【實(shí)用】開(kāi)學(xué)第一課作文26篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的開(kāi)學(xué)第一課作文,希望對大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)第一課作文 1
新學(xué)期,新氣象。我們開(kāi)學(xué)啦!在這幾節課上,撒貝寧老師還有何炅老師將會(huì )跟我們一起,去跟武打巨星成龍“見(jiàn)面”!讓他給我們上一次別開(kāi)生面的演講課。讓我懂得了成功人士不是那么好當的,要靠自己的實(shí)力去證明自己,如果你在哪一方面有欠缺,就要用比別人多幾倍的時(shí)間用來(lái)練習。
成龍大師告訴我們:遇到困難不退縮,越是遇到困難就要越打起信心!成龍老師還跟我們分享了他成名背后的艱難付出:他在拍電影的時(shí)候,上至頭發(fā)絲,下至腳趾頭。幾乎都受過(guò)傷。讓我記憶猶新的是:他在拍一部電影,打拳的時(shí)候。他的手指頭突然被折到了后面。但是,我們的成龍老師仍然堅持打完了第三拳。結束了,他突然發(fā)現:唉,我手指頭的位置好像不太對,劉直接把自己的手指頭掰回了原位?此埔粋(gè)玩笑,卻讓我們既心疼,又佩服成龍老師的敬業(yè)之心!
我國的科技是如此的強大,發(fā)達!中國第一只無(wú)殼孵化小雞——小茶杯,也順利長(cháng)大!撒老師說(shuō):在播放“加油!向未來(lái)”這個(gè)節目的時(shí)候。它還是個(gè)毛茸茸的小家伙,一個(gè)月不見(jiàn),長(cháng)這么快!蓖ㄟ^(guò)小茶杯的`“爸爸”,還有王源哥哥的實(shí)驗中,我明白啦:干什么事不是一次就能成功的。不管做什么都是這樣,失敗了就從頭再來(lái),要保持一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對生活。
新學(xué)期,新氣象。改掉我身上的壞毛病,加油吧,小辰!
開(kāi)學(xué)第一課作文 2
我班的第一節課是班主任老師教的。這堂課一開(kāi)始,班主任就站在講臺上,滿(mǎn)臉喜悅地看著(zhù)我們。接著(zhù),班主任說(shuō):“新學(xué)期就要到了,在這個(gè)嶄新的學(xué)期,我們首先要讓學(xué)生知道?”班主任一問(wèn)完,立刻有同學(xué)舉手回答。其中有一位朋友站起來(lái)回答:“知道了,盡快投入學(xué)習,整理思緒!卑嘀魅涡α诵,然后示意同學(xué)坐下!斑@位同學(xué)說(shuō)的不錯,但是不夠仔細,不夠準確,請問(wèn)還有其他同學(xué)需要補充嗎?”班主任在教室里走來(lái)走去問(wèn)道。只是這次班主任落伍了,班里的同學(xué)一個(gè)都沒(méi)有舉手。大部分人都用期待的目光看著(zhù)老師,希望老師能給出一個(gè)沒(méi)有人想到的答案。
班主任又笑了笑,然后又沉默了一會(huì )兒,似乎是要最大限度地激發(fā)我們的好奇心。不得不說(shuō),老師微微的沉默,讓班里的每一個(gè)人都更加期待了。而隨著(zhù)時(shí)間的.一點(diǎn)一滴流逝,班上的一些同學(xué)也忍不住發(fā)問(wèn)了。 “老師,那是什么?” “是啊是啊,怎么了?”班上的同學(xué)紛紛問(wèn)道。這時(shí),班主任緩緩走上講臺,接著(zhù)說(shuō)道:“新學(xué)期就要到了,我們首先要做的就是制定自己的目標。只有有了明確的目標,我們才會(huì )在學(xué)習中學(xué)習!毕麓螌W(xué)習。奮發(fā)向上!崩蠋熞徽f(shuō)完,同學(xué)們立刻鼓掌,我們以前怎么沒(méi)有想到呢?
新學(xué)期的第一課在我們的掌聲中過(guò)去了。這節課讓我們明白了學(xué)習要有目標。而我們必須朝著(zhù)自己的目標堅持不懈,這樣才能迎來(lái)成功。
開(kāi)學(xué)第一課作文 3
漫長(cháng)的暑假離我們遠去,新的學(xué)期又來(lái)了。新學(xué)期,我會(huì )有什么新的表現呢?我在心中暗暗為自己鼓勁。
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了。我翻身起床,以最快的速度洗臉刷牙,準備出發(fā),我想在開(kāi)學(xué)第一天提前趕到學(xué)校。糟糕,意外發(fā)生了,汽車(chē)怎么樣也發(fā)不動(dòng)。這下我慌了,嚶嚶地哭了起來(lái),不知如何是好!正當我焦頭爛額的時(shí)候,媽媽果斷地帶著(zhù)我沖出不區,好不容易擋了一部的士,趕往學(xué)校。路上,媽媽告訴我,汽車(chē)是由于上周五爸爸開(kāi)車(chē)接我,下車(chē)時(shí)忘了關(guān)車(chē)燈,導致電瓶的電耗光了才不能發(fā)動(dòng)的!岸脊职职植魂P(guān)燈,唉!”我生氣地說(shuō)。
好不容易到了學(xué)校,但還是遲到了15分鐘。我站在學(xué)校門(mén)口猶豫著(zhù):“是進(jìn)去,還是假裝請病假?”想到這,我又開(kāi)始后悔了:其實(shí),這并不能全怪爸爸。爸爸腳骨折了,還開(kāi)車(chē)去接我。下車(chē)時(shí),我也不知道幫爸爸檢查一下車(chē)燈有沒(méi)有關(guān),只顧著(zhù)自己往家里跑。正是因為我做事不細致,粗心大意,才導致了這次遲到。
我抬眼看看學(xué)校,突然悟出一個(gè)道理:生活如此,學(xué)習何嘗不是如此。在上體育課、科學(xué)課時(shí),我們要善于利用自己發(fā)現美的眼睛,將身邊奇異的事物一絲茍地觀(guān)察清楚;在考試時(shí),我們要要沉著(zhù)冷靜,認真思考,反復檢查,不漏掉任何一個(gè)錯誤與細節,只有這樣,才能取得好的'成績(jì)。
這件事給我在開(kāi)學(xué)時(shí)上了一課,我心里暗暗下定決心,在以后的學(xué)習中,我一定要細致觀(guān)察,認真思考,成績(jì)更上一層樓。在這種精神的激勵下,我勇敢地踏進(jìn)了校門(mén)。
開(kāi)學(xué)第一課作文 4
今天一早,我就懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校,想到馬上可以見(jiàn)到朝思暮想的同學(xué)們,我心里就甜滋滋的。
