開(kāi)學(xué)第一課學(xué)習總結3篇
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編整理的開(kāi)學(xué)第一課學(xué)習總結，歡迎大家分享。
開(kāi)學(xué)第一課學(xué)習總結1
早上，當我來(lái)到學(xué)校，老師告訴我們，今天早上要去看電影，我們都很高興。來(lái)到電影棚外后，我們排隊進(jìn)入。
隨著(zhù)一陣大炮的轟炸聲，電影開(kāi)始了。電影的名字叫《我的長(cháng)征》。這部電影很感人，其中有一些鏡頭讓我流下了眼淚。
當我看到王瑞的姐夫受了重傷后忍著(zhù)巨痛，讓醫生把他的爛肉削下來(lái)，做完手術(shù)后，他仍然堅持打仗�？吹竭@里，我流淚了，我想：他們那時(shí)不知受了多少傷，流了多少血，可是，他們有永不退縮的精神。然后，我想了想現在，我們現在是爸爸媽媽的心肝寶貝，所以，有一些兒童受到一點(diǎn)兒傷害就說(shuō)痛苦，遇到一點(diǎn)兒困難就退縮，和紅軍們有著(zhù)截然的不同。
我接著(zhù)往下看，當我看到毛主席為了打仗而舍棄了他的剛出生的女兒時(shí)，我流淚了，因為我不但同情毛主席的女兒，還被毛主席的這種為大家著(zhù)想的品質(zhì)所感動(dòng)。我知道，毛主席在舍棄他的女兒時(shí)，心里一定非常痛苦，非常傷心，但他還是舍棄了。比起毛主席來(lái)，我們這一代少年兒童就很慚愧了，我不能說(shuō)所有，但至少我有時(shí)都很自私，因為，我有時(shí)不愿為集體犧牲我個(gè)人。
當我看到紅軍把石頭推下山崖時(shí)，連長(cháng)為了不讓王瑞掉下去，自己卻摔了下去時(shí)，我再一次哭了，因為連長(cháng)這種為別人著(zhù)想的精神讓我感動(dòng)。如果現在的人能夠為別人多著(zhù)想一下，那么，我們這個(gè)世界，就多了一些關(guān)心，也就多了一些愛(ài)。
在飛奪瀘定橋的時(shí)候，因為敵人把橋上的木板抽掉了，所以，有幾名戰士就拿著(zhù)槍在鐵索上爬著(zhù)前時(shí)，為紅軍開(kāi)道�？吹竭@里，我淚流滿(mǎn)面，因為他們這種不怕?tīng)奚木袷刮疑钌罡袆?dòng)了。
看了這部電影，我多希望大家能像紅軍一樣多一些堅強，多一些為大家和別人著(zhù)想的品質(zhì)，還多一些勇于犧牲的'精神，這樣，我們的世界就會(huì )變得和諧美好。
開(kāi)學(xué)第一課學(xué)習總結2
為深入落實(shí)立徳樹(shù)人根本任務(wù)，扎實(shí)貫徹教育部頒布的新《中小學(xué)生守則》，積極做好新學(xué)期開(kāi)學(xué)各項工作，我校積極遵照上級文件精神組織全校學(xué)生觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課——〈守則〉陪伴我成長(cháng)》。這項活動(dòng)涉及到中小學(xué)生守則的一系列內容，活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中全體老師備課仔細、組織認真，讓"開(kāi)學(xué)第一課"為學(xué)生留下深刻的印象，為新學(xué)期的健康成長(cháng)打下了鋪墊�，F活動(dòng)已圓滿(mǎn)結束，將本次活動(dòng)情況總結如下：
一、認真組織，周密安排
"開(kāi)學(xué)第一課系列活動(dòng)"由學(xué)校德育處對班主任老師統一部署，通過(guò)班主任專(zhuān)題工作會(huì )議認真組織學(xué)習文件精神，要求各班積極響應、認真落實(shí)，以班為單位組織實(shí)施。學(xué)校要對各班級開(kāi)展活動(dòng)的情況進(jìn)行嚴格檢查和總結，汲取經(jīng)驗，不斷創(chuàng )新，提高教育效果。
