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開(kāi)學(xué)第一課班主任講話(huà)稿

時(shí)間:2023-05-27 16:51:05 景輝 開(kāi)學(xué)第一課 我要投稿

開(kāi)學(xué)第一課班主任講話(huà)稿(通用20篇)

  在不斷進(jìn)步的時(shí)代,我們需要用到講話(huà)稿的情形越來(lái)越多,講話(huà)稿包括人們在工作場(chǎng)合當眾發(fā)表的口頭講話(huà)文稿,和參加各種社會(huì )活動(dòng)所發(fā)表的講話(huà)文稿。還是對講話(huà)稿一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的開(kāi)學(xué)第一課班主任講話(huà)稿,歡迎大家分享。

開(kāi)學(xué)第一課班主任講話(huà)稿(通用20篇)

  開(kāi)學(xué)第一課班主任講話(huà)稿 篇1

各位同學(xué):

  大家好!

  今天是你們進(jìn)入高中學(xué)習的第一天,也是我給你們上的第一課。同學(xué)們,你們已經(jīng)進(jìn)入到高中學(xué)習階段了,還有三年的時(shí)間,但是作為你們高一xx班的班主任,我要告誡你們一定要珍惜時(shí)間,一定要把握高中這段時(shí)光,不然將來(lái)你們一定會(huì )后悔的。因為老師是個(gè)過(guò)來(lái)人,也是經(jīng)歷過(guò)你們這樣的時(shí)光。

  現在你們剛進(jìn)入高中,或許還不能感覺(jué)到那種很緊張的學(xué)習感,但是你們以后會(huì )感受到的。大家不要覺(jué)得高中時(shí)間很長(cháng),覺(jué)得還有三年時(shí)間,其實(shí)一年時(shí)間真的是轉眼就沒(méi)了的,時(shí)間總是在你不注意的時(shí)候就悄悄消散了。今天這一節,我在這里做講話(huà),就是希望你們要注意一些問(wèn)題,一高中學(xué)習時(shí)間很短,二把我高中學(xué)習時(shí)光,三把學(xué)習跟上來(lái)。同學(xué)們,你們當中肯定有人偏科很?chē)乐,因此在高中一定要把學(xué)習差的那科成績(jì)給追上來(lái),盡量把成績(jì)平衡起來(lái)。因為高考的'人很多,一分之差你就有可能掉一千個(gè)名次,這不是夸張,所以把你偏弱的科目的學(xué)習給搞好了,在高考的時(shí)候一定會(huì )給你驚喜的。

  同學(xué)們,你們的班主任老師不會(huì )騙你們,現在的你們對高中是充滿(mǎn)著(zhù)美好的,但是我想說(shuō)高中也是很辛苦的。如果你要考一個(gè)好大學(xué),那么你的時(shí)間就不是自由的,你的學(xué)習生活也會(huì )是比較孤獨的。只有熬得住孤獨才能成功。開(kāi)學(xué)第一課,你們沒(méi)有那么快進(jìn)入學(xué)習狀態(tài),所以在這里跟你們聊個(gè)天,也是給我們彼此認識的時(shí)間。老師希望你們把每一天的時(shí)間都當作是高中最后一天度過(guò),只有這樣你們才會(huì )有緊迫感,才會(huì )真正的去珍惜高中學(xué)習的時(shí)間。在高一,基礎是最重要的,它會(huì )影響你高三的復習。如果高一的時(shí)候就把基礎打好了,那么你早高三復習階段就不需要花費太多的時(shí)間在基礎學(xué)習上,只要把自己的難點(diǎn)知識學(xué)好就行了。但是如果沒(méi)有一個(gè)好的基礎,那么你高三的復習之路就會(huì )變得很艱難。因為當別人已經(jīng)開(kāi)始復習難題了,你可能還要退回到原地去把你的基礎給打好,這是不是特別的得不償失呢?

  最后,作為這個(gè)班的班主任,我將會(huì )陪伴那么度過(guò)三年,那么以后就希望大家一起努力把這個(gè)班建設好,一起把學(xué)習給趕上去,讓自己這個(gè)高中過(guò)的不辜負和不后悔、不遺憾。

  開(kāi)學(xué)第一課班主任講話(huà)稿 篇2

老師們、同學(xué)們:

  大家新年好!

  伴隨著(zhù)雄壯的義勇軍進(jìn)行曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起,一個(gè)充滿(mǎn)希望的新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了。大家剛剛經(jīng)過(guò)了一個(gè)愉快而有意義的寒假,度過(guò)了一個(gè)非常值得回味的新春佳節。

  回首剛剛過(guò)去的一年,全體同學(xué)勤奮好學(xué),全體教職工嚴謹教學(xué)。過(guò)去的一年我們全體竹中人齊心協(xié)力、勤奮學(xué)習、扎實(shí)工作,學(xué)校獲得了很好的發(fā)展,同學(xué)們取得了不錯的成績(jì)。20xx年中考我校再創(chuàng )輝煌,大批同學(xué)被優(yōu)秀高中錄取,在上學(xué)期期中、期末考試中我校成績(jì)表現良好。全體教師的專(zhuān)業(yè)素養得到了很好的發(fā)展和提升,在溧陽(yáng)市第九批“四類(lèi)優(yōu)秀教師”評選中,我校有24位老師被評為“四類(lèi)優(yōu)秀教師”,在學(xué)科基本功競賽和優(yōu)秀課評比中,我校有10多位老師獲等級獎。

  同時(shí)學(xué)校也承擔了10多次市級學(xué)科教研活動(dòng)和校際教研活動(dòng),2次學(xué)科理事會(huì )年會(huì )活動(dòng)。同時(shí),學(xué)生的特長(cháng)和能力也得到了很好的彰顯,在參加江蘇省第十五屆作文大賽中,有35位同學(xué)獲獎。在初中英語(yǔ)口語(yǔ)比賽中有3位同學(xué)分別獲一等獎和三等獎。在八年級“古詩(shī)文創(chuàng )作”比賽中有2位同學(xué)獲獎,同時(shí)有不少同學(xué)被評為省、市、校級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”。

  等等。

  同學(xué)們,成績(jì)已成為歷史,新的篇章需要我們繼續描繪。我們要珍惜寶貴的'學(xué)習機會(huì )和大好的青春時(shí)光,一生之計在于勤,一年之計在于春,我們要從點(diǎn)滴做起,專(zhuān)心致志、優(yōu)中求優(yōu)。當今社會(huì )的競爭主流是知識和人才的競爭,我們是同齡人中的佼佼者,我們應該有主動(dòng)擔當,做未來(lái)主人的意識,豐富和牢固知識基礎,以便向更高的領(lǐng)域挺進(jìn),報答父母,奉獻社會(huì ),光耀竹中。在此給同學(xué)們提三點(diǎn)建議:

  一、調整狀態(tài)、收心安身

  寒假剛剛結束,有些同學(xué)可能還處于新年的喜悅之中,難以忘懷親朋好友,難以放棄心中的不快,心態(tài)還沒(méi)有完全平靜下來(lái),有些同學(xué)寒假作息時(shí)間不規律,作業(yè)還沒(méi)有完成……新的學(xué)期開(kāi)始了,緊張忙碌的學(xué)習開(kāi)始了,希望大家盡快收心安身,盡快恢復到校園生活狀態(tài)。

  二、堅定信念,志存高遠

  從期末成績(jì)來(lái)看,有的同學(xué)進(jìn)步了,有的同學(xué)發(fā)揮不夠好,請大家認真總結、積極反思,新的學(xué)期才剛剛開(kāi)始,一切都是新的,一切都是可變的,希望你們向前看,堅定“努力無(wú)限,潛力無(wú)限”的信念,制定好切實(shí)可行的近期目標和遠景規劃,珍惜年華,只要腳踏實(shí)地的干,再大的困難都可以戰勝,心中的夢(mèng)想一定能夠實(shí)現。

  三、關(guān)注安全,快樂(lè )成長(cháng)

  同學(xué)們,安全與我們息息相關(guān),做好校園安全工作是我們共同的責任,生命是美好的,生活是多姿的,而擁有這一切的前提是安全。校園安全涉及到我們生活和學(xué)習的方方面面,其中包括交通安全、食品安全、體育運動(dòng)安全,還有火、電、溺水、心里焦慮等,這些都經(jīng)常威脅著(zhù)青少年的健康成長(cháng),我們要有安全意識,善于發(fā)現身邊的安全隱患并及時(shí)排除或報告,不斷增強自我保護的能力,培養堅定的意志,保持良好的心態(tài),勤奮學(xué)習,快樂(lè )成長(cháng)!

  老師們,同學(xué)們,春天是百花爭艷的季節,更是忙碌播種的季節,愿每一位竹中人都能精神抖擻,整裝出發(fā),開(kāi)好頭、起好步,為了我們共同的夢(mèng)想,前進(jìn)!我堅信20xx年又是一個(gè)竹中輝煌之年,堅信20xx年更是同學(xué)們播種希望,放飛夢(mèng)想之年。謝謝大家!

  可以看出作者真的是花了不少功夫!

  開(kāi)學(xué)第一課班主任講話(huà)稿 篇3

  也許我們的夢(mèng)想一樣,也許我們有著(zhù)不同的夢(mèng)想。誰(shuí)都有夢(mèng)想,而普通人的夢(mèng)想是怎樣的呢?在xx年9月《開(kāi)學(xué)第一課》上,我們看到了許許多多普通人的夢(mèng)想。他們沒(méi)有神奇的翅膀,可以讓夢(mèng)想飛翔。

  但是,他們有對夢(mèng)想的堅持,也有對夢(mèng)想的不放棄,所以,他們?yōu)閴?mèng)想所青睞,給我們帶來(lái)了許多現實(shí)中的奇跡。

  《開(kāi)學(xué)第一課》第一節的主題是“有夢(mèng)就有動(dòng)力”。

  在這一節中,我們看到了在太空為我們授課的王亞平阿姨,也看到了13歲跳傘隊員付麗娟。他們都是自己夢(mèng)想的實(shí)現者。

  在十年前,王亞平還是一名飛行學(xué)員,那年她是青春的23歲。而如今,她用自己的'行動(dòng)實(shí)現了自己的藍天夢(mèng),成為中國首位太空教師。她告訴我們,夢(mèng)想如星辰,雖遙遠,但只要努力,總有天能觸摸得到。

  而付麗娟在她13歲時(shí)就實(shí)現了一個(gè)干凈利落的跳傘動(dòng)作,成為空軍跳傘運動(dòng)大隊最小的隊員。她從小就對軍營(yíng)和藍天有著(zhù)很大的熱情,所以她走出了湘西小鎮,來(lái)到了跳傘運動(dòng)大隊。原以為跳傘很瀟灑,卻沒(méi)料到想要跳傘之前必須做十分辛苦的訓練。她一度無(wú)法承受,但想著(zhù)自己的夢(mèng)想,她咬牙堅持到了最后;侍觳回撚行娜,她成功了。是啊,就像那首歌《真心英雄》中說(shuō)的那樣,“沒(méi)有人能隨隨便便成功”,想要實(shí)現夢(mèng)想就應該付出辛勞。