我剛到不多久,陳老師就來(lái)到了教室,一如既往的站在講臺上,開(kāi)始長(cháng)篇大論,滔滔不絕。我注意到,老師頭上的“毛”和我一樣,高高地把“頭”抬了起來(lái)。不過(guò)看著(zhù)墻上的時(shí)鐘,我還是有點(diǎn)想念那些聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )、唱著(zhù)歌的快樂(lè )寒假。
長(cháng)篇大論還在繼續,但其中不乏幽默和歡樂(lè )。當老師講到:下課的時(shí)候,不要像某些同學(xué)那樣,“轟”的一聲跑出去,趴在地上,也不知道在干嘛時(shí),全班都忍不住哄堂大笑。所以,一下課,我和顏廷宇就跑了出去“乖乖”地趴下地上,一邊笑,一邊玩。
而陸老師的“閃亮登場(chǎng)”就有些煞風(fēng)景了,與陳老師不同,他的周身散發(fā)著(zhù)一股濃濃的殺氣。陸老師在講臺上,拿起一坨試卷,我暗叫不妙:今年,高老師大發(fā)慈悲,并沒(méi)有按照慣例,給我們下發(fā)“尊貴”的試卷。難道陸老師要無(wú)情地來(lái)填補開(kāi)學(xué)第一天試卷的.空白?雖然最后發(fā)現這只是上學(xué)期的期末試卷,但我的小心肝還是被嚇得“撲通撲通”的。我在心里不滿(mǎn)地嘀咕道:說(shuō)好的新學(xué)期新氣象呢?為什么下冊還要講上冊的試卷呢?無(wú)奈,我只好聽(tīng)完了老師的“緊箍咒”。
今天過(guò)得很開(kāi)心,雖然我對那美好的寒假生活還有些懷念,但是和同學(xué)們聊聊天,說(shuō)說(shuō)話(huà),還是要比千篇一律地對著(zhù)電腦要好很多。
開(kāi)學(xué)第一課作文 5
今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天,我三步并作兩步地走進(jìn)了教室?吹搅碎焺e已久的同學(xué)們,我高興得不得了,和他們打招呼、擁抱,過(guò)了好久才平靜下來(lái)?僧斘铱匆(jiàn)講臺上那疊厚厚的作業(yè)后,身體不由自主地顫抖了一下,心想:這下慘了,我的錯題本還沒(méi)寫(xiě)完呢!
在操場(chǎng)舉行完開(kāi)學(xué)典禮后,老師果然開(kāi)始檢查假期作業(yè)了。她一臉嚴肅地說(shuō):“寒假作業(yè)沒(méi)有做完的全部站起來(lái)!”沒(méi)辦法,我只好硬著(zhù)頭皮慢慢地站了起來(lái)。隨后又有同學(xué)陸陸續續地站了起來(lái),哇,最后竟然有近一半的'同學(xué)都站起來(lái)了。我心里竊喜:有這么多作伴的就不愁了,法不責眾嘛!,這時(shí)老師問(wèn)我:“郭沛驊,你哪部分作業(yè)沒(méi)有做完?”我低著(zhù)頭小聲回答道:“只是錯題本沒(méi)做完!蔽乙贿吔淮白镄小,一邊在心里默默祈禱:老師,我是主動(dòng)坦白啊,求你給我個(gè)輕量級的處罰吧!不知是我的態(tài)度感動(dòng)了老師,還是我的禱告感動(dòng)了上帝,老師不溫不火地說(shuō):“以后別人做一道,你就做二道!甭(tīng)了這句話(huà)我懸著(zhù)的心總算是落了下來(lái),這懲罰也不算多嘛,我還以為至少罰寫(xiě)十遍呢。不過(guò)這次僥幸逃過(guò),或許是因為剛開(kāi)學(xué)老師心情比較好,下次可就不一定啦,以后我還是要按時(shí)完成作業(yè),做一個(gè)認真學(xué)習的“乖寶寶”!
今天也算是有驚無(wú)險,不過(guò)從今天起,“沛驊號”將開(kāi)啟學(xué)習模式,我一定要成為更好的自己!
開(kāi)學(xué)第一課作文 6
今天,是開(kāi)學(xué)的第一天,暑假生活就像時(shí)間一樣,一下子就飛走了,直到坐在教室里了,我還沉浸在假期生活中,于是,我趕緊整理了一下自己的思緒,準備投入學(xué)習當中。
叮鈴鈴,上課鈴聲響了,走進(jìn)來(lái)一位年輕的女老師,她大大的眼睛,高高的鼻梁,留著(zhù)短發(fā),不過(guò),我還是比較喜歡長(cháng)頭發(fā),因為可以扎好看的小辮子,她看起來(lái)很溫柔的樣子,原來(lái)這就是我們的數學(xué)老師—王娜娜老師。課上,老師讓我們做自我介紹,大概有十幾位同學(xué)起來(lái)發(fā)言,都介紹了自己的名字和愛(ài)好,有的.同學(xué)說(shuō)喜歡畫(huà)畫(huà),有的喜歡看書(shū),有的喜歡舞蹈,還有的喜歡下棋。我始終沒(méi)有站起來(lái)發(fā)言,覺(jué)得不好意思。
下節課上了英語(yǔ),英語(yǔ)老師還是之前的張老師,大概是因為熟悉的原因吧,感覺(jué)特別親切,張老師講了語(yǔ)法,我聽(tīng)的很認真,也都懂了,所以課后老師布置的作業(yè),我很快做完了。
語(yǔ)文老師是我們的班主任老師,她講了很多的規矩和要求,聽(tīng)的我壓力好大,我有點(diǎn)擔心會(huì )不會(huì )做不好,會(huì )不會(huì )被罰呢?老師說(shuō)她不會(huì )教我們學(xué)習生字和課文,也不讓我們抄寫(xiě),怎么和原來(lái)不一樣了呢?反正就是感覺(jué)很?chē)栏瘛?/p>
五年級三班,我們是一個(gè)新的班級,大部分同學(xué)都不認識,這一天下來(lái),我也沒(méi)怎么說(shuō)話(huà),一切都是新的。新的開(kāi)始,媽媽說(shuō)讓我改變,變得越來(lái)越好,為我加油吧!
開(kāi)學(xué)第一課作文 7
今天是新學(xué)期的第一天,天空灰蒙蒙的,下起了淅淅瀝瀝的小雨,我的心里卻灑滿(mǎn)了燦爛的陽(yáng)光,我頂著(zhù)似剪刀的春風(fēng),心中卻是暖洋洋的,因為我很快就能見(jiàn)到分開(kāi)已久的老師和同學(xué)了。
我背著(zhù)漂亮的書(shū)包,穿著(zhù)過(guò)年媽媽給我買(mǎi)的公主裙,高高興興的走在上學(xué)的路上,真想立刻見(jiàn)到老師和同學(xué)們!他們肯定個(gè)個(gè)都有變化吧,你看看我,我臉上多了幾個(gè)包,人卻還是老樣子,沒(méi)有長(cháng)高呢,氣人不?
