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開(kāi)學(xué)第一課作文

時(shí)間:2021-11-07 09:14:15 開(kāi)學(xué)第一課 我要投稿

精選開(kāi)學(xué)第一課作文集錦9篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的開(kāi)學(xué)第一課作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選開(kāi)學(xué)第一課作文集錦9篇

開(kāi)學(xué)第一課作文 篇1

  今天我看了開(kāi)學(xué)第一課,有四講:第一講愛(ài)國、第二講勇敢、第三講團結、第四講自強。

  一、愛(ài)國

  升國旗唱國歌是開(kāi)學(xué)必不可少的儀式,我國的國歌是田漢和聶耳在抗戰期間創(chuàng )造。高齡的秦

  坐著(zhù)輪椅講述國歌的故事。原來(lái),秦怡的丈夫金

  焰和聶耳是朋友,聶耳創(chuàng )作進(jìn)行曲時(shí),因為沒(méi)有

  鋼琴,就請金焰把這首歌一句一句地試唱出,聶

  耳來(lái)聽(tīng)了再修改。秦怡反復告訴學(xué)生,“國歌的

  產(chǎn)生不是編出來(lái)的,而是在戰斗中創(chuàng )作出來(lái)的”。

  二、勇敢

  兒童團里勇敢的王二小,只有13歲,在敵人掃蕩中他把敵人引到了八路軍的包圍圈,卻被敵人殺害,

  講述人已是86歲高齡的老人。他唱起了八路軍叔叔教他的童謠:“太行山上的月光,養育著(zhù)破村莊,敵人來(lái)了……

  他告訴同學(xué)們,他能活到今天是因為二小將生的機會(huì )留給了他。

  三、團結

  孫九宏是一名衛生員,他雖是衛生員,卻只有一小瓶紅藥水。當晚的戰斗打得很激烈,戰士被打傷了,他只能把紅藥水倒在他的傷口上,讓?xiě)鹩烟氯。一直打到天黑。戰斗中,身后突然傳?lái)的爆炸聲,讓敵人以為新四軍有大炮,戰友們將飛行員救走后,把敵人的飛機拆了,又用炸彈把飛機炸了。日本人以為新四軍有大炮,也更不敢出來(lái)了······

  四、自強

  現場(chǎng),TFBOYS還宣讀《少年自強宣言》:“我們是英雄的子孫,未來(lái)是屬于我們的時(shí)代。學(xué)習英雄先輩的精神,接過(guò)英雄前輩的旗幟。從現在起,堅定立志,把祖國的強盛當做自己的夢(mèng)想。我們宣誓:誠實(shí)善良、勇敢自信、自立自強、做偉大祖國的接班人”。

  背后故事

  展現英雄的不同一面

  今年的《開(kāi)學(xué)第一課》與往年相比也有很多不同。央視綜合頻道節目部主任許文廣表示,今年是抗日戰爭勝利70周年,因此,今年希望學(xué)生能銘記先烈的犧牲和付出。那段歷史與現在的學(xué)生相隔很遠,為了讓同學(xué)們能夠找到與歷史的連接點(diǎn),節目組經(jīng)過(guò)反復討論,最終確立“英雄”主題,希望讓學(xué)生們觸摸歷史,并向英雄致敬。

  今年節目組請到了30位老兵到現場(chǎng)。許文廣認為,面對面的講述達到的效果遠好于一部短片。除了抗戰老兵,先烈的后人也來(lái)到現場(chǎng)!跋Mㄟ^(guò)第一課向學(xué)生們展示英雄的另一面。他們不光是戰場(chǎng)上的英雄,作為父親、媽媽也有愛(ài)孩子的一面。對家人的愛(ài)和國家的愛(ài),才能讓他們在戰場(chǎng)上英勇不屈!痹S文廣表示。

  看開(kāi)學(xué)第一課讓我們了解祖國,讓我們了解死去的英雄們是多么的偉大,我要像TFBOYS說(shuō)的一樣要接過(guò)英雄前輩的旗幟。從現在起,堅定立志,把祖國的強盛當做自己的夢(mèng)想。我們宣誓:誠實(shí)善良、勇敢自信、自立自強、做偉大祖國的接班人。

