觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感(通用15篇)
當觀(guān)看完一部作品后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧，何不寫(xiě)一篇觀(guān)后感記錄下呢？那么你會(huì )寫(xiě)觀(guān)后感嗎？以下是小編整理的觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感1
梁?jiǎn)⒊f(shuō)“天行健，君子以自強不息�！苯裉�，坐在這里，觀(guān)看開(kāi)學(xué)第一課，眼中蕩漾著(zhù)一股激動(dòng)的淚水�！皭�(ài)，孝，禮，強”對于我來(lái)說(shuō)，那么熟悉。
愛(ài)，對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是那么熟悉，可以說(shuō)，我們時(shí)時(shí)刻刻都有父母的關(guān)愛(ài)與老師的陪伴，但我們是否關(guān)愛(ài)過(guò)別人呢？懂禮是關(guān)愛(ài)他人的一小部分，有禮貌別人才會(huì )尊重你，愛(ài)護你。孝敬父母，尊敬老師是每一個(gè)人的應做的事。但我們是否做到了呢？正是由于父母和老師的教導，才讓我們懂得了做人的道理，磨練出來(lái)我們自強不息的性格，讓我們在困難與挫折中毫不退縮勇往直前。
有這樣一位老師，他帶著(zhù)一群孩子學(xué)習武術(shù)，正是由于他對孩子們的淳淳教導，讓這群孩子們變的自強不息，教會(huì )孩子們用愛(ài)來(lái)關(guān)心他人，用禮來(lái)對待他人，用自強不息的精神來(lái)磨練自己。這位教室帶領(lǐng)孩子走出了陰影，使他們成為啦最堅強的少年。他，就是張家鄭老師。
而父母告訴我，有自強不息的精神是必要的。在一次考試中，我失利啦，但我并沒(méi)有灰心，因為父母陪伴在我們身旁，時(shí)刻鼓勵著(zhù)我。在他們的正確引導下我重揚自信的風(fēng)帆，勇敢的拼搏向前。
杜甫有這樣一首詩(shī)說(shuō)：“勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒，江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知”。在人的一生中，挫折時(shí)難免的，但有自強不息的精神才會(huì )成功，做一個(gè)自強不息的人吧！
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感2
開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)了。又是一年開(kāi)學(xué)日。
九月一日是我們正式開(kāi)學(xué)的日子，八月三十一日我們去學(xué)校報到，老師告訴我們：晚上，中央一套有《開(kāi)學(xué)第一日》希望我們能按時(shí)收看。晚上吃完飯，我準時(shí)守在電視機旁。8點(diǎn)鐘，中央電視臺CCTV-1準時(shí)上課了。
《開(kāi)學(xué)第一課》講的是什么呢？語(yǔ)文，非也；數學(xué)，非也。哪講的是什么呢？講的是我們中華民族的的傳統美德：孝、禮、愛(ài)。
第一節：“孝”孝字怎么來(lái)的呢？大頭兒子和小頭爸爸帶我們學(xué)習了孝的來(lái)源。孝是個(gè)會(huì )意字，老人老了要跌倒了，需要子女扶著(zhù)。鄭淵潔又給我們講了，他們家的故事，他的爸爸和兒子。平常我看到媽媽總是把好吃的東西留給姥爺，剛開(kāi)始我不理解，后來(lái)我慢慢的理解了。就像鄭淵潔講的，“爺爺奶奶年紀大了，我將來(lái)吃原子彈蝦的機會(huì )都有!” 我們還學(xué)過(guò)好多關(guān)于孝的故事如《香九齡能溫席》等。我們一定要孝順老人。
第二節：“禮”里不光是禮貌，還有對別人的尊重。第二節課的演講嘉賓是容祖兒，她說(shuō)有禮節有禮貌的孩子才會(huì )受歡迎。她的媽媽教導她要把自己打理得干干凈凈，吃飯夾菜要有規矩。家里等長(cháng)輩來(lái)了才能吃飯，不能翻來(lái)翻去，要考慮別人的感受。就像我們學(xué)過(guò)的課文《程門(mén)立雪》，楊時(shí)和同學(xué)為了盡快弄清一個(gè)問(wèn)題，他們冒雪專(zhuān)門(mén)去請教程頤老師，可他們走到老師家門(mén)口，看見(jiàn)老師在椅子上睡著(zhù)了，他們怕打擾老師休息，于是他們就站在大雪紛飛的門(mén)外，等老師醒來(lái)�！白鰝�(gè)受歡迎的人，做個(gè)文明禮貌的人。
第三節：“愛(ài)”講的是秦勇和他兒子“大珍珠”的故事。
