【實(shí)用】開(kāi)學(xué)第一課作文集錦六篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)第一課作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇1
今天晚上我看了中央電視臺的第一課。我非常認真地對待它，因為它有許多生動(dòng)的場(chǎng)景和許多具有教育意義的故事。兄弟姐妹們講述了他們的辛勤工作和辛勤工作。我被感動(dòng)了！從這節課我明白了沒(méi)有欲望就沒(méi)有理想。沒(méi)有奮斗，就沒(méi)有收獲。
今天上午，我們有學(xué)校，我必須向他們學(xué)習，努力學(xué)習。力爭取得好成績(jì)。該國的未來(lái)做出有益的人類(lèi)社會(huì )。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇2
今天下午，我們五年級全體同學(xué)在報告廳一起觀(guān)看了中央電視臺舉辦的《開(kāi)學(xué)第一課》，看完這個(gè)節目，我明白了要做一個(gè)有“愛(ài)”心，有“孝”心，有“禮” 貌的人。
其中原黑豹樂(lè )隊的主唱秦勇和他兒子大珍珠的故事很讓我感動(dòng)，大珍珠4歲時(shí)，診斷出患有重度感統失調癥，但秦勇并沒(méi)有放棄他的兒子，而是毅然地離開(kāi)了樂(lè )隊，在家專(zhuān)心陪兒子，從此秦勇踏上了和兒子一起成長(cháng)的道路。系鞋帶這么簡(jiǎn)單的事情就用了三個(gè)月的時(shí)間，學(xué)騎自行車(chē)用了一年多的時(shí)間，we這個(gè)單詞整整用了三個(gè)小時(shí)。這些在我們平常人看來(lái)是很普通的事情，可秦勇要花上比其他父母多千倍的時(shí)間。整整十七年，秦勇把他人生最輝煌的時(shí)間用在了兒子身上，他說(shuō)他沒(méi)有后悔，因為兒子是他生命中最重要的。秦勇說(shuō)的這些話(huà)，感動(dòng)了全場(chǎng)，也觸動(dòng)了我的心。我相信：秦勇一定會(huì )陪著(zhù)兒子大珍珠堅強地走完人生的道路。這個(gè)故事告訴我，任何一個(gè)父母在什么時(shí)候都不會(huì )放棄自己的孩子，那么做為孩子，我們也要懂得感恩父母的這份愛(ài)，盡自己的能力去回報父母，不一定非得做什么轟轟烈烈的大事，哪怕幫媽媽洗洗碗、端一杯熱水，幫爸爸打一盆洗腳水、捶捶背，這些日常生活中很平凡的事情，也會(huì )讓爸爸、媽媽感到很欣慰的。我要做一個(gè)內心充滿(mǎn)愛(ài)的人。
童話(huà)大王鄭淵潔，用自己的言傳身教讓他的兒子明白了為人子女要孝敬父母。他教導兒子：孝敬父母不是光說(shuō)，而是要落實(shí)到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。他把人生比做一列火車(chē)，父母是車(chē)頭，我們是車(chē)廂，但是有一天我們也要做車(chē)頭，拉著(zhù)父母往前跑。所以我們要好好學(xué)習，努力學(xué)習，平平安安的，將來(lái)做好這個(gè)火車(chē)頭。那么從現在起，我們要遵敬長(cháng)輩，孝敬父母，不要等到“子欲養而親不待”。
香港的容祖兒，她的媽媽從小就教導她，在生活中要注意自己的言行舉止，要從小事做起，做一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。這些教導在她以后的工作和生活中起到了很重要的作用。讓她能夠以很好的心態(tài)去對待每一個(gè)人和每一件事。所以我們在做每一件事情之前，要考濾一下別人的感受。人與人之間的禮儀是相互的，我們要先學(xué)會(huì )去尊重別人，那么別人才會(huì )更加尊重你，那么我們就會(huì )收獲更多的幸褔和快樂(lè )。
我會(huì )把我今天學(xué)到的，用到我的生活中去，用自己的行動(dòng)去影響身邊的每一個(gè)人。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇3
今天，我收看了中央電視臺舉辦的《開(kāi)學(xué)第一課》節目，今年的主題是：幸福。幸福是什么？隨著(zhù)一個(gè)個(gè)人物和出場(chǎng)，一個(gè)個(gè)事例的展開(kāi)，總結出幸福是積極的生活態(tài)度，幸福是一份好和心情�？鞓�(lè )成長(cháng)比成績(jì)更重要！自信、樂(lè )觀(guān)、努力、超越，只要今天比昨天有進(jìn)步，你就是第一；幸福是愛(ài)；幸福是寬容……這些話(huà)說(shuō)得多好呀。
