【推薦】開(kāi)學(xué)第一課作文集合七篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)第一課作文8篇，歡迎大家分享。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇1
我上過(guò)許許多多的課，初中開(kāi)學(xué)的第一堂語(yǔ)文課給我流下了深刻的印象。今天是開(kāi)學(xué)的第一天，上午第一節課，我們的新語(yǔ)文老師到了，她挺年輕的，臉上掛著(zhù)一臉笑容�！八龖摵苡H切吧!”我在心里下了一個(gè)結論。她今天穿的是牛仔褲，人不胖不瘦，顯得十分精神，是個(gè)年輕漂亮的語(yǔ)文老師。
她開(kāi)始上課了，這堂課她沒(méi)有直接開(kāi)始新的課程，而是先向同學(xué)們介紹自己，說(shuō)她叫王以新，是她祖父給她取的。之后又問(wèn)我們在剛拿到新書(shū)的時(shí)候是什么反映，有的說(shuō)他迫不及待的翻閱起來(lái)，有的說(shuō)他立刻給書(shū)包上包書(shū)紙……然后給我們解釋了什么是語(yǔ)文：語(yǔ)文是一種美麗、一個(gè)過(guò)程、一個(gè)傳奇、一種真情、一份雅趣、一種智慧、一種力量。
接著(zhù)說(shuō)：“現在我們來(lái)看一下這本語(yǔ)文書(shū)的封面，上面有幾朵荷花，誰(shuí)知道關(guān)于荷花的詩(shī)句?”同學(xué)們爭先恐后的舉起手來(lái)。當說(shuō)道：出淤泥而不染，濯清蓮而不妖時(shí)，老師說(shuō)荷花是潔身自好的君子;當說(shuō)道：小荷才露尖尖角 早有蜻蜓立上頭時(shí)，老師說(shuō)荷花努力綻放;當說(shuō)道接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅時(shí)，老師說(shuō)荷花有美麗的氣質(zhì)……
“丁鈴鈴――”下課了。咦，這節語(yǔ)文課怎么過(guò)得這么快?我意猶未盡地合上書(shū)本。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇2
聽(tīng)到“幸�！边@兩個(gè)字眼，我的心不由得溫暖起來(lái)。
小劉浩的幸福是閉上眼睛，觸摸光滑的琴鍵，靜靜感受音樂(lè )的魅力。我深深地感動(dòng)于這個(gè)年輕張揚的生命，和他指間跳動(dòng)的音符。
篤坪鄉學(xué)生的幸福是在王老師的帶領(lǐng)下，在寬闊的操場(chǎng)上，跳著(zhù)邁克爾。杰克遜的舞蹈《Dangerous》。從同學(xué)們的舞步中，無(wú)不透露出王老師和學(xué)生們濃厚的情感。就連我這個(gè)旁觀(guān)者，也被王老師無(wú)微不至的教育所征服。
孟佩杰的幸福是一心一意地照顧養母，給予養母最好的感恩。她那重復了十二年的單調動(dòng)作，在我看來(lái)是世界上最美的動(dòng)作。我也要懂得感恩，奉獻。
最美媽媽吳菊萍的幸福是，看著(zhù)妞妞健康快樂(lè )地成長(cháng)。她舍己救人的品質(zhì)在報紙上陸續刊登，我們應該向她學(xué)習這美好的品質(zhì)。
鄧亞萍老師的幸福是不斷的吸取知識的'精華，追求自己的理想，讀到老學(xué)到老。我被她執著(zhù)的精神而深深震撼。
我的幸福是什么呢？
在涼風(fēng)習習的院子里，坐在秋千上，細細品讀名人佳作，感受文字的魅力，這便是我的幸福。
在電話(huà)線(xiàn)的那頭，聆聽(tīng)著(zhù)熟悉的聲音，柔和的對話(huà)，這便是我的幸福。
遇見(jiàn)兒時(shí)玩伴，留下一個(gè)親切的微笑，同時(shí)享受著(zhù)玩伴的微笑，這便是我的幸福。
我到底擁有多少幸福？我也數不清。
最大的幸福，也許就是有幸來(lái)到這個(gè)世界，欣賞身邊的一切吧！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇3
今天全體老師同學(xué)都在觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》。一堂在感動(dòng)與溫馨中度過(guò)的課；一堂在道理與內涵中度過(guò)的課；一堂令人受益匪淺、受用終身的課。
一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事，一個(gè)個(gè)永遠深刻的道理。每一位導師，都像一位大師，他們用短短的一段話(huà)，卻為你帶來(lái)了巨大的收獲。其中，于丹老師的話(huà)尤為經(jīng)典，令人記憶深刻。
