2022開(kāi)學(xué)第一課教師發(fā)言稿（通用13篇）
在日新月異的現代社會(huì )中，發(fā)言稿的使用越來(lái)越廣泛，通過(guò)對發(fā)言稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。那么你有了解過(guò)發(fā)言稿嗎？下面是小編精心整理的2022開(kāi)學(xué)第一課教師發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)第一課教師發(fā)言稿 篇1
各位同學(xué)：
大家好！
同學(xué)們，中國是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的文明古國，中華民族素來(lái)是一個(gè)講求、崇尚接人待物溫文爾雅，落落大方，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。每個(gè)人的舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現出個(gè)人的氣質(zhì)與素養。荀子云：“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不寧�！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習和生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀，是民族素質(zhì)、國體形象的體現。
文明禮儀不是抽象的概念。它體現在我們的一顰一笑、一言一行中。文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是與人相處時(shí)的親切真誠，是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”。文明禮儀體現在我們學(xué)習和生活的一切細節之中。文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養。
人字的結構很簡(jiǎn)單，一撇一捺，但是寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。所以，我們要經(jīng)常性地思考，“我在做什么，我做得怎么樣，我要成為怎樣的人？”做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì )有一百種答案，但是在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)講文明、懂禮儀的人。
為促進(jìn)文明禮儀風(fēng)尚的日趨濃厚，推進(jìn)校園和諧，希望我們大家共同做到：
1、參加升國旗儀式，做到快、靜、齊，衣著(zhù)整潔、脫帽肅立，行注目禮。
2、參加集會(huì )嚴格守紀，觀(guān)看演出、比賽做文明觀(guān)眾，不起哄，適時(shí)適度鼓掌致意。
3、儀容儀表端莊大方，不燙發(fā)，不染發(fā)，不留披肩發(fā)，不化妝，不佩戴首飾。
4、不打罵人，不說(shuō)臟話(huà)，不高聲喧嘩，不叫侮辱性綽號，不欺負弱小。
作為學(xué)生，除了在學(xué)校學(xué)習科學(xué)文化知識之外，還要學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )接受老師的諄諄教誨和批評教育。尤其是在自己犯了錯誤的時(shí)候，理應有一顆悔過(guò)之心，去面對自己的錯誤，改正自己的錯誤。而那些頂撞辱罵老師的現象，更是我們當代中學(xué)生所不恥的行為。尊敬老師、尊敬長(cháng)輩、尊重他人，是我們每個(gè)中學(xué)生首先要具備的最重要的禮儀。
同學(xué)們，“天下大事，必行于細”，講文明懂禮儀重在行動(dòng)�！皣卸Y則國昌，家尚禮則家大，身尚禮則身正，心尚禮則心泰”。身居禮儀之邦，應為禮儀之民。知書(shū)達禮，待人以禮，當是我們的基本素養。我們既是校園文明禮儀的受益者，更是文明禮儀的創(chuàng )造者，每位同學(xué)都是九中校園的文明禮儀使者。讓我們攜起手來(lái)，共同努力，使九中校園的明天更加文明有禮，和諧美好！
開(kāi)學(xué)第一課教師發(fā)言稿 篇2
全體老師們、同學(xué)們：
大家新春快樂(lè )！經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們滿(mǎn)懷著(zhù)新的希望迎來(lái)了生機勃勃的20xx年春季。
我們帶著(zhù)對寒假生活的美好記憶、懷著(zhù)對新年的憧憬、對新學(xué)期的向往，又走到了一起。
過(guò)去的一年里，我們全體師生心往一處想，勁往一處使，取得了教育教學(xué)的雙豐收，贏(yíng)得了社會(huì )的普遍贊譽(yù)，這是我們的老師為之付出辛勤的勞動(dòng)和同學(xué)們勇于拼搏的結果。
今天我們利用開(kāi)學(xué)典禮間時(shí)間圍繞"安全法制"這個(gè)主題，與同學(xué)們一起上好開(kāi)學(xué)第一課。
安全法制工作是我們學(xué)校工作的重點(diǎn)之一，我們學(xué)校自始至終就高度重視安全法制工作。學(xué)校建立健全了各種安全法制制度，成立了各項安全法制工作領(lǐng)導小組，加強對全校師生進(jìn)行經(jīng)常性的和重點(diǎn)時(shí)段的安全法制教育和督導工作，保證學(xué)校的安全法制工作有組織、有領(lǐng)導、有制度、有落實(shí)。學(xué)校通過(guò)各種途徑，像全校集會(huì )、升旗儀式、家長(cháng)會(huì )、主題班會(huì )、安全征文、黑板報、校園廣播等形式，加強對同學(xué)進(jìn)行交通、防火、防溺水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全法制知識教育。并與我們的班主任等全體教職工簽訂了"安全目標管理責任狀"，加強日常及節假日巡視檢查，不斷強化和提高全校師生的安全防范意識和安全責任感，努力消除各種安全事故隱患，保證學(xué)校工作的正常開(kāi)展和同學(xué)們身心的健康成長(cháng)。
但是，仍有部分同學(xué)無(wú)視學(xué)校有關(guān)的紀律規定，做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀行為。這部分同學(xué)在安全方面確實(shí)還存在著(zhù)許多的問(wèn)題和隱患，例如課間在樓上樓下追逐瘋打；自行車(chē)不按規定場(chǎng)地擺放和上鎖，防盜意識較差；使用體育運動(dòng)器械時(shí)違章操作；違紀攜帶火種、吸煙；同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后拉幫結伙通過(guò)拳腳打架來(lái)解決；節假日雙休日結伙閑逛惹是生非等等。從以上種種不安全現象的大量存在同學(xué)們不難看出，交通安全和防火、防上下樓梯擁擠踩踏、防意外傷害安全就是我們目前在安全方面最需要注意和防范的幾個(gè)重點(diǎn)。
一、注意校園安全：
1、同學(xué)們養成良好的日常行為習慣，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道走廊里奔跑追逐、打球踢球，嚴禁翻爬扶欄等危險區域。
2、不摸、不動(dòng)滅火器材、電線(xiàn)、各種開(kāi)關(guān)；為防止火災和意外事故，除實(shí)驗室外，所有教室及其他場(chǎng)所嚴禁違反規定使用明火。
3、在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全，如掃地，擦窗戶(hù)，搬桌子等，預防意外事故。
4、沒(méi)有老師的允許不準使用固定體育器械。
5、增強安全意識，時(shí)時(shí)處處樹(shù)立"安全第一"思想，加強安全教育。
6、要注意食品衛生安全。同學(xué)們購買(mǎi)袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠(chǎng)家及地址，不購買(mǎi)"三無(wú)"食品；不在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買(mǎi)零食，防止誤食不衛生食品、過(guò)期變質(zhì)食品，造成食物中毒�，F在春季到來(lái)了，食物容易變質(zhì)。不要到無(wú)牌小店、流動(dòng)攤販處去購買(mǎi)食品，建議大家中午最好都在學(xué)校食堂就餐。謹防"病從口入，毒從口入"。根據教育局通知要求，同學(xué)們不要購買(mǎi)和食用"魔爽煙"類(lèi)不合格食品，發(fā)現出售此類(lèi)食品的行為可以向工商部門(mén)舉報。
7、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長(cháng)處，尊重同學(xué)的不同個(gè)性；同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對的困難和矛盾糾紛。
8、在各項運動(dòng)中要注意運動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準備活動(dòng)，運動(dòng)時(shí)不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。