大珍珠被診斷出重度感統失調，很長(cháng)一段時(shí)間大珍珠不會(huì )說(shuō)話(huà)，對周?chē)囊磺心魂P(guān)心，僅系鞋帶這個(gè)簡(jiǎn)單的工作，就需要比別的孩子多幾千倍的時(shí)間。秦勇感覺(jué)天快塌下來(lái)了。秦勇說(shuō)，“既然改變不了過(guò)去，那就用愛(ài)改變他將來(lái)的樣子”。大珍珠終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)、唱歌等一些知識。我們要做一個(gè)有愛(ài)的人，不但愛(ài)自己，還要愛(ài)別人。
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感3
9月1日是開(kāi)學(xué)的第一天，今天老師交給我們一個(gè)重要的任務(wù)，就是晚上八點(diǎn)整觀(guān)看中央電視臺的《開(kāi)學(xué)第一課》節目，到了點(diǎn)我迫不及待的打開(kāi)了電視機。這次的課程內容主要圍繞長(cháng)征精神，講述百萬(wàn)紅軍過(guò)萬(wàn)里長(cháng)征的故事。
給我印象最深刻的是梁天文老爺爺，當時(shí)抗戰的時(shí)候他和老政委楊朝禮相依為命，為了報答楊政委，他一直想找到楊政委的孩子們，去看看他們，報答老政委的恩情。寫(xiě)到這里，我的心情真的是無(wú)比激動(dòng)，感慨他們老一輩之間的革命情誼，他們是在用生命來(lái)托付信任，是我們這一代人無(wú)法做到的……
最后出場(chǎng)的是航天員王亞平，她講述了當時(shí)的訓練艱苦，但是她沒(méi)有因為種種困難而退縮，選擇了堅持再堅持。在我們的學(xué)習生活中，我們要學(xué)習這種堅持不懈的精神……
今年的開(kāi)學(xué)第一課給了我很大的啟發(fā)，教育我們要學(xué)習長(cháng)征精神，愛(ài)國勇敢，團結自強。以后我會(huì )更加努力地學(xué)習，長(cháng)大做一名對社會(huì )有用的人，把我們的祖國建設的更加強大。
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感4
看完《開(kāi)學(xué)第一課》巴基斯坦的米斯巴老師的感恩與愛(ài)令我敬佩。
米斯巴老師之所以選擇漢語(yǔ)教學(xué)，跟她的中文老師有關(guān)。我們漢語(yǔ)的楊俊萱老師，楊老師和她的丈夫放棄了國內優(yōu)越的條件到比較落后的巴基斯坦教中文，課余時(shí)間，逢年過(guò)節時(shí)經(jīng)常請她的學(xué)生去他家吃餃子、包餃子、剪紙，所以楊老師被漢語(yǔ)系的學(xué)生叫做楊媽媽。
有一天，楊老師上課的時(shí)候昏倒了。送到醫院，發(fā)現她得了重病，如果不治會(huì )有生命危險。就這樣楊老師開(kāi)始了治療，學(xué)生們輪流站崗。
一次，輪到米斯巴站崗了，到深夜12點(diǎn)了，忽然楊老師需要一種藥材要跑到90公里外的醫院買(mǎi)。常老師要出發(fā)的時(shí)候，米斯巴說(shuō)：“我也去�！背＠蠋煵煌�，可她偏要去。常老師只好答應了，更讓人感動(dòng)的是半路車(chē)除了故障，常老師檢查發(fā)現是油管堵塞，米斯巴又急忙拿起了油管，大口地吸了七八口石油。我不禁肅然起敬：這么晚了，還用自己的休息時(shí)間來(lái)給楊老師服務(wù)，更何況那么遠。
第二天老師雖然服了藥，但是病情加重了急需換血。米斯巴召集同學(xué)們獻血，老師把全身的血都換了，還是沒(méi)有活下來(lái)，米斯巴哭了很久才停下來(lái)。以后每年清明節他們都去為楊老師掃墓、獻花。他們與楊老師的深情厚誼打動(dòng)了所有觀(guān)眾。
從此，米斯巴更是堅定了自己的事業(yè)——像楊老師那樣教漢語(yǔ)，她的決心讓我多么敬佩，她愛(ài)漢語(yǔ)愛(ài)得那么得深。巴基斯坦，會(huì )漢語(yǔ)的99%的人都是她的學(xué)生。她編了一首詩(shī),她深情的朗誦起來(lái)：
巴基斯坦詩(shī)我的祖國
中國是我的第二故鄉。
塔基斯坦是我的心臟，
中國是我的呼吸。
巴基斯坦給我了勇氣，
中國給了我慈愛(ài)與希望……
如果每一個(gè)人都會(huì )感恩，都有愛(ài)，世界會(huì )更美麗，更和平。
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感5
又到了每年的9月1日，央視又準時(shí)播出了《開(kāi)學(xué)第一課》。今年開(kāi)學(xué)第一課的主題是“中華驕傲”，共分為五個(gè)部分：字以溯源、武以振魂、棋以明智、文以載道和絲綢新路。
