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六年級開(kāi)學(xué)第一課精彩觀(guān)后感

時(shí)間:2022-03-02 14:19:22 開(kāi)學(xué)第一課 我要投稿

六年級開(kāi)學(xué)第一課精彩觀(guān)后感

  當品味完一部影視作品后,相信你一定有很多值得分享的收獲,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇觀(guān)后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編收集整理的六年級開(kāi)學(xué)第一課精彩觀(guān)后感,希望能夠幫助到大家。

六年級開(kāi)學(xué)第一課精彩觀(guān)后感

六年級開(kāi)學(xué)第一課精彩觀(guān)后感1

  這一次的《開(kāi)學(xué)第一課》,圍繞著(zhù)“中華驕傲”的主題。整場(chǎng)節目看下來(lái),時(shí)而熱血沸騰,時(shí)而心潮澎湃,時(shí)而不能自已。那油然而生的愛(ài)國之情充斥在我的心中,久久不能散去。

  這節課首先講了“字以朔源”。漢字,就是我們中國的方塊字,是自上古時(shí)期以來(lái),各大文字體系中唯一傳承至今的文字。什么意思?也就是說(shuō),如今我們隨意拿起一本先秦的古籍,依舊能看懂,依舊能閱讀。這是何等的振奮人心!眾所周知,古文明在傳承的過(guò)程中,中斷的幾率是極大的。譬如另外三大文明古國,它們的歷史就出現了斷層。

  但是中國沒(méi)有。從甲骨文、大篆、小篆,至隸書(shū)、草書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)……雖然字的形態(tài)上在不斷發(fā)生變化,但是她們始終是漢字,是我們的中國字,我們獨一無(wú)二的方塊字!一撇一捺,一橫一豎,承載著(zhù)多少厚重的文化積淀啊,可謂是博大精深,燦爛輝煌。正如漢字叔叔所說(shuō)的,全世界只有7%的人說(shuō)英語(yǔ),而卻有20%的人講漢語(yǔ),寫(xiě)漢字。連外國人都開(kāi)始練習漢字,我們難道不能學(xué)習她,感受她,傳承她嗎?在此呼吁大家,好好學(xué)習漢字吧!

  接下來(lái)便是“武以振魂”。中華武術(shù),技巧不但精湛,但更重要的是他那深厚的底蘊。他代表著(zhù)我們中華民族仁義正直、堅韌不拔的精神,代表著(zhù)我們保家衛國,自強不息的氣節,代表著(zhù)我們勇于擔當、勇往直前的品格。武術(shù)的精髓便是為國為民的俠之大者,便是留取丹心照汗青的民族最強音,便是不和親、不賠款、不割地、不納貢,天子守國門(mén),君王死社稷的中華之魂。我們,要以自強為根本,發(fā)揚中華武術(shù),振奮民族之魂。

  下一個(gè)講的是“棋以明智”。當我看到“10的808次方”這個(gè)數字時(shí),著(zhù)實(shí)吃了一驚,下巴差點(diǎn)掉到了地上。小小的棋盤(pán),凝聚著(zhù)古往今來(lái)多少人的智慧與暢想。千軍萬(wàn)馬,運籌帷幄,兵法韜略,無(wú)不在圍棋中一一體現。同時(shí),他也教會(huì )了我們敢于挑戰,敢于進(jìn)步,敢于突破的精神,F如今,我們應當繼承傳統,擁抱未來(lái),為大國之智譜寫(xiě)新的篇章。

  隨后是“文以載道”。我國文學(xué)源遠流長(cháng):從詩(shī)經(jīng)到楚辭,從漢樂(lè )府到魏晉詩(shī)歌,從唐詩(shī)到宋詞,從元曲到明清小說(shuō)……字里行間,反映著(zhù)詩(shī)人的情懷、志向與風(fēng)骨。感受古典文化,傳承中國詩(shī)詞,我們應當乘著(zhù)一葉扁舟,在文學(xué)的海洋里盡情暢游:賞遍大好河山,唱遍對酒當歌;飲遍千杯清酒,狂遍三江五湖;思遍妻兒老小,笑遍田園淡雅;貶遍天涯海角,痛遍奸佞當道;哭遍國破家亡,恨遍懷才不遇;戰遍天下狼煙,戍遍故國邊疆……漫游在中華上下五千年的歷史長(cháng)河中。

  最后講述的`是“絲綢新路”。從張騫鑿空開(kāi)始,絲綢之路就已經(jīng)出現。洋洋兩千余年的歷史,我們與外域互通有無(wú),帶出去了絲綢與瓷器,也帶出去了中華璀璨的文化。如今一帶一路的倡議,為這條古老的道路輸送了新的養分,讓它即將重現以前的輝煌。千年之路,嶄新的文明對話(huà)。

  泱泱中華五千載,文化傳承何其多!試問(wèn),如此的中華傳統文化,值不值得我們自豪?值不值得我們?yōu)樽约菏侵袊硕湴?我們,當為中華而驕傲!

