觀(guān)開(kāi)學(xué)第一課有感精選15篇
細細品味一部作品以后，對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇觀(guān)后感了！快來(lái)參考觀(guān)后感是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編幫大家整理的觀(guān)開(kāi)學(xué)第一課有感，歡迎閱讀與收藏。
觀(guān)開(kāi)學(xué)第一課有感1
看完《開(kāi)學(xué)第一課》巴基斯坦的米斯巴老師的感恩與愛(ài)令我敬佩。
米斯巴老師之所以選擇漢語(yǔ)教學(xué)，跟她的中文老師有關(guān)。我們漢語(yǔ)的楊俊萱老師，楊老師和她的丈夫放棄了國內優(yōu)越的條件到比較落后的巴基斯坦教中文，課余時(shí)間，逢年過(guò)節時(shí)經(jīng)常請她的學(xué)生去他家吃餃子、包餃子、剪紙，所以楊老師被漢語(yǔ)系的學(xué)生叫做楊媽媽。
有一天，楊老師上課的時(shí)候昏倒了。送到醫院，發(fā)現她得了重病，如果不治會(huì )有生命危險。就這樣楊老師開(kāi)始了治療，學(xué)生們輪流站崗。
一次，輪到米斯巴站崗了，到深夜12點(diǎn)了，忽然楊老師需要一種藥材要跑到90公里外的醫院買(mǎi)。常老師要出發(fā)的時(shí)候，米斯巴說(shuō)：“我也去�！背＠蠋煵煌�，可她偏要去。常老師只好答應了，更讓人感動(dòng)的是半路車(chē)除了故障，常老師檢查發(fā)現是油管堵塞，米斯巴又急忙拿起了油管，大口地吸了七八口石油。我不禁肅然起敬：這么晚了，還用自己的休息時(shí)間來(lái)給楊老師服務(wù)，更何況那么遠。
第二天老師雖然服了藥，但是病情加重了急需換血。米斯巴召集同學(xué)們獻血，老師把全身的血都換了，還是沒(méi)有活下來(lái)，米斯巴哭了很久才停下來(lái)。以后每年清明節他們都去為楊老師掃墓、獻花。他們與楊老師的深情厚誼打動(dòng)了所有觀(guān)眾。
從此，米斯巴更是堅定了自己的事業(yè)——像楊老師那樣教漢語(yǔ)，她的決心讓我多么敬佩，她愛(ài)漢語(yǔ)愛(ài)得那么得深。巴基斯坦，會(huì )漢語(yǔ)的99%的人都是她的學(xué)生。她編了一首詩(shī),她深情的朗誦起來(lái)：
巴基斯坦詩(shī)我的祖國
中國是我的第二故鄉。
塔基斯坦是我的心臟，
中國是我的呼吸。
巴基斯坦給我了勇氣，
中國給了我慈愛(ài)與希望……
如果每一個(gè)人都會(huì )感恩，都有愛(ài)，世界會(huì )更美麗，更和平。
觀(guān)開(kāi)學(xué)第一課有感2
可以說(shuō)美是一座山，美是一片海，美是一縷清香，美還是一汪清泉；美在生活中無(wú)處不在，它隨時(shí)等待著(zhù)我們的留心發(fā)現。
——題記
美可能就是父親給你的一個(gè)溫暖的擁抱，母親給你做的一桌香甜的飯菜，也有可能美就是身邊的同學(xué)給你的一個(gè)微笑。還記得嗎？法國雕塑藝術(shù)家?jiàn)W古斯特·羅丹曾說(shuō)過(guò)：“生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！�
是的，生活中從不缺少美，也不缺少令人感動(dòng)的東西，只是缺少我們用心去發(fā)現，去感受。當你已經(jīng)習慣周?chē)囊磺�，任何的事物都不再帶給你驚喜的時(shí)候，你是否試著(zhù)用發(fā)現的眼光去看待那些平凡里的驚喜？
探索美
探索美，相信探索能找到美。
神九女航天員劉洋微笑著(zhù)走上臺給大家敬了個(gè)禮。說(shuō)到航天員，大家一定會(huì )想到遼闊的太空吧？太空是多么的奇妙，又是多么的富有神秘感。劉洋姐姐告訴我們，到了蒼茫的宇宙才能真正體會(huì )到什么叫做寬廣，什么叫做無(wú)限。這讓我興味盎然，幻想著(zhù)當自己穿上宇航服，踏著(zhù)宇宙飛船來(lái)到太空；在無(wú)限的空間里雙腳騰空；用輕盈的步伐在空中自由穿梭；這是多么美妙有趣的事��！也許就是這樣，在我們遠離了地球后，才更能體會(huì )到地球的美麗與珍貴，祖國的溫暖與燦爛。劉洋姐姐還說(shuō)，當他們從太空返回地面時(shí)，她迫不急待地想從返回艙出來(lái)，將自己的雙腳盡快的踏在我們祖國的土地上，快活地呼吸一下地球上新鮮的空氣，痛快地喝兩口甘甜的泉水，還想要和每一個(gè)人握手擁抱。當時(shí)，她的心情是十分激動(dòng)和欣喜的，對她來(lái)說(shuō)，回到家的感覺(jué)真是太好了！
探索美，就要保持一顆好奇和求知的心，帶上一雙發(fā)現美的眼睛，走到戶(hù)外，探索大自然的千姿百態(tài)，發(fā)現動(dòng)物的生機勃勃，擁抱世界的美麗。
創(chuàng )造美
美也需要自己來(lái)創(chuàng )造。