9、要注意教室的安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗，不能給小偷有可乘之機；還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教室，在走廓上打球、踢球，這種行為既違反了校規，又存在著(zhù)很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設想的。希望有這種違紀行為的同學(xué)要立即改正。
10、學(xué)校嚴禁攜帶火種、刀具、易燃易爆等危險品入校，任何時(shí)間、任何地點(diǎn)禁止燃放煙花爆竹。
11、校園內禁止吸煙。
12、中午、晚上禁校時(shí)間嚴禁學(xué)生在校園內運動(dòng)及四處走動(dòng)，要在教室、宿舍內安靜的學(xué)習和休息。
二、注意交通安全：
現在的交通發(fā)展比較快，馬路上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往非常多，在此有必要提醒我們的同學(xué)在上放學(xué)途要中注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。老師提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：注意上學(xué)和放學(xué)安全，在上學(xué)和放學(xué)時(shí)要抓緊時(shí)間，不要在路上玩耍；更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道；過(guò)馬路不得翻越欄桿和隔離墩，要走人行橫道線(xiàn)，還要注意來(lái)往車(chē)輛；不在馬路上踢球；不準騎摩托車(chē)；騎自行車(chē)不帶人，不在公路上騎飛快車(chē)；乘車(chē)時(shí)不向窗外招手探頭，乘車(chē)須抓緊扶手，車(chē)停穩后再下車(chē)，不乘坐無(wú)牌、無(wú)證的、超載的車(chē)輛。
三、防火安全
春季我市風(fēng)大物燥，防火形勢嚴峻。平時(shí)同學(xué)們在任何地方也不玩火、不吸煙、不隨意點(diǎn)火，不焚燒樹(shù)葉樹(shù)枝、廢紙塑料等垃圾，防止火災事故發(fā)生。要愛(ài)護消防設施，發(fā)現火情及時(shí)報警和呼救。處于火場(chǎng)時(shí)要及時(shí)呼救，同時(shí)用濕毛巾等蒙住臉，迅速逃離火場(chǎng)，切不可逞強參與救火，以免造成不應有的傷害。杜絕把火種帶上山林，嚴防山林火災。
四、校外活動(dòng)安全：
1、在校外活動(dòng)的時(shí)候，要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所；
2、不到坑、池、塘、溝、河流、水壩等不安全的地方玩耍，防治溺水事故；
3、不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。
4、不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。
5、出門(mén)一定要告知父母長(cháng)輩知道，告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩，要注意時(shí)間，不要很晚到家，以免父母擔心。
6、要愛(ài)護鐵路設備設施。不在鐵路上玩耍，不在鐵軌上行走，不向行駛的火車(chē)投擲石塊，不破壞鐵路設施，增強自我保護意識。
7、不佩戴、使用貴重飾品及手機電腦等。
8、不著(zhù)奇裝異服、不留怪異發(fā)型、不化妝，穿校服上下學(xué)。不穿著(zhù)校服者，禁止入校；入校后，無(wú)班主任老師的批準，任何學(xué)生不準出校門(mén)。
9、早晨、中午到校時(shí)間不宜過(guò)早，放學(xué)后，要盡早離�；丶�。
五、提高自我保護意識和能力：
同學(xué)們受到意外傷害，很多是沒(méi)有想到潛在的危險、沒(méi)有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門(mén)，更不要隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話(huà)號碼等。
同學(xué)們，在新學(xué)期，安全法治意識要警鐘長(cháng)鳴。您的平安、健康是家長(cháng)的希望，也是學(xué)校的期待，我們要自覺(jué)的學(xué)法、知法、守法，珍惜生命，堅持把安全法制放在一切學(xué)習、工作、生活的首位，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力養成倡導科學(xué)、健康生活、文明守紀的良好生活習慣。
老師們、同學(xué)們，春天是百花盛開(kāi)的季節，是千帆競發(fā)的季節。在這希望的春天里讓我們播下的是汗水，收獲的是更加美好的明天！讓我們踏著(zhù)春天的腳步勤奮學(xué)習，積極工作，銳意進(jìn)取，為創(chuàng )辦名符其實(shí)的九中名校而努力奮斗！
最后祝同學(xué)們快快樂(lè )樂(lè )學(xué)習，健健康康的成長(cháng)。
謝謝大家！
開(kāi)學(xué)第一課教師發(fā)言稿 篇3
同學(xué)們：
新學(xué)期好！我們意氣風(fēng)發(fā)的走進(jìn)了新的學(xué)期。相信每一個(gè)同學(xué)心中都有了新目標。今天，對于你們來(lái)說(shuō)，就像是你們手中剛剛拿到的新書(shū)一樣，散發(fā)著(zhù)油墨的清香，嶄新嶄新的。在那整潔的封面上，寫(xiě)滿(mǎn)了我們老師對你們的祝福。期待著(zhù)你們健康地成長(cháng)，希望你們長(cháng)得更高、變得更懂事。在新的學(xué)期里，我們要戒驕戒躁，勇于進(jìn)取，進(jìn)一步嚴格要求自己，我們要為創(chuàng )設一個(gè)“安全、文明、上進(jìn)、有序”的校園環(huán)境而努力，我們要讓校園成為師生學(xué)習的樂(lè )園和愉快生活的家園。
在此，我代表全體老師對同學(xué)們提出如下希望：
一、人人爭做有愛(ài)心的孩子
首先要愛(ài)自己。人的生命只有一次，要為自己擁有生命而自豪。學(xué)會(huì )正確評價(jià)自己，善待自己，有自信心、進(jìn)取心，樂(lè )觀(guān)向上，正確的面對批評和挫折，做生活的強者。要象中國女排那樣面對失敗不灰心，堅持不懈的努力，取得成功。相信自己我能行，相信自己一定能做好！其次是要愛(ài)他人。每個(gè)人都愿意面對一張微笑的臉，看到別人的微笑，我們會(huì )覺(jué)得別人對自己很友善、和藹可親、彬彬有禮。會(huì )微笑的人無(wú)論走到那哪里都是最受歡迎的人。在學(xué)校見(jiàn)到老師、同學(xué)說(shuō)聲：你好！報以微笑，接受別人幫助時(shí)，微笑著(zhù)致謝，別人不小心冒犯了你，用微笑表示諒解。在家里愛(ài)父母、尊長(cháng)輩，在學(xué)校尊老師、愛(ài)同學(xué)。
二、人人爭做刻苦學(xué)習的孩子
1、每個(gè)同學(xué)都要有自己喜歡的書(shū)籍，讓讀書(shū)成為習慣，讓學(xué)習成為樂(lè )趣。這學(xué)期，我們將繼續舉行讀名書(shū)、吟古詩(shī)打造學(xué)習型班級活動(dòng)，各級部可開(kāi)展各種豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。百科知識問(wèn)答、古詩(shī)吟誦比賽、故事大王擂臺賽、我最喜歡的一本書(shū)演講比賽等等，我們要通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展表彰一批小小讀書(shū)迷。
2、每個(gè)同學(xué)在刻苦學(xué)好各門(mén)功課學(xué)習任務(wù)的同時(shí)，一定要有一門(mén)自己特別喜歡的學(xué)科，自己去鉆研更多更深的問(wèn)題。同學(xué)們，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，學(xué)校是展示你們才華的舞臺，要想贏(yíng)得掌聲，不下苦工夫可不行，從現在開(kāi)始好好努力吧！
三、人人爭做刻苦鍛煉的孩子。
健康的身體是學(xué)習的保證，在搞好學(xué)習的同時(shí)，我們每個(gè)人都要積極鍛煉身體，做好每節操，上好體育活動(dòng)課。做一個(gè)健康、活潑的'好學(xué)生。
四、人人爭做講文明有禮貌的孩子
在學(xué)校要堅持說(shuō)普通話(huà)，試著(zhù)說(shuō)英語(yǔ)，對待來(lái)賓有禮貌，學(xué)會(huì )接電話(huà)、借還東西、向人請教的禮貌用語(yǔ)，做到語(yǔ)言美，排隊集會(huì )做到快、靜、齊，學(xué)會(huì )文明用餐，課間輕跑慢走，做到行為美，穿著(zhù)整潔、端莊，做到儀表美。愛(ài)護學(xué)校的公共財物，不踐踏草坪，不亂涂亂刻，特別是要學(xué)會(huì )愛(ài)護的圖書(shū)、公物，要學(xué)會(huì )文明使用，用過(guò)的東西要歸還原處。教室里的電腦、投影儀等物品要愛(ài)護，特別是不能在教室、走廊玩球，每個(gè)學(xué)生要學(xué)會(huì )正確使用拖把，時(shí)刻保持班級的整潔，把班級真正當成自己的家。
五、人人爭做誠實(shí)守信的孩子誠實(shí)守信是中華民族的傳統美德。
每個(gè)同學(xué)要做到：言行一致，誠實(shí)對人，真誠待人答應別人的事要努力做到；做事有責任心。
同學(xué)們，新學(xué)期的號角已經(jīng)吹響，成功永遠屬于刻苦學(xué)習的人！屬于持之以恒的人！屬于永不滿(mǎn)足的人！讓我們行動(dòng)起來(lái)，向著(zhù)新的目標奮進(jìn)！同學(xué)們，讓我們在新的學(xué)期中共同努力，創(chuàng )造六（4）班新的輝煌！
