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開(kāi)學(xué)第一課日記

時(shí)間:2021-09-10 20:21:56 開(kāi)學(xué)第一課 我要投稿

有關(guān)開(kāi)學(xué)第一課日記范文集錦5篇

  很快一天又過(guò)去了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,需要進(jìn)行好好的總結并且記錄在日記里了。日記怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編精心整理的開(kāi)學(xué)第一課日記5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)開(kāi)學(xué)第一課日記范文集錦5篇

開(kāi)學(xué)第一課日記 篇1

  今天是星期六,昨晚我就想:“明天我要美美的睡個(gè)懶覺(jué)!笨墒墙裉煸缟衔覅s被一陣雷雨聲給吵醒了,推開(kāi)窗一看,外面烏云密布,原來(lái)正在下傾盆大雨。

  我大聲地叫著(zhù):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)饷嬖谙掠昴!”可是沒(méi)有人回答我。我到客廳和廚房找了找發(fā)現媽媽沒(méi)在家,我就拿手機給媽媽打電話(huà),問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳ツ睦锪?”媽媽說(shuō):“我在超市買(mǎi)菜,我沒(méi)帶雨傘,沒(méi)辦法回家,你能給我送一把雨傘嗎?”我馬上說(shuō):“好的,你在超市門(mén)口等我,我馬上來(lái)!

  我馬上找了一把雨傘,帶上口罩就匆匆朝超市門(mén)口走去。雨下的真大!地面上已經(jīng)積了一層水,我來(lái)到超市門(mén)口,看見(jiàn)門(mén)口擠滿(mǎn)了躲雨的人群,看他們身邊大包小包的,就知道都是一些早起賣(mài)菜的大爺大媽們,媽媽看見(jiàn)我只帶了一把雨傘,就笑著(zhù)說(shuō):“你這個(gè)小傻妞,雨這么大,你怎么不多拿一把傘?”一路上,我和媽媽身子挨著(zhù)身子,一起撐著(zhù)一把傘。

  回到家后,我們身上的衣服都濕了一邊,我心里想:“以后做事我應該要多想想,仔細一點(diǎn)才行!

開(kāi)學(xué)第一課日記 篇2

  每年開(kāi)學(xué)的第一天,每年的《開(kāi)學(xué)第一課》。已上五年級的我,也看過(guò)幾次,今年的主題——美在你身邊。

  美,這個(gè)字的概念,有多種理解。不一樣的人,不一樣的職業(yè),都有不一樣的表達方式。

  “最美司機”——吳斌叔叔和“最美老師”——張麗莉。他們都只是平凡的人,但在危急時(shí)刻為保護他人,他們卻能毫不猶豫地用自己的身軀擋住危險,換回他人的生命。

  記得法國藝術(shù)家羅丹說(shuō)過(guò):“美在于發(fā)現,生活中不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現美的眼睛!笔茄,美無(wú)處不在,只要你用心觀(guān)察,你就能發(fā)現美!

  噢!我明白了,其實(shí)美就在你身邊,美就是發(fā)生在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你要用心去讀它,你就會(huì )讀懂。

開(kāi)學(xué)第一課日記 篇3

  “鈴,鈴,鈴”上課鈴響了,這是開(kāi)學(xué)的第一節課,同學(xué)們都安安靜靜地坐在自己的座位上,懷著(zhù)興奮的心情靜等著(zhù)老師的到來(lái)。

  沒(méi)過(guò)多久,老師推門(mén)進(jìn)來(lái)了,邁著(zhù)輕盈的腳步走進(jìn)教室,轉過(guò)身,把門(mén)輕輕地關(guān)上,用右手捋了一下額前的頭發(fā),邁著(zhù)輕快的步子走近講桌,彎下腰,雙手把書(shū)輕輕地放在了講桌上,直起身子,喊了一聲“上課”。

  這節課老師教我們如何寫(xiě)作文,講了幾個(gè)問(wèn)題。第一個(gè)問(wèn)題便是用實(shí)例來(lái)告訴我們一個(gè)非常重要的問(wèn)題,作文并不難,只要你仔細觀(guān)察,便會(huì )走出作文難的困境,這使我有了重大的“解放”。然后,老師又講了寫(xiě)作文沒(méi)得寫(xiě)怎么辦,老師說(shuō)最有效的'方法就是觀(guān)察,用上人體的各個(gè)部位,把觀(guān)察到的東西傳達給大腦,然后再由大腦進(jìn)行排序,最后再按照腦子里想的事寫(xiě)出來(lái),就成為了一篇作文。老師還說(shuō)到作文之所以寫(xiě)不好的原因還有一個(gè),那就是不練。

  是啊!我們從一年級到現在才練過(guò)多少次呀,所以要想寫(xiě)好作文,還得多練。

  這次上作文課,徹底改變了我對老師的印象,她用她那幽默的語(yǔ)言和別具一格的講課風(fēng)格深深打動(dòng)了我,使我這個(gè)不愿寫(xiě)作文的人喜歡上了作文,甚至還到了癡迷的地步,這是多么大的轉變呀!