到了教室,回到自己的座位上,同學(xué)們,發(fā)現大多同學(xué)都是穿著(zhù)新衣服來(lái)的'呢,果然他們都長(cháng)高了呢,他們都熱情的向我擁過(guò)來(lái),我們迫不及待的相互問(wèn)候。老師走上了講臺,還給我們班干部下了一個(gè)打掃衛生的任務(wù),我們幾個(gè)班干部,二話(huà)不說(shuō),拿起工具就干了起來(lái),有掃地的,有擦窗戶(hù)的,有擦桌子的我們干得熱火朝天,有些手忙腳亂,臉上卻洋溢著(zhù)笑容,能為班里做點(diǎn)事情,感到非常榮幸。我們掃去前一個(gè)學(xué)期留下來(lái)的壞習慣與煩惱,讓這個(gè)學(xué)期成為一個(gè)新的開(kāi)始。學(xué)無(wú)止境,我要比上個(gè)學(xué)期更上一層樓,要嚴格要求自已,上課認真聽(tīng)講,學(xué)習自覺(jué)不能偷懶,多看課外書(shū),增加知識面,多看作文書(shū),提高作文水平,我一定要在馬年改掉馬馬虎虎的壞毛病,新的學(xué)期,我一定要更努力!
這個(gè)寒假,我過(guò)得非常漫長(cháng),簡(jiǎn)直就是度日如年啊,更像是關(guān)在籠中的小鳥(niǎo),而現在,這只快樂(lè )的小鳥(niǎo)又可以和同學(xué)們一起學(xué)習,一起嬉戲,一起朝著(zhù)我們的理想前進(jìn)!前進(jìn)!
開(kāi)學(xué)第一課作文 8
今天開(kāi)學(xué)了,下午我興高采烈的跑到了學(xué)校。
到了學(xué)校,大家都在討論春節放假的事情,我馬上就接上嘴說(shuō)在家放炮的事情,你一句我一句討論的熱火朝天,好像我們還在放炮的氣氛當中,不知道老師什么時(shí)候進(jìn)到了教室,老師說(shuō)同學(xué)們新年好’’這時(shí)候我們才回過(guò)神,老師好,老師說(shuō),這是我們開(kāi)學(xué)的第一天,希望同學(xué)要收收心,好好學(xué)習,天天向上。下面我問(wèn)問(wèn)放假期間的作業(yè)完成的怎么樣,我們大聲回答完成了,只有個(gè)別同學(xué)沒(méi)有聲音。老師說(shuō),好,非常好,下課把作業(yè)交到辦公室。
這時(shí)候下課鈴響了,我拿起書(shū)包去拿作業(yè),可是我怎么也找不到我的數學(xué)作業(yè),這時(shí)候班長(cháng)走到我面前,說(shuō)是不是沒(méi)做完!我說(shuō)忘記帶上了,肯定是沒(méi)寫(xiě)完吧,我說(shuō)寫(xiě)完了,真的忘記帶了,我不信,急得我眼淚都掉下來(lái)了,那好現在你回家拿吧,我明天帶來(lái)行嗎?班長(cháng)說(shuō),那好吧,下次不許這樣了!
回到家里,媽媽又吵我粗心大意,我委屈的趴在床上大哭一場(chǎng),哭過(guò)以后,想想我怎么這么粗心!我自己在心里默默說(shuō),我一定要改掉這個(gè)壞毛病。
新老師講了:可以只包語(yǔ)文﹑數學(xué)和英語(yǔ)的書(shū)皮。
開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)嶄新的一天;開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)有意義的'一天;開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)驚訝與快樂(lè )的一天;開(kāi)學(xué)的第一天,完美的結束,新的開(kāi)始!
開(kāi)學(xué)第一課作文 9
又是一年開(kāi)學(xué)時(shí)。當我邁著(zhù)歡快地腳步,哼著(zhù)小曲兒走進(jìn)教室時(shí),我大吃了一驚,教室里多了一個(gè)圖書(shū)角,那里有許多的新書(shū)。我想這是哪個(gè)老師弄的呢?
我回到了熟悉的座位上,心想,今年又要換老師了嗎?
這時(shí)上課鈴聲響起了,我等著(zhù)丁老師和何老師。丁老師教我們三年了,她留著(zhù)齊耳短發(fā),總是顯得很干練。丁老師眼睛會(huì )說(shuō)話(huà),她總是用“眼語(yǔ)”提醒我們注意聽(tīng)講,她從來(lái)不大聲訓斥我們。丁老師說(shuō)話(huà)總是很溫柔的語(yǔ)氣,她對所有的學(xué)生都有親和力,都一視同仁,她是我們心目中的好老師。何老師呢?帶著(zhù)一副大大的近視鏡,一副很有學(xué)問(wèn)的樣子。想起這些老師,我都覺(jué)得很親切,心里也有些暖暖的。
可是這次進(jìn)來(lái)的卻是一個(gè)臉蛋圓圓的、身材肥胖的老師。唉,這形象,我一看,就皺起了眉頭,再仔細一看,哎呀,這不是我們一年級時(shí)的老師嗎,他怎么來(lái)當我們班主任了?
他一上臺,就清了清嗓子,“大家好,我是張老師。應該有許多同學(xué)還記得我吧!苯又(zhù)他頓了頓又說(shuō):“咱們今年都不小了,上四年級了,我們從今年開(kāi)始要管理好教室,如果打掃不好,罰掃一星期,上課不認真聽(tīng)課,罰抄課文5遍!焙脜柡Π。數學(xué)老師也變了,是一個(gè)30多歲的.女老師,不過(guò)她和丁老師一模一樣,都有著(zhù)很強的親和力。
她要我們選數學(xué)組長(cháng),我被選到了,我真的好開(kāi)心,因為我當上組長(cháng)了,有了為大家服務(wù)的機會(huì )了。
開(kāi)學(xué)第一課作文 10
9月2日開(kāi)學(xué)的第一天, 我早早的起床,刷洗好后。我津津有味地吃媽媽做得香噴噴的早點(diǎn),吃完早點(diǎn)后,爸爸就開(kāi)車(chē)送我去上學(xué)了。一路上車(chē)子可真多啊。我一邊聽(tīng)著(zhù)廣播里的故事,一邊看著(zhù)外面的風(fēng)景。一會(huì )工夫爸爸的車(chē)子就到了學(xué)校門(mén)前。爸爸牽著(zhù)我的小手走進(jìn)教室,班上的小朋友來(lái)可真早啊,跟老師問(wèn)好后我找了一個(gè)空位置就坐下來(lái)了。
上課了,老師就給我們排位置,并給每個(gè)小朋友發(fā)了漂亮名字貼,讓我們貼在胸前。然后又給我們發(fā)了新書(shū), 告訴我們小學(xué)生的一天的生活。我的同桌是一位很可愛(ài)的男生,他可比書(shū)上《同桌的阿達》要好很多。
中午吃飯時(shí),我還幫老師分飯盒給小朋友們。學(xué)校里的菜可真好吃,有魚(yú)、有雞腿(我最?lèi)?ài)吃的,可惜每人只有一個(gè))。吃完飯后,我就趴在桌子上休息了。
今天最開(kāi)心的事情是,老師讓我上講臺給小朋友們做示范自我介紹,我面帶微笑的介紹“我是甌海區實(shí)驗小學(xué)一年級10 班的小學(xué)生”。 老師夸我講得可真棒!