字以溯源：王寧教授說(shuō)，漢字和漢字文化能夠延綿不絕，生命就在民間。為了將傳統文化鞏固在每個(gè)人的血液中，王寧教授盡其所能，研究漢字從未停歇。王教授現場(chǎng)演示了“正”、“直”兩個(gè)字的演化和造字思路。行不離軌為正，目不斜視為直。漢字是中國悠久文化的源頭活水。一筆一劃，蘊含著(zhù)中國人獨特的思維方式；橫平豎直，承載著(zhù)中華文明厚重的底蘊和價(jià)值。學(xué)好漢字，才能更好地領(lǐng)略博大精深、燦爛輝煌的中國文化。
武以振魂：中華武術(shù)不但技藝高超，更蘊含著(zhù)中華民族仁義正直、勇敢堅韌的精神，保家衛國、自強不息的氣節。我們要傳承發(fā)揚武術(shù)精神，做有擔當、有骨氣的中國人，以自強精神振奮民族之魂。
棋以明智：小小的棋盤(pán)包羅萬(wàn)象，凝聚著(zhù)東方的智慧，啟發(fā)著(zhù)無(wú)數的暢想；黑白棋子在往來(lái)之間，教會(huì )我們勇于挑戰、敢于突破的精神。
文以載道：文學(xué)體現著(zhù)中國人的審美、情懷和志向。字里行間，有意境、有韻味、有風(fēng)骨，回響著(zhù)中華民族的文化共鳴。
絲綢新路：中華文化是中華民族生生不息的源泉，也是全世界所共有的財富。當年絲綢之路的駝隊、鄭和下西洋的寶船帶出去的，不僅僅是精美的瓷器和絲綢，更有璀璨的中華文化。
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感6
《開(kāi)學(xué)第一課》讓我第一次體會(huì )到漢字的魅力，我從來(lái)沒(méi)想過(guò)每一個(gè)字竟然都有屬于它們的歷史，漢字是中華民族創(chuàng )造的傳奇，我們應該去傳揚它，讓漢字有蓬勃的生命力，永不磨滅。
其實(shí)給我印象最深的還是人和機器一起下棋、彈鋼琴的的畫(huà)面。當人和機器一起下圍棋而人類(lèi)輸了時(shí)，我一開(kāi)始有些難過(guò)，但轉念一想，就像圍棋高手柯潔一樣說(shuō)的那樣，人工智能也是人類(lèi)發(fā)明，無(wú)論勝負與否，都是圍棋上的勝利。我覺(jué)得這意味著(zhù)人類(lèi)科學(xué)的進(jìn)步，將來(lái)應該會(huì )有更多的機器人向人類(lèi)挑戰。但機器人有一點(diǎn)永遠也比不上人類(lèi)，那就是機器人沒(méi)有豐富的情感，機器人對比賽勝負無(wú)動(dòng)于衷，即使是比賽勝利它也不會(huì )有感情波動(dòng)。我對意大利機器人特奧印象很深，它可以沒(méi)有任何障礙地與人類(lèi)對話(huà)，熟練準確地完成一首曲子的演奏，不過(guò)我希望有一天能有一個(gè)比這個(gè)機器人更先進(jìn)的鋼琴機器人，上面能有著(zhù)獨屬中國的標志，這個(gè)機器人也終將會(huì )帶著(zhù)中國人的驕傲，為更多人演奏鋼琴曲目，走向世界。
《開(kāi)學(xué)第一課》讓我知道漢字的重要，有那么多人為之付出一生地奮斗，這讓我對漢字不由得產(chǎn)生一種敬畏心理，讓我明白了與那些有成就的人相比，我的努力有多么渺小，鼓舞著(zhù)我繼續努力下去。
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感7
昨天晚上九點(diǎn)，我和爸爸媽媽一起觀(guān)看了開(kāi)學(xué)第一課。
節目一開(kāi)始，吳磊哥哥便唱響了開(kāi)學(xué)第一課的主題曲，接著(zhù)小撒叔叔和董卿姐姐便告訴我們今年的主題是“中華驕傲”。我聽(tīng)了之后感到特別好奇，我在想，中國的驕傲是什么呢？于是我懷著(zhù)好奇的心情接著(zhù)往下看，首選小撒叔叔給我們介紹了一位來(lái)自北京師范大學(xué)的王寧教授，她告訴我們：中國漢字源遠流長(cháng)，即是我們的文化的精神之源，也是古人獨特的思考方式，更是中國文化的根基。漢字穿越歷史把古人的智慧帶到現在，十分了不起。接著(zhù)小撒叔叔又給我們介紹了一位爺爺，他來(lái)自美國，但中國人卻叫他“漢字爺爺”，為什么呢？原來(lái)他從小就喜愛(ài)中國文化，最喜愛(ài)的就是漢字了。他覺(jué)得中國文化博大精深，每個(gè)字都有自己的故事很有趣所以就努力學(xué)習漢字，慢慢的他也出版許多本關(guān)于漢字的書(shū)目。他還建立了一個(gè)介紹漢字文化的網(wǎng)站，但他的網(wǎng)站卻沒(méi)有幾個(gè)中國人去看，有一位好心的中國叔叔幫助了他，使看他網(wǎng)站的人數一夜之間迅速猛漲。他在做網(wǎng)站的時(shí)候曾多次心臟病發(fā)作，但他還是堅持繼續做，他為此付出了所有精力、財產(chǎn)和時(shí)間也在所不惜。接著(zhù)小撒叔叔還給我們介紹了在巴基斯坦堅持教中文的老師；96歲高齡的翻譯官爺爺；年輕的圍棋高手柯潔；世界級著(zhù)名鋼琴家郎朗的故事。
聽(tīng)完這些故事我深受啟發(fā)：我為我是一名中國人感到非常的驕傲，我作為一名小學(xué)生，我一定要堅持練習寫(xiě)字，認真學(xué)習漢語(yǔ)，多背誦古詩(shī)詞，更多的了解我們中國的歷史文化。從今天做起，請大家監督、鼓勵我。
