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開(kāi)學(xué)第一課的作文

時(shí)間:2021-10-12 14:58:00 開(kāi)學(xué)第一課 我要投稿

【實(shí)用】開(kāi)學(xué)第一課的作文10篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的開(kāi)學(xué)第一課的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】開(kāi)學(xué)第一課的作文10篇

開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇1

  觀(guān)看完《開(kāi)學(xué)第一課之先輩的旗幟》,心情久久不能平靜,中國取得了舉世矚目的巨大成就,是一代又一代的中國人民流血流汗,克服各種困難險阻換來(lái)的,作為華夏兒女,我們每一個(gè)人都應該感到由衷的光榮和自豪,作為一名學(xué)生,從現在開(kāi)始,努力學(xué)習科學(xué)知識,將來(lái)成為國家的建設者,把我們偉大的祖國建設得更加強大。

  《 開(kāi)學(xué)第一課》是以“先輩的旗幟”為主題,圍繞“愛(ài)國”“勇敢”“團結”“自強”4個(gè)篇章,通過(guò)一個(gè)個(gè)英雄故事的真實(shí)講述,讓我們回顧歷史!皥F結”

  唱響國歌,在激昂的歌聲中,我們奮勇前芒。在.93歲的老藝術(shù)家秦怡老師登臺講述,秦怡老師不僅會(huì )用語(yǔ)言重現國歌中描寫(xiě)的真實(shí)戰斗,還透露自己與國歌之間的“特殊緣分”想想沒(méi)有老一一輩的革命先驅?zhuān)怯袝r(shí)至分日的樂(lè )享和平,盡自己最大的可能向這些老英雄致敬。在第一篇章中讓我們明白一定要愛(ài)國。

  通過(guò)”王二小”的少年英雄形象,人們在歌曲和故事事傳頌著(zhù)他的英雄事跡。當我從電視里看到了”王二小”的小伙伴史林山老人時(shí),我的眼洭濕潤了,溢出暖的淚水,史林山老人在電視里還原這個(gè)英雄少年的真實(shí)面貌,更細致入微地重現”王二小”選擇英勇?tīng)奚翅岬亩韪忻}絡(luò ),史林山老人聲情并茂,幾度落淚?吹竭@我也是感慨不已,第二個(gè)篇章的“勇敢”,真的學(xué)到了,必須做一個(gè)勇敢的中國人。

  《開(kāi)學(xué)第一課》之先輩的旗幟,通過(guò)TFb0ys領(lǐng)頌“自強宣言”,我們明確了新一代小學(xué)生的責任,共同傳承抗戰的精神。TFbOys作為領(lǐng)頌者者,他們將帶領(lǐng)同學(xué)們共同發(fā)出號召召,使《開(kāi)學(xué)第一課》會(huì )推向高潮。

  《開(kāi)學(xué)第一課》讓我學(xué)習了平時(shí)不知道的歷史,更重要的是在紀念中國人民抗日戰爭暨世界反反法西斯戰爭勝利71周年的日子裡收看,頗為有意義。

開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇2

  8月26日是開(kāi)學(xué)的第一天,劉主任給我們進(jìn)行了開(kāi)學(xué)第一課的安全、紀律講話(huà)。新的學(xué)期,新的開(kāi)始。我決定做到以下幾點(diǎn): 一、不與同學(xué)打架、斗毆、不抽煙、不喝酒。 二、不在走廊里打鬧、追逐、停留。 三、不勾引外校生來(lái)學(xué)校。 四、不亂動(dòng)體育器材,以免傷害到自己和別人。 五、不亂扔垃圾,看到地面的垃圾要隨手撿起來(lái),放進(jìn)垃圾箱里。 六、在走廊里靠右側通行、一排走。 尤其是做為一名班級干部,我更應該以身作則,給同學(xué)們樹(shù)立好榜樣。讓我們記住這開(kāi)學(xué)第一課,為了我們的校園更美好,同學(xué)們一起努力吧。

開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇3

  昨天是9月1日,開(kāi)學(xué)的第一天。晚上,我收看了《開(kāi)學(xué)第一課》!堕_(kāi)學(xué)第一課》分為三部分:孝、愛(ài)、禮。每一部分都很精彩,令我難忘。

