【精選】開(kāi)學(xué)第一課作文合集7篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)第一課作文7篇，希望對大家有所幫助。

開(kāi)學(xué)第一課作文 篇1

　　開(kāi)學(xué)的第一天，學(xué)校組織我們看《開(kāi)學(xué)第一課》。其中給我印象最深的是劉偉大哥哥。

　　劉偉大哥哥沒(méi)有手，居然能用腳彈出那么美妙的琴聲，而且考上了大學(xué)�？梢韵胂�，他付出的努力一定比常人多得多，他克服起困難來(lái)也一定比我們難得多，畢竟他少了兩只手��！

　　回頭想想自己，遇到一點(diǎn)麻煩和困難就哭鼻子，就想放棄，真是太不應該了！我有健全的身體，有家長(cháng)的呵護，有老師的關(guān)懷，我還有什么理由害怕困難呢？！我一定要學(xué)習劉偉大哥哥堅強的優(yōu)秀品格！

開(kāi)學(xué)第一課作文 篇2

　　一轉眼，歡樂(lè )的暑期生活已經(jīng)過(guò)去，開(kāi)學(xué)第一天，我早早地起床整理學(xué)習用品，吃完飯后坐著(zhù)爸爸的自行車(chē)出發(fā)了。一路上，微風(fēng)拂面，天氣異常涼爽，我的心境也格外激動(dòng)，因為我又能夠見(jiàn)到分別兩個(gè)多月的教師和同學(xué)們，又能夠在寬敞明亮的教室里學(xué)習了。

　　到了學(xué)校，我到處尋找我的班級，我先跑到三樓，卻沒(méi)看見(jiàn)四年四班。正當我不知所措時(shí)，碰到了黃教師，她告訴我四年級重新編班了，我在四年三班，班級在二樓的最旁邊，我來(lái)到二樓一看，果真如此。班上的同學(xué)們陸陸續續地來(lái)了，大家圍在一齊熱烈地交談假期生活，教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。不一會(huì )兒，班主任陳教師笑吟吟地走進(jìn)班級，她說(shuō)：“今日我們班上新來(lái)了15位同學(xué)，此刻班上人數很多，有60多人，期望同學(xué)們要更加安靜、專(zhuān)心地聽(tīng)課�！比缓�，陳教師布置全班同學(xué)打掃衛生，大家按照分工各司其職，有的掃地、有的提水、有的擦桌子，教室里一派熱火朝天的景象。在大家的辛勤勞動(dòng)下，教室被整理得井井有條、打掃得干干凈凈，空氣也新鮮了許多。

　　之后，陳教師給我們重新安排座位，我被安排在第二組第三排，我的新同桌是王哲凡，她可是全班學(xué)習最好的同學(xué)，經(jīng)常受到教師的表?yè)P。坐下不久，廣播就通知我們班去領(lǐng)書(shū)了，陳教師讓幾位身高體壯的同學(xué)去搬書(shū)，不一會(huì )兒，一本本新書(shū)就展此刻我眼前，大家都迫不及待地翻開(kāi)書(shū)瀏覽其中的資料，遨游在知識的海洋。我數了數，一共有10本書(shū)呢，原先空蕩蕩的書(shū)包頓時(shí)變得十分擁擠、沉重。

　　“叮鈴鈴……”開(kāi)學(xué)的第一天隨著(zhù)下課鈴聲結束了，新的學(xué)期、新的班級、新的課本……一切都是新的，我也期望自我在新學(xué)期里，展現了新的自我，學(xué)習更上一層樓!

開(kāi)學(xué)第一課作文 篇3

　　《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感五三小學(xué)五年級王輝輝今天，我觀(guān)看了有中央電視臺財經(jīng)頻道主辦的'一期節目——開(kāi)學(xué)第一課。節目中，李連杰，馬云，章子怡，王心凌等一些名人分別向我們講述了他們從小就懷揣夢(mèng)想，而且還努力去實(shí)現自己夢(mèng)想的故事。不論是李連杰，還是章子怡，他們成功的重要原因是從小就有夢(mèng)想，并且努力去實(shí)現它。所以我們從小就要有夢(mèng)想，只要有了夢(mèng)想，我們的生活就有了方向，我們的人生就有了目標，我們就有了前進(jìn)的動(dòng)力。夢(mèng)想也不是一成不變的，有許多名人從小有著(zhù)自己的夢(mèng)想，可是隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，他們發(fā)現有些夢(mèng)想是實(shí)現不了的，于是他們就重新確定了自己的夢(mèng)想。比如：章子怡她從小想當一位舞蹈演員，可是隨著(zhù)她年齡的增長(cháng)，生活環(huán)境的變化，她發(fā)現實(shí)現不了這個(gè)夢(mèng)想，所以就重新確定夢(mèng)想，經(jīng)過(guò)不懈的努力，最終成為一名世人皆知的影視明星。只有夢(mèng)想是不夠的，我們還要不斷努力，堅持去實(shí)現自己的夢(mèng)想。就像馬云叔叔所說(shuō)的，在我們每個(gè)人實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中，都會(huì )遇到阻力，挫折，困難，有時(shí)甚至會(huì )失敗。越是這個(gè)時(shí)候，我們越不能放棄，要堅持不懈，要努力為夢(mèng)想而奮斗。通過(guò)這期節目，我懂得了我們要從小樹(shù)立遠大的理想，并為實(shí)現理想而勇于奮斗。