  《開(kāi)學(xué)第一課》第二節的主題是“有夢(mèng)就要堅持”。

  對于夢(mèng)想,很多人都能說(shuō)上幾個(gè),但是哪一個(gè)是我們堅持到最后的呢?我想起自己過(guò)去想要當一名記者,但當我真正成為一名小記者后,卻發(fā)現自己吃不了那份苦,結果一個(gè)暑假都沒(méi)能堅持下來(lái),我就與自己的記者夢(mèng)說(shuō)再見(jiàn)了。

  想想自己,再看看那個(gè)在汶川地震中失去雙腿的舞蹈老師廖智廖老師,我的心中涌出了一份慚愧和心虛——她的故事令人心碎,她的精神卻令人敬佩。沒(méi)有了雙腿怎么跳舞?她曾一度陷入絕望,不接受假肢,不接受勸解,活在自己的巨大失望當中。然而,她的生命中缺少不了舞蹈,她也忘記不了翩翩起舞的快樂(lè )。所以,她開(kāi)始訓練,不斷的失敗,不斷的站起,最終,她贏(yíng)得了自己的尊嚴,也實(shí)現了自己的夢(mèng)想。

  看到這里,我下定決心,對自己今后人生的夢(mèng)想,一定要慎重,并且無(wú)論要吃多大的苦都要堅持下去! 《開(kāi)學(xué)第一課》第三節的主題是“有夢(mèng)就能出彩”。

  很多人都覺(jué)得追逐夢(mèng)想的旅途是枯燥而毫無(wú)光彩的,因為還沒(méi)有達到成功,所以不能讓人看到我們成功后的光鮮。其實(shí),夢(mèng)想貴在追尋!一旦堅持,追尋的過(guò)程也能讓人肅然起敬,比如鄭亞波鄭媽媽的故事。

  她是名普通的加油工,兒子是自閉癥患者,為了開(kāi)發(fā)其智力,鄭媽媽看視頻自學(xué)鋼琴,學(xué)了后再交給其兒子,十一年不間斷。

  如今,曾經(jīng)還不會(huì )說(shuō)話(huà)的鄭媽媽兒子已經(jīng)能夠自彈自唱了,并且上了普通小學(xué)六年級——這不正是夢(mèng)想的奇跡,堅持的奇跡嗎? 其實(shí),來(lái)到《開(kāi)學(xué)第一課》的嘉賓很多,他們的故事也同樣令人感慨萬(wàn)分,如羅田縣的鄉村教師方榮方老師。別看她這么年輕,她可是多次被縣、鎮評為“優(yōu)秀班主任”、“師德標兵”、“優(yōu)秀教師”呢!方老師是當代教師的楷模,她對學(xué)生的付出、對夢(mèng)想的堅持,也讓我們對她佩服不已。

  《開(kāi)學(xué)第一課》之后,我明白了,成功是由一個(gè)個(gè)夢(mèng)想組成的。堅持自己的夢(mèng)想,不僅能夠實(shí)現從前不敢想象的愿望,更能夠證明我們的價(jià)值,能夠讓我們找到自我、找到生活的意義。

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,每個(gè)夢(mèng)想都要靠自己的努力來(lái)實(shí)現的。

  開(kāi)學(xué)第一課班主任講話(huà)稿 篇4

  9月1日是我們全國中小學(xué)校開(kāi)學(xué)的日子,在央視的熒幕上看到《開(kāi)學(xué)第一課》,這堂特殊的“第一課”是由社會(huì )各界名人、奧運冠軍以及災區同學(xué)一起上的四節課。

  《開(kāi)學(xué)第一課》,它以生命意識教育為主題,“知識守護生命”,開(kāi)宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。倡議大家每年每學(xué)期都進(jìn)行應急避險教育;

  這一特殊的公益課由“潛能”、“團隊”、“堅持”“生命”四節課完美組成:

  每個(gè)人都有潛在的能量,潛能需要激發(fā),潛能會(huì )贏(yíng)得生命的機會(huì )。堅持可以創(chuàng )造生命奇跡,面對人生就要有堅持不懈的精神。團隊精神的形成并不要求團隊成員犧牲自我,相反,揮灑個(gè)性、表現特長(cháng)保證了成員共同完成任務(wù)目標,是一種真正的內心動(dòng)力。面對災難,團隊精神顯得尤為重要?鞓(lè )是健康的金鑰匙,追求快樂(lè ),懂得快樂(lè )、善于快樂(lè )實(shí)在是一種智慧。正如在這次災難中的.幸存者更要笑對新的人生。

  通過(guò)《開(kāi)學(xué)第一課》,我明白了,我們應該樹(shù)立生命意識。樹(shù)立“生命高于一切”的觀(guān)念,尊重生命,同時(shí),培養生存能力。訓練應急避險技能。在汶川大地震中,安縣桑棗中學(xué)2200余名學(xué)生、百余名老師在1分36秒內,都有序地撤到了操場(chǎng)上,無(wú)一傷亡。這正得益于學(xué)校時(shí)刻把災難想在心中,決不把訓練當形式,走過(guò)場(chǎng)。

  生命本身既不是禍,也不是福,而是盛載禍福的大容器,就看你將它變成什么!堕_(kāi)學(xué)第一課》讓每一個(gè)學(xué)生都加倍地珍愛(ài)自己寶貴的生命。

  開(kāi)學(xué)第一課班主任講話(huà)稿 篇5

  同學(xué)們:

  歡迎你們來(lái)到九年級,進(jìn)入九年級就意味著(zhù)你們進(jìn)入了人生的一個(gè)重要的轉折點(diǎn),所以我希望你們能從意識上重視起來(lái)緊張起來(lái),更要從行動(dòng)上緊張起來(lái),我作為你們的化學(xué)老師將帶領(lǐng)你們完成這一年的化學(xué)學(xué)習,完成化學(xué)的啟蒙階段。

  首先,我想要明確一下我們化學(xué)課的紀律,希望大家用心記好,并認真做到。

  第一,上課不能遲到,因為遲到不僅浪費了你自己的上課時(shí)間,還會(huì )影響到全班同學(xué)的的.學(xué)習。

  第二,課前準備:課前除了要準備上課用到的課本和練習本之外,還要把我上一節課布置的作業(yè)拿出來(lái)放到桌子上,以便我課前檢查作業(yè)(每節課我都會(huì )提前幾分鐘到教室),在我檢查作業(yè)的時(shí)候,你需要復習上節課的知識點(diǎn),我上課前會(huì )提問(wèn)。

  第三,課堂上永恒不變的要求是認真聽(tīng)講,不做與課堂無(wú)關(guān)的事,用心記筆記,筆記是必須要記清楚的,因為我們課本上有許多內容沒(méi)有明確告訴大家,需要我們探究總結后補充上去掌握牢固,所以課堂上,我們必須用心聽(tīng),用心記。

  第四,課后我會(huì )布置一些作業(yè)來(lái)鞏固我們課堂學(xué)習的內容,所以為了鞏固課堂學(xué)習的內容大家必須在課后按時(shí)按質(zhì)按量完成作業(yè),這些作業(yè)有書(shū)寫(xiě)的,也有讀背的,不管是書(shū)寫(xiě)的還是讀背的作業(yè),我下節課都是要檢查的,關(guān)于檢查,我在前邊已經(jīng)說(shuō)過(guò)了,在這里就不再重復。需要大家明白的是,我檢查作業(yè)是為了讓你對作業(yè)重視起來(lái),督促你按時(shí)完成作業(yè),養成認真完成作業(yè)的好習慣。

  第五,課堂上沒(méi)聽(tīng)明白的問(wèn)題及時(shí)做上標記,下課及時(shí)解決,可以問(wèn)我,也可以問(wèn)你周?chē)耐瑢W(xué)。當然,非常歡迎大家都來(lái)問(wèn)我,我是很喜歡問(wèn)問(wèn)題的孩子。所以,有問(wèn)題一定要及時(shí)問(wèn),如果問(wèn)題不能及時(shí)解決,將會(huì )影響到下一節課的學(xué)習。所以,問(wèn)題不能攢堆,攢的多了,解決起來(lái)就非常難了。

  好了,大家努力做到了以上幾點(diǎn),就一定能學(xué)好化學(xué)的;瘜W(xué)對于你們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都一樣,現在都是從零開(kāi)始的,所以你們都要有信心學(xué)好化學(xué)。你們對于我來(lái)說(shuō),也都是空白的,我并不知道你們之前的學(xué)習成績(jì),所以我會(huì )公平對待你們每一個(gè)人,對你們每一個(gè)人的要求也都是一樣的,你們只要嚴格按照我的要求去做,相信化學(xué)對你們來(lái)說(shuō)都不難。我不希望一個(gè)月,或者兩個(gè)月之后把你們中的誰(shuí)給落下,我們是一個(gè)集體,我們要共同進(jìn)步。

  同學(xué)們,讓我們揚起希望的帆,共同努力,去創(chuàng )造屬于我們的輝煌吧!

  開(kāi)學(xué)第一課班主任講話(huà)稿 篇6

同學(xué)們:

  上午好!

  滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。同學(xué)們又將投入到新學(xué)期的緊張學(xué)習生活中來(lái),我誠摯地歡迎各位回到校園。同學(xué)們,新學(xué)期我們每一位老師都懷著(zhù)企盼期待著(zhù)你們,希望你們文明有序、自覺(jué)自律;處處嚴格要求自己,時(shí)時(shí)認真刻苦學(xué)習。我相信你們一定會(huì )用自己的言行,讓老師們由衷地感到你們懂事了。

  過(guò)去的一學(xué)期,在我們共同努力下,我班取得了較大進(jìn)步,獲得了一定榮譽(yù)。這些榮譽(yù)的取得是全體同學(xué)們刻苦鉆研、勤奮學(xué)習的結果,更是老師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結果,它必將鼓舞我們滿(mǎn)懷信心地迎接新學(xué)期的開(kāi)始。俗話(huà)說(shuō):“良好的開(kāi)端等于成功的一半!毙聦W(xué)期開(kāi)學(xué)了,我相信同學(xué)們一定會(huì )滿(mǎn)懷信心走向成功。在這里,我向同學(xué)們提議:第

  一、樹(shù)立一個(gè)信心:我能我行自信心對我們的學(xué)習很重要。我們讀書(shū)學(xué)習,需要有決心、有信心、有毅力、有行動(dòng)。在這兒送各位三句話(huà):“相信自己,我能成功!鼓勵自己,天天成功!超越自己,一定成功!”第

  二、創(chuàng )設一個(gè)環(huán)境:文明有序每個(gè)同學(xué)是班級的縮影,每個(gè)學(xué)生都代表著(zhù)班級的形象及風(fēng)貌,同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明,行為文明,在教室內不亂丟雜物;在校外不進(jìn)網(wǎng)吧、不打游戲;在家尊重父母。做一個(gè)熱愛(ài)班集體,遵紀守法、誠實(shí)守信、文明禮貌、學(xué)習成績(jì)不斷進(jìn)步的好學(xué)生。第

  三、培養一個(gè)習慣:自覺(jué)自律學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺(jué)。我們要在老師的引導下,培養自己良好的行為習慣、學(xué)習習慣和生活習慣。同學(xué)們要自覺(jué)自律,時(shí)時(shí)處處遵守學(xué)校的規章制度及班級公約,自覺(jué)養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣。

  第

  四、創(chuàng )立一種學(xué)風(fēng):認真刻苦新學(xué)期開(kāi)始,我們要在全班創(chuàng )立一種優(yōu)良的學(xué)習風(fēng)氣。凡事從“認真”開(kāi)始,認認真真學(xué)習,認認真真上課,認認真真地完成每一次作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的'過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦!疤觳懦鲇谇趭^”,“書(shū)山有路勤為勁,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,這些格言說(shuō)的都是這個(gè)道理。

  同學(xué)們,新學(xué)期我們每一位教師在關(guān)注著(zhù)你們。今日我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),以全新的精神面貌投入到新學(xué)期的學(xué)習中來(lái)。遵守學(xué)校規章制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習,熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心他人,善于合作,以?xún)?yōu)異的成績(jì)展現全新的自我。

  一首詩(shī)題為《播種》的小詩(shī)寫(xiě)到:播種信念,收獲行動(dòng);播種行動(dòng),收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。

  同學(xué)們,好好播種,好好把握吧!