讓我最感動(dòng)的是這個(gè)事例：一個(gè)叫庫斯提的外國人，生下來(lái)只有礦泉水瓶那么大，而且沒(méi)有腳。他說(shuō)十年后要成為一名演說(shuō)家。10年后，他來(lái)到中國的體育館，當他乘著(zhù)滑板車(chē)繞著(zhù)跑道滑了三圈，然后扔下滑板車(chē)開(kāi)始演講，最后他說(shuō)：我能行，你們也行。自信的力量使他成功了，也讓他感到了成功后的幸福。
還有“最美女孩”孟佩杰，養母養了她三年，她卻起早貪黑地照顧了養母十年，而且準備一直照顧下去，這是多么博大的愛(ài)呀，這就是愛(ài)的力量，是愛(ài)讓這母女倆感到了幸福。
看了這個(gè)節目，讓我感悟很多。想想我自己，比起庫斯提，有手有腳有，身體健康，卻很膽小不自信，甚至不敢在全班同學(xué)面前朗誦課文，害怕讀錯了，同學(xué)會(huì )說(shuō)我�，F在我要對庫斯提說(shuō)：“你能行，我也行”。還有，平時(shí)父母對我關(guān)心呵護，寵愛(ài)有加，而我卻不懂得珍惜，稍不順心，就對他們亂發(fā)脾氣，與孟佩杰相比，真是慚愧。今后，我要向他們學(xué)習，做一個(gè)自信、樂(lè )觀(guān)、努力、向上的人，一個(gè)有愛(ài)心的人，一個(gè)懂得追求幸福的人
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇4
開(kāi)學(xué)第一天我踏進(jìn)了實(shí)驗學(xué)校的大門(mén)。高大的教學(xué)樓，筆直的旗桿還有那綠油油的操場(chǎng)。這一切在藍天的襯托下顯得就是那么安詳和諧。
開(kāi)學(xué)第一課不就是語(yǔ)文課，不就是數學(xué)課，也不就是英語(yǔ)課。它就是一場(chǎng)毅力與團結的考驗，也就是一張堅持與勇敢的試卷，他就是軍訓。響亮的哨聲響起，空蕩蕩的操場(chǎng)上頓時(shí)多了一排排整齊挺拔的隊伍。霎時(shí)，操場(chǎng)上那停留了一暑假的寂靜，在那一刻蕩然無(wú)存。取而代之的.的就是氣勢如虹的口號聲和整齊的步伐聲。他們就是最?lèi)偠穆曇�。軍姿成了這一星期綠茵操場(chǎng)最顯而易見(jiàn)的動(dòng)作。放眼望去，操場(chǎng)上多了一抹橄欖綠，多了一張張嚴肅的面孔。朗朗的讀書(shū)聲在那里變成了嚴肅整齊的軍歌聲。我喜歡這一刻的校園，喜歡她的堅強，喜歡她的堅強，喜歡他的認真，喜歡他的執著(zhù)。
開(kāi)學(xué)第一課，我勇敢的堅持下來(lái)，開(kāi)學(xué)第一課的苦就是無(wú)法用語(yǔ)言表達的�；蛟S對我們這些每天只會(huì )抱著(zhù)書(shū)本認真讀書(shū)公子小姐來(lái)說(shuō)，更就是痛苦中的痛苦�？罩酗h著(zhù)幾朵白云，但那烈日依舊沒(méi)有停歇的掛在空中。面對那些像狙蟲(chóng)一樣的汗水，也只能就是忍受、忍受、再忍受。在這開(kāi)學(xué)第一課里，我學(xué)會(huì )了堅持，執著(zhù)、認真和堅強。他讓我長(cháng)大了很多，讓我學(xué)會(huì )了很多，讓我和大家交成了知己知彼的好朋友。第一堂課就是我認識校園的第一課，就是我結交朋友的第一課。他就是第一節課，就是讓我受益匪淺的一節課，也就是我永遠忘不了的一節課，他就是軍訓一個(gè)永遠抹不掉的記憶。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇5
開(kāi)學(xué)那天的晚上，我們全校師生一起觀(guān)看了由xx市教育局、文明辦、三峽電視總臺共同舉辦的大型綜藝節目——《開(kāi)學(xué)第一課》，主題圍繞“留守一份希望。共享一片藍天”。情節扣人心弦，觀(guān)看后，令我感慨萬(wàn)千。我不僅為社會(huì )各地對留守兒童的愛(ài)心而感動(dòng)，而且也發(fā)誓學(xué)習留守兒童在困境中頑強求學(xué)的精神。
故事一開(kāi)始就給我們展示了來(lái)自祖國各地的留守兒童。他們的父母都長(cháng)期在外打工，沒(méi)有多少時(shí)間陪伴子女。他們的愿望也就僅僅是讓父母回家，或一個(gè)洋娃娃，一個(gè)乒乓球拍……既簡(jiǎn)單又樸實(shí)，但在他們心中，是自己一直認為很重要，憧憬的。