放學(xué)后,老師讓我們整整齊齊排好隊伍,帶著(zhù)我們離開(kāi)教室。我一眼就看到了在校門(mén)口等候的媽媽?zhuān)瑡寢尃恐?zhù)我的`小手走著(zhù)回家,一路上我就跟媽媽講了學(xué)校里開(kāi)心的事情、認識的新同學(xué)?墒遣婚_(kāi)心的是由于學(xué)校門(mén)口這條路坑坑挖挖,等我走到家時(shí),腳上已經(jīng)沾滿(mǎn)泥土了。我希望這條路能早早的修好,讓每個(gè)小朋友能開(kāi)開(kāi)心心,安安全全上學(xué)。
開(kāi)學(xué)第一課作文 11
今天是開(kāi)學(xué)第一天,一大早就來(lái)個(gè)升旗儀式,一位特喜歡講話(huà)的副校長(cháng)把隊伍整理了一次又一次,其實(shí)學(xué)生根本沒(méi)多少是聽(tīng)他的口號的,但是他好像也挺不亦樂(lè )乎,可能是第一天吧,學(xué)生久沒(méi)升旗了,紅旗與國歌不相符,放音樂(lè )的人也重復了好多次,結果旗是升上去了,但是那副校長(cháng)說(shuō)把旗降下來(lái)重來(lái)一次,天啊,這升旗也太離普了吧,本來(lái)是一件很?chē)烂C的事怎么可以重來(lái)一次呢?
接下來(lái)是開(kāi)學(xué)典禮,校長(cháng)發(fā)言,要讀兩三頁(yè)紙,天啊,肚子餓得要命,太陽(yáng)又大,兩腿發(fā)軟,接下來(lái)老師代表發(fā)言,之后學(xué)生代表發(fā)言,真是新學(xué)年有新風(fēng)貌,以前都不曾有的儀式啊,下面的師生叫苦連天,上面講得人不亦樂(lè )乎。就在此時(shí)話(huà)筒沒(méi)聲音了,上面的人沒(méi)辦法再講下去了,謝天謝地終于可以解散了,可是剛那副校長(cháng)說(shuō),不能一哄而散,要有秩序地進(jìn)行,結果解散也用了十多分鐘,后來(lái)第一節課就沒(méi)上了。每個(gè)星期一都要升旗,每一次都要整理好半天的隊伍,我不知道這對學(xué)生的'德育教育有何意義,本來(lái)是一種愛(ài)國主義教育的好形式,發(fā)展到學(xué)生一聽(tīng)到升旗就煩,老師也煩,每當國旗升起的時(shí)候仍有好多學(xué)生在下面不知所以然。真是可悲!這難道不是德育工作的一個(gè)失敗嗎?也許全國都是如此吧!愛(ài)國不是靠逼出來(lái)的,也是不能只在乎形式而以……這個(gè)制度何時(shí)能變一變!
開(kāi)學(xué)第一課作文 12
暑假結束后,鄉間的生活就像夢(mèng)一樣地過(guò)去了,新的學(xué)期,新的生活又在我面前拉開(kāi)了序幕。
上學(xué)的路上,到處都是家長(cháng)和學(xué)生們。校園里的歡呼聲也比以前要大的'多。走進(jìn)三年級的教室,我就看見(jiàn)了以前那些親愛(ài)的同學(xué)們,大家嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。但在這里,我也看見(jiàn)了幾張陌生的面孔。
我們的新語(yǔ)文老師姓梁,在課堂上,他用那洪亮的聲音朗讀課文。他讀課文時(shí)喜歡搖頭晃腦,但讀出來(lái)的聲音卻是那么有感情,是那么動(dòng)聽(tīng)呀!下課時(shí),我們大家都說(shuō)梁老師上課那搖頭晃腦的樣子真搞笑。
我們的新數學(xué)老師姓糜,糜老師她是那么溫柔,那么美麗,那么善良。簡(jiǎn)直就是沒(méi)有一點(diǎn)缺點(diǎn)。上課時(shí),她讓我們小組比賽,我們每個(gè)小組有8個(gè)人,糜老師肯定是想讓我們知道:只要團結,就一定會(huì )成功,就一定會(huì )勝利,就一定會(huì )得第一。
以前,我們是沒(méi)有英語(yǔ)課的,現在我們不僅有了英語(yǔ)課,我們還有了英語(yǔ)老師。我們現在的英語(yǔ)老師姓曾,她戴著(zhù)一副眼鏡,顯得非常有學(xué)問(wèn)。她還長(cháng)得非常高,跟我爸爸羞不多,曾老師應該有180cm吧!曾老師不但教我們三(3)班,而且她還教三(4)班呢!三(4)班的許多同學(xué)都把曾老師叫“時(shí)尚老師”呢!就連我都認為曾老師非常時(shí)尚。
哇!開(kāi)學(xué)的第一天,我的心又回來(lái)了,回到了我那熟悉的校園,我那熟悉的班級,我那熟悉的同學(xué)之間。我喜歡和他們在一起的時(shí)間!
開(kāi)學(xué)第一課作文 13
這是一個(gè)特殊而完美的日子,迎著(zhù)清爽的晨風(fēng),我跨入了那熟悉而陌生的學(xué)校,心中感慨萬(wàn)分。
在家待了一個(gè)寒假的我,是多么想回到我那美麗的學(xué)校,見(jiàn)見(jiàn)我的教師,見(jiàn)見(jiàn)我的同學(xué)!
開(kāi)學(xué)第一天,永遠是那么記憶猶新,那激動(dòng)的`心跳至今還未平靜。這一天,永遠是完美的。它意味著(zhù)我們又長(cháng)大了,該向新的目標奮斗了?吹酵瑢W(xué)和教師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪?粗(zhù)陌生的書(shū)本,一股好奇從心底萌發(fā),學(xué)習的興趣不知怎的,比黑咖啡還濃。這天,在學(xué)校里看不到任何不禮貌的行為,大家都循規蹈矩,也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧!當朗朗的讀書(shū)聲回蕩在學(xué)校上空時(shí),那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
今日,我不在同往常在一樣睡懶覺(jué),而是早早起來(lái),因為我最終能夠見(jiàn)到我想念已久的教師,同學(xué)。早上天氣不是很好,下著(zhù)蒙蒙細雨。
到了學(xué)校,急忙找到我們班,看到張軼到了,就不管什么三七二十一了,直接叫:“張軼啊,我想死你了!”說(shuō)著(zhù)朝張軼身上撲過(guò)去。哦,最終見(jiàn)到我親愛(ài)的楊教師了,諾,還燙了卷發(fā),可是還蠻漂亮的!
