【實(shí)用】開(kāi)學(xué)第一課作文錦集九篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的開(kāi)學(xué)第一課作文9篇，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇1
快樂(lè )的假期轉眼即逝，新的學(xué)期悄然而至。走進(jìn)往日歡樂(lè )的校園，此時(shí)卻熟悉中帶著(zhù)幾絲生疏。我邁著(zhù)輕快的步伐踏進(jìn)了令我憧憬而又向往的教室，步入了歡樂(lè )而又迷人的課堂。開(kāi)學(xué)第一課，不學(xué)新知、不問(wèn)舊事，在范老師的導演下，別開(kāi)生面的一課開(kāi)始了。
范老師面帶紅光的走進(jìn)教室，清了清嗓子，頓了頓說(shuō)：“同學(xué)們好！”同學(xué)們朝氣蓬勃、異口同聲的回了句“老師好”。老師“詭異”的笑了笑說(shuō)：“這節課，我們不學(xué)新課，而是——”，老師的講話(huà)突然停了下來(lái)，欲言又止、胸有成竹的盯著(zhù)我們，吊著(zhù)我們的胃口，這時(shí)同學(xué)們七嘴八舌的議論起來(lái)，“不學(xué)新課，肯定要復習上年的知識”“不會(huì )是再讓我們總結假期學(xué)習情況吧”“會(huì )不會(huì )重新競選”，老師不說(shuō)話(huà)，只是一個(gè)勁的搖頭，急性子的同學(xué)直接對老師說(shuō)：“老師，那我們這節課到底上什么？”等吊足了胃口，范老師才緩緩道：“這節課，我們每人寫(xiě)一句新學(xué)期的目標規劃，語(yǔ)言要精煉、面對全班同學(xué)自信的高聲宣讀，在開(kāi)學(xué)第一天中，立誓要向著(zhù)目標奮斗�！痹�(huà)音尚未落地，便爆發(fā)出雷鳴般熱烈的掌聲。十分鐘的準備時(shí)間轉眼即去，李一凡感慨萬(wàn)千的大聲說(shuō)：“李一凡，新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，我欣賞好的同學(xué)，但我更欣賞我自己，今后務(wù)必好好學(xué)習，做本學(xué)期的榜樣，我欣賞你，因為——你是最棒的！”。是呀，新學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，只有自信，才能作學(xué)習的風(fēng)帆，當生活的船槳��！擁有了自信，就等于在黑暗中擁有了光明，在萬(wàn)念俱灰時(shí)擁有了力量。思索時(shí)，不知不覺(jué)中老師已來(lái)到我身旁。我想著(zhù)剛才李一凡的講話(huà)，堅定的站起來(lái)，自信的微笑著(zhù)說(shuō)：“鄭志超，我希望你能在新的學(xué)期中，踏著(zhù)朝陽(yáng)灑下的光輝，迎著(zhù)和煦的春風(fēng)，超越以前的自我，超越現在優(yōu)秀的同學(xué)，超越老師！同學(xué)，為學(xué)業(yè)目標而努力奮斗、一步步走下去！”
當如雷貫耳的掌聲充斥著(zhù)我的耳朵時(shí)，我為自己所言激動(dòng)不已。激動(dòng)之余更多的還是對新學(xué)期的期待與向往。開(kāi)學(xué)第一課只有短短的四十分鐘，我的班級生活也該步入正軌了。新學(xué)期，作為副班長(cháng)的我也重新思索規劃了新的“班級管理辦法”，打算如下：
1、作為班級第二大班委，我要嚴格要求自己，無(wú)論是在學(xué)習還是在生活中都要發(fā)揮模范帶頭作用，踐行“己所不欲，勿施于人”的古訓，只有自己做好了，才能帶動(dòng)大家一起做，推動(dòng)班級整體進(jìn)步；
