【精華】開(kāi)學(xué)第一課的作文合集5篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)第一課的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇1
愉快的暑假已經(jīng)結束,我們迎來(lái)了新的學(xué)期,也迎來(lái)了嶄新的開(kāi)學(xué)第一課。
中華文化博大精深,中國武術(shù)、四大發(fā)明、琴棋書(shū)畫(huà)······漢字是最為悠久的文化,也是我們中國人最值得驕傲的文化。王老師帶我們認識了甲骨文,帶領(lǐng)我們領(lǐng)略了中國的歷史淵源。漢字貫穿古今,它帶我們見(jiàn)證歷史,也領(lǐng)我們走向未來(lái)。
漢字的神奇,不斷地吸引一代又一代的人研究漢字。有一位研究漢字已經(jīng)四十五年的外國友人,熱衷于研究漢字。他就是被親切地稱(chēng)為“漢字叔叔"的理查德·西爾斯。漢字,讓更多外國友人了解中國知識。
時(shí)代在變化,科技在進(jìn)步。特奧彈鋼琴的技術(shù)出神入化,它的出生也讓人類(lèi)大步邁向未來(lái)。相信在鋼琴演奏的舞臺上,人類(lèi)和機器人一起演奏曲子景象會(huì )越來(lái)越多。
開(kāi)學(xué)第一課,不僅讓我欣賞了漢字的歷史,也見(jiàn)證了科技的未來(lái)。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇2
今天,在課堂,老師給我們看了一個(gè)片子開(kāi)學(xué)第一課。剛開(kāi)始我以為沒(méi)什么好看的,但看到第一個(gè)節目,我就被他深深吸引了,里面有好多感人的故事,當我看到這劉浩的時(shí)候,我驚呆了,一個(gè)盲人也能彈奏出那種美妙的聲樂(lè ),他堅持自己的`夢(mèng)想,彈奏樂(lè )曲三年,獲得過(guò)無(wú)數次獎狀,想想自己,總是光說(shuō)不做,只說(shuō)大話(huà),我感到無(wú)比慚愧。
在開(kāi)學(xué)第二課里,讓我記憶最深刻的是邁克。杰克遜的舞,讓我十分感動(dòng),那位老師真是一個(gè)千年難于的好老師。如果能當他的學(xué)生,那可就太好了。在看的過(guò)程中,我想起兒時(shí)和我形影不離的朋友玩耍的時(shí)候,我的心好酸!回憶起和他們生活三年的場(chǎng)景,我好想回到兒時(shí),和他們玩耍!那是不管是打架還是鬧別扭,現在想起來(lái)都是那么美好。在鄉村我們也有自己的舞蹈,早上我們做完廣播體操后,也要跳那個(gè)舞蹈。不知現在他們如何。在星期六和星期天,就是我們的天堂了,我們都騎上自行車(chē),在外面亂跑,我們四個(gè)好像大俠,看見(jiàn)別人有事情,我們一定會(huì )拔刀相助;氐郊椅覀冇忠话ちR,我們又成了囚犯,被關(guān)押在”惡魔城“里。記得有一次,他們從家里逃了出來(lái),叫我出去游逛,我心里著(zhù)急,不過(guò)家長(cháng)不在,我從墻邊爬了出去,坐著(zhù)他們的車(chē)就去冒險了;丶抑,父母火冒三丈地說(shuō):”天天在外面鬼混,都成了什么了?“在家長(cháng)心目中我們是小流氓,不過(guò)在我們心目中,我們可是大俠!不過(guò)他們才不管呢,把我關(guān)在家里,幾天,我連個(gè)出去玩的機會(huì )都沒(méi)有。
時(shí)間像花錢(qián)一樣快,轉眼間,我們已經(jīng)成了大孩子了。媽媽帶我去上海了,我心里十分傷心,他們也跑來(lái)跟我告別,在最后的時(shí)間里,我們都默默無(wú)聞的,但在我們心里都在告別,在最后的時(shí)刻我要轉身走了,這時(shí)我們經(jīng)不住友情,都大哭起來(lái)。在我走遠后他們還追上來(lái),和我見(jiàn)最后一面,在上車(chē)前我留下了最真摯的眼淚。
朋友們我要對你們說(shuō):”我們永遠都是最好的朋友,雖然我們遠隔千里,但是我們的心是連在一起的,沒(méi)有人能拆散我們。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇3
今天聽(tīng)了許冬梅老師的《開(kāi)學(xué)第一課》,讓我知道了如何做一名合格的小學(xué)生。
許冬梅老師講了四個(gè)方面。第一是學(xué)會(huì )遵守時(shí)間、學(xué)會(huì )排隊、學(xué)會(huì )問(wèn)好和學(xué)會(huì )穿著(zhù)。我只做到了遵守時(shí)間,其它的三個(gè)方面都沒(méi)有做好。
先說(shuō)說(shuō)學(xué)會(huì )排隊。我每次排隊的時(shí)候不是回過(guò)頭跟后面的同學(xué)說(shuō)話(huà),就是和前面的同學(xué)并排走,所以我聽(tīng)了許冬梅老師說(shuō)的這些,我的臉有點(diǎn)熱,就好像是在單獨批評我一樣,所以我下定決心要改掉這個(gè)壞毛病。
