關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課的作文400字合集8篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的開(kāi)學(xué)第一課的作文400字8篇,歡迎大家分享。
開(kāi)學(xué)第一課的作文400字 篇1
今天是開(kāi)學(xué)第一天。我很高興,因為又能和同學(xué)一起學(xué)習;和老師一起研究知識了。經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的演講,我們終于坐在了音樂(lè )廳,開(kāi)始等待《開(kāi)學(xué)第一課》的播放。
《開(kāi)學(xué)第一課》開(kāi)始播放了。首先,第一個(gè)出來(lái)的是給我們太空授課的王亞平老師,緊接著(zhù)上來(lái)了很多人。有的是鼎鼎有名的參天大樹(shù)、有的是默默無(wú)聞的小花小草、有的是綻放的玫瑰、有的是孤傲的牡丹……
當中最讓我感動(dòng)的是章子怡女士,她說(shuō):“我經(jīng)常拍電影,有時(shí)甚至到國外去拍,我有一個(gè)小故事想和大家分享:我曾經(jīng)是個(gè)英語(yǔ)文盲。有一次,我收到邀請,讓我去英國拍電影。我十分高興,沒(méi)看‘須知’就答應了。到了英國,我就傻了眼:要求背的稿全是英文!而我是英語(yǔ)文盲,回到臨時(shí)租的房子只得死學(xué)英語(yǔ),趴在床上、坐在書(shū)桌旁都在背英語(yǔ)。終于,我掌握了英語(yǔ)的竅門(mén),可以和英、美國人自如地對話(huà),那電影十分成功。我只告訴大家:堅持就是勝利,有夢(mèng)想,就會(huì )成功!
《開(kāi)學(xué)第一課》播完了,我霎時(shí)恍然大悟。原來(lái),《開(kāi)學(xué)第一課》只告訴我們:有愛(ài)、有夢(mèng)想,只要努力,就會(huì )實(shí)現,就能成功。
開(kāi)學(xué)第一課的作文400字 篇2
9月1日時(shí)我看了開(kāi)學(xué)第一課,里面講了許多感人的故事。其中,讓我印象最為深刻的就是大珍珠和他的父王秦勇。
秦勇從前是個(gè)歌手,可自從他有了孩子就離開(kāi)了音樂(lè )圈。據說(shuō),他的孩子天生就無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達自己的喜、怒、哀、樂(lè ),也正是因為這個(gè)秦勇才放棄音樂(lè ),去教導自己的孩子,當然這個(gè)孩子很難教,不過(guò)他并沒(méi)有放棄。
有一次,秦勇教孩子說(shuō)謝謝,第一次孩子搖頭表示不知道一直試,一直試,直到第三年,孩子才會(huì )說(shuō)這個(gè)詞,歲月慢慢過(guò)去了,孩子漸漸會(huì )用語(yǔ)言來(lái)表達喜、怒、哀、樂(lè )。這下,也該來(lái)學(xué)學(xué)騎自行車(chē)了,孩子剛坐上自行車(chē),并不是很懂,于是秦勇就慢慢對他說(shuō),可結果還是不知道,秦勇發(fā)火了,他握緊拳頭正要打下去時(shí),看見(jiàn)孩子那眼神,就打在了墻壁上。一遍、兩遍、三遍總算孩子懂了,秦勇用手扶在后面,孩子用腳在那蹬,想想我們很快就能學(xué)會(huì ),可秦勇的孩子卻要花上一年的時(shí)間
秦勇十年如一日的故事講完了,小朋友們,你們也一定很有感觸吧?在其中我感觸到了父愛(ài)如山,我們現在非常幸運,有一個(gè)健康的身體,就讓我們用這份幸運去學(xué)習更多的知識吧!