  每一部分都教會(huì )我一些知識!靶ⅰ弊屛抑酪嘈㈨樃改搁L(cháng)輩,有時(shí)間要多陪陪父母,不要找借口沒(méi)時(shí)間,將來(lái)工作忙了,陪父母的時(shí)間就更少了!皭(ài)”讓我懂得了要愛(ài)父母,愛(ài)老師,愛(ài)同學(xué),愛(ài)他人,也要愛(ài)自己!岸Y”讓我明白做人的道理,要禮待他人,見(jiàn)到父母老師長(cháng)輩要有禮貌。

  在開(kāi)學(xué)第一課中令我最感動(dòng)的是秦勇爸爸照顧他兒子的故事。我感受到了什么是父愛(ài)如山。一個(gè)智障孩,需要多大的代價(jià)去與之抗衡。秦勇爸爸教兒子系鞋帶、騎單車(chē)、學(xué)語(yǔ)言等等,非常耐心。在兒子學(xué)自行車(chē)的一年時(shí)間里,他陪著(zhù)騎,從扶著(zhù)兒子騎到兒子自己會(huì )騎,每一個(gè)動(dòng)作,他都那么用心去指導。一次次放手,一次次摔倒,每一點(diǎn)進(jìn)步凝聚了他的愛(ài)。當看到兒子用整整一年時(shí)間學(xué)會(huì )了騎自行車(chē),那一刻,是汗水與淚水的交織,是毅力與堅持,他用愛(ài)感化了兒子,告訴兒子,無(wú)論困難有多么險阻,只要有勇氣,有毅力,有決心,就一定能克服。一切皆有可能!從他的身上,實(shí)現了!慢慢地變成了正常人。

  通過(guò)觀(guān)看節目,我懂得了我們要珍惜學(xué)習和生活。

開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇4

  暑期生活已經(jīng)過(guò)去,我們迎來(lái)了9月,迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的日子。開(kāi)學(xué)第一課是每個(gè)同學(xué)都要上的一課,20xx年的開(kāi)學(xué)第一課,是以“幸!睘橹黝}。

  幸福,這這個(gè)頗耐人尋味的詞語(yǔ),看起來(lái)很深奧,其實(shí)想一想,這個(gè)詞其實(shí)不難理解。但,幸福卻有很多種詮釋?zhuān)行┤苏f(shuō),只要有快樂(lè )的內心、充滿(mǎn)陽(yáng)光的內心,就是幸福。還有人說(shuō)……就讓我們一起去探索:什么是幸福?

  流暢的鋼琴音從一個(gè)小男孩的手中傳出,這個(gè)小男孩叫劉浩,今年10歲,4歲開(kāi)始學(xué)電子琴,7歲開(kāi)始學(xué)鋼琴,也許你覺(jué)得這沒(méi)什么稀奇,但是,劉浩,看不見(jiàn)!雖然是個(gè)盲童,但是他很自信、自強不息、不自卑,他這么堅強是因為有個(gè)堅強的媽媽。劉浩的媽媽把五線(xiàn)譜翻譯成盲譜,一針一針中詮釋出母愛(ài)的偉大!

  劉浩幸福就在身邊,前途是光明的!

開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇5

  這一次的開(kāi)學(xué)第一課教會(huì )我了愛(ài)、孝和禮,也告訴我了許多感人的故事,比如讓我記憶最深刻的故事:有一個(gè)搖滾歌手,他唱的很好,但是有一天,它得到了一個(gè)不幸的消息,他的寶貝兒子生了一種怪病,讓他被迫退出了搖滾團,在家里照顧他的兒子。他教他系鞋帶就要3年,但是他還是耐心的教他的兒子。還告訴我了要懂得順父母、體貼他人……

  更讓我意想不到的是——見(jiàn)到了“童話(huà)大王”鄭淵潔!他說(shuō)了一句話(huà)讓我銘刻在心:“我寫(xiě)童話(huà)的時(shí)候,那個(gè)鋼筆老是沒(méi)水,沒(méi)水了就要給它灌水,每灌一次,思路就斷一次。有一次那支鋼筆連用了三天,還有水。有一天我聽(tīng)到外面有動(dòng)靜。一看,原來(lái)是我爸每天晚上都給那支鋼筆灌水!

  這些都是父母給我們的愛(ài),我們一定要好好珍惜!