午時(shí)我們開(kāi)了散學(xué)典禮,留了作業(yè),但我還是依然高興,因為良好的開(kāi)始,是成功的一半,我要從這第一天開(kāi)始努力學(xué)習,奔向一個(gè)完美的新學(xué)期,創(chuàng )造新的成績(jì)。
開(kāi)學(xué)第一課作文 14
今天是開(kāi)學(xué)第一天,我很早就起床了,開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué),期待著(zhù)新的一學(xué)期。
一進(jìn)校門(mén),我就看到地上鋪了紅色的地毯,聽(tīng)到了鏗鏘有力的鼓聲,都在歡迎我們的又一次到來(lái)。
到了教室,我看到了整齊的桌椅,看到了桌子上擺放整齊的新課本,看到了敬愛(ài)的孫老師臉上的笑容,看到了同學(xué)們熟悉的面孔,這一切都好親切!最引人注目的是我們班的“五福墻”,上面貼滿(mǎn)了同學(xué)們精心制作的“!弊,不同的字體,不同的造型,還有背面暖心的祝福語(yǔ),都體現出同學(xué)之間的美好祝愿和深厚友誼。
升過(guò)國旗后,大家就開(kāi)始互相送祝福了,我把祝福送給你,你把祝福送給我;我祝你身體壯、學(xué)習好,你祝我快快樂(lè )樂(lè )、平平安安。我收到了杜峻熙送的“!,卡片中間是一個(gè)大“!弊,四個(gè)角各有四個(gè)小“!弊,寓意“五福臨門(mén)”;背面的祝福是送給孫老師的:“祝愿老師心想事成,萬(wàn)事如意!我不是您最好的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師!我看后很感動(dòng),因為這也說(shuō)出了我的心里話(huà),孫老師不僅是他的老師,也是我的'老師,我也祝孫老師吉祥如意、平安健康!也把美好的祝福送給全班同學(xué)!
開(kāi)學(xué)的第一天,我們被濃濃的祝福包圍著(zhù),新的學(xué)期,新的起點(diǎn)伴隨著(zhù)美好的祝福,相信明天的我們一定會(huì )更精彩!
開(kāi)學(xué)第一課作文 15
開(kāi)學(xué)了,又迎來(lái)了新的一年。一年級的小朋友要來(lái)學(xué)校了,不知道他們是調皮還是可愛(ài)呢。今天我就可以見(jiàn)到他們,因為我們班所有的同學(xué)們都要去為一年級的同學(xué)們指路。
我是負責舉班牌的同學(xué),只要有一個(gè)一年級的同學(xué)來(lái),我就會(huì )找一個(gè)人把她送到班上去。"哇,一年級的同學(xué)真多!"拍了拍一個(gè)同學(xué)的.肩說(shuō)。那位同學(xué)說(shuō):"是呀!好多呀!"我心里想我們要忙好一陣吧。我看見(jiàn)了一位找不到路的同學(xué),我就讓伍承漢把他送去一年級一班。只見(jiàn)一個(gè)一個(gè)向我們走過(guò)來(lái),我又讓黃靖涵,尹玟曦,劉沐晨去把新同學(xué)送去一年級一班。馬上就要收工了。一個(gè)一年級的小弟弟走過(guò)來(lái),排到了別的班的路隊后面,通過(guò)我們的指引,小弟弟很快便找到了自己的班級并跟上了隊伍。
等他們安頓好后,沒(méi)過(guò)多久升旗儀式就開(kāi)始了,只聽(tīng)體育老師洪亮的喊到:"左向右轉。"我們大聲的回應到:"一二。"張校長(cháng)在臺上告訴我們今天是一年級的小朋友開(kāi)學(xué)的第一天,也是他們第一次完成課程對對碰。臺下響起了一陣熱烈的掌聲。只見(jiàn)一年級級的小朋友們,一個(gè)個(gè)胸前戴著(zhù)小花正向我們揮手呢,好可愛(ài)呀。
看到他們眼睛里對知識的渴望和對小學(xué)生活的期待,我真為他們驕傲!
開(kāi)學(xué)第一課作文 16
“開(kāi)學(xué)了,開(kāi)學(xué)了!蔽乙辉缧褋(lái),躺在舒服的小床上興奮地大喊大叫。我穿戴整齊,狼吞虎咽地吃完早餐,就開(kāi)啟了去學(xué)校的旅程。
媽媽把我送到學(xué)校門(mén)口時(shí),我驚呆了。眼前的學(xué)校煥然一新,圍墻是潔白的`,教學(xué)樓也換上了“新裝”。
我和媽媽一起擠上了教學(xué)樓。去找班級的時(shí)候,我和媽媽分工,我找四(1)班和四(2)班,媽媽找剩下的兩個(gè)班級。我來(lái)到四(1)班門(mén)口一看,巴掌大的名單被圍得里三層外三層,身單力薄的我根本擠不進(jìn)去。我只好等叔叔阿姨們看完了,才好不容易擠進(jìn)去看,一班沒(méi)有我的名字,二班也沒(méi)有。
我沒(méi)精打采地去找媽媽?zhuān)瑡寢尶匆?jiàn)我就高興地喊:“快來(lái),在這里,去四(4)班!”我連忙跑過(guò)去,給媽媽說(shuō)了聲“再見(jiàn)”之后,就迫不及待地跑進(jìn)教室。讓我驚訝不已的是,都是三年級的老同學(xué),他們身上都閃著(zhù)嶄新的“光”。忽然,有一只胖嘟嘟的手向我揮著(zhù),我一看是李雯呀!她可是我最好的朋友。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”伴著(zhù)上課鈴聲,老師來(lái)了,是一位女老師,高高的鼻梁上戴著(zhù)紫紅色邊框的眼鏡,她總是面帶微笑,穿著(zhù)白色的上衣,深藍色的牛仔褲,打扮得很漂亮。老師說(shuō)她姓李,叫她李老師,教我們語(yǔ)文課。緊接著(zhù)又來(lái)了一位男老師也介紹了自己,然后我們用一節課的時(shí)間做了自我介紹。
開(kāi)學(xué)第一天,見(jiàn)到了老同學(xué),認識了新老師,我非?鞓(lè )!
開(kāi)學(xué)第一課作文 17
時(shí)間過(guò)得好快啊,兩個(gè)月的假期已經(jīng)結束了。今天迎來(lái)了一個(gè)特殊的日子-開(kāi)學(xué)第一天。早晨我穿上整潔的校服,佩戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾,背著(zhù)我那可愛(ài)而又沉重的書(shū)包,在陽(yáng)光的沐浴下,迎著(zhù)清爽的晨風(fēng),踏著(zhù)熟悉的道路,又走進(jìn)了熟悉仿佛而又陌生的校園。我的內心無(wú)比的興奮和喜悅,還略帶些緊張。
我走進(jìn)教室,坐在我的位置上開(kāi)始整理書(shū)包,過(guò)了一段時(shí)間同學(xué)們全部到達學(xué)校后,老師組織站隊去校園開(kāi)一年一度的開(kāi)學(xué)典禮。開(kāi)學(xué)典禮從升旗儀式開(kāi)始,之后校長(cháng)、老師、學(xué)生代表分別發(fā)言,最后我們各自戴上自制的`獎牌,以示鼓勵在新學(xué)期繼續努力加油!