開(kāi)學(xué)第一課的作文400字 篇3
開(kāi)學(xué)了,我和同學(xué)們要相見(jiàn)了。我們一起去新的教學(xué)了一起看了我們新老師,新同學(xué),新教室。
我們有一起領(lǐng)了新書(shū),一起看了開(kāi)學(xué)第一課的電視,我們剛看的時(shí)候,我們的新電腦老師李老師,是她幫我們把電腦打開(kāi)因為我們班沒(méi)有一個(gè)會(huì )開(kāi)的。當電腦開(kāi)機的聲音響了一下我們班的紀律就亂了幸虧有我們的大班長(cháng),孫悅,和我們的副班長(cháng),周佳慧,一起在講臺管理紀律,然后我們的班主任來(lái)了說(shuō):同學(xué)們我們一起看開(kāi)學(xué)第一課吧!我們異口同聲的說(shuō):好的!
我們看了第一小段tfboys唱開(kāi)學(xué)第一課的歌曲。又看了一個(gè)小二麻痹癥的哥哥和他的爸爸一早就起來(lái)練車(chē)那個(gè)爸爸一開(kāi)始扶著(zhù)他,后來(lái)就松手了。那個(gè)哥哥問(wèn):爸爸你還在后面嗎?爸爸說(shuō):在我就在你的后面,然后又看了,一個(gè)爸爸想到個(gè)處去游玩,后來(lái)他的兒子完成了他的夢(mèng)想,把自己的摩托車(chē)改裝了改成太陽(yáng)能摩托車(chē)帶她的爸爸去游玩,去了很多地方,有北京,上海,南京,青島。后來(lái)后回到家和那些沒(méi)去過(guò)這些地方的人說(shuō):他去了很多地方。
我們又一起把電腦關(guān)上,一起出了校門(mén),一起回家,一起......
開(kāi)學(xué)第一課的作文400字 篇4
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》照例在開(kāi)學(xué)第一天九月一號播出。這次節目主題是“父母教會(huì )我”,總共有 “孝”丶“禮”丶“愛(ài)”丶“強 ”四章。其中讓我最感動(dòng)的就是秦勇和他的兒子大珍珠。
大珍珠在四歲的時(shí)候被診斷出患了重度感統失調,所有正常人會(huì )做的事,他都不會(huì )做,他也變得自閉,不與人交談。但他的父親秦勇并沒(méi)有放棄他,而是不厭其煩地每天教他做很多的事。當秦勇知道騎自行車(chē)對鍛煉平衡很有用的時(shí)候,他就花了整整一年的時(shí)間來(lái)教大珍珠學(xué)自行車(chē);侍觳回撚行娜,大珍珠終于可以自己騎上一段自行車(chē)了。秦勇對兒子這樣堅定不移的愛(ài)讓我十分感動(dòng)。
這讓我想到了有一個(gè)冬天,北風(fēng)“呼呼”地刮著(zhù),好像打翻了天上的瓶子,我早早就準備好去學(xué)校報名,看看窗外的天氣,不由愁眉苦臉。媽媽見(jiàn)我這副模樣,說(shuō)道:“不要擔心,媽媽帶你去!碑敃r(shí)我心里開(kāi)心極了?墒,當坐上媽媽的電瓶車(chē)時(shí),北風(fēng)刮在臉上,如刀割似的難受,我的耳朵頓時(shí)就凍僵了。但當我看到媽媽穿著(zhù)單薄的衣服,卻還問(wèn)我冷不冷的時(shí)候,我顫抖地問(wèn):“媽媽你冷嗎?”媽媽堅定地回答我:“我不冷!鳖D時(shí)我感覺(jué)媽媽的形象變得高大起來(lái),心里也變得暖暖的,風(fēng)吹在臉上似乎也沒(méi)有那么冷了。
父母對我們的愛(ài)總是蘊藏在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,需要我們去發(fā)現。擁有父母的愛(ài),我們才能健康地成長(cháng)。我想,我長(cháng)大以后要孝順父母,回報他們對我這樣深沉溫暖的愛(ài)。
開(kāi)學(xué)第一課的`作文400字 篇5
今天,作文課張老師講了半節課,他大聲地問(wèn)道:“同學(xué)們,你們有沒(méi)有這樣的苦惱?當你提起筆時(shí)發(fā)現沒(méi)有什么東西可寫(xiě)!