開(kāi)學(xué)第一課作文 篇2

  “生命不是彩排,只是一次精彩!笔郎锨f(wàn)萬(wàn)的人,是把自己的生命當天使下凡,還是當成彩排游戲?這是擺在每個(gè)人面前的重要問(wèn)題。

  但總有人輕視生命,正像交通安全圖片中展示的那樣,有的酒后駕車(chē),有的超速、超載,有的無(wú)證駕駛,最終釀造出一個(gè)個(gè)慘痛的事故,奪走了一個(gè)個(gè)鮮活的生命。那些被交通事故奪走生命的人,再也感受不到人間的歡樂(lè ),無(wú)法與親人共享天倫之樂(lè )。

  一幕幕血的教訓,實(shí)在令人心驚膽寒。成千上萬(wàn)的人本來(lái)可享受其樂(lè )融融的生活,但就在車(chē)禍的一瞬間,轉眼就和親人陰陽(yáng)相隔。為此,我總想:生命僅有一次,喪失的生命就不但喪失了多姿多彩的人生,而且會(huì )把親人推進(jìn)痛苦的深淵。因此,奉勸人們一定要格外小心地呵護自己,珍愛(ài)生命。為自己的安危、為親人的幸福、為家庭和睦、為社會(huì )的安寧,時(shí)時(shí)處處注意交通安全。

  朋友們,讓我們視交通法規為寶,模范地遵守交通規則。高高興興上崗位,平平安安回家園,天天順順當當地創(chuàng )造社會(huì )財富,書(shū)寫(xiě)人生奮斗百年的精彩篇章!

  點(diǎn)評:小作者這篇觀(guān)后感能緊扣要遵守交通安全這個(gè)中心來(lái)抒發(fā)自己的感想。文章條理清楚,感想真實(shí)自然,是一篇具有教育意義的觀(guān)后感

開(kāi)學(xué)第一課作文 篇3

  今天上午9點(diǎn)鐘,我看了開(kāi)學(xué)第一課---《我的夢(mèng),中國夢(mèng)》。這是中央電視臺和教育部主辦的大型公益活動(dòng),她告訴我們人生需要有夢(mèng)想,有夢(mèng)想才會(huì )有成功;顒(dòng)中還邀請了許多名人,比如:李連杰、房祖名、章子怡、張子楓(唐山大地震中方登幼年的扮演者)…….他們都說(shuō)出了自己的夢(mèng)想,還有自己是如何實(shí)現夢(mèng)想的。

  其中最讓我感動(dòng)的是劉偉哥哥,他的夢(mèng)想是當一名鋼琴家。他在10歲時(shí),被電機擊中,從此失去了雙臂,然而他的夢(mèng)想并沒(méi)有因此而改變。沒(méi)有了雙臂,沒(méi)有了手,他的夢(mèng)想怎么去實(shí)現呢?他就用腳趾去彈琴,經(jīng)過(guò)苦練,他終于能靈活地運用腳趾,彈奏出優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的曲子了。我也是彈鋼琴的,劉偉哥哥的精神讓我很震憾!彈鋼琴是很艱難的事,更何況是用腳彈呢?這讓我明白了無(wú)論什么樣的人,心中只要有夢(mèng)想,中要肯努力去做,夢(mèng)想就一定會(huì )實(shí)現。

  同學(xué)們,你們還記得舟曲吧,那里發(fā)生了泥石流,也發(fā)生了感人的一幕:一位父親不顧一切地沖向學(xué)校,想看一看她的女兒,可他看到的全是磚頭和泥沙。當他奮力扒開(kāi)磚頭,找到女兒時(shí),女兒已經(jīng)不在人世了。她的頭上全是泥漿,父親急忙打來(lái)水,把女兒頭上的泥漿沖洗干凈,又把辮子重新辮了一遍。這位父親就是韓爸爸,女兒就是小韓璇。小韓璇的夢(mèng)想是當一名老師,在她生前,她一回到家,就在他爸爸給她做的小黑板上教她爸媽寫(xiě)字。小韓璇雖然不在了,但她的夢(mèng)想還在,夢(mèng)想是可以傳遞的,我們可以替她實(shí)現她的夢(mèng)想