2、建議創(chuàng )新班級法規——“星星制”，依據學(xué)習、文明、禮儀、安全、團結互助等方面設置不同的獎星辦法，對在某方面表現突出的同學(xué)加星。年終以星星顆數為參照依據評定“三好學(xué)生”。
開(kāi)學(xué)第一課是興奮的、豪情滿(mǎn)懷的，我把它傳導給了我的父母親，讓他們分享我學(xué)習的快樂(lè )；開(kāi)學(xué)第一課也給了我新的啟迪——自信是快樂(lè )之本。最后我自信大聲的說(shuō)：“鄭志超，向著(zhù)目標努力吧！你最牛�！�
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇2
今天我們了《開(kāi)學(xué)第一課》，鐘南山爺爺給我們講了他小時(shí)候的經(jīng)過(guò)。
1937年日軍轟炸南京，那時(shí)候鐘南山爺爺才一歲。鐘南山爺爺的爸爸媽媽都是醫生，鐘南山爺爺從小就立志長(cháng)大后要當一名醫生。
方艙醫院里有一位高三的姐姐，她的教室不在學(xué)校還是方艙醫院，她有一位特別的老師是醫生劉進(jìn)，她非常感謝那位特別的老師。
我長(cháng)大也要做一名醫生因為醫生非常偉大非常辛苦，不過(guò)每次的辛苦付出都會(huì )得到回報，所以我長(cháng)大也要當一名醫生。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇3
在一個(gè)大雪紛飛的周二早晨，我們五年級同學(xué)去游覽了杭州孔廟。
坐上大巴，我們來(lái)到了吳山廣場(chǎng)邊的孔廟。入口十分寬大，古色古香的廟門(mén)和高高的門(mén)檻，覆上一層厚厚的積雪，使我們立刻感到一種莊嚴肅穆的氣氛。
笑容可掬的講解員阿姨帶著(zhù)我們走過(guò)了一座小石橋。橋下是一潭清澈的半圓形池水，水里養著(zhù)零星幾條金魚(yú)，四周擺滿(mǎn)了盆栽，看起來(lái)十分的莊重典雅。阿姨說(shuō)這叫"泮池"，古代新生入學(xué)前都要先走過(guò)這座"泮橋"，然后再去拜孔子、見(jiàn)老師。這種傳統的入學(xué)儀式真是有趣極了。
走過(guò)泮橋，第一眼望見(jiàn)的就是正中間最大的"大成殿"。大成殿前擺著(zhù)一個(gè)香爐，殿上掛著(zhù)好幾塊牌匾，兩棵青樹(shù)矗立兩旁，再配上優(yōu)雅的白色石階和石欄，十分美麗。走進(jìn)殿內，五位大學(xué)者笑瞇瞇地望著(zhù)我們：他們是孔子以及孔子的四位愛(ài)徒，分別是顏回、曾參、孔伋和孟軻�？鬃幼谧钪虚g，留著(zhù)大把的長(cháng)胡子，看上去莊嚴神圣，不可侵犯；其余四位弟子，都是孔子的`徒子徒孫，全都博學(xué)多才，為孔子所喜愛(ài)。左右兩邊的墻壁上還畫(huà)著(zhù)孔子最著(zhù)名的72位徒弟，姿態(tài)、神情各不相同。殿內的柱子和房梁上，也都掛著(zhù)許多牌匾，還有幾副是康熙皇帝所親筆書(shū)寫(xiě)，十分珍貴。天花板和梁坊上都繪著(zhù)幾百幅惟妙惟肖的清代彩畫(huà)，全都畫(huà)得栩栩如生：龍、風(fēng)、麒麟，還有各種奇花異草，更是不可多得的藝術(shù)珍品。
來(lái)到殿外，左邊便有一個(gè)方形的門(mén)洞，里面是孔廟的碑林區。這里面很大，四方長(cháng)廊圍著(zhù)一片積著(zhù)雪的草地，屋檐上的水滴滴得很慢，仿佛已經(jīng)凍成冰柱。長(cháng)廊外很美，長(cháng)廊內更是精華所在：各式各樣名家的碑文，足足擺了一長(cháng)廊的玻璃柜。碑文講述的大都是儒家思想和儒學(xué)的中心。雖然隨著(zhù)歲月的流逝，不少碑文已經(jīng)磨損，看起來(lái)很模糊，可同學(xué)們依然瞪大著(zhù)眼睛看得出神，仿佛聯(lián)想到了幾百年前名家在書(shū)寫(xiě)、工匠在刻碑的情景。