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感8
今天是我們邁向初中生活的第一天，我們觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》，心中有許多感受。
初中生活的大門(mén)，正在向我們悄悄的打開(kāi)，在新的集體中，我要相互團結、互相幫助，因為我們每個(gè)人都是這個(gè)大家庭中的一份子，我們需要做到愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、更要愛(ài)自己，每一年的開(kāi)學(xué)，都會(huì )觀(guān)看“開(kāi)學(xué)第一課”，不一樣的故事，不一樣的精彩與感動(dòng)，讓我們在初中三年的生活中有了一個(gè)明確的新目標，我們會(huì )向著(zhù)這個(gè)目標努力、奮斗。新的學(xué)期，新的開(kāi)始，在我們快樂(lè )成長(cháng)的同時(shí)，更要把安全切記于心。在以后的學(xué)習中，我們要多多請教，多多溝通，建起一座屬于這個(gè)大家庭溝通的橋梁，更要全身心的投入進(jìn)去，把以前所有的一切，都畫(huà)上一個(gè)句號，明天就是一個(gè)新的起跑線(xiàn)！
“開(kāi)學(xué)第一課”中，我們看到了來(lái)自大山里的兩位小姑娘，她與一位大學(xué)畢業(yè)的年輕女教師相處了四年，在短片中，我們看到了她給老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小感動(dòng)，用一顆最真摯，最善良的心留住了他們的老師，更看到的是她們對學(xué)習的渴望，她們送給老師的卡片上分別寫(xiě)著(zhù)“心靈美”與“笑容甜”，因為老師告訴他們，無(wú)論遇到什么困難，什么挫折，都要帶著(zhù)一個(gè)甜甜的笑容去面對，去克服，這句話(huà)也令我們感受匪淺，并將這句話(huà)銘記在心，一個(gè)人，長(cháng)的多漂亮不算什么，最重要的心靈美才是最真實(shí)的美。
“開(kāi)學(xué)第一課”中的幾位游泳冠軍也是最值得我們敬佩和學(xué)習的，他們背后所付出的艱辛與痛苦是我們所無(wú)法想像到的，而正是這種不斷努力，從不放棄的精神，才使他們站上了最高的領(lǐng)獎臺，因為他們堅信：痛苦是短暫的，成功得來(lái)的甜果將是永久的！
新學(xué)期，新征程，尋找出一個(gè)新的自我，要以一顆最真誠的心去對待老師，同學(xué)，只要努力，不放棄，就一定會(huì )取得成功。
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感9
今天，是開(kāi)學(xué)過(guò)去的第二周了，老師讓我們全體同學(xué)觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》。這一次《開(kāi)學(xué)第一課》有三個(gè)主要內容，“教”“禮“”愛(ài)“。
第一課是童話(huà)大王鄭淵潔教會(huì )我：教”，讓我明白我們有好東西要先給父母，再給自己，鄭淵潔又說(shuō)：“言傳于身，勝于身教�！�。父母辛苦養育我們，而他們卻逐漸老去，我們應該花一些時(shí)間來(lái)陪伴他們。又有歌星王錚亮唱的《時(shí)間都去哪了》�！靶ⅰ笔侵腥A民族的傳統美德，“孝”從當下做起，從關(guān)心父母的一點(diǎn)一滴的事做起。
第二課是何炅老師給我們講的“禮”，何炅老師給我們講愛(ài)是什么。愛(ài)是陪伴，呵護成長(cháng)。就是及時(shí)表達不要等待------秦勇。
第三課是“愛(ài)”，父母從小教會(huì )我們要有禮貌，比如吃飯時(shí)要讓長(cháng)輩先吃小孩才可以吃，不可以剩飯，吃飯時(shí)不可以發(fā)出“嘖，嘖”的聲音。
看了《開(kāi)學(xué)第一課》我明白了，要孝順父母，愛(ài)父母，做一個(gè)懂禮貌的好孩子。
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感10
可以說(shuō)美是一座山，美是一片海，美是一縷清香，美還是一汪清泉；美在生活中無(wú)處不在，它隨時(shí)等待著(zhù)我們的留心發(fā)現。
——題記
美可能就是父親給你的一個(gè)溫暖的擁抱，母親給你做的一桌香甜的飯菜，也有可能美就是身邊的同學(xué)給你的.一個(gè)微笑。還記得嗎？法國雕塑藝術(shù)家?jiàn)W古斯特·羅丹曾說(shuō)過(guò)：“生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！�
是的，生活中從不缺少美，也不缺少令人感動(dòng)的東西，只是缺少我們用心去發(fā)現，去感受。當你已經(jīng)習慣周?chē)囊磺�，任何的事物都不再帶給你驚喜的時(shí)候，你是否試著(zhù)用發(fā)現的眼光去看待那些平凡里的驚喜？
探索美
探索美，相信探索能找到美。
神九女航天員劉洋微笑著(zhù)走上臺給大家敬了個(gè)禮。說(shuō)到航天員，大家一定會(huì )想到遼闊的太空吧？太空是多么的奇妙，又是多么的富有神秘感。劉洋姐姐告訴我們，到了蒼茫的宇宙才能真正體會(huì )到什么叫做寬廣，什么叫做無(wú)限。這讓我興味盎然，幻想著(zhù)當自己穿上宇航服，踏著(zhù)宇宙飛船來(lái)到太空；在無(wú)限的空間里雙腳騰空；用輕盈的步伐在空中自由穿梭；這是多么美妙有趣的事��！也許就是這樣，在我們遠離了地球后，才更能體會(huì )到地球的美麗與珍貴，祖國的溫暖與燦爛。劉洋姐姐還說(shuō)，當他們從太空返回地面時(shí)，她迫不急待地想從返回艙出來(lái)，將自己的雙腳盡快的踏在我們祖國的土地上，快活地呼吸一下地球上新鮮的空氣，痛快地喝兩口甘甜的泉水，還想要和每一個(gè)人握手擁抱。當時(shí)，她的心情是十分激動(dòng)和欣喜的，對她來(lái)說(shuō)，回到家的感覺(jué)真是太好了！
探索美，就要保持一顆好奇和求知的心，帶上一雙發(fā)現美的眼睛，走到戶(hù)外，探索大自然的千姿百態(tài)，發(fā)現動(dòng)物的生機勃勃，擁抱世界的美麗。
創(chuàng )造美
美也需要自己來(lái)創(chuàng )造。
當兩位奧運冠軍——焦劉洋和葉詩(shī)文氣宇軒昂地站在臺上時(shí)，你能想象到她們在水中如蛟龍一般的身姿嗎？為了成功，焦劉洋與葉詩(shī)文每天都要游一萬(wàn)米左右，要知道一萬(wàn)米可不是輕輕松松就能隨便游完的。正是這樣，焦劉洋與葉詩(shī)文才能取得今天這樣驕人的成績(jì)。焦劉洋姐姐說(shuō)，她為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，已經(jīng)游了十五年。盡管5歲的她剛接觸游泳時(shí)也會(huì )懼怕，可是經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間，她發(fā)現她愛(ài)上了游泳。夢(mèng)想雖然是焦劉洋姐姐的一個(gè)動(dòng)力，但卻不是她持之以恒的動(dòng)力。因為當一個(gè)人遇到困難的時(shí)候，真的很難去堅持。
最美教師鄧麗在海拔1800米的高原小學(xué)教書(shū)，因為師資力量匱乏，所以她是高原小學(xué)唯一的一名女老師。在那所偏遠的山區小學(xué)，鄧老師用自己的知識教育孩子們，用自己的愛(ài)心幫助著(zhù)孩子們，用自己的能力讓孩子們感受從未有過(guò)的新奇與快樂(lè )。她教孩子們升國旗，唱國歌，教孩子們學(xué)英語(yǔ)，畫(huà)畫(huà)，教孩子們跳舞，唱歌……在孩子們的心目中，她簡(jiǎn)直就是上帝派來(lái)的天使，是他們心目中最美的老師。
大成哥哥是個(gè)善于創(chuàng )造的人。他能夠在生活當中發(fā)現不同的東西，把它用自己的聰明才智變成樂(lè )器，吹出各種優(yōu)美的旋律。他只要在花生上扎幾個(gè)孔，在小藥瓶上鉆幾個(gè)洞，就能吹出音樂(lè )來(lái)。這又何嘗不是一種創(chuàng )造美呢？
創(chuàng )造美，就要聽(tīng)從內心的召喚，跟隨自己的興趣，做最喜歡的事，面對困難勇敢說(shuō)不，心懷夢(mèng)想堅持到底，世界會(huì )因你而更美。
傳遞美
聲音可以無(wú)限傳播，信仰可以無(wú)限傳承，而美，也可以無(wú)限傳遞。也許，把你知道的美告訴另一個(gè)人，無(wú)所謂是什么美，無(wú)所謂是風(fēng)景美、道德美，還是生活美，告訴別人就是傳遞美。也許別人會(huì )把你告訴他的說(shuō)給另一個(gè)人，相信另一個(gè)人還會(huì )繼續傳遞美。讓生活因為某一種美而更美。
徐莉佳姐姐是一位優(yōu)秀的航海員。她奮勇拼搏拿到了中國乃至全亞洲帆船史上的第一枚奧運會(huì )金牌，為國爭了光對她來(lái)說(shuō)，美，就是相互幫助和傳遞快樂(lè )。
今年5月29日，在滬宜高速上，客車(chē)司機吳斌本應該像往常一樣，帶著(zhù)一車(chē)又一車(chē)的人在杭州與無(wú)錫之間來(lái)來(lái)回回�？删驮谀翘斓�11點(diǎn)39分24秒，一塊重達七斤的剎車(chē)轂殘片像炮彈一樣穿透大客車(chē)前擋風(fēng)玻璃，重重地砸在了吳斌的腹部。在這么危機的時(shí)刻，吳斌并沒(méi)有慌，他在第一時(shí)間控制方向，在25秒內減速剎住車(chē)停穩，解開(kāi)安全帶，28秒內完成制動(dòng)，拉手剎，45秒內打開(kāi)雙閃警示后車(chē)，之后起身告訴乘客不要亂走。他在最不正常的情況下完成最正常的停車(chē)動(dòng)作，雖然所有乘客都沒(méi)受傷，但他卻倒下了。他熱愛(ài)他的崗位，他用點(diǎn)點(diǎn)滴滴證明他真的熱愛(ài)他的崗位，哪怕是在生命的盡頭，他也沒(méi)有放棄。后來(lái)，由一個(gè)人感動(dòng)一座城，變成了一座城送別一個(gè)人。