  通過(guò)看開(kāi)學(xué)第一課,讓我明白了夢(mèng)想成真是因為失敗了不放棄,夢(mèng)想成真是離不開(kāi)淚水和汗水的,我們所有人的夢(mèng)想,就是我們中國的夢(mèng)想。我現在的夢(mèng)想是當一名作家,你的夢(mèng)想又是什么呢?

開(kāi)學(xué)第一課作文 篇4

  昨天晚上我和媽媽看了中央1套的開(kāi)學(xué)第一課:〈〈父母教會(huì )我〉〉,讓我感觸很深,電視里的大珍珠爸爸特別讓我感動(dòng),偉大的父愛(ài),父親為了大珍珠放棄了自己的事業(yè),在家全心全意地的照顧大珍珠。由于大珍珠四歲時(shí)得了病,他父親教他一個(gè)英文單詞都要花上半個(gè)小時(shí),不厭其煩來(lái)來(lái)回回地教。大珍珠也特別堅強,學(xué)習騎自行車(chē),摔下來(lái)又爬上去,這種精神值得我們運用在學(xué)習上,叫“堅持不懈”。

  其實(shí),我的父親在學(xué)習上也一直對我嚴格要求,有一次,一道數學(xué)題之前有與我講解過(guò),后面再一次遇到的時(shí)候,還是與之前錯的一樣,于是爸爸耐心地講解,一邊又一邊。再給我出相似的題目做,有時(shí)我自己感覺(jué)到他不停地給我講解有多么多么的厭煩,但爸爸還是始終耐心地幫我分析、講解,這真的讓我很感動(dòng)!

  看了《父母教會(huì )我》之后,我深深地體會(huì )到了無(wú)論在生活中還是在學(xué)習中都要認真地去對待每件事,遇到困難不低頭,要克服困難,不讓爸媽失望,做一個(gè)在學(xué)校里是老師的好學(xué)生,在家里是爸媽懂事的'好孩子。加油!

開(kāi)學(xué)第一課作文 篇5

  一眨眼,寒假就過(guò)去了,我與姐姐又跨進(jìn)了熟悉的校園。寒假的日子是令人回味的,可新的目標在等著(zhù)我去追逐。我們必須向前看,向前走!

  踩著(zhù)歡快的鈴聲,班主任笑盈盈地走進(jìn)教室!巴瑢W(xué)們,這堂課我們來(lái)各自暢談一下‘新學(xué)期心語(yǔ)’,好不好?”話(huà)音剛落,教室里就響起雷鳴般的掌聲。

  “學(xué)習委員帶頭!辈恢勒l(shuí)在底下嘀咕了一句,全班人就不約而同地盯著(zhù)我的姐姐洪若翾。姐姐也不推辭,她大大方方地站起來(lái),微笑著(zhù)走到講臺前。姐姐慢條斯理地說(shuō)開(kāi)了,她說(shuō)在新學(xué)期里要努力克服粗心的壞毛病,她要做好同學(xué)們的榜樣,不僅在學(xué)習上百尺竿頭更進(jìn)一步,還要為班級多做貢獻。

  姐姐話(huà)音剛落,教室里又是一陣激烈的掌聲。老師也對姐姐露出滿(mǎn)意的笑容。接著(zhù)姐姐又提了一個(gè)小小的建議,她說(shuō)在可以在班上培養一批“小老師”,這些“小老師”可以在適當的時(shí)候走上講臺,給自己的同學(xué)上上課,這樣既可以練練膽量,又可以減輕老師的負擔,還可以調動(dòng)同學(xué)們學(xué)習的積極性。