鏡頭轉換到了晏爽，晏燦這對姐妹倆。在晏燦心中，晏爽不像一個(gè)只比我大四歲的姐姐，而更像一位呵護、關(guān)愛(ài)自己妹妹的“母親”。每次放假回家前晏爽總是幫妹妹梳妝完畢，緊緊拉著(zhù)妹妹的手，走出了校門(mén)。天氣剛下過(guò)雨，霧氣籠罩泥濘的小路，環(huán)境如此的惡劣，卻有一抹奇異的色彩在山中蔓延開(kāi)來(lái)。這抹奇異的色彩就是姐妹倆回家路上的歌聲。歌聲不僅能驅散恐懼，放松心情，還能使她們看到明天，重獲希望。漸漸地，一座年代悠久的石頭房子映入眼簾。放下書(shū)包，來(lái)不及休息，姐妹倆就趕忙為給奶奶幫忙準備午飯。晏爽的母親是位精神病人，常�？吭陂T(mén)框上，癡癡地將這一切盡收眼底，時(shí)不時(shí)發(fā)出一聲怪笑。母親雖然回來(lái)了，但是頭腦糊涂，本來(lái)就所剩無(wú)幾的母愛(ài)隨之遠去。她們也傷心過(guò)，無(wú)助過(guò)，但是生活的負擔從來(lái)沒(méi)有壓垮她們姐妹倆，她們總是能在摔倒的地方重新站起來(lái)，繼續向前走。我相信，她們會(huì )站得更高，看得更遠。而我，爸爸媽媽都陪在我身邊，擔心我的生活，操心我的學(xué)習，可我卻總沒(méi)想過(guò)為他們分擔憂(yōu)勞。
瞧，愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小女孩陳佳妮正在上課呢。本次繪畫(huà)主題是“我最?lèi)?ài)的人”，同學(xué)們都不約而同的畫(huà)出了爸爸媽媽的模樣，只有陳佳妮遲遲不肯動(dòng)筆。陳佳妮的父母長(cháng)期在外打工，爸爸媽媽的面容在陳佳妮的心中早已模糊不清。陳佳妮最?lèi)?ài)畫(huà)花，她能勾勒出五彩繽紛的鮮花，卻怎么也勾勒不出自己最?lèi)?ài)的爸爸媽媽的模樣。待陳佳妮如親女兒的劉知元老師一下子就猜透了他的心思，立即讓她與母親視頻通話(huà)。見(jiàn)到母親，陳佳妮終于露出了久違的微笑，她努力地向母親傾訴學(xué)校發(fā)生的故事，但最后的話(huà)題還是停在了噓寒問(wèn)暖的問(wèn)題上。當母親商量著(zhù)是給陳佳妮買(mǎi)羽絨服還是外套時(shí)，她卻吐露了她真心想要的愿望：“你回來(lái)就好了�！�
在這個(gè)世界上，有這么一群人，他們懷揣偉大的夢(mèng)想，心中每時(shí)每刻都充滿(mǎn)著(zhù)對子女的思念，他們就是在外地辛苦操勞的留守兒童的父母；有那么一群人，他們將愛(ài)心隨處傳遞，將溫暖灑滿(mǎn)世界，他們就是關(guān)愛(ài)留守兒童的愛(ài)心人士；有那么一群人，他們自信，自立，自強，他們也是祖國的棟梁，他們就是堅強的留守兒童。
“天行健，君子以自強不息”這是對留守兒童的真實(shí)寫(xiě)照。他們真是我們學(xué)習的榜樣，留守兒童，努力追逐自己的夢(mèng)想吧，有了你們，祖國的明天更美好！我們也一定會(huì )以你們?yōu)榘駱�，為美好的明天而耕耘�?/p>
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇6
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我們觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》，本期主題是“美在身邊”，其實(shí)我們的生活中處處都有美，只是你還沒(méi)有發(fā)現。
黎明，當我們還在酣睡時(shí)，母親早已悄悄起身，在廚房為我們準備早餐。等我們起床，熱氣騰騰的早餐擺在桌上。
走進(jìn)校園，看到同學(xué)們在校園里讀書(shū)的身影與老師往返于班級與辦公室之間的身影，不覺(jué)感受到這也是一種美。
在街上，你有時(shí)也會(huì )發(fā)現，有人在把自己手中的垃圾袋扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，也會(huì )將桶外的垃圾順手扔進(jìn)去。
在公交車(chē)上，有人給老人讓座；在校園里，學(xué)生向老師問(wèn)好的聲音，這也是美。身邊美好的事處處存在，只是我們缺乏對“美”的理解和認識。
除夕之夜，一家人聚在電視機前觀(guān)看春節晚會(huì )的時(shí)候，春晚的工作人員還在為帶給更多人歡笑而忙碌著(zhù)，他們也應該是“美”的擁護者。
對于我而言，考試考了100分、作文得了“好”這就是成功，應該感到高興，也應該把它歸于“美”！
其實(shí)“美”就在我們的身邊，只要我們有一雙發(fā)現“美”的眼睛，善于發(fā)現“美”，我們就有了“方向盤(pán)”，有了“方向盤(pán)”我們就要朝著(zhù)自己的目標去奮斗，去努力。
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