【推薦】開(kāi)學(xué)第一課作文600字匯編5篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)第一課作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開(kāi)學(xué)第一課作文600字 篇1
自從成為小學(xué)生后，中央電視臺的《開(kāi)學(xué)第一課》成了我每年開(kāi)學(xué)第一天必看的節目。
今年的節目以“中華驕傲”為主題，共分為五節課，分別為“字以溯源”、“武以振魂”、“棋以明智”、“文以載道”、“絲綢新路”，引導我們中小學(xué)生從我們博大精深的傳統文化中尋找中國自信的源泉，繼續傳承和保護中國傳統文化。
首先登場(chǎng)的是"漢字叔叔"，讓我沒(méi)想到的是，那位投入半輩子時(shí)間研究中國漢字的人，竟然是一位美國人，他對漢字的熱愛(ài)令我肅然起敬并且深深感動(dòng)。叔叔花了他幾乎所有的積蓄把研究漢字的成果做成了一個(gè)網(wǎng)站，讓更多的中國人知道漢字演變而來(lái)的過(guò)程和道理。是的，漢字是我們中國的驕傲，以前我寫(xiě)漢字的時(shí)候，根本不會(huì )去想漢字的歷史和由來(lái)，現在我總算體會(huì )到了漢字那悠久的歷史，表明了中國偉大的復興，真心希望中國漢字悠久的歷史，能與天地同壽，代代相傳。
“全世界都在學(xué)中國話(huà)，孔夫子的話(huà)，越來(lái)越國際化。全世界都在講中國話(huà)，我們說(shuō)的話(huà)，讓世界都認真聽(tīng)話(huà)……”隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲，進(jìn)入了徐子航VS特奧的“人機大戰”。彈奏《野蜂飛舞》時(shí)徐子航緊張的汗流浹背，而特奧卻一點(diǎn)都不緊張，因為他是機器人。比賽的結果徐子航輸給了特奧。智能機器人是人類(lèi)發(fā)明的，凝聚著(zhù)人類(lèi)付出的汗水和智慧。雖然現在科技十分發(fā)達，家務(wù)活、做手術(shù)、下棋對弈等等，都可以用機器人來(lái)完成，而且它們可以將每件事情都做的十分完美，但大家還要記得在家中要多勞動(dòng)，要勤奮，不能所有事都讓機器人做，這樣的話(huà)我們只會(huì )越來(lái)越懶惰，最后反而會(huì )造成社會(huì )和科技的退步。
緊接著(zhù)我又觀(guān)看了其他幾節課，真是課課精彩絕倫！
中華驕傲，是我們的文字與眾不同。中華驕傲，是我們的科技越來(lái)越發(fā)達。中華驕傲，是我們的未來(lái)將更加美好！看到這些，我心中就涌起感情的波濤：前進(jìn)吧，中國！
作為一名小學(xué)生，我將發(fā)奮圖強，努力學(xué)好本領(lǐng)，長(cháng)大做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
開(kāi)學(xué)第一課作文600字 篇2
每個(gè)人都有過(guò)夢(mèng)想，在小時(shí)就曾擁有過(guò)很多夢(mèng)想，也是理想，夢(mèng)想隨著(zhù)年齡而改變，7歲的我就有過(guò)當科學(xué)家的夢(mèng)想，10歲時(shí)的我有當老師的夢(mèng)想，12歲的我又當演員的夢(mèng)想，14歲的我有當導演的夢(mèng)想，長(cháng)大了，夢(mèng)想越來(lái)越實(shí)際，有時(shí)想當設計師，當空姐……好多好多，呵，這就是童年哦！——我的夢(mèng)
中國夢(mèng)，一個(gè)太大的話(huà)題，但，請相信，中國的未來(lái)不是夢(mèng)，因為有新一代，一定能將中國的夢(mèng)實(shí)現！
今天，看了《開(kāi)學(xué)第一課》。中國夢(mèng)，我的夢(mèng)，當電視屏幕上出現一群朝氣蓬勃的少年握緊拳頭、堅定地說(shuō)出“少年智則中國智，少年強則中國強；我的夢(mèng)是中國夢(mèng)，中國的夢(mèng)是我們的夢(mèng)”時(shí)，我的心頓時(shí)激動(dòng)起來(lái)，在電視機前，一塊說(shuō)道“少年智則中國智，少年強則中國強；我的夢(mèng)是中國夢(mèng)，中國的夢(mèng)是我們的夢(mèng)”
當說(shuō)完這句話(huà)時(shí)，不僅要有一個(gè)疑問(wèn)“夢(mèng)想是什么？”當我繼續往下看時(shí)，明白了，在鄧亞萍眼里，夢(mèng)想是堅持心中永不服輸的信念，只要你肯努力，就一定能夠成功；