  最后預祝同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習進(jìn)步、走向成功!謝謝。

  開(kāi)學(xué)第一課班主任講話(huà)稿 篇7

同學(xué):

  今天是新一年新學(xué)期的第一次班會(huì )。我很高興看到你們都興高采烈,幸?鞓(lè )!借著(zhù)這個(gè)寶貴的機會(huì ),我很想對同學(xué)們說(shuō)幾句鼓勵的話(huà):

  首先,我們必須有信心和決心取得進(jìn)步。

  初一班主任講話(huà)。

  新年伊始,當你認真總結過(guò)去的時(shí)候,如果你覺(jué)得上學(xué)期各方面表現都不錯,請不要驕傲。新學(xué)期你要再接再厲,爭取更好的成績(jì),更大的進(jìn)步。如果發(fā)現自己有很多缺點(diǎn)或者問(wèn)題,請不要覺(jué)得太差,更不要灰心。你應該振作起來(lái),努力趕上。面對失敗,讓我們記住一位老人的話(huà):一個(gè)人失敗了,并不證明他就永遠完了;如果他放棄了,退縮了,他就永遠完了。無(wú)論如何,老師希望每個(gè)學(xué)生都有“我會(huì )比昨天進(jìn)步更多”的信心和決心。

  第二,要有明確的目標和科學(xué)的規劃。

  有了前進(jìn)的信心和決心,就會(huì )有前進(jìn)的動(dòng)力,但這還不夠。在老師和家長(cháng)的`幫助下,每個(gè)學(xué)生都要分析認識自己,制定一個(gè)在思想、學(xué)習、紀律、健康等方面都可以通過(guò)自己努力達到的目標,然后制定出切實(shí)可行的方案,這樣才能在以后的學(xué)習生活中有方向,有目標。

  第三,要特別注意培養良好的學(xué)習生活習慣。

  老師和家長(cháng)都很關(guān)心學(xué)生的學(xué)習成績(jì),其實(shí)他們更關(guān)心的是學(xué)生能否從小養成良好的生活和學(xué)習習慣。以前很多同學(xué)家里學(xué)校都不一樣,上課下課都不一樣。雖然許多學(xué)生取得了良好的學(xué)習成績(jì),但他們在紀律、衛生、誠實(shí)守信、禮貌待人方面做得不好,給老師、家長(cháng)和同學(xué)帶來(lái)了很多麻煩,造成了不良影響。為什么會(huì )這樣?因為他的成績(jì)只是老師和家長(cháng)逼出來(lái)的,他不知道如何自覺(jué)學(xué)習,如何有效學(xué)習,如何與人溝通,如何誠實(shí)守信。這樣的學(xué)生不是好學(xué)生,最終沒(méi)有競爭力,這也決定了他們會(huì )被社會(huì )淘汰。所以我希望學(xué)生在努力學(xué)習的過(guò)程中,一定要從小培養良好的生活和學(xué)習習慣。比如每節課都要認真教,每份作業(yè)都要做,每道習題都要規范完成,兩則習題做好,課前歌曲和宣誓,對學(xué)習有極大的好處!

  第四,要通過(guò)“勤奮認真”來(lái)完成這學(xué)期的任務(wù)。

  俗話(huà)說(shuō),“勤奮是一生的鑰匙,春天是一年的鑰匙,早上是一天的鑰匙。

  俗話(huà)說(shuō)“勤能補拙”。從這些諺語(yǔ)中,我們可以看出勤奮對人來(lái)說(shuō)是非常重要的。新學(xué)期,希望每個(gè)學(xué)生都能勤于思考,動(dòng)手,努力,勇于創(chuàng )新。另外,一定要認真。世界上最難的事也是怕“嚴重”二字。我們應該認真學(xué)習,更認真做人。如果每個(gè)學(xué)生都能勤奮認真,那么這個(gè)學(xué)期每個(gè)學(xué)生都能成為好學(xué)生。

  同學(xué)們,從自我出發(fā),從現在開(kāi)始,衷心希望大家早日收回自己的想法,讓班級工作的各個(gè)方面早日進(jìn)入正式階段,投身到快樂(lè )的學(xué)習工作中去!

  開(kāi)學(xué)第一課班主任講話(huà)稿 篇8

  升入高中,意味著(zhù)你們在逐漸長(cháng)大和成熟,同時(shí)也面臨更為繁重的學(xué)習任務(wù)和更為激烈的競爭。

  第一,做好準備,調整自我,盡快適應新環(huán)境,迎接高中生活挑戰。

  高中和初中的生活有很多的不同,這種不同主要表現在三個(gè)方面:首先隨著(zhù)年齡的增長(cháng),同學(xué)們的生理和心理逐漸發(fā)展成熟,初中時(shí)期完全依賴(lài)老師和家長(cháng)的思想將漸漸被打破。然而,同學(xué)們一方面希望完全擺脫家長(cháng)和老師的控制,另一方面又常常表現出學(xué)習、生活上的不能自控。其次,初中和高中老師的教學(xué)方法和管理方法會(huì )有很的不同,初中老師是“保姆”式的包辦代替,學(xué)生的一切事情有老師一手操辦。高中的老師更多的是教給同學(xué)們自立。再次,高中的學(xué)習科目、內容發(fā)生了明顯變化,科目更多了,程度更深了,并且會(huì )有與以前學(xué)習聯(lián)系很少的科目,同學(xué)們的學(xué)習任務(wù)會(huì )更重。

  面對這些不同,最重要的一條就是培養良好的行為習慣!昂昧晳T會(huì )使人終生受益!庇辛肆己玫牧晳T,遇到再大的困難你都能克服。你們除了要繼續保持初中階段的好習慣,還要努力地培養適應高中階段學(xué)習、生活的好習慣。特別是培養獨立學(xué)習、生活的自覺(jué)性,自覺(jué)地去搞好學(xué)習,安排好生活。如果不能適應這些,缺乏自覺(jué)性、主動(dòng)性,就會(huì )在高中的起步階段落伍,令自己后悔,讓家長(cháng)遺憾。

  值此之際,跟你們談?wù)剬W(xué)習方法的問(wèn)題。樹(shù)立正確的學(xué)習方法觀(guān),這是學(xué)習首先要面臨的問(wèn)題,不能設想,一個(gè)對學(xué)習方法沒(méi)有正確認識的學(xué)生能夠把學(xué)習搞好。對你們目前來(lái)說(shuō),樹(shù)立正確的學(xué)法觀(guān),正是當務(wù)之急。

  破除一個(gè)偏見(jiàn)——練習最有效

  長(cháng)期以來(lái),中學(xué)生學(xué)習的.唯一法寶就是搞題海戰術(shù)。有老師推薦的同步訓練,有學(xué)生自己購買(mǎi)的輔導資料,還有家長(cháng)、親屬、朋友送的指導叢書(shū),諸如《單元檢測題》、《優(yōu)化設計》、《名師指點(diǎn)》、《發(fā)散思維大課堂》、《世紀大考卷》等,名目繁多,不一而足。沒(méi)日沒(méi)夜地淹沒(méi)在練習中,弄得昏頭昏腦,不僅毫無(wú)收獲,反而浪費大量時(shí)間。那么,學(xué)習不用做練習了嗎?不,要做!但不能搞題海戰術(shù),對你們目前(高三備考另當別論)來(lái)說(shuō),可使用一套與教材同步的配套練習。做練習無(wú)非是出于這樣的目的:鞏固新知識和提高應試技能。在非高考備考階段,做練習主要是為了鞏固新知識(在這一點(diǎn)上,數學(xué)等理科,要需要通過(guò)大量的練習來(lái)鞏固知識點(diǎn)和掌握解題思路),通過(guò)一套同步練習就基本能達到目的。把自己從題海中解放出來(lái),從而贏(yíng)得大量時(shí)間做好知識體系的構建,來(lái)完成全面的知識儲備。 圍繞一個(gè)中心——擴大知識面

  從某種意義上說(shuō),學(xué)習功底如何,就體現在知識面的寬窄上。正所謂“長(cháng)袖善舞,多財善賈”。也正是這樣,我們才說(shuō)應試教育和素質(zhì)教育是一致的。擴大知識面的方法主要有兩條:一是“行萬(wàn)里路”,要求深人生活,隨時(shí)隨地注意觀(guān)察收集。曹植有言:“街談巷說(shuō),必有可采;擊轅之歌,有應風(fēng)雅!睆娬{做生活的有心人,不輕易放過(guò)身邊的一事一物、一言一行。二是“讀萬(wàn)卷書(shū)”,廣泛閱讀各類(lèi)書(shū)刊,通過(guò)文字媒介積累豐富的知識、見(jiàn)識、語(yǔ)言、技法等,以博采眾人之長(cháng)。

  養成一個(gè)習慣——點(diǎn)滴積累

  習慣的形成可使實(shí)踐活動(dòng)“自動(dòng)化”,大大提高行為的效率。學(xué)習能力形成過(guò)程的特點(diǎn)是日積月累的漸變過(guò)程。因此,學(xué)習必須養成點(diǎn)滴積累的習慣。這強調的是學(xué)習功在平時(shí),要求善于利用瑣碎時(shí)間,養成良好的學(xué)習習慣。當然,形成習慣需要一定的毅力,倘若開(kāi)始感覺(jué)比較困難,可制定計劃,將學(xué)習內容和時(shí)間固定下來(lái),以便強制執行。

