有關(guān)開(kāi)學(xué)第一課日記模板匯編七篇
已到了一天的末尾，我們一定有不少所感觸的事情吧，是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。你所見(jiàn)過(guò)的日記應該是什么樣的？以下是小編精心整理的開(kāi)學(xué)第一課日記7篇，歡迎大家分享。
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇1
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》是一堂關(guān)于“夢(mèng)想”、關(guān)于信念和追求的課。節目以“我的夢(mèng)·中國夢(mèng)”為主題，以“匯聚夢(mèng)想相信未來(lái)”為口號。
從“我的夢(mèng)--堅持夢(mèng)想--探索夢(mèng)想--中國夢(mèng)”四個(gè)篇章來(lái)闡述實(shí)現夢(mèng)想的關(guān)鍵點(diǎn)，最后所有人的夢(mèng)想匯聚成中國夢(mèng)，從而啟發(fā)孩子們的想象力和創(chuàng )新力，堅定信念，倡導孩子們勇于追求夢(mèng)想，努力實(shí)現夢(mèng) 從第一個(gè)節目中的女孩完瑪草的身上，我們就看到了夢(mèng)想帶給她多少快樂(lè )，她追求、她努力，最后她完成了她的舞蹈夢(mèng)。 我們還看到了很多明星名人，他們也帶給了我們很多他們的夢(mèng)想、他們的執著(zhù)、他們的結果。更讓我們知道夢(mèng)想是多么吸引人，有夢(mèng)想才有未來(lái)。 在每一個(gè)班會(huì )小結中，文字雖不一樣，告訴我們的卻是一個(gè)道理，那就是堅持夢(mèng)想。我們，有條件，我們有希望，我們的未來(lái)只掌握在自己手里。當我們看到別人為夢(mèng)想堅持，你的心中是否也有一絲絲激動(dòng)。 我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，也沒(méi)有人可以毀滅你的夢(mèng)想，只有堅持，那就可實(shí)現。
那來(lái)自玉樹(shù)的才仁旦周是地震時(shí)最小的志愿者，那無(wú)臂的楊孟衡和劉偉給了人們更多感動(dòng) 那來(lái)自舟曲遇難女孩父親和校長(cháng)的講述讓人們更加珍視生命的含義和學(xué)習的夢(mèng)想。當面臨災難與不幸，可是夢(mèng)想仍在心中，夢(mèng)想從沒(méi)失去過(guò)。
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇2
新學(xué)期，新氣象，真是想早點(diǎn)兒和同學(xué)、老師見(jiàn)面��！我猜想：他們會(huì )不會(huì )有變化呢？開(kāi)學(xué)第一天，我比每天起的都早，因為想早點(diǎn)到學(xué)校。我換上了新衣服，背上了新書(shū)包，感覺(jué)一切都是新的。
一路上，我的心情特別激動(dòng)，東瞅瞅，西望望。這條路感覺(jué)既熟悉又陌生。熟悉的是走了五年的路，陌生的是有兩個(gè)多月已經(jīng)沒(méi)走過(guò)了。剛走到校園門(mén)口，哇！變樣了！
操場(chǎng)變得寬敞了很多，走進(jìn)教室，教室里變得格外干凈，漂亮。原以為我會(huì )是來(lái)的很早的了，結果我到教室里的時(shí)候，已經(jīng)有大部分同學(xué)都到了。我放下書(shū)包，迫不及待的環(huán)顧每位同學(xué)，我發(fā)現同學(xué)們也都變樣了，有的同學(xué)戴上了眼鏡，有的同學(xué)好像長(cháng)高了，有的同學(xué)變的漂亮了。