開(kāi)學(xué)第一課教師發(fā)言稿 篇4
同學(xué)們：
大家好！
兩年前你們帶著(zhù)夢(mèng)想，充滿(mǎn)信心的走進(jìn)了中學(xué)，轉眼間我們已經(jīng)坐進(jìn)了初三的課堂�！皽婧M流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光！
第一、樹(shù)立一個(gè)信心：我能我行
自信心對我們的學(xué)習很重要。我們讀書(shū)學(xué)習，需要有決心、有信心、有毅力、有行動(dòng)。在這兒送大家三句話(huà)：“相信自己，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自己，一定成功！”
第二、創(chuàng )設一個(gè)環(huán)境：文明有序
每個(gè)同學(xué)是班級的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表著(zhù)班級的形象及風(fēng)貌，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明，行為文明，在教室內不亂丟雜物；在校外不進(jìn)網(wǎng)吧、不打游戲；在家尊重父母。做一個(gè)熱愛(ài)班集體，遵守學(xué)校紀律、誠實(shí)守信、講文明懂禮貌、學(xué)習成績(jì)不斷進(jìn)步的好學(xué)生。
第三、培養一個(gè)習慣：自覺(jué)自律
學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺(jué)。我們要在老師的引導下，培養自己良好的行為習慣、學(xué)習習慣和生活習慣。同學(xué)們要自覺(jué)自律，時(shí)時(shí)處處遵守學(xué)校的規章制度及班級公約，自覺(jué)養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣。
第四、創(chuàng )立一種學(xué)風(fēng)：認真刻苦
新學(xué)期開(kāi)始，我們要在全班創(chuàng )立一種優(yōu)良的學(xué)習風(fēng)氣。凡事從“認真”開(kāi)始，認認真真學(xué)習，認認真真上課，認認真真地完成每一次作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦�！疤觳懦鲇谇趭^”，“書(shū)山有路勤為勁，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，這些格言說(shuō)的都是這個(gè)道理。
我希望同學(xué)們記住以下幾點(diǎn)：
第一，“細節決定成敗”：生活中有許多細節，如果長(cháng)時(shí)間忽略，就會(huì )積淀成習慣，甚至是一些不好的習慣。同樣，學(xué)習中也有許多細節，如果經(jīng)常地疏忽，就會(huì )造成大的漏洞。因此，在平時(shí)的學(xué)習中，必須抓好每一個(gè)細小的環(huán)節，上課、作業(yè)、考試、提問(wèn)都要踏踏實(shí)實(shí)，實(shí)事求是，一步一個(gè)腳印地走穩。我希望同學(xué)們繼續發(fā)揚我班的良好的學(xué)習風(fēng)氣，養成良好的學(xué)習習慣，抓學(xué)習過(guò)程。堅信只要抓住了過(guò)程，就一定會(huì )有很好的結果，就一定會(huì )取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)。
第二，“態(tài)度決定一切”：有一句話(huà)說(shuō)得好：我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的態(tài)度。好的態(tài)度能彌補不足，不良的態(tài)度將使優(yōu)勢變成劣勢。成功和失敗往往取決于兩種態(tài)度：一種是積極向上，一種是消極悲觀(guān)。一個(gè)人的態(tài)度決定了他的將來(lái)，態(tài)度是通往成功之門(mén)的鑰匙，它始終會(huì )影響一個(gè)人學(xué)習和生活的質(zhì)量。（勵志文章）所以，我希望我們每一位同學(xué)都能發(fā)揚積極進(jìn)取、意志堅定、刻苦學(xué)習的精神，要有責任心、要經(jīng)得起挫折，要樂(lè )觀(guān)堅強，要胸有大志，要用積極的態(tài)度創(chuàng )就我們人生的輝煌。
第三，“人格影響一生”：我們不但要有優(yōu)異的成績(jì)，而且要有高貴的品質(zhì)，要從生活的點(diǎn)滴中體現我們的品格。要繼續完善自身形象，使每一位同學(xué)真正成為人格健全，道德高尚的祖國建設棟梁。
作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，我們同時(shí)也要養成良好的道德行為習慣，熱愛(ài)祖國，誠實(shí)守信，尊敬老師，禮貌待人，遵規守紀，勤奮學(xué)習，按時(shí)到校，專(zhuān)心聽(tīng)講，勤于思考，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴于律己，遵守公德，關(guān)心集體，愛(ài)護公物，堅持鍛煉，講究衛生，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，正確面對困難與挫折。
3個(gè)效率：課堂效率，自習效率，作業(yè)效率。高效的課堂有賴(lài)于認真聽(tīng)講，積極參與，認真筆記；高效自習需遵循“靜能生慧”自習課應像考試一樣安靜高效；高效作業(yè)就是要獨立用心完成每一樣作業(yè)，尤其要重視口頭作業(yè)。
開(kāi)學(xué)第一課教師發(fā)言稿 篇5
同學(xué)們：
俗話(huà)說(shuō)，正月里都是年，今天是2018，所以在這里我要向同學(xué)們拜個(gè)晚年，祝同學(xué)們身體健康，學(xué)習進(jìn)步！
今天是新年新學(xué)期第一個(gè)班會(huì )，看到你們都精神飽滿(mǎn)，喜氣洋洋，我感到非常高興！借用這個(gè)寶貴的機會(huì )，我非常想對同學(xué)們再說(shuō)幾句鼓勵的話(huà)：
首先，要有進(jìn)步的信心和決心。新年伊始，當你認真總結過(guò)去時(shí)，如果你感覺(jué)自己上學(xué)期在各方面表現都不錯，請你千萬(wàn)不要驕傲，你應該在新學(xué)期再接再厲，爭取取得更好的成績(jì)，取得更大的進(jìn)步。如果你發(fā)現自己有好多不足或問(wèn)題的話(huà)，請你也不要太難受，更不能灰心喪氣，你應該振奮精神，爭取迎頭趕上。面對失敗，讓我們銘記一位老者的話(huà)：一個(gè)人如果失敗了，并不證明他永遠完了；如果他認輸了，并且退卻了，那他才永遠完了。不論怎樣，老師都希望每位同學(xué)都有“我會(huì )比昨天更進(jìn)步”的信心和決心。
第二，要有明確的目標和科學(xué)的計劃。有了進(jìn)步的信心和決心就有了前進(jìn)的動(dòng)力，但是這還不夠，每位同學(xué)還應在老師和家長(cháng)的幫助下，分析自己、認識自己，在思想上、學(xué)習上、紀律、衛生等方面制訂一個(gè)經(jīng)過(guò)自己努力就可以實(shí)現的奮斗目標，再訂出一個(gè)切實(shí)可行的計劃，以便在今后的學(xué)習生活中學(xué)有方向，學(xué)有目標。
第三，要特別注意良好學(xué)習、生活習慣的養成。老師、家長(cháng)很關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習成績(jì)，其實(shí)更關(guān)心同學(xué)們是否能從小養成良好的生活學(xué)習習慣。過(guò)去有許多學(xué)生在家里和學(xué)校兩個(gè)樣、課上與課后又是兩個(gè)樣。許多學(xué)生盡管學(xué)習成績(jì)很好，但是在紀律、衛生、誠實(shí)守信、禮貌待人等方面做得不盡人意，給老師、家長(cháng)和同學(xué)帶來(lái)了很多麻煩，造成了不良影響。為什么會(huì )出現這種情況呢？因為他的成績(jì)只是老師和家長(cháng)逼出來(lái)的，他不懂怎樣去自覺(jué)學(xué)習，怎樣有效地學(xué)習，怎樣與人交往，怎樣做才是誠實(shí)守信，這樣的學(xué)生不是好學(xué)生，這樣的學(xué)生最終是沒(méi)有競爭力的，也決定著(zhù)最終是要被社會(huì )淘汰的。因此我希望同學(xué)們在努力學(xué)習過(guò)程中，一定要從小去培養良好的生活、學(xué)習習慣，比如，你要認真上好每一堂課，做好每一次作業(yè)，規范完成每一次練習，兩操、課前歌和宣誓做好做到位，這樣會(huì )讓你的學(xué)習受益無(wú)窮��！
第四，要通過(guò)“勤奮和認真”來(lái)完成本學(xué)期的各項任務(wù)。俗語(yǔ)說(shuō)：“一生之計在于勤，一年之計在于春，一日之計在于晨�！彼渍Z(yǔ)還說(shuō)：“勤能補拙”。從這些俗語(yǔ)民諺中可知，勤奮對于人很重要。在新學(xué)期里我希望每位同學(xué)能勤于思考、勤于動(dòng)手、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng )新。另外，還要認真，世上最難辦的事也怕“認真”二字，對待學(xué)習要認真，對待做人更要認真。如果每位同學(xué)都能做到勤奮與認真，那么每位同學(xué)本學(xué)期都能成為好學(xué)生。
同學(xué)們，從自我做起，從現在做起，我衷心希望大家盡快收回心思，使班級各方面工作盡快步入正規，投入到愉快的學(xué)習工作中去！