  這些觀(guān)念,當然算不上新鮮時(shí)髦,但都是當前絕大多數中學(xué)生所缺乏的對學(xué)習方法的必要的起碼的認識。達爾文說(shuō):“在所有知識中,關(guān)于方法的知識最有價(jià)值!敝灰銈儤(shù)立這樣的學(xué)習方法觀(guān),并把它徹底落實(shí)到學(xué)習過(guò)程中,發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)作用,自己學(xué)、而不是靠老師灌,主動(dòng)學(xué)、而不是被動(dòng)吸收,那么,就能大幅度提高各學(xué)科的學(xué)習能力,從而具備全面的能力、高尚的人格、開(kāi)放的思想和鮮明的個(gè)性,真正達到素質(zhì)教育的要求。

  第二,樹(shù)立遠大理想,做一名優(yōu)秀的高中學(xué)生。

  考入高中,有些學(xué)生就認為該輕松輕松了,思想上容易懈怠,難免會(huì )產(chǎn)生一種“船到碼頭車(chē)到站”的心理,從而導致學(xué)習成績(jì)的下降。我們要時(shí)刻牢記:學(xué)習如逆水行舟,不進(jìn)則退?忌蟲(chóng)x縣第x中學(xué)不是我們的最終目標,xxx中學(xué)只是我們實(shí)現人生目標的一個(gè)平臺,來(lái)到了xxx中學(xué)只能說(shuō)接近了人生目標一大步,而要最終實(shí)現這一目標,還需要你們在這一平臺上繼續努力、繼續拼搏。所以,我們要盡快調整心態(tài),避免出現“心理止步”,在求學(xué)路上開(kāi)創(chuàng )自己的一片天地。

  我們不僅僅樹(shù)立一生的奮斗目標,一生的遠大理想,也應該確立在某一階段,某一學(xué)期甚至某一天的努力目標,只有這樣,才能一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí),永遠不迷失前進(jìn)的方向和目標,才會(huì )常常有成功的喜悅。

  開(kāi)學(xué)第一課班主任講話(huà)稿 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的 新同學(xué)們:

  大家好!

  在這個(gè)xx的季節里,同學(xué)們的到來(lái),給我們美麗的校園又增添了一片蓬勃的朝氣,帶來(lái)了青春的活力。在這里,我代表遼xx學(xué)院的全體教師,向你們的到來(lái) 表示熱烈的歡迎!

  同學(xué)們,社會(huì )、學(xué)校、家長(cháng)都對你們寄以很高的期望,希望你們不負眾望,從我做起,從現在做起,學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )做事,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )合作。從現在開(kāi)始,同學(xué)們應該樹(shù)立起一個(gè)遠大的理想,就像一棵樹(shù),正是有了對陽(yáng)光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對藍天的向往,它才可能遨游天際。只有有理想的人生,才是積極的人生,才能飛得更高、更遠,才能真正體會(huì )到“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的境界。

  人生非坦途。同學(xué)們應該有充分的心理準備,在大學(xué)的學(xué)習生活中,一定會(huì )有很多困難。對于每位同學(xué)來(lái)說(shuō),大學(xué)的學(xué)習意義重大,然而大學(xué)生活又不會(huì )像你想象的那么完美,你會(huì )發(fā)現大學(xué)的'學(xué)習生活是樸實(shí)的、平凡的、甚至是艱辛的:也許原來(lái)你們向往的課程很乏味,大名鼎鼎的教師也很平常,期末考試的緊張和辛苦,甚至比高考還要累。但是,你也會(huì )發(fā)現,大學(xué)的學(xué)習生活是美好的、豐富的:上課、講座、演出、比賽、科技活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐、同學(xué)聚會(huì ),如果你愿意,你們也會(huì )忙得不亦樂(lè )乎。 作為教師,我們會(huì )本著(zhù)“傳道、授業(yè)、解惑”的宗旨,成為你學(xué)業(yè)上稱(chēng)職、合格的導師,也會(huì )努力成為你生活中的朋友,遇到困難時(shí),老師們將會(huì )給你一份力量,也會(huì )跟你一起分擔。獲得成功時(shí),請與老師們一道分享。

  最后,我祝福同學(xué)們的大學(xué)學(xué)習生活是愉快的、幸福的,是你一生中,最驕傲和值得回憶的階段。也期待著(zhù)四年后,還是這個(gè)地方,畢業(yè)典禮上,見(jiàn)到碩果累累、更加成熟的你!

  謝謝大家!

  開(kāi)學(xué)第一課班主任講話(huà)稿 篇10

同學(xué)們:

  大家好!

  滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。同學(xué)們又將投入到新學(xué)期的緊張學(xué)習生活中來(lái),我誠摯地歡迎大家回到校園。同學(xué)們,新學(xué)期我們每一位老師都懷著(zhù)企盼期待著(zhù)你們,希望你們文明有序、自覺(jué)自律;處處嚴格要求自己,時(shí)時(shí)認真刻苦學(xué)習。我相信你們一定會(huì )用自己的言行,讓老師們由衷地感到你們懂事了。

  過(guò)去的一學(xué)期,在我們共同努力下,我班取得了較大進(jìn)步,獲得了一定榮譽(yù)。這些榮譽(yù)的取得是全體同學(xué)們刻苦鉆研、勤奮學(xué)習的結果,更是老師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結果,它必將鼓舞我們滿(mǎn)懷信心地迎接新學(xué)期的開(kāi)始。俗話(huà)說(shuō):“良好的`開(kāi)端等于成功的一半!毙聦W(xué)期開(kāi)學(xué)了,我相信同學(xué)們一定會(huì )滿(mǎn)懷信心走向成功。在這里,我向同學(xué)們提議:

  第一、樹(shù)立一個(gè)信心:

  我能我行自信心對我們的學(xué)習很重要。我們讀書(shū)學(xué)習,需要有決心、有信心、有毅力、有行動(dòng)。在這兒送大家三句話(huà):“相信自己,我能成功!鼓勵自己,天天成功!超越自己,一定成功!”

  第二、創(chuàng )設一個(gè)環(huán)境:

  文明有序每個(gè)同學(xué)是班級的縮影,每個(gè)學(xué)生都代表著(zhù)班級的形象及風(fēng)貌,同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明,行為文明,在教室內不亂丟雜物;在校外不進(jìn)網(wǎng)吧、不打游戲;在家尊重父母。做一個(gè)熱愛(ài)班集體,遵紀守法、誠實(shí)守信、文明禮貌、學(xué)習成績(jì)不斷進(jìn)步的好學(xué)生。

  第三、培養一個(gè)習慣:

  自覺(jué)自律學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺(jué)。我們要在老師的引導下,培養自己良好的行為習慣、學(xué)習習慣和生活習慣。同學(xué)們要自覺(jué)自律,時(shí)時(shí)處處遵守學(xué)校的規章制度及班級公約,自覺(jué)養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣。

  第四、創(chuàng )立一種學(xué)風(fēng):

  認真刻苦新學(xué)期開(kāi)始,我們要在全班創(chuàng )立一種優(yōu)良的學(xué)習風(fēng)氣。凡事從“認真”開(kāi)始,認認真真學(xué)習,認認真真上課,認認真真地完成每一次作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦!疤觳懦鲇谇趭^”,“書(shū)山有路勤為勁,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,這些格言說(shuō)的都是這個(gè)道理。

  同學(xué)們,新學(xué)期我們每一位教師在關(guān)注著(zhù)你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),以全新的精神面貌投入到新學(xué)期的學(xué)習中來(lái)。遵守學(xué)校規章制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習,熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心他人,善于合作,以?xún)?yōu)異的成績(jì)展現全新的自我。

  一首詩(shī)題為《播種》的小詩(shī)寫(xiě)到:播種信念,收獲行動(dòng);播種行動(dòng),收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。

  同學(xué)們,好好播種,好好把握吧!最后預祝同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習進(jìn)步、走向成功!謝謝。

  開(kāi)學(xué)第一課班主任講話(huà)稿 篇11

同學(xué)們:

  早上好!今天我和大家一起來(lái)到了一個(gè)新的班級,新的集體,老師的心情和大家一樣,充滿(mǎn)喜悅、激動(dòng)和興奮。希望在今后的學(xué)習生活中,我們共同努力,讓我們的學(xué)習充實(shí)、愉快,把我們的大家庭建設得健康、和諧!

  開(kāi)學(xué)的第一天,老師想跟大家談?wù)劇八膫(gè)不容易”。

  首先,父母不容易。因為有了父母,才有了我們自己。母親十月懷胎,一朝分娩,為了我們生命的降臨,付出了多大的代價(jià)!我們的生日就是母親的受難日。我們每一步的成長(cháng),都凝聚著(zhù)父母的心血。我們的父母可能是農民,春耕夏耘,秋收冬藏,日出而作,日落而棲。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦;每一粒糧食、每一分錢(qián)都浸透了父母的汗水和青春。我們的父母可能是工人,每天八小時(shí)上班,有時(shí)還得加班,也很少有什么節假日。他們的工資也許不算豐厚,卻要承擔一個(gè)家庭的衣食住行;我們的'父母可能是打工者,遠在他鄉,沒(méi)日沒(méi)夜,也許還受盡歧視和侮辱。為了供我們上學(xué),他們省吃?xún)用,寧可苦了自己,毫無(wú)怨言。我們的父母可能是商人;他們苦心經(jīng)營(yíng),想方設法,精打細算,只是為了讓我們條件好一些,吃苦少一些。我們的父母可能是政府官員,他們?yōu)楣僖蝗,造福一方,勤勤懇懇,鞠躬盡瘁。他們不光是為了小家,更是為了大家。請相信,不管我們的父母從事什么樣的職業(yè),都可以用三個(gè)字來(lái)概括他們,那就是:不容易!因此,希望同學(xué)們在校努力學(xué)習,力爭上游,用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)慰藉報答父母;在家多做家務(wù),減輕父母負擔,理解父母,多些孝順,少些叛逆。到父母生日的時(shí)候,買(mǎi)或者自己做一份禮物送給父母,表示我們不忘父母山高海深的恩情。

  第二,老師不容易。師者,所以傳道受業(yè)解惑也。老師要負責同學(xué)們的學(xué)習,認真備課上課,還要批改大量作業(yè)。老師是新時(shí)代的移山愚公,起早貪黑,誨人不倦。老師還是同學(xué)們心靈的園丁,要花時(shí)間去了解你們,要隨時(shí)關(guān)注你們心理上、情緒上的每一個(gè)變化,要傾聽(tīng)你們的傾訴,緩解你們的壓力,解決你們的困難。老師的工作,絕不只是每天上一兩節課。在教書(shū)育人的同時(shí),老師還背負著(zhù)來(lái)自家長(cháng)、來(lái)自社會(huì )的巨大壓力。大家說(shuō),老師容易嗎?因此,希望同學(xué)們尊敬師長(cháng),認真聽(tīng)講,有錯就改,爭取學(xué)有所成,不辜負老師的期望,不枉費老師的一番苦心。

  第三,自己不容易。聽(tīng)到這里,可能有同學(xué)會(huì )說(shuō),我不知不覺(jué)就長(cháng)這么大了,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,很開(kāi)心嘛,怎么說(shuō)不容易呢?其實(shí),細想一下,我們從出生到會(huì )爬會(huì )走,從咿咿呀呀到會(huì )說(shuō)話(huà),從一字不識到會(huì )讀書(shū)作文,從懵懵懂懂到有理想,從不懂事到學(xué)會(huì )為人處世。每一步固然是父母付出的結果,但也與自己的努力密不可分。這樣看來(lái),能走到今天,自己的確不容易!因此,希望同學(xué)們珍惜時(shí)間,刻苦鉆研,不浪費、不虛度這僅有一次的寶貴生命!