講解員阿姨帶著(zhù)我們，走出了連綿不斷的長(cháng)廊，眼前頓時(shí)豁然開(kāi)朗：一探出頭去，引入眼簾的便是一片輕泛著(zhù)波紋的湖，旁邊的石欄依然精致而富有韻味，湖邊長(cháng)出來(lái)的水草輕輕搔弄著(zhù)我們的腳踝。前邊的湖岸上便是一座"星象館"，里邊擺放著(zhù)各式各樣的星象圖石碑。再往前走，有一座假山，一條小瀑布從假山上飛瀉而下，濺起白色的水沫。假山的對面有一座特別引人注目的大石碑--康熙諭旨碑。據說(shuō)它有十幾噸重，是杭州孔廟最重且最大的石碑。一只神似烏龜的神獸"赑屃"馱著(zhù)大石碑。石碑上，康熙的字跡是那么的有力，仿佛在向我們述說(shuō)著(zhù)它悠久的歷史。
出了石碑右邊的竹林，又回到了泮湖前。雪越下越大，盆景、欄桿和身后的大成殿上都覆滿(mǎn)了白雪。走過(guò)泮橋，我們戀戀不舍地離開(kāi)了杭州孔廟。這次"開(kāi)學(xué)第一課"，讓我們學(xué)到了很多儒家思想和關(guān)于孔子和他弟子的事跡與精神，令我們印象深刻。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇4
9月1日晚，我在家和爸爸媽媽一起觀(guān)看了由教育部和中央電視臺聯(lián)合推出的《開(kāi)學(xué)第一課》。精彩的節目通過(guò)各行各業(yè)普通人、明星和嘉賓，一起給我們展示了夢(mèng)想的力量，一起為新學(xué)期加油鼓勁。
地震最美舞者廖智，一場(chǎng)大地震，奪去了她的女兒和雙腿，但是，她有夢(mèng)就要堅持，她經(jīng)受住了常人不能承受的挫折，又重新站上了舞臺，手撥輪椅，舞出了震撼人心的最美的舞蹈。
航天員王亞平，跳傘員付麗娟，有夢(mèng)就有動(dòng)力，在追逐夢(mèng)想的路上，咬牙堅持，刻苦訓練，不輕言放棄，最終取得了成功，圓了飛天夢(mèng)。
如今，我已是三年級學(xué)生了，老師和家長(cháng)都希望我成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。我一定要牢記這催人奮進(jìn)的《開(kāi)學(xué)第一課》，在新的起點(diǎn)，新的航程中揚起前進(jìn)的風(fēng)帆。首先，從培養好習慣開(kāi)始，養成良好的行為品德。從現在開(kāi)始，以振興中華為己任，努力培養自己的特長(cháng)和技能。認真地學(xué)習，積極參加各項校園活動(dòng)，以自己的勤奮與智慧書(shū)寫(xiě)新學(xué)年學(xué)習生活的滿(mǎn)意答卷。
有夢(mèng)就能出彩，有夢(mèng)就要拼搏，有夢(mèng)就要堅持。放飛夢(mèng)想，爭做文明守紀的好孩子，爭當勤奮學(xué)習的好學(xué)生，爭當全面發(fā)展的現代少年。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇5
今晚我看了開(kāi)學(xué)第一課，這個(gè)節目讓我認識了很多，明白了很多。
焦劉洋說(shuō)：“夢(mèng)想不是持之以恒的動(dòng)力，在遇到困難的時(shí)候，會(huì )堅持不下去。但是，堅持會(huì )實(shí)現你們的夢(mèng)想和愿望，堅持下去，你的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現！”是啊，許許多多的人都在為夢(mèng)想而奮斗，但是遇到困難、挫折，大多數人都會(huì )因此而放棄，放棄了自己的夢(mèng)想。而另一部分人，堅持了下去，最終，這一部分人的夢(mèng)想變成了現實(shí)。我們?yōu)槭裁炊疾粓猿窒氯�，讓�?mèng)想變?yōu)楝F實(shí)呢？
