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開(kāi)學(xué)第一課的作文

時(shí)間:2021-11-27 18:38:14 開(kāi)學(xué)第一課 我要投稿

【精華】開(kāi)學(xué)第一課的作文匯總九篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的開(kāi)學(xué)第一課的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】開(kāi)學(xué)第一課的作文匯總九篇

開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇1

  融入一中的這五天里,我們上了開(kāi)學(xué)“第一課”。在這非同尋常的開(kāi)學(xué)“第一課”里,我的收獲雖然不算多,但卻使我受益匪淺,其中有幾個(gè)字像刀子一樣刻在我的心上,那就是服從命令。

  從周一到周五,從上午到下午,處處都體現著(zhù)服從命令 這一詞:軍訓時(shí),教官不說(shuō)命令,我們就不能動(dòng),更不能做別的事;上課時(shí),老師不說(shuō)要干什么,就坐著(zhù)。我還記得那一天,就是那一天我明白了服從命令。 那是周四,早晨就陰著(zhù)天,上午軍訓時(shí)便刮起了大風(fēng),在休息前夕天微微的有點(diǎn)要下雨的跡象,可我并不是很在意,心想:一下雨不就馬上帶回嗎,有什么大不了的。休息的時(shí)候,果然真的下起雨來(lái)了。

  我以為教官不管我們說(shuō)不說(shuō)話(huà),一定會(huì )立刻排隊走,可是我錯了——我們懶懶散散地站好了隊,每排都有說(shuō)話(huà)的,教官居然拋下下雨不管,讓我們站軍姿站好了再走。我當時(shí)心里想:這是什么破教官啊,沒(méi)看見(jiàn)下雨了嗎!還沒(méi)等想完,我又想:還不如直接跑回去呢!可想歸想,我還是立正站好了。就這樣,我們在這傾盆大雨中站了快十分鐘才回去。

  通過(guò)這件事,我明白了服從命令的重要。雖然我并不是一名軍人,我還只是一名中學(xué)生,應該百分之九十九服從大人的命令,不到迫不得已都要服從命令,開(kāi)學(xué)“第一課”正給了我這個(gè)道理,我一定會(huì )努力記住它的。

開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇2

  我印象最深的一節課是“愛(ài)”。搖滾樂(lè )隊的主唱——秦勇,在生下他兒子后,因父親的去世便明白父愛(ài)的重要性,于是剪去了長(cháng)發(fā),拋棄了那前途似錦的舞臺,和他的兒子大珍珠一起做一個(gè)普通人,好好愛(ài)著(zhù)兒子。秦勇每天彈著(zhù)搖滾而有節奏的吉他,受人們的鼓掌,受人們的崇拜直到有一天他有了自己的兒子,但是他患有先天的重度感統失調癥,必須要盡快的調整。秦勇一直不放棄,他努力的教會(huì )兒子英語(yǔ),游泳,自行車(chē)等等正常人必備的技能,每天和孩子一起學(xué)習,每天為兒子單獨演唱著(zhù)他的歌。但是這一幕幕的過(guò)程,又是多么的艱辛而又不不易。這里,我的感觸最多:愛(ài)是人世間最美好的字眼,愛(ài)讓我們學(xué)會(huì )了感恩與付出。一位父親一遍又一遍的教育自己的孩子,上天沒(méi)有個(gè)他一個(gè)天資優(yōu)異的孩子,因為上天知道秦勇為大珍珠在自己的內心深處藏起來(lái)了對他的愛(ài)和堅持,他像一個(gè)星星的孩子,耀眼而孤獨,內心卻是另外一個(gè)星球的。秦勇不放棄不拋棄,他堅信,自己的愛(ài)可以改變自己的孩子,可以感化他的內心。最終18年的努力不曾白費,大珍珠已能學(xué)習自理并可以寫(xiě)一些文章了。

  這次的開(kāi)學(xué)第一課使我受益匪淺,要孝敬自己的父母,他們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵,去?ài)那些愛(ài)著(zhù)自己的人,這個(gè)教誨我會(huì )銘記在心。