  嘿,老姐真有一套,她想“篡師奪權”了!不過(guò),你不得不佩服我姐的魄力,以前那么膽小的姐姐,轉到至德小學(xué)后,不但積極發(fā)言,而且敢為人師了!佩服佩服!同學(xué)們估計也被姐姐的設想震撼了,都露出贊嘆的眼神。

  萬(wàn)事開(kāi)頭難,經(jīng)過(guò)姐姐這一通長(cháng)篇大論,班級氣氛空前活躍。接下來(lái)的發(fā)言是一個(gè)比一個(gè)精彩。

  終于輪到我了,我健步走上講臺,面對著(zhù)臺下五十多雙眼睛,我不慌不忙地說(shuō):“我希望自己成為班級的‘作文之星’,我想使語(yǔ)文成績(jì)再上一個(gè)新臺階。我希望班上每六個(gè)人成立一個(gè)學(xué)習小組,大家互幫互學(xué),共同提高!

  叮鈴鈴,突然下課鈴響了?鞓(lè )的時(shí)間總是過(guò)得很快!快樂(lè )的課堂總是讓人流連忘返。不過(guò),沒(méi)關(guān)系,老師說(shuō)下一節課我們接著(zhù)聊。

開(kāi)學(xué)第一課作文 篇6

  9月1日晚上,爸爸媽媽陪我一起觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》,里面一個(gè)個(gè)故事讓我們深深的感動(dòng)著(zhù),看到他們一個(gè)個(gè)用自己的努力實(shí)現人生夢(mèng)想,讓我明白要想成功,不通過(guò)自己的辛苦努力是不可能的事。

  《開(kāi)學(xué)第一課》里講了成龍實(shí)現夢(mèng)想的辦法:為了演藝事業(yè)付出,一直都是自己親自上場(chǎng)演出,不用替身。而他全身上下沒(méi)有一處不受傷的,但為了心中的夢(mèng)想他一直堅持著(zhù),一直努力著(zhù);神算子王桐晶,為了練習心算,草稿紙可以堆滿(mǎn)幾個(gè)教室;還有中國首架大飛機C919的總工程師吳光輝,作為恢復高考的第一屆大學(xué)生,就是為了心中的航天夢(mèng)努力付出一輩子,花費了畢生心血,他成功了……

  其中,讓我感觸最深的是成龍,他說(shuō):“假若你想實(shí)現夢(mèng)想的話(huà),就一定要給自己樹(shù)立一個(gè)目標,然后通過(guò)自己的努力不斷的達到自己所定下的目標;當一個(gè)個(gè)小目標實(shí)現后,然后你就可以再定一個(gè)更大目標,這就你就在人生的路上不斷的朝著(zhù)目標前進(jìn)了!彼說(shuō):“要實(shí)現目標,我們在做事的過(guò)程中就不能半途而廢,一定要堅持,要不然就前功盡棄了,在前進(jìn)的路上還會(huì )遇到很多的困難你需要不斷的克服它、戰勝它”。我覺(jué)得演員成龍告訴了我們一個(gè)很好的學(xué)習方法,那就是做事情一定要堅持,不能好高騖遠,要學(xué)會(huì )定一個(gè)又一個(gè)適合自己的目標,學(xué)會(huì )在努力中前行。

  看完《開(kāi)學(xué)第一課》讓我很受啟發(fā),知道應該如何實(shí)現夢(mèng)想了。實(shí)現夢(mèng)想需要加強學(xué)習,認真上課,克服前進(jìn)路上一個(gè)又一個(gè)困難,堅持到底。

開(kāi)學(xué)第一課作文 篇7

  當一輪紅日從東方緩緩升起時(shí),當五星紅旗拌著(zhù)雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》徐徐升起時(shí),我總回想起長(cháng)征,想起參加長(cháng)征的紅軍戰士們,想起中華民族的勝利,想起…