二、組織集中收看
2月24日上午9:00，在德育處的組織下全校師生準時(shí)收看了《開(kāi)學(xué)第一課》。各班班主任高度重視本次活動(dòng)，積極組織學(xué)生收看《開(kāi)學(xué)第一課》，收視率達到了100%。觀(guān)看過(guò)程中，同學(xué)們都積極主動(dòng)地參與進(jìn)來(lái)，認真觀(guān)看視頻，并積極了解中小學(xué)生守則涉及的內容，班主任則在一旁做好監督工作。今年的開(kāi)學(xué)第一課圍繞《中小學(xué)生守則(2019年修訂)》展開(kāi)學(xué)習，視頻重點(diǎn)從主動(dòng)分擔家務(wù)、自覺(jué)禮讓排隊、不比吃喝穿戴、養成閱讀習慣、文明綠色上網(wǎng)、低碳環(huán)保生活等具體行為規范的內容展開(kāi)，充分體現了新時(shí)期學(xué)生成長(cháng)發(fā)展中學(xué)校、社會(huì )和家庭高度關(guān)注的問(wèn)題，更加接地氣。
三、具體活動(dòng)，深化教育
1.利用國旗下講話(huà)，做好中小學(xué)生守則的宣傳和教育工作。在國旗下講話(huà)中，給學(xué)生們介紹新中小學(xué)生守則的重要內容，從愛(ài)國勤學(xué)、誠信明理、孝親尊師、珍愛(ài)生命等幾個(gè)方面，逐一加強學(xué)生思想教育，收到了很好的安全教育效果。
2.為了能讓學(xué)生對新學(xué)期有一個(gè)新的認識，對新的中小學(xué)生守則有新的了解，德育處要求班主任老師圍繞愛(ài)黨愛(ài)國、好學(xué)多問(wèn)、勤勞篤行、明禮守法、孝親尊師、誠實(shí)守信、自強自律、珍愛(ài)生命、勤儉節約等方面開(kāi)展主題班會(huì )，讓學(xué)生上好一次難忘的開(kāi)學(xué)第一課，活動(dòng)中生動(dòng)的視頻展示，讓學(xué)生直觀(guān)感受故事、案例帶來(lái)的啟示。
通過(guò)開(kāi)展開(kāi)學(xué)第一課入學(xué)教育，對全體學(xué)生進(jìn)行了新中小學(xué)生守則宣傳，強調和教育工作。對學(xué)生進(jìn)行了一次綜合教育活動(dòng)，也是對我校開(kāi)學(xué)工作進(jìn)行的一次促進(jìn)活動(dòng)，達到了預期目的，收到了良好效果。
開(kāi)學(xué)第一課學(xué)習總結3
是開(kāi)學(xué)上課的第一天，昨天我就設想，如何上好這開(kāi)學(xué)第一課。
昨天我把收上來(lái)的作業(yè)檢查了一遍，發(fā)現有幾個(gè)學(xué)生的作業(yè)完成的不好，布置的日記和積累沒(méi)有做。也有很多同學(xué)完成得很認真，比如孫勝豪就寫(xiě)了六本讀書(shū)筆記，讓我很欣慰。查完作業(yè)，我想，這開(kāi)學(xué)第一天，還是要幫學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習觀(guān)。
早上到教室，孩子們見(jiàn)到我都親熱地打招呼，一個(gè)暑假沒(méi)有見(jiàn)，有的學(xué)生已經(jīng)明顯長(cháng)高了。剛上課，孩子們都坐得端端正正的，雖然還是那稚氣的神情，可是表情卻很?chē)烂C，都專(zhuān)注地看著(zhù)我。只是兩個(gè)月，卻覺(jué)得孩子們似乎長(cháng)大了不少，懂事了不少。我對自己要講的內容就更有信心了。
