橹黝}。

　　同學(xué)們問(wèn)：“什么是幸福？”董卿打了一個(gè)比方：“幸福，就像是班上一位調皮的學(xué)生，你找他的時(shí)候卻找不到，但就在你不經(jīng)意的情況下，他就會(huì )自己冒出來(lái)�！�

　　于丹老師說(shuō)：“孩子們健康快樂(lè )的成長(cháng)比學(xué)習成績(jì)更重要�！�

　　王小丫說(shuō)：“如果大家一起合作，就會(huì )出現意想不到的奇跡�！�

　　節目中有一個(gè)真人真事：一個(gè)5 歲的孩子失去了雙親，成了孤兒，于是她的鄰居劉女士就收養了她，過(guò)著(zhù)幸福的生活，可這份幸福只維持了3年。三年后，這位養母便癱瘓了，這時(shí)這個(gè)孩子才剛8歲，養父因養母癱瘓，便離開(kāi)了她們，從此，娘倆相依為命，過(guò)上了更加艱苦的生活。一年過(guò)去了，女兒就編一個(gè)長(cháng)命結給母親，如今養母的雙手，雙腳上都有長(cháng)命結。這個(gè)女孩現在已長(cháng)大，已經(jīng)二十歲了，她叫“劉佩杰”，她說(shuō)：“媽媽幸福，我就幸福�！币淮我晃慌�記者采訪(fǎng)她，給她買(mǎi)了一整套肯德基，她卻一口不動(dòng)，說(shuō)拿回家慢慢吃，回家把肯德基給媽媽吃，說(shuō)自己已經(jīng)吃的夠多了，看都不想再看了。到了如今，女兒連肯德基是什么味道都不知道。多么感人的故事啊，現在像他這么孝順的人還能有幾個(gè)呢？

　　夕陽(yáng)獻出了她那最后的一絲余暉，微笑著(zhù)逝去了。然而，明天的早晨，一輪紅日又將從東方的地平線(xiàn)上冉冉升起。

　　新的學(xué)期開(kāi)始了。好好學(xué)習！天天向上！

開(kāi)學(xué)第一課作文 篇7

　　時(shí)間過(guò)得真快，很快暑假就要結束了，周一就要開(kāi)學(xué)了。報道時(shí)老師給我們布置了周末的作業(yè)，要我們在家觀(guān)看“開(kāi)學(xué)第一課”節目�；丶野职謳臀也榱艘幌�，這節目于9月1日晚上8點(diǎn)15分開(kāi)始到10點(diǎn)結束。

　　晚上早早地吃完了飯，洗漱好后，我坐著(zhù)電視前，等待著(zhù)節目的開(kāi)始。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，終于在最后幾個(gè)廣告后，節目開(kāi)始了。

　　這是我第二次看“開(kāi)學(xué)第一課”節目，我發(fā)現，這次節目的主題是“創(chuàng )造向未來(lái)”，聽(tīng)到這個(gè)主題，我的好奇心就被調動(dòng)出來(lái)了，未來(lái)的世界不是離我們還很遙遠嗎?什么是創(chuàng )造向未來(lái)呢?在好奇心的驅動(dòng)下，我仔細地觀(guān)看著(zhù)節目。原來(lái)“創(chuàng )造向未來(lái)”就是要讓我們的創(chuàng )造來(lái)為未來(lái)服務(wù)啊!通過(guò)一個(gè)個(gè)節目，我知道了學(xué)習機會(huì )的寶貴，知道了堅持就是勝利，知道了思考和實(shí)踐的重要性……

　　很快，在一首少年強則國強中，這次“開(kāi)學(xué)第一課”節目結束了，我很激動(dòng)，也很興奮，我想：在新的學(xué)期中，我一定要好好學(xué)習，不畏困難，向著(zhù)我心中的夢(mèng)想繼續努力。