開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇6

  開(kāi)學(xué)第一課對我們來(lái)講是十分特殊的一課,如詩(shī)如畫(huà)般映入我的眼簾。一課之中是我印象最深刻地是第二課題,關(guān)于“愛(ài)”的那段感人的故事。愛(ài)有很多種:愛(ài)生活、愛(ài)自己、愛(ài)生命、愛(ài)親人、愛(ài)他人。親人是血濃于水,與自己最親密無(wú)間的人,親人帶我如同栽培一株正待哺育地小苗,百般呵護,恰似一枝嬌嫩地花骨朵兒,悉心打理著(zhù);貞浧鹦闹芯蜁(huì )有一股暖流滋潤我的心田。

  “可憐天下父母心”,不是每個(gè)人都能如父母的意愿與希望的寄托,但是父母卻任勞任怨,默默無(wú)聞、無(wú)私的奉獻了他們的青春與心血。

  愛(ài)的一個(gè)微妙的眼神,一個(gè)動(dòng)作都彌足珍貴!拔覀儚母改改莾核魅〉囊磺,可曾饋贈回父母呢?”每問(wèn)到這句話(huà)時(shí),往往有許多的人做不出鏗鏘有力地回答。

  人的天性就是這樣頑劣,擁有時(shí)表現的滿(mǎn)不在乎,當失去并且再也無(wú)法挽回時(shí)且又感到那么遙遠,那么溫柔,而又那么肯定的一去不復返。愛(ài)不是酸澀悲傷的,而是甘甜美好的。悲傷的愛(ài)并不是真正的愛(ài),而是一種失去的惋惜之情罷了。

  沉甸甸的愛(ài)意充溢在心田的果實(shí),卻不曾摘下給予他人,感受那滋潤甜美味道。絲絲縷縷在你的心間,片片刻刻的時(shí)間由自己掌控,時(shí)間的流里塵封著(zhù)陳舊的片花。只要勇敢地踏進(jìn)這里的一個(gè)步伐,水平如鏡的鏡面被踏碎,即而欣賞到美麗的心境,聞見(jiàn)歌禽的妙音和無(wú)量閑花草馥予的芳香,月兒的步伐已邁過(guò)這心坎更貼進(jìn)所愛(ài)人的心境的彼岸。岸上的杏桃花綻開(kāi)了油光滑亮粉嘟嘟的面龐,紅、黃、藍、紫、橙的小草花點(diǎn)綴在綠茵上頭,蔚藍天空里的彩虹橋倒映在潭水中,粼光閃閃,引人注目。

  簡(jiǎn)易而明了的行徑為何偏在一切怠謝的`時(shí)境才頓悟到時(shí)光的流逝,可惜歲月不待人,大好春光不惜,就只能擦肩而過(guò),遺憾終生。問(wèn)時(shí)間都躲藏到何處去了,問(wèn)別人不如問(wèn)自己來(lái)得跟清楚,時(shí)間可以證明一切。

  此時(shí)此刻正是一道全新的起跑線(xiàn),珍惜現在,迎接明天。將一顆顆善意的珍珠用牢固的金絲顆顆串起來(lái),就是世界上最珍貴的一條無(wú)價(jià)項鏈。愛(ài)心項鏈串起了顆顆真誠的心,讓大家心系一處,播撒愛(ài)的種子。讓我們拾起這根金線(xiàn),也做一個(gè)串項鏈的人吧

開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇7

  “叮鈴鈴”尹老師伴著(zhù)清脆的鈴聲大步走向講臺。尹老師環(huán)顧四周,故做神秘的說(shuō):“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲!笔裁次覀儧](méi)聽(tīng)錯吧,游戲,這可是課堂,大家一個(gè)個(gè)都百思不得其解,但聽(tīng)到“游戲”二字,我們還是歡呼雀躍。老師又說(shuō):“這個(gè)游戲叫吹雞毛,規則是誰(shuí)的雞毛先掉地下,誰(shuí)就輸了,每組派一名選手參賽!苯(jīng)過(guò)緊張的評選,大家一致認為揚卓道是最佳人選。尹老師大聲喊到:“預備!

  “噓”比賽開(kāi)始了,比賽選手一起將將羽毛拋向高空,隨后他們洋相百出,有的把羽毛吹的對方的臉上,有的把羽毛吹的太高,蹦起來(lái)吹的,有的從教室的這頭跑到那頭的,還有的被羽毛耍的團團轉,逗的臺下同學(xué)笑得前仰后合,仿佛臺上的同學(xué)都是小丑,一樣。呀!揚卓道的羽毛快要掉地上了,我們組的同學(xué)為他吸了口涼氣,我們都以為揚卓道要輸了,誰(shuí)知他突然已迅雷不及掩耳之勢臥在低上,使勁一吹,奇跡發(fā)生了,羽毛又重新飛上了天?蛇@時(shí)另一名正在倒著(zhù)吹羽毛的同學(xué)一下被臥著(zhù)的揚卓道給扳道了一下屁股作著(zhù)了地,這位同學(xué)的羽毛落到了地上,被淘汰,隨后又有五個(gè)人相繼被淘汰。場(chǎng)上只有揚卓道和王開(kāi)元相持不下,揚卓道一不留神第一就與他擦邊而過(guò)。王開(kāi)元是第一。

