關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課作文匯總十篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)第一課作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇1
今天，學(xué)校組織我們看了《開(kāi)學(xué)第一課》。
《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是我的夢(mèng)，中國夢(mèng)。在這一節課中，我們懂得了夢(mèng)想的成功是要用汗水、勤奮和堅持才能換來(lái)的。在這一節課里，我們認識了許多經(jīng)歷了重重困難而沒(méi)有放棄的人。在這些人中，我最敬佩、印象最深的是楊孟衡哥哥和劉偉哥哥。
劉偉哥哥和楊孟衡哥哥都是在一次事故中失去了雙臂，成了殘疾人�？墒�，他們并沒(méi)有因為自己是殘疾人放棄自己的夢(mèng)想，而是去奮斗夢(mèng)想。劉偉哥哥有一個(gè)音樂(lè )夢(mèng)，經(jīng)過(guò)了重重艱難，他終于實(shí)現了他的音樂(lè )夢(mèng)，成了一位有名的鋼琴樂(lè )曲制作人。
楊孟衡哥哥理想當一名游泳運動(dòng)員。于是，他就向這個(gè)夢(mèng)想去奮斗。后來(lái)參加了殘疾人冬奧會(huì )，可是他只得了第9名，看著(zhù)別人站在高高的領(lǐng)獎臺上，他非常沮喪。后來(lái)，他以堅強的毅力和不屈的精神考上了上山大學(xué)。
這兩位殘疾人都能做到的事情，我們怎么做不到呢？只要肯努力、肯付出，就一定會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想。
讓我們?yōu)樽约旱睦硐攵鴬^斗吧！
陜西省咸陽(yáng)市禮泉分校四年級:馮楚楚
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇2
暑假看什么書(shū)呢？請看看推薦的書(shū)籍 《開(kāi)學(xué)的第一課》觀(guān)后感 上帝沒(méi)有賜予人們翅膀，但賜予了人們會(huì )飛的心和能夠夢(mèng)想的大腦，使人們有了一雙“隱形的翅膀”。正因為有了夢(mèng)想，人們才從小就堅持不懈去追求，才有了今天許許多多的名人，才有了那些實(shí)現自己夢(mèng)想的人。有夢(mèng)想的人是偉大的人，有夢(mèng)想的人必成大器。一個(gè)人想要成功，那么夢(mèng)想是她成功的第一步。20xx年的9月1日那天，八達嶺長(cháng)城腳下迎來(lái)了孩子們的第一課，今年《開(kāi)學(xué)的第一課》的主題是“我的夢(mèng)，中國夢(mèng)”！好響亮的口好呵！讓人聽(tīng)了不禁心潮澎湃，為之一振。今年的開(kāi)學(xué)第一課上，給我印象最深的人有2個(gè)我們一起去看看他們的故事吧：從小就雙臂截肢的13歲的男孩楊孟衡，他沒(méi)有因為自己身體的殘疾而放棄追求，從小就立志要像奧運冠軍那樣站在領(lǐng)獎臺上。為了夢(mèng)想他刻苦練習游泳，比常人付出更多無(wú)法想象的艱辛。雖然，在艱辛的旅途中他也曾經(jīng)第一次無(wú)法進(jìn)入殘奧會(huì )，他也曾經(jīng)放棄過(guò)自己的夢(mèng)想，也曾后悔過(guò)、痛哭過(guò)，但他心中的信念使他戰勝了生命中的一次次挫折，使他堅持了下去，最終考上了中山大學(xué)。他的故事告訴我們告訴我們：人可以有兩個(gè)夢(mèng)想，但一生中實(shí)現一個(gè)就夠了，如果你想實(shí)現更多的夢(mèng)想那將會(huì )一事無(wú)成！中國的試飛英雄——李中華叔叔在一次試飛過(guò)程中，飛機不幸發(fā)生意外，飛機機身出現了裂縫，燃油也開(kāi)始泄漏，如不及時(shí)跳傘就可能會(huì )發(fā)生機毀人亡的慘劇。