六年級開(kāi)學(xué)第一課精彩觀(guān)后感2

  我看了開(kāi)學(xué)第一課,深有感觸。里面的故事十分感人,就像用清水把我的內心洗凈似的,讓我重新認識了自己,也清清楚楚地知道幸福的含義——真乃是意味深長(cháng),受益匪淺!

  幸福是吃苦耐勞。因為“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”,只有原先勤奮勞動(dòng),生吃簡(jiǎn)用,節約能反復使用的資源,才會(huì )有明天美好的幸福;吃苦也能鍛煉人的體質(zhì),學(xué)會(huì )獨立自主,自食其力地干活,也能了解生活的小常識,不能總是依賴(lài)父母,力所能及的事用心把它做得更好。就像成龍一樣,雖是國際巨星,也不亂吃亂花,學(xué)會(huì )節儉,把好的捐贈給貧困山區的小孩,把最壞最爛的留給自己。這種無(wú)私奉獻的精神,值得我們學(xué)習。

  幸福是樂(lè )觀(guān)。面對一切不幸和痛苦的遭遇,也要積極開(kāi)心樂(lè )觀(guān),忘記別人對自己的歧視;別人能做到的,自己照樣能行。正如約翰。杰利克一樣,雖出生沒(méi)有雙腿的他,依然不放棄生命,樂(lè )觀(guān)奮斗,成就心中的夢(mèng)想,在中國體育館大賽上進(jìn)行演講,實(shí)現心中渴望的夢(mèng)想——成為一名演講家。

  幸福是自信。即使雙眼失明,永遠處于信念的邊緣,與命運作斗爭,堅持自己的理想——成名鋼琴家。正如劉浩一樣,雖看不見(jiàn),但對自己卻十分自信;盡管開(kāi)始讓他們十分失望,但劉浩從未想過(guò)放棄,而是堅持不懈,一步一個(gè)腳印地慢慢行走;媽媽讓他休息,他哭著(zhù)鬧著(zhù),到樂(lè )器店自學(xué)成才,成為鋼琴大賽的冠軍。不過(guò)還得感謝他的支持者——媽媽?zhuān)瑫r(shí)時(shí)刻刻幫助他。

  幸福是超越。雖然自己做得很好,但依然勤奮鍛煉,刻苦向上,超越自己,超越所有人。就像鄧亞萍一樣,所有人認為她根本不是體育的料,但是她堅信:我一定能超越自己,超越別人。她的身材比別人矮小,體質(zhì)弱,但她每天鍛煉,把身體調養好;堅持練習乒乓球,付出了相當的艱辛和汗水,終于取得今天的輝煌:世界乒乓球冠軍。讓人大吃一驚,同時(shí)她仍然在向新的目標進(jìn)發(fā)。

  幸福是努力。即使處于最高峰,也不能掉以輕心,在名聲遠播的環(huán)境中無(wú)所作為,而是在實(shí)際中發(fā)現道理,在生活中認清自己。李娜,中國第一位法網(wǎng)冠軍,可她并有沾沾自喜,靠名義過(guò)日子,因為她知道今天的成功是來(lái)之不易的,有進(jìn)步才會(huì )更優(yōu)秀。

  幸福是分享。與身邊人分享自己的快樂(lè )與幸福,讓朋友也感到快樂(lè )。就像卓君一樣,自學(xué)舞蹈成為達人秀冠軍。主持人問(wèn)他,為什么要這么拼命地學(xué)舞蹈。他羞澀地回答:因為臺下的觀(guān)眾笑了,什么都值了。

  幸福是感恩。對家人、父母孝順,絕無(wú)二心。像孟佩杰學(xué)習,得風(fēng)濕骨病得養母終年癱瘓,本已無(wú)活之念。佩杰每天早起晚睡,洗衣服,做好飯,等養母覺(jué)醒之后,便為養母洗臉漱口,活動(dòng)筋骨,匆忙拿饃跑到學(xué)校上課,晚飯后,還會(huì )推著(zhù)母親散散步。直到上了大學(xué),背著(zhù)母親去學(xué)校,生活十分艱辛。但依然會(huì )微笑著(zhù)說(shuō):有家真好!

  我聽(tīng)了這一個(gè)個(gè)故事,淚珠在眼眶打轉。原來(lái),幸福就是:吃苦,樂(lè )觀(guān),自信,超越,努力,分享,感恩。愿幸福的種子能在每個(gè)人的內心深處生根發(fā)芽!

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