開(kāi)學(xué)第一課教師發(fā)言稿 篇6
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！非常高興今年和大家一起即將完成五年級的數學(xué)學(xué)習。之所以高興是因為我聽(tīng)說(shuō)我們班是全校學(xué)習習慣最好的一個(gè)班級。通過(guò)前天、昨天和大家在報名、發(fā)書(shū)時(shí)的兩天相處，同學(xué)們的表現的確非常棒。和這樣的一群活潑可愛(ài)的你們相處該是多么愉悅的事。盡管我們班數學(xué)優(yōu)秀率不高；盡管我們班任然有一部分同學(xué)數學(xué)成績(jì)不及格；盡管有同學(xué)說(shuō)自己不是學(xué)習數學(xué)的料，學(xué)習上沒(méi)有信心……可是，這些都不是問(wèn)題，因為在老師眼里從來(lái)就沒(méi)有差生。只要你努力了，進(jìn)步了，你就是優(yōu)秀的。
其實(shí)做一名優(yōu)秀的學(xué)生真的并不難。當你早上背上書(shū)包迎著(zhù)朝陽(yáng)開(kāi)始一天的學(xué)習時(shí)，抬頭挺胸、精神振作、信心百倍，心里裝上一個(gè)堅定的決心：今天一定要做到最好最棒。當你放學(xué)回家時(shí)，想一想今天學(xué)到了什么？受到了老師的表?yè)P還是批評，有沒(méi)有白白浪費一天的時(shí)間，只要大家心里有一個(gè)堅定的目標，并朝著(zhù)它去做，離優(yōu)秀的學(xué)生將會(huì )越來(lái)越近。當然，要想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，還要有良好的學(xué)習習慣和良好的品德，做到這些其實(shí)也很簡(jiǎn)單，只要大家從小事做起，不疏忽每一道題的計算，不疏忽每一次考驗就行了。當你作業(yè)得到100分，這時(shí)你就是優(yōu)秀的；當你課堂積極發(fā)言，回答對了老師的提問(wèn)，你就是優(yōu)秀的；當你按老師的要求，保質(zhì)保量完成老師布置的各種教學(xué)任務(wù)，你就是優(yōu)秀的。同學(xué)們，大家想一想，做到這些難道很難嗎？所以，只要大家用心去做好每一件事，誰(shuí)都可以成為優(yōu)秀的學(xué)生。要優(yōu)秀當然也需要成績(jì)的不斷進(jìn)步。只要大家有端正的學(xué)習態(tài)度和良好的學(xué)習方法就可以了，每一次上課都認真聽(tīng)講，認真做作業(yè)，認真復習，只要成績(jì)有提高，哪怕一分、三五分，你也是優(yōu)秀的。請大家大聲地告訴我，做到這些難不難？
同學(xué)們，新的一學(xué)期，讓我們以更飽滿(mǎn)的學(xué)習熱情，以更踏實(shí)的學(xué)習風(fēng)氣和更加端正的學(xué)習態(tài)度，在老師的指導下增強信心，克服困難，投入到新的學(xué)習中。我相信大家一定會(huì )喜歡上我和我的課堂。我是你們這一學(xué)年新的數學(xué)老師。
開(kāi)學(xué)第一課教師發(fā)言稿 篇7
親愛(ài)的小朋友們：
愉快的寒假已經(jīng)結束，你們又要回到幼兒園進(jìn)行快樂(lè )的幼兒園生活啦，過(guò)完寒假、過(guò)了新年你幾歲了呢？又大一歲了，應該更懂事、更懂禮貌了吧？相信原來(lái)膽小的小朋友現在一定會(huì )主動(dòng)和同伴交往合作了，原來(lái)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的小朋友現在一定會(huì )主動(dòng)舉手發(fā)言了，原來(lái)愛(ài)挑食的小朋友一定愛(ài)吃各種美味的菜肴了……
新的一年開(kāi)啟新的希望，我們石小幼兒園也以嶄新的面貌歡迎小朋友們的到來(lái)，期待著(zhù)你們的進(jìn)步，期待你們給我們帶來(lái)驚喜！在本學(xué)期里你們會(huì )學(xué)到更多的知識，懂得更多的道理，我們四位老師會(huì )象媽媽一樣關(guān)心你們、愛(ài)護你們，讓你們學(xué)會(huì )獨立、學(xué)會(huì )堅強、學(xué)習與同伴友好交往。真誠地祝愿小朋友們在石小幼兒園這片沃土里健康、快樂(lè )地成長(cháng)！
新學(xué)期開(kāi)始了，我們又將和大家一起快樂(lè )的生活、學(xué)習和游戲。相信小朋友們會(huì )變得更加健康、活潑、聰明、快樂(lè )、能干且富有想象力，在此，全體老師衷心祝愿所有的孩子們新學(xué)期更上一層樓！
同時(shí)非常感謝家長(cháng)朋友在過(guò)去的一學(xué)期中對我們工作的支持與幫助，在新學(xué)期里，我們將繼續期待您的合作，希望您經(jīng)常與我們保持聯(lián)系，進(jìn)行有效溝通，讓我們一起成為孩子健康成長(cháng)的引領(lǐng)者和促進(jìn)者。
讓我們家園共育默契、和諧，讓我們?yōu)榱撕⒆咏】悼鞓?lè )的成長(cháng)共同努力！
開(kāi)學(xué)第一課教師發(fā)言稿 篇8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
在這天高云淡、秋風(fēng)颯爽、丹桂飄香的時(shí)刻，在這充滿(mǎn)希望、富有詩(shī)意、碩果盈枝的季節里，我們迎來(lái)了近600名初一新同學(xué)和六位優(yōu)秀的新教師，你們的融入，將給我們學(xué)校注入了新的生機和活力，在這里，請讓我們用熱烈的掌聲，對新教師和新同學(xué)的到來(lái)表示由衷地歡迎!伴隨著(zhù)初一新生的到來(lái)，學(xué)校增添了新的生機與活力，升入初二的同學(xué)，你們是學(xué)校的中間力量，肩負著(zhù)傳承的使命，升入初三的同學(xué)，你們將要面對中考，將要面對人生第一次重要選擇，希望你們要用勤勞與智慧鑄就無(wú)悔青春!
同學(xué)們，歲月不居，天道酬勤。20--年，挑戰與榮譽(yù)攜伴而來(lái)。我為同學(xué)們的勤奮學(xué)習、銳意進(jìn)取而倍感欣慰，也為老師們的無(wú)私奉獻、殫精竭慮而深懷敬意。我們全體師生同心同德、奮勇拼搏，在20--年中考和初一初二期末聯(lián)考中我們成績(jì)斐然，邳州市運河高中在全市招收并軌生300余人，在這全市前三百余名同學(xué)中，我校有25人;另外，擇校生我校有30人，超出運中最低錄取線(xiàn)的，我校有200余人，今年，我們學(xué)校中考的優(yōu)分率在全市初中里僅次于運中，位居全市農村初中第一;初一初二級組在聯(lián)考中均名列前茅，在此，我提議，請大家用最熱烈的掌聲對在上學(xué)期取得優(yōu)異成績(jì)的師生表示熱烈地祝賀!
老師們、同學(xué)們，20--年我們學(xué)校各項工作均尤為出色，在全市農村中學(xué)綜合考評中獲得第一名。20xx年，我校教師更加務(wù)實(shí)、敬業(yè)，參加市優(yōu)質(zhì)課評比有8人獲獎，其中3人獲得一等獎，5人獲得二等獎;參加邳州市優(yōu)秀教研組、備課組、優(yōu)秀備課評比，我校語(yǔ)文教研組、化學(xué)備課組和多位教師的備課獲得一等獎，其中化學(xué)備課組獲得徐州市優(yōu)秀備課組;參加徐州市科研杯優(yōu)秀論文評比，18人參加，17人獲獎，其中7人獲得全市一等獎;20--年，我校學(xué)生更加勤奮、樂(lè )學(xué)，在和岱山、戴莊、徐樓期中期末聯(lián)考中，我校各級組均名列前茅，在全國語(yǔ)文規范化知識大賽中，我校有121人獲獎。其中，劉暢同學(xué)獲得全國一等獎，高晴、劉淑萍、李可同學(xué)獲得全國二等獎，吳貝貝、徐晴、郭丹、徐迪、劉洋洋同學(xué)獲得全國三等獎，另獲得徐州市一等獎4人，徐州市二等獎42人，徐州市三等獎66人。20--年，我校成為江蘇教育蘇派聯(lián)盟學(xué)校，獲得徐州市控流止輟先進(jìn)單位，徐州市體育工作先進(jìn)校，徐州市書(shū)法特色學(xué)校等，對教育局給我們下達的各項任務(wù)，我們都認真組織落實(shí)、努力爭先。另外，我校師生在徐州市創(chuàng )新杯論文評比、新世紀全國大賽等活動(dòng)中獲獎斐然，在這里就不一一贅述。
老師們，作為校長(cháng)，我希望你們能夠成為一名有理想，對工作充滿(mǎn)理性與熱情的活力教師;成為自信自強、不斷挑戰自我、追求卓越的陽(yáng)光教師;成為善于合作，謙遜自持，在善待與欣賞他人的過(guò)程中不斷發(fā)展自己的魅力教師;成為充滿(mǎn)愛(ài)心，受學(xué)生尊重敬仰的高尚教師;成為熱愛(ài)學(xué)習，善于思考，學(xué)以致用、用有所成的內涵教師，我希望你們在碾莊的工作生活，能夠健康、幸福而富有價(jià)值。
同學(xué)們，我要說(shuō)，你們的一言一行，彰顯的是國民風(fēng)范，你們的一學(xué)一得，耕耘的是似錦前程。開(kāi)學(xué)初，我們把班風(fēng)改為“自信、明理、拼搏、超越”，希望同學(xué)們對生活、學(xué)習、人生樹(shù)立自信永不言棄，明白事理，講文明懂禮貌，知恩圖報，勇于拼搏，銳意進(jìn)取，持之以恒，最終我們一定會(huì )破繭成蝶，超越自我，走向成功。這里，我用“博”字為引子，送給大家六個(gè)詞語(yǔ)：博約觀(guān)取、厚積薄發(fā);博弈自我、超越自我;篤定志向、奮力拼搏。
同學(xué)們，青春是短暫的，不要為路邊的虛幻風(fēng)景而迷失了你前行的方向，更不要為一時(shí)的歡愉而卸下了你沖擊目標的勇氣。我希望同學(xué)們能夠理清思路、明確目標，堅定信念，奮勇向前，為你獨一無(wú)二的青春，為堅韌不屈的你自己，為美好光明的未來(lái)，奮力拼搏!
