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《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感

時(shí)間:2021-09-18 11:35:15 開(kāi)學(xué)第一課 我要投稿

《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感(集合15篇)

  當閱讀了一本名著(zhù)后,相信你心中會(huì )有不少感想,為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編為大家收集的《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感(集合15篇)

《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感1

  又是一年桃李飄香,又是一年金秋送爽。在這豐收的季節里,我們迎來(lái)了新的學(xué)期,同時(shí)也迎來(lái)了《開(kāi)學(xué)第一課》。

  20:15分,我準時(shí)坐在電視機前觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》。今年的主題是“創(chuàng )造、未來(lái)、奮斗、探索”。第一堂課是夢(mèng)想。成龍滿(mǎn)身傷痛化為一枚枚勛章,解海龍用照片改變了農村的孩子。讓我們知道“夢(mèng)想啟發(fā)創(chuàng )造,青少年要敢于有夢(mèng)”。珠心算世界冠軍王桐晶,十二年訓練生涯中算過(guò)的卷子,可以平鋪一百間小學(xué)教室。俞敏洪經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗和挫折,終于考上了北京大學(xué)。這些讓我們明白,努力奮斗可以戰勝困難和挫折。

  鄒禮學(xué)、聶飛、劉立蘇他們所從事的國家航天事業(yè),時(shí)時(shí)刻刻都有著(zhù)生命危險。吳光輝從小熱愛(ài)無(wú)線(xiàn)電,他是一九七七年恢復高考的第一屆大學(xué)生,最終成為“國產(chǎn)大飛機C919”的總設計師。這些讓我明白只要堅持不懈就一定能克服重重困難,創(chuàng )造奇跡。

  看完《開(kāi)學(xué)第一課》,我意猶未盡。隨著(zhù)科技的進(jìn)步和社會(huì )的發(fā)展,機器幫我們做了許多事情。有人會(huì )猜想在未來(lái)機器會(huì )不會(huì )取代人類(lèi)。我可以告訴你:“如果人類(lèi)什么都讓機器做,那人類(lèi)就沒(méi)有新的發(fā)明產(chǎn)生。機器始終是機器,是人類(lèi)發(fā)明創(chuàng )造出來(lái)的。它沒(méi)有靈魂、沒(méi)有思維,但人類(lèi)有。所以我們不該止步不前!

  “少年智、則國智,少年強、則國強”作為新一代的小學(xué)生,我們要好好學(xué)習,天天向上,未祖國添彩。

《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感2

  9月,暑氣退,秋風(fēng)起,蛙鳴聲歇,蟬鳴聲細。

  教育部發(fā)出號召:昨晚六點(diǎn)半到八點(diǎn)半,全國中小學(xué)同看央視二套《開(kāi)學(xué)第一課》。這是一堂關(guān)于愛(ài)的

  教育的課。楊利偉、鄧亞萍、李連杰、于丹、俞敏洪紛紛上場(chǎng),青春偶像、奧運冠軍一一亮相,“愛(ài)是分享”、“愛(ài)是力量”、“愛(ài)是承擔”、“愛(ài)是榮耀”,給電視機前的中小學(xué)生好好的上了一課。

  開(kāi)學(xué)第一課,講愛(ài),愛(ài)的號召潤物無(wú)聲,愛(ài)的故事感人至深,愛(ài)的形式親切動(dòng)人,這一課,很好很強大。

  開(kāi)學(xué)第一節課,上的是微笑。大隊輔導員黃鼎漢想出了這樣一條新校規:少先隊員進(jìn)校敬隊禮時(shí),要面帶微笑,如果沒(méi)有做到,就要扣1分。微笑當然是件好事,根據黃老師的說(shuō)法,“微笑體現了一個(gè)人的精神氣質(zhì)。不僅是從禮儀方面考慮,我認為這對學(xué)生的心理也是有好處的!彼J為微笑對孩子的性格與人際關(guān)系培養也會(huì )有幫助。走進(jìn)校門(mén),放下煩惱,開(kāi)懷一笑,未嘗不是一個(gè)良好的開(kāi)始。不過(guò),敬隊禮時(shí)講究莊重肅穆,您要是臉上帶著(zhù)幸福的笑容當然也沒(méi)問(wèn)題,就怕在扣一分的壓力下,皮笑肉不笑,或者嘻嘻一笑,此笑和彼笑之間差距可大了。開(kāi)學(xué)第一課,讓孩童多一點(diǎn)微笑,出發(fā)點(diǎn)是好的,但是用這種形式能否見(jiàn)“笑”還有待觀(guān)察。