開(kāi)學(xué)第一課作文 篇4

　　我班的開(kāi)學(xué)第一課，是我班班主任老師為我們上的。

　　這節課一開(kāi)始，班主任站在講臺上，一臉喜悅的看向我們。接著(zhù)，班主任老師說(shuō)話(huà)了，“新學(xué)期來(lái)臨了，在這個(gè)全新的學(xué)期中，我們首先要的一件事同學(xué)們知道嗎？”

　　班主任老師的問(wèn)題一結束，立馬就有同學(xué)舉手回答。其中就有一個(gè)朋友，站出了身，然后回道：“我知道，盡快的投入到學(xué)習中，將自己的心思收攏�！卑嘀魅涡α诵�，然后用手勢示意那位同學(xué)坐下。

　　“這位同學(xué)說(shuō)的也不錯，但是還不夠仔細，也不夠準確。所以，還有沒(méi)有其他的同學(xué)需要補充？”班主任老師繞著(zhù)教室走了一圈，然后道。只不過(guò)這一次班主任老師話(huà)落后，班上的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)舉手了，大都一臉期待的望向老師，希望老師給出一個(gè)大家都沒(méi)有想到的答案。

　　班主任老師又笑了笑，之后沉默了一下就好似要將我們的好奇心引至最大一樣。

　　不得不說(shuō)，老師這微微的沉默，讓班上所有人都更加的期待了起來(lái)。并且隨著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去，班上已經(jīng)有同學(xué)忍不住出聲求問(wèn)了�！袄蠋�，那到底是什么？”“對啊對啊，到底是什么事？”班上的同學(xué)接二連三的詢(xún)問(wèn)了起來(lái)。

　　這時(shí)班主任慢慢走上了講臺，然后道：“新學(xué)期來(lái)臨了，我們首先要做的是定好自己的目標。只有當我們有了明確的目標之后，我們在接下來(lái)的學(xué)習之中才會(huì )砥礪前行�！崩蠋煹脑�(huà)一落，頓時(shí)同學(xué)們都鼓起了掌，為什么我們之前就沒(méi)有想到呢？

　　開(kāi)學(xué)的第一課就在我們的掌聲中過(guò)去了，這一課，讓我們明白了學(xué)習一定要有目標。并且我們要朝著(zhù)自己的目標堅持不懈的走下去，這樣，我們才能迎來(lái)成功。

開(kāi)學(xué)第一課作文 篇5

　　“成長(cháng)的路上，總有煩惱……”想起幾天前觀(guān)看的節目《開(kāi)學(xué)第一課》，不覺(jué)，就想起了在節目中得到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感觸。

　　今年的課堂主題就是“美就在你身邊”，其實(shí)生活中是處處充滿(mǎn)美的，羅丹就曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。既然大家缺少了發(fā)現美的眼睛，那就讓大家在這人生課堂尋找這一雙神奇的眼睛吧。

　　大家不能不問(wèn)一個(gè)問(wèn)題：美，到底是什么？有人說(shuō)，美就是物體外表的漂亮；有人說(shuō)，美是事間萬(wàn)物的和諧；也有的人說(shuō)，美是一種精神，而在這堂課，于丹教授告訴大家，美分大美和小美兩種。而這兩種美有什么區別么？

　　小美有什么？小美就是人美、景美，總而言這這些都是外表美。

　　那什么是大美呢？大美就不局限于外表了，它更是一種精神，這種美也是道德美，信念美。比如大家今年出現的最美司機吳斌，最美媽媽吳菊萍這些精神美、道德美的化身，而這些種種的“最美”，就是大家所傳誦的大美。

　　而這些美的精神是需要傳遞的，就是因為開(kāi)頭有了一個(gè)“最美媽媽”所以，在這種美的感染下，就有了“最美女孩”、“最美考生”。而同可以傳遞的美的正能量相比，也有一種與相反的丑惡負能量，社會(huì )其實(shí)就像一個(gè)賽跑場(chǎng)，而里面的運動(dòng)員只有兩個(gè)：美與丑。

　　和諧的美，是社會(huì )不可缺少的，人們不僅要娶發(fā)現與傳遞美好事物，而且要去盡可能的創(chuàng )造美，如果沒(méi)有人來(lái)創(chuàng )造美，那就更不用說(shuō)傳遞美和發(fā)現美了。所以只要人人創(chuàng )造美，使這個(gè)社會(huì )的正能量越來(lái)越多，那么“烏托邦”和“桃花源”便可以很快的實(shí)現了。

　　只要人人心中都有美的精神，美的意識，人人都來(lái)創(chuàng )造美、發(fā)現美、傳遞美，打造和諧美，那么，生活就會(huì )處處充滿(mǎn)美！

