實(shí)用的開(kāi)學(xué)第一課作文匯總七篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)第一課作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇1
我觀(guān)看了石家莊生活頻道的《開(kāi)學(xué)第一課》。在課堂上，同學(xué)們針對石家莊的空氣質(zhì)量有各種各樣的發(fā)言：有的說(shuō)家庭周?chē)沫h(huán)境還不錯；有的說(shuō)比以前好多了；有的說(shuō)與北京、上海等大城市比起來(lái)差一些，比其它中等城市強一些；有的說(shuō)家庭周?chē)h(huán)境吵雜；有的說(shuō)人們隨手丟廢棄物，有的說(shuō)家庭周?chē)沫h(huán)境是工地，塵土飛揚，道路泥濘，真是令人頭痛……
當談到是否開(kāi)窗通風(fēng)時(shí)，大家各抒己見(jiàn)，歸結為一句話(huà)：是否開(kāi)窗通風(fēng)取決于空氣的質(zhì)量。我感覺(jué)石家莊市近幾年的空氣質(zhì)量確實(shí)改善了不少，我們能在城市的天空上看到小鳥(niǎo)了，我們城市的樹(shù)木和綠地面積在不斷地增加……
當然，我們的城市環(huán)境也存在著(zhù)某些不足，這有待于我們大家的共同努力。有的說(shuō)要減少一次性使用，有的說(shuō)要減少使用私家車(chē)，還有的說(shuō)要垃圾分類(lèi)，回收廢舊電池……
相信在不久的將來(lái)，我們的城市上空會(huì )有藍盈盈的天，會(huì )到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，碧水環(huán)繞，綠樹(shù)成蔭……
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇2
星期五我們觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》美在我們身邊，內容：分探索美、創(chuàng )造美、傳遞美和和諧美四個(gè)章節慢慢拉開(kāi)大幕，每一章都那么感動(dòng)人，姥爺姥姥和我都被感動(dòng)得落淚了。讓我最為感動(dòng)的是《和諧美》這一章節。授課老師是中國男子體操隊隊長(cháng)陳一冰。講的是中國男子體操隊在倫敦奧運會(huì )上靠團隊的力量，絕地反擊，以零失誤奪得金牌的故事。
劉大成哥哥就是一個(gè)表率：他能用各種東西吹出美妙的聲音。比如說(shuō)：樹(shù)葉、針管等物品他都能吹出美妙的音樂(lè )。
接下來(lái)，奧運冠軍的大哥哥們與小朋友們一起玩了一個(gè)小游戲，六個(gè)人分成兩個(gè)隊，以各種不同的姿勢傳遞果凍，這是一個(gè)要靠團隊的力量才能取勝的游戲。
看了《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節目，我知道了團結的重要，我更知道打造一個(gè)強大團隊的重要。
冰心老人曾說(shuō)過(guò)：“美的真諦應該是和諧，這種美在人身上，才造就人類(lèi)的美！”
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇3
今天是開(kāi)學(xué)第一天，老師給我們布置了一項家庭作業(yè)，就是回家收看六點(diǎn)半在CCTV—2播出的“開(kāi)學(xué)第一課”。
到了六點(diǎn)半，電視開(kāi)始了。主持人王小丫先請上了于丹教授，于丹說(shuō)：“愛(ài)不是索取，而是給予，是分享�！苯酉聛�(lái)，李宇春也上來(lái)了，她說(shuō)：“分享愛(ài)是一件快樂(lè )的事，愛(ài)是分享，愛(ài)是信任，愛(ài)讓中國更美�！�
到了第二節課時(shí)，李連杰叔叔說(shuō)：“武術(shù)最高的境界就是愛(ài)，有愛(ài)就沒(méi)有敵人，我只是個(gè)志愿者�！�
看了這么多，聽(tīng)了這么多，最讓我感動(dòng)的是十三歲少年——馬鵬飛。他從5歲開(kāi)始，就照顧雙目失明的奶奶，承擔起了家庭的重擔，這是一件多么不輕易的事��！這難道不是一種愛(ài)的體現嗎？