同學(xué)們，新的學(xué)期，新的機遇，新的挑戰，讓我們齊心協(xié)力、眾志成城，用高漲的熱情，用堅定的信念，用務(wù)實(shí)的態(tài)度，攜手共繪你的錦繡前程和碾中的宏偉藍圖!
謝謝大家!
開(kāi)學(xué)第一課教師發(fā)言稿 篇9
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們沖過(guò)了中考的封鎖線(xiàn)，又通過(guò)了軍訓的檢閱，而鍛煉成為一個(gè)個(gè)斗志昂揚的高中生，迎接新的人生挑戰正如汪國真寫(xiě)給青少年的詩(shī)句：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想，身后會(huì )不會(huì )襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標是地平線(xiàn)，留給世界的只能是背影”在跌打中，我們也明白了只要堅持不懈地努力，就沒(méi)有征服不了的東西!很有緣認識新的同學(xué)們，相信我們能一起度過(guò)美好充實(shí)的學(xué)習時(shí)光!
我是同學(xué)們的語(yǔ)文老師，我叫余榮軍，筆名余兮，江西九江都昌縣人，就是出產(chǎn)過(guò)田園詩(shī)人陶淵明的地方，白居易的《琵琶行》也寫(xiě)于那片土地，還有廬山，還有鄱陽(yáng)湖有山有水有人，正如王勃所說(shuō)“物華天寶，人杰地靈”我xx年畢業(yè)于西南大學(xué)影視文學(xué)專(zhuān)業(yè)(那時(shí)還叫西南師范大學(xué)，西師的園子很美很大，昵稱(chēng)“西施”，也是出美女的地方)
高中第一節語(yǔ)文課，我們“磨磨刀”，俗話(huà)說(shuō)“磨刀不誤砍柴工”“工欲善其事，必先利其器”“授之以魚(yú)，不如授之以漁”我們就一起輕松地聊聊關(guān)于學(xué)習與生活的問(wèn)題以便同學(xué)們盡快適應高中的學(xué)習生活
一、初中與高中的語(yǔ)文銜接
1、高中的學(xué)習量加大，讀寫(xiě)的要求明顯提高教材內容增多，課文篇幅加長(cháng)，深度也明顯增加，課文大多要從哲學(xué)、人生的角度來(lái)解讀，思辨、哲理意味濃，高中教材選入的文言作品，數量和篇幅都有較大增加，有長(cháng)篇的人物傳記、論說(shuō)文等這些給同學(xué)們帶來(lái)學(xué)習上的困難
2、初中屬九年制義務(wù)教育，加上學(xué)生年齡特征等限制，在能力方面要求較低初中中考語(yǔ)文試題大部分是知識型的，只要記住“是什么”，“為什么”“什么樣”等能力型的思辨題較少雖然同學(xué)們中考分數較高，但科學(xué)的學(xué)習習慣未充分養成，能力沒(méi)有完全培養出來(lái)升入高中后，同學(xué)們如果仍然延續原有的學(xué)習方法和思維定勢，過(guò)多地依賴(lài)老師，掌握知識以機械記憶為主，如：考前才背書(shū)，看課文，記解釋等則跟不上高中學(xué)習的快節奏因為高中屬于非義務(wù)教育階段，要通過(guò)有一定難度的高考來(lái)選拔人才學(xué)習圍著(zhù)高考轉，更加注重考查能力，需要同學(xué)們有靈活的思維遷移能力
3、語(yǔ)文學(xué)習離不開(kāi)語(yǔ)法知識，但由于中考語(yǔ)文不涉及語(yǔ)法知識，致使初中語(yǔ)文教學(xué)淡化語(yǔ)法，如拼音、詞法、句法，雙聲、疊韻，語(yǔ)素、單純詞、合成詞，主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)等因而，在學(xué)習文言文和完成語(yǔ)言運用題目中，學(xué)生感到學(xué)習難度加大同學(xué)們普遍存在著(zhù)知識漏洞，主要是語(yǔ)法知識的殘缺
4、為應付升學(xué)考試而沒(méi)有養成讀書(shū)、思考、積累、勤練筆、寫(xiě)好字、使用工具書(shū)的好習慣
在高一學(xué)習文言文時(shí)，老師將查漏補缺，給大家補充一些文言語(yǔ)法知識，如一詞多義、特殊句式、詞類(lèi)活用等，到時(shí)同學(xué)們一定要認真記些筆記，慢慢鞏固并系統化到高考總復習時(shí)就會(huì )水到渠成、迎刃而解，否則還是不知所云
在學(xué)習方法上，做到“三先三后”、“三戒三倡”“三先三后”是：先預習后聽(tīng)課;先復習后做作業(yè);先獨立思考后請教別人“三戒三倡”是：一戒把學(xué)習當做苦役，提倡對知識和智慧的追求;二戒過(guò)多地、單純地死記硬背，提倡以掌握事物本質(zhì)規律的理解記憶為主;三戒解題模式化，提倡勤于思考，提倡思維的靈活性。
同學(xué)們，我們面前可能有不少困難，有些不適應的地方有個(gè)故事：一位得道高僧帶著(zhù)門(mén)徒，在山谷里傳道說(shuō)：“信心是成就任何事物的關(guān)鍵，人有信心，就一定能獲得成功”一位門(mén)徒對高僧說(shuō)：“您有信心，您能讓這座山過(guò)來(lái)，讓我們站到山頂嗎?”高僧充滿(mǎn)信心地把頭一點(diǎn)，喊了一聲：“山，你過(guò)來(lái)!”山谷里響起了他的回音，回聲消失后，山谷又回歸寧靜大家都聚精會(huì )神地望著(zhù)那座山，高僧笑了笑說(shuō)：“山不過(guò)來(lái)，我們過(guò)去吧!”于是他們開(kāi)始爬山，經(jīng)過(guò)一番努力，終于到達了山頂
開(kāi)學(xué)第一課教師發(fā)言稿 篇10
每個(gè)人都有很多夢(mèng)想，夢(mèng)想是心靈的翅膀。有了夢(mèng)想，人生才有動(dòng)力，才能走出失敗的陰影，最后走向成功。
《開(kāi)學(xué)第一課》中，我看到了很多名人小時(shí)候的夢(mèng)想，以及他們在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中所付出的努力。最最讓我感動(dòng)的是一位名叫劉偉的小伙子，一位小時(shí)候因觸電失去雙臂的殘疾青年。沒(méi)有了雙臂，他頑強的將腳當成了手，不僅能用腳翻書(shū)。寫(xiě)字。游泳。還能用這雙靈巧的腳彈出世界上最美麗的音樂(lè )。 最后幾分鐘，老師給我們講了一個(gè)《狼外婆》的故事。故事情節太搞笑。這節課我學(xué)到了配色又聽(tīng)了精彩的故事，真是一舉兩得！這星期天過(guò)得太有意義了！
當我看到小伙子的腳趾在鋼琴鍵上不停地跳躍著(zhù)，那美妙的琴聲從他的腳趾間緩緩地流出，流入我的耳中。他的腳趾靈活地上下點(diǎn)著(zhù)琴鍵，如果不是親眼所見(jiàn)，我無(wú)論如何也不會(huì )相信，那么美妙的琴聲居然是用腳趾彈奏出來(lái)的。這雙只能走路的腳，在他那里卻有這么多的用處。做到這一點(diǎn)，他一定要付出常人幾倍的努力呀！
第二位讓我感動(dòng)的是一位試飛飛行員——英雄李中華。人如其名，那樣一位有著(zhù)“中華”名字的飛行員，讓大家都記住了他的名字。在一次飛行過(guò)程中，飛機突然熄火，還一個(gè)勁的打轉，并且以每秒200米的速度下降，在這緊急關(guān)頭，李中華原可以開(kāi)窗逃生，但他想到的是地下的居民。于是他冒著(zhù)生命危險，憑著(zhù)多年的飛行經(jīng)驗，硬將熄火的飛機開(kāi)啟并安全的著(zhù)陸。
看了《開(kāi)學(xué)第一課》后，讓我知道了，有夢(mèng)想就要有付出的道路。
開(kāi)學(xué)第一課教師發(fā)言稿 篇11
同學(xué)們:
大家好!