  第一課,是開(kāi)始的開(kāi)始,從愛(ài),微笑,減負,到傳統,都是很好很好的主題,怎樣用合適的形式傳遞給學(xué)生們,則蘊含著(zhù)教育的智慧。希望這樣的智慧,從第一課始,到最后一課猶能閃光。

《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感3

  星期五晚上,我們全家人一起觀(guān)看了中央電視臺綜合頻道(CCTV-1)播出的開(kāi)學(xué)第一課,今年央視《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“我的中華驕傲”。內容主要是講我們中國的傳統文化,精彩的節目讓我感受到了傳統文化就在我們的身邊。

  節目開(kāi)始青年演員吳磊一首《開(kāi)學(xué)第一課》主題曲拉開(kāi)了的序幕。來(lái)自全國各地的小學(xué)生們和著(zhù)名主持人董卿、撒貝寧“老師”互動(dòng),如同身處課堂里。

  《開(kāi)學(xué)第一課》中北京師范大學(xué)文學(xué)院王寧教授講述了她研究漢字六十余年的故事,漢字的一筆一劃,承載著(zhù)中華文明厚重的價(jià)值,我們一定學(xué)好漢字,領(lǐng)略它的博大精深。還有一位熱愛(ài)漢字的美國人——理查德,他被人們稱(chēng)為漢字叔叔,他研究漢字多年,遇到很多困難都沒(méi)有放棄過(guò)。 96歲的北京大學(xué)教授許淵沖爺爺現身開(kāi)講!他從事文學(xué)翻譯長(cháng)達六十余年,譯作涵蓋中、英、法等語(yǔ)種,被譽(yù)為“詩(shī)譯英法唯一人”!他們這種精神值得我們學(xué)習。

  《開(kāi)學(xué)第一課》中著(zhù)名鋼琴家郎朗攜帶他的兩位高徒亮相。他們與來(lái)自意大利的機器人TEO比拼鋼琴彈奏。12歲的徐子航與TEO上演大比拼,他們選擇彈奏速度超快的名曲《野蜂飛舞》,比賽看誰(shuí)最先彈奏完成,與人類(lèi)不同,TEO有53根手指,幾乎覆蓋大半個(gè)鍵盤(pán),所以可以非?焖俚貜椬嗳魏武撉偾。最終機器人TEO竟然領(lǐng)先兩秒獲勝。這次合奏讓我們大開(kāi)眼界。

  《開(kāi)學(xué)第一課》還特別邀請了《戰狼2》的導演兼主演吳京,他通過(guò)遠程視頻的方式與中小學(xué)生分享他對“武”的理解。中國武術(shù)既能強身健體又能保家衛國。

  中華歷史悠久,中國傳統文化博大精深,這是我們每個(gè)中國人的驕傲。我決心努力學(xué)習,將來(lái)把中國的傳統文化發(fā)揚光大。

《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感4

  看了今年的《開(kāi)學(xué)第一課》,我感受很深。這次的主題分別是:和諧美、心靈美、創(chuàng )造美和傳遞美。

  于丹老師的一番話(huà),令我印象深刻:把蘿卜、雞蛋和茶葉分別放在三個(gè)鍋里煮。在高溫下,雞蛋變硬了,蘿卜則煮成了一鍋蘿卜泥,而茶葉卻被煮成了一鍋香茶。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:在社會(huì )上做人,如果像雞蛋一樣越來(lái)越硬,就會(huì )變得越來(lái)越冷漠;而如果像蘿卜一樣,就會(huì )越來(lái)越軟弱,被人欺侮;做人要像茶葉一樣,融入社會(huì )后發(fā)揮自己的長(cháng)處,做個(gè)對社會(huì )有用的人。

  令我感動(dòng)的還有杭州的那位最美司機叔叔。他在那么危急的情況下臨危不懼,沉著(zhù)冷靜,挽救了一車(chē)人的生命,令人敬佩。雖然我做不了這么偉大的事情,但我要向他學(xué)習,學(xué)習他的精神,盡自己的一份微薄之力,去幫助身邊的人。

  看完之后,我躺在床上,想起了自己身邊的美:比如有一次我在廣場(chǎng)上玩兒,地上有兩個(gè)塑料袋,我沒(méi)有在意,這時(shí)有幾個(gè)學(xué)生過(guò)來(lái)將它們撿起了,扔進(jìn)了垃圾桶。又比如那些積極參加學(xué);顒(dòng),為班集體爭光的同學(xué)們;那些為流浪狗和流浪貓創(chuàng )建收容所,心地善良的人們;那些為救人奮不顧身,甚至失去生命的人!