于丹老師也來(lái)到了現場(chǎng)，她給我們舉了個(gè)例子。在三鍋滾燙的水里，扔一個(gè)生雞蛋，一根生的胡蘿卜，和一把干茶葉。蓋上蓋子，用同樣的時(shí)間沸騰它們。揭開(kāi)以后，生雞蛋會(huì )被煮熟，變得硬邦邦，這就好比生活中有些只固守著(zhù)自己的內心，自己的利益，不肯和社會(huì )融合的人，它們最后就會(huì )變得里里外外鐵石心腸，只因他沒(méi)有融合的力量。第二鍋里的胡蘿卜呢，經(jīng)過(guò)煎熬煮的軟塌塌，成了一團胡蘿卜泥。這是被生活煮得沒(méi)了自己的人。這些人因為沒(méi)有生命的堅持，不能夠帶給社會(huì )自己的力量。他失去了自我，這是被生活煮軟的人�？墒�，第三鍋里的茶葉，他在沸騰中自己舒展了，豐美了，滋潤了，它更是把無(wú)色的水改變成了一鍋香茶。它在煎熬里成全了自己，它也把它的愛(ài)，它的美傳遞出去，改變了社會(huì )和別人�，F在，我們開(kāi)學(xué)了，在班上有沒(méi)有茶葉進(jìn)入開(kāi)學(xué)的融合力呢？
傳遞美，心中有光明，世界就不會(huì )黑暗，在別人需要幫助的時(shí)候，伸出你的手，把愛(ài)傳播出去，用光照亮別人，讓美在接力中傳遞。
和諧美
許多時(shí)候，和諧帶來(lái)的美給人的感覺(jué)是自然的、是圓潤的。
陳一冰、鄒凱、馮喆、張成龍、郭偉陽(yáng)，他們團結一致、迎難而上，在最后時(shí)刻以零失誤的完美表現摘得了奧運會(huì )男子體操團體金牌。他們之所以能拿到金牌，是因為他們團隊之間有不斷的溝通，以這種溝通，建立起來(lái)互相的信任。雖然他們在預賽的成績(jì)不是很好，很多人都不相信他們能拿冠軍。但是他們沒(méi)有放棄，沒(méi)有相互責怪，更沒(méi)有被外界的流言蜚語(yǔ)所干擾，把他們最出色的一面展示在了決賽。誰(shuí)會(huì )想到中國男子體操隊能在預賽失利的情況下在決賽獲得金牌呢？可見(jiàn)和諧也需要相互體諒，相互信任，相互合作。
來(lái)自?xún)让晒糯蟛菰暮⒆觽兘o我們展示了他們的大合唱。想象一下，四個(gè)聲部組成的大合唱，和諧美是不是就體現出來(lái)了？那些孩子們熱愛(ài)唱歌、能歌也善舞，喜歡在大草原上盡情地跳舞，在馬背上自在地歌唱。千里迢迢來(lái)到北京，他們才知道，大家在一起唱出一個(gè)聲音，并不是件容易的事。但他們堅持著(zhù)、努力著(zhù)，把他們對生活的熱愛(ài)，對唱歌的喜愛(ài)表現得淋漓盡致。這是很多人難以做到的。
和諧美，沒(méi)有完美的個(gè)人，卻有完美的團隊。一個(gè)人的力量是有限的，只有融入班級，融入集體，學(xué)會(huì )團結協(xié)作，才能克服自我的不足，創(chuàng )造集體的和諧美。
光是眼睛發(fā)現美不行，還要向其學(xué)習，向其效仿，更重要的是讓別人也了解這種美，讓整個(gè)世界都充滿(mǎn)美。
時(shí)光荏苒，我尚采采。美麗就在身邊，它不曾走遠。
實(shí)驗中學(xué)（原文昌中學(xué)）1106班 張丹琪
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感11
在開(kāi)學(xué)的第一天，老師讓我們觀(guān)看了開(kāi)學(xué)第一課，主題是：“家風(fēng)、家訓、家規”。
可能大家不知道，師楠是宜昌市五中706班學(xué)生。他是一個(gè)陽(yáng)光進(jìn)取活潑的孩子，學(xué)習之余常常幫助同學(xué)，積極參加社會(huì )公益活動(dòng)，無(wú)論是在校園還是在大街上、公交車(chē)上，他都能為他人著(zhù)想，幫扶需要幫助的人。師楠媽媽陳阿姨稱(chēng)，兒子是一個(gè)有愛(ài)心的孩子，他從小的夢(mèng)想就是當一名醫生，去救死扶傷，幫助更多的人。
作為宜昌中學(xué)里第一個(gè)，也是唯一一個(gè)“全國紅十字模范學(xué)�！�、“全國衛生救護先進(jìn)集體”，宜昌市五中多年堅持紅十字人道奉獻博愛(ài)宗旨，秉承“救死扶傷、扶危濟困、助人為樂(lè )、敬老助殘”紅十字精神和“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，創(chuàng )造性地開(kāi)展了豐富多彩的紅十字和志愿者活動(dòng)，在與學(xué)校德育工作、課程改革實(shí)驗、學(xué)生安全自護教育、關(guān)愛(ài)貧弱學(xué)生群體等工作的結合上均作了有益探索。此次省紅會(huì )下發(fā)一個(gè)名額到學(xué)校，全校從897名學(xué)生中，挑選出了品學(xué)兼優(yōu)的師楠作為學(xué)校代表參加會(huì )議。