我首先總結了暑假作業(yè)的情況，對完成好的學(xué)生進(jìn)行了表?yè)P，并把孫xx的作業(yè)展示給大家看，看了他的作業(yè)以后，我就問(wèn)大家："孫勝豪上學(xué)期考了班級第一名，他為什么能考第一，你找到原因了嗎?"同學(xué)們紛紛舉手，有的說(shuō)：因為他努力。有的說(shuō)：因為他勤奮。有的說(shuō)：因為他認真。孩子們真的會(huì )思考了。我說(shuō)："就是因為努力、勤奮、認真、專(zhuān)心這些原因，孫勝豪才取得了優(yōu)異的成績(jì)。這些都是我們要學(xué)習的。"接著(zhù)，我又讓學(xué)生回顧上學(xué)期我們學(xué)習的臺灣作家林清玄的文章《和時(shí)間賽跑》，體會(huì )時(shí)間的重要。"三年級的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了，我們再也不能回到三年級了，三年級應該學(xué)會(huì )的內容如果我們沒(méi)有學(xué)會(huì )，就說(shuō)明我們把時(shí)間浪費了，所以我們現在要努力把時(shí)間追回來(lái)，要爭取比時(shí)間快幾步。怎樣做才能比時(shí)間快一些?"孩子們都爭著(zhù)發(fā)表自己的看法。"每天多背一個(gè)成語(yǔ)，一年就多背了365個(gè)。" "老師讓每天看一個(gè)故事，我看兩個(gè)，就比別人多看了一個(gè)。""我把老師布置的作業(yè)寫(xiě)完，還要聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)，這樣就會(huì )多學(xué)一點(diǎn)。" ……
我又舉例說(shuō)明小學(xué)學(xué)習的重要性。"學(xué)習如同蓋樓房，我們小學(xué)的學(xué)習就是打根基，如果根基打不好，往上面蓋，樓房會(huì )怎樣?""樓房會(huì )塌陷的。" "所以我們現在的學(xué)習就是打根基，如果現在學(xué)不好，將來(lái)到了初中、高中想趕也趕不上了。"這時(shí)我發(fā)現很多孩子都是若有所思的神情。我覺(jué)得他們聽(tīng)懂了我的意思。就繼續趁熱打鐵，"在新學(xué)期里，你們對自己的學(xué)習有什么打算?你過(guò)去的學(xué)習有什么缺點(diǎn)，有什么壞習慣?你打算如何改正?我們每位同學(xué)都制定一個(gè)新學(xué)期學(xué)習計劃，想想自己應該怎樣學(xué)習。計劃寫(xiě)兩份，一份交給老師，一份放在自己家里的書(shū)桌旁邊。讓自己每天都能看到，每天都想想自己做到了哪些。"
晚上，我在燈下翻看孩子們的計劃。他們的計劃內容都很誠懇。也都能找到自己的不足。有的要改掉上課不專(zhuān)心聽(tīng)講的毛病;有的說(shuō)要上課時(shí)積極發(fā)言;有的給自己制定了嚴格的時(shí)間表;有的還設計了改掉上課說(shuō)話(huà)壞習慣的方法：一是自己控制自己;二是讓老師幫助監督。田嘯還編成了順口溜：尊敬老師，團結同學(xué)。認真聽(tīng)課，不要走神。上課時(shí)間，不亂講話(huà)。早睡早起，合理用時(shí)。積極發(fā)言，認真答題。
一頁(yè)一頁(yè)地翻看，我心里滿(mǎn)滿(mǎn)的自豪：孩子們真的長(cháng)大了，真的有了自己的見(jiàn)解。我相信今天這一課會(huì )在很長(cháng)的一段時(shí)間影響著(zhù)他們。但我也知道，孩子畢竟是孩子，他們都有一顆積極向上的心，但缺少約束自己的能力。以后我還要使用各種方法提醒他們落實(shí)自己的計劃，不能讓他們"感動(dòng)只是瞬間的"。如何把計劃變成現實(shí)，是以后我和孩子們共同努力的目標。
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