  美就在我們身邊,我們要爭當這個(gè)“美”的人,盡自己最大的力量創(chuàng )造美、傳遞美!看了今年的《開(kāi)學(xué)第一課》,我一下子懂了很多很多……

《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感5

  也許我們有著(zhù)同樣的夢(mèng)想,也許我們的夢(mèng)想并不一樣。在上冊的政治書(shū)中:它曾告訴我們:樹(shù)立理想是走向成功的第一步,而理想也是所課的夢(mèng)想。它就像天上的繁星,數不勝數?捎诌b不可及又近在咫只,在今年的開(kāi)學(xué)第一課,我看見(jiàn)了許多藝人的夢(mèng)想。也看到了他們所付出的汗水、他們憑是什么是對夢(mèng)的追求執著(zhù)、對美好的向往,對人生的肯定。

  就像王亞平老師一樣,付出了艱辛的汗水。才成為萬(wàn)人矚目的女航天員。所以她告訴我們:夢(mèng)想需要努力才能成功,想要努力就要付出汗水。

  劉冬老師雖給我們展示了許多飛機飛行的方式,但其主要告訴我們:夢(mèng)想就像一架飛機可以飛向你所向往的地方,但我們要掌握它。就需要動(dòng)力,有動(dòng)力才能飛。

  而廖智老師在地震中失去了雙腿與她的女兒,但她始終沒(méi)有向命運低頭。而她的舞蹈夢(mèng)卻未停止過(guò);她忍著(zhù)巨痛裝上假肢,又一次出現在了我們的面前。她則告訴我們:夢(mèng)想需要堅持,更不能半途而廢;不能以遭遇為借口、輕易向人生低頭。

  而著(zhù)名鋼琴家,他從小就從替訃員成就為鋼琴夢(mèng)后。其告訴我們:有夢(mèng)就能出彩,不要因失敗而低頭,要對自己有信心!

  他們都是為夢(mèng)想而奮斗的人,也是實(shí)現了夢(mèng)想的人。夢(mèng)想雖然要堅定,但也要根據實(shí)際而行。就如十三歲的付麗娟,從自己的軍裝夢(mèng)到飛天夢(mèng)。

  夢(mèng)想不會(huì )拋棄我們,只有我們拋棄自己。沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功,所以在實(shí)現夢(mèng)想的途中,無(wú)論我們遇到什么困難,都必須忍著(zhù),雖然有時(shí)讓我們難受到哭泣。會(huì )讓我們感疼痛,會(huì )讓我們想放棄但只要我們能一再堅持,就能克服它,進(jìn)而實(shí)現它。

  夢(mèng)想是一把鑰匙,它能打開(kāi)我們自己的鎖;但自己的鑰匙要自己打造才能打開(kāi);讓我們共同打造,實(shí)現夢(mèng)想吧!

《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感6

  夢(mèng)想是一個(gè)特別美好的詞匯,它有一種神奇的力量,我們每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,我們要在行動(dòng)上堅持這個(gè)夢(mèng)想、追求這個(gè)夢(mèng)想,總有會(huì )夢(mèng)想成真的一天。

  付麗娟是一個(gè)十三歲的女孩,當我們還在父母的懷抱中撒嬌時(shí),有些孩子卻離開(kāi)父母,去做一項艱苦的訓練。付麗娟是今年八一跳傘集訓隊中最小的隊員,她想當一名軍人,但每天清晨的長(cháng)跑都很累,很難熬,她都用毅力堅持下去。她在跳傘中找到了快樂(lè ),特別自由,沒(méi)有束縛,感覺(jué)特別好。挺凳子是項最難的活動(dòng),付麗娟卻堅持下來(lái)了。這說(shuō)明夢(mèng)想是不竭的動(dòng)力,只要堅持,不畏風(fēng)雨,不畏風(fēng)險,總會(huì )夢(mèng)想成真。

