開(kāi)學(xué)第一課作文匯總8篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)第一課作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇1
看完《開(kāi)學(xué)第一課》我知道了:有夢(mèng)想就要堅持。夢(mèng)想的實(shí)現并非一朝一夕,追求夢(mèng)想的道路上需要付出努力和堅持、汗水甚至淚水,不拋棄、不放棄。
就說(shuō)付麗娟吧,她很喜歡跳傘,覺(jué)得跳傘很舒服,她是今年八一跳傘集訓隊中最小的一員,因為在體校的優(yōu)異表現被特招進(jìn)入了今年的集訓隊。這群平均年齡只有十五歲的孩子,每天要接受至少六個(gè)小時(shí)的高強度訓練,只有十三歲的她也不例外,對于她來(lái)說(shuō)每天清晨的長(cháng)跑是她最痛苦的時(shí)候,有時(shí)訓練量太大她只能蹲地地上一動(dòng)不動(dòng)。但她全挺了過(guò)去。我覺(jué)得她非常堅強和勇敢,很值得我們學(xué)習。我們一定要向她學(xué)習這種堅持的精神。
而航天員訓練的是離心機訓練就相當于背上八~九個(gè)你自己的重量。非常難。他們也都堅持了下來(lái)。
下面我們來(lái)介紹一下朗朗吧,他是一個(gè)很會(huì )鋼琴的大哥哥,他第一次對鋼琴產(chǎn)生熱愛(ài)是在他三歲時(shí),當時(shí)有一部動(dòng)畫(huà)片,叫《貓和老鼠》。有一集湯姆貓穿著(zhù)一件長(cháng)長(cháng)的燕尾服,然后坐下開(kāi)始彈琴,盡管它彈得不是特別好,但是朗朗大哥哥覺(jué)得很帥。于是他萌生了人生中第一個(gè)夢(mèng)想當鋼琴家。
一開(kāi)始,他只是一個(gè)替補,但朗朗大哥哥堅信:機會(huì )就是留給有準備的人的,就算是替補也要時(shí)刻準備著(zhù)。后來(lái)有一個(gè)導演讓他去彈了一下,結果他彈得非常好。導演就讓他去表演了。
我的夢(mèng)想是當健美運動(dòng)員。因為我覺(jué)得,那樣很帥、很威風(fēng)。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇2
今天是開(kāi)學(xué)的日子,新的一個(gè)學(xué)期又開(kāi)始了。晚上,我和爸爸媽媽一起看CCTV播放的《開(kāi)學(xué)第一課》。大概講了4個(gè)方面,包括:孝,愛(ài),禮,強。父母要給孩子做榜樣,榜樣的作用是無(wú)窮的,父母的人格力量是最重要的教育因素。
最讓我感動(dòng)的就是秦勇和他的兒子“大珍珠”,秦勇剪去長(cháng)發(fā),摘掉吉他,從叱咤樂(lè )壇的“黑豹”主唱到大珍珠最?lèi)?ài)的“父王”,一切都是為了愛(ài)。他的那句“既然我們有緣相聚,我就不會(huì )把你放棄,你是我生命的繼續”。在十年的時(shí)間,明天陪著(zhù)孩子,教會(huì )孩子系鞋帶,騎自行車(chē)等等。他所作的一切都是為了孩子。
其實(shí)父母能和孩子真正在一起的時(shí)間也就那么十幾年,隨著(zhù)孩子日益長(cháng)大,他們會(huì )逐漸遠離父母,從生理到心里。在孩子還需要父母的時(shí)候,應該關(guān)愛(ài)孩子,和孩子一起成長(cháng)。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇3
一走進(jìn)熟悉的教室,熱呼呼地坐在位子上,卻發(fā)現平日里黑黑的黑板上,寫(xiě)著(zhù)許多五顏六色的字,什么保護長(cháng)江……哈!我一下想起來(lái),最后一節是朗誦會(huì )呀,我在心里暗暗高興!盡管早已把那四首詩(shī)背得滾瓜爛熟,可也總不忘再復習幾遍。上課鈴響了,平常我會(huì )懷著(zhù)極不情愿的心情挪向座位,這會(huì )我卻興高彩烈地邁著(zhù)歡快的步子走向座位。
上課了,江老滿(mǎn)面笑容,如一絲春風(fēng)拂過(guò)田野,用她那清脆的嗓子說(shuō)出“上課”二字。敬過(guò)禮,同學(xué)們迫不及待了,大家都安安靜靜地端坐在座位上。這時(shí)一高一矮兩位主持人滿(mǎn)帶笑容走向講臺,用那遼亮而又甘甜的聲音朗誦起了演講詞,并宣布第一個(gè)節目的開(kāi)始,教室里響起了熱烈的掌聲。第一組同學(xué)聚精會(huì )神地朗誦起了以保護長(cháng)江為題的詩(shī)篇,同學(xué)們都認真地聽(tīng)著(zhù),無(wú)一人不認真。第二個(gè)節目該我們了,我和陽(yáng)建宇(先對了一下眼神)邁著(zhù)大步走向講臺,并利落熟練的背誦了古詩(shī),贏(yíng)得了同學(xué)們熱烈的掌聲。之后的一段無(wú)聲喜劇,讓大家笑口連連,贊不絕口。各個(gè)節目都有自己的新意,最后伴隨長(cháng)江之歌優(yōu)美的旋律,我們快樂(lè )地結束了這一次朗誦會(huì )。
這一節課,讓我們感到身心放松,沒(méi)有緊繃的神經(jīng),只有同學(xué)們輕松的笑臉,這也許就是集體的樂(lè )趣吧!我喜歡這堂課。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇4
數年前,我自己還在小學(xué)當老師的時(shí)候,就有在看這個(gè)節目,同時(shí)學(xué)校也規定要看這個(gè)節目。這次是與自己的孩子一起觀(guān)看這個(gè)節目,發(fā)現自己對它的關(guān)注比以前多了許多。
看完這個(gè)節目后,我印象比較深刻的是:孝、愛(ài)、禮貌。跟孩子談起時(shí),他說(shuō)印象比較深刻的是:乘飛機事件中的文明禮貌行為。所以我在想自己之前對自己孩子的中國傳統文化傳遞是否太少了,還是因為他的心智年齡無(wú)法理解這些內容呢?