當兩位奧運冠軍——焦劉洋和葉詩(shī)文氣宇軒昂地站在臺上時(shí)，你能想象到她們在水中如蛟龍一般的身姿嗎？為了成功，焦劉洋與葉詩(shī)文每天都要游一萬(wàn)米左右，要知道一萬(wàn)米可不是輕輕松松就能隨便游完的。正是這樣，焦劉洋與葉詩(shī)文才能取得今天這樣驕人的成績(jì)。焦劉洋姐姐說(shuō)，她為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，已經(jīng)游了十五年。盡管5歲的她剛接觸游泳時(shí)也會(huì )懼怕，可是經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間，她發(fā)現她愛(ài)上了游泳。夢(mèng)想雖然是焦劉洋姐姐的一個(gè)動(dòng)力，但卻不是她持之以恒的動(dòng)力。因為當一個(gè)人遇到困難的時(shí)候，真的很難去堅持。
最美教師鄧麗在海拔1800米的高原小學(xué)教書(shū)，因為師資力量匱乏，所以她是高原小學(xué)唯一的一名女老師。在那所偏遠的山區小學(xué)，鄧老師用自己的知識教育孩子們，用自己的愛(ài)心幫助著(zhù)孩子們，用自己的能力讓孩子們感受從未有過(guò)的新奇與快樂(lè )。她教孩子們升國旗，唱國歌，教孩子們學(xué)英語(yǔ)，畫(huà)畫(huà)，教孩子們跳舞，唱歌……在孩子們的心目中，她簡(jiǎn)直就是上帝派來(lái)的天使，是他們心目中最美的老師。
大成哥哥是個(gè)善于創(chuàng )造的人。他能夠在生活當中發(fā)現不同的東西，把它用自己的聰明才智變成樂(lè )器，吹出各種優(yōu)美的旋律。他只要在花生上扎幾個(gè)孔，在小藥瓶上鉆幾個(gè)洞，就能吹出音樂(lè )來(lái)。這又何嘗不是一種創(chuàng )造美呢？
創(chuàng )造美，就要聽(tīng)從內心的召喚，跟隨自己的興趣，做最喜歡的事，面對困難勇敢說(shuō)不，心懷夢(mèng)想堅持到底，世界會(huì )因你而更美。
傳遞美
聲音可以無(wú)限傳播，信仰可以無(wú)限傳承，而美，也可以無(wú)限傳遞。也許，把你知道的美告訴另一個(gè)人，無(wú)所謂是什么美，無(wú)所謂是風(fēng)景美、道德美，還是生活美，告訴別人就是傳遞美。也許別人會(huì )把你告訴他的說(shuō)給另一個(gè)人，相信另一個(gè)人還會(huì )繼續傳遞美。讓生活因為某一種美而更美。
徐莉佳姐姐是一位優(yōu)秀的航海員。她奮勇拼搏拿到了中國乃至全亞洲帆船史上的第一枚奧運會(huì )金牌，為國爭了光對她來(lái)說(shuō)，美，就是相互幫助和傳遞快樂(lè )。
今年5月29日，在滬宜高速上，客車(chē)司機吳斌本應該像往常一樣，帶著(zhù)一車(chē)又一車(chē)的人在杭州與無(wú)錫之間來(lái)來(lái)回回�？删驮谀翘斓�11點(diǎn)39分24秒，一塊重達七斤的剎車(chē)轂殘片像炮彈一樣穿透大客車(chē)前擋風(fēng)玻璃，重重地砸在了吳斌的腹部。在這么危機的時(shí)刻，吳斌并沒(méi)有慌，他在第一時(shí)間控制方向，在25秒內減速剎住車(chē)停穩，解開(kāi)安全帶，28秒內完成制動(dòng)，拉手剎，45秒內打開(kāi)雙閃警示后車(chē)，之后起身告訴乘客不要亂走。他在最不正常的情況下完成最正常的停車(chē)動(dòng)作，雖然所有乘客都沒(méi)受傷，但他卻倒下了。他熱愛(ài)他的崗位，他用點(diǎn)點(diǎn)滴滴證明他真的熱愛(ài)他的崗位，哪怕是在生命的盡頭，他也沒(méi)有放棄。后來(lái)，由一個(gè)人感動(dòng)一座城，變成了一座城送別一個(gè)人。
于丹老師也來(lái)到了現場(chǎng)，她給我們舉了個(gè)例子。在三鍋滾燙的水里，扔一個(gè)生雞蛋，一根生的胡蘿卜，和一把干茶葉。蓋上蓋子，用同樣的時(shí)間沸騰它們。揭開(kāi)以后，生雞蛋會(huì )被煮熟，變得硬邦邦，這就好比生活中有些只固守著(zhù)自己的內心，自己的利益，不肯和社會(huì )融合的人，它們最后就會(huì )變得里里外外鐵石心腸，只因他沒(méi)有融合的力量。第二鍋里的胡蘿卜呢，經(jīng)過(guò)煎熬煮的軟塌塌，成了一團胡蘿卜泥。這是被生活煮得沒(méi)了自己的人。這些人因為沒(méi)有生命的堅持，不能夠帶給社會(huì )自己的力量。他失去了自我，這是被生活煮軟的人�？墒�，第三鍋里的茶葉，他在沸騰中自己舒展了，豐美了，滋潤了，它更是把無(wú)色的水改變成了一鍋香茶。它在煎熬里成全了自己，它也把它的愛(ài)，它的美傳遞出去，改變了社會(huì )和別人�，F在，我們開(kāi)學(xué)了，在班上有沒(méi)有茶葉進(jìn)入開(kāi)學(xué)的融合力呢？
傳遞美，心中有光明，世界就不會(huì )黑暗，在別人需要幫助的時(shí)候，伸出你的手，把愛(ài)傳播出去，用光照亮別人，讓美在接力中傳遞。
和諧美
許多時(shí)候，和諧帶來(lái)的美給人的感覺(jué)是自然的、是圓潤的。