開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇3

  度過(guò)長(cháng)長(cháng)的暑假,九月二日,我們開(kāi)學(xué)了,再一次踏進(jìn)校門(mén),見(jiàn)到老師、同學(xué)們,少不了有一些興奮,更少不了同學(xué)間悄悄私語(yǔ),不時(shí)的歡聲笑語(yǔ)傳遞著(zhù)共同的喜悅。這一天是開(kāi)心的,在領(lǐng)到新書(shū)的那一刻,我們的夢(mèng)想將再一次悄然起航。

  今天是我們新學(xué)期的第一課,放學(xué)后,在開(kāi)心、高興之余我們也第一次收到了老師布置的一項作業(yè),就是觀(guān)看由教育部和中央電視臺聯(lián)合制作的全國小朋友共同的課堂《開(kāi)學(xué)第一課》。

  今天,《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是:美就在你身邊。什么是美?美在哪里?開(kāi)始前節目主持人與我們共同的尋找了答案,包括藍天、白云、草原、高山的大自然美,還有關(guān)于最美媽媽、最美教師、最美戰士、最美司機的精神之美等,讓我們共同學(xué)習和理解了法國雕塑家羅丹的那句名言:在我們的生活中,不是缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛。

  給我們上第一節課的是6月16日隨神舟九號登上太空的我國第一位女宇航員—劉洋阿姨。我們跟隨她在太空的所見(jiàn)和感受,對太空有了少許的認識,讓我們知道在感受太空的神奇之余,也讓我們知道它環(huán)境的嚴酷,我們應該更加熱愛(ài)和珍惜我們的家園。之后的一個(gè)短片是姚明叔叔通過(guò)他的非洲之旅告訴我們動(dòng)物是自然界的重要組成部分,每種動(dòng)物都有獨特的魅力,它們共同組成了美好的大自然,各種動(dòng)物更是在76歲韓美林老爺爺的筆下變得惟妙惟肖,這些都讓我們知道,我們應該用實(shí)際的行動(dòng)保護身邊的動(dòng)物。保持一刻好奇和求知的心,帶上一雙發(fā)現美的眼睛,走進(jìn)大自然,感受大自然,探索大自然的千姿百態(tài),發(fā)現動(dòng)物的生機勃勃,擁抱世界的美麗。

  先給我們上第二節課的老師是剛在倫敦奧運會(huì )上給祖國爭得榮譽(yù)的大姐姐焦劉洋和葉詩(shī)文。通過(guò)對焦劉洋、葉詩(shī)文兩位奧運姐姐的了解,從她們的艱苦訓練和堅持,到登上最高的領(lǐng)獎臺,讓我們知道要想達到一個(gè)美麗的目的地,我們必須付出加倍的努力。在高原小學(xué)鄧麗老師的帶領(lǐng)下,讓我們對大山里那些小朋友的學(xué)習和生活有了更深刻的了解,以及老師對學(xué)生的關(guān)愛(ài)和不舍,他們對老師、對學(xué)校、對學(xué)習的熱愛(ài),雖然他們的生活條件不好,但她們依然快樂(lè ),因為她們都擁有愛(ài)。隨后劉大成哥哥通過(guò)用身邊各種生活用品及樹(shù)葉當作樂(lè )器的演奏,讓我們知道,音樂(lè )給人帶來(lái)歡樂(lè ),而音樂(lè )就來(lái)源于生活,只要我們用心去發(fā)現。聽(tīng)從內心的召喚,跟隨自己的興趣,做最喜歡的事,面對困難勇敢說(shuō)不,心懷夢(mèng)想堅持到底,世界會(huì )因你而更美。

  給我們先上第三節課的同樣是在奧運會(huì )上奪得帆船金牌的徐莉佳姐姐,她以自己在訓練中的親身經(jīng)歷告訴我們,其實(shí)生活中還有一件最美的事情是互相幫助。而我們杭州的最美司機吳斌叔叔用自己的生命保護全車(chē)人的安全,更是讓我們知道了幫助他人需要怎么樣的一種大愛(ài)。心中有光明,世界就不會(huì )黑暗,在別人需要幫助的時(shí)候,伸出你的手,把愛(ài)傳遞出去,用光明照亮別人,讓美在接力中傳遞。