  第四,走到一起不容易。四海之大,學(xué)生無(wú)數。為什么就是這幾十位同學(xué)聚到了一起?我們來(lái)自四面八方,歡聚一堂,實(shí)屬不易。有緣千里來(lái)相會(huì ),無(wú)緣對面不相識。因此,希望同學(xué)們心胸開(kāi)闊,互相團結,和睦相處,把同學(xué)當作自己的兄弟姐妹去關(guān)心去愛(ài)護,互相幫助,共同成長(cháng)。

  同學(xué)們,當我們想偷懶時(shí),當我們即將犯錯時(shí),當我們無(wú)法忍受某位同學(xué)時(shí),當我們被老師批評時(shí)。讓我們默念這“四個(gè)不容易”,我們就能變得精神抖擻、明智理智、寬宏大量、虛懷若谷。就讓這“四個(gè)不容易”伴隨我們的學(xué)習生活,伴隨我們的一生吧,我們一定會(huì )受益匪淺!最后,我衷心地祝愿大家快樂(lè )學(xué)習,健康成長(cháng)!

  開(kāi)學(xué)第一課班主任講話(huà)稿 篇12

初一的全體同學(xué)們:

  大家下午好!

  首先我代表全校老師真誠的祝賀我們初一的500多名新同學(xué)光榮地成為建新中學(xué)的學(xué)生!又邁出自己迅速成長(cháng)的一步,但是要成為一名合格的初中生,不會(huì )像轉變稱(chēng)謂一樣簡(jiǎn)單,初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單繼續,而是一種轉折和爬坡—— 生活常識告訴我們:當迅速行駛的汽車(chē)在轉彎或上坡時(shí),缺少心理準備的乘客很容易站立不穩摔倒,同樣在初中新生活開(kāi)始的時(shí)候,如果我們缺乏心理準備不能及時(shí)調整的話(huà)就會(huì )出現不適應。 為了讓同學(xué)們邁好初中第一步,為此今天我給同學(xué)們提出四點(diǎn)希望和建議,請同學(xué)們記好筆記。

  一、重新定位打造自己

  在初中這個(gè)新起點(diǎn)上,首先要重新定位自己,調整好心態(tài)。也許你是躊躇滿(mǎn)志的來(lái)到新學(xué)校,希望能展現自我的風(fēng)采,但中學(xué)招生范圍擴大,新集體里人才濟濟,以前出色的你不再拔尖,還可能評不上班干部,成績(jì)不盡如人意,名次下滑……每個(gè)人都可能遇到這些挫折,但你千萬(wàn)要記。翰荒芫痛诵幕乙饫、一蹶不振,我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時(shí)表現一般,入學(xué)成績(jì)比別人低,但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,因為入學(xué)或摸底成績(jì)只是代表過(guò)去,證明不了現在和將來(lái),新的競爭剛剛開(kāi)始,孰勝孰負還看今朝。

  我們一起邁入初中大門(mén)的,是站在同一起跑線(xiàn)上的,不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過(guò)去,過(guò)高或過(guò)低的自我評價(jià)都會(huì )困住前行的腳步,新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。

  二、課程增加改變學(xué)法

  小學(xué)主要是語(yǔ)文和數學(xué)兩門(mén)課,而中學(xué),初一就增加了英語(yǔ)、歷史、地理、生物等學(xué)科,初二將增加物理,初三還將增加化學(xué),而且學(xué)習內容增多,難度加大,進(jìn)度加快,猛增的學(xué)習量往往讓我們應接不暇,頗有點(diǎn)狗咬刺猬,不知從何下口之感。初中的學(xué)習狀況改變了,再沿用小學(xué)的學(xué)習方法和方式顯然無(wú)法適應,這里黃老師給大家講一個(gè)案例:

  小云和小吉自幼是親密無(wú)間的好朋友,在小學(xué)時(shí)他們的成績(jì)都旗鼓相當,相當優(yōu)秀。后來(lái)一起考上了同一所中學(xué)。進(jìn)入中學(xué)的第一次數學(xué)測驗,小云考了全班第一,可是小吉才勉強及格?吹叫≡崎_(kāi)心的樣子,小吉怎么也高興不起來(lái)。老師特定表?yè)P了小云,而對小吉說(shuō),要他加把勁,向小云學(xué)習。小云考了好成績(jì),小吉并沒(méi)有嫉妒,只是他想不通。你看,小吉平時(shí)和他一起上學(xué),周末也在一起玩,也從來(lái)不請家教,上課時(shí)都在聽(tīng)老師講課,作業(yè)都一樣完成,老師也說(shuō)他們一樣聰明,可是為什么成績(jì)卻相差很大呢?

  同學(xué)們,這就是學(xué)習的方法不同而出現的差異。到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習方法呢?

  第一要主動(dòng)適應老師的授課方式。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無(wú)巨細式的教學(xué)方式,老師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn),并且講過(guò)就不再重復,我們要主動(dòng)去適應老師的.授課方式,包括語(yǔ)音、板書(shū)、思路、要求以及某些教學(xué)習慣。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅:一是預習,拿著(zhù)書(shū)本隨便翻看不是預習,預習是把第二天的功課盡可能看懂,并找出不懂的地方,在課堂上做為重點(diǎn)聽(tīng),這可以提高我們的聽(tīng)課效率培養自學(xué)能力。二是多請教,主動(dòng)把自己的學(xué)習狀況向老師介紹,有問(wèn)題就大膽問(wèn),千萬(wàn)不要礙于面子而把聽(tīng)不懂的知識留到明天,從一開(kāi)始就不能欠學(xué)習賬,否則學(xué)習中的漏洞越來(lái)越多,到了高年級就難以彌補了。

  第二要制訂科學(xué)的學(xué)習計劃。要解決科目多學(xué)習量大的問(wèn)題,最好方法就是制定學(xué)習計劃。包括長(cháng)期計劃,新學(xué)期我的目標是什么,到期中期末我要達到什么水平,還可以找個(gè)競爭對手來(lái)激勵自己;此外還有短期計劃,也就是周計劃、天計劃,比如:我怎樣安排這一天的學(xué)習和玩耍時(shí)間,利用什么時(shí)間做哪門(mén)作業(yè),何時(shí)預習,何時(shí)做系統復習等等。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計劃和小目標,就可以自如地應對新學(xué)習,達到長(cháng)遠目標。三要注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習方法的重要性體現的尤為突出,因為學(xué)習的難度加深、靈活性加大,不能單憑死記、死學(xué),要講究記憶的方法,注意對知識的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同,學(xué)法也有區別,我們在新的學(xué)習過(guò)程中要注意不斷反思和調整,逐漸摸索出適合自己的學(xué)法,做到事半功倍。

  第三點(diǎn)建議: 學(xué)會(huì )適應學(xué)會(huì )交往

  首先我給同學(xué)們講一個(gè)案例:

  陳佳是父母的掌上明珠。不知怎么的,爸爸、媽媽發(fā)現她自從上初中后,話(huà)越來(lái)越少,就喜歡獨自靜坐在自己的臥室內,面對書(shū)本發(fā)呆。從前活潑、開(kāi)朗、好動(dòng)的她好像變了個(gè)人似的,而且有時(shí)還無(wú)故發(fā)脾氣。偶然間,媽媽發(fā)現她的筆記本上寫(xiě)著(zhù):“為什么成績(jì)下降?”“為什么同學(xué)都不喜歡我?”父母有些擔心了,就去學(xué)校找老師了解情況。老師也反映現在的陳佳比較內向,上課不愿說(shuō)話(huà),與同學(xué)的交往也比較少,有時(shí)班級搞活動(dòng),她總是不知不覺(jué)地成為旁觀(guān)者。

  陳佳同學(xué)表現出來(lái)的現象,實(shí)際上是學(xué)校環(huán)境適應障礙。因此我希望我們的初一新同學(xué)不要象陳佳,要學(xué)會(huì )適應學(xué)會(huì )交往 。 適應學(xué)校環(huán)境的變化。到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化,大家來(lái)自不同學(xué)校,彼此陌生,這時(shí)很多人會(huì )感到孤獨,想念過(guò)去的同學(xué),這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài),就要積極主動(dòng)去熟悉新的班級和同學(xué)。初來(lái)乍到,也許一個(gè)熟人也沒(méi)有,你會(huì )感到孤立無(wú)援,但想一想大家不都一樣嗎,都沒(méi)有朋友又都渴望交友,我們可以主動(dòng)一些,大膽和同學(xué)搭話(huà),熱情為班級做事,比如問(wèn)問(wèn)同學(xué)叫什么,然后把你介紹給他;同學(xué)缺少什么,可以借給他;老師要發(fā)新書(shū)了,積極去幫忙;值日表還沒(méi)有排好,主動(dòng)去清掃衛生……無(wú)形之中你就和同學(xué)、老師 “混”熟了,越來(lái)越融入這個(gè)新集體,朋友多了起來(lái),陌生感自然會(huì )逐漸消失。

  三、以新的行為規范要求自己

  到了中學(xué)階段,許多行為規范發(fā)生了變化。一進(jìn)入中學(xué)校門(mén),你就要認真學(xué)習《中學(xué)生守則》,知道作為一名中學(xué)生,該做什么,不該做什么,努力進(jìn)行行為規范的訓練。

  下面我用歌謠的形式簡(jiǎn)單講一講有哪些基本的規范要牢記:

  第一句:衣服整潔講儀表,;招厍芭宕骱。(衣著(zhù)打扮要符合中學(xué)生,每天班主任要例行檢查,每周學(xué)校要進(jìn)行大檢查,不符合規范的同學(xué)我們要在學(xué)校門(mén)口的宣傳欄張榜批評,并要扣班級的文明紀律分 ;胸卡每天進(jìn)校要佩戴好,每天校門(mén)口的門(mén)衛將對每一位學(xué)生例行檢查,未佩戴的或者不規范的同學(xué)也將 在宣傳欄張榜批評,并扣班級文明分1人次0.1分。)

  第二句:學(xué)習用品全帶齊,按時(shí)到校不遲到。(早上:7:45 中午:1:50)

  第三句:進(jìn)門(mén)下車(chē)講禮貌,看見(jiàn)師生問(wèn)聲好。

  接下來(lái):