李中華叔叔為了保護寶貴的科學(xué)數據和國家財產(chǎn)，不顧自己的生命危險，沉著(zhù)冷靜地駕駛著(zhù)飛機，經(jīng)過(guò)一系列常人難以想象的復雜操作，終于將失控的飛機穩穩地降落在機場(chǎng)跑道上。在當時(shí)的情況下，他完全可以選擇跳傘，但他并沒(méi)有那樣做，正是因為他曾說(shuō)過(guò)：“人生有夢(mèng)想，每一個(gè)夢(mèng)想都需要自己的努力�！绷�?jiǎn)⒊谏倌曛袊f(shuō)中說(shuō)過(guò)“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強�！蔽覀兂休d著(zhù)祖國的未來(lái)，所以從現在起，我們必須至少有一個(gè)夢(mèng)想，并且要為夢(mèng)想的實(shí)現而奮斗！要想美夢(mèng)成真，就必須堅持不懈地去努力，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，直到實(shí)現自己的夢(mèng)想。少年兒童們，讓我們懷揣著(zhù)自己的夢(mèng)想，帶著(zhù)永不放棄的精神去閃耀我們中國的未來(lái)吧！ 暑假看什么書(shū)呢？請看看推薦的書(shū)籍
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇3
在一個(gè)大雪紛飛的周二早晨，我們五年級同學(xué)去游覽了杭州孔廟。
坐上大巴，我們來(lái)到了吳山廣場(chǎng)邊的孔廟。入口十分寬大，古色古香的廟門(mén)和高高的門(mén)檻，覆上一層厚厚的積雪，使我們立刻感到一種莊嚴肅穆的氣氛。
笑容可掬的講解員阿姨帶著(zhù)我們走過(guò)了一座小石橋。橋下是一潭清澈的半圓形池水，水里養著(zhù)零星幾條金魚(yú)，四周擺滿(mǎn)了盆栽，看起來(lái)十分的莊重典雅。阿姨說(shuō)這叫"泮池"，古代新生入學(xué)前都要先走過(guò)這座"泮橋"，然后再去拜孔子、見(jiàn)老師。這種傳統的入學(xué)儀式真是有趣極了。
走過(guò)泮橋，第一眼望見(jiàn)的就是正中間最大的"大成殿"。大成殿前擺著(zhù)一個(gè)香爐，殿上掛著(zhù)好幾塊牌匾，兩棵青樹(shù)矗立兩旁，再配上優(yōu)雅的白色石階和石欄，十分美麗。走進(jìn)殿內，五位大學(xué)者笑瞇瞇地望著(zhù)我們：他們是孔子以及孔子的四位愛(ài)徒，分別是顏回、曾參、孔伋和孟軻�？鬃幼谧钪虚g，留著(zhù)大把的長(cháng)胡子，看上去莊嚴神圣，不可侵犯；其余四位弟子，都是孔子的徒子徒孫，全都博學(xué)多才，為孔子所喜愛(ài)。左右兩邊的墻壁上還畫(huà)著(zhù)孔子最著(zhù)名的72位徒弟，姿態(tài)、神情各不相同。殿內的柱子和房梁上，也都掛著(zhù)許多牌匾，還有幾副是康熙皇帝所親筆書(shū)寫(xiě)，十分珍貴。天花板和梁坊上都繪著(zhù)幾百幅惟妙惟肖的清代彩畫(huà)，全都畫(huà)得栩栩如生：龍、風(fēng)、麒麟，還有各種奇花異草，更是不可多得的藝術(shù)珍品。
來(lái)到殿外，左邊便有一個(gè)方形的門(mén)洞，里面是孔廟的碑林區。這里面很大，四方長(cháng)廊圍著(zhù)一片積著(zhù)雪的草地，屋檐上的水滴滴得很慢，仿佛已經(jīng)凍成冰柱。長(cháng)廊外很美，長(cháng)廊內更是精華所在：各式各樣名家的碑文，足足擺了一長(cháng)廊的玻璃柜。碑文講述的大都是儒家思想和儒學(xué)的中心。雖然隨著(zhù)歲月的流逝，不少碑文已經(jīng)磨損，看起來(lái)很模糊，可同學(xué)們依然瞪大著(zhù)眼睛看得出神，仿佛聯(lián)想到了幾百年前名家在書(shū)寫(xiě)、工匠在刻碑的情景。