“上課時(shí)間到了，請同學(xué)們，老師們……”多么熟悉的上課鈴聲，同學(xué)們以飽滿(mǎn)的精神端坐好，等著(zhù)老師的到來(lái)。教室的門(mén)開(kāi)了，我們的老師臉上帶著(zhù)甜美的微笑，走上了講臺。我抬著(zhù)頭，注視的地看著(zhù)老師，我發(fā)現老師也變年輕漂亮了。這時(shí)，她用溫柔的聲音講著(zhù)同學(xué)們的變化，講著(zhù)假期里發(fā)生的有趣的事，講著(zhù)這學(xué)期的.學(xué)習計劃。
突然，老師聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)在下面小聲說(shuō)話(huà)，我想：可能是貪玩兒的心還沒(méi)收回來(lái)，我以為老師會(huì )大發(fā)雷霆，結果老師竟然沒(méi)有生氣，只是小聲的提醒了他們倆。我還納悶呢！老師怎么這么好脾氣呀？換做平時(shí)早都該嚴厲的批評他們了。正在我想象著(zhù)以往老師收拾犯錯的同學(xué)的場(chǎng)面的時(shí)候，老師說(shuō)話(huà)了：“同學(xué)們，你們已經(jīng)又長(cháng)了一歲，應該長(cháng)大，懂事了，男孩子都已經(jīng)是小小男子漢了，老師允許你們犯點(diǎn)小錯誤，但是只要知道改正，老師相信你們，你們是最棒的！”一番鼓勵的話(huà)，說(shuō)的我有些感動(dòng)，因為之前的幾年里，我沒(méi)少讓老師為我操心，上課說(shuō)話(huà)，不認真聽(tīng)課，注意力不集中……
開(kāi)學(xué)的第一天，我懂了很多。我要努力學(xué)習，制訂好學(xué)習計劃。只有這樣，學(xué)習成績(jì)才能提高，長(cháng)了一歲，自然要懂事一些，以后讓老師、爸爸、媽媽少為我操心！
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇3
四年級時(shí)，我們看了一部名為《我的長(cháng)征》的電影。這部電影主要講了一位老紅軍爺爺青年時(shí)的長(cháng)征歷程——紅軍部隊遭遇敵人飛機轟炸，不得不開(kāi)始轉移。他們跋山涉水，歷盡了千辛萬(wàn)苦。
在長(cháng)征途中，他們被彝族人搶劫，用真心感化了他們，繼續向大渡河行進(jìn)。部隊走時(shí)，彝族的姑娘們跳著(zhù)舞向他們告別。在河邊，由于沒(méi)有交通工具，只好去搶占瀘定橋。戰爭非常激烈，許多人都犧牲了。最終，紅軍眾志成城，攻占了瀘定橋，完成了舉世聞名的二萬(wàn)五千里長(cháng)征。
看完了這部電影，我覺(jué)得紅軍的不屈不撓、團結一心的精神值得我們學(xué)習。當時(shí)，紅軍的軍需物資短缺，又沒(méi)有御寒衣物，只能烤火取暖。餓了就抓幾把黃豆充饑，其身體狀況可想而知。再加上科學(xué)、醫療技術(shù)等方面的落后，不吃敗仗才怪呢!可紅軍戰士艱苦奮斗、前赴后繼，終于打退了一個(gè)又一個(gè)敵人。令我最感動(dòng)的一幕就是“飛奪瀘定橋”。
當時(shí)，敵軍自知無(wú)法抵抗，便用起了過(guò)河拆橋的方法，死守橋的另一端，并將橋上木板全部拆掉。紅軍戰士們毫不懼怕，立馬分成三隊，一隊打頭陣，一隊掩護，一隊裝木板。戰斗開(kāi)始了，敵人猛烈開(kāi)火，紅軍也毫不示弱，拼死向前。殺聲、哭喊聲匯成一片，紅軍犧牲的人數不勝數，那位老爺爺僅剩的親人也犧牲了�？墒�，最終邪不壓正，紅軍奪下了瀘定橋。一江春水，吞噬了多少生命;兩條鐵索，凝聚著(zhù)多少鮮血!現在，社會(huì )經(jīng)濟飛速發(fā)展，許多人早已丟棄了艱苦奮斗這一傳統美德。有錢(qián)的，整天花天酒地，樂(lè )不思蜀;沒(méi)錢(qián)的，游手好閑，不知上進(jìn)。
團結的高尚品質(zhì)也早已蕩然無(wú)存。人們互相算計對方，爾虞我詐。我國已配不上文明古國這個(gè)稱(chēng)號了。長(cháng)征是人類(lèi)的傳奇，在長(cháng)征中，值得我們學(xué)習的還有很多，很多……