一座城送別一個(gè)人，天是灰的，一個(gè)人感動(dòng)一座城，心是亮的。這句話(huà)說(shuō)的是最美司機——吳斌。一個(gè)偉大的司機，在不正常的情況下正常剎車(chē)，并告知乘客撥打120以及110。他用自己的生命，挽救了24名乘客的生命，他是一位偉大的客車(chē)司機。雖然他走了，但是，他永遠活在我們的心中，讓我們銘記這個(gè)偉大的司機——吳斌！讓美在接力中傳遞！
陳一冰說(shuō)：“不管隊友的動(dòng)作是好是壞，都要第一時(shí)間上去安慰他，鼓勵他，要保持這種士氣。沒(méi)有一個(gè)人的完美，只有一個(gè)完美的團隊！”我們六二班也是一個(gè)團隊，需要大家團結起來(lái)，才會(huì )得到榮譽(yù)，光靠一個(gè)人是不行的，沒(méi)有一個(gè)人的完美，只有一個(gè)完美的團隊！是啊，我們上次運動(dòng)會(huì )接力跑時(shí)，因為兩人鬧了矛盾，而導致整個(gè)團隊的失敗。他們兩個(gè)不肯相讓?zhuān)詈髮е聝蓴【銈�。我們六二班就是缺少這種精神，擁有了這種精神，我們才是一個(gè)完美的團隊！
結尾不知道該怎么寫(xiě)，請各位指點(diǎn)！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇6
“紅軍不怕遠征難，萬(wàn)水千山只等閑……”《開(kāi)學(xué)第一課》講述的紅軍長(cháng)征的故事是多么激動(dòng)人心!每個(gè)字，每句話(huà)，每個(gè)故事，都深深撥動(dòng)我的心弦，震撼我的心靈。其中，讓我印象最深刻的是這兩個(gè)故事——賀龍將軍的故事深深打動(dòng)著(zhù)我!
賀龍將軍，長(cháng)征途中帶著(zhù)他的女兒，一天要用雙腳走過(guò)幾座大山，跨過(guò)幾條河流，要與敵人去廝殺，還要躲避敵人的襲擊;一天才只吃一顆黃豆，那是多么艱苦、多么艱辛的一段歲月啊!他們?yōu)榱巳藗兾磥?lái)的美好生活，為了祖國未來(lái)的繁榮富強而不辭辛苦地奮斗!我深深地被感動(dòng)了，我感受到他們堅強不屈、百折不撓的勝利精神，和偉大的愛(ài)國情懷!
想想吧，今天的我們豐衣足食，不愁吃，不愁喝。反思一下，在那個(gè)年代，紅軍戰士們一天只吃一顆黃豆，還經(jīng)常有上頓沒(méi)下頓的，如果你到了那個(gè)年代，還會(huì )再浪費糧食，不珍惜食物嗎?
賀炳炎將軍讓我的心靈受到震撼!
一次，賀炳炎將軍在與敵人作戰時(shí)，敵人的子彈打中了他的手臂，醫生說(shuō)他的手臂廢了，要切除。在沒(méi)有先進(jìn)的醫療設備、甚至缺少麻藥的情況下，賀炳炎將軍嘴里咬著(zhù)一條毛巾，醫生用木工用的鋸子將他的手臂鋸下來(lái)，花了兩個(gè)小時(shí)零三分。那是多么痛苦啊，賀炳炎將軍用超凡的意志，戰勝了痛苦，戰勝了困難!
想想吧，在幸福的今天，我們學(xué)習中遇到不會(huì )做的難題，就抱怨半天，甚至放棄解題，回想一下賀炳炎將軍的事跡，我們就會(huì )說(shuō)：“這點(diǎn)小難題算什么，我們有什么理由放棄解題?”
今天，我們也要開(kāi)始“新的長(cháng)征”，學(xué)習紅軍那種百折不撓、堅強不屈的精神，開(kāi)始少年的奮斗，努力學(xué)習，頑強拼搏，不要辜負了紅軍用鮮血換來(lái)的幸福生活，好好學(xué)習，長(cháng)大后做一個(gè)有用的人，為祖國盡一份力，把祖國建設得更加美好，更加繁榮昌盛!