  “叮鈴鈴”下課鈴打響了,老師問(wèn):“過(guò)癮不?”大家異口同聲的說(shuō):“過(guò)癮!”,老師說(shuō):“作文一篇!”啊!我暈!

開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇8

  生活中,我們的安全是最重要的,只有保證自身安全,我們才能感受到這個(gè)多姿多彩的世界。今天看完開(kāi)學(xué)消防第一課,我很有感觸。

  電視上首先播出的是模擬逃生,里面的消防員讓我明白了:在發(fā)生火災時(shí),我們不能盲目地躲在桌子下面,這是十分危險的。我們也千萬(wàn)不要返回火場(chǎng)拿東西,應該及時(shí)逃離現場(chǎng),而且不要擁擠和推推嚷嚷,要有秩序地出去,這才是最快的。并且,我們不能乘坐電梯,因為電梯一旦停電,電梯廂很可能會(huì )卡在中間,這樣一來(lái),乘坐電梯的人就會(huì )被困在里面,也不利于救援。當我們在火場(chǎng)中看到任何門(mén)時(shí),先不要用我們的手立刻打開(kāi)它,因為門(mén)后很可能是濃煙大火。要打開(kāi)門(mén)的時(shí)候,我們先要拿出自己的手背去觸碰門(mén)把手,而且不能輕易地打開(kāi)門(mén)。接下來(lái)是我覺(jué)得最重要的一點(diǎn):逃生時(shí),我們一定要彎腰前行,并用濕毛巾捂住我們的嘴巴和鼻子,在找到有安全出口標識的門(mén)時(shí)立刻逃離火場(chǎng)。

  總的來(lái)說(shuō),逃生要點(diǎn)要三個(gè)。第一,認清安全出口的標識。第二,不要乘坐電梯。第三,要捂鼻,彎腰扶墻走,切忌貪戀財物。這些我們需要好好記住。

  接著(zhù)電視上模擬了報警。從這次模擬中,我明白了:打電話(huà)時(shí)要沉著(zhù)冷靜,說(shuō)話(huà)要有目的性,不要吞吞吐吐,明確地告訴消防員失火地的具體地址,什么物品著(zhù)火了,火力的大小以及著(zhù)火的范圍。我們還要把電話(huà)號碼和姓名告訴接線(xiàn)員,以便他們能及時(shí)聯(lián)系到我們。

  最后電視上告訴了我們一些消防隱患。他們在消防主題公園里模擬了一個(gè)場(chǎng)地,就像是一個(gè)倉庫。里面的電線(xiàn)亂拉亂接,有些電線(xiàn)被老鼠咬過(guò)但是仍然在使用,這些都是十分危險的,容易造成短路,引起火災。一只電動(dòng)車(chē)一直在充電,這也很危險。電動(dòng)車(chē)一定不能在家里或公共通道上充電,一旦過(guò)充就比較容易引起火災。還有一個(gè)情況就是,一片點(diǎn)燃的蚊香放在紙箱上,盡管帶著(zhù)鐵盒,但也要引起注意。稍一不留神,這片短短的蚊香就容易引起火災。所以蚊香在點(diǎn)燃時(shí)一定要遠離可燃物,我們也要經(jīng)常注意它的燃燒情況。

  這次的課堂教會(huì )了我許多消防知識,請大家一定要牢牢記住,讓我們從現在開(kāi)始,防患于未然!