陳一冰、鄒凱、馮喆、張成龍、郭偉陽(yáng)，他們團結一致、迎難而上，在最后時(shí)刻以零失誤的完美表現摘得了奧運會(huì )男子體操團體金牌。他們之所以能拿到金牌，是因為他們團隊之間有不斷的溝通，以這種溝通，建立起來(lái)互相的信任。雖然他們在預賽的成績(jì)不是很好，很多人都不相信他們能拿冠軍。但是他們沒(méi)有放棄，沒(méi)有相互責怪，更沒(méi)有被外界的流言蜚語(yǔ)所干擾，把他們最出色的一面展示在了決賽。誰(shuí)會(huì )想到中國男子體操隊能在預賽失利的情況下在決賽獲得金牌呢？可見(jiàn)和諧也需要相互體諒，相互信任，相互合作。
來(lái)自?xún)让晒糯蟛菰暮⒆觽兘o我們展示了他們的大合唱。想象一下，四個(gè)聲部組成的大合唱，和諧美是不是就體現出來(lái)了？那些孩子們熱愛(ài)唱歌、能歌也善舞，喜歡在大草原上盡情地跳舞，在馬背上自在地歌唱。千里迢迢來(lái)到北京，他們才知道，大家在一起唱出一個(gè)聲音，并不是件容易的事。但他們堅持著(zhù)、努力著(zhù)，把他們對生活的熱愛(ài)，對唱歌的喜愛(ài)表現得淋漓盡致。這是很多人難以做到的。
和諧美，沒(méi)有完美的個(gè)人，卻有完美的團隊。一個(gè)人的力量是有限的，只有融入班級，融入集體，學(xué)會(huì )團結協(xié)作，才能克服自我的不足，創(chuàng )造集體的和諧美。
光是眼睛發(fā)現美不行，還要向其學(xué)習，向其效仿，更重要的是讓別人也了解這種美，讓整個(gè)世界都充滿(mǎn)美。
時(shí)光荏苒，我尚采采。美麗就在身邊，它不曾走遠。
實(shí)驗中學(xué)（原文昌中學(xué)）1106班 張丹琪
觀(guān)開(kāi)學(xué)第一課有感3
今天我懷著(zhù)一顆充滿(mǎn)期待的心，觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》，這是一堂讓我深受啟發(fā)的教育課，它向我們講述了“孝”、“禮”、“愛(ài)”三個(gè)篇章。
童話(huà)大師鄭淵潔講述了關(guān)于“孝”的家庭小故事，他說(shuō)：“父母辛苦養育我們，我們要把好吃的先讓給父母，為父母洗一次腳，父母逐漸老去，我們應該多花一些時(shí)間來(lái)陪伴他們。讓父母對你放心，讓父母為你自豪，讓父母有你踏實(shí)，讓父母因你富足，這就是孝�！靶ⅰ笔侵腥A民族的傳統美德，“孝”從關(guān)心父母的一點(diǎn)一滴做起。何炅老師說(shuō)：“愛(ài)是陪伴、呵護、成長(cháng)�！鼻赜吕蠋熣f(shuō)：“愛(ài)就要及時(shí)表達，不要等待�！睈�(ài)不僅僅是為表達父母之愛(ài)，更是要愛(ài)自己，愛(ài)生活，愛(ài)生命。母親教會(huì )我們要有“禮”一個(gè)懂禮貌的人往往會(huì )贏(yíng)得更多的機會(huì )，得到更多人的喜愛(ài)。
通過(guò)這堂特別的《開(kāi)學(xué)第一課》讓我們懂得什么是“孝”、“禮”、“愛(ài)”。并將“父母教會(huì )我們的優(yōu)良家風(fēng)傳承下去�！�
觀(guān)開(kāi)學(xué)第一課有感4
昨天晚上，我收看了《開(kāi)學(xué)第一課》電視節目，深有感觸，想借此機會(huì )和大家分享一下。
這期《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“父母教給我“，和往常一樣分成了四節課。第一節課的關(guān)鍵字是“孝”�！靶ⅰ笆切温曌�，上面是”老“的半邊，下面是“子”，表示子女支撐老人。這節課的主講老師是鄭淵潔，他認為，身教勝于言教，我們的`孝要從現在做起，從小事做起�！抖Y記》里說(shuō)：孝，樂(lè )其心，不違其志。說(shuō)來(lái)慚愧，我在家很少幫父母做家務(wù)，遇到好東西也不太會(huì )謙讓。我以后一定要改掉這樣的毛病，孝順父母。
第二節課的關(guān)鍵字是“愛(ài)”，其中歌手秦勇放棄音樂(lè )而陪伴兒子治病的事跡深深地打動(dòng)了我。我想，世界上有“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”的父母之愛(ài)，也有“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的對他人之愛(ài)。我們要愛(ài)父母、愛(ài)他人、愛(ài)生活，用愛(ài)心把世界相連。
第三節課的關(guān)鍵字是“禮”，主講老師的容祖兒，她從小就接受了母親文明禮儀的教育。我家也是，我走路喜歡駝背，媽媽就逼著(zhù)我挺胸收腹；我說(shuō)話(huà)含糊不清，爸爸就一定讓我吐字清楚。所以，我以后要自覺(jué)注重禮儀，注意自己的一言一行。
第四節課的關(guān)鍵字是“自強不息”，其中有一群來(lái)自孤兒院的孩子，他們每天刻苦練習武術(shù)，終于在不到一年半的時(shí)間就能站在舞臺上為億萬(wàn)觀(guān)眾表演了。相比他們而言，我每次鍛煉身體都需要父母催促，真是太不應該了，我以后要自覺(jué)鍛煉，增強自身體質(zhì)。