在“雜交水稻之父”袁隆平眼里，夢(mèng)想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結得一串串”……
哦，夢(mèng)想就是不停地突破和探索，是豐富的想象和大膽的創(chuàng )造。
那夢(mèng)想該怎樣實(shí)現？
記得曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)小小的夢(mèng)想，植物的夢(mèng)想是這樣實(shí)現的，草兒能在石縫中生長(cháng)，是因為擁有一個(gè)堅定的夢(mèng)想；植物能開(kāi)出絢爛的花朵，是因為它擁有一個(gè)美好的夢(mèng)想；小樹(shù)能長(cháng)成參天大樹(shù)，是因為它擁有一個(gè)遠大的夢(mèng)想……每一個(gè)生命都有夢(mèng)想，他們?yōu)樽约旱膲?mèng)想生存著(zhù)，生長(cháng)著(zhù)。因為擁有了夢(mèng)想生命變得多姿多彩，每個(gè)人都為自己的夢(mèng)想奮斗著(zhù)，努力著(zhù)，付出著(zhù)，而我也為自己的不斷的付出，努力著(zhù)。也許有人認為這是遙不可及的，也許有人認為這個(gè)夢(mèng)想是荒繆的，也許有人認為這簡(jiǎn)直就是天方夜譚，但我依然會(huì )不斷努力。正如吉鴻昌所說(shuō)的“夢(mèng)想只要能持久，就能成為現實(shí)”。
相信自己！
未來(lái)不是夢(mèng)，夢(mèng)想不是夢(mèng)！
開(kāi)學(xué)第一課作文600字 篇3
當我在上學(xué)的時(shí)候，我就是一名初三下冊的快要迎接中考的初中生了。在初中，我一路上所謂是看進(jìn)了人生的知識啊。想我第一天開(kāi)學(xué)的時(shí)候。那一天，是我小學(xué)升初中的時(shí)候，那時(shí)候，當我在開(kāi)學(xué)的話(huà)，我就是一名初中新生了。我踏入了初中生活的這個(gè)所謂學(xué)哥學(xué)姐們都說(shuō)知識非常難，日子也不好過(guò)的地方里。在我們小學(xué)的時(shí)候，我一直很害怕上初中。一方面是我長(cháng)大了，要好好學(xué)習了。另一方面則是時(shí)間為什么要過(guò)的這么快。我還沒(méi)有享受好小學(xué)時(shí)光呢！
在我第一天開(kāi)學(xué)的時(shí)候新老師，新同學(xué)，新校園，新班級，讓我的眼前煥然一新。我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情踏入了這個(gè)既有點(diǎn)好奇又有點(diǎn)討厭的地方。當我都一天認識我們的班主任，楊老師的時(shí)候，我的心情瞬間好了許多。楊老師是一個(gè)很好的女老師。她有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，一個(gè)大大的眼睛，她的睫毛彎彎的，還很長(cháng)。他第一天就讓我們和她要成為很好很好的朋友。我們的數學(xué)老師，也沒(méi)有讓我們失望。我們的數學(xué)老師，是一個(gè)非常愛(ài)笑的女老師。她的頭發(fā)被燙成彎彎的，臉小小的，這應該就是我們常說(shuō)的巴掌臉了吧！我們的語(yǔ)文老師，她長(cháng)得很好看。她的頭發(fā)是短短的，到下巴那里。語(yǔ)文老師下課的時(shí)候，和我們就像是好朋友一樣�？墒�，每當上課的時(shí)間，他就像變了一個(gè)人似的。她的眼睛很好看，但是當我們背課文的時(shí)候，她的眼睛里便會(huì )有好冷好冷的眼神看著(zhù)你。讓你瞬間忘了想要背的東西。其他老師也都特別的有趣。特別是我們的政治老師，他是一名男老師。他很愛(ài)講笑話(huà)。我們第一天就喜歡上了這個(gè)愛(ài)講笑話(huà)的男老師了。
這就是我開(kāi)學(xué)第一天，雖然我現在是一名初三的學(xué)生，那些初一初二的小弟弟小妹妹們應該叫我們學(xué)哥學(xué)姐了。我不僅感嘆時(shí)間過(guò)得真快�，F在的我們都可以當學(xué)哥學(xué)姐了。雖然我現在初三了，馬上快要畢業(yè)了。離開(kāi)這所學(xué)校了，可是我還是忘不了我的開(kāi)學(xué)第一課。她真的特別有趣，特別生動(dòng)。我一輩子也不會(huì )忘了我初中老師和我初中同學(xué)的。
開(kāi)學(xué)第一課作文600字 篇4