然后我再說(shuō)說(shuō)學(xué)會(huì )問(wèn)好。許冬梅老師在廣播上說(shuō):“有些同學(xué)見(jiàn)了老師不主動(dòng)向老師問(wèn)好!倍乙彩瞧渲械囊粏T,每當我遇見(jiàn)老師時(shí),距離她們很遠時(shí)我便繞道而過(guò)。實(shí)在“無(wú)路可走”時(shí)我便低著(zhù)頭悄悄地從他們身邊走過(guò),沒(méi)有向老師問(wèn)好。我從來(lái)都沒(méi)有把這個(gè)壞習慣放在心上,心想:“沒(méi)事,我不會(huì )被老師看見(jiàn)的,也不會(huì )被批評的!甭(tīng)了許冬梅老師的講話(huà)我才知道自己是多么的沒(méi)有禮貌,于是我準備做一個(gè)有禮貌的孩子。
最后一個(gè)說(shuō)說(shuō)學(xué)會(huì )穿著(zhù)。我覺(jué)得我在穿著(zhù)這方面也有一定的欠缺,于是我決定對穿著(zhù)這方面進(jìn)行改正,比如戴紅領(lǐng)巾時(shí)可以讓家長(cháng)幫忙看著(zhù),后面有沒(méi)有卷起來(lái)?角有沒(méi)有朝下?穿衣服時(shí)可以對著(zhù)鏡子穿;如果穿帶鞋帶的鞋子時(shí),要注意把鞋帶系緊,這樣就可以保證我們衣著(zhù)整齊了。
聽(tīng)了《開(kāi)學(xué)第一課》,我知道了我在學(xué)校中存在的問(wèn)題,我會(huì )改正我的錯誤的,讓我們的校園變得更加美麗!
開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇4
9月1日晚,我在家和爸爸媽媽一起觀(guān)看了由教育部和中央電視臺聯(lián)合推出的《開(kāi)學(xué)第一課》。精彩的節目通過(guò)各行各業(yè)普通人、明星和嘉賓,一起給我們展示了夢(mèng)想的力量,一起為新學(xué)期加油鼓勁。
地震最美舞者廖智,一場(chǎng)大地震,奪去了她的女兒和雙腿,但是,她有夢(mèng)就要堅持,她經(jīng)受住了常人不能承受的挫折,又重新站上了舞臺,手撥輪椅,舞出了震撼人心的最美的舞蹈。
航天員王亞平,跳傘員付麗娟,有夢(mèng)就有動(dòng)力,在追逐夢(mèng)想的路上,咬牙堅持,刻苦訓練,不輕言放棄,最終取得了成功,圓了飛天夢(mèng)。
如今,我已是三年級學(xué)生了,老師和家長(cháng)都希望我成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。我一定要牢記這催人奮進(jìn)的《開(kāi)學(xué)第一課》,在新的起點(diǎn),新的航程中揚起前進(jìn)的風(fēng)帆。首先,從培養好習慣開(kāi)始,養成良好的行為品德。從現在開(kāi)始,以振興中華為己任,努力培養自己的特長(cháng)和技能。認真地學(xué)習,積極參加各項校園活動(dòng),以自己的勤奮與智慧書(shū)寫(xiě)新學(xué)年學(xué)習生活的滿(mǎn)意答卷。
有夢(mèng)就能出彩,有夢(mèng)就要拼搏,有夢(mèng)就要堅持。放飛夢(mèng)想,爭做文明守紀的好孩子,爭當勤奮學(xué)習的好學(xué)生,爭當全面發(fā)展的現代少年。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇5
一直以來(lái)很喜歡《開(kāi)學(xué)第一課》,它的故事很真誠,它的話(huà)語(yǔ)激勵人,它的顏色如彩虹。而這次,我懷著(zhù)敬意、懷著(zhù)感恩來(lái)守候。
許多老戰士們,以及他們家屬,都講述了他們抗戰時(shí)的故事。有的慷慨激昂,因為他們取得了勝利,有了前所未有的收獲;有的悲傷坎坷,因為他們犧牲在了戰場(chǎng),留下的是血淋淋的身軀……
我們聆聽(tīng)了聶耳創(chuàng )作國歌的真實(shí)故事,用我們的血肉筑起了我們新的長(cháng)城,這不是編出來(lái)的,是真實(shí)的故事。我們身臨其境的感受到了王二小奮不顧身,用自己弱小的身軀挽救了八路軍和百姓們的故事,F在更喜歡喊他“二哥”,他是我們心中永遠的二哥!左權將軍外表冷漠,內心確實(shí)無(wú)比溫柔,他愛(ài)著(zhù)他的女兒和妻子,那十一封信,正是他的思念。
還有許多許多的老兵們,他們十幾歲就參加抗日。七十年過(guò)去了,他們已是白發(fā)蒼蒼的老人,但那種不服輸、奮勇殺敵的精神永遠不變!
真誠、善良、勇敢、自強、努力、向上、堅持……這些精神將永遠激勵著(zhù)我們前進(jìn)。我們二十一世紀的少年不用上戰場(chǎng),但在學(xué)習、生活中也一定要懷揣著(zhù)這些精神品質(zhì),現在是祖國的花朵,未來(lái)是祖國的棟梁!
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