首先對大家能夠踏入九中的大門(mén)，成為九中大家庭的一員表示熱烈的歡迎!高中階段是我們人生中的黃金時(shí)段，九中有一流的辦學(xué)條件，有一流的教師隊伍，在這里大家可以盡情地遨游在知識的海洋，充分吸取知識的營(yíng)養，長(cháng)知識，長(cháng)才干，為實(shí)現自己的人生價(jià)值和遠大理想，為創(chuàng )造美好的未來(lái)，為祖國的繁榮昌盛而拼搏奮斗。在這里我想問(wèn)大家，這一切的前提是什么?是安全。
沒(méi)有安全，一切都是空談。在2008年5月12日汶川地震發(fā)生后、在今年4月份頻繁發(fā)生中小學(xué)校、幼兒園校園傷害事件后，兩任教育部長(cháng)都講了同樣的一句話(huà)，那就是“生命不保，何談教育”。學(xué)校安全已經(jīng)成為全社會(huì )關(guān)注的焦點(diǎn)，安全工作是學(xué)校工作的重中之重，我們每一個(gè)人都必須時(shí)刻高度重視。安全不保，生命不保，何談學(xué)習，何談成才，何談價(jià)值，何談幸福。
據中國青少年研究中心的全國大型調查發(fā)現，我國每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡。涉及到大家生活和學(xué)習方面的安全隱患有20多種:如食物中毒、體育運動(dòng)、網(wǎng)絡(luò )交友、交通事故、火災火險、打架斗毆、溺水、毒品等等，這些都時(shí)刻在威脅著(zhù)青少年學(xué)生的健康成長(cháng)。有專(zhuān)家指出，通過(guò)安全教育，提高我們中小學(xué)生的自我保護能力，80%以上的意外傷害事故是可以避免的。而導致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是青少年學(xué)生欠缺安全防衛知識，自我保護能力差。因此對青少年進(jìn)行安全教育的形勢相當緊迫，安全關(guān)系到每一個(gè)人，安全關(guān)系到每一個(gè)家庭，安全工作是學(xué)校工作中的頭等大事，做好安全工作，是我們每生的責任。下面我就針對同學(xué)們在校園的實(shí)際活動(dòng)特點(diǎn)，重點(diǎn)講以下幾方面問(wèn)題。
一、團結友愛(ài)，和睦相處。一個(gè)集體就是一個(gè)大家庭，同學(xué)之間就是兄弟姐妹，彼此要互相關(guān)心，互相禮讓?zhuān)胁煌庖?jiàn)要互相協(xié)商解決，能夠傾聽(tīng)別人意見(jiàn)是一個(gè)人的優(yōu)良品質(zhì)。虛心向別人學(xué)習，多發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)，這也是搞好團結同學(xué)的一個(gè)基礎。人與人友好相處是一件很愉快的事情，但是有的個(gè)別同學(xué)做不到這一點(diǎn)，同學(xué)們之間產(chǎn)生一點(diǎn)兒摩擦就出口傷人，甚至動(dòng)手打人，造成惡劣的影響和嚴重的后果，其結果是后悔晚矣。
舉例:
1、兩男生在打飯時(shí)不慎產(chǎn)生碰撞，雙方糾集人員打架，最后被開(kāi)除、留校察看等。
2、某天中午某班一男生和一女生因拉教師窗簾發(fā)生矛盾，糖葫蘆傷人事件。凡發(fā)生類(lèi)似事件，事后當事人沒(méi)有一個(gè)不后悔的)。遇到碰撞摩擦時(shí)，一定要冷靜，不要激動(dòng)意氣用事，其實(shí)本無(wú)大事，如果當時(shí)雙方都說(shuō)一句“對不起”，協(xié)商解決問(wèn)題，事情的結果定會(huì )截然不同。如果遇到矛盾不能解決，就要退讓一步，切不可激化矛盾，要及時(shí)報告老師，在老師的幫助下一定會(huì )妥善解決。有的同學(xué)可能會(huì )說(shuō)，退讓是無(wú)能的表現，告訴老師同學(xué)們會(huì )笑話(huà)。這你就大錯而特錯了，退讓不是懦弱，退讓就是禮讓?zhuān)谴蠖�，是自身素質(zhì)和修養的一種體現。在學(xué)校，我們的老師就是為同學(xué)們服務(wù)的，隨時(shí)隨地為同學(xué)們解決各方面的難題，為大家安心學(xué)習創(chuàng )造條件，鋪平道路。有困難找老師，那是天經(jīng)地義，無(wú)可厚非。請同學(xué)們記住，在學(xué)校，老師就是你的良師益友，同學(xué)之間的團結友愛(ài)、互相合作會(huì )讓我們受益一生。
二、消防安全。近年來(lái)，學(xué)校著(zhù)火事件時(shí)有發(fā)生。要求大家認真學(xué)習消防知識，重點(diǎn)要注意用電安全，不私拉亂拉電線(xiàn)，不隨意充電，發(fā)現電器損壞后不要擅自修理，應向老師和學(xué)校報告，請專(zhuān)人修理，防止觸電發(fā)生危險。在離開(kāi)教室或宿舍時(shí)要關(guān)閉所有電源，不在宿舍內點(diǎn)蠟燭看書(shū)，不存放易燃易爆物品，如火柴、打火機、鞭炮等，以免發(fā)生火災。(舉例2008年11月14日上午7點(diǎn)，上海商學(xué)院一女生宿舍樓因違規使用電水壺，引發(fā)大火，造成4名學(xué)生死亡。今年夏天我市因違規用電，觸電死亡6人。同時(shí)列舉教室兩起因充電著(zhù)火事件)
三、飲食安全。不購買(mǎi)“三無(wú)”食品，不隨便在外就餐，防止食物中毒;不在校門(mén)口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買(mǎi)零食，防止誤食不衛生食品和過(guò)期食品，造成食物中毒。注意不喝生水，不要暴飲暴食。同時(shí)養成良好的個(gè)人衛生習慣。(舉例我校某同學(xué)因購買(mǎi)校外涼皮腹痛嘔吐事件)。我校食堂2009年8月由河北冀光餐飲公司承包，在采購、儲存、制作、留樣、出售、衛生等方面嚴格管理，可以說(shuō)是花樣多，衛生好，服務(wù)好，開(kāi)創(chuàng )了我市學(xué)校食堂管理工作的先河，許多學(xué)校紛紛效仿。(列舉校外的流動(dòng)攤點(diǎn)的危害，如傳染病、腐敗變質(zhì)食品、用料不衛生、手不衛生等)
四、運動(dòng)安全(體育課)。在校園學(xué)生傷害事故中，體育課上發(fā)生的傷害事故占有相當大的比例。這是與體育課自身所具有的運動(dòng)性、激烈性、對抗性和開(kāi)放性等特點(diǎn)分不開(kāi)的。
案例1、2009年2月28日下午我校學(xué)生李某在上體育課中左側大腿股骨骨折。
2、2007年10月15日我校學(xué)生。楊某在體育課中大腿骨折。
3、2006年我校學(xué)生侯某在籃球比賽中膝關(guān)節半月板撕裂。
4、還有學(xué)生在體育運動(dòng)或課外活動(dòng)中，腿部、膝部、踝關(guān)節損傷。
預防這類(lèi)傷害事故的方法：
1、上體育課要穿著(zhù)運動(dòng)服和運動(dòng)鞋，聽(tīng)從老師的安排。
2、上體育課時(shí)不攜帶小刀、鑰匙、硬幣、發(fā)卡、指甲剪刀、紀念章等等，要預先拿出交給教師或在上課前放進(jìn)自己的書(shū)包，以免在運動(dòng)中漏出劃上自己或傷害他人。
3、一定要先熱身 以免扭傷�；顒�(dòng)中不做危險性動(dòng)作。
4、觀(guān)看體育比賽時(shí)，要注意選好自己的位置，看看是否安全，以免運動(dòng)場(chǎng)上飛來(lái)的籃球、足球、鉛球、標槍等對自己造成傷害。
5、練習投擲項目時(shí)都要在老師指定的地方進(jìn)行練習。
6、有特異體質(zhì)，如心臟病等不能參加劇烈運動(dòng)和勞動(dòng)的學(xué)生開(kāi)學(xué)時(shí)一定要告知班主任，以免出現意外。(列舉2001年早操一先天性心臟病學(xué)生死亡事件)