開(kāi)學(xué)典禮結束后,我們回到了教室,班主任張老師特意給我們自己制作的獎牌拍了好多照片,我發(fā)現有些同學(xué)做的可真漂亮,再看看自己的就感覺(jué)有點(diǎn)不盡人意了,不管怎樣這也是對我的激勵。其實(shí)在假期快結束時(shí)接到通知我們分班了,我被分到了五年級三班,今天讓我印象深刻的是數學(xué)王老師,我們彼此進(jìn)行了自我介紹,然后王老師講了自己怎樣成為了一名數學(xué)老師,下課鈴響了,老師還和我們聊的意猶未盡呢,語(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師也給我們講了一些學(xué)習方法,對我們今后的學(xué)習是很有幫助的。
時(shí)間仿佛一眨眼就過(guò)去了,開(kāi)學(xué)第一天就這樣結束了。很高興認識了新的老師、新的同學(xué),雖然有些同學(xué)的名字還沒(méi)有記住,但在今后的日子里,我們會(huì )像一家人一樣,互相學(xué)習、互相幫助、團結友愛(ài),讓我們共同努力成為一個(gè)友愛(ài)的大家庭。
開(kāi)學(xué)第一課作文 18
開(kāi)學(xué)了,開(kāi)學(xué)了。一個(gè)來(lái)月的假期,夢(mèng)一般的疾馳而過(guò)。大清早,正在睡夢(mèng)中的我,被那熟悉的鬧鐘吵醒,一個(gè)多月沒(méi)醒這么早,我的寒假生活讓我戀戀不舍。
我們又迎來(lái)了新的學(xué)期,站在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì )有一種期盼:明天的我會(huì )更精彩。因此,我一定在對美好未來(lái)的.憧憬中,展現自己。今天,教室都打掃得一塵不染,營(yíng)造了一種生機勃勃、積極向上的新氣象。相信在這種氛圍里我一定會(huì )取得新進(jìn)步。
在新學(xué)期里,我有一個(gè)新的目標——不要做語(yǔ)言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現,而是靠自己的行動(dòng)。當然,在新的學(xué)期中,付出一份努力才會(huì )換取一份收獲。沒(méi)有辛苦學(xué)習的過(guò)程,就不會(huì )有進(jìn)步和提升。我把自己的喜悅都化作前進(jìn)的動(dòng)力,就會(huì )不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功是喜悅的,但成功背后需要我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘哪有收獲,沒(méi)有付出哪有所得?
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著(zhù)自己的目標,奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開(kāi)始了,讓我們開(kāi)始了新的旅程,揚起新的風(fēng)帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學(xué)生活中,好好學(xué)習,面向新的征程,也許會(huì )有坎坷、艱險,我一定會(huì )戰勝一切困難,避過(guò)所有的淺灘,到達成功的彼岸!
開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)嶄新的一天,一個(gè)有意義的一天,一個(gè)驚訝與快樂(lè )的一天,完美的結束,全新的開(kāi)始!
開(kāi)學(xué)第一課作文 19
今天是9月1日,我們的第一天開(kāi)學(xué),我很興奮,我在去路上的時(shí)候都激動(dòng)得不得了!到了學(xué)校,我進(jìn)入我之前的班級里,老師過(guò)去開(kāi)始點(diǎn)名,點(diǎn)到誰(shuí),讓誰(shuí)出去。點(diǎn)到了我,我是五一班,我真的很興奮,我也很想去五一班去上課,老師是第一個(gè)點(diǎn)我的,我先出去戰隊了,后來(lái)接著(zhù)接著(zhù),許多同學(xué)都出來(lái)了,老師說(shuō)讓我們第一排的領(lǐng)著(zhù)后面的,去到自己的班級里,然后我就領(lǐng)著(zhù)我的那些同學(xué)們一起去了五一班門(mén)口,五一班的班主任出來(lái)了,老師開(kāi)始點(diǎn)名,點(diǎn)到誰(shuí),誰(shuí)進(jìn)去點(diǎn)到我了,我就進(jìn)去了,其他同學(xué)也陸續進(jìn)來(lái)了,我進(jìn)去開(kāi)始找座位坐,我找到了一個(gè)坐下來(lái),過(guò)了會(huì )兒,老師,開(kāi)始點(diǎn)名,接著(zhù)接著(zhù)我聽(tīng)到了許多的名字,還真是讓我記不住呀,過(guò)了會(huì )兒,老師說(shuō):你們全班同學(xué)都出來(lái),出去站隊,一個(gè)個(gè)的女生一隊,男生一隊,從低到高排列
收拾完,老師叫我們全部人開(kāi)始安靜下來(lái),讓我們老師一個(gè)個(gè)的帶著(zhù)我們,誰(shuí)跟誰(shuí)坐同桌,過(guò)了會(huì )兒,終于排好了,老師讓我們坐到自己的座位上,扒那休息一會(huì )兒,一會(huì )兒就她就回來(lái)了,過(guò)了會(huì )兒,老師回來(lái)了,開(kāi)始跟我們講上課需要干什么?需要做什么?怎么去認真聽(tīng)講?講了會(huì )兒,下課鈴聲響了,老師說(shuō)下課了,你們就隨便玩玩吧,老師說(shuō)完,全部同學(xué)都興奮了起來(lái),有的.都跑出門(mén)外了!
這就是我的一天,我興奮的一天,我還有高興的一天,這一天是我上學(xué)的第一天,真是讓人難忘!