從師楠的身上，我看見(jiàn)了一種“奉獻”的精神，這種精神值得每個(gè)人去學(xué)習。
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感12
開(kāi)學(xué)的第一天，媽媽帶我觀(guān)看了中央電視臺的節目《開(kāi)學(xué)第一課》。
節目一開(kāi)始是成龍爺爺講述自己的故事。成龍爺爺從跑龍套開(kāi)始再到成就今天的事業(yè)，受過(guò)很多傷也吃過(guò)很多苦，他教會(huì )我們要成功就需要去努力和拼搏。數學(xué)天才王桐晶姐姐是全國珠心算四五六屆的冠軍，她做過(guò)的卷子可以鋪滿(mǎn)一百間教室。成龍爺爺的故事和王晶桐姐姐的故事都告訴我們成功不是偶然的，只有不斷的學(xué)習才會(huì )有收獲！
眾多精彩節目中，讓我感觸最深的是解海龍爺爺拍攝的一系列照片故事。里面的大眼晴蘇明娟，那一雙求知若渴的眼睛深深打動(dòng)我。她每天都要往返二十四里的山路，無(wú)論嚴寒還是酷暑每天堅持去上學(xué)。小光頭張天義，在自已也很困難的情況下卻能割出大部分的錢(qián)去幫助別人。大鼻涕胡善輝，他穿著(zhù)破舊的衣服，背著(zhù)破舊的書(shū)包流著(zhù)鼻涕在教室里大聲讀書(shū)。今天，他們都取得了非常好的成績(jì)，這些都告訴了我們知識改變命運，夢(mèng)想創(chuàng )造未來(lái)！在那樣艱苦的環(huán)境中，他們依然能堅持不懈，是我們學(xué)習的榜樣！
今天我們坐在寬敞明亮的教室里，享受著(zhù)父母給予的最好物質(zhì)生活，還有什么理由不好好學(xué)習呢？
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感13
今天我們在學(xué)校觀(guān)看了20xx年xx市開(kāi)學(xué)第一課，內容是講一些關(guān)于留守兒童的故事，十分感人。
講的第一個(gè)故事是一對姐妹，姐姐上初三，妹妹上五年級，她們的父母在外面打工，兩年才回來(lái)一次，家里有一個(gè)三歲的弟弟由80多歲的爺爺奶奶來(lái)看管。兩姐妹每天早上五點(diǎn)起床，然后就上山砍柴，砍柴后還要早點(diǎn)為家人做早飯，一碗稀飯就是兩姐妹的早飯，吃完還要走一個(gè)小時(shí)的山路，然后再坐半個(gè)小時(shí)的車(chē)才能到達學(xué)校。中午的午飯是一碗稀飯和一個(gè)包子，由于家庭貧困，加上爺爺奶奶身體不好，兩姐妹就不讓他們上山砍柴，每天帶五元錢(qián)多買(mǎi)幾個(gè)包子和稀飯，姐姐就讓妹妹中午放學(xué)后早點(diǎn)回家帶給爺爺奶奶吃，就每天吃這樣的午餐。晚上吃的才豐盛點(diǎn)，蘿卜炒豆芽、青菜湯。每天寫(xiě)完作業(yè)還要做許多的家務(wù)才能睡覺(jué)。
第二個(gè)故事講的是一個(gè)小男孩父親在他三歲時(shí)就去世了，母親常年在外打工，有一個(gè)腿腳不方便的奶奶和一個(gè)臥床不起的爺爺。小男孩的母親每個(gè)月寄300元，就是他們的生活費。小男孩小學(xué)上到三年級就沒(méi)有上學(xué)了，因為學(xué)費太貴，包括飲食費、書(shū)本費一共110元。小男孩想快點(diǎn)治好爺爺的病，所以一直在存錢(qián)，他一個(gè)星期要為爺爺去城里買(mǎi)藥……看著(zhù)這些故事，我們淚流滿(mǎn)面。
對于我們來(lái)說(shuō)這么簡(jiǎn)單的生活和學(xué)習，而我們過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活，而我們的同齡人還生活的那么困難，我們卻還不滿(mǎn)足，我們應該感謝我們的父母為我們創(chuàng )造了幸福的生活，我們更應該認真學(xué)習。
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感14
開(kāi)學(xué)啦！9月4日晚上，我和媽媽一同觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》，這一期的主題是——我愛(ài)你，中國。它是圍繞愛(ài)國、勇敢、團結、自強這四個(gè)標題。
讓我印象深刻的是第一課——愛(ài)國。秦怡奶奶向我們講述了《義勇軍進(jìn)行曲》的來(lái)源。日本鬼子把長(cháng)城炸開(kāi)了一個(gè)缺口，八路軍拼死保護長(cháng)城，用血肉之軀筑起了新的長(cháng)城。我不由的感嘆：長(cháng)城能有今天的完好無(wú)損，多虧了八路軍的頑強抵抗，要是沒(méi)有他們，長(cháng)城估計早已處在異國他鄉。