話(huà)聲剛落,并沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)回答。我心想:“去,我都學(xué)了三年了,還提這些。再說(shuō),我語(yǔ)文成績(jì)不是吹的,哪次期末考試低于92分!”
張老師又說(shuō):“在自己身上并沒(méi)有發(fā)生驚天動(dòng)地的大事,都是平平淡淡、根本不值一提的小事吧?”
同學(xué)們有些點(diǎn)點(diǎn)頭。張老師接著(zhù)說(shuō):“其實(shí),同學(xué)們你們這個(gè)觀(guān)點(diǎn)是錯誤的!庇行┩瑢W(xué)迷惑不解地看著(zhù)老師。
接下來(lái),張老師又說(shuō):“其實(shí)什么東西,都能寫(xiě)!蓖瑢W(xué)們還是迷惑不解地看著(zhù)老師。
“這個(gè)世界包羅萬(wàn)象,所有東西都可以寫(xiě)。如我,同學(xué)們都可以寫(xiě)!贝蠹宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
“只要你記錄所發(fā)生的事,把自己的事情記錄下來(lái),稍作修改,就變成了一篇色、香、味俱全的好作文。還可以把你看到的萬(wàn)情、萬(wàn)物記錄下來(lái),那就是很優(yōu)秀的一篇作文。就如我剛才所講到的!蓖瑢W(xué)們這才恍然大悟。
對,這就是作文,一篇好的作文就是把上面的記錄下來(lái)。作文就是這么簡(jiǎn)單!
開(kāi)學(xué)第一課的作文400字 篇6
今天下午,我們在學(xué)?戳碎_(kāi)學(xué)第一課這個(gè)節目,今年的主題是“美,在你身邊!狈▏袼芗?jiàn)W古斯特.羅丹曾說(shuō)過(guò):“生活中不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現美的眼睛!泵,是什么樣的呢,讓我們看看吧!
神舟九號航天員劉洋劉阿姨首先給我們講——發(fā)現美。劉阿姨講述了她在神舟九號,在太空上的經(jīng)歷,與我們在地球上完全不同,太空上沒(méi)有引力,所有的東西都是飄起來(lái)的。我想,在那里觀(guān)察研究肯定很艱難吧!可是,劉阿姨卻說(shuō)太空和我們地球的不同之處,太空也有太空的美,讓我們知道了,每種東西,都有自己獨特的美,只要用心觀(guān)察,我們就會(huì )發(fā)現萬(wàn)物的美。
第二個(gè)可是今年倫敦奧運會(huì )的蝶泳冠軍,焦劉洋阿姨和葉詩(shī)文阿姨,兩位阿姨可是很厲害的喲!她們給我們講述的是——傳遞美,先講述了游泳的艱苦訓練,每天最多一萬(wàn)米啊,我一天拼盡全力才游800多米,多么驚人的數字!真的是很佩服她們的堅持和毅力!然后鄧麗阿姨出場(chǎng)了,她是鄉村最美的教師,她和孩子們的小小事跡深深感動(dòng)了我,在那么偏遠的山區……可是鄧阿姨三年期限到了,那些和我一樣的孩子們知道這個(gè)消息以后,在鄧老師的生日上,唱下了他們自己寫(xiě)的最美最感人的歌“你別走”雖然音調不準,但那是孩子們的心聲啊,鄧阿姨已經(jīng)深深烙進(jìn)了他們的心里,已經(jīng)忘不掉了,最終,鄧老師留了下來(lái)。說(shuō)實(shí)話(huà),看到這時(shí),我已經(jīng)哭了。
開(kāi)學(xué)第一課的作文400字 篇7
開(kāi)學(xué)第一課,每一年都會(huì )有。這一年的主題是:美,就在你身邊。主持人有:王小丫、撒貝寧、歐陽(yáng)夏丹。