  長(cháng)征戰士那偉大的足跡走過(guò)兩萬(wàn)五千里,走遍千山萬(wàn)水,為人民打開(kāi)解放的時(shí)代,始終銘記在人民心中。

  長(cháng)征那不怕困難、勇往直前的精神,始終激勵著(zhù)中國人民朝著(zhù)一個(gè)堅定的方向輝煌前進(jìn)。長(cháng)征以它的精神創(chuàng )造了無(wú)與倫比的英雄業(yè)績(jì),為祖國寫(xiě)下一幕精彩、自豪的歷史。到底什么是長(cháng)征精神呢?長(cháng)征精神,是中華民族百折不饒、自強不息的民族精神的最高表現,是保證我們革命和建設事業(yè)從失敗走向勝利的強大精神力量。

  當初國外有一些質(zhì)疑長(cháng)征的言論,認為長(cháng)征其實(shí)并不偉大,只是為了宣傳編造的一個(gè)謊言。而通過(guò)實(shí)地走訪(fǎng)長(cháng)征路,李?lèi)?ài)德用事實(shí)駁斥了那些言論,使許多外國人卻成為長(cháng)征的崇拜者,改變了西方人對中國的偏見(jiàn)。

  我也是一個(gè)長(cháng)征的崇拜者,當我每次遇到困難的時(shí)候我就會(huì )想起當年進(jìn)行長(cháng)征的紅軍戰士們,想到他們可貴的精神。記得我剛上初中的時(shí)候,不太適應七科的生活,于是生活在二十一世紀的,一點(diǎn)都不堅強的我,渴望小學(xué)自由自在的生活,渴望沒(méi)有英語(yǔ)單詞的困擾,渴望沒(méi)有負擔的小學(xué)時(shí)代,于是我想要放棄。就在這時(shí),我的一位朋友告訴我紅軍戰士長(cháng)征的很多故事,使我感觸很深,想到我竟然是那么的弱不驚風(fēng)、想到“那些先烈們?yōu)榱藨鸲返膭倮,為了國家的富強,他們寧愿獻出自己的寶貴的生命”而我呢?“生在福中不知!庇龅竭@么一點(diǎn)小小的困難就退縮了,如果當初大家都像我這樣,那哪來(lái)的解放,或許在世界地圖上早就沒(méi)“中華人民共和國”了。所以,每當我遇到困難時(shí),我就會(huì )想起這些紅軍戰士們在艱苦的歲月里拼搏、奮斗,沒(méi)有一絲放棄,讓他們的精神鼓舞著(zhù)我前進(jìn)。

  “天是被子地是床,野菜野果是主糧。饑同飛鳥(niǎo)爭余粒,倦向芳草索繡衾”。這收詩(shī)寫(xiě)出了長(cháng)征的艱辛,可如今生活在二十一世紀的人一點(diǎn)都不珍惜自己美好的生活,許多青少年都沉浸在網(wǎng)絡(luò )游戲當中,你們可曾想過(guò)以前的生活,難道還要讓歷史重演嗎?我們青少年是祖國的未來(lái),是民族的希望,是社會(huì )主義建設新長(cháng)征路上的主人。走向21世紀的中國青少年,一定要接過(guò)長(cháng)征前輩的火炬,讓偉大的長(cháng)征精神在實(shí)現中華民族偉大復興的新長(cháng)征路上,譜寫(xiě)出更加壯麗的詩(shī)篇!創(chuàng )造更加輝煌的成就!

開(kāi)學(xué)第一課作文 篇8

  孝,百善之首。孝,是古今中外的優(yōu)秀品質(zhì)。孝,也是中華兒女最崇尚的教育!墩f(shuō)文解字》曰:“孝,善事父母者。從老省,從子!鄙习氩肯褚粋(gè)老態(tài)龍鐘的老人,下半部就像一個(gè)孩子,孩子支撐扶助老人,以此來(lái)表達中華民族所提倡的尊敬老人的社會(huì )風(fēng)尚,這大概就是“孝”字的來(lái)由。

  老師也常說(shuō):“父母是最偉大的,當我們呱呱落地時(shí),父母就對我們的一生負起了責任!眲C冽的冬天,常常握著(zhù)你的手,噓寒問(wèn)暖;炎熱的夏日,拿著(zhù)蒲扇的手,不知酸了多少回?可誰(shuí)又知,你問(wèn)過(guò)父母一句嗎?媽?zhuān)憷洳焕?爸,你累不累?…?/p>

  是呀,愛(ài)是無(wú)私的!愛(ài)可以戰勝一切,愛(ài)是最大的財富。更是因為如此,我們理應對父母,對長(cháng)輩要存有一輩子的孝心!