  第四節課上,首先給我們上課的是,同樣是在奧運會(huì )上奪得體操金牌的大哥哥們,他們在有人失誤、不利的情況下,沒(méi)有抱怨,而是通過(guò)集體的力量拿到了金牌 。接下來(lái)的大合唱,每個(gè)人的聲音融為一體,以及運送果凍的游戲都讓我們知道做任何事情沒(méi)有完美的個(gè)人,確有完美的團隊,一個(gè)人的力量是有限的,只有融入班級,融入集體,學(xué)會(huì )團結協(xié)作,才能克服自我的不足,創(chuàng )造集體的和諧美。

  嘀鈴鈴、嘀鈴鈴下課了,就像主持人們所說(shuō)的那一樣,愛(ài)一片海,美是一縷清香,美還是一汪清泉,美是一個(gè)擁抱,一桌香甜的飯菜,一個(gè)微笑,但她需要發(fā)現沒(méi)的眼睛,只要我們處處留意,美就在你我的身邊。讓我們連起手,為了我們的夢(mèng)想,一起去探索,一起去創(chuàng )造,將愛(ài)傳遞,將美傳遞,讓和諧永遠留在我們的身邊!

開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇4

  天灰蒙蒙的,正如我此刻的心情,躺在床上,沒(méi)有任何勇氣開(kāi)始新的一天,我厭斥著(zhù)一切,我不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我變得如此頹廢。奶奶的離去,如晴天平霹靂讓我那么難以接受接撞二來(lái)的是考試的失利,這些如同一把利劍,讓我的心傷的很重,難以愈合。每與人和心情做事,我憤怒的看著(zhù)一切,討厭這上帝的不公,滿(mǎn)心不情愿的隨母親坐到電腦前。

  “上帝在我生命中,有個(gè)計劃,通過(guò)我的故事給與了他力量”當這句換出現熒屏上時(shí),我覺(jué)得這又是一個(gè)悲劇,心中滿(mǎn)是無(wú)奈,我覺(jué)得是母親又想通過(guò)無(wú)聊的電影來(lái)教育我,甚至在猜這次的主人公是保爾還是張海燕……

  然而這次的主人公出乎我的意料真正觸動(dòng)了我,它是尼克胡哲。我所知道的他身上的每件事都讓我有所反思。

  當他出生時(shí),上帝給他給他開(kāi)了一個(gè)巨大的玩笑,天生無(wú)四肢,只有軀干和頭部。他的童年被霧霾籠罩著(zhù),沒(méi)有陽(yáng)光,只有被圍觀(guān),被嘲笑。然而就是這樣的經(jīng)歷,讓他變得堅強!皼](méi)手沒(méi)腳沒(méi)煩惱”他通過(guò)自己的不懈努力,學(xué)會(huì )用僅有的兩根腳趾吃飯,用電腦,做著(zhù)常人應做的一切,他堅強,不依靠他人的力量,自理生活,他堅強,他可以打高爾夫,可以沖浪,可以用嘴寫(xiě)出的字,整齊進(jìn)度勝過(guò)我們用手寫(xiě)的。這些不可思議的舉止,讓我驚嘆。

  我們選擇的不是放棄,而是努力繼續,生命本身沒(méi)有意義,而是讓我努力賦予他意義。奶奶的離去和考試的失利和尼克的身體殘缺都是人生當中的絆腳石,等待著(zhù)我們去征服它,生死輪流本是生命的規律,但它不能成為讓我頹廢的絆腳石,我能做的,就是堅強,就是竭盡全力,克服困難,勇往直前。媽媽告訴我“上帝是公平的”。我們的經(jīng)歷和尼克相比乃是比值不得。當尼克變得時(shí)如此堅強,我們又有什么理由退縮呢!