開(kāi)學(xué)第一課作文 20
時(shí)光如梭,轉眼間一個(gè)月的寒假生涯就結束了。細數著(zhù)過(guò)去的三十天,恍惚還在昨日。留戀昨日的陽(yáng)光,懷念前幾日出去的那個(gè)景點(diǎn),心里那點(diǎn)對開(kāi)學(xué)的期待仿佛被之前的美好靜謐時(shí)光給勾走了大半。
三月,伴著(zhù)元宵節的結束,正式迎來(lái)了開(kāi)學(xué)。對于家長(cháng)來(lái)說(shuō),我們這些鎮宅神獸終于要放出籠去了,爸爸媽媽也要舒了一口氣。雖然在家的時(shí)候其樂(lè )融融,期間也少不得因為寒假作業(yè)的事情上演男女混合“雙打”。有時(shí)候埋怨父母的管教,想要擺脫父母的雙手自由的狂奔,可是到了開(kāi)學(xué)的時(shí)候,這個(gè)念頭突然就沒(méi)有了。
看著(zhù)母親匆忙的步伐,為了我上學(xué)早起做的豐盛的早飯,父親把開(kāi)學(xué)住校的生活用品一一搬到車(chē)后輩箱子的忙碌場(chǎng)景,心里突然感覺(jué)酸酸的,腦海里也浮現了“兒行千里母擔憂(yōu)”的畫(huà)面。雖然學(xué)校距離家里只有十幾分鐘的車(chē)程,但是不管遠近,父母都是掛念在校的孩子,仍舊想讓孩子住得舒服,穿的舒服,一切遂心。
開(kāi)學(xué)第一天,在父母的陪伴下,我踏進(jìn)了校園?粗(zhù)一個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)面的同學(xué),看著(zhù)一個(gè)月沒(méi)有坐過(guò)的教室,有些熟悉的陌生感?粗(zhù)父母和別的同學(xué)家長(cháng)侃侃而談,眼里嘴里都是對孩子的'關(guān)懷,我想這就是父母對我們的愛(ài)吧。剛剛開(kāi)學(xué),野放的我還沒(méi)有從假期中迅速轉到課堂來(lái),不過(guò),就在剛才,父母給我上了一堂課,讓我懂得了家的溫暖和親情的關(guān)懷。相信經(jīng)過(guò)這堂課,在接下來(lái)的日子里,我會(huì )更加努力學(xué)習,成為一個(gè)有用的人,來(lái)守護愛(ài)我的父母。
開(kāi)學(xué)第一課作文 21
一轉眼,一個(gè)快樂(lè )而又難忘的假期就過(guò)去了。新學(xué)期與往常不同,我將轉入另一所小學(xué),我別提有多緊張了。開(kāi)學(xué)前的晚上,我輾轉反側半天都沒(méi)睡著(zhù)。
第二天,我迎著(zhù)風(fēng)雪來(lái)到了新學(xué)校。哇,新學(xué)?烧娲笱!我看到轉校生不止我一個(gè)。過(guò)了一會(huì ),一位梳著(zhù)劉海的女老師把我帶到了新班級——“四年二班”
迎接我的是四年二班班主任陳老師。陳老師笑瞇瞇的,拉著(zhù)我的手走進(jìn)了教室,我感覺(jué)陳老師的'手暖洋洋的。
一進(jìn)門(mén),只見(jiàn)好多雙眼睛都好奇地盯著(zhù)我,我緊張得手足無(wú)措,老師安排我和張乃鏑同學(xué)做同桌。陳老師親切的話(huà)語(yǔ)伴隨著(zhù)我,再加上同桌的指導和幫助,我興奮地度過(guò)了第一節課,好像一轉眼就過(guò)去了。
下課后,老師又把上節課的主要內容幫我復習了一遍,并且問(wèn)我“你會(huì )了嗎?”“你還習慣吧?”,我能感覺(jué)到陳老師很關(guān)心我。陳老師走后,很多同學(xué)一下子圍了過(guò)來(lái),問(wèn)長(cháng)問(wèn)短的:“你叫什么名字?”,“你家在哪……”。我緊張得不知道先回答誰(shuí)好,半天才擠出五個(gè)字“我叫王美惠”“好吧,我們領(lǐng)她出去玩呀!”“好呀!”就這樣,我被熱情的同學(xué)們拉了出去,剛開(kāi)始都不熟悉,漸漸地,就都彼此成為了好朋友,F在,我已經(jīng)完全融入了這個(gè)大家庭,大家都愿意和我玩了。
“舊書(shū)不厭百回讀,熟讀精思子自知,老師好!”伴隨著(zhù)朗朗讀書(shū)聲,新的一節課又開(kāi)始了,此時(shí)的我已經(jīng)完全沒(méi)有了陌生的感覺(jué)。
開(kāi)學(xué)第一課作文 22
“媽媽明天幾號了?”“二號!
耶!明天開(kāi)學(xué),要換新同桌,又能見(jiàn)到同學(xué)了,還要發(fā)新書(shū)……全是好事。
一轉眼就到了九月二日,這時(shí)的書(shū)包是最輕的,因為新書(shū)都在學(xué)校等著(zhù)我領(lǐng)它回家。刷牙洗臉吃早飯。然而,最尷尬的事還是發(fā)生了,當你系好紅領(lǐng)巾,戴好;毡成蠒(shū)包去學(xué)校,爬四層樓梯,走到六(2)班的時(shí)候,最怕的就是走錯班級,但這還不是最尷尬的,最尷尬的是同學(xué)都向我投來(lái)異樣的眼光。好吧,這段尷尬的歷史跳過(guò)吧!
開(kāi)學(xué)最期待的就是排桌,焦急地等待著(zhù),結果我竟然只在第四排。我五年級還在第二排呢!怎么六年級就去第四排了呢?只能認命了。
發(fā)書(shū)環(huán)節到,受累的永遠只是后兩排的男生。我們前邊的總是悠閑的。書(shū)來(lái)了,書(shū)來(lái)了。我們全班人的目光就定在新書(shū)上了,差點(diǎn)兒“起火”。
拿到書(shū)的第一反應是啥?反正我是先把我的“狗”鼻子貼在書(shū)上使勁聞。聞夠了書(shū)香,才再看內容。
收作業(yè)了,我心疼的將書(shū)遞給收作業(yè)的'同學(xué)。因為我知道,在不久的將來(lái)會(huì )看到收廢品大隊的到來(lái)。
也就上了兩節課就放學(xué)了。因為一時(shí)過(guò)于激動(dòng),忘記了自己是今天的班長(cháng),結果就稀里糊涂的被別人喊去組織排隊了。
九月二日,是我們的開(kāi)學(xué)第一課,也是我們最幸福的一天。
開(kāi)學(xué)日,我們有緣再見(jiàn)啦,拜拜!
開(kāi)學(xué)第一課作文 23
清晨,東方露出了淡淡的曙光,我早早的爬起來(lái),準備迎接嶄新的一天。
在上學(xué)的路上,一棵棵枝繁葉茂的大樹(shù)為我們遮擋著(zhù)陽(yáng)光,心情格外愉悅。到了學(xué)校,那熟悉的大門(mén)、走廊、臺階……再一次映入眼簾,一種親切感涌上心頭。
這時(shí),一張熟悉的面孔閃現在我的面前,是小阮!我和她一時(shí)按捺不住內心的激動(dòng),便嘰里呱啦地講個(gè)不停,互相講述著(zhù)假期精彩的生活。
到了教室,我們各自找座位坐下,其他同學(xué)也陸續的到來(lái)了,整個(gè)教室像鳥(niǎo)兒開(kāi)會(huì )嘰嘰喳喳熱鬧起來(lái)。過(guò)了一會(huì ),一位女老師邁著(zhù)輕快的'腳步走進(jìn)來(lái),她烏黑的長(cháng)發(fā),眼睛大大的我想這位美女老師一定是我們的新班主任—居老師。接下來(lái),居老師給我們講了班規:和善待人、勤奮學(xué)習,然后老師將班規寫(xiě)到黑板上。
這八個(gè)剛勁有力的字,代表我們必須嚴格遵守這兩個(gè)規定:
一、不要與別人打鬧、吵架,要與別人和諧相處;
二、要勤奮學(xué)習,多看書(shū),積累更多的知識。
緊接著(zhù),老師又問(wèn)了我們一個(gè)小問(wèn)題:“人們因我的存在而感到幸!边@句話(huà)是什么意思?同學(xué)們各抒己見(jiàn),表達自己的觀(guān)點(diǎn)。最后老師告訴了我們它的含義:我的話(huà)語(yǔ)和所作所為要讓人們感到幸福。我似乎明白了居老師的用意,她希望我們能做一個(gè)讓別人感到幸福的人。
接著(zhù),王老師來(lái)了,給我們講了本學(xué)期的具體安排……
不知不覺(jué)中一個(gè)上午很快過(guò)去,期待明天的開(kāi)學(xué)第一天!