  有夢(mèng)想就要堅持。章子怡姐姐從小就有一個(gè)拍攝電影的夢(mèng)想,她為了這個(gè)夢(mèng)想,堅持不懈地學(xué)習英語(yǔ),晚上趴在床上也在背單詞,記單詞,讀單詞。最后,付出的努力沒(méi)有白費,她實(shí)現了電影夢(mèng)。周星馳從小就想當演員,從一個(gè)無(wú)名的群眾演員到國際巨星,他付出的努力、汗水沒(méi)有白費。說(shuō)明有夢(mèng)想,就要付出努力、汗水,甚至是淚水,但只要堅持下去,就會(huì )成功。

  有夢(mèng)就會(huì )出彩。大鋼琴家朗朗從小就想穿燕尾服到舞臺上表演鋼琴。機會(huì )是留給有準備的人,在替補時(shí),他充滿(mǎn)自信,演繹一場(chǎng)完美的鋼琴會(huì )。經(jīng)過(guò)努力,朗朗最后實(shí)現了夢(mèng)想,獲得了成功。鄭亞波這個(gè)無(wú)私而堅強的母親,她沒(méi)有放棄弱智的兒子,教他學(xué)習鋼琴,讓他變得聰明。在有困難的時(shí)候,她知道她放棄教兒子鋼琴,就等于放棄了自己的兒子。所以,她依然努力教兒子鋼琴,她知道這個(gè)夢(mèng)想總有一天會(huì )實(shí)現。最后,15歲的兒子上了初中。所以,有夢(mèng)想的人生會(huì )精彩,只要你努力,就會(huì )有結果。

  每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想就像宇宙中的星辰,看似遙不可及但只要努力堅持下去,夢(mèng)想已經(jīng)離你很近了。

《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感7

  9月1日,是開(kāi)學(xué)第一天,晚上6:30,我準時(shí)收看了《央視二套》晚上播放的《開(kāi)學(xué)第一課》。

  《開(kāi)學(xué)第一課》上了四節班會(huì )課,第一節班會(huì )的主題是“愛(ài)是分享”。輔導員是于丹老師,于丹老師說(shuō):“我女兒也喜歡喜羊羊,所以我也知道喜羊羊、懶羊羊、美羊羊、灰太狼。這里面最受歡迎的不是最漂亮的美羊羊,而是喜羊羊,為什么呢?因為它有很多很多的愛(ài)和別人分享,和別人分享后又變成更多更多的愛(ài)!钡拇_,我們最喜歡的是喜羊羊 ,也正是因為喜羊羊能跟其它人分享愛(ài),我們才會(huì )喜歡它。所以,于丹老師說(shuō)得對,愛(ài)是給予,愛(ài)是分享。我覺(jué)得我們也應該像喜羊羊那樣,有了愛(ài)就跟別人一起分享,這樣人世間就處處充滿(mǎn)愛(ài)了。最令我感動(dòng)的是第四節班會(huì )課,它的主題是“愛(ài)是榮耀”。輔導員是楊利偉叔叔,他給我們帶來(lái)了這樣一個(gè)故事:次仁曲珍是一位99歲的藏族老人,每天清晨,他總會(huì )拿一根長(cháng)長(cháng)的竹竿,穿入五星紅旗一側的布套中,將旗桿靠著(zhù)房檐,小心地插好,又攏過(guò)旁邊的小石頭,將旗桿固定住,微風(fēng)拂過(guò),五星紅旗就迎風(fēng)飄了起來(lái)。有人問(wèn)她,為什么每天都要堅持這樣升旗,她的回答是:“西藏百萬(wàn)農奴解放后,我過(guò)上了好日子,我要感謝祖國,”“感謝祖國,”次仁曲珍老奶奶說(shuō)這句話(huà)時(shí),實(shí)在是令我感動(dòng),是啊,連一個(gè)沒(méi)有文化的老奶奶都知道要感謝祖國,更何況我們呢?

  愛(ài)國就讓我們從身邊事做起,愛(ài)親人,愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師,讓我們愛(ài)身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,努力學(xué)習,將來(lái)報答祖國!

《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感8

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天,老師沒(méi)有布置家庭作業(yè),卻要求全體同學(xué)在18點(diǎn)55分收看中央電視臺二套的節目-開(kāi)學(xué)第一課。老師說(shuō)姚明、陳?ài)葡、張湘祥、劉春紅等著(zhù)名運動(dòng)員,劉歡、宋祖英、郎朗等演藝明星等演藝名星都要來(lái)做“老師”,我聽(tīng)了興奮極了。我非常喜愛(ài)籃球明星姚明,他做老師我想一定會(huì )非常有意思。

  我早早地吃過(guò)飯就坐到電視機前,盼望著(zhù)《開(kāi)學(xué)第一課》。哪里想到,電視還沒(méi)有開(kāi)始,突然就停電了!