  “上帝是公平的,他一定會(huì )為我驕傲”憑借著(zhù)對生活的熱愛(ài),他得到了上帝的眷顧,一抹人們心中“破破雕像”的形象。他娶妻,生子,過(guò)著(zhù)甚至比常人還要幸福的生活。種種事跡表明決定命運的不是機遇,而是我們的態(tài)度。面對生活的一切困難,都應保持一種積極向上的態(tài)度。

  態(tài)度決定一切。

  尼可說(shuō):“上帝在我的生命中有個(gè)計劃,通過(guò)我的故事給予他力量”冥冥之中,它將成為一位卓越的演說(shuō)家,他相信自己會(huì )征服眾多的聽(tīng)眾。憑借著(zhù)這份自信,他走遍34個(gè)國家,演講1500多次,用自己的故事喚起人們勇往直前的勇氣。

  自信是自己給與的,它是走向成功的重要因素。當你決定放棄它是,你就放棄了整個(gè)世界。

  看完這個(gè)故事,媽媽告訴我:“如果你想要繼續這樣頹廢,你將一敗涂地,F在小坎坷都讓你變成這樣,以后的路怎樣走下去。在你遇事想要放棄是,想想天生無(wú)四肢的尼克,卻能騎馬,沖浪,打高爾夫,想想那個(gè)“殘破雕像”的經(jīng)歷。當你對生活失去勇氣時(shí),想想哪位熱愛(ài)生活的尼克。當你失去信心時(shí),想想那位滿(mǎn)臉洋溢著(zhù)自信,微笑的尼克。這樣你就會(huì )覺(jué)得信心滿(mǎn)滿(mǎn)。加油!相信你已經(jīng)很堅強”。

  “上帝是公平的”所以我要努力!感謝尼克帶給我的感觸,感謝母親對我的鼓勵,是你們教會(huì )我自信,堅持,教會(huì )我用積極的態(tài)度面對生命中的一切困難。

開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇5

  《開(kāi)學(xué)第一課》是大家開(kāi)學(xué)都會(huì )看的一個(gè)綜藝節目。每年都有不一樣的主題,而今年的主題是“父母教會(huì )我”。

  父母教會(huì )我們什么呢?《開(kāi)學(xué)第一課》中告訴了我們:父母教會(huì )我們要有孝心,有愛(ài)心,要學(xué)會(huì )禮儀、禮貌,還要自強不息。那怎樣才能做到這些呢?

  首先要孝順,孝順父母、長(cháng)輩是我們中華民族的美德。其實(shí)孝順父母并不一定要做多么偉大的事。我們現在還小,做不出什么驚天動(dòng)地的大事,我們只能為我們的父母做一些力所能及的事,這就是孝順父母。節目里洛陽(yáng)小伙兒何紅濤為來(lái)實(shí)現75歲父親想旅游的夢(mèng),自己改造了一輛有靠墊的摩托車(chē),帶著(zhù)父親在6年里游覽了陜西、河北、北京等地的名勝古跡,一共行走了十幾萬(wàn)公里。何洪濤對父親的那份孝心是值得我們大家學(xué)習的。我們應該趁父母現在還年輕,為他們多做些事,將來(lái)才不會(huì )后悔。

  除了孝順,我們還要懂得愛(ài)。我們要用心去愛(ài),你愛(ài)別人,別人也會(huì )愛(ài)你。我們真正愛(ài)一個(gè)人,就會(huì )愿意為他放棄一切,就像節目里最讓我感動(dòng)的秦勇一樣,他愿意為生病的兒子而放棄那絢麗的舞臺。他用了13年的時(shí)間去陪伴兒子,耐心地去教兒子游泳、騎自行車(chē)、系鞋帶……這就是愛(ài),是父親對兒子的愛(ài)。當我看到這個(gè)場(chǎng)景時(shí),不禁潸然淚下,感嘆愛(ài)竟是如此偉大。愛(ài)一個(gè)人就要大聲地說(shuō)出來(lái),否則你的愛(ài),別人永遠也不知道。