愛(ài)無(wú)處不在，只要你專(zhuān)心感受，總能發(fā)現它的身影。在我們平日的校園生活里，同學(xué)之間互相關(guān)心、互相幫助；同學(xué)生病，老師無(wú)微不至的照顧……都是愛(ài)的體現！
《開(kāi)學(xué)第一課》給我們上了非常出色的幾節課，固然節目只有短短的幾個(gè)小時(shí)，但它讓我從中懂得了大愛(ài)無(wú)疆，“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇4
秋風(fēng)蕭瑟，樹(shù)葉漸漸凋落了。新的一學(xué)期開(kāi)始了，同學(xué)們都有了新氣象。今年也是新中國成立70周年，學(xué)校也舉行了“愛(ài)國”主題活動(dòng)，不僅邀請了領(lǐng)導來(lái)觀(guān)看，還讓同學(xué)們表演節目呢。
那天上午，四年級的同學(xué)們按指定位置做好后，就迎來(lái)了開(kāi)學(xué)第一課的到來(lái)。我是鼓號隊的一員，那天是由我們奏樂(lè )升旗的。當同學(xué)們舉起那耀眼的旗幟——五星紅旗時(shí)，我被震撼到了，眼前似乎有數百個(gè)孩子拿著(zhù)紅旗，高高的舉在空中，揮動(dòng)起來(lái)。場(chǎng)面上有時(shí)想起一陣歡呼、一片掌聲，激動(dòng)地等待著(zhù)精彩的表演。報告廳里的人頓時(shí)安靜了下來(lái)，原來(lái)是帶著(zhù)紅旗來(lái)了，手捧鮮花的同學(xué)來(lái)了，演奏樂(lè )曲的我們來(lái)了。主持人說(shuō)道：“出旗，敬禮！”時(shí)，場(chǎng)下的所有同學(xué)與老師都敬隊禮，沒(méi)有一個(gè)是不整齊、不一致的。場(chǎng)下所有的同學(xué)就像是一個(gè)人，每個(gè)人都認真對待。有的同學(xué)表情嚴肅，好像全神貫注地看著(zhù)這莊嚴的儀式；有的同學(xué)筆直的站著(zhù)，好像一刻都不能松懈；還有的盯著(zhù)國旗，好像回想著(zhù)歷史的由來(lái)。
到唱國歌的時(shí)候了，“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”這洪亮、雄偉的聲音出現了，所有人都認真地在唱，也包括我。那雄偉的聲音，傳到每一個(gè)班級里，傳到寬闊的操場(chǎng)上，傳到校園內外，傳到每個(gè)人心里。
這次活動(dòng)意義深刻，是為了慶祝祖國建設70周年而定的。我們要為祖國歡慶它的生日，讓五星紅旗永久的飄揚在高空中。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇5
也許我們的夢(mèng)想一樣，也許我們有著(zhù)不同的夢(mèng)想。誰(shuí)都有夢(mèng)想，而普通人的夢(mèng)想是怎樣的呢？在20xx年9月《開(kāi)學(xué)第一課》上，我們看到了許許多多普通人的夢(mèng)想。他們沒(méi)有神奇的翅膀，可以讓夢(mèng)想飛翔。但是，他們有對夢(mèng)想的堅持，也有對夢(mèng)想的不放棄，所以，他們?yōu)閴?mèng)想所青睞，給我們帶來(lái)了許多現實(shí)中的奇跡。
《開(kāi)學(xué)第一課》第一節的主題是“有夢(mèng)就有動(dòng)力”。在這一節中，我們看到了在太空為我們授課的王亞平阿姨，也看到了13歲跳傘隊員付麗娟。他們都是自己夢(mèng)想的實(shí)現者。在十年前，王亞平還是一名飛行學(xué)員，那年她是青春的23歲。而如今，她用自己的行動(dòng)實(shí)現了自己的藍天夢(mèng)，成為中國首位太空教師。她告訴我們，夢(mèng)想如星辰，雖遙遠，但只要努力，總有天能觸摸得到。而付麗娟在她13歲時(shí)就實(shí)現了一個(gè)干凈利落的跳傘動(dòng)作，成為空軍跳傘運動(dòng)大隊最小的隊員。她從小就對軍營(yíng)和藍天有著(zhù)很大的熱情，所以她走出了湘西小鎮，來(lái)到了跳傘運動(dòng)大隊。原以為跳傘很瀟灑，卻沒(méi)料到想要跳傘之前必須做十分辛苦的訓練。她一度無(wú)法承受，但想著(zhù)自己的夢(mèng)想，她咬牙堅持到了最后�；侍觳回撚行娜�，她成功了。是啊，就像那首歌《真心英雄》中說(shuō)的那樣，“沒(méi)有人能隨隨便便成功”，想要實(shí)現夢(mèng)想就應該付出辛勞�！