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇7
要說(shuō)難忘的事兒，生活中可多著(zhù)呢！我現在要講的難忘的事兒是我們今年開(kāi)學(xué)的第一課，那是我上學(xué)以來(lái)最最難忘的第一課。
“叮叮�！鄙险n鈴聲響了，不過(guò)這個(gè)上課鈴聲已經(jīng)不是我們學(xué)校里聽(tīng)到上課鈴聲了，這個(gè)上課鈴聲是我們的教學(xué)軟件里發(fā)出的上課鈴聲，鈴聲還是以前的鈴聲，然而聽(tīng)見(jiàn)的感受已經(jīng)完全不一樣了。
我們所有的學(xué)生都在教務(wù)老師的網(wǎng)上提示下，登上了我們的線(xiàn)上課堂，我們一個(gè)個(gè)小腦袋都出現在了線(xiàn)上課堂的屏幕上。大家因為從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這樣上網(wǎng)課的事情，屏幕上的大家都顯得既緊張又興奮，我看見(jiàn)還有幾個(gè)調皮的同學(xué)對著(zhù)鏡頭做了一下鬼臉。不過(guò)這些小動(dòng)作老師都沒(méi)有怪我們，老師始終都在鏡頭里微笑著(zhù)給我們講開(kāi)學(xué)的注意事項。
我認真聽(tīng)老師講開(kāi)學(xué)注意事項的同時(shí)，我注意到我們的班主任老師今天還化了妝，想必我們的老師對于這樣的線(xiàn)上教學(xué)也是認真又緊張的對待著(zhù)的吧。班主任老師講完之后，我們所有人都各自在家鼓起了掌，這使我們終于感受到一點(diǎn)點(diǎn)在學(xué)校上課時(shí)的那種并肩通行之感。
我們開(kāi)學(xué)的第一課，由班主任老師講完之后，剩下的時(shí)間是每一個(gè)授課老師簡(jiǎn)短的發(fā)言，屏幕一個(gè)老師講完就切換到另一個(gè)老師那里，每一個(gè)老師也都像我們每一個(gè)學(xué)生一樣，挑選了家里最適合上網(wǎng)課的地方進(jìn)行著(zhù)視頻連線(xiàn)。當所有的老師講完，畫(huà)面又切到班主任那時(shí)，我們都被班主任老師的結束語(yǔ)給惹哭了。
班主任老師說(shuō)我們現在這樣的網(wǎng)上教學(xué)也算是戰爭時(shí)期的特殊學(xué)習，是讓我們這些孩子不要忘記前進(jìn)的特殊學(xué)習，說(shuō)我們也是在用自己的行動(dòng)戰勝無(wú)知和愚昧，說(shuō)得我們一個(gè)個(gè)都在屏幕里擦起了眼淚。
現在已經(jīng)距離我們開(kāi)學(xué)第一課又是好多天過(guò)去了，然而開(kāi)學(xué)第一課的情形還歷歷在目，時(shí)刻提醒著(zhù)我要好好學(xué)習。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇8
八分鐘意味著(zhù)什么呢？八分鐘是暑假里吃一個(gè)冰淇淋的時(shí)間，是一個(gè)快樂(lè )的課間。在開(kāi)學(xué)時(shí)，就是這短短的八分鐘給了我教訓，給我上了開(kāi)學(xué)第一課。
暑假轉眼間就結束了，報名那天，老師囑咐我們一定要收看中央電視臺的《開(kāi)學(xué)第一課》�？墒且驗槭亲詈笠粋�(gè)周末，我盡興地玩耍，結果比預定時(shí)間晚了幾分鐘才開(kāi)始收看。爸爸開(kāi)玩笑說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，就把這延誤的幾分鐘當成一次教訓，明天正式開(kāi)學(xué)，真正的開(kāi)學(xué)第一課不遲到就好了�！�
我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，自信地對他說(shuō)：“不會(huì )的，提前做好準備不就行了？”開(kāi)學(xué)那天，我們比以往提前了15分鐘出發(fā)了。我滿(mǎn)以為不會(huì )遲到，可惜天公不作美，路上下起了雨，本該暢通無(wú)阻的道路也因此堵得水泄不通。車(chē)子被堵在路的中央，過(guò)了十幾分鐘才往前挪了一兩米遠。我心里很著(zhù)急，恨不得可以讓汽車(chē)飛到校門(mén)口，使我不遲到�？墒窍霘w想，爸爸好不容易才把車(chē)子從中間道挪到靠近路邊的車(chē)道。我趕緊背起書(shū)包下車(chē)，自己走路去學(xué)校。我緊趕慢趕，終于到班上�？蛇�是遲到了八分鐘，老師要我放學(xué)后留下了補時(shí)。