  天呀,在我的記憶里從來(lái)沒(méi)有停過(guò)電,怎么一演《開(kāi)學(xué)第一課》就會(huì )停電?如果奧運會(huì )期間停電怎么辦?電力局拿著(zhù)我們小學(xué)生太不當回事了!我強烈要求電力局的局長(cháng)出來(lái)道歉。

  好在過(guò)了一會(huì )就來(lái)電了,不過(guò)這時(shí)已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)小時(shí)。這時(shí)姚明正好出現在畫(huà)面中,我急忙認認真真地看起來(lái)。

  課堂在美妙的音樂(lè )《我和你》中進(jìn)行的。我知道這是奧運會(huì )的主題曲,這次由林妙可唱出來(lái),與劉歡和莎拉布萊曼的歌曲可是大有不同。通過(guò)這堂課,我認識到,其實(shí)我們每一個(gè)人都有自己的潛能可以發(fā)揮。每個(gè)人都有潛在的能量,潛能需要激發(fā),人在危險時(shí)第一反應就是潛能支配肢體行為,同時(shí)潛能很易被習慣掩蓋,就會(huì )失去生命的機會(huì ),相反也會(huì )贏(yíng)得生命的機會(huì )!

  這堂課對我的觸動(dòng)很大,我想,為了自己,為了父母與親人,為了未來(lái),我一定要發(fā)揮自己的全部的能力。千里之行,始于足下,我會(huì )從一點(diǎn)一滴做起,做一個(gè)自立自強的人。

《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感9

  “叮鈴鈴”伴隨著(zhù)8點(diǎn)鬧鐘的響起,伴隨著(zhù)上課鈴聲的響起,我們迎來(lái)了第三個(gè)開(kāi)學(xué)第一課,它的主題是:“美在你身邊”。

  今天的開(kāi)學(xué)第一課邀請來(lái)的嘉賓有:女航天員劉洋;最美司機吳斌的妻子和女兒吳悅;男團體操隊員陳一冰;內蒙古合唱團……其中,令我印象最深的要數短片中“最美司機”吳斌受傷時(shí)的情境和劉大成用生活用品吹出樂(lè )曲的那兩段了。當玻璃鏡片飛向吳斌時(shí),我被嚇到了,但他接下來(lái)的舉動(dòng)更加讓我大吃一驚:他先是捂著(zhù)傷口,讓車(chē)上的人幫忙打110和120,接著(zhù)熟練地踩撒車(chē)、開(kāi)啟警示燈提示后面的車(chē)輛……這一系列動(dòng)作看起來(lái)是那么的不起眼?墒,這有可能是他在生命結束前最后的一個(gè)動(dòng)作,他在開(kāi)完了他最后一次車(chē)后悄悄的離開(kāi)了。他能感動(dòng)一座城來(lái)為他送行,也許是因為他的舉動(dòng)令人感動(dòng),又或許是他的敬業(yè)令人們驚嘆不已。這個(gè)故事令人百感交集,而下一件事卻讓人感覺(jué)非常奇特。劉大成叔叔居然能用樹(shù)葉吹出音樂(lè ),這還不算什么,他還能用注射器、梳子等吹出音樂(lè )。我真的很佩服他,不過(guò),我佩服他的不是他能用生活用品吹出樂(lè )器,而是佩服他的善于發(fā)現周?chē)氖挛锏奶攸c(diǎn)。

  此外,我還在“探索美”、“創(chuàng )造美”、“傳遞美”、“和諧美”幾個(gè)課堂中學(xué)習到這些:1.保持一顆好奇和求知的心,待上一對發(fā)現沒(méi)得眼睛,走到戶(hù)外,探索大自然的千姿百態(tài),發(fā)現動(dòng)、植物的生機勃勃,擁抱世界的美麗;2.聽(tīng)從牛心的召喚,跟隨自己的興趣,做最喜歡的事,面對困難勇敢說(shuō)不,心懷夢(mèng)想堅持到底,世界就會(huì )更美……道理。

  我也希望每年都能和大人一起看《開(kāi)學(xué)第一課》,一起分享這些令人感動(dòng)的故事,一起學(xué)習這些對學(xué)習有用的道理,一起發(fā)現大自然的美好,一起……