如同天上的.星星閃爍了我的眼睛，如同不可思議的隱藏震撼了我的心靈�！}記
所謂中華文化，博大精深，中華文化，永不磨滅，今日一觀(guān)，的確令人信服。
伴隨下課鈴聲響起，我們也開(kāi)始了觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》的步程。開(kāi)學(xué)第一課的直播中展現了人們對中華文化的熱愛(ài)，對知識的渴望，對求知的憧憬，更令人欣慰的是不少外國友人也執著(zhù)于對中華文化的追求。不同國家就好似一棵樹(shù)上的葉子，雖然風(fēng)把他們帶到不同地方，但他們始終是這棵樹(shù)的一部分，始終屬于這棵樹(shù)，知識的追求越來(lái)越廣泛，直播中的彈琴機器人更讓人大開(kāi)眼界，一名十一歲的男孩彈琴速度簡(jiǎn)直令人難以置信，一名九十六歲的外國老人說(shuō)道他已經(jīng)研究中國漢字近幾十年令人心生敬佩，漢字的精髓更是令人說(shuō)不盡道不完。開(kāi)學(xué)第一課直播給人一種全新的認知，也許，我們也早該如此。
夜幕，隨著(zhù)《開(kāi)學(xué)第一課》的結束，我們皆要離場(chǎng)，望了望夜空，很黑，不禁使我浮想聯(lián)翩……
我們是否從未探究過(guò)“文化”這一詞語(yǔ)，我們是否從未懂得“知識”有多價(jià)值連城，而是總在學(xué)習中抱怨，在求知中氣餒。我們不曾與風(fēng)雨同行，我們很少在雪霜中奔跑，我們經(jīng)常在憧憬未來(lái)的生活中自甘墮落，也許，我們從未愛(ài)過(guò)學(xué)習，也從未牽手知識的花海，奇跡總是有的，它只是等你相遇，不努力的人憑什么在他身上發(fā)生奇跡，十一歲的小男孩可以做到分，九十六歲的老人可以做到的，發(fā)明者可以使機器人做的的，你為什么不可以？從前的消極態(tài)度，應該端正，從前的心理陰影，早應共同探索。相信在不久的將來(lái)，你就會(huì )成功。
人總是要成功的，那為什么不能是你夢(mèng)想是一定要有的，萬(wàn)一實(shí)現了呢？志存高遠，高瞻遠矚，勇往直前，永不言敗。
加油吧！少年！
開(kāi)學(xué)第一課作文600字 篇5
一轉眼，歡樂(lè )的暑期生活已經(jīng)過(guò)去，開(kāi)學(xué)第一天，我早早地起床整理學(xué)習用品，吃完飯后坐著(zhù)爸爸的自行車(chē)出發(fā)了。一路上，微風(fēng)拂面，天氣異常涼爽，我的心境也格外激動(dòng)，因為我又能夠見(jiàn)到分別兩個(gè)多月的教師和同學(xué)們，又能夠在寬敞明亮的教室里學(xué)習了。
到了學(xué)校，我到處尋找我的班級，我先跑到三樓，卻沒(méi)看見(jiàn)四年四班。正當我不知所措時(shí)，碰到了黃教師，她告訴我四年級重新編班了，我在四年三班，班級在二樓的最旁邊，我來(lái)到二樓一看，果真如此。班上的同學(xué)們陸陸續續地來(lái)了，大家圍在一齊熱烈地交談假期生活，教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。不一會(huì )兒，班主任陳教師笑吟吟地走進(jìn)班級，她說(shuō)：“今日我們班上新來(lái)了15位同學(xué)，此刻班上人數很多，有60多人，期望同學(xué)們要更加安靜、專(zhuān)心地聽(tīng)課�！比缓�，陳教師布置全班同學(xué)打掃衛生，大家按照分工各司其職，有的掃地、有的提水、有的擦桌子，教室里一派熱火朝天的景象。在大家的辛勤勞動(dòng)下，教室被整理得井井有條、打掃得干干凈凈，空氣也新鮮了許多。
之后，陳教師給我們重新安排座位，我被安排在第二組第三排，我的新同桌是王哲凡，她可是全班學(xué)習最好的同學(xué)，經(jīng)常受到教師的表?yè)P。坐下不久，廣播就通知我們班去領(lǐng)書(shū)了，陳教師讓幾位身高體壯的同學(xué)去搬書(shū)，不一會(huì )兒，一本本新書(shū)就展此刻我眼前，大家都迫不及待地翻開(kāi)書(shū)瀏覽其中的資料，遨游在知識的海洋。我數了數，一共有10本書(shū)呢，原先空蕩蕩的書(shū)包頓時(shí)變得十分擁擠、沉重。
“叮鈴鈴……”開(kāi)學(xué)的第一天隨著(zhù)下課鈴聲結束了，新的學(xué)期、新的班級、新的課本……一切都是新的，我也期望自我在新學(xué)期里，展現了新的自我，學(xué)習更上一層樓!
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