下午補時(shí)的時(shí)候，老師并沒(méi)有一味地責備我，而是給我安排了一個(gè)任務(wù)——以后負責檢查遲到。為了完成任務(wù)，我更加嚴格地要求了自己：首先早上6點(diǎn)30分必須起床，其次最遲7點(diǎn)25分必須出門(mén)。這兩點(diǎn)我在第二天都做到了，可即便這樣，我還是險些遲到。
第三天，我又一次調整了計劃。起床時(shí)間不變，但出發(fā)時(shí)間變成了7點(diǎn)20分。為了預防堵車(chē)，我還請爸爸用手機實(shí)況地圖查路況。功夫不負有心人，我終于在8點(diǎn)鐘之前順利到達教室。
開(kāi)學(xué)第一天短短八分鐘的遲到可真令我印象深刻。這寶貴的一課讓我懂得：凡事預則立，不預則廢。有時(shí)候光有預案是不行的，還要根據實(shí)際情況靈活應變。有了這次深刻的教訓，我希望以后自己再也不要遲到了。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇9
每個(gè)學(xué)期的開(kāi)始，我們都會(huì )看《開(kāi)學(xué)第一課》，每次都讓我有所收獲，有所感動(dòng)。今年的《開(kāi)學(xué)第一課》更使我感慨萬(wàn)千。
與劉洋的見(jiàn)面，我探索了太空的無(wú)窮奧秘；鄧麗老師的經(jīng)歷讓我明白：美就是給予；吳斌叔叔的事跡讓我知道：美是幫助，也是責任。
女宇航員劉洋跟我們見(jiàn)了面，她說(shuō)：太空的美，我們無(wú)法比擬，無(wú)法想象，只有見(jiàn)到后，才知道什么叫無(wú)限，才感受到它的寬廣，太空上獨特的失重，能輕而易舉做在地球上無(wú)法做到的動(dòng)作。例如：“一陽(yáng)指”、“飛檐走壁”等等。讓我浮想聯(lián)翩。我知道太空的許多奧妙需要我們去探索，去發(fā)現，她激勵著(zhù)我們要勤奮學(xué)習，讓太空的美為人類(lèi)服務(wù)。
鄧麗老師在海拔1800米的山峰上獨自教學(xué)一所小學(xué)，她把美麗而寶貴的青春留在山區。這讓我想到了我們的張老師，她總是用美的語(yǔ)言、美的行為教育我們、感染我們、熏陶我們。她總是犧牲自己的休息時(shí)間給我們講解難題，我們十分感動(dòng)，所以我們要以更優(yōu)異的成績(jì)回報老師的教導。這節課讓我明白了美就是給予。
然而，吳斌叔叔的事跡讓堅強的我流下了感動(dòng)的淚水。讓我想起那個(gè)艷陽(yáng)高照，酷暑難當的夏天，我在公汽�？奎c(diǎn)等車(chē)，過(guò)了好一會(huì )兒才看到公汽從遠處緩緩駛過(guò)來(lái)，這時(shí)站點(diǎn)已站滿(mǎn)了人，我一溜煙兒的擠上了車(chē)，找了個(gè)座位坐下來(lái)，這時(shí)我透過(guò)玻璃窗看到一位頭發(fā)花白的老奶奶想上車(chē)，幾次都被別人擠到了外面去了，看到這一幕我連忙從后門(mén)下車(chē)跑到老奶奶身邊說(shuō)：“奶奶，我扶你上車(chē)，”我一邊雙手在后面頂著(zhù)老奶奶的腰，一邊大聲的喊：“請讓讓?zhuān)尷夏棠滔壬宪?chē)，”終于費了九牛二虎之力，幫老奶奶上了車(chē)，把自己的座位讓老奶奶坐下，奶奶摸著(zhù)我大汗淋漓的頭說(shuō)：“你真是好孩子，”我笑瞇瞇的說(shuō)：“這是應該的，”車(chē)上人都向我投來(lái)贊許目光，這也讓我明白了，幫助人是快樂(lè )的，也告訴我們美是幫助，也是責任。
看完開(kāi)學(xué)第一課，讓我知道了太空的美是為人類(lèi)服務(wù)的；美是給予；美是互相幫助。更讓我明白了生活中不是缺乏美，而是缺少善于發(fā)現美的眼睛。
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