開(kāi)學(xué)第一課作文 24
新學(xué)期的第一天,陽(yáng)光明媚,我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第一節課。
這堂課的主題是 “夢(mèng)想的翅膀”。老師用富有激情的話(huà)語(yǔ),激發(fā)了我們對夢(mèng)想的追求。夢(mèng)想,是人生的導航儀。老師講述了許多偉人的故事,他們都是因為有了偉大的夢(mèng)想,才成就了輝煌的人生。馬丁路德金有一個(gè)夢(mèng)想,那就是讓黑人獲得平等和自由;周恩來(lái)總理有一個(gè)夢(mèng)想,那就是為中華之崛起而讀書(shū)。這些故事讓我明白,夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力,它可以引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。
夢(mèng)想,需要我們用努力去實(shí)現。老師告訴我們,光有夢(mèng)想是不夠的,還需要付出實(shí)際行動(dòng)。只有通過(guò)不斷地努力學(xué)習,提高自己的能力,我們才能離夢(mèng)想越來(lái)越近。就像一只小鳥(niǎo),只有不斷地拍打翅膀,才能飛得更高更遠。
夢(mèng)想,也需要我們有堅定的信念。在實(shí)現夢(mèng)想的道路上,我們會(huì )遇到各種各樣的困難和挫折,但是只要我們有堅定的'信念,就不會(huì )輕易放棄。老師鼓勵我們要勇敢地面對困難,相信自己一定能夠實(shí)現夢(mèng)想。
開(kāi)學(xué)第一課,為我插上了夢(mèng)想的翅膀。在新的學(xué)期里,我將懷揣著(zhù)夢(mèng)想,努力學(xué)習,勇敢前行,為實(shí)現自己的夢(mèng)想而奮斗。
開(kāi)學(xué)第一課,讓我們擁有了一顆感恩的心靈。在新的學(xué)期里,我們將帶著(zhù)這份感恩之情,努力學(xué)習,關(guān)愛(ài)他人,讓世界變得更加美好。
開(kāi)學(xué)第一課作文 25
新的學(xué)期,新的征程。開(kāi)學(xué)的第一節課,如同一盞明燈,照亮了我們前行的道路。
這堂課的主題是 “勇氣與成長(cháng)”。老師以生動(dòng)的故事和深刻的道理,讓我們明白了勇氣在成長(cháng)中的重要性。勇氣,是面對困難時(shí)的堅定信念。老師講述了一位登山者的故事,他在攀登高峰的過(guò)程中,遇到了惡劣的天氣和險峻的地形,但他沒(méi)有退縮,憑借著(zhù)頑強的毅力和勇氣,最終登上了山頂。這個(gè)故事讓我明白,在學(xué)習和生活中,我們也會(huì )遇到各種各樣的困難,只有勇敢地面對,才能克服它們,不斷成長(cháng)。
勇氣,是敢于嘗試新事物的決心。老師鼓勵我們要勇于嘗試新的學(xué)習方法和活動(dòng),不要害怕失敗。她說(shuō),失敗是成功之母,只有通過(guò)不斷地嘗試和實(shí)踐,我們才能找到適合自己的方法,取得進(jìn)步。我想起了自己曾經(jīng)因為害怕失敗而不敢參加學(xué)校的.演講比賽,現在我決定要勇敢地挑戰自己,積極參加各種活動(dòng),鍛煉自己的能力。
勇氣,還是承認錯誤的擔當。老師告訴我們,每個(gè)人都會(huì )犯錯,但關(guān)鍵是要有勇氣承認錯誤,并努力改正。只有這樣,我們才能不斷完善自己,成為更好的人。我反思自己過(guò)去的一些錯誤行為,決定要勇敢地面對自己的錯誤,向被我傷害的人道歉,并努力改正。
開(kāi)學(xué)第一課,讓我深刻地認識到勇氣是成長(cháng)的基石。在新的學(xué)期里,我將鼓起勇氣,勇敢地面對困難,嘗試新事物,承認錯誤,努力成長(cháng)為一個(gè)有擔當、有勇氣的人。
開(kāi)學(xué)第一課作文 26
開(kāi)學(xué)的鐘聲敲響,我們迎來(lái)了新的學(xué)期。開(kāi)學(xué)的第一節課,充滿(mǎn)了溫馨與感動(dòng)。
這堂課的主題是 “友誼的力量”。老師通過(guò)講述一個(gè)個(gè)真實(shí)的.故事,讓我們感受到了友誼的珍貴和強大。友誼是在困難時(shí)伸出的援手。老師分享了一個(gè)關(guān)于兩個(gè)好朋友在地震中互相幫助的故事。當災難降臨,他們沒(méi)有只顧自己逃生,而是緊緊地握住對方的手,一起面對危險。這個(gè)故事讓我明白,真正的朋友會(huì )在你最需要的時(shí)候,毫不猶豫地伸出援手,與你共度難關(guān)。
友誼是在迷茫時(shí)的一盞明燈。老師講述了一個(gè)學(xué)生在學(xué)習上遇到困難,感到迷茫和無(wú)助時(shí),他的朋友一直陪伴在他身邊,鼓勵他,幫助他找到學(xué)習的方法。最終,這個(gè)學(xué)生在朋友的幫助下,走出了困境,取得了進(jìn)步。這讓我懂得,朋友的鼓勵和支持可以讓我們在迷茫中找到方向,重新振作起來(lái)。
友誼是在快樂(lè )時(shí)的分享。老師回憶起自己學(xué)生時(shí)代的美好時(shí)光,和朋友們一起歡笑、一起玩耍的場(chǎng)景。她說(shuō),友誼讓快樂(lè )加倍,痛苦減半。我想起了和朋友們一起度過(guò)的快樂(lè )時(shí)光,那些美好的回憶將永遠留在我的心中。
開(kāi)學(xué)第一課,讓我更加珍惜身邊的友誼。在新的學(xué)期里,我要用心去經(jīng)營(yíng)友誼,關(guān)心朋友,幫助朋友,與朋友們一起成長(cháng),一起進(jìn)步。
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