《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感10

  今天,老師讓我們回家觀(guān)看了央視播出的《開(kāi)學(xué)第一課》,這個(gè)節目已經(jīng)開(kāi)播四年了,今年的主題是——“幸!。

  節目中介紹了一位殘疾兒童——劉浩,給我留下了深刻的印象。他雙目失明,經(jīng)過(guò)他和他媽媽的努力,學(xué)會(huì )了彈鋼琴,最后,他終于成功了,取得了國際大獎!他的成長(cháng)經(jīng)歷在感動(dòng)演播現場(chǎng)的觀(guān)眾的同時(shí),也深深地感染了我,我不止一次地流下了激動(dòng)的淚水。這就是他的幸福!

  《開(kāi)學(xué)第一課》是生動(dòng)的一課,也是精彩感人的一課,更是我們成長(cháng)過(guò)程中急需補上的一課,它讓我知道了什么是幸福,懂得了什么是感恩。

  另一個(gè)震撼我心靈的是父母雙亡而被人收養的孤女孟佩杰。她不但在生活上無(wú)微不至地照顧久病在床的養母,而且在她考上大學(xué)后依然對她養母不離不棄,始終與她的養母相濡以沫。這也是她的幸福,同時(shí)這不也正是對“感恩”的最好詮釋嗎?

  人人都有幸福,我也有幸福。我有寬嚴相濟的爸爸、媽媽?zhuān)写懊鲙變、綠樹(shù)成蔭、花團錦簇的學(xué)校,有老師對我無(wú)私而純潔的`愛(ài)與關(guān)懷……

  我以前從沒(méi)考慮過(guò)這就是屬于我的幸福,甚至媽媽給我買(mǎi)衣服時(shí)我還總是會(huì )挑三撿四?戳恕堕_(kāi)學(xué)第一課》之后,我才知道了,比起他們我幸福多了,我以后一定要好好珍惜我的幸福。

  這就是我的幸福,那同學(xué)們的幸福又是什么呢?能告訴我嗎?

  

《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感11

  9月1日,我開(kāi)學(xué)了,懂得的知識又上一層樓了。

  潛能,就是潛在自己體內的能量。一個(gè)人的潛在能量是無(wú)限的,重要的是你肯不肯去嘗試。

  田亮說(shuō):“我們每個(gè)人都可以做到不平凡,這要看潛能的開(kāi)發(fā)程度。其實(shí)運動(dòng)員不是神人,也不是超人,身體素質(zhì)的優(yōu)勢是一方面,但成績(jì)是吃苦訓練出來(lái)的,潛能是硬給挖出來(lái)的,而學(xué)校里面的老師是挖掘潛能的教練員!

  是呀!世上無(wú)難事,只怕有心人。只要肯吃苦,努力,就一定會(huì )發(fā)現自己的潛能。

  生命,每個(gè)人只有一次。我曾經(jīng)讀過(guò)劉白羽寫(xiě)的《白蝴蝶之戀》,一只白蝴蝶,在風(fēng)雨中,它出來(lái)尋找食物,不料自己被雨水打落。它試圖掙扎,但終于倒下,當太陽(yáng)用明亮的光照滿(mǎn)人間,那美麗的白蝴蝶在晶瑩的水中終于一躍而起,向清明如洗的天空冉冉飛去······

  既然蝴蝶都這樣珍惜生命,那我們人類(lèi)是不是更加懂得生命的可貴呢?

  生命像一支蠟燭,為什么是蠟燭,而不是電燈呢?因為電燈可以多次使用。只要有足夠的電,就可以長(cháng)時(shí)間亮下去。而蠟燭呢?他總是不斷的磨損,衰減。這就猶如光陰從我們身邊一日一日溜走,并且永不復返。

  生命以它獨有的美,滋養了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。所以,請每個(gè)人珍惜生命,愛(ài)護生命。

  《開(kāi)學(xué)第一課》,使我明白了“潛能”,每個(gè)人都是有潛能的,只是還沒(méi)有激發(fā)出來(lái)而已!吧,每個(gè)人都只有一次,所以請每個(gè)人都熱愛(ài)生命。

《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感12

  開(kāi)學(xué)了,老師讓我們看“開(kāi)學(xué)第一課”。當我把“開(kāi)學(xué)第一課”看完后,心中深有感觸,!人間處處充滿(mǎn)愛(ài)。

