實(shí)用的開(kāi)學(xué)第一課作文匯總4篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)第一課作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇1
開(kāi)學(xué)第一天我踏進(jìn)了實(shí)驗學(xué)校的大門(mén)，高大的教學(xué)樓，筆直的旗桿還有那綠油油的操場(chǎng)。這一切在藍天的襯托下顯得是那么安詳和諧。
開(kāi)學(xué)第一課不是語(yǔ)文課，不是數學(xué)課，也不是英語(yǔ)課，它是一場(chǎng)毅力與團結的考驗，也是一張堅持與勇敢的試卷，他是軍訓。響亮的哨聲響起，空蕩蕩的操場(chǎng)上頓時(shí)多了一排排整齊挺拔的隊伍。霎時(shí)，操場(chǎng)上那停留了一暑假的寂靜，在那一刻蕩然無(wú)存。取而代之的的是氣勢如虹的口號聲和整齊的步伐聲。他們是最?lèi)偠穆曇�。軍姿成了這一星期綠茵操場(chǎng)最顯而易見(jiàn)的動(dòng)作。放眼望去，操場(chǎng)上多了一抹橄欖綠，多了一張張嚴肅的面孔。朗朗的讀書(shū)聲在那里變成了嚴肅整齊的軍歌聲。我喜歡這一刻的校園，喜歡她的堅強，喜歡她的堅強，喜歡他的認真，喜歡他的執著(zhù)。
開(kāi)學(xué)第一課，我勇敢的堅持下來(lái)，開(kāi)學(xué)第一課的苦是無(wú)法用語(yǔ)言表達的�；蛟S對我們這些每天只會(huì )抱著(zhù)書(shū)本認真讀書(shū)公子小姐來(lái)說(shuō)，更是痛苦中的痛苦�？罩酗h著(zhù)幾朵白云，但那烈日依舊沒(méi)有停歇的掛在空中。面對那些像狙蟲(chóng)一樣的汗水，也只能是忍受、忍受、再忍受。在這開(kāi)學(xué)第一課里，我學(xué)會(huì )了堅持，執著(zhù)、認真和堅強。他讓我長(cháng)大了很多，讓我學(xué)會(huì )了很多，讓我和大家交成了知己知彼的好朋友。第一堂課是我認識校園的第一課，是我結交朋友的第一課。他是第一節課，是讓我受益匪淺的一節課，也是我永遠忘不了的一節課，它是軍訓——一個(gè)永遠抹不掉的記憶。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇2
20xx年，《開(kāi)學(xué)第一課》第一次引入“家風(fēng)”教育的元素，以“父母教會(huì )我”為主題，在兩代人中間表達和傳承孝心、禮儀等。節目分為 “孝”、“禮”、“愛(ài)”三個(gè)篇章，以“強”作為尾聲，通過(guò)嘉賓演講、人物故事、文藝表演展示家風(fēng)的力量。
今年除撒貝寧、王小丫外，還有深受歡迎的 “大拇哥”何炅，央視新聞主播、“睿智姐姐”張泉靈加入主持陣營(yíng)，同時(shí)節目還引入了創(chuàng )新環(huán)節——“說(shuō)文解字”，并通過(guò)“大頭兒子和小頭爸爸”兩個(gè)卡通人物的對話(huà)來(lái)解釋主題字的構成和含義，從本源上開(kāi)啟主題。節目以生動(dòng)、活潑、多元化的方式寓教于樂(lè )，帶領(lǐng)小學(xué)生去傳承父母身上的優(yōu)秀習慣。
在今年的主講嘉賓中，有“童話(huà)大王”鄭淵潔、歌手容祖兒這樣的“大人”們，也有來(lái)自藏族武藝班孩子，更有歌手秦勇與兒子大珍珠這樣的父子檔，他們在舞臺上給我們帶來(lái)了令人印象深刻的家風(fēng)故事。
節目模擬課堂形式，在新生代中學(xué)生組合TF boys演唱的主題曲《開(kāi)學(xué)第一課》中歡樂(lè )開(kāi)場(chǎng)。
在“大頭兒子小頭爸爸“的話(huà)帶來(lái)關(guān)于“孝”的解字之后，“童話(huà)大王”鄭淵潔作為本次第一堂課的嘉賓，給我們講述了他關(guān)于“孝”的家風(fēng)。他的出場(chǎng)給現場(chǎng)的很多孩子帶來(lái)了驚喜。他向我們講述了父母對自己的愛(ài)，他說(shuō)：“在我寫(xiě)《皮*魯外傳》時(shí)，發(fā)現每天鋼筆水都是滿(mǎn)的，原來(lái)是父親每天給我的鋼筆灌水，這個(gè)舉動(dòng)讓我堅定一定要孝敬父母，比如把好吃的先讓給父母，甚至是為父母洗一次腳�！蓖瑫r(shí)，他認為讓父母放心也是“孝”。孩子們在鄭淵潔老師生動(dòng)的演講中深刻感受到，孝敬父母，要從細節與小事做起。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇3