這次《開(kāi)學(xué)第一課》帶給了我這么多啟發(fā)，我希望我能從中獲得進(jìn)步，成為一名更優(yōu)秀的學(xué)生。
觀(guān)開(kāi)學(xué)第一課有感5
炎炎夏日已經(jīng)過(guò)去了，新的一學(xué)期已經(jīng)來(lái)臨，期待已久的《開(kāi)學(xué)第一課》終于開(kāi)播。這期開(kāi)學(xué)第一課共分為五節課，分別是字以溯源、武以振魂、棋以明智、文以載道和絲綢之路�？春�，給我印象最深的是許淵沖和米斯巴·拉希德的故事。
許淵沖是一位著(zhù)名的翻譯家，他今年已經(jīng)80多歲了。在小的時(shí)候，他連26個(gè)英文字母都說(shuō)不清。許爺爺在節目中說(shuō)：“小時(shí)候，我把英文字母W，說(shuō)成打破了油；還把X，說(shuō)成了嚇死了人�！笨吹竭@兒，我不禁哈哈大笑。笑后，我在想，一位在小時(shí)候連英文字母都說(shuō)不清楚的人，怎么成為了著(zhù)名的翻譯家了呢？原來(lái)，他是靠著(zhù)執著(zhù)和堅持才成功的。就是現在，許爺爺還堅持每天翻譯一頁(yè)莎士比亞，每天都要工作到凌晨3點(diǎn)才休息。這個(gè)故事啟示我，我們在日常生活中也要這樣，不管遇到什么困難的事，都要堅持。無(wú)論做什么事，都要持之以恒，這樣才有可能實(shí)現自己的夙愿。
米斯巴·拉希德是巴基斯坦的一位教授中文的老師，被譽(yù)為“巴基斯坦漢語(yǔ)之母”。在舞臺上，她為我們講述了自己大學(xué)老師楊老師的故事。楊老師是一位出色的中文系老師，她非常有愛(ài)心，把學(xué)生當作親生子女一樣看待。在課余時(shí)間教學(xué)生們剪紙、系中國結等中國傳統文化。一天早上，楊老師剛到講臺上，同學(xué)們就發(fā)現，老師的臉紅彤彤的，走路也非常慢。同學(xué)們就說(shuō)：“老師，您怎么了，快回去休息吧�！睏罾蠋焻s說(shuō)：“不行，學(xué)校馬上就要期末考試了，我必須把課上完才能走�！钡诙�，楊老師就病倒了，她患的是瘧疾，急需輸血。同學(xué)們知道后，都紛紛自發(fā)到醫院，一共獻出了四大瓶血，但還是無(wú)法挽救敬愛(ài)的楊老師。楊老師去世后，米斯巴·拉希德繼承了楊老師的遺志，繼續傳播漢語(yǔ)。這個(gè)故事讓我明白，外國友人都能致力漢語(yǔ)的傳播，我們作為一名小學(xué)生，理應從小就說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好方塊字，繼承和發(fā)揚好中華民族的優(yōu)秀傳統文化，向世界各國人民講好中國故事。
開(kāi)學(xué)第一課，是新學(xué)期的第一課，我要把這堂課中的所思、所悟運用到今后的每一節課中去。
觀(guān)開(kāi)學(xué)第一課有感6
看完《開(kāi)學(xué)第一課》，我的心情久久不能平靜。里面有充足自信的劉浩同學(xué)，也有人人喜愛(ài)的王老師，還有一邊學(xué)習一邊照顧坐在輪椅上的養母的孟佩杰。從他們身上我真正理解了幸福的含義。
盲人鋼琴家——劉浩
劉浩是一個(gè)雙目失明的孩子，他看不到花花綠綠的世界，也看不到祖國的強大，他的眼前是漆黑的�？墒�，音樂(lè )給他帶來(lái)了曙光，他最后終于學(xué)成了音樂(lè )！劉浩覺(jué)得通過(guò)自己的努力取得的成績(jì)，這是一種幸福。
我們現在的生活，比劉浩的生活美好多了，劉浩兩眼失明，他看不見(jiàn)任何東西，他只能想象這個(gè)世界。但是我們的生活，就是幸福，我們有家長(cháng)對我們的關(guān)愛(ài)，有一雙雪亮的眼睛看世界，也有老師對我們無(wú)窮無(wú) 盡的關(guān)愛(ài)�？蓜⒑颇�？只有一個(gè)為他日益操勞的媽媽和超出常人的自信，就憑這些，他就成為了一個(gè)小小鋼琴家。
那為什么我們不行呢？連殘疾人都做到的事，我們?yōu)槭裁床荒茏龅侥兀?/p>
有一次，我們面臨期末考試，我們一點(diǎn)信心都沒(méi)有，我爸爸媽媽就來(lái)鼓勵我，他們和藹可親地說(shuō)：“孩子啊，你要對自己有信心，如果你連最基本的信心都沒(méi)有，那你這次考試那一定徹底沒(méi)戲�！甭�(tīng)完我爸爸媽媽的話(huà)，我士氣大增，信心百倍的就去考試了。果然，這次考試我在班上考了第二名的好成績(jì)。
我笑了，這就是我的幸福吧。
最好的老師——王老師
王老師是一個(gè)陽(yáng)光的老師，他也叫同學(xué)們追求時(shí)尚，他教學(xué)生集體跳邁克爾.杰克遜的舞蹈。
有很多的學(xué)生還不知道邁克爾.杰克遜這個(gè)名字，王老師把這些歡樂(lè )帶給山區里的孩子們。它不僅僅是為山區的孩子帶來(lái)快樂(lè )，也是為山區的孩子帶來(lái)幸福。我們想想，我們比山區的孩子們幸福，但他們這么樂(lè )觀(guān)地看待一切事物，真的太棒了。另外，王老師也是在傳遞幸福，自己幸福了，別人也就幸福了。