  做一個(gè)有文明、禮貌的孩子,是每一個(gè)家長(cháng)的心愿。那么如何才能做有禮貌的孩子呢?這就要從小培養。當容祖兒在臺上回憶小時(shí)候媽媽對她的種種要求時(shí),我也會(huì )想到自己小時(shí)候媽媽對我的諄諄教誨,正是媽媽的教導,我才會(huì )在學(xué)習上更上一層樓,讓大家更加喜歡我。所以說(shuō),文明禮貌是父母從小教育和培養才會(huì )有的。

  除了父母教的這些,我們更要自強不息,面對困難時(shí),我們不要退縮,要相信自己能克服困難;面對挫折時(shí),我們不要低頭,要樂(lè )觀(guān)地去“翻越”挫折。我們要做最棒的自己。

  看了《開(kāi)學(xué)第一課》后,我似乎更能體會(huì )到父母的辛苦,父母的偉大。讓我們一起向父母說(shuō)一聲“謝謝”,用行動(dòng)去感謝父母。

開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇6

  經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月的暑假,我們終于迎來(lái)了開(kāi)學(xué)。離別多日的老同學(xué)又見(jiàn)面了,好不開(kāi)心。 正當我們津津樂(lè )道著(zhù)自己的暑假見(jiàn)聞時(shí),丁零零,上課了。同學(xué)們飛速地跑到位子上等待老師來(lái)上第一課。

  過(guò)不了一會(huì )兒,老師就拿著(zhù)一大疊東西進(jìn)來(lái)了,有剪刀、白紙、膠水等。這是要干什么呢?同學(xué)們驚奇萬(wàn)分!只見(jiàn)老師笑瞇瞇地說(shuō):“同學(xué)們,今天我來(lái)教你們包書(shū)皮!”耶,教室里響起一片掌聲。 發(fā)完材料和工具之后,老師開(kāi)始邊講解邊示范。我學(xué)著(zhù)老師的樣子,先把書(shū)皮紙對折,折線(xiàn)與數學(xué)書(shū)的裝訂處重合。然后,我又用筆小心地在書(shū)皮紙的另外三條邊上畫(huà)出裁剪線(xiàn),這三條邊分別多出數學(xué)書(shū)3厘米左右,再沿著(zhù)裁剪線(xiàn)小心地把書(shū)皮紙裁好。接著(zhù),我量了量書(shū)的厚度是7毫米。于是,我把書(shū)皮紙打開(kāi),在正中間畫(huà)出兩條豎線(xiàn),間隔剛好7毫米,再用剪刀分別沿著(zhù)兩條豎線(xiàn)裁進(jìn)去3厘,豎線(xiàn)的另一端也一樣剪裁。老師說(shuō),裁剪書(shū)皮是最關(guān)鍵的。我看著(zhù)自己裁好的書(shū)皮很滿(mǎn)意! 接下來(lái),就是包書(shū)皮了!我把書(shū)皮紙平整地攤開(kāi)放在桌上,把數學(xué)書(shū)放上去,讓數學(xué)書(shū)的裝訂處與書(shū)皮正中間7毫米的地方重合。然后我把書(shū)皮紙多余的地方分別折進(jìn)書(shū)本的封面和封底,壓平,并用膠水粘住。 忙碌了一番,書(shū)皮終于包好了。我提筆在封面上端端正正地寫(xiě)下“數學(xué)”這兩個(gè)大字,還在上面畫(huà)下了白雪公主?粗(zhù)自己的杰作,我好不得意!再看看其他同學(xué),有的也包好了,正像我一樣自我陶醉;有的手忙腳亂,老師正在給他們幫忙……

  最后,我的杰作被老師當作優(yōu)秀作品在同學(xué)面前展示了。

  哦,開(kāi)學(xué)第一課真好玩!