  “開(kāi)學(xué)第一課”是圍繞愛(ài)的主題來(lái)講述的,分別上了“愛(ài)是分享”、“愛(ài)是承擔”、“愛(ài)是力量”、“愛(ài)是榮耀”的主題班會(huì )。當上到了“愛(ài)是承擔”時(shí),俞敏洪老師講了一個(gè)非常感人的故事:馬鵬飛6歲就開(kāi)始為雙目失明的奶奶做一切的事情,并且不耽誤學(xué)習,每天中午和下午都早早地跑著(zhù)回家,這時(shí)我的心深深地震撼了,不禁淚溢眼眶。他說(shuō)奶奶現在失明了,而他是一個(gè)男子漢,要保護好奶奶,照顧好奶奶。奶奶也十分疼愛(ài)自己的孫子。這就是一種愛(ài),這就是愛(ài)的責任,愛(ài)在承擔。

  我還看見(jiàn)99歲的藏族老奶奶十分愛(ài)國,45年來(lái)每天都堅持在自己的家門(mén)口升降國旗,不管自己有多大年紀、身體怎樣,都堅持著(zhù)。我又一次的被感動(dòng)了,這是一種榮耀,這是對祖國的愛(ài)。這里的每一個(gè)故事都感人肺腑。

  其實(shí)在我們生活中也有很多這樣的例子,比如:每次當你不會(huì )做題目時(shí),爸爸、媽媽都會(huì )站在你身后,耐心地教導我們。還有許多許多,那是父母、老師、同學(xué)對你的愛(ài),和你身邊的人。當我們得到愛(ài)時(shí),同時(shí)也要懂得把愛(ài)分享給別人。只要我們每個(gè)人心中充滿(mǎn)愛(ài)、那么我們的生活將會(huì )更加美好!

《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感13

  隨著(zhù)開(kāi)學(xué)的臨近,昨晚,20xx《開(kāi)學(xué)第一課》在中央電視臺完成錄制。與以往孩子們唱主角不同,今年,家長(cháng)與孩子一起成為課堂的主角。

  孝,有一位八旬老人,為撫養子女,哪里都沒(méi)有去過(guò),兒子為了盡孝心,改裝了一輛摩托車(chē),在他爸爸腿腳還利索的時(shí)候,帶他去各地的名勝古跡游玩,這成了他爸爸最美好的回憶!這叫會(huì )了我們要孝,孝是中華人民從古自今都遵守的一個(gè)品格。中國有句古話(huà)叫百善孝為先。

  愛(ài),一個(gè)過(guò)去風(fēng)流一時(shí)的黑豹樂(lè )隊的主唱:秦勇。他在那時(shí)候生了一個(gè)兒子,小名叫大珍珠,在4歲的時(shí)候被診斷出患有重度感統失調癥。如果遇到一些沒(méi)良心的父母,就可能把孩子丟了,這病一不可以用現代化的醫學(xué)機器治療,按我的話(huà)來(lái)說(shuō)就是要看這孩子的造化了。就是看他運氣。這個(gè)賭誰(shuí)也沒(méi)有把握贏(yíng)。但是秦勇他搏了一把,他教會(huì )了大珍珠很多事,雖然付出了很多,教一個(gè)患有重度感統失調癥的人學(xué)會(huì )那么多事可不容易呀,整整花了17年時(shí)間。這教會(huì )了我們要愛(ài)別人,在別人有困難時(shí)要竭盡全力去幫助別人。還有許多種愛(ài)——是無(wú)法用語(yǔ)言形容的。

  禮是為人處世最最基礎的東西,別人看你的第一眼,主要就是看你的禮,如果你沒(méi)有禮,那一定不怎么會(huì )的得到別人的認可以及信任。比如說(shuō)要禮貌待人,見(jiàn)到人要問(wèn)好等。

  一、我們要有孝心,孝敬我們的父母和長(cháng)輩。

  二、我們要有愛(ài)心,愛(ài)護我們身邊的親人和朋友。

  三、我們要懂禮儀,對待任何人和事都要以禮相待。

  四、我們要學(xué)自強,強大以后才能保護別人和保護自己。

《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感14

  今天,我看了一部名叫《開(kāi)學(xué)第一課》的節目?催^(guò)了這個(gè)節目,我產(chǎn)生了很多的感想。

  今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“美就在你身邊”。

  如果想讓生活充滿(mǎn)美,首先先要學(xué)會(huì )發(fā)現美。生活中不是不充滿(mǎn)美,而是缺少一雙發(fā)現美的眼睛。這種美不單單是視覺(jué)上的美,外表的美。這種美,可以是媽媽默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻的美,;可以是老師美麗溫柔的美;也可以是環(huán)衛工人樸實(shí),善良的美。