五、交通安全。我國每年因交通事故死亡人數達10萬(wàn)多人，每天平均300人。避免交通給我們帶來(lái)的傷害，首先要從自身做起，嚴格遵守交通規則，公休和放假時(shí)要按時(shí)回家，不在外逗留，不乘坐超載車(chē)和無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛，過(guò)馬路時(shí)要先觀(guān)察兩邊車(chē)輛情況，主動(dòng)避讓機動(dòng)車(chē)輛，不在公路上追逐打鬧。
六、網(wǎng)絡(luò )、交友安全。當今世界，網(wǎng)絡(luò )化的信息技術(shù)日新月異，影響和改變著(zhù)人們的工作、學(xué)習和生活。網(wǎng)絡(luò )對青少年的思維方式、行為習慣、心理發(fā)展、價(jià)值觀(guān)念和政治傾向等方面產(chǎn)生不可低估的影響。這種影響是雙重的，積極的影響比如說(shuō)催生了現代觀(guān)念，拓寬了求知途徑等。負面的影響一是過(guò)多的精力和時(shí)間投入網(wǎng)絡(luò )，易使青少年的學(xué)習和身心健康受到影響。二是網(wǎng)上交流的無(wú)約束性、隱蔽性，易使青少年道德行為感弱化。有一部分人一發(fā)而不可收，沉溺于其中不能自拔，對自己的身心健康造成嚴重的損害。(列舉某學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò )盜取卡號，謀取錢(qián)財，被警方調查，學(xué)校開(kāi)除。99年龔某入學(xué)成績(jì)優(yōu)秀，因沉溺于網(wǎng)絡(luò )中途輟學(xué)。)學(xué)校規定跳墻外出上網(wǎng)者勸退，每年都有學(xué)生因此而被開(kāi)除。
古人云，鳥(niǎo)隨鸞鳳飛騰遠，人伴賢良品自高。交友要交那些有遠大理想，刻苦學(xué)習，為人正派的人，不要和社會(huì )上不三不四的人交往，如果與他們過(guò)多交往，遲早會(huì )走入歧途。(列舉1本人一高中同學(xué)家庭條件好，經(jīng)常和社會(huì )上不三不四的人交往，經(jīng)常在一起吃喝，看似很瀟灑，日后發(fā)展成偷自行車(chē)、打架，最后導致吸毒，傾家蕩產(chǎn)，鋃鐺入獄。我校07級一學(xué)生今年正月喝酒打架，致人死亡，雖未上手，依然被捕，失去高考，失去幸福)
七、防止擁擠踩踏。近年來(lái)學(xué)校踩踏事故時(shí)有發(fā)生，使學(xué)生受到了傷害，給學(xué)生家庭帶來(lái)了不幸。
舉例1、2009年12月7日晚,湖南省湘鄉市私立育才中學(xué)發(fā)生一起傷亡慘重的校園踩踏事件,一名學(xué)生在下樓梯的過(guò)程中跌倒，驟然引發(fā)擁擠，造成8人死亡、26人受傷。
舉例2、2005年10月25日晚上8點(diǎn)，四川省巴中市通江縣廣納小學(xué)的晚自習像往常一樣按時(shí)結束了。鈴響過(guò)后，孩子們蜂擁而出，順著(zhù)樓梯下樓。樓梯上都是人。突然聽(tīng)到一個(gè)男同學(xué)大聲喊“見(jiàn)到鬼了!”向下走的人群突然間亂了，有學(xué)生被擠倒了，可后面的人還在不斷地往前擁，后面的人踩在摔倒人的身上也被絆倒了，順著(zhù)樓梯往下滾，一樓二樓間轉角的地方很快堆成了人堆，災難發(fā)生了。在這次擁擠踩踏事故中，8名學(xué)生死亡、17名學(xué)生受傷。
舉例3、2005年10月31日下午4點(diǎn)半左右，安徽省亳州市譙城區估衣小學(xué)正值放學(xué)時(shí)間，上、下樓梯的學(xué)生發(fā)生擁擠踩踏事件，12名學(xué)生受傷。
舉例4、2005年1月17日上午，陜西省咸陽(yáng)市渭城區第二初級中學(xué)近百名學(xué)生在下樓梯時(shí)發(fā)生擁擠踩踏事件，15名學(xué)生被踩傷。
慘劇的發(fā)生往往就在一瞬間，因此，要求同學(xué)們在樓道內不要追逐打鬧，上下樓梯靠右行，放學(xué)下樓時(shí)不要擁擠，不要奔跑，不搞惡作劇，不起哄，做到文明禮讓?zhuān)行蚯靶�。晚上上課遇到突然停電時(shí)，不要慌亂，在自己的位置上不要動(dòng)，聽(tīng)從輔導老師的指揮。學(xué)校值班人員會(huì )馬上檢查原因，學(xué)校有發(fā)電機，停電時(shí)間不會(huì )長(cháng)。特別是晚上放學(xué)突然停電，同學(xué)們一定不要慌，不要大聲喧嘩，各個(gè)樓梯處都有應急燈，要有序撤離。
八、提高防范意識，學(xué)會(huì )保護自己。安全工作，重在防范，因此我們大家每個(gè)人都要努力提高防范意識，學(xué)會(huì )保護自己。比如說(shuō)在學(xué)校多余的錢(qián)可以存在班主任那里，不要放在宿舍或教室，以防丟失。最后一個(gè)離開(kāi)教室和宿舍的同學(xué)要及時(shí)關(guān)窗鎖門(mén)。當受到壞人敲詐、搶劫、欺負時(shí)要懂得報警，使自己獲得救援。你可以在事情發(fā)生的時(shí)候尋機報警，也可以在事后及時(shí)報警;在校外，你可以打110報警，在校內，你要及時(shí)向值班老師、宿舍樓管員、學(xué)校門(mén)衛報告。這樣才可以有效地保護自己免受侵害，而使違法犯罪的人受到應有的懲罰。有的同學(xué)可能害怕壞人的打擊報復，出現上述情況后不敢告訴老師，同學(xué)們請記住，自古邪不壓正，你的退卻只能助長(cháng)他們的歪風(fēng)邪氣。
但是在和違紀違法行為做斗爭時(shí)最重要的一點(diǎn)，就是要注意自己的安全。在遇到搶劫等不法侵害的時(shí)候，激烈反抗和搏斗并非良策，我們決不贊成在力量懸殊的情況下與罪犯搏斗。見(jiàn)義勇為是一種高尚的品質(zhì)，但對未成年人來(lái)說(shuō)，一定要注意力所能及，還要采取正確的方式方法，做到機智勇敢，首先是機智，保護自己;之后是勇敢，打擊不法行為。
公休或放假回家時(shí)多找幾個(gè)同學(xué)一塊走，有事情可以相互照應。
路上看到不三不四的人，不要與他們說(shuō)話(huà)，要盡量遠離他們。
少去網(wǎng)吧、游戲廳等情況比較復雜的公共場(chǎng)所。
如果被人盯上了，你要往人多的地方走，向警察同志或治安員求助或打個(gè)電話(huà)，讓爸爸媽媽或其他親屬來(lái)接你，所以平時(shí)一定記住他們的電話(huà)或手機號碼
總之，安全重于泰山，重在自我保護。增強安全意識，從我做起，從小事做起是關(guān)鍵。
同學(xué)們，生命是世界上最寶貴的，因為它只有一次，因為它不可以重來(lái)。我們每個(gè)人的生命不光屬于我們自己，同時(shí)也屬于每一個(gè)家庭，每一個(gè)集體，屬于我們的爸爸媽媽和我們的師長(cháng)同學(xué)。當我們還小的時(shí)候，我們的生命有父母和老師的呵護，如今我們漸漸長(cháng)大了，要時(shí)時(shí)刻刻注意安全，學(xué)會(huì )保護自己。為了讓我們自己健康成長(cháng)，擁有燦爛的人生，請記住珍愛(ài)生命，安全第一;為了疼愛(ài)我們的爸爸媽媽永遠有幸福的笑容，請記住珍愛(ài)生命，安全第一;為了描繪美好前程，肩負起建設祖國的歷史重任，請記住珍愛(ài)生命，安全第一。
保護自己，人人有責，最后，我倡議讓我們大家攜起手來(lái)，人人爭做“平安校園”的參與者和維護者，為了我們的校園時(shí)刻充滿(mǎn)陽(yáng)光，為了我們的生命更加美麗精彩而共同努力!
謝謝大家!
開(kāi)學(xué)第一課教師發(fā)言稿 篇12
同學(xué)們：
大家好!