孝子——孟佩杰
孟佩杰她邊學(xué)習邊照顧自己的年邁的養母。她為了報答養母對她15年的養育之恩，在她考上一所學(xué)校后，她決定繼續帶著(zhù)她的養母上學(xué)，多么的感人��！我們現在受到的溺愛(ài)太多了，孝順這個(gè)詞被很多同學(xué)忽視，其實(shí)這也是傳遞幸福的一種，我們應該對自己的長(cháng)輩們報答。
和朋友們在一起快樂(lè )的學(xué)習，這是一種幸福；遇到困難，不退縮，不放棄，做最好的自己、做自信的你，這是一種幸福；媽媽對我的嚴格要求，這是一種幸福；老師對我們的細心的教導，這也是一種幸�！拖衿谐母瑁骸靶腋Ｔ谀睦�？朋友啊告訴你，它不在月光下，也不在溫室里，幸福在哪里？朋友��！告訴你，它在你的理想中，它在你的汗水里……”
觀(guān)開(kāi)學(xué)第一課有感7
一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》開(kāi)始了,我們一家人都早早的坐在電視機前準備觀(guān)看。
著(zhù)名主持人董卿、撒貝寧化身“班主任”，帶領(lǐng)大家從各自國家到來(lái)的前輩們身上學(xué)習對中國傳統文化的堅守。而這次的主題是“中華驕傲”，這讓我首先想到了我國舉世聞名的四大發(fā)明和古時(shí)人們所追求的琴棋書(shū)畫(huà)，之后便是各個(gè)老師們的上臺演講。
當撒老師上臺時(shí)我看見(jiàn)他手里拿著(zhù)一個(gè)板子，正當我納悶時(shí)，他便舉起來(lái)展示，我才看清，那是一份甲骨文。上面有兩個(gè)一模一樣的字，上半部分看起來(lái)像是一個(gè)倒著(zhù)的山，下半部分則是三條豎線(xiàn)。剛開(kāi)始時(shí)我并沒(méi)有看出是什么字，只是覺(jué)得應該和水有關(guān)。之后撒老師說(shuō)：“如果你把這個(gè)山想成天，這個(gè)字你就猜對了�！蔽翌D時(shí)恍然大悟，原來(lái)是個(gè)雨字，我不得不贊嘆我們祖先的機智。之后王老師便又給我們講解了一下“正直”這兩個(gè)字的演變，“目不斜視，直奔目標”，我覺(jué)得十分有道理。
之后還有來(lái)自美國的理查德，圍棋高手柯潔，著(zhù)名鋼琴家郎朗的徒弟徐子航和來(lái)自意大利的擁有53根手指的機器人特奧進(jìn)行的精彩的比賽，著(zhù)名翻譯家許淵沖，還有青年京劇演員王佩瑜用京劇念白表演的《水調歌頭》和來(lái)自巴基斯坦的漢語(yǔ)教師米斯巴。
但讓我印象最深刻的是96歲高齡的許淵沖老先生，他從事文學(xué)翻譯長(cháng)達六十余年，譯作涵蓋中、英、法等語(yǔ)種�！对�(shī)經(jīng)》、《李白詩(shī)選》、《紅與黑》等中外名著(zhù)都是經(jīng)許淵沖的翻譯后才得以流傳國外或引進(jìn)國內，他還曾榮獲國際翻譯界最高獎項之一的“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎。他還說(shuō)：“我給自己定了一個(gè)小目標，那就是我要翻譯到一百歲，把我們中國的傳統文化經(jīng)典傳播到海外�！�
這是個(gè)多么敬業(yè)的老人啊，我不禁十分地佩服他，他那皺皺的皮膚里仿佛埋藏著(zhù)這些年積攢的知識，而我們作為年輕的學(xué)生，為自己定個(gè)小目標，然后向著(zhù)目標前進(jìn)，成為能夠為社會(huì )做貢獻的好學(xué)生。
觀(guān)開(kāi)學(xué)第一課有感8
昨天晚上九點(diǎn)，我和爸爸媽媽一起觀(guān)看了開(kāi)學(xué)第一課。
節目一開(kāi)始，吳磊哥哥便唱響了開(kāi)學(xué)第一課的主題曲，接著(zhù)小撒叔叔和董卿姐姐便告訴我們今年的主題是“中華驕傲”。我聽(tīng)了之后感到特別好奇，我在想，中國的驕傲是什么呢？于是我懷著(zhù)好奇的心情接著(zhù)往下看，首選小撒叔叔給我們介紹了一位來(lái)自北京師范大學(xué)的王寧教授，她告訴我們：中國漢字源遠流長(cháng)，即是我們的文化的精神之源，也是古人獨特的思考方式，更是中國文化的根基。漢字穿越歷史把古人的智慧帶到現在，十分了不起。接著(zhù)小撒叔叔又給我們介紹了一位爺爺，他來(lái)自美國，但中國人卻叫他“漢字爺爺”，為什么呢？原來(lái)他從小就喜愛(ài)中國文化，最喜愛(ài)的就是漢字了。他覺(jué)得中國文化博大精深，每個(gè)字都有自己的故事很有趣所以就努力學(xué)習漢字，慢慢的他也出版許多本關(guān)于漢字的書(shū)目。他還建立了一個(gè)介紹漢字文化的網(wǎng)站，但他的網(wǎng)站卻沒(méi)有幾個(gè)中國人去看，有一位好心的中國叔叔幫助了他，使看他網(wǎng)站的人數一夜之間迅速猛漲。他在做網(wǎng)站的時(shí)候曾多次心臟病發(fā)作，但他還是堅持繼續做，他為此付出了所有精力、財產(chǎn)和時(shí)間也在所不惜。接著(zhù)小撒叔叔還給我們介紹了在巴基斯坦堅持教中文的老師；96歲高齡的翻譯官爺爺；年輕的圍棋高手柯潔；世界級著(zhù)名鋼琴家郎朗的故事。