  想想我三四歲那年的事兒,就愧疚不已!活潑好動(dòng)的我在媽媽的帶領(lǐng)下緩緩走路,就在媽媽一晃神間,我的腿突然倒下,朝前面的一根裸露在外的釘子刺去,深深地扎入了我的膝蓋。媽媽愣住了,一把摟住了我,哽咽地詢(xún)問(wèn):“沒(méi)事吧,讓媽媽看看到底怎么了?”我哇哇大哭,媽媽也不爭氣地落下了自責與難過(guò)的淚水。晚上,媽媽小心地將紗布取下,又關(guān)切地問(wèn)我還痛不痛。下次再小心點(diǎn),女孩子,不注意的話(huà)這么大的血塊將來(lái)結成了疤就不好看了……

  說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),自責她沒(méi)有把我照看好,又有著(zhù)想哭的感覺(jué),一頭扎進(jìn)了洗手間。如果當時(shí)我能對媽媽說(shuō)一句“沒(méi)事的,我不疼”;媽媽也不會(huì )難過(guò),如果當時(shí)我能抑制住哭泣,媽媽也許能好受一點(diǎn);如果我當時(shí)就能明白,就不會(huì )令媽媽如此自責……現在,我老早在做我力所能及的一些事兒,能幫就幫,能理則理,為媽媽分擔一點(diǎn),也承受一點(diǎn)……

  最近,我讀到了一則意味深長(cháng)的小故事,讓我對“孝”的概念又增長(cháng)了幾分。烏鴉,毛色烏黑,其貌不揚,沒(méi)有仙鶴的高貴,更沒(méi)有百靈的可愛(ài),但它的孝,卻足足打動(dòng)了所有的人!小烏鴉一出生,老烏鴉便細心地培育它,照顧它,直到它學(xué)會(huì )飛翔,足以對抗外面的世界。小烏鴉長(cháng)大成年,并沒(méi)有忘恩,在辛勤勞動(dòng)的間隙,為年邁的老烏鴉搭好巢穴,不知疲倦地銜來(lái)食物,像當初老烏鴉喂食自己一樣,一點(diǎn)一滴地回報著(zhù)老烏鴉的養育之恩。烏鴉一生孝父母,那情意真的令人可歌可泣!烏鴉的“孝”, 感天動(dòng)地,不禁讓人潸然淚下!

  雖然我的父母常年在外,但是,我可以主動(dòng)和他們“煲”一“煲”電話(huà)粥,寄一些老家特產(chǎn),節日時(shí)提早祝他們快樂(lè )!我想,我能做的還有很多很多……

開(kāi)學(xué)第一課作文 篇9

  快樂(lè )的假期轉眼即逝,新的學(xué)期悄然而至。走進(jìn)往日歡樂(lè )的校園,此時(shí)卻熟悉中帶著(zhù)幾絲生疏。邁著(zhù)輕快的步伐踏進(jìn)了令我憧憬而又向往的教室,步入了歡樂(lè )而又迷人、興奮的課堂。開(kāi)學(xué)第一課,不學(xué)新知、不問(wèn)舊事,在范老師的導演下,別開(kāi)生面的一課開(kāi)始了。