  因病因事不到校,堅持請假要做到。

  下課先讓老師行,有始有終堂堂好。

  出操整隊上操場(chǎng),隊列作到快靜齊。

  課間休息出教室,遠望藍天或綠色。

  有益活動(dòng)利身心,說(shuō)笑玩耍講文明。

  黑板墻壁不亂涂,愛(ài)護公物和花草。

  果殼紙屑不亂拋,校園整潔環(huán)境好。

  下面我給大家講一個(gè)關(guān)于廢紙的故事。

  第一個(gè),美國有個(gè)“福特公司”,福特是一個(gè)人,他大學(xué)畢業(yè)后,去一家汽車(chē)公司應聘。和他同應聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高,當前面幾個(gè)人面試之后,他覺(jué)得自己沒(méi)有什么希望了。但既來(lái)之,則安之。他敲門(mén)走進(jìn)了董事長(cháng)辦公室,一進(jìn)辦公室,他發(fā)現門(mén)口地上有一張紙,彎腰撿了起來(lái),發(fā)現是一張漬紙,便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才直到董事長(cháng)的辦公桌前,說(shuō):“我是來(lái)應聘的福特!倍麻L(cháng)說(shuō):“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了!备L伢@訝地說(shuō):“董事長(cháng),我覺(jué)得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了?”董事長(cháng)說(shuō):“福特先生,前面三位的確學(xué)歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能看見(jiàn)大事,而看不見(jiàn)小事。你的眼睛能看見(jiàn)小事,我認為能看見(jiàn)小事的人,將來(lái)自然看到大事,一個(gè)只能看見(jiàn)大事的人,他會(huì )忽略很多小事。他是不會(huì )成功的。所以,我才錄用你!备L鼐瓦@樣進(jìn)了這個(gè)公司,這個(gè)公司不久就揚名天下,福特把這個(gè)公司改為“福特公司”,也相應改變了整個(gè)美國國民經(jīng)濟狀況,使美國汽車(chē)產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭,這就是今天“美國福特公司”的創(chuàng )造人福特。大家說(shuō),這張廢紙重要不重要?看見(jiàn)小事的人能看見(jiàn)大事,但只能 “看見(jiàn)”大事的人,不一定能看見(jiàn)小事,這是很重要的教訓。

  同學(xué)們,這些行為規范看上去都很細小,對于你來(lái)說(shuō)只要用心都會(huì )象福特一樣作得很好, 養成良好習慣,邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土,你播種什么,就會(huì )收獲什么:播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動(dòng);播下一種行動(dòng),收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種命運。良好的書(shū)寫(xiě)習慣、良好的作業(yè)習慣、良好的紀律習慣、良好的聽(tīng)課習慣、良好的自我學(xué)習習慣,都會(huì )奠定我們中學(xué)以后的命運。選擇從現在開(kāi)始,讓良好的習慣成就我們的未來(lái)。

  我的講話(huà)完畢,謝謝大家!

  開(kāi)學(xué)第一課班主任講話(huà)稿 篇13

同學(xué)們:

  同學(xué)們,大家剛從初中畢業(yè),同學(xué)們對高中生活又有什么期望呢?你們心中的高中生活是什么樣的呢?

  有人回答是:自由的,無(wú)拘無(wú)束的;老師是仁慈的,能理解學(xué)生的;有很多課外活動(dòng)的…

  我總結為:上課要生動(dòng)有趣,活動(dòng)要精彩豐富,生活是多姿多彩的',作業(yè)要少。

  大家的期許是美妙的,但現實(shí)生活是黑暗的。今天你們會(huì )覺(jué)得錢(qián)老師是天使,整天是笑容滿(mǎn)面,以后你們會(huì )發(fā)現你們被偶的美麗外表給欺騙了,原來(lái)錢(qián)老師是披著(zhù)天使翅膀的魔鬼,我的作業(yè)會(huì )是所有課程中最多的,因為數學(xué)是要磨練出來(lái)的。高中生活是辛苦的,你們馬上要面臨摸底考試,然后是月考,期中考試,期末考試,作業(yè)試卷滿(mǎn)天飛,分班考試。

  一個(gè)目標:把你們"烤焦"為止。有許多同學(xué)覺(jué)得中學(xué)上課不聽(tīng),回去看書(shū)也能理解,但是高中課程就便認真上課聽(tīng)講,回去復習,說(shuō)不定仍是"云里霧里"的不知所措。

  高中絕對不是悠閑自在的"養老院",他是磨練人的意志,鍛煉人的體魄,學(xué)會(huì )"忍耐發(fā)奮"的日子。三年以后,你們何去何從,全掌握于你們自己的手中。

  加油吧,高一(5)班。相信你們能行,相信你們可以笑到最后!

  開(kāi)學(xué)第一課班主任講話(huà)稿 篇14

同學(xué)們:

  大家好!

  萬(wàn)事開(kāi)頭難,特殊是當今正值學(xué)生入學(xué)高峰期,班級人數一直居高不下,有的班級甚至高達百人。面對一群嘰嘰喳喳的學(xué)生,若不能迅速將他們組織起來(lái),穩定其思想,規范其言行,一旦成為一盤(pán)散沙,后果將不堪設想。新學(xué)年伊始,班主任應從何處下手,又如何取得學(xué)生信賴(lài),成為班級的有力領(lǐng)導者,就顯得尤為重要。

  一、重與學(xué)生的首次交流,留給學(xué)生一個(gè)深刻的印象,贏(yíng)得學(xué)生的好感初次與學(xué)生見(jiàn)面,學(xué)生肯定會(huì )帶著(zhù)新奇、猜測的心理來(lái)觀(guān)察新任班主任。這就需要你衣著(zhù)整潔端莊,舉止文明大方,言談?dòng)H切動(dòng)人,目光友善傳神。一句話(huà),就是以你的形象吸引人,以你的魅力感染人,以你的威信懾服人,以你的情感親和人。

  二、做好報名注冊工作,記住學(xué)生姓名,做到心中有數學(xué)生面對新班主任,總會(huì )存在著(zhù)各種各樣的心理:有的極想在班主任面前顯山露水,以取得班主任的厚愛(ài);有的則認為反正班主任不熟悉我,渾水摸魚(yú),搞點(diǎn)小動(dòng)作無(wú)傷大雅。開(kāi)學(xué)初,班主任不妨花費兩天時(shí)間,翻看有學(xué)生照片的準考證,借助一些巧記手段,迅速將學(xué)生名字熟記于心。一次兩名學(xué)生在校園里爭吵,我一看,正是班上的學(xué)生,立即招之前來(lái),正確叫出其姓名,看到他們面面相覷的樣子,我暗暗地頗有幾分自得。事后,我以此為契機,對全班學(xué)生說(shuō):你們要遵守校紀校規,現在我已經(jīng)熟悉你們了……隨后,我又正確地點(diǎn)出幾名學(xué)生,唬得學(xué)生一愣一愣的:老師已經(jīng)熟悉我們了,我們再也不能隨隨便便違反紀律,得好好地表現表現了。

  三、迅速調配好座位,穩定學(xué)生心理和情緒

  學(xué)生都希望自己能坐上甲級座,可班里的甲級座是有限的,特殊是一開(kāi)始自由選擇時(shí),有的學(xué)生就已經(jīng)占據甲級座,把他調走,學(xué)生肯定會(huì )鬧情緒,有的甚至會(huì )賴(lài)著(zhù)不走,哭鼻子叫屈。安排座位歷來(lái)是學(xué)生、家長(cháng)和教師最敏感的問(wèn)題。對此,首先要教育學(xué)生,在學(xué)習上客觀(guān)條件不是主要的,重要的是主觀(guān)能動(dòng)作用;第二教育學(xué)生要有先人后己的思想,處處謙讓?zhuān)押米涣艚o他人;

  第三,制定學(xué)生基本上能接受的分位方案;如:有缺陷的(如視力、聽(tīng)力不夠正常的)優(yōu)先,個(gè)子較矮的優(yōu)先等;第四,讓學(xué)生做好家長(cháng)的解釋工作。一旦坐定,若沒(méi)有非凡原因不予調動(dòng)

  四、選配得力的班干部,組建穩固的班級領(lǐng)導核心,發(fā)揮其積極能動(dòng)作用,提高班級治理質(zhì)量

  班干部正像班主任之于學(xué)校,是班主任的左膀右臂,建立高效、務(wù)實(shí)、開(kāi)拓、進(jìn)取的班委會(huì ),將會(huì )使班主任從千頭萬(wàn)緒的班務(wù)工作中解放出來(lái)。有了得力的班干部,你的.眼睛就會(huì )明亮,你的頭腦就會(huì )清楚,你的思路就會(huì )明確,你的辦法就會(huì )巧妙。在選配班長(cháng)時(shí),盡量選一些曾經(jīng)擔任過(guò)班干部的學(xué)生在一次調查摸底時(shí),我發(fā)現有四名學(xué)生都曾擔任過(guò)班長(cháng),選誰(shuí)呢?我設計了幾道案例分析題,根據他們的表現確定了一位。事實(shí)證實(shí),這名班長(cháng)是勝任本職工作的。做事大膽而有彈性,方法靈活多變,確實(shí)讓我省了不少心。其他班干部的選配要么如此,要么通過(guò)競選上崗?傊,選配方法是多樣的,形式是自由的。

  五、組織學(xué)生熟悉校園環(huán)境,確實(shí)班級奮斗目標,制定切實(shí)可行的班規班約

  一年級新生來(lái)自于不同的學(xué)校,行為習慣不統一,因此,抓好此項工作勢在必行。班主任首先帶領(lǐng)學(xué)生了解學(xué)校內外環(huán)境,給學(xué)生講解學(xué)校光榮的歷史、嶄新的現在、輝煌的未來(lái),增強學(xué)生的自豪感。再根據班級實(shí)際情況,在廣泛征求課任老師、家長(cháng)和學(xué)生意見(jiàn)教研專(zhuān)區全新登場(chǎng)教學(xué)設計教學(xué)方法課題研究教育論文的基礎上,確定目標,制定班規班約,嚴格操作,按照學(xué)生知、情、意、行的發(fā)展規律,規范他們的言行,使其度過(guò)從初級學(xué)校到高一級學(xué)校的轉軌期。

  六、開(kāi)好家長(cháng)座談會(huì ),通過(guò)這個(gè)窗口進(jìn)一步了解學(xué)生,形成家庭與學(xué)校的教育合力

  隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步,學(xué)生思想日趨復雜,我們要盡快地了解學(xué)生,融洽師生關(guān)系,因材施教,區別治理。除了直接對學(xué)生進(jìn)行觀(guān)察外,還要積極主動(dòng)地接觸家長(cháng),比如開(kāi)一次家長(cháng)會(huì ),簡(jiǎn)單地向家長(cháng)們介紹各科任教教師情況,然后開(kāi)誠布公地表明自己的決心,本班的奮斗目標以及規約制度等。爭取得到家長(cháng)的理解和支持。新學(xué)年,班主任若能切實(shí)做好以上工作,班級治理就會(huì )很快步入高效快捷的運行軌道,你的班務(wù)工作就會(huì )開(kāi)展得有聲有色,豐富多彩。

  開(kāi)學(xué)第一課班主任講話(huà)稿 篇15

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  新學(xué)期新氣象。新學(xué)期一到,我們這些同學(xué)老師又聚在一起了!經(jīng)歷了一個(gè)漫長(cháng)的假期,大家過(guò)得還好嗎?對于學(xué)習,又有新的目標了嗎?作為班主任老師,我想我還是有必要召集大家一起進(jìn)行新學(xué)期的學(xué)習規劃!