聽(tīng)完這些故事我深受啟發(fā)：我為我是一名中國人感到非常的驕傲，我作為一名小學(xué)生，我一定要堅持練習寫(xiě)字，認真學(xué)習漢語(yǔ)，多背誦古詩(shī)詞，更多的了解我們中國的歷史文化。從今天做起，請大家監督、鼓勵我。
觀(guān)開(kāi)學(xué)第一課有感9
有一段路我們不能忘記，那就是長(cháng)征；有一種精神我們更不能忘記，那就是長(cháng)征精神。
節目請來(lái)了很多革命老兵或他們的后代，講述自己或父親的長(cháng)征故事。這一個(gè)個(gè)故事猶如夜空中的滿(mǎn)天繁星，照亮我們前進(jìn)的道路。
最讓我難忘的是耿飚將軍的故事：行軍途中，他們因為缺少糧食，一天只能吃一顆黃豆。當我看到這里時(shí)，我驚呆了，一顆黃豆是什么概念？我們每天大約要吃2kg食物，也就是4斤20xx克。而一顆黃豆大約只有0。2克。很難想象紅軍是怎樣堅持住的。如果按照每天20xx克食物來(lái)算，人要吃大約5000顆黃豆才能吃飽。這種懸殊的差別讓我感慨萬(wàn)分。
現在，很多人都嚷嚷著(zhù)要學(xué)習長(cháng)征精神，但一遇到困難就退縮。比如遇到難題，大多數人在自己做不出來(lái)的時(shí)候都會(huì )選擇問(wèn)別人或上網(wǎng)查答案。如果能多想想，換一種思路去思考，也許就做出來(lái)了。
作為祖國的新一代，我們還要努力，我們必須繼承和發(fā)揚長(cháng)征精神，從前輩手中接過(guò)那金光閃閃的火炬，讓長(cháng)征精神在實(shí)現中華民族復興的新長(cháng)征路上，譜寫(xiě)出新的奇跡，新的輝煌。
觀(guān)開(kāi)學(xué)第一課有感10
感動(dòng)是靈魂的飛舞，是心靈的舞動(dòng)，是內心最最柔軟之處的一絲顫抖。今天老師令我們觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》，我感悟很深。
《開(kāi)學(xué)第一課》主講嘉賓有童話(huà)大王鄭淵潔等，他們分別從“孝”“禮”“愛(ài)”三個(gè)方面講述父母言傳勝于身教。
每個(gè)人從小到大多數都是由父母伴隨著(zhù)成長(cháng)，父母的言行舉止不知不覺(jué)中影響著(zhù)孩子——父母尊老愛(ài)幼，孩子自然就會(huì )上行下效；父母節儉有度，孩子自然就會(huì )拒絕奢華；父母彬彬有禮，孩子自然就會(huì )即謙虛不傲；父母堅強，孩子自然在苦難面前就不會(huì )怯懦；父母善良，孩子自然就會(huì )擁有一顆悲天憫人的心靈；父母修養有度，品德高尚，孩子自然會(huì )成為人中之龍，人中之鳳！
家長(cháng)是孩子的第一任老師，家庭的氛圍，家長(cháng)的言行，教育的方式，無(wú)不對孩子的成長(cháng)產(chǎn)生重大影響。
父母們經(jīng)常說(shuō)：“不要讓孩子輸在起跑線(xiàn)上”。什么是人生的起跑線(xiàn)？明禮、誠信、老老實(shí)實(shí)做人、知道感恩，孝順長(cháng)輩，才是真正的人生起跑線(xiàn)。
觀(guān)開(kāi)學(xué)第一課有感11
“國旗國旗真美麗，我愿飛上藍天親親您�！瘪雎�(tīng)著(zhù)這首歌曲，我們走進(jìn)了今天的“開(kāi)學(xué)第一課”。
1949年，新中國成立，北京上空迎來(lái)了一面嶄新的五星紅旗，至今，五星紅旗飄揚了70年。1984年五星紅旗第一次在奧運會(huì )上高高升起；1997年、1999年的港澳回歸。在這70年中，正是因為有一代代中國人的努力付出，才讓五星紅旗更加鮮艷與輝煌。
五星紅旗不僅是我們的驕傲，也是一代代中國人的信仰與榮耀，它是神圣不可侵犯的。在今天的“開(kāi)學(xué)第一課”中，我們還了解了五星紅旗登上珠穆朗瑪峰的故事。那是一個(gè)個(gè)登山隊員憑借著(zhù)頑強意志創(chuàng )造出的奇跡。在8848米的高峰上，我們看到一名名登山隊員不畏嚴寒，高舉著(zhù)鮮艷的五星紅旗，在珠峰上留下了屬于中國人的足跡。與此同時(shí)，我們還認識了憑借這雙假肢登上珠峰的夏伯渝爺爺，他于2018年5月14日登上山頂，成為了第一個(gè)以假肢從珠峰北坡登上山頂的人。并在北坡90度的絕壁上建立了“中國梯”。這項看似簡(jiǎn)單的工程，在珠峰上卻整整花費了兩天的時(shí)間！這一代代的中國攀登者，憑借著(zhù)個(gè)人的愛(ài)國熱情以及團結精神登上頂峰，創(chuàng )造了一次又一次的奇跡。就如歌曲中《山高路遠》中這樣唱到“沒(méi)有比人更高的山”。那就讓我們在今后成為一個(gè)勇攀高峰，永不言敗的人，將中國人百折不撓的精神傳承下去。
其次，我們還領(lǐng)略了中國海軍在海上的威風(fēng)凜凜。通過(guò)海軍嚴冬叔叔的敘述，我們仿佛看到中國神盾——�？谂灣覀凂倎�(lái)。在海上一次又一次的將海盜擊退。艦上高掛的五星紅旗，在藍色大海的襯托下更加鮮艷。