開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇9

  9月1日晚,我在家和爸爸媽媽一起觀(guān)看了由教育部和中央電視臺聯(lián)合推出的《開(kāi)學(xué)第一課》。精彩的節目通過(guò)各行各業(yè)普通人、明星和嘉賓,一起給我們展示了夢(mèng)想的力量,一起為新學(xué)期加油鼓勁。

  地震最美舞者廖智,一場(chǎng)大地震,奪去了她的女兒和雙腿,但是,她有夢(mèng)就要堅持,她經(jīng)受住了常人不能承受的挫折,又重新站上了舞臺,手撥輪椅,舞出了震撼人心的最美的舞蹈。

  航天員王亞平,跳傘員付麗娟,有夢(mèng)就有動(dòng)力,在追逐夢(mèng)想的路上,咬牙堅持,刻苦訓練,不輕言放棄,最終取得了成功,圓了飛天夢(mèng)。

  如今,我已是三年級學(xué)生了,老師和家長(cháng)都希望我成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。我一定要牢記這催人奮進(jìn)的《開(kāi)學(xué)第一課》,在新的起點(diǎn),新的航程中揚起前進(jìn)的風(fēng)帆。首先,從培養好習慣開(kāi)始,養成良好的行為品德。從現在開(kāi)始,以振興中華為己任,努力培養自己的特長(cháng)和技能。認真地學(xué)習,積極參加各項校園活動(dòng),以自己的勤奮與智慧書(shū)寫(xiě)新學(xué)年學(xué)習生活的滿(mǎn)意答卷。

  有夢(mèng)就能出彩,有夢(mèng)就要拼搏,有夢(mèng)就要堅持。放飛夢(mèng)想,爭做文明守紀的好孩子,爭當勤奮學(xué)習的好學(xué)生,爭當全面發(fā)展的現代少年。

開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇10

  最近這幾天,電視經(jīng)常播出楊利偉、郎朗等人關(guān)于“知識守護生命”的宣傳片段。開(kāi)學(xué)第一天18:55,我急急忙忙趕回家打開(kāi)電視機CCTV2頻道,觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》,也是歐校長(cháng)給我們布置的作業(yè)。

  節目開(kāi)始了,我喜愛(ài)的主持人王小丫和奧運女孩林妙可擔當第一節的班主任和班長(cháng),國家舉重隊的“夢(mèng)八”成員當老師。他們的課題是發(fā)現生命的新潛能,來(lái)自我們廣東的29屆奧運會(huì )中國的首金得主陳?ài)葡挤窒硎牵河啦环艞,超越自己。我心里真羨慕林妙可,既可以觸摸陳?ài)葡嫉慕痂傆竦膴W運會(huì )金牌,又可以模仿薩馬蘭奇先生、羅格先生那樣頒獎給中國的首金冠軍運動(dòng)員。劉春紅這個(gè)6舉5破世界紀錄的奧運冠軍,還會(huì )繡十字繡,十字繡的作品作為禮品送給國際舉聯(lián)。我在這兒見(jiàn)識到她耐心和靜心的秘訣!最牛的校長(cháng)早在20xx年就訓練四川安縣桑棗中學(xué)的學(xué)生安全疏散,20xx年5月12日地震時(shí),2300多的師生在1分36秒全部有序且安全地從各教室撤到大操場(chǎng)上!驚人的奇跡啊!

  林佳明和羅雪娟及奧帆隊的課題是“堅持”,方瓊和林浩及中國男籃隊的課題是“團隊”。對時(shí)間長(cháng)達2小時(shí)電視大課,我還沒(méi)消化“十大黃金法則”呢!而我自己學(xué)急救知識還有一些收獲呢!

  記得是6月30日中午,我在學(xué)校吃過(guò)中午飯,正在去洗碗的路上,看到一位一(2)班的男同學(xué)。這位同學(xué)的臉色有點(diǎn)蒼白,咬緊上下門(mén)牙,仔細一看他,原來(lái)他的大拇指第一指節中間位置被什么東西割破了,鮮血不斷地流出來(lái)了,他在強忍著(zhù)疼痛。我走近一看,我覺(jué)得他受傷的位置是靠近靜脈的地方,我立刻叫他身邊陪伴的同學(xué)們出大力氣按住他的大拇指兩側。受傷的同學(xué)聽(tīng)我說(shuō)完,他自己使勁地用另外的手指緊緊地壓住出血拇指兩側,流鮮血的速度開(kāi)始明顯的減慢了,他的臉上馬上露出了笑容,而我的心里也輕松了一點(diǎn)。我心里盼望著(zhù)那位同學(xué)的血在一秒鐘內就可以止!之后,我又去辦公室看看情況,那位同學(xué)一出來(lái),就用燦爛陽(yáng)光般的微笑望著(zhù)我,我心里想我今天幫助了同學(xué),我很快樂(lè )。多虧了媽媽和我在5月16日和5月22日分別參加了學(xué)校親子義工隊和市紅十字會(huì )的急救知識培訓班。中山青年志愿者的李醫生,給我們講解示范了現場(chǎng)急救。

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