  他面帶紅光的走進(jìn)教室,清了清嗓子,頓了頓說(shuō):“同學(xué)們好!”同學(xué)們朝氣蓬勃、異口同聲的回了句“老師好”。老師“詭異”的笑了笑說(shuō):“這節課,我們不學(xué)新課,而是——”,老師的講話(huà)突然停了下來(lái),欲言又止、胸有成竹的盯著(zhù)我們,吊著(zhù)我們的胃口,這時(shí)同學(xué)們七嘴八舌的議論起來(lái),“不學(xué)新課,肯定要復習上年的知識”、“不會(huì )是再讓我們總結假期學(xué)習情況吧”、“會(huì )不會(huì )重新競選”,老師不說(shuō)話(huà),只是一個(gè)勁的搖頭,急性子的同學(xué)直接對老師說(shuō):“老師,那我們這節課到底上什么?”等吊足了胃口,范老師才緩緩道到:“這節課,我們每人為自己寫(xiě)一句新學(xué)期的目標規劃,語(yǔ)言要精煉、面對全班同學(xué)自信的高聲宣讀、向著(zhù)目標奮斗,話(huà)音尚未落地,便爆發(fā)出雷鳴般熱烈的掌聲。十分鐘的準備時(shí)間轉眼即去,李一凡感慨萬(wàn)千的大聲說(shuō):“李一凡,新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái),我欣賞好的同學(xué),但我更欣賞我自己,今后務(wù)必好好學(xué)習,做本學(xué)期的榜樣,我欣賞你,因為——你是最棒的!”是呀,新學(xué)期已經(jīng)到來(lái),只有自信,才能作學(xué)習的風(fēng)帆,當生活的船槳!擁有了自信,就等于在黑暗中擁有了光明,在萬(wàn)念俱灰時(shí)擁有了力量。思索時(shí),不知不覺(jué)中范老師已來(lái)到我身旁。我想著(zhù)剛才李一凡的講話(huà),堅定的站起來(lái),自信的微笑著(zhù)說(shuō):“鄭志超,我希望你能在新的學(xué)期中,踏著(zhù)朝陽(yáng)灑下的光輝,迎著(zhù)和煦的春風(fēng),超越以前的自我,超越現在優(yōu)秀的同學(xué),超越老師!同學(xué),為學(xué)業(yè)目標而努力奮斗、一步步走下去!”

  如雷貫耳的掌聲充斥著(zhù)我的耳朵時(shí),我為自己所言激動(dòng)不已。激動(dòng)之余更多的還是對新學(xué)期的期待與向往。開(kāi)學(xué)的第一課只有短短的40分鐘,我的班級生活也該步入正軌了。新學(xué)期,作為副班長(cháng)的我也重新思索規劃了新的“班級管理辦法”,作為班級第二大班委,我要嚴格要求自己,無(wú)論是在學(xué)習還是在生活當中都要發(fā)揮模范帶頭作用,踐行“己所不欲,勿施于人”的古訓,只有自己做好了,才能帶動(dòng)大家一起做,推動(dòng)班級整體進(jìn)步;我建議創(chuàng )新班級法規——“星星制”,依據學(xué)習、文明、禮儀、安全、團結互助等方面設置不同的獎星辦法,對在某方面表現突出的同學(xué)加星。具體是:古詩(shī)背5首1顆星;作業(yè)一課全對1顆星;考試滿(mǎn)分4顆星;優(yōu)秀3顆星,良好2顆星,及格無(wú)星,不及格-1顆星。為方便起見(jiàn),用不同顏色代表加減星。年終以星星顆數為參照依據評定“三好學(xué)生”。當我在課下將自己的想法一一向老師匯報后,范老師高興地拍著(zhù)我的肩膀說(shuō):“你的主意真好,我正要實(shí)行呢!”聽(tīng)了老師的話(huà),我心里美滋滋的。

  開(kāi)學(xué)第一課是興奮的、豪情滿(mǎn)懷的,我把它傳導給了我的父母親,讓他們分享我學(xué)習的快樂(lè );開(kāi)學(xué)第一課也給了我新的啟迪——自信是快樂(lè )之本。最后我自信大聲的說(shuō):“鄭志超,向著(zhù)目標努力吧!你最!。

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