  不知道有位同學(xué)對這個(gè)新學(xué)期有完整的學(xué)習規劃?如果有的話(huà),可以上來(lái)給大家分享一下。如果沒(méi)有的話(huà),那班主任老師我就來(lái)跟學(xué)生們一起進(jìn)行規劃吧!這個(gè)學(xué)期,我們一起升到小學(xué)六年級了,作為一個(gè)六年級的孩子,如果我們再像以前小時(shí)候那樣不對自己的學(xué)習進(jìn)行規劃,那我們可能沒(méi)辦法去到自己想去的中學(xué)讀七年級咯!

  所以,我們還是一起來(lái)認真規劃吧!老師計劃在這個(gè)學(xué)期里,要讓大家、所有人、每一個(gè)人徹底養成良好的學(xué)習習慣,這樣我們才可以在未來(lái)的學(xué)習中,不擔心自己沒(méi)有良好的習慣而學(xué)不下去了。作為一個(gè)六年級的學(xué)生,將這種良好的學(xué)習習慣培養好,是非常有必要的。老師不能再等著(zhù)大家到了讀七年級時(shí)再來(lái)找老師哭,自己過(guò)去沒(méi)有良好的學(xué)習習慣。

  在這個(gè)學(xué)期里,老師希望每一個(gè)同學(xué)也要有一個(gè)自己明確的學(xué)習目標。這個(gè)學(xué)習目標可以是為了考上理想的大學(xué),也可以是更長(cháng)遠一些的考上理想的大學(xué),總而言之,老師希望我們每一個(gè)人都是帶著(zhù)目標去學(xué)習,這樣我們努力起來(lái)也就有方向了。要是不帶著(zhù)目標去學(xué)習,很容易就變成三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),這樣的`習慣對于一個(gè)小學(xué)六年級的學(xué)生來(lái)說(shuō),并不是好習慣,所以我希望大家都能帶著(zhù)目標去學(xué)習。

  這個(gè)新學(xué)期里,老師也想到大家的身心發(fā)展問(wèn)題。老師會(huì )與學(xué)校溝通交流,讓大家的課余生活更加豐富一些,這樣我們作為學(xué)生才有了全能的發(fā)展,才不會(huì )因為只埋頭于學(xué)習而忽略了世界有多大,窗外有多么豐盛。過(guò)去老師們生活的環(huán)境注定了我們需要“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”,現在不一樣了,現在的時(shí)代不僅考驗這每一個(gè)學(xué)生的知識儲備,也考驗著(zhù)學(xué)生們的生活能力,老師不希望你們在老師的手里變成一個(gè)個(gè)書(shū)呆子,老師更希望看見(jiàn)你們一個(gè)個(gè)活潑開(kāi)朗地熱愛(ài)生活、熱愛(ài)這個(gè)世界!

  希望我們這個(gè)新學(xué)期里,師生一齊上進(jìn),創(chuàng )造一個(gè)美好的明天!

  開(kāi)學(xué)第一課班主任講話(huà)稿 篇16

  同學(xué)們,記得有位哲人講過(guò):“人的一生實(shí)際上只有三天,那就是昨天、今天和明天!弊蛱煲呀(jīng)成為過(guò)去,明天還沒(méi)有到來(lái),我們能把屋的只有今天。不管你們昨天是失敗還是成功的,我們初中階段從今天開(kāi)始只有一年的時(shí)間了,正值大好年華的各位,今天的你可要努力喲!決不能虛度光陰!這樣才能擁有無(wú)悔的明天。

  為了更好地度過(guò)這美好的一年,下面,我今天向同學(xué)們提出三點(diǎn)建議:

  首先要養成良好的習慣。播下行為,收獲的是習慣;播下習慣,收獲的是性格;播下性格,收獲的是命運。所以每個(gè)同學(xué)都要養成良好的行為習慣,做到不損人利己,不破壞公物,注意個(gè)人衛生及公共衛生,要有紀律觀(guān)念和集體組織觀(guān)念。還要養成良好的學(xué)習習慣。我是語(yǔ)文老師,我從語(yǔ)文學(xué)科方面來(lái)談一談學(xué)習習慣的培養。語(yǔ)文在生活中是無(wú)處不在的。語(yǔ)文是語(yǔ)言文化,而語(yǔ)言又是人們溝通、聯(lián)絡(luò )感情的渠道。我們要學(xué)會(huì )勤于觀(guān)察,善于思考,體驗生活,獲得感受的習慣,為自己寫(xiě)作積累材料。我們要有廣泛閱讀的習慣!白x一本好書(shū),就是與一個(gè)偉人的心靈對話(huà)!蓖ㄟ^(guò)閱讀,你可以視通四海,思接古今,增添智慧,橫溢才華。我們要有勤于動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口的習慣。把生活中自己的所思所想記錄下來(lái),去感受語(yǔ)文的無(wú)窮魅力。吟一首詩(shī)歌,去博得滿(mǎn)堂的喝彩;寫(xiě)一篇美文,去贏(yíng)得同學(xué)們的青睞;提出一個(gè)疑問(wèn),讓收獲更精彩;分享一份心得,給自己心靈一個(gè)靜謐的港灣。同時(shí)還要養成鍛練習慣!吧眢w是革命的本錢(qián)”,弱不禁風(fēng)的'身體是難以越過(guò)人生的第一次沖刺線(xiàn)的。我建議同學(xué)們要養成堅持鍛練身體習慣,要持之以恒,不要因學(xué)習的緊張而放松體育鍛練,每天堅持跑步,打打球,跳跳繩,做幾個(gè)引體向上——活動(dòng)一下筋骨,舒展一下四肢,這樣對學(xué)習上很有幫助。

  同學(xué)們,每個(gè)人都在書(shū)寫(xiě)屬于自己的那份人生答卷,有的人答得精彩,有的人答得凝重,有的人答得波瀾壯闊,也有人答得索然無(wú)味。答案不同,這都是養成的習慣不同啊。那就讓我們從現在開(kāi)始,養成良好的行為習慣,去架起一條通天之路吧!

  開(kāi)學(xué)第一課班主任講話(huà)稿 篇17

  同學(xué)們好!歡迎同學(xué)們又回到闊別已久的校園!告別了炎炎夏日,涼爽怡人的秋天向我們展開(kāi)了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂,校園里又迎來(lái)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,我們取得了輝煌的成績(jì),在期末測試中,曾志懷,賴(lài)雪麗等同學(xué)進(jìn)入了年級50名,還有不少同學(xué)也獲得了不同程度的進(jìn)步,這是同學(xué)們刻苦學(xué)習的成果。然而,追求無(wú)止境,奮斗無(wú)窮期。如今我們已升上六年級,站在一個(gè)更高更遠的起點(diǎn)上,這就要求我們在這一新起點(diǎn)上以新的姿態(tài),展示新的風(fēng)貌,刷新新的紀錄,創(chuàng )造新的成績(jì)。俗話(huà)說(shuō):良好的開(kāi)端等于成功了一半。同學(xué)們該如何去做才能為今后的學(xué)習生活打下良好的基礎呢?在這里,我向同學(xué)們提議,請同學(xué)們記一記。

  新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到五心:

 。、收心,把暑假的以玩為主的生活方式轉變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。

 。、決心,新學(xué)期有新開(kāi)始,尤其對于我們六年級的學(xué)生。我們只有一年就小學(xué)畢業(yè),處在人生最關(guān)鍵的時(shí)候,往往只有幾步,我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自已的人生有一個(gè)美好的開(kāi)端。

 。、恒心,前行的路上總是布滿(mǎn)荊棘,學(xué)習上要下功夫,持之以恒,戰勝一個(gè)個(gè)困難,去爭取新的輝煌。

 。、愛(ài)心,不僅要提高學(xué)習,同時(shí)還要提高品德修養。尊敬老師,團結友愛(ài),互助互愛(ài),孝順父母。

 。、用心,讀書(shū)需要用心,處處用心皆學(xué)問(wèn)。只要用心做人,做學(xué)問(wèn),才能有所成。

  除了做到五心之外還有兩創(chuàng )設:

  第一、創(chuàng )設一個(gè)文明有序的班級環(huán)境。每一個(gè)同學(xué)都是班級的縮影,每個(gè)同學(xué)都代表著(zhù)班級的形象及風(fēng)貌,同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明、行為文明,在教室內不亂丟雜物;在校外不進(jìn)網(wǎng)吧,不打游戲;在家尊重父母,做一個(gè)熱愛(ài)班集體,遵紀守信、文明禮貌、學(xué)習成績(jì)不斷進(jìn)步的好學(xué)生。培養自已良好的.行為習慣,學(xué)習習慣,和生活習慣。同學(xué)們要自覺(jué)自律,處處遵守學(xué)校的規章制度,和班級行為規范。只有創(chuàng )設了一個(gè)文明有序和諧的班級環(huán)境,同學(xué)們才能更好的投入學(xué)習。

  第二、創(chuàng )立一種認真刻苦,迎難而上的學(xué)風(fēng)。新學(xué)期開(kāi)始,我們要在全班創(chuàng )設一種優(yōu)良的學(xué)習風(fēng)氣。凡事從認真開(kāi)始,認真學(xué)習,認真上課,認真完成每一次作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦。

  同學(xué)們,新學(xué)期我們每一位教師在關(guān)注著(zhù)你們,今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),以全新的精神面貌投入到新學(xué)期的學(xué)習中來(lái),遵守校規制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習,熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心他人,團結合作,以?xún)?yōu)異的成績(jì)展現全新的自我。

  開(kāi)學(xué)第一課班主任講話(huà)稿 篇18

親愛(ài)的同學(xué)們:

  上午好!