講解員阿姨帶著(zhù)我們，走出了連綿不斷的長(cháng)廊，眼前頓時(shí)豁然開(kāi)朗：一探出頭去，引入眼簾的便是一片輕泛著(zhù)波紋的湖，旁邊的石欄依然精致而富有韻味，湖邊長(cháng)出來(lái)的水草輕輕搔弄著(zhù)我們的腳踝。前邊的'湖岸上便是一座"星象館"，里邊擺放著(zhù)各式各樣的星象圖石碑。再往前走，有一座假山，一條小瀑布從假山上飛瀉而下，濺起白色的水沫。假山的對面有一座特別引人注目的大石碑--康熙諭旨碑。據說(shuō)它有十幾噸重，是杭州孔廟最重且最大的石碑。一只神似烏龜的神獸"赑屃"馱著(zhù)大石碑。石碑上，康熙的字跡是那么的有力，仿佛在向我們述說(shuō)著(zhù)它悠久的歷史。
出了石碑右邊的竹林，又回到了泮湖前。雪越下越大，盆景、欄桿和身后的大成殿上都覆滿(mǎn)了白雪。走過(guò)泮橋，我們戀戀不舍地離開(kāi)了杭州孔廟。這次"開(kāi)學(xué)第一課"，讓我們學(xué)到了很多儒家思想和關(guān)于孔子和他弟子的事跡與精神，令我們印象深刻。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇4
暑假看什么書(shū)呢？請看看推薦得書(shū)籍。上帝沒(méi)有賜予人們翅膀，但賜予了人們會(huì )飛得心和能夠夢(mèng)想得大腦，使人們有了一雙“隱形得翅膀”。正因為有了夢(mèng)想，人們才從小就堅持不懈去追求，才有了今天許許多多得名人，才有了那些實(shí)現自己夢(mèng)想得人。有夢(mèng)想得人是偉大得人，有夢(mèng)想得人必成大器。一個(gè)人想要成功，那么夢(mèng)想是她成功得第一步。20xx年得9月1日那天，八達嶺長(cháng)城腳下迎來(lái)了孩子們得第一課，今年《開(kāi)學(xué)得第一課》得主題是“我得夢(mèng)，中國夢(mèng)”！
好響亮得口好呵！讓人聽(tīng)了不禁心潮澎湃，為之一振。今年得開(kāi)學(xué)第一課上，給我印象最深得人有2個(gè)我們一起去看看他們得故事吧：從小就雙臂截肢得13歲得男孩楊孟衡，他沒(méi)有因為自己身體得殘疾而放棄追求，從小就立志要像奧運冠軍那樣站在領(lǐng)獎臺上。為了夢(mèng)想他刻苦練習游泳，比常人付出更多無(wú)法想象得艱辛。雖然，在艱辛得旅途中他也曾經(jīng)第一次無(wú)法進(jìn)入殘奧會(huì )，他也曾經(jīng)放棄過(guò)自己得夢(mèng)想，也曾后悔過(guò)、痛哭過(guò)，但他心中得信念使他戰勝了生命中得一次次挫折，使他堅持了下去，最終考上了中山大學(xué)。
他得故事告訴我們告訴我們：人可以有兩個(gè)夢(mèng)想，但一生中實(shí)現一個(gè)就夠了，如果你想實(shí)現更多得夢(mèng)想那將會(huì )一事無(wú)成！中國得試飛英雄——李中華叔叔在一次試飛過(guò)程中，飛機不幸發(fā)生意外，飛機機身出現了裂縫，燃油也開(kāi)始泄漏，如不及時(shí)跳傘就可能會(huì )發(fā)生機毀人亡得慘劇。李中華叔叔為了保護寶貴得科學(xué)數據和國家財產(chǎn)，不顧自己得生命危險，沉著(zhù)冷靜地駕駛著(zhù)飛機，經(jīng)過(guò)一系列常人難以想象得復雜操作，終于將失控得飛機穩穩地降落在機場(chǎng)跑道上。
在當時(shí)得情況下，他完全可以選擇跳傘，但他并沒(méi)有那樣做，正是因為他曾說(shuō)過(guò)：“人生有夢(mèng)想，每一個(gè)夢(mèng)想都需要自己得努力�！绷�?jiǎn)⒊谏倌曛袊f(shuō)中說(shuō)過(guò)“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強�！蔽覀兂休d著(zhù)祖國得未來(lái)，所以從現在起，我們必須至少有一個(gè)夢(mèng)想，并且要為夢(mèng)想得實(shí)現而奮斗！要想美夢(mèng)成真，就必須堅持不懈地去努力，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，直到實(shí)現自己得夢(mèng)想。少年兒童們，讓我們懷揣著(zhù)自己得夢(mèng)想，帶著(zhù)永不放棄得精神去閃耀我們中國得未來(lái)吧！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇5