在觀(guān)看的過(guò)程中,發(fā)現寶貝沒(méi)有像看動(dòng)畫(huà)片那樣的關(guān)注,一會(huì )玩玩玩具;一會(huì )吃東西;一會(huì )又問(wèn)什么時(shí)候能看完?……總總跡象表現出他不太喜歡這類(lèi)節目?磥(lái)對于寶貝來(lái)說(shuō),這類(lèi)節目比全英文的動(dòng)畫(huà)片還“難看”。同時(shí)我心理明白,現在不想看,并不代表以后也不想看,所以我計劃過(guò)段時(shí)間后,找機會(huì )與他重新再看一遍,看看他的反應會(huì )是怎樣?
作為媽媽的我,當然希望寶貝可以多學(xué)點(diǎn)東西,同時(shí)我還得遵循孩子的成長(cháng)規律,得放慢一些節奏,讓寶貝帶著(zhù)興趣、快樂(lè )的心態(tài)去看待自己的學(xué)習和生活。那么目前我覺(jué)得自己可以做的是做一個(gè)觀(guān)察、發(fā)現、引導、陪伴的媽媽?zhuān)c自己寶貝共同成長(cháng)。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇5
時(shí)光飛逝,轉眼間,快樂(lè )的寒假在我們的歡聲笑語(yǔ)中走遠了,迎接同學(xué)們的是20xx年的新學(xué)期的第一節課。
上課鈴響了,跟藹可親的范老師走了進(jìn)來(lái),老師說(shuō):“上課了,今天是我們的開(kāi)學(xué)第一天。同學(xué)們新的一年開(kāi)始了,您們走進(jìn)學(xué)校的第一天,您們有什么的發(fā)現嗎?”楊靜爽舉手說(shuō):“新的校園變美了!倍判↓堈f(shuō):“同學(xué)們有精神了,老師也更有精神了!崩蠋煾吲d的說(shuō):“哎呦,楊靜爽有一雙發(fā)現美的眼睛,同學(xué)們美了,老師也變美了。那么同學(xué)們您們自己在新的學(xué)期有新的要求跟目標嗎?”“老師可是希望您們什么都是最棒的!崩蠋煱l(fā)言接著(zhù)說(shuō):“下面我們就說(shuō)說(shuō)自己的打算跟目標吧。下面開(kāi)始從第一組發(fā)言,李一帆先說(shuō)!敝灰(jiàn)李一凡眼睛轉轉,計上心頭說(shuō):“新的學(xué)期,欣賞好的同學(xué),做最棒的自己!崩蠋熣f(shuō):“不錯,做最棒的,給他掌聲”。不一會(huì )就輪到我啦,我的心緊張了起來(lái),生怕說(shuō)錯一個(gè)字!拔鋾詯,您要有一個(gè)新的精神來(lái)面對新學(xué)期對您的挑戰!崩蠋熉(tīng)了說(shuō):“好,新精神新挑戰。鼓掌……”嚇死我啦,幸虧沒(méi)說(shuō)錯。我心跳的仆仆通通,小心翼翼的坐下。咦?這么快就到王丁璇啦。只見(jiàn)她優(yōu)雅的對自己說(shuō)道:“王丁璇,在新學(xué)期里要努力學(xué)習,有新的打算,您是最棒的!痹诶蠋煹目滟澛曋须S之而來(lái)的是趙金銘的目標:“趙金銘,希望您在新學(xué)期里有新的表現,學(xué)習更上一層樓,您會(huì )是最棒的!”老師也夸她,說(shuō)她進(jìn)步很大。
范老師又說(shuō):“現在看看我們安大班長(cháng)的!蔽覀內w學(xué)生都笑了。安國營(yíng)大聲說(shuō):“新學(xué)期,新的夢(mèng)想,新的'追求,努力學(xué)習,超越年前的自己,相信自己一定行。老師聽(tīng)完說(shuō):“好,有夢(mèng)想,追求,給他掌聲!薄搅俗詈,老師說(shuō):“您們都說(shuō)完了,輪到我了。新的學(xué)期到來(lái)了,我決定在心理學(xué)其中,陪伴每一位學(xué)生,在生活中健康快樂(lè )成長(cháng),讓每一位學(xué)生學(xué)習有大進(jìn)步,生活中快快樂(lè )樂(lè ),文明禮儀成為全校學(xué)習的榜樣安全方面,做到一年中安安全全,學(xué)習安全知識,跟同學(xué)們打成一片,搞好衛生維護。所以昨天我早早的來(lái)到學(xué)校,打掃好衛生,是不是也給我掌聲啊,對我說(shuō)句什么話(huà)呢?”聽(tīng)到這里,我們異口同聲的大聲說(shuō):“老師辛苦了!”范老師開(kāi)心地說(shuō):“謝謝!庇謹[擺手說(shuō):“時(shí)間過(guò)得真快,我們的開(kāi)學(xué)的第一課想說(shuō)的還很多,這樣啊,精