開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇7

  昨夜星光燦爛,昨夜情滿(mǎn)中國。一堂別開(kāi)生面的“開(kāi)學(xué)第一課”在八達嶺下的演播大廳開(kāi)講。整整兩個(gè)小時(shí),掌聲不斷。一張張笑臉,一叢叢淚花,伴著(zhù)我們度過(guò)了一個(gè)難忘的夜晚……

  愛(ài)是什么?這個(gè)生活中經(jīng)常提到,聽(tīng)到耳熟的一個(gè)詞,究竟包含了生動(dòng),活潑的內容呢?上完了這一課,再回來(lái)一個(gè)個(gè)主題班會(huì )中那一個(gè)個(gè)鮮明的形象我終于明白了。愛(ài)是分享,愛(ài)是力量,愛(ài)就是承擔愛(ài)就是榮耀,歸根結底,愛(ài)就是用自己的生命讓我們的祖國更加的`美麗,更加的溫暖。

  令我感受最深的是馬鵬飛的經(jīng)歷。5歲會(huì )燒水做飯,9年堅持照顧奶奶,也堅持很好的完成學(xué)業(yè)。4公里路程,匆匆來(lái),匆匆去。從早晨5點(diǎn)到晚上十點(diǎn)半,十八個(gè)小時(shí)一直忙個(gè)不停,這是多么令人難以置信的堅強啊!

  這就是愛(ài),這就是承擔,承擔身邊的親情的愛(ài),這愛(ài)使我們的祖國的未來(lái)更美麗。

  我在想,我們生活的擔子比馬鵬飛輕多了,但我們從他那里接受了沉甸甸的愛(ài)的大禮。我相對著(zhù)大地,對著(zhù)藍天,對著(zhù)長(cháng)江,對著(zhù)黃河說(shuō):“我愛(ài)你中國。

開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇8

  有夢(mèng)想就有動(dòng)力,有夢(mèng)想就要堅持,沒(méi)有堅持,夢(mèng)想就像沒(méi)有發(fā)動(dòng)機的飛機,也會(huì )墜落。所以他,依靠自己的不懈努力點(diǎn)亮了夢(mèng)想。他是誰(shuí)?他十五歲出國學(xué)習,演出,堅持著(zhù)自己的夢(mèng)想,最終,他在國外從一個(gè)小小的替補獲得無(wú)數大師、觀(guān)眾的認可,成為了一名人人敬仰的大鋼琴家。沒(méi)錯,他就是郎朗。在開(kāi)學(xué)第一課里,郎朗講述了他實(shí)現夢(mèng)想的經(jīng)歷。

  郎朗自小就喜歡鋼琴,十五歲就因為琴技不錯獲得了出國學(xué)習的機會(huì )。他在國外一邊學(xué)習一邊參加一些比賽,卻只成為一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )的第六替補,但他不灰心,仍然不停的練習,玩命兒的練。正好前面的五個(gè)替補演員竟全生病了,郎朗這個(gè)替補自然就代替他們站在了臺上。當他彈完一首曲子后,臺下所有觀(guān)眾全站起來(lái),報以熱烈的掌聲,足足持續了六七分鐘。郎朗說(shuō)這是他見(jiàn)過(guò)最振奮最感動(dòng)的場(chǎng)面。他在開(kāi)學(xué)第一課里說(shuō):“有夢(mèng)想就能出彩,就算是個(gè)替補,也有精彩的機會(huì )”。

  郎朗是因為堅持才達到夢(mèng)想的,那我呢?在我的成長(cháng)路上也重載著(zhù)這樣一個(gè)優(yōu)美的鋼琴夢(mèng),但我沒(méi)有努力,差點(diǎn)就讓它像殘敗的花兒一樣凋零。我只因為自己獲的了幾次一等獎,拿到了十級證書(shū)就開(kāi)始洋洋得意,每次練琴都心不在焉,甚至偷工減料,再也沒(méi)有當年的我那么執著(zhù)、認真,心甘情愿的付出汗水了。怪不得鋼琴老師不再教我新的曲子,而是讓我多練基本功,怪不得媽媽讓我每天多彈十分鐘,還在一旁監督我。我今天才意識到自己是多么的驕傲和渺小,老師是多么的失望。想到這里,我不禁流下了慚愧的淚水,我終于知道了夢(mèng)想為什么要堅持到底。