經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的假期，我們滿(mǎn)懷著(zhù)新的希望迎來(lái)了生機勃勃的2017年開(kāi)學(xué)季。我們帶著(zhù)對假期生活的美好記憶、懷著(zhù)對新年的憧憬、對新學(xué)期的向往，又走到了一起。
同學(xué)們，生命只有一次、人生不能重來(lái)。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關(guān)系我們個(gè)人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個(gè)社會(huì )、和整個(gè)國家。珍愛(ài)生命，增強安全意識，讓快樂(lè )與幸福伴隨我們。
一、注意校園安全：
1、同學(xué)們養成良好的日常行為習慣，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋，嚴禁翻爬扶欄等危險區域。
2、不摸、不動(dòng)滅火器材、電線(xiàn)、各種開(kāi)關(guān)
3、 在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全，如掃地，擦窗戶(hù)，搬桌子等，預防意外事故。
4、沒(méi)有老師的允許不準使用固定體育器械。
5、增強安全意識，時(shí)時(shí)處處樹(shù)立“安全第一”思想。
6、要注意食品衛生安全�，F在春季到來(lái)了，食物容易變質(zhì)。同學(xué)們購買(mǎi)袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠(chǎng)家及地址，不購買(mǎi)“三無(wú)”食品;不在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買(mǎi)零食，防止誤食不衛生食品、過(guò)期變質(zhì)食品，造成食物中毒。
7、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長(cháng)處，尊重同學(xué)的不同個(gè)性;同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對的困難。
8、在各項運動(dòng)中要注意運動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準備活動(dòng)，運動(dòng)時(shí)不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。
9、要注意教室的安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗，不能給小偷有可乘之機;還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教室，這種行為既違反了校規，又存在著(zhù)很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設想的。希望有這種違紀行為的同學(xué)要立即改正。
二、注意交通安全
現在的交通發(fā)展比較快，馬路上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往非常多，在此有必要提醒我們的同學(xué)在上放學(xué)途要中注意交通安全，提醒爸爸媽媽注意交通安全。老師提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：注
意上學(xué)和放學(xué)安全，在上學(xué)和放學(xué)時(shí)要抓緊時(shí)間，不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿，還要注意來(lái)往車(chē)輛;不在馬路上玩耍;乘車(chē)時(shí)不向窗外招手探頭，乘車(chē)須抓緊扶手，車(chē)停穩后再下車(chē)，不乘坐無(wú)牌、無(wú)證的農用運輸車(chē)。同學(xué)們不得騎車(chē)來(lái)學(xué)校，不滿(mǎn)12周歲的同學(xué)不能騎車(chē)上公路。
三、注意活動(dòng)安全
在家活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候，活動(dòng)要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。出門(mén)一定要告知父母長(cháng)輩知道，告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩，要注意時(shí)間，不要很晚到家，以免父母擔心。
四、注意游泳安全，不得擅自下水游泳，牢記游泳安全六不準，在沒(méi)有家長(cháng)的陪同下不能游泳，不要到江邊，池塘邊玩耍。
五、提高自我保護意識和能力
同學(xué)們受到意外傷害，很多是沒(méi)有想到潛在的危險、沒(méi)有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。假期我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門(mén)。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話(huà)號碼。
六、注意家庭安全
同學(xué)們在家不要自己隨意使用一些家用電器、煤氣灶、衛生浴具等。要在家長(cháng)指導下正確使用，不能麻痹大意。家里的電器及設備發(fā)生故障時(shí)不要擅自去動(dòng)。還要注意防盜。
總之，我希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全，同時(shí)合理安排時(shí)間，認真學(xué)習，按時(shí)完成作業(yè)，做到學(xué)習和休息兩不誤。希望同學(xué)們從現在做起，“安全”二字，永記心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力養成倡導科學(xué)、健康生活、文明守紀的良好生活習慣。
只有生命存在，才能去創(chuàng )造未來(lái);只有同學(xué)們健康成長(cháng)，我們的校園才會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)生機。讓我們切記：珍愛(ài)生命，安全第一!平安是福，讓安全伴你我同行!
開(kāi)學(xué)第一課教師發(fā)言稿 篇13
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們沖過(guò)了中考的封鎖線(xiàn)，又通過(guò)了軍訓的檢閱，而鍛煉成為一個(gè)個(gè)斗志昂揚的高中生，迎接新的人生挑戰正如汪國真寫(xiě)給青少年的詩(shī)句：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想，身后會(huì )不會(huì )襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標是地平線(xiàn)，留給世界的只能是背影”在跌打中，我們也明白了只要堅持不懈地努力，就沒(méi)有征服不了的東西!很有緣認識新的同學(xué)們，相信我們能一起度過(guò)美好充實(shí)的學(xué)習時(shí)光!
我是同學(xué)們的語(yǔ)文老師，我叫余榮軍，筆名余兮，江西九江都昌縣人，就是出產(chǎn)過(guò)田園詩(shī)人陶淵明的地方，白居易的《琵琶行》也寫(xiě)于那片土地，還有廬山，還有鄱陽(yáng)湖有山有水有人，正如王勃所說(shuō)“物華天寶，人杰地靈”我xx年畢業(yè)于西南大學(xué)影視文學(xué)專(zhuān)業(yè)(那時(shí)還叫西南師范大學(xué)，西師的園子很美很大，昵稱(chēng)“西施”，也是出美女的地方)
高中第一節語(yǔ)文課，我們“磨磨刀”，俗話(huà)說(shuō)“磨刀不誤砍柴工”“工欲善其事，必先利其器”“授之以魚(yú)，不如授之以漁”我們就一起輕松地聊聊關(guān)于學(xué)習與生活的問(wèn)題以便同學(xué)們盡快適應高中的學(xué)習生活
一、初中與高中的語(yǔ)文銜接
1、高中的學(xué)習量加大，讀寫(xiě)的要求明顯提高教材內容增多，課文篇幅加長(cháng)，深度也明顯增加，課文大多要從哲學(xué)、人生的角度來(lái)解讀，思辨、哲理意味濃，高中教材選入的文言作品，數量和篇幅都有較大增加，有長(cháng)篇的人物傳記、論說(shuō)文等這些給同學(xué)們帶來(lái)學(xué)習上的困難。
2、初中屬九年制義務(wù)教育，加上學(xué)生年齡特征等限制，在能力方面要求較低初中中考語(yǔ)文試題大部分是知識型的，只要記住“是什么”，“為什么”“什么樣”等能力型的思辨題較少雖然同學(xué)們中考分數較高，但科學(xué)的學(xué)習習慣未充分養成，能力沒(méi)有完全培養出來(lái)升入高中后，同學(xué)們如果仍然延續原有的學(xué)習方法和思維定勢，過(guò)多地依賴(lài)老師，掌握知識以機械記憶為主，如：考前才背書(shū)，看課文，記解釋等則跟不上高中學(xué)習的快節奏因為高中屬于非義務(wù)教育階段，要通過(guò)有一定難度的高考來(lái)選拔人才學(xué)習圍著(zhù)高考轉，更加注重考查能力，需要同學(xué)們有靈活的思維遷移能力。
3、語(yǔ)文學(xué)習離不開(kāi)語(yǔ)法知識，但由于中考語(yǔ)文不涉及語(yǔ)法知識，致使初中語(yǔ)文教學(xué)淡化語(yǔ)法，如拼音、詞法、句法，雙聲、疊韻，語(yǔ)素、單純詞、合成詞，主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)等因而，在學(xué)習文言文和完成語(yǔ)言運用題目中，學(xué)生感到學(xué)習難度加大同學(xué)們普遍存在著(zhù)知識漏洞，主要是語(yǔ)法知識的殘缺。
4、為應付升學(xué)考試而沒(méi)有養成讀書(shū)、思考、積累、勤練筆、寫(xiě)好字、使用工具書(shū)的好習慣。
在高一學(xué)習文言文時(shí)，老師將查漏補缺，給大家補充一些文言語(yǔ)法知識，如一詞多義、特殊句式、詞類(lèi)活用等，到時(shí)同學(xué)們一定要認真記些筆記，慢慢鞏固并系統化到高考總復習時(shí)就會(huì )水到渠成、迎刃而解，否則還是不知所云。
在學(xué)習方法上，做到“三先三后”、“三戒三倡”“三先三后”是：先預習后聽(tīng)課;先復習后做作業(yè);先獨立思考后請教別人“三戒三倡”是：
一戒把學(xué)習當做苦役，提倡對知識和智慧的追求;
二戒過(guò)多地、單純地死記硬背，提倡以掌握事物本質(zhì)規律的理解記憶為主;
三戒解題模式化，提倡勤于思考，提倡思維的靈活性。
同學(xué)們，我們面前可能有不少困難，有些不適應的地方有個(gè)故事：一位得道高僧帶著(zhù)門(mén)徒，在山谷里傳道說(shuō)：“信心是成就任何事物的關(guān)鍵，人有信心，就一定能獲得成功”一位門(mén)徒對高僧說(shuō)：“您有信心，您能讓這座山過(guò)來(lái)，讓我們站到山頂嗎?”高僧充滿(mǎn)信心地把頭一點(diǎn)，喊了一聲：“山，你過(guò)來(lái)!”山谷里響起了他的回音，回聲消失后，山谷又回歸寧靜大家都聚精會(huì )神地望著(zhù)那座山，高僧笑了笑說(shuō)：“山不過(guò)來(lái)，我們過(guò)去吧!”于是他們開(kāi)始爬山，經(jīng)過(guò)一番努力，終于到達了山頂。
是啊，山不過(guò)來(lái)，我們過(guò)去;環(huán)境不適應我們，我們去適應環(huán)境機遇不靠近我們，我們去靠近機遇只要多一些“山不過(guò)來(lái)，我們過(guò)去”的積極思想，每個(gè)同學(xué)都應該以最短的時(shí)間來(lái)完成從初中到高中的過(guò)渡，你最早適應了新的環(huán)境，你就是最大的勝利者。高中的學(xué)習生活沒(méi)有主動(dòng)來(lái)，我就主動(dòng)積極地走進(jìn)高中生活，征服高中生活、享受高中生活不迷茫地等待，不自怨自艾，何愁學(xué)習不進(jìn)步，人生不幸福!
二、為什么要學(xué)習語(yǔ)文?
語(yǔ)文是一門(mén)枯燥無(wú)味的高考必考科目，語(yǔ)文是字詞句段章，語(yǔ)文是語(yǔ)言文字、語(yǔ)言和文學(xué)，語(yǔ)言和文化、語(yǔ)文是聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，語(yǔ)文是工具性和人文性的統一，語(yǔ)文是人靈魂的修煉場(chǎng)，語(yǔ)文是靜聽(tīng)先賢遺留的心跳和呼吸，語(yǔ)文是“我善養吾浩然之氣”。
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