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇4
像往常的每個(gè)周末一樣，吃完晚飯后，我和爸爸一起坐在沙發(fā)上看電視。我們總是喜歡看探索發(fā)現頻道，我正在找這個(gè)臺時(shí)，突然，爸爸喊了一句：“停一下”，原來(lái)電視畫(huà)面上李連杰的出現吸引了爸爸，定睛一看，是李連杰在中央電視臺做節目。
我說(shuō)：“這個(gè)有什么好看的，換臺換臺”“等一會(huì )，看一看他在說(shuō)什么�！卑职终f(shuō)。
原來(lái)，李連杰在開(kāi)學(xué)第一課節目中當嘉賓。臺下的學(xué)生們熱情高漲，氣氛熱烈，可能是以為他要表演功夫呢！不過(guò)，今天好像沒(méi)安排。只見(jiàn)李連杰幾個(gè)箭步，就到了臺上演講臺，他身材不高，卻非常靈活，站在臺上，笑容可掬，但眉宇間透著(zhù)一股英氣。我們聚精會(huì )神的看著(zhù)李連杰在臺上演講。他對同學(xué)們說(shuō)“你們一定要珍惜現在，好好學(xué)習，將來(lái)回報我們偉大的祖國……”在演講中，他還希望電視機前的觀(guān)眾通過(guò)短信的方式為他所創(chuàng )立的“壹基金”籌款�？吹竭@里我就問(wèn)爸爸：“壹基金是什么啊，發(fā)個(gè)短信才捐一元錢(qián)，能幫別人做什么呢？”爸爸回頭看著(zhù)我說(shuō)：“一元錢(qián)看似微不足道，但是，就是這微不足道的一元錢(qián)卻可以讓點(diǎn)滴的愛(ài)心匯聚成愛(ài)的海洋。我想這就是壹基金的理念吧。在汶川大地震時(shí)，李連杰和他的壹基金都為抗震救災做出了很大的貢獻呢�！甭�(tīng)完爸爸的話(huà)，我想：李連杰不僅是一個(gè)令人尊敬的人！他所做的壹基金也很偉大。
“爸爸，我們趕快也發(fā)短信，好不好？”我急切的問(wèn)�！昂冒�，那我們兩人一起發(fā)�！卑职趾臀蚁嘁曇恍�，于是，這點(diǎn)滴的愛(ài)心就隨著(zhù)兩條短信發(fā)送出去了。
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇5
今天是開(kāi)學(xué)的第一天。早上升旗時(shí)，王校長(cháng)要求我們晚上收看中央電視臺第二套節目的《開(kāi)學(xué)第一課》，王校長(cháng)還對我們說(shuō)：我們每個(gè)人心中都要有一顆愛(ài)的種子，這樣世界將會(huì )變得更加美好!
《開(kāi)學(xué)第一課——我愛(ài)你，祖國》，是一堂情節活潑生動(dòng)、寓教于樂(lè )的課，這堂課在象征中華民族自強不息的長(cháng)城腳下開(kāi)講，主題是愛(ài)國主義教育，口號是“愛(ài)，讓中國更美麗”。這堂課分了四個(gè)篇章，分別為“愛(ài)是分享”、“愛(ài)是力量”、“愛(ài)是承擔”、“愛(ài)是榮耀”，通過(guò)這四個(gè)篇章，講述愛(ài)國要從身邊小事做起，愛(ài)同學(xué)、愛(ài)父母、愛(ài)家鄉，通過(guò)這些具體的“小愛(ài)”才能匯聚成“大愛(ài)”。
最讓我感動(dòng)的是第三節課：愛(ài)是承擔。主要講了一個(gè)小男孩，名叫xx，他八個(gè)月的時(shí)候，就失去了爸爸、媽媽?zhuān)湍棠滔嘁罏槊�。他的奶奶患有糖尿病，為了省錢(qián)給孫子上學(xué)，奶奶長(cháng)期不服用藥物，所以病魔奪取了奶奶的雙眼。就這樣，xx飛5歲就開(kāi)始燒水做飯，擔負起了照顧奶奶的重任，而馬鵬飛還沒(méi)有因此耽誤學(xué)習，他每天早上都是5點(diǎn)就起床，做好早飯，喂奶奶吃飯，然后準備好開(kāi)水再去學(xué)校。貼在馬鵬飛床頭的作息時(shí)間表密密麻麻寫(xiě)滿(mǎn)他這一天的事情，直到深夜23：30，馬鵬飛才能上床睡覺(jué)，至今他已經(jīng)整整堅持了9年。這么多年的辛酸，就是因為鵬飛的心中有了愛(ài)，因為愛(ài)，xx才學(xué)會(huì )了承擔!電視臺的導演知道鵬飛的生日要到了，特意為他定制了一個(gè)生日蛋糕，xx的奶奶流著(zhù)眼淚吃下了第一塊蛋糕……我也含著(zhù)淚水為鵬飛深深地祝福。