  第二節課上英語(yǔ),我們英語(yǔ)老師換成了銀老師,她是個(gè)女的,她來(lái)給我們上課。上英語(yǔ)課的時(shí)候,B同學(xué)老是趴著(zhù),還有人給他寫(xiě)信,寫(xiě)的信光罵他。老師還讓我們做游戲,我們傳球,傳來(lái)傳去,這么快就下課了。

  一天的課就這樣結束了,第一天上學(xué)我就被安排當值日生,究竟這是我運氣好還是不好?

開(kāi)學(xué)第一課日記 篇4

  一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》于9月1日21時(shí)播出啦,今年的《開(kāi)學(xué)第一課》以“中華驕傲”為主題。

  今年的舞臺被布置成一個(gè)打開(kāi)的“書(shū)卷”的造型,兩側是卷起的書(shū)邊,在“書(shū)卷”下,是兩排一共32套課桌椅,簡(jiǎn)直就是教室的模樣。

  讓我印象最深的是96歲的北京大學(xué)教授許淵沖爺爺。他長(cháng)期從事文學(xué)翻譯工作,已有六十余年,譯作涵蓋中、英、法等語(yǔ)種,被譽(yù)為“詩(shī)譯英法唯一人”,他還曾榮獲國際翻譯界最高獎項“北極光”獎。

  很多我們熟悉的中外名著(zhù)都是通過(guò)許淵沖爺爺的翻譯才能為我們所熟知。他說(shuō)自己每天都至少翻譯一頁(yè)紙,常常工作到凌晨三四點(diǎn),有時(shí)也會(huì )半夜坐起,打著(zhù)手電筒寫(xiě)下想到的內容,生怕第二天忘記。

  許淵沖爺爺說(shuō):“我給自己定了一個(gè)小目標,那就是我要翻譯到做不動(dòng)為止,把我們中國的傳統文化經(jīng)典傳播到海外!

  我們作為祖國的未來(lái),應該牢記許淵沖爺爺的諄諄教誨,熱愛(ài)傳統文化并使之更加燦爛。

開(kāi)學(xué)第一課日記 篇5

  今天晚上,我和爸爸媽媽一起觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》。這第一課以“先輩的旗幟”為主題,為我們講了80年前的長(cháng)征故事,看后我的心靈被深深震撼了,給我印象最深的有這么幾個(gè)鏡頭:

  第一個(gè)鏡頭:賀龍爺爺騎著(zhù)戰馬沖向敵人,卻把揣在自己懷里的小女兒弄丟了,當戰斗結束后,才發(fā)現自己的孩子不見(jiàn)了,他那種焦急痛苦的感受,讓我想起了我的爸爸,當我生病住院時(shí),爸爸在繁忙的工作之后,跑到醫院照顧我,給我講故事,為我買(mǎi)好吃的,守護著(zhù)我,疼愛(ài)著(zhù)我。為了不耽誤工作,他把電腦帶到病房,在我睡覺(jué)時(shí),他還要抓緊時(shí)間寫(xiě)稿子、改方案。我想,當時(shí)的賀龍爺爺一定像我的爸爸愛(ài)我那樣愛(ài)著(zhù)他的“小千金”。當傷員把撿到的“小千金”交到賀龍爺爺手中時(shí),他緊緊地將這個(gè)長(cháng)征中最小的“戰士”摟在了懷里。

  第二個(gè)鏡頭:賀炳炎將軍在戰斗中右臂中彈,在沒(méi)有麻藥的情況下,戰士們用老百姓鋸木頭的鋸子硬生生地將他受傷的手臂鋸了下來(lái)真是不敢想,那該有多疼!我的手不小心被水果刀割個(gè)小口子都會(huì )疼的流淚,趕快貼上創(chuàng )可貼,還要爸爸媽媽哄上半天才會(huì )罷休,而當年的賀將軍卻忍受著(zhù)常人無(wú)法忍受的劇痛鋸掉了右臂,他才是真正的“超人”。

  第三個(gè)鏡頭:一天只吃一粒黃豆。紅軍爬雪山過(guò)草地時(shí),沒(méi)有東西吃,為了尋找能吃的花草,好幾個(gè)戰士被毒花草奪去了生命。紅軍戰士每天僅僅依靠一粒黃豆來(lái)維持生命。今天的我們,牛奶面包、饅頭面條、水果蔬菜應有盡有,吃喝不愁,可是我們還挑肥揀瘦,有時(shí)還浪費糧食,忘了“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的教誨。

  這新學(xué)期的第一堂課,告訴我們兩萬(wàn)五千里長(cháng)征是先輩們用腳走出來(lái)的,是用堅定的信念走出來(lái)的,是堅持不懈走出來(lái)的,他們?yōu)榱私夥湃袊僬鄄粨,他們(yōu)榱俗尷习傩者^(guò)上好這日子勇往直前,拋頭顱,灑鮮血,甚至獻出了自己的生命。今天,我們應該接過(guò)先輩們手中血染的旗幟,讓自己堅強起來(lái),勇敢起來(lái),成為一個(gè)新長(cháng)征路上的小旗手,好好學(xué)習,練好本領(lǐng),將來(lái)把我們的國家建設得更美好,讓這面先輩們交給我們的旗幟迎風(fēng)飄揚,讓五顆紅星更加耀眼、更加明亮!

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