堕_(kāi)學(xué)第一課》第二節的主題是“有夢(mèng)就要堅持”。對于夢(mèng)想，很多人都能說(shuō)上幾個(gè)，但是哪一個(gè)是我們堅持到最后的呢？我想起自己過(guò)去想要當一名記者，但當我真正成為一名小記者后，卻發(fā)現自己吃不了那份苦，結果一個(gè)暑假都沒(méi)能堅持下來(lái)，我就與自己的記者夢(mèng)說(shuō)再見(jiàn)了。想想自己，再看看那個(gè)在汶川地震中失去雙腿的舞蹈老師廖智廖老師，我的心中涌出了一份慚愧和心虛——她的故事令人心碎，她的精神卻令人敬佩。沒(méi)有了雙腿怎么跳舞？她曾一度陷入絕望，不接受假肢，不接受勸解，活在自己的巨大失望當中。然而，她的生命中缺少不了舞蹈，她也忘記不了翩翩起舞的快樂(lè )。所以，她開(kāi)始訓練，不斷的失敗，不斷的站起，最終，她贏(yíng)得了自己的尊嚴，也實(shí)現了自己的夢(mèng)想�？吹竭@里，我下定決心，對自己今后人生的夢(mèng)想，一定要慎重，并且無(wú)論要吃多大的苦都要堅持下去！《開(kāi)學(xué)第一課》第三節的主題是“有夢(mèng)就能出彩”。很多人都覺(jué)得追逐夢(mèng)想的旅途是枯燥而毫無(wú)光彩的，因為還沒(méi)有達到成功，所以不能讓人看到我們成功后的光鮮。其實(shí)，夢(mèng)想貴在追尋！一旦堅持，追尋的過(guò)程也能讓人肅然起敬，比如鄭亞波鄭媽媽的故事。她是名普通的加油工，兒子是自閉癥患者，為了開(kāi)發(fā)其智力，鄭媽媽看視頻自學(xué)鋼琴，學(xué)了后再交給其兒子，十一年不間斷。如今，曾經(jīng)還不會(huì )說(shuō)話(huà)的鄭媽媽兒子已經(jīng)能夠自彈自唱了，并且上了普通小學(xué)六年級——這不正是夢(mèng)想的奇跡，堅持的奇跡嗎？其實(shí)，來(lái)到《開(kāi)學(xué)第一課》的嘉賓很多，他們的故事也同樣令人感慨萬(wàn)分，如羅田縣的鄉村教師方榮方老師。別看她這么年輕，她可是多次被縣、鎮評為“優(yōu)秀班主任”、“師德標兵”、“優(yōu)秀教師”呢！方老師是當代教師的楷模，她對學(xué)生的'付出、對夢(mèng)想的堅持，也讓我們對她佩服不已�？戳恕堕_(kāi)學(xué)第一課》之后，我明白了，成功是由一個(gè)個(gè)夢(mèng)想組成的。堅持自己的夢(mèng)想，不僅能夠實(shí)現從前不敢想象的愿望，更能夠證明我們的價(jià)值，能夠讓我們找到自我、找到生活的意義。每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)夢(mèng)想都要靠自己的努力來(lái)實(shí)現的。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇6
昨天晚上八點(diǎn)，我看了開(kāi)學(xué)第一課，里面主要講了四個(gè)小節：孝、愛(ài)、禮、強。里面的故事都非常讓我感動(dòng)，特別是秦勇和他的兒子大珍珠的故事。
故事的主要內容是：秦勇是一位樂(lè )隊主唱，也是一位父親，他的兒子是1996年出生的，在兒子三歲時(shí)被檢出有一種病，這種病的治療很艱難，如果兒子能在12歲以前學(xué)會(huì )自行車(chē)，他的病就可以治好。20xx年，當秦勇在舞臺上唱最后一首歌的時(shí)候，秦勇的父親拿著(zhù)秦勇送給他的攝像機腦溢血復發(fā)，再也沒(méi)有醒來(lái)。秦勇很后悔當初沒(méi)有孝敬父親，孝要趁早��！他決定把工作辭了照顧兒子。在他的身上我感受到了一種偉大的父愛(ài)，當他在事業(yè)的成功和患病的兒子面前選擇時(shí)，他放棄了自己成功的事業(yè)，靜靜的陪著(zhù)兒子學(xué)騎自行車(chē)，雖然兒子騎自行車(chē)一直是騎了摔，摔了騎，騎了再摔，摔了再騎……騎了一年多，但還是毫無(wú)起色，就當父親就要放棄時(shí)，但兒子的堅持讓他有了信心。一天的清晨，兒子終于可以騎出一小段了，父親很高興，眼里看到了希望。大珍珠現在已經(jīng)18歲了，他偷偷的為父親寫(xiě)了封信，在開(kāi)學(xué)第一課的舞臺上大聲的念了出來(lái)，讓人熱淚盈眶。當主持人問(wèn)秦勇當初他后不后悔時(shí)，他大聲的回答：“為了兒子我付出一切都愿意�！�
這學(xué)期的開(kāi)學(xué)第一課很精彩，令我也感觸很深，我也要做到孝、愛(ài)、禮、強這四點(diǎn)。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇7
“我的夢(mèng)，中國的夢(mèng)”。這是今年“開(kāi)學(xué)第一課”的主題思想，我認為每個(gè)人都有夢(mèng)想、有信仰，有追求，因為有了夢(mèng)想才會(huì )為此付之行動(dòng)和努力，即使有時(shí)夢(mèng)想離我們那么遙遠。我們中華民族是一個(gè)擁有夢(mèng)想的民族，一個(gè)不斷仰望星空的民族，同時(shí)也是擁有未來(lái)的民族，孩子就是這個(gè)夢(mèng)想的主角。然而我們人生的每一個(gè)階段都需要夢(mèng)想的指引，夢(mèng)想需要堅持和探索，同時(shí)我們每個(gè)人的夢(mèng)想匯集起來(lái)就可能成為國家的夢(mèng)想、中國的夢(mèng)想。
今天請來(lái)了國際著(zhù)名武打明星JetLi為大家演講，這個(gè)環(huán)節使我印象非常深刻。不是很關(guān)注JetLi的人都認為他只是個(gè)武打明星罷了，其實(shí)他不僅是個(gè)演員，武術(shù)傳播者，公益者，更是名講師，但我個(gè)人更愿意稱(chēng)他為一名教育家或者是老師。然而他今天的一些話(huà)更加穩固了我這樣的想法。其中一個(gè)舉例更是叫我嘆為觀(guān)止：他說(shuō)我們每個(gè)人都有兩只手，一只手托舉的是我的夢(mèng)想、個(gè)人的夢(mèng)想，我希望另一只手托舉起來(lái)的是民族的夢(mèng)想、國家的夢(mèng)想，如果兩只手能夠共同托舉夢(mèng)想的話(huà)，那么我們每個(gè)人的夢(mèng)想就能夠匯聚成我們中國的夢(mèng)想。我不知道在下面的孩子們理解不理解，至少他叫我感覺(jué)到了很多，雙手編制的夢(mèng)想要努力去實(shí)現，因為國家的夢(mèng)想、個(gè)人的夢(mèng)想需要我們去負責任。
其后也請來(lái)了網(wǎng)絡(luò )精英馬云、水稻大王袁隆平等一直為了自己和國家夢(mèng)想一直努力的人。他們是驕傲的，我們是自豪的，正是有了這樣一些有夢(mèng)想的人才有了我們強大的祖國和今天我們幸福的生活。也正因為有了他們使得我們才有了對夢(mèng)想的更執著(zhù)的追求。
黑暗中，一盞照亮前進(jìn)方向的燈就是夢(mèng)想。從我的夢(mèng)到中國夢(mèng)，夢(mèng)想就是希望。這些日子里我們國家有很多地區的同胞遭遇了不幸與磨難，我們失去了很多，但夢(mèng)想還一直在圍繞這我們不曾失去。
從置信本人——對峙空想、置信生存——協(xié)作支持空想、置信將來(lái)——探究空想。三個(gè)篇章來(lái)論述完成空想的利弊，最初一切人的空想會(huì )聚成中國夢(mèng)，從而啟示孩子的想象力和創(chuàng )新力，堅決信心，倡議孩子們勇于尋求空想，高興完成夢(mèng)想乃至實(shí)現夢(mèng)想。
從第一個(gè)節目中的偏僻山村女孩完瑪草的身上，我們就看到了空想帶給她多少快樂(lè )，她尋求、她高興，最初她完成了她的舞蹈夢(mèng)。
我們還看到了許多明星名流，他們也帶給了我們許多他們的空想、他們的執著(zhù)、他們的后果。更讓我們曉得空想是何等吸引人，有空想才有將來(lái)。
在每一個(gè)班會(huì )小結中，筆墨雖紛歧樣，通知我們的倒是一個(gè)原理，那便是對峙空想。我們，有條件，我們有盼望，我們的將來(lái)只掌握在自己手里。當我們看到他人為空想對峙，你的心中能否也有一絲絲沖動(dòng)。
夢(mèng)想提供了創(chuàng )造和想象的動(dòng)力，夢(mèng)想提供了信念的支撐。有夢(mèng)就有未來(lái)。每一個(gè)孩子的夢(mèng)想聚集起來(lái)，就匯成了明天的中國夢(mèng)。這就是今天開(kāi)學(xué)第一課的主題——我的夢(mèng)·中國夢(mèng)
石家莊市第17中學(xué)初一：趙騰達
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