不僅如此，我們還領(lǐng)略了航天技術(shù)的超越，澳門(mén)學(xué)子對祖國的深深眷戀，以及一代代年輕人對祖國高科技產(chǎn)業(yè)做出的貢獻，是他們讓國旗更加鮮艷，我們也相信在未來(lái)，五星紅旗也會(huì )因我們更加輝煌！
觀(guān)開(kāi)學(xué)第一課有感12
小時(shí)候，我常望著(zhù)天空冥想，幸福是什么？幸福在哪里？成長(cháng)的過(guò)程中，我尋覓著(zhù)幸福，今天，我終于明白，幸福就是自信樂(lè )觀(guān)、幸福就是關(guān)愛(ài)感恩、幸福就是給予奉獻，幸福就在我們身邊。
烽火耀寒光，家書(shū)寄情思。兩封戰亂家書(shū)，一段真情對話(huà)，足以讓我們潸然淚下。在我們尋覓幸福之時(shí)，是否想到了幸福來(lái)自哪里？幸福，來(lái)自于戰爭年代革命烈士的鮮血；來(lái)自于千千萬(wàn)萬(wàn)為解放新中國付出生命的人們。這來(lái)之不易的幸福，我們難道不該珍惜嗎？
正當我思量之時(shí)，耳邊傳來(lái)了一陣悅耳的琴聲——流暢清晰，婉轉動(dòng)人。我欣賞著(zhù)這樂(lè )曲，但主持人的話(huà)卻令我詫異——原來(lái)這動(dòng)人的琴聲出自一個(gè)盲童之手。究竟是什么力量讓這位盲童，劉浩承受著(zhù)比其他琴童更大的困難學(xué)習鋼琴？劉浩的話(huà)讓我震驚了；“只因為我想當一名鋼琴家�！币驗橐粋�(gè)夢(mèng)想，他與母親叩開(kāi)了幾十位鋼琴老師的門(mén)；因為一個(gè)夢(mèng)想，他靠媽媽一針一針刺出的盲譜背下每首曲子才能彈奏；因為一個(gè)夢(mèng)想，他自信而不自卑，終于在無(wú)數比賽中取得驕人的成績(jì)……他永遠明白；“自己要努力，付出的越多，收獲的幸福才能越多！幸福就在身邊，前途是光明的！”
是的，幸福就在身邊，前途一片光明！從劉浩身上，我明白了幸福是自信、是樂(lè )觀(guān)，是自強不息，超越自己。
“幸福在哪里？他在辛勤的勞動(dòng)里，他在知識的寶庫里，他在你晶瑩的汗水里，他在你閃光的智慧里！幸福是關(guān)愛(ài)、贊美、對生活說(shuō)感恩，寬容待人、快樂(lè )自己！”陳楚生的一首《幸福在哪里》帶我回味著(zhù)第二節課的點(diǎn)滴。
一滴滴晶瑩的淚珠從孩子們的臉上滑落，即將去新的校園了，是什么讓他們如此難以割舍對老師的想念？“在上學(xué)第一天，王老師用摩托車(chē)送我去上學(xué)”；“過(guò)年晚上，王老師讓我收到了自己有生以來(lái)老師對我的第一次短信祝�！�；“王老師教會(huì )了我跳現代舞，讓我有了自己的夢(mèng)想——做一名舞蹈家”……一件件樸實(shí)的小事，是他對孩子們的真情。他教會(huì )了孩子們在成長(cháng)中品味幸福，給與了孩子們“真正的歡欣”。對孩子們來(lái)說(shuō)，這一切早已成了童年最幸福的記憶，烙印在他們的生命中。
幸福在溫暖的關(guān)愛(ài)里，幸福在真誠的贊美中。我明白了，幸福就是關(guān)愛(ài)與感恩。
第三節課的鈴聲響起，映入眼簾的是一個(gè)瘦弱的女孩——孟佩杰。說(shuō)十年如一日，孟佩杰照顧著(zhù)癱瘓在床的養母�！把雠P起坐每天兩百個(gè)；抻腿每天240個(gè)；腳部按摩每天30分鐘……”這些常人難以堅持的事情，一個(gè)瘦弱的女孩卻堅持做著(zhù)。日復一日，不曾間斷。因為在她心中，“最強大的不是苦難，而是愛(ài)，有愛(ài)就有幸福！”那一刻，這個(gè)瘦弱的女孩在我心中變得那么美麗，她那經(jīng)受過(guò)太多苦難卻依然純美的微笑仿佛閃耀著(zhù)天使的光環(huán)，圣潔，明亮。
孟佩杰推著(zhù)手推椅上的奶奶緩緩走下場(chǎng)去，望著(zhù)她的背影漸行漸遠，我依舊難以釋?xiě)�。佩杰用她樸�?shí)的行動(dòng)告訴我們——幸福是給予、是奉獻，是幫助別人而不求回報的無(wú)私！
夜深了，望著(zhù)深邃的天空，我想，自己已經(jīng)明白了什么是幸福，明白了幸福在哪里罷。幸福是樂(lè )觀(guān)、是自強、是感恩、是寬容、是給予、是奉獻，是永不熄滅的燭光照亮著(zhù)生生不息的生命的心靈：幸福，就在我們身邊！
觀(guān)開(kāi)學(xué)第一課有感13
9月1日，我們一家人早早吃完晚飯，站在電視機前，準備看《開(kāi)學(xué)第一課》。
其中印象最深的是俞洪敏先生，他參加了三次高考。他第一次英語(yǔ)考了33分，沒(méi)能達到目標。第二次，他英語(yǔ)考了55分，比上次好，但還是沒(méi)有達到目的。第三次，通過(guò)不眠之夜的努力，成績(jì)遠超目標，考上了北大！他接到通知的時(shí)候，還在菜地里種菜！