于丹老師說(shuō)，社會(huì )就像一鍋滾燙的沸水，任何東西放入其中都要經(jīng)歷煎熬的考驗。有的人像雞蛋，在鍋里煮開(kāi)了、煮老了，然后那些人就像雞蛋一樣被世界的煎熬給變得從里到外都是硬邦邦的。他們怨天尤人，總是認為世界對不起他們。他們內心孤僻、與世隔絕，變得似乎已經(jīng)失去了那顆溫柔、善良的心。他們，在煎熬中變得丑惡。
有的像胡蘿卜，原本是那樣的稚嫩、水靈。但是他們在社會(huì )這個(gè)大大的鍋中熬啊熬啊，結果他們被無(wú)情的沸水熬成了一堆爛泥，他們變得失去了自我，變得軟弱無(wú)骨、變得無(wú)所追求‘他們變成那社會(huì )“大江”里底部的小石子。他們變得令人唾棄、無(wú)人問(wèn)津。他們，在煎熬中變得軟弱。
然而，有一群像茶葉一般的人們在社會(huì )中慢慢地煎熬，他們不僅越煮越香，同時(shí)又把身邊的水、把這個(gè)原本淡然無(wú)味的大社會(huì )變得又香又清新。他們不僅在所謂的煎熬中過(guò)得如此的自在，又將身邊的環(huán)境、人群變得美味、清香。他們在煎熬中越過(guò)越開(kāi)心、自在，他們在煎熬中過(guò)得美麗，只有像茶葉這般，才能如此的輕松自在。他們，在煎熬中變得美麗。
其實(shí)，社會(huì )的這個(gè)大熬鍋中并非只有這三種類(lèi)型。但是，當你融合了雞蛋的一絲強硬、融合了胡蘿卜的一絲軟弱、融合了茶葉的奉獻與開(kāi)導，那么你便是那艱苦的煎熬中的勝利者！
其實(shí)，人生本就是一次煎熬，快樂(lè )、悲傷、融入、隔離，你同樣可以選擇，命運，其實(shí)就在你的手中。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇4
月亮就像一個(gè)追趕著(zhù)上班的人，早早地掛在了樹(shù)梢上。時(shí)間就像一陣最涼爽的輕風(fēng)，帶來(lái)了新的開(kāi)始，新的學(xué)期，新的“開(kāi)學(xué)第一課”。
“開(kāi)學(xué)第一課”中講述了許多的愛(ài)與美，但是讓我最感動(dòng)的是“最美鄉村女教師”與她的學(xué)生們的故事。
在海拔1800米的一個(gè)不起眼的山村里，有一所高原鄉村學(xué)校。從那里走出了一位最美的鄉村女教師——鄧麗。她是一名“資教”老師，自從她來(lái)到高原小學(xué)
這里的一切都改變了，開(kāi)始有了英語(yǔ)，音樂(lè )，美術(shù)和舞蹈課。以前一些沒(méi)出過(guò)山、膽小的孩子們現在竟然都大膽地對陌生人跳起舞來(lái)。
鄧老師的“資教”快結束了，同學(xué)們非常依依不舍。他們做了兩張精美的賀卡：“心靈美”和“笑容甜”，還送給鄧老師一首歌。
鄧老師聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的歌聲，不禁流下了眼淚，她決定留在高原小學(xué)。鄧老師說(shuō)：“我在這里尋找到了屬于自己的快樂(lè )和幸福�！�
曾經(jīng)有一首歌是這樣唱的：愛(ài)是正大無(wú)私的奉獻，愛(ài)是人類(lèi)最美麗的語(yǔ)言。鄧老師的愛(ài)就是這樣美麗。只有發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)才是真正的美。
世界上的愛(ài)無(wú)所不在。愛(ài)在園丁精心培育的每一朵花中；愛(ài)在馬路上清潔工人每一滴汗水里；愛(ài)是老師在黑板上用粉筆寫(xiě)出的每一筆，愛(ài)是邊防戰士手中緊握的鋼槍……
生活處處都有愛(ài)，愛(ài)就在每一個(gè)人的身邊。我們一定要為生活創(chuàng )造更多的愛(ài)，讓世界變得更加美好！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇5
我看了CCTV——1播出的《開(kāi)學(xué)第一課》節目，感到從小就要有一個(gè)夢(mèng)想。
節目中的叔叔、阿姨、姐姐們的成功事跡感染了我。他們都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想就是動(dòng)力，為了心中的夢(mèng)想，他們要付出多少努力和堅持，有要付出多少心血和汗水。機會(huì )是留給有準備的人。為了實(shí)現我的人生目標，我要為自己有一個(gè)夢(mèng)想。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇6
今天7：30分，我準時(shí)的坐在電視機前觀(guān)看著(zhù)中央七頻道《開(kāi)學(xué)第一課》。
今年的開(kāi)學(xué)第一課的主題是“幸�！笔怯伤膫�(gè)主題串說(shuō)而成的。
主題一出來(lái)的是豆豆姐姐和李連杰叔叔，它們分別講了自己的幸�！�
主題二是一個(gè)盲童他特別的喜歡彈鋼琴，在屏幕中他的媽媽帶著(zhù)他的兒子相依為命，兒子是那么的懂事，在一次他的媽媽帶著(zhù)他來(lái)到了一個(gè)鋼琴教室，在教室里彈了三個(gè)小時(shí)后，他哭著(zhù)離開(kāi)了，他說(shuō)：“我要天天來(lái)彈琴……”當他在現場(chǎng)彈了一曲《母親》可見(jiàn)他是多愛(ài)自己的母親，當他彈完《母親》這首歌我不知不覺(jué)的哭了起來(lái)，他的幸福就是當一個(gè)優(yōu)秀的鋼琴家，永遠和媽媽在一起。
主題三王中華是一個(gè)老師，一天他看見(jiàn)網(wǎng)上有一段邁克杰克遜的片段，見(jiàn)同學(xué)們也喜歡就找到了體育老師編了一個(gè)適合同學(xué)的杰克遜舞蹈，這舞蹈讓我身臨其境，似乎讓我熱血沸騰，也情不自禁的跟著(zhù)跳了起來(lái)。三年時(shí)間飛逝，到了和老師分離地時(shí)候，大家都非常舍不得老師，看完這段短片，我情不自禁的想起了我的班主任司老師，和這位王老師一樣，是一個(gè)千年等一回的好老師啊。
主題四是一個(gè)大姐姐講了她從小就被家人遺棄，還好有一個(gè)好心人收養了，可是過(guò)了三年的好日子，她的養母雙頰癱瘓了，不久養父也過(guò)世了，養母也不想活了，在女兒的勸說(shuō)下堅強活了下來(lái)，之后她八歲幼小地身軀扛起了一百多斤的老母親，把家里的重擔全都承擔了下來(lái)……有一次別人請她吃肯德基，她說(shuō)想帶回家吃，回家后他對母親說(shuō)：“我在肯德基吃過(guò)了，全給了母親吃，到現在還不知道肯德基是什么味道呢！”
看過(guò)后真的讓我深有感觸，我一定要孝敬母親，愛(ài)我的母親，體諒我的母親……
我知道，幸福誰(shuí)都有，幸福就在我們身邊，幸福就在那一剎那，所以大家要珍惜身邊的每一個(gè)幸福哦！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇7
快樂(lè )的暑假轉眼即逝，我們又迎來(lái)新的學(xué)期，共同走進(jìn)歡樂(lè )的校園。9月1日晚上我們期待已久的《開(kāi)學(xué)第一課》終于播出了，每年的主題都不同，而今年我們的主題是“創(chuàng )造向未來(lái)”。
解海龍爺爺為了去尋找關(guān)注農村的孩子們，走了兩萬(wàn)多公里，花了長(cháng)達十年的時(shí)間，行走了中國二十六個(gè)省的一百二十八個(gè)縣，接觸了一百多個(gè)學(xué)校和上萬(wàn)名的孩子，拍攝了上萬(wàn)張的照片。用鏡頭記錄了當時(shí)農村貧苦的生活，孩子們對學(xué)習的渴望，引起了社會(huì )的關(guān)注。其中大眼睛，大鼻涕，小光頭就是這些照片中的三個(gè)孩子，縱使了他們奮上讀書(shū)的向住，也通過(guò)知識的力量打破了原本的命運軌道，實(shí)現了自己的夢(mèng)想。
令我印象深刻還有王桐晶姐姐的珠心算，以及無(wú)殼孵化小雞。當時(shí)現場(chǎng)請了一位同學(xué)上去寫(xiě)十五組的六位數，王桐晶姐姐必須在布滿(mǎn)干擾信息的屏幕上隨機快速閃現，寫(xiě)下有效數字并進(jìn)行加法計算，得出這些數字的總和。大家都覺(jué)得不可思議，可她做到了。令人稱(chēng)奇的技能背后是刻苦的練習。桐晶姐姐曾說(shuō)自己12年訓練生涯做過(guò)的卷子可以鋪滿(mǎn)一百間教室，在暑假時(shí)別人在玩耍，而她卻在拼命地寫(xiě)卷子。這是一種多么值得我們學(xué)習的精神��！人類(lèi)只有不斷挑戰大腦極限、更加了解大腦，才能有新的探索和發(fā)現。
無(wú)殼孵化小雞需要21天才能出生。小雞要在三十八度且百分之六十的相對濕度條件下才可以正常發(fā)育。這個(gè)實(shí)驗也告訴了我們，創(chuàng )造的力量是無(wú)限的，只要我們堅持不懈，一起以科學(xué)的精神、實(shí)踐的精神和創(chuàng )造的精神去探索未來(lái)，相信我們也能成為偉大的科學(xué)家。
科技使生活變得更加美好，科技也讓我們感悟到了科學(xué)的魅力和意義！結尾曲《少年中國說(shuō)》充滿(mǎn)了激情和力量，“少年智則國智，少年強則國強”激勵我們向未來(lái)進(jìn)發(fā)，創(chuàng )造新的奇跡。新的學(xué)期，讓我們一起努力學(xué)習，不斷探索，乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀，少年遠行，不畏將來(lái)，一起創(chuàng )造向未來(lái)！
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