  開(kāi)學(xué)第一課里說(shuō),夢(mèng)想總是留給有準備的人,有夢(mèng)想的人生才會(huì )精彩。所以點(diǎn)亮夢(mèng)想,讓它實(shí)現愿望;點(diǎn)亮夢(mèng)想,別讓它沾滿(mǎn)灰塵;點(diǎn)亮夢(mèng)想,讓它飛得更高更遠;堅持得越多,飛得就越精彩,人生,因此而更美麗。

開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇9

  新學(xué)期,新氣象,真是想早點(diǎn)兒和同學(xué)、老師見(jiàn)面!我猜想:他們會(huì )不會(huì )有變化呢?開(kāi)學(xué)第一天,我比每天起的都早,因為想早點(diǎn)到學(xué)校。我換上了新衣服,背上了新書(shū)包,感覺(jué)一切都是新的。(開(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)頭。)

  一路上,我的心情特別激動(dòng),東瞅瞅,西望望。這條路感覺(jué)即(既)熟悉又陌生。熟悉的是走了五年的路,陌生的是有兩個(gè)多月已經(jīng)沒(méi)走過(guò)了。剛走到校園門(mén)口,哇!變樣了。ê(jiǎn)單敘述,過(guò)渡。)

  操場(chǎng)變得寬敞了很多,走進(jìn)教室,教室里變得格外干凈,漂亮。(我知道一定是老師提前打掃的衛生。)原以為我會(huì )是來(lái)的很早的了,結果我到教室里的時(shí)候,已經(jīng)有大部分同學(xué)都到了。我放下書(shū)包,迫不及待的環(huán)顧每位同學(xué),我發(fā)現同學(xué)們也都變樣了,有的同學(xué)戴上了眼鏡,有的同學(xué)好像長(cháng)高了,有的同學(xué)變的漂亮了。

  “上課時(shí)間到了,請同學(xué)們,老師們……”多么熟悉的上課鈴聲,同學(xué)們以飽滿(mǎn)的精神端坐好,等著(zhù)老師的到來(lái)。教室的門(mén)開(kāi)了,我們的老師臉上帶著(zhù)甜美的微笑,走上了講臺。我抬著(zhù)頭,注視的(改為:專(zhuān)注)地看著(zhù)老師,我發(fā)現老師也變年輕漂亮了。這時(shí),她用溫柔的聲音講著(zhù)同學(xué)們的變化,講著(zhù)假期里發(fā)生的有趣的事,講著(zhù)這學(xué)期的學(xué)習計劃……(注意省略號的用法。)

  突然,老師聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)在下面小聲說(shuō)話(huà),我想:可能是貪玩兒的心還沒(méi)收回來(lái),我以為老師會(huì )大發(fā)雷霆,結果老師竟然沒(méi)有生氣,只是小聲的提醒了他們倆。我還納悶呢!老師怎么這么好脾氣呀?換做平時(shí)早都該嚴厲的批評他們了。正在我想象著(zhù)以往老師收拾犯錯的同學(xué)的場(chǎng)面的時(shí)候,老師說(shuō)話(huà)了:“同學(xué)們,你們已經(jīng)又長(cháng)了一歲,應該長(cháng)大,懂事了,男孩子都已經(jīng)是小小男子漢了,老師允許你們犯點(diǎn)小錯誤,但是只要知道改正,老師相信你們,你們是最棒的!”一番鼓勵的話(huà),說(shuō)的我有些感動(dòng),因為之前的幾年里,我沒(méi)少讓老師為我操心,上課說(shuō)話(huà),不認真聽(tīng)課,注意力不集中……(敘事較為完整,寫(xiě)的很真實(shí),有一定的生活感悟,望你還要在深入議論上下功夫,這樣才會(huì )更有內涵。

  開(kāi)學(xué)的第一天,我懂了很多。我要努力學(xué)習,制定(錯字,改為:制訂)好學(xué)習計劃。只有這樣,學(xué)習成績(jì)才能提高,長(cháng)了一歲,自然要懂事一些,以后讓老師、爸爸、媽媽少為我操心。闼厥闱,升華主題。)

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