立春雖過(guò)，倒春寒裹挾著(zhù)嚴峻緊張的氣氛，勢力仍不減半分。庚子年正月十七，離鐘南山院士所言的疫情“拐點(diǎn)”還有幾天，火神山醫院已竣工，各地的“馳援武漢”工作仍然井然有序的進(jìn)行著(zhù)。春寒料峭的日子里，一雙雙手托起愛(ài)與擔當的炬火，照亮了這個(gè)庚子鼠年的陰沉的天空，帶著(zhù)全中國人擺脫冷氣，朝著(zhù)希望的'方向走。
作為學(xué)生，往年的這個(gè)時(shí)候，我們本該在校接受假期檢測，開(kāi)展新一輪的學(xué)習，但由于疫情的需要，在教育局“停課不停學(xué)”的號召、各自學(xué)校的引導下，我們開(kāi)啟了高效自主學(xué)習的宅家生活。在永一中高三學(xué)長(cháng)新歌《20xx》的曲調中，我們加快步伐，張弛有度，緊跟時(shí)間規劃表，開(kāi)展網(wǎng)課學(xué)習，明確自身目標，展現了20xx堅韌自強的學(xué)生風(fēng)貌。與此同時(shí)，我們不離家，不走訪(fǎng)，按要求完成健康情況上報，量力慈善捐款為湖北助力，這是展現了我們作為社會(huì )一份子的擔當。
在這個(gè)不平凡的春日里，我們以不小的代價(jià)，明白了“自然需敬畏”的道理，也受到了來(lái)自外界——不管是本國的抗“疫”英雄，還是海外人道主義的人員深深的感動(dòng)�！伴L(cháng)歌之行”在腳下，只要眾志成城，再凜冽的寒風(fēng)，我們也頂得住;再漆黑的夜色里，我們也能發(fā)出光和熱。
“春天就在拐角了�！�
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇4
開(kāi)學(xué)起一課從這時(shí)開(kāi)始，從這里起程。
有一個(gè)普通而又既不普通的杭州人，在20xx年6月1日走了。他的走，可悲、可泣、可嘆、可氣；他的走，消息日傳千里，全中國人民短時(shí)間內就都知道了，他成為家喻戶(hù)曉的人物；他的走，使得全城人為他送行，百余輛車(chē)護送，馬路旁站滿(mǎn)了人。他們悲掛滿(mǎn)臉，心在滴血；他的走，讓我們不禁淚滿(mǎn)眼眶。我想大家不用我說(shuō)他的名字吧。沒(méi)錯！他就是吳斌！被譽(yù)為“最美司機”的無(wú)私奉獻的偉大吳斌。
上面我們看到的20xx年最美的司機，但不過(guò)是最美中的一個(gè)，他們的美是道德行為上的大美。當然，我們開(kāi)學(xué)的都是學(xué)生。大家可能會(huì )說(shuō)：“我們這么小，遇不到這樣的挑戰，也不會(huì )遇到像大人一樣要承擔那么多責任�！蹦且次覀兤綍r(shí)，能不能把自己融合在別人中間，讓自己在社會(huì )里有那么一種愛(ài)和美的融合傳遞力。
美的傳遞，需要集體的力量。當你把自己融入到一個(gè)班級、一個(gè)年級，融入到一個(gè)學(xué)校，融入到社會(huì )、家庭，甚至是一個(gè)民族、一個(gè)國家……這個(gè)時(shí)候的美才能在這個(gè)區域長(cháng)久的停留。
就從開(kāi)學(xué)的第一天，就從開(kāi)學(xué)的第一課，就從看到這篇最作文的你開(kāi)始。如果，此刻你發(fā)現了美，那就請將這種美告訴你身邊的人，那么毫無(wú)疑問(wèn)，你也是美的�，F在，揚帆起航，踏上愛(ài)的傳遞之旅，歌頌著(zhù)“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！弊寪�(ài)灑向大地。
讓我們先在心中播下愛(ài)的種子，踏上金光燦爛的人生�。�！
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