開(kāi)學(xué)第一課作文 篇6

　　今天我按照王老師布置的作業(yè)，在家觀(guān)看了中央電視臺播出的《開(kāi)學(xué)第一課》，本期節目的主題是：美在你身邊，包括了探索美、創(chuàng )造美、傳遞美、和諧美四個(gè)主題，這節課讓我感受到了祖國的強大、生活的美好和榜樣人物的高尚品格。也讓我學(xué)會(huì )了如何發(fā)現身邊的美，如何努力展現自己的美，傳遞他人的美，創(chuàng )造嶄新的美。

　　美有很多種，就像現在正在為我們軍訓的武警老師，他們挺拔的身姿，矯健的步伐，在我們看來(lái)那是一種美，同學(xué)們穿著(zhù)統一的軍裝，排著(zhù)整齊的隊伍，喊著(zhù)響亮的號令那也是一種美，美就在我們的身邊，美無(wú)處不在。

　　節目一開(kāi)始，讓我們崇拜的航天英雄劉洋向我們講述了她在登上太空時(shí)的感受，她也曾想象過(guò)無(wú)數次的太空，可真看到太空了，還是被它的美震撼了。

　　讓我感動(dòng)的還有最美司機吳斌叔叔，在身負重傷的情況下，他仍然用沉著(zhù)，冷靜的態(tài)度，控制好車(chē)輛，用自己的生命，換來(lái)了整整一車(chē)人的生命。

　　給我印象最深的是農民歌手劉大成，他在現場(chǎng)使用他自制的樂(lè )器：水管、木梳、花生、針管、藥瓶、樹(shù)葉吹奏出了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，真是讓我感到驚奇又佩服，簡(jiǎn)直太有創(chuàng )造力了，許多美都是我們想象不到的。

　　鄧麗老師大學(xué)畢業(yè)后就在大山里任教，三年期間，教學(xué)生英語(yǔ)、跳舞，畫(huà)畫(huà)，唱歌，和同學(xué)們一起升國旗，和同學(xué)們結下了深刻的感情，三年后老師要走了，學(xué)生們舍不得老師，為了挽留老師他們?yōu)槔蠋熅幜艘皇赘�，鄧老師�?tīng)后很感動(dòng)，決心留下來(lái)繼續任教。

　　奧運冠軍焦劉洋、葉詩(shī)文給我們講了她們刻苦訓練的故事，焦劉洋說(shuō)：她堅信美麗的人生要付出汗水。告訴我們要學(xué)會(huì )堅持，堅持夢(mèng)想，這樣才會(huì )收獲成功。

　　《開(kāi)學(xué)第一課》給我們上了生動(dòng)的一課，美就在身邊，美就在眼前，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。

開(kāi)學(xué)第一課作文 篇7

　　前幾天，老師在學(xué)校為我們布置了一個(gè)任務(wù)，那就是觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》。

　　晚上，我坐在沙發(fā)上觀(guān)看這一次的《開(kāi)學(xué)第一課》。這次的主題和以往一樣，都是圍繞紅軍遠征的故事而進(jìn)行的。

　　在第一堂課中，99歲的老紅軍胡正先講述了在長(cháng)征途中“紅軍的千里眼和順風(fēng)耳”------通信兵的故事。在長(cháng)征過(guò)程中，胡正先經(jīng)歷背靠背的小伙伴被敵軍擊中犧牲、突圍時(shí)吞吃密碼本保護部隊機密、雪山上忍饑挨餓激戰48天等驚心動(dòng)魄的故事。他還告訴大家，當年在沒(méi)有汽油、柴油維持電臺發(fā)電時(shí)，曾經(jīng)用提煉的豬油和牛油維持發(fā)電機運轉。

　　在第二節課中，賀龍元帥的女兒賀捷生講述了自己和父親在長(cháng)征途中的故事。她被稱(chēng)為“長(cháng)征中最小的紅軍”，出生18天后就在馬背上的搖籃中踏上了征途。

　　第三節課上課后，104歲的老紅軍秦華禮講述了自己和伙伴們在長(cháng)征途中，在“移動(dòng)的通信學(xué)�！崩锟朔�各種困難，堅持學(xué)習無(wú)線(xiàn)電技術(shù)的故事。

　　在第四堂課里，老紅軍們和同學(xué)們一起高舉紅旗，全場(chǎng)起立高唱國歌。同學(xué)們作為新時(shí)代的接班人，身上肩負的責任和散發(fā)出的朝氣于紅軍們的精神相應。

　　在漫漫長(cháng)征路上，不僅有槍林彈雨，還有激流險灘、雪山草地，更有饑餓、寒冷、疾病等等難以想象的困難。但是，紅軍戰士們靠著(zhù)英勇?tīng)奚�、不屈不撓的意志，戰勝了一切困難。而我們也要學(xué)習紅軍們信念不移、勇往直前、百折不撓、堅持不懈的精神，為祖國建設出一份力。

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