影片《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感

　　在看完一部作品以后，一定有不少感悟吧，這時(shí)我們很有必要寫(xiě)一篇觀(guān)后感了。觀(guān)后感你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編整理的影片《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　開(kāi)學(xué)第一天，陽(yáng)光明媚，隨著(zhù)放學(xué)鈴聲響起，《開(kāi)學(xué)第一課》在我的期待中開(kāi)始了。這是一個(gè)由全國師生共同關(guān)注的一個(gè)節目，它教會(huì )了我很多，尤其是教會(huì )了我如何去愛(ài)自己的祖國，去愛(ài)這個(gè)世界。愛(ài)是分享，愛(ài)是力量，愛(ài)是承擔，愛(ài)是榮耀。

　　一句話(huà)說(shuō)得好，如果你把你的快樂(lè )和別人一起去分享，你就會(huì )得到雙倍的快樂(lè )；如果你把你的痛苦和別人一起去分擔，你就會(huì )減少一半的痛苦。在王小丫主持的第一節課中，最讓我難忘的就是那個(gè)游戲，表面上它僅僅是個(gè)小小的游戲，如果沒(méi)有于丹老師的解說(shuō)，我是否也能理解出這其中的真理呢？答案是否定的，可是，于丹老師的一席話(huà)讓我懂得了什么是愛(ài)。原來(lái)，愛(ài)是分享。

　　愛(ài)是分享，時(shí)光又回到從前。我的好朋友高天一不但學(xué)習好，而且樂(lè )于助人。他有著(zhù)天使般的嗓音，記得有一次，學(xué)校組織希望工程捐款的活動(dòng)，每個(gè)班還有選出唱歌唱得比較好的同學(xué)用歌聲來(lái)祝福希望工程，他毫不猶豫的捐出了自己所有的零花錢(qián)，并被老師選為用歌聲祝福的'代表，他用他的愛(ài)滋潤著(zhù)希望工程中每一個(gè)孩子的心靈，我們也分享了他的歌聲，在他的帶動(dòng)下我們也捐出了自己所有的零花錢(qián)，與家里經(jīng)濟困難的同學(xué)溝通，就像個(gè)民族的孩子用歌聲溝通一樣，分享著(zhù)愛(ài)和幸福。哦，愛(ài)是分享。

　　愛(ài)是力量，那第二節課給我印象最深的還是游戲，六個(gè)人合作，每人用兩只手指把一個(gè)人抬起來(lái)，一個(gè)人去完成難度可想而知，但每個(gè)人都獻出自己的一點(diǎn)力量，就可以完成這一切，20xx年5月12日，汶川發(fā)生了8.0級大地震，但人們并沒(méi)有被突如其來(lái)的災難嚇倒，一方有難八方支援，這場(chǎng)地震牽動(dòng)了中國13億人口的心，每個(gè)人都獻出了自己的愛(ài)，終于，愛(ài)的力量讓汶川重現光明。

　　記得有一次，學(xué)校舉行了一場(chǎng)接力大賽，我被安排在最后一棒，當接力棒傳到我的時(shí)候，我們班位居第二，怎么辦？這時(shí)我想到了老師在臨場(chǎng)前說(shuō)的一句話(huà)：“每個(gè)人都是四（三）班的成員，都有責任為班級爭得榮譽(yù)�！边@時(shí)，我感到有一種無(wú)形的力量推動(dòng)著(zhù)我，那是同學(xué)們的期待和我對集體的愛(ài)，我不顧一切地沖向前去，一下子超過(guò)了四（二）班的同學(xué)，這時(shí)，我仿佛聽(tīng)到了同學(xué)們的歡呼聲，是愛(ài)讓我擁有了強大的力量，哦，愛(ài)是力量。

　　愛(ài)是承擔，第三節課的主角馬騰飛讓我感動(dòng)得想哭，五歲時(shí)開(kāi)始做飯，一邊照顧奶奶一邊學(xué)習，他認為照顧奶奶是自己理所當然的責任，在這種情況下，他的學(xué)習成績(jì)都能保持在全班前20名，他承擔的責任比我們任何一個(gè)人都要重，他對奶奶的愛(ài)，讓家里的情況越來(lái)越好，他承擔起責任讓奶奶過(guò)上了幸福的生活。

　　換了我們，行嗎？我有生以來(lái)，只為父母做過(guò)一頓飯，在看了馬騰飛的故事之后，我感到我以前沒(méi)有承擔責任的勇氣，從今往后，我一定要為這溫暖的家多盡一些責任，這也是愛(ài)家的一種表現。哦，愛(ài)是承擔。

　　愛(ài)是榮耀，航天英雄楊利偉在踏上太空時(shí)，全中國人們在為他歡呼，他用他的愛(ài)和他的勇氣，讓中國航天事業(yè)更上一層樓。愛(ài)是榮耀。

　　在看完《開(kāi)學(xué)第一課》之后，我又總結出愛(ài)是奉獻，在四川汶川大地震之后，一張張紙幣，一件件衣服，一條條短信，一聲聲問(wèn)候通向四川。哦，愛(ài)是奉獻。

　　我要用我的愛(ài)為祖國做貢獻。

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