  非常高興能在這里見(jiàn)到大家,歡迎各位來(lái)自五湖四海的優(yōu)秀學(xué)子成為xx園的新主人。在此我代表全體教師承諾,將恪盡為人師者在“價(jià)值塑造、能力培養、知識傳授”中的職責,以自己的全部知識和熱情助推每一位同學(xué)的成長(cháng)成才,不辜負“半國英才聚xx”的重托,并在教學(xué)相長(cháng)的過(guò)程中,也向同學(xué)們學(xué)習,與大家共同進(jìn)步。

  看到大家,我不由想起十五年前自己參加開(kāi)學(xué)典禮時(shí),初入xx園的激動(dòng);想起作為輔導員迎來(lái)上一個(gè)五字班時(shí),他們意氣風(fēng)發(fā)的笑臉;更想起在參加招生宣傳的過(guò)程中,聽(tīng)到的很多同學(xué),也包括今天在座的一些同學(xué),向我講述的他們的xx夢(mèng),以及當時(shí)他們眼中閃耀的光芒。正如錄取通知書(shū)上所寫(xiě)的,“xx,是你一生的驕傲”。夢(mèng)圓xx,是對大家過(guò)去幾年中追求卓越、不懈努力的最好褒獎。這一刻你有理由為自己而驕傲,并得到我們最衷心的祝賀。

  一個(gè)夢(mèng)想的達成,也意味著(zhù)另一個(gè)更遠大征程的啟航。如何由一名xx大學(xué)的新生,真正成長(cháng)為“自強不息、厚德載物”的“xx人”,是大家需要用未來(lái)四年,甚至更長(cháng)時(shí)間來(lái)回答的問(wèn)題。這里我有兩點(diǎn)體會(huì )與大家交流。

  第一,是積極面對挫折的挑戰,并在戰勝挫折的過(guò)程中成長(cháng)。你可能正在憧憬著(zhù)大學(xué)生活很多美好的`第一次,但也將會(huì )和另外一些第一次不期而遇。你可能第一次遇到上課聽(tīng)不懂、作業(yè)不會(huì )做的狀況,第一次發(fā)現“學(xué)霸”的稱(chēng)號似乎正在離開(kāi)自己,第一次身邊有這么多明明可以靠智商吃飯,卻偏偏還那么努力的小伙伴,自己好像在哪方面都比不上他們,甚至,你可能會(huì )遭遇人生中的第一次不及格。如何應對這些不如意甚至挫折,是你很快將要面臨的考驗,并很有可能成為決定你的大學(xué)生活是走向新的輝煌還是最終陷于沉淪的分水嶺。

  同學(xué)們,“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志!碑斶@些挫折真正來(lái)臨時(shí),無(wú)須恐慌,這幾乎是每一個(gè)xx人必須經(jīng)歷的一課;也不必沮喪,它其實(shí)向你指明了突破原有極限,再次得到跨越式提升的方向;更不要一蹶不振、就此甘于平庸,而應始終以“自強不息”的校訓精神自勉,不忘追求卓越的初心。所謂“卓越”,并不簡(jiǎn)單等同于成績(jì)或排名,最重要的是不畏懼任何困難、競爭和挫敗,竭盡全部心智和努力,不斷超越自我。只要做到這點(diǎn),你就始終可以像今天這樣,坦然并自豪的為自己喝彩。同時(shí),在戰術(shù)層面上,也提醒大家有意識的去體會(huì )大學(xué)階段知識和教學(xué)的特點(diǎn),盡快形成新的學(xué)習方法和習慣,特別是希望大家能勇于求助,善于發(fā)問(wèn)。每一位老師都將盡自己所能幫助大家。

  第二,是樹(shù)立明確的目標,選擇自己的人生方向。朱熹說(shuō)過(guò)“書(shū)不記,熟讀可記;義不精,細思可精;惟有志不立,直是無(wú)著(zhù)力處”。xx的同學(xué)需要避免的恰恰是善于記書(shū)、精義,卻忽視了志在何方。如果說(shuō)今年六月之前你的目標聚焦于高考,那么身處xx之后,又應該為了什么目標而學(xué)習,為了什么理想而努力?這絕不是什么遙遠甚至虛無(wú)的問(wèn)題。只有一個(gè)明確的目標,尤其是通過(guò)你自己的深入思考后自主選擇的目標,才能真正成為推動(dòng)你主動(dòng)學(xué)習、深入鉆研、克服各種困難和挑戰不斷前行的強大動(dòng)力。而要做出這樣的選擇,除了“立大志、入主流、上大舞臺、成大事業(yè)”的抱負和擔當外,還需要注意發(fā)現自己的興趣和特長(cháng)所在,由此明晰自己的人生規劃。

  今年寒假我和高中母校的學(xué)弟學(xué)妹們交流,他們問(wèn)我在xx最自豪的一件事是什么。我的回答是在xx求學(xué)期間根據自己的思考做出了一系列選擇,并最終決定了自己的發(fā)展方向。大一學(xué)年末專(zhuān)業(yè)分流,我從有悠久歷史的土木工程系,來(lái)到了成立不久的建設管理系;大四又選擇了房地產(chǎn)經(jīng)濟學(xué)作為自己的研究方向,完成了從工學(xué)到管理學(xué)再到經(jīng)濟學(xué)的轉變;09年博士畢業(yè)時(shí),房地產(chǎn)已經(jīng)是當時(shí)最炙手可熱的行業(yè),我卻選擇以學(xué)術(shù)研究作為自己的職業(yè)方向,立志于為這個(gè)紛繁復雜的市場(chǎng)增加理性的力量。這些選擇在當時(shí)看來(lái)都有點(diǎn)“非主流”,但每一次我都堅信這不僅是國家和社會(huì )所需要的,也是自己喜歡的、擅長(cháng)的。也正因為此,才能在努力的過(guò)程中始終甘之如飴。至于社會(huì )上討論的所謂“熱門(mén)”專(zhuān)業(yè)等等,我覺(jué)得反而不必看得太重。無(wú)論哪個(gè)專(zhuān)業(yè),我們瞄準的都是其中最頂尖的百分之一甚至千分之一,這就決定了任何一個(gè)領(lǐng)域都有足夠的空間成為我們的舞臺。xx人應當有這樣的眼界和自信。

  同學(xué)們,精彩紛呈的大學(xué)生活已經(jīng)向大家拉開(kāi)帷幕,xx園提供的無(wú)限可能正在等待你的探索。期盼著(zhù)大家以初為xx人的自豪作為新的起點(diǎn),在挫折中成長(cháng),追求理想不斷前行。今天,你因為成為xx的一員,而擁有一生的驕傲;明天,相信也終將因為自己卓越的成就和杰出的貢獻,而成為xx的驕傲!

  謝謝大家!

  開(kāi)學(xué)第一課班主任講話(huà)稿 篇19

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的 新同學(xué)們:

  大家好!

  在這個(gè)xx的季節里,同學(xué)們的到來(lái),給我們美麗的校園又增添了一片蓬勃的朝氣,帶來(lái)了青春的活力。在這里,我代表遼xx學(xué)院的全體教師,向你們的到來(lái) 表示熱烈的歡迎!

  同學(xué)們,社會(huì )、學(xué)校、家長(cháng)都對你們寄以很高的期望,希望你們不負眾望,從我做起,從現在做起,學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )做事,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )合作。從現在開(kāi)始,同學(xué)們應該樹(shù)立起一個(gè)遠大的理想,就像一棵樹(shù),正是有了對陽(yáng)光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對藍天的向往,它才可能遨游天際。只有有理想的人生,才是積極的人生,才能飛得更高、更遠,才能真正體會(huì )到“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的境界。

  人生非坦途。同學(xué)們應該有充分的心理準備,在大學(xué)的學(xué)習生活中,一定會(huì )有很多困難。對于每位同學(xué)來(lái)說(shuō),大學(xué)的學(xué)習意義重大,然而大學(xué)生活又不會(huì )像你想象的那么完美,你會(huì )發(fā)現大學(xué)的學(xué)習生活是樸實(shí)的、平凡的、甚至是艱辛的:也許原來(lái)你們向往的課程很乏味,大名鼎鼎的教師也很平常,期末考試的緊張和辛苦,甚至比高考還要累。但是,你也會(huì )發(fā)現,大學(xué)的學(xué)習生活是美好的、豐富的:上課、講座、演出、比賽、科技活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐、同學(xué)聚會(huì ),如果你愿意,你們也會(huì )忙得不亦樂(lè )乎。 作為教師,我們會(huì )本著(zhù)“傳道、授業(yè)、解惑”的'宗旨,成為你學(xué)業(yè)上稱(chēng)職、合格的導師,也會(huì )努力成為你生活中的朋友,遇到困難時(shí),老師們將會(huì )給你一份力量,也會(huì )跟你一起分擔。獲得成功時(shí),請與老師們一道分享。

  最后,我祝福同學(xué)們的大學(xué)學(xué)習生活是愉快的、幸福的,是你一生中,最驕傲和值得回憶的階段。也期待著(zhù)四年后,還是這個(gè)地方,畢業(yè)典禮上,見(jiàn)到碩果累累、更加成熟的你!

  謝謝大家!

  開(kāi)學(xué)第一課班主任講話(huà)稿 篇20

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  歡迎大家在度過(guò)一個(gè)溫馨快樂(lè )的寒假之后又回到咱們快樂(lè )的大家庭之中,開(kāi)始新學(xué)期的生活和學(xué)習。在此,我向同學(xué)們致以新學(xué)期的問(wèn)候和良好的祝愿。

  在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,我們用班級公約來(lái)約束言行,積極向上,追求卓越,用自己的努力鑄就了高一八班的輝煌。軍訓第一,校運會(huì )高一年級團體總分第一,高一年級廣播體操比賽團體總分第三,冬季陽(yáng)光長(cháng)跑高一團體總分第四,文化課考試成績(jì)名列前茅等一系列優(yōu)異的成績(jì),留給20xx年一個(gè)驕傲自豪的背影。老師以你們?yōu)樽院馈?/p>

  20xx年已經(jīng)悄悄來(lái)到我們身邊,新的一年開(kāi)啟新的期望,新的空白承載新的夢(mèng)想。親愛(ài)的同學(xué)們,你們有什么打算呢?用什么樣的收獲來(lái)裝點(diǎn)這個(gè)不平凡的一年呢?我明白每人心里必須都有自己的夢(mèng)想。俗話(huà)說(shuō),播種一個(gè)信念,收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習慣;播種一個(gè)習慣,收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運。同學(xué)們,成績(jì)只能代表過(guò)去,展望新學(xué)期,需要我們更加刻苦學(xué)習、奮發(fā)圖強,新學(xué)期,你準備好了嗎?親愛(ài)的同學(xué)們,當上課的鈴聲清脆地響起,當嶄新的課本一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi),當瑯瑯的讀書(shū)聲響遍校園,這一切的一切都告訴我們,新的學(xué)習生活又開(kāi)始了。在那里,老師要大聲的說(shuō):高一八班的同學(xué)們,老師喜歡你們。喜歡你們對待生活的熱情,喜歡你們對待學(xué)習的執著(zhù)和認真,喜歡你們活潑的身影,喜歡你們爽朗的'笑聲,喜歡你們一切的一切……在我心里,你們都是一只只展翅高飛的雄鷹,只要愿意,就會(huì )翱翔在知識的高空,把握自己的未來(lái)……

  千言萬(wàn)語(yǔ)都太蒼白,老師的要求和以前一樣沒(méi)有變化,期望大家能夠“成人”,然后盡自己最大的努力“成材”。此刻,就讓我們回顧咱們的公約,在它的指導下繼續努力前行。在新學(xué)期繼續創(chuàng )造咱們高一八班的輝煌。

  我的講話(huà)完畢,謝謝!

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