而這一課最讓我感動(dòng)的人物是左權。他1942年5月25日犧牲，再過(guò)兩天便是他女兒左太北的生日，而1942年5月22日是他寫(xiě)的最后一封家書(shū)。左太北奶奶講，在她記憶中，父親是個(gè)很模糊的記憶，直到看到那十一封家書(shū)之后才知道父親有多么地愛(ài)她。這也讓我不由得打了個(gè)寒顫，當時(shí)戰爭是多殘酷、無(wú)情，剝奪了一家人的親情、團圓，剝奪了大約2700萬(wàn)人的生命，剝奪了太多的和平，所以我們要加倍愛(ài)護、珍惜今天這個(gè)來(lái)之不易的和平盛世。
第二課勇敢主要是重現“南京大屠殺”。1937年12月13日南京失守，日本人在城內肆意殺人，被殺的中國人總計30萬(wàn)人。這讓我很氣憤，日本人太殘忍了，一點(diǎn)人情都沒(méi)有。
第三課是團結，因為沒(méi)有團結就沒(méi)有今天的勝利；第四課是自強，是要我們學(xué)會(huì )獨立。
《開(kāi)學(xué)第一課》讓我更愛(ài)祖國了，但我更不會(huì )忘記那段血淚史。
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感15
這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我看了《開(kāi)學(xué)第一課》，看完之后我覺(jué)得自己才明白美的真正的含義。
這次的開(kāi)學(xué)第一課的主題是“美在你身邊”，第一篇由中國首位女航員劉洋向我們講述了探索美的特點(diǎn)，也有籃球巨星姚明擔任課外輔導員，作為野生救援協(xié)會(huì )的形象大使，在非洲大陸向同學(xué)們講述他在探索沒(méi)和發(fā)現美的一些故事。使我了解到探索美要從尋找美、發(fā)現美從接觸自然、接觸動(dòng)物開(kāi)始。大自然之美，人類(lèi)文明之美，還需要主動(dòng)去探索，一部人類(lèi)文明史，其實(shí)就是人類(lèi)不斷探索自然界，探索社會(huì )，探索人生的歷史。
第二篇由今年倫敦奧運會(huì )游泳冠軍焦劉洋向我們講述了創(chuàng )造
美的特點(diǎn)，也有山村支教老師鄧麗和她的學(xué)生們來(lái)到現場(chǎng)，更有擁有拿手絕活的大成，帶著(zhù)他研究的各種各樣的樂(lè )器來(lái)到現場(chǎng)
讓我們大開(kāi)眼界。讓我明白了創(chuàng )造美就像授人玫瑰，手有余香，那樣。分享正如那玫瑰散發(fā)出的幽香，縈繞在指尖，經(jīng)久不散。這時(shí)分享是一種令人心曠神怡之美。正如最近流行的句子：“你所站立的地方，正是你的中國。你怎么樣，中國便怎么樣。你是什么，中國便是什么。你有光明，中國便不黑暗�！蹦愕膽B(tài)度，也影響和改變著(zhù)周?chē)@個(gè)世界，這是人格之美帶來(lái)的美好改變。
第三篇由《開(kāi)學(xué)第一課》的老朋友學(xué)者于丹向我們講述了傳遞美的特點(diǎn)，還有今年倫敦奧運會(huì )帆船的冠軍徐莉佳來(lái)到現場(chǎng)，更有最美的司機吳斌的妻子和他的女兒來(lái)到現場(chǎng)。使我了解到傳遞美就要幫助別人，能獲得一種快樂(lè )，一種幸福，能感受到美的享受。人不是獨立存在于世界，人是社會(huì )之人，需要從小培養孩子們幫助別人、體諒他人，與社會(huì )相融合，體現心靈之美
第四篇由中國男子體操代表團團長(cháng)陳一冰向我們講述和諧美的特點(diǎn)，也有林書(shū)豪擔任課外輔導員，以特別的方式，給我們送上祝福，更有內蒙古少年合唱團，向我們展示了他們的合作美。使我了解到和諧美就像小美”上升到“大美”，集體主義的美，體現的“是和諧和力量著(zhù)名哲學(xué)家赫拉克利特曾說(shuō)過(guò)：“美在和諧�！焙椭C之美是一種集體主義的美，在一個(gè)集體里，盡管每一個(gè)人都不是很完美，但這個(gè)集體里的所有人匯聚起來(lái)，就能展現集體的和諧的美和力量
這堂《開(kāi)學(xué)第一課》讓我更清楚的了解到美，了解到美的含義，了解到美就在我們的身邊。
【觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感】相關(guān)文章：
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感09-09
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》的有感09-11
觀(guān)“開(kāi)學(xué)第一課”有感05-30
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)有感09-30
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感08-06