  我們不但要發(fā)現美,還要學(xué)會(huì )創(chuàng )造美。就像于丹老師和他的學(xué)生一樣,那種關(guān)系已經(jīng)遠遠超過(guò)了師生關(guān)系。我們也要學(xué)會(huì )創(chuàng )造美,只要多做好事,我們這些小孩子也可以創(chuàng )造美。

  傳遞美也是生活中必不可少的一部分,F在我還可以回想起來(lái)在六月六日中午是一點(diǎn)三十五分二十七秒在大巴車(chē)上發(fā)生的那一幕,吳斌叔叔被一塊重大七公斤重的鐵塊砸中了腹部。那時(shí),吳斌叔叔忍著(zhù)痛苦把車(chē)平穩的停了下來(lái),而這一切的一切,吳斌叔叔只用了四十五秒的時(shí)間。最后,吳斌叔叔還是因搶救無(wú)效而離開(kāi)了我們。他一個(gè)人感動(dòng)了一座城,他犧牲了自己,卻把車(chē)上二十四個(gè)人的生命延續了下去。我們一定要把這種美傳遞下去!在常石磊哥哥的《愛(ài)的接力》的歌聲下,第三節課結束了。

  沒(méi)有完美的個(gè)人,只有完美的團隊。說(shuō)的沒(méi)錯啊,一個(gè)人的力量是渺小的,而一個(gè)團體的力量是無(wú)比巨大的。就像以陳一冰為隊長(cháng)的中國體操男團一樣,如果沒(méi)有團隊合作零失誤的情況下,我們中國隊肯定會(huì )與倫敦奧運會(huì )的男子體操金牌擦肩而過(guò)的。團隊之間的和諧也是美的,我們一定要留住這樣一份非?少F的美。

  看了《開(kāi)學(xué)第一課》我知道了“四美”。我也要把和生活連接到一起,學(xué)會(huì )“發(fā)現美”“創(chuàng )造美”“傳遞美”“和諧美”!

《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感15

  開(kāi)學(xué)了,大家正在熱火朝天的聊天時(shí),開(kāi)學(xué)第一課開(kāi)始了。

  這一次的主題是幸福在哪里。大家可能常常想,幸福是擁有無(wú)盡的財富?是衣食無(wú)憂(yōu)的生活?還是受人注目的地位?我想,這些可能都不重要吧,其實(shí),幸福就在身邊,只是你沒(méi)有感覺(jué)到。

  在戰火紛飛的年代,一位共產(chǎn)黨員和女兒的對話(huà)深情的開(kāi)始了開(kāi)學(xué)第一課。這位黨員的幸福是想盡快結束戰爭,讓人民過(guò)上好日子,而女兒的幸福是想沒(méi)有戰爭,過(guò)上好日子。我想,既然戰爭時(shí)代的孩子想要的幸福實(shí)現了,那我們就應該珍惜,去努力爭取自己想要的幸福。

  節目現場(chǎng),國際巨星成龍、航天英雄楊利偉、世界冠軍鄧亞萍、著(zhù)名學(xué)者于丹、鋼琴家郎朗都就“什么是幸!、“怎樣擁有幸!卑l(fā)表了自己的觀(guān)念,并教給了我們擁有幸福的一些方法。法網(wǎng)冠軍李娜還發(fā)表了幸福宣言,她教會(huì )了我許多怎樣向幸福出發(fā)。

  這一堂“幸!闭n,還重點(diǎn)講述了重慶跳太空舞步的校園師生和帶著(zhù)養母上學(xué)的“最美女孩”孟佩杰的故事,溫馨感人,震撼人心,讓我為之動(dòng)容。

  最讓我感動(dòng)是鋼琴天才盲童——劉浩,他憑借著(zhù)自己熱愛(ài)音樂(lè ),成為國際鋼琴比賽冠軍。我想,就是普通孩子也達不到劉浩這種境界吧?吹剿蛬寢寛猿植恍,僅憑200元錢(qián)在北京拼搏,我留下了淚水。我要向劉浩學(xué)習!加油!

  常常提醒自己注意幸福,就像在寒冷的日子里經(jīng)?纯刺(yáng),你就會(huì )感到幸福就在身邊。

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