聽(tīng)完余先生的演講，我不禁贊嘆他永不放棄的精神和頑強的拼搏精神。他的親身經(jīng)歷讓我感到慚愧和自豪。那是很久以前的事了，那時(shí)我才五六歲。我很喜歡鋼琴，但我練不好。我連最簡(jiǎn)單的音樂(lè )都不會(huì )彈。我的老師一再指出，我的作文引起了我的問(wèn)題，我的情緒越來(lái)越大。最后，我決定再也不學(xué)鋼琴了。今天，聽(tīng)到余老師的這些話(huà)，我很慚愧。
之后大概過(guò)了三四年，在媽媽的鼓勵下，我又開(kāi)始學(xué)習古箏。起初，它和鋼琴一樣難。我曾經(jīng)想過(guò)放棄，但是我媽好像猜到了我的心思，經(jīng)常帶我去大劇院看古箏表演。當我看到演員在舞臺上表演時(shí)，我非常羨慕。所以，我下定決心要把古箏彈徹底�，F在，我每天放學(xué)后練習30分鐘。終于在這個(gè)暑假，我考過(guò)了古箏五級，覺(jué)得很自豪。
我一定要做一個(gè)永不放棄，頑強奮斗的好少年，不辜負老師和父母的期望，努力學(xué)習一套好的技能，實(shí)現自己的夢(mèng)想。
觀(guān)開(kāi)學(xué)第一課有感14
今天第七節課，老師帶領(lǐng)我們一同觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》。
這一次《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是夢(mèng)想，我們先邀請了宇航員王亞平，她作為 20xx年6月11日17時(shí)38分發(fā)射的火箭員，她說(shuō)，夢(mèng)想就想宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要你努力，就一定能夠觸摸得到。我們還邀請了付麗娟這個(gè)13歲就因夢(mèng)想而在傘隊訓練的女生，之后還邀請了章子怡，她說(shuō)：夢(mèng)想是一種不懈的動(dòng)力，讓你不斷燃燒內心的小宇宙，激發(fā)你對美好生生不息的渴望。這種力量，會(huì )讓你不懼風(fēng)雨，不懼風(fēng)險，不斷前進(jìn)。
第二節課開(kāi)始了，我們邀請了最美舞蹈老師廖智。她在汶川大地震中失去了雙腿，但她熱愛(ài)舞蹈，她。夢(mèng)想是你在迷茫是一盞明亮的燈，他會(huì )為你指明方向，他是你在黑夜里枕邊的一本書(shū)，，為你開(kāi)啟黎明，他是你在每一個(gè)想要放棄的時(shí)刻，伸向你的一只手，拉你一把，送你一程，讓你重新獲得動(dòng)力。是啊，我們何嘗不是一樣呢，我的夢(mèng)想是成為一名公司董事長(cháng)，讓我帶上夢(mèng)想前進(jìn)，讓我們帶上夢(mèng)想遠航！
觀(guān)開(kāi)學(xué)第一課有感15
夢(mèng)想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但，只要你努力，一定觸摸得到；就像江河，看似深淺不定，只要你努力，一定過(guò)得去；就像一道很難的數學(xué)題，但只要你努力，一定會(huì )做出答案。它是我們前進(jìn)的動(dòng)力，今天讓我們談?wù)剦?mèng)想。
在今天的最后一節課，我們看了《開(kāi)學(xué)第一課》，第一節課是由王亞平老師為我們講解了她的人生經(jīng)歷，她23歲就登上了太空。但看似簡(jiǎn)單的夢(mèng)想實(shí)現起來(lái)卻很難，付麗娟就是一個(gè)例子。
付麗娟姐姐的夢(mèng)想是成為一名軍人，一個(gè)跳傘隊員。要知道軍人這個(gè)詞看似簡(jiǎn)單，當起來(lái)真是難上加難。付麗娟姐姐小時(shí)因為體育成績(jì)優(yōu)異，而上上了體校，每天清晨的賽跑讓她想要放棄，但，面對夢(mèng)想她終于當上了一名軍人。又一次實(shí)戰項目為跳傘，從那以后，她就愛(ài)上了那門(mén)項目，她努力成為了跳傘隊員，和伙伴們肩并肩一起走向了跳傘生涯。
夢(mèng)想是一種不竭的動(dòng)力，讓你不斷燃燒自己的小宇宙，激發(fā)對美好的生生不息。這種力量讓你無(wú)懼風(fēng)雨，無(wú)為風(fēng)險，不斷前進(jìn)。
她叫廖智，是汶川大地震的幸存者，因為地震，她的雙腿被地震無(wú)情無(wú)義的多去了，當她穿上假肢走的第一步，讓她難受至極，她都要放棄的時(shí)刻，又想起了自己的夢(mèng)想，決不放棄后來(lái)她終于成了一個(gè)鼎鼎有名的舞蹈家，走向成功。
我的夢(mèng)想是當一名宇航員，登上太空，像王亞萍阿姨那樣，成為人類(lèi)中的佼佼者，去看美麗的牛郎星，織女星，為大家在太空中上課。為了這個(gè)夢(mèng)想我要努力保護視力，多學(xué)習一些宇宙知識。
夢(mèng)想是你在迷茫的時(shí)候的燈，為你指引方向；是你枕邊的一本書(shū)，為你開(kāi)啟黎明，他是你要放棄時(shí)伸向你的一只手拉你一把，送你一程，讓你重回夢(mèng)想的軌跡，永不放棄，讓我們一起為了夢(mèng)想起飛吧！
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