美,有:最美媽媽、最美教師、最美司機以及最美戰士,他們有著(zhù)這樣一個(gè)共同點(diǎn):善良、勇敢、正義、無(wú)私。法國大雕塑家羅丹曾說(shuō)過(guò):“在我們的生活中,不是缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛!逼鋵(shí)世上有著(zhù)許許多多的美,例如大自然的美,心靈上的美。大自然的美有:藍天、白云、草原、高山······在這一年的開(kāi)學(xué)第一課里,請了宇航員劉洋女士,她說(shuō)自己想象的太空是漂亮而奇妙的?傻阶约赫嬲ンw驗時(shí)才發(fā)現,太空是無(wú)法想象、比擬的,有種奇妙的感受。也請了姚明,姚明說(shuō),動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友,每一種動(dòng)物都有它的獨特魅力。還請了女子200米蝶泳冠軍焦劉洋,她說(shuō)自己是從5歲開(kāi)始學(xué)起的,一直游了15年。一開(kāi)始還堅持不了,后來(lái)慢慢習慣了。她覺(jué)得只要堅持,就一定會(huì )成功。
這次我學(xué)到了4種美,分別是:探索美、創(chuàng )造美、傳遞美與和諧美。都要具有這樣的品格:保持一顆好奇和求知的心,帶上一雙善于發(fā)現美的眼睛;聽(tīng)從內心的召喚,跟隨自己的興趣,做喜歡的事,面對困難勇敢說(shuō)不,心懷夢(mèng)想堅持到底;心中有光明,世界就不會(huì )黑暗,在別人需要幫助的時(shí)候,伸出你的手,把愛(ài)傳遞出去,用光照亮別人;沒(méi)有完美的個(gè)人,卻有完美的團隊,一個(gè)人的力量是有限的,只有融入班級,融入集體,學(xué)會(huì )團結協(xié)作,才能克服自我的不足,創(chuàng )造集體的和諧美。
開(kāi)學(xué)第一課的作文400字 篇8
今天剛開(kāi)學(xué),下午第一節上美術(shù),我們美術(shù)老師,他的頭比較大,他是個(gè)男老師,老師在那里站了幾分鐘,媽媽不讓我說(shuō)別人的名字,要不然同學(xué)看了會(huì )不高興的)同學(xué)就在說(shuō)話(huà),老師就訓他了一頓,其實(shí)他上學(xué)期表現的很好,還是后備班長(cháng)呢,可是這學(xué)期表現的不怎么樣,現在離下課的時(shí)間還很遠,我看看20分鐘之后再觀(guān)察他為好,F在老師讓我們畫(huà)小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)的身子翅膀可是很好畫(huà),可是他的嘴,我老是朝右朝左朝下,我覺(jué)得朝下比朝上好看多了。老師又讓我們畫(huà)螳螂……最后,老師讓我們隨便畫(huà)個(gè)東西,我用了十分鐘畫(huà)了個(gè)飛機,這個(gè)飛機比較好,老師上課的時(shí)候,讓我們介紹介紹自己,等介紹a的時(shí)候,老師說(shuō):“尤其是你呀,聽(tīng)話(huà)點(diǎn)”,老師已經(jīng)訓了他好幾頓了,我畫(huà)完了我的飛機,我就借別人的彩筆上上顏色,就給老師看,老師說(shuō):“不錯”。
第二節課上英語(yǔ),我們英語(yǔ)老師換成了銀老師,她是個(gè)女的,她來(lái)給我們上課,我們學(xué)了一些知識,我們還表演,表演的時(shí)候也用上了英語(yǔ)單詞,老師讓我們再讀一遍,然后再讓一些人上臺表演,我舉手了,可是老師沒(méi)叫我,我知道了,讀了的好象不能讀了。上英語(yǔ)課的時(shí)候,b同學(xué)老是趴著(zhù),還有人給他寫(xiě)信,寫(xiě)的信光罵他。老師還讓我們做游戲,我們傳球,傳來(lái)傳去,這么快就下課了。
剩下的兩節課是郭老師給我們講安全、調整值日生……
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