看了xx的遭遇，再想想我自己，我是多么地幸福，不愁吃，不愁穿，我一定要將滿(mǎn)腔的愛(ài)國熱情轉化為每一天的具體行動(dòng)，勤奮學(xué)習，積極向上，長(cháng)大以后報效祖國。
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇6
校規校紀
家有家規，國有國法，校園里自然會(huì )有校規。俗話(huà)說(shuō)無(wú)規矩，不成方圓，沒(méi)有圓規、三角板，是畫(huà)不出好的圓和正方形的。
一開(kāi)學(xué)老師就把校規發(fā)了下來(lái)，看完校規，我陷入了深思，規則約束著(zhù)我們的行為、行動(dòng)，但是，同時(shí)它又保護著(zhù)我們的身心健康。初中生活和小學(xué)是不一樣的，在初中，所有事情都要按照規則來(lái)辦，如果你沒(méi)有按照規則，那么你在某些時(shí)候，就會(huì )自亂陣腳、不攻自潰。
所以，我們一定要好好記校規、遵守校規，只有這樣，才能順利的完成初中階段的學(xué)業(yè)。
軍訓生活
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。前幾天的軍訓，讓我明白了許多的道理，最重要的是他它鍛煉了我的意志和團結統一的精神。
軍訓使我學(xué)會(huì )了做人。在軍訓中，我們相互體諒，相互幫助，相互團結。特別是我們四營(yíng)三連，在軍訓中，我們雖然很累，但我們沒(méi)有一個(gè)同學(xué)放棄，一直堅持下來(lái)，我們本著(zhù)“流血流汗不流淚;掉皮掉肉不掉隊�！钡木駡猿至讼聛�(lái)。
三天的軍訓，時(shí)間雖然很短，但是它讓我永生難忘。
我們班的楊教官，顧不上休息，顧不上喝水，在烈日炎炎下帶領(lǐng)我們訓練。我們很是感動(dòng)，都不知道該說(shuō)些什么了，只有好好的跟著(zhù)訓練。要是我們做的不好，徐隊長(cháng)就會(huì )讓楊教官做俯臥撐，我們就覺(jué)得挺對不起他，所以我們做每一個(gè)動(dòng)作都分外認真。
經(jīng)過(guò)三天的軍訓，我們變得更有精神了，腰桿更直了。在校園的跑道上，有著(zhù)我們昂首挺胸的身影。
這就是現在的我們，在烈日下勇往直前的我們。
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇7
新的學(xué)期，我們班來(lái)了一位新班主任——謝老師。她高高的個(gè)子，烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，好像會(huì )說(shuō)話(huà)似的。她看上去很?chē)绤枴?/p>
有一次上語(yǔ)文課，謝老師正在繪聲繪色地講課，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，我卻在下面做小動(dòng)作。謝老師發(fā)現了，她嚴肅地點(diǎn)到我的名字：“向浩軒！”這可把我嚇到了�？粗�(zhù)謝老師嚴厲的目光，我感到臉上火辣辣的，像挨了耳光似的，不由自主地低下了頭。我心想：完了，要被狠狠地批評了�？墒抢蠋煕](méi)有批評我，而是提醒。從這以后，我心里暗想：以后，一定要遵守課堂紀律。
我喜歡老師的嚴厲，因為我上課有時(shí)會(huì )忍不住做小動(dòng)作、說(shuō)話(huà)、開(kāi)小差，現在上課我都不敢了，還有早上晨讀我也不敢濫竽充數了。
這就是我那嚴厲的班主任，我喜歡這樣嚴厲的老師，因為我相信：嚴師出高徒。
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