開(kāi)學(xué)第一課作文 篇8

　　今天晚上我觀(guān)看了石家莊生活頻道的《開(kāi)始第一課》，觀(guān)看完后讓我深受啟發(fā)。

　　這次的《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是關(guān)注青少年兒童的安全，一共有四個(gè)注意項分別是：一.消防安全二.注意陌生人來(lái)訪(fǎng)三.注意交通安全四.注意食品包裝安全。

　　一.先說(shuō)說(shuō)消防安全，通過(guò)同學(xué)的游戲互動(dòng)和回答問(wèn)題的過(guò)程中我都了解到了，打消防電話(huà)119時(shí)一定要說(shuō)清楚地址.燃燒的什么物品.有沒(méi)有被困人員等。

　　二丶注意陌生人來(lái)訪(fǎng)，如果有陌生人來(lái)到你家敲門(mén)，說(shuō)：“我是送快遞的，你爸爸在網(wǎng)上紿你買(mǎi)了一個(gè)玩具�！边@時(shí)要從貓眼里看看是不是送快遞的如果是送快遞的也不要開(kāi)門(mén)，要立即打電話(huà)問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽合實(shí)一下情況，等爸爸媽媽回來(lái)了再解決。

　　三丶注意交通安全，在過(guò)馬路時(shí)一定要走斑馬線(xiàn)，不能闖紅燈。如果沒(méi)有斑馬線(xiàn)或紅綠燈一定要看看有沒(méi)有車(chē)再通過(guò)。還有，未滿(mǎn)12周歲不能騎車(chē)上路，過(guò)馬路不能跨越馬路中間的護欄。

　　四丶注意食品包裝安全，我們在購買(mǎi)食品時(shí)一定要注意包裝，要看看有沒(méi)有生產(chǎn)日期丶保質(zhì)期，生產(chǎn)廠(chǎng)家和生產(chǎn)許可證。最好去有營(yíng)業(yè)制造的正規商店去買(mǎi)，不去那些小地攤去買(mǎi)。

　　《開(kāi)學(xué)第一課》讓我深有體會(huì )，他不禁讓我許到了更多的安全知識，還讓我學(xué)會(huì )了怎樣防范它，怎樣去注意它。

開(kāi)學(xué)第一課作文 篇9

　　融入一中的這五天里，我們上了開(kāi)學(xué)“第一課”。在這非同尋常的開(kāi)學(xué)“第一課”里，我的收獲雖然不算多，但卻使我受益匪淺，其中有幾個(gè)字像刀子一樣刻在我的心上，那就是服從命令。

　　從周一到周五，從上午到下午，處處都體現著(zhù)服從命令 這一詞：軍訓時(shí)，教官不說(shuō)命令，我們就不能動(dòng)，更不能做別的事；上課時(shí)，老師不說(shuō)要干什么，就坐著(zhù)。我還記得那一天,就是那一天我明白了服從命令。 那是周四，早晨就陰著(zhù)天，上午軍訓時(shí)便刮起了大風(fēng)，在休息前夕天微微的有點(diǎn)要下雨的跡象，可我并不是很在意，心想:一下雨不就馬上帶回嗎,有什么大不了的。休息的時(shí)候，果然真的下起雨來(lái)了。

　　我以為教官不管我們說(shuō)不說(shuō)話(huà)，一定會(huì )立刻排隊走，可是我錯了——我們懶懶散散地站好了隊，每排都有說(shuō)話(huà)的，教官居然拋下下雨不管，讓我們站軍姿站好了再走。我當時(shí)心里想：這是什么破教官啊，沒(méi)看見(jiàn)下雨了嗎!還沒(méi)等想完，我又想：還不如直接跑回去呢!可想歸想，我還是立正站好了。就這樣，我們在這傾盆大雨中站了快十分鐘才回去。

　　通過(guò)這件事，我明白了服從命令的重要。雖然我并不是一名軍人，我還只是一名中學(xué)生，應該百分之九十九服從大人的命令，不到迫不得已都要服從命令，開(kāi)學(xué)“第一課”正給了我這個(gè)道理，我一定會(huì )努力記住它的。

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