公交車(chē)上，一位農民工站在我旁邊，他身上到處都是水泥灰，我看了有一種很厭惡的感覺(jué)，身體不由自主地往窗戶(hù)邊靠靠，想要遠離那種臟的感覺(jué)。突然，一陣刺耳的鈴聲響起，我嫌棄地撇撇嘴角，頭看向窗外的景色，不去理會(huì )�！拔�，哎，兒子��！你過(guò)得好不好啊，家里錢(qián)夠用不。哦，你不用擔心，爸爸過(guò)得很好，等我賺了些錢(qián)后，就讓你和媽到城里來(lái)過(guò)好日子。你要好好聽(tīng)媽媽的話(huà)，要注意身體，天涼了，記得要加衣服······”漸漸地，電話(huà)那頭換了聲音：“你在外面好不好，不要太累，要注意自己的身體，有什么事一定要跟我說(shuō)，不要累著(zhù)自己······”“好，好，好······”隨后農民工憨實(shí)地笑了兩聲，掛了電話(huà)，此時(shí)我才覺(jué)得這個(gè)農民工并不是我想的那樣，那是對家人的叮嚀，是一份美好的牽掛，憨厚的語(yǔ)氣里透露著(zhù)他的滿(mǎn)足。這是一份思念親情的美，我發(fā)現只要我用美的眼光去看待身邊的人、事物，就能看見(jiàn)他們身上的閃光點(diǎn)。
生病時(shí)，朋友的一句關(guān)心，考試前老師的一句鼓勵；路邊的垃圾你主動(dòng)撿起扔到垃圾箱里；那些好心人的捐款，一些陌生人的微笑。這些無(wú)所不有的美，又何嘗不是生活中平平淡淡的美呢？
美就在身邊，需要我們用真誠的心去發(fā)現，周?chē)氖挛锒己苊�，用真心去挖掘出更多的美�?/p>
美，就在身邊的某一處，它時(shí)時(shí)刻刻等著(zhù)你！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇6
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》主題是“先輩的旗幟”。
在黑暗的舊社會(huì )，一個(gè)新生命誕生了——中國共產(chǎn)黨，她在戰爭中，銳意進(jìn)取，自強不息。
當年長(cháng)征，條件極其艱苦，爬雪山，過(guò)草地，遇沼澤，也面對隨時(shí)被埋伏的危險。一次次的慘痛失敗，一聲聲的號啕痛哭，終于，紅軍戰士戰勝了難以想象的困難，依靠的是中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導，依靠全黨全民的堅強團結和軍民之間的大團結，依靠紅軍戰士不屈不撓，不被任何困難所征服的英雄氣概才取得了勝利！
長(cháng)征精神值得我們學(xué)習，信念不移，勇往直前，百折不撓，堅持不懈！
接過(guò)先輩的旗幟，今天為振興中華而勤奮學(xué)習，明天為創(chuàng )造祖國輝煌的未來(lái)貢獻自己的力量。成功并非一蹴而就，每一次的成功，都要堅持不懈的奮斗，面對挫折，咬牙堅持，終會(huì )迎來(lái)成功的曙光！
在莊嚴肅穆的國歌聲中，五星紅旗冉冉升起，帶著(zhù)對紅軍先輩們的思念與敬意，走好我們這一代人的長(cháng)征路！
昨日先輩們用他們的足跡為我們開(kāi)路，今天讓我們接過(guò)先輩們的旗幟繼續前行，不忘初心，珍惜當下，開(kāi)創(chuàng )未來(lái)，新的長(cháng)征已在路上！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇7
“成長(cháng)的路上，總有煩惱……”想起幾天前觀(guān)看的節目《開(kāi)學(xué)第一課》，不覺(jué)，就想起了在節目中得到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感觸。
今年的課堂主題就是“美就在你身邊”，其實(shí)生活中是處處充滿(mǎn)美的，羅丹就曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。既然大家缺少了發(fā)現美的眼睛，那就讓大家在這人生課堂尋找這一雙神奇的眼睛吧。
大家不能不問(wèn)一個(gè)問(wèn)題：美，到底是什么？有人說(shuō)，美就是物體外表的漂亮；有人說(shuō)，美是事間萬(wàn)物的和諧；也有的人說(shuō)，美是一種精神，而在這堂課，于丹教授告訴大家，美分大美和小美兩種。而這兩種美有什么區別么？
小美有什么？小美就是人美、景美，總而言這這些都是外表美。
那什么是大美呢？大美就不局限于外表了，它更是一種精神，這種美也是道德美，信念美。比如大家今年出現的最美司機吳斌，最美媽媽吳菊萍這些精神美、道德美的化身，而這些種種的“最美”，就是大家所傳誦的大美。
而這些美的精神是需要傳遞的，就是因為開(kāi)頭有了一個(gè)“最美媽媽”所以，在這種美的感染下，就有了“最美女孩”、“最美考生”。而同可以傳遞的美的正能量相比，也有一種與相反的丑惡負能量，社會(huì )其實(shí)就像一個(gè)賽跑場(chǎng)，而里面的運動(dòng)員只有兩個(gè)：美與丑。
和諧的美，是社會(huì )不可缺少的，人們不僅要娶發(fā)現與傳遞美好事物，而且要去盡可能的創(chuàng )造美，如果沒(méi)有人來(lái)創(chuàng )造美，那就更不用說(shuō)傳遞美和發(fā)現美了。所以只要人人創(chuàng )造美，使這個(gè)社會(huì )的正能量越來(lái)越多，那么“烏托邦”和“桃花源”便可以很快的實(shí)現了。
只要人人心中都有美的精神，美的意識，人人都來(lái)創(chuàng )造美、發(fā)現美、傳遞美，打造和諧美，那么，生活就會(huì )處處充滿(mǎn)美！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇8
今年的課堂主題就是“美就在你身邊”，其實(shí)生活中是處處充滿(mǎn)美的，羅丹就曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。既然我們缺少了發(fā)現美的眼睛，那就讓我們在這人生課堂尋找這一雙神奇的眼睛吧。
我們不能不問(wèn)一個(gè)問(wèn)題：美，到底是什么？有人說(shuō)，美就是物體外表的漂亮；有人說(shuō)，美是事間萬(wàn)物的和諧；也有的人說(shuō)，美是一種精神，而在這堂課，于丹教授告訴我們，美分大美和小美兩種。而這兩種美有什么區別么？
小美有什么？小美就是人美、景美，總而言這這些都是外表美。
那什么是大美呢？大美就不局限于外表了，它更是一種精神，這種美也是道德美，信念美。比如我們今年出現的最美司機吳斌，最美媽媽吳菊萍這些精神美、道德美的化身，而這些種種的“最美”，就是我們所傳誦的大美。
而這些美的精神是需要傳遞的，就是因為開(kāi)頭有了一個(gè)“最美媽媽”所以，在這種美的感染下，就有了“最美女孩”、“最美考生”。而同可以傳遞的美的正能量相比，也有一種與相反的丑惡負能量，社會(huì )其實(shí)就像一個(gè)賽跑場(chǎng)，而里面的運動(dòng)員只有兩個(gè)：美與丑。
和諧的美，是社會(huì )不可缺少的，人們不僅要娶發(fā)現與傳遞美好事物，而且要去盡可能的創(chuàng )造美，如果沒(méi)有人來(lái)創(chuàng )造美，那就更不用說(shuō)傳遞美和發(fā)現美了。所以只要人人創(chuàng )造美，使這個(gè)社會(huì )的正能量越來(lái)越多，那么“烏托邦”和“桃花源”便可以很快的實(shí)現了。
只要人人心中都有美的精神，美的意識，人人都來(lái)創(chuàng )造美、發(fā)現美、傳遞美，打造和諧美，那么，生活就會(huì )處處充滿(mǎn)美！作文
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇9
文章摘要：他的臉一下子漲得黑紫，像個(gè)做錯事的孩子，不知所措地望著(zhù)我，目光中充滿(mǎn)了自責、無(wú)奈、沮喪;我把放在風(fēng)雨中，放在全世界的每個(gè)角落，讓它成為親情的象征，讓這世界充滿(mǎn)親情的感動(dòng)。開(kāi)學(xué)第一課讀后感作文我無(wú)法面對每一個(gè)人，包括我自己。時(shí)間老人知趣的放下高傲的頭，和它匆忙的腳步，停下來(lái)靜靜地傾聽(tīng)我心中的惆悵；
就像王亞平老師一樣，付出了艱辛的汗水。才成為萬(wàn)人矚目的女航天員。所以她告訴我們：夢(mèng)想需要努力才能成功，想要努力就要付出汗水。
劉冬老師雖給我們展示了許多飛機飛行的方式，但其主要告訴我們：夢(mèng)想就像一架飛機可以飛向你所向往的地方，但我們要掌握它。就需要動(dòng)力，有動(dòng)力才能飛。
而廖智老師在地震中失去了雙腿與她的女兒，但她始終沒(méi)有向命運低頭。而她的舞蹈夢(mèng)卻未停止過(guò)；她忍著(zhù)巨痛裝上假肢，又一次出現在了我們的面前。她則告訴我們：夢(mèng)想需要堅持，更不能半途而廢；不能以遭遇為借口、輕易向人生低頭。
而著(zhù)名鋼琴家，他從小就從替訃員成就為鋼琴夢(mèng)后。其告訴我們：有夢(mèng)就能出彩，不要因失敗而低頭，要對自己有信心！
他們都是為夢(mèng)想而奮斗的人，也是實(shí)現了夢(mèng)想的人。夢(mèng)想雖然要堅定，但也要根據實(shí)際而行。就如十三歲的付麗娟，從自己的軍裝夢(mèng)到飛天夢(mèng)。
夢(mèng)想不會(huì )拋棄我們，只有我們拋棄自己。沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功，所以在實(shí)現夢(mèng)想的途中，無(wú)論我們遇到什么困難，都必須忍著(zhù)，雖然有時(shí)讓我們難受到哭泣。會(huì )讓我們感疼痛，會(huì )讓我們想放棄但只要我們能一再堅持，就能克服它，進(jìn)而實(shí)現它。
夢(mèng)想是一把鑰匙，它能打開(kāi)我們自己的鎖；但自己的鑰匙要自己打造才能打開(kāi)；讓我們共同打造，實(shí)現夢(mèng)想吧！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇10
早上我呼吸著(zhù)新鮮的空氣，邁著(zhù)輕快的腳步，來(lái)到了校園中。來(lái)到教室后，首先映入眼簾的是黑板上的幾個(gè)大字：“新的學(xué)期，你最棒！”新的學(xué)期到來(lái)了，誰(shuí)不希望自己是最棒的呢？就讓我們一起努力奮斗吧。
“叮鈴鈴”上課鈴響了起來(lái)，大家連忙坐好，等待范老師的到來(lái)。突然門(mén)開(kāi)了，范老師邁著(zhù)大步走了進(jìn)來(lái)。雖然過(guò)了一個(gè)月，但范老師沒(méi)有多大的變化，還是那樣的精神抖擻，還是那樣的可愛(ài)可親。范老師帶著(zhù)燦爛的微笑對我們說(shuō)：“同學(xué)們好！”“老師好！”我們也站了起來(lái)一起回答�！敖裉焓情_(kāi)學(xué)第一天，這節課我們不講新課，但是我們每個(gè)同學(xué)都來(lái)講講自己的心里話(huà)�！币�(jiàn)我們一副迷惑的樣子，老師接著(zhù)說(shuō)道：“就是讓大家說(shuō)說(shuō)自己新學(xué)年的打算�！边@回，我們心底的謎團才被解開(kāi)。
可新學(xué)年的打算是什么呢？我左思右想，突然眼前一亮，連忙把自己的打算寫(xiě)在紙上。過(guò)了一會(huì )，老師讓我們把新學(xué)年的打算一一的讀了出來(lái)。我一聽(tīng)，連忙自己先練習了幾遍。開(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都讀了出來(lái)。鹿潤芝說(shuō)：“在新的學(xué)期里，我要好好學(xué)習，超越以前的自己！”趙金銘說(shuō)：“在新的學(xué)期里我要努力學(xué)習，有新的打算——”終于輪到我了，我站起來(lái)說(shuō)：“在新的學(xué)期里，我要努力學(xué)習，爭取在期末考試中取得好成績(jì)”。坐下后，我心想：只要我不懈的努力我一定可以成為最棒的！
新學(xué)年，新氣象。我們又回到了起跑線(xiàn)上，只要我不懈的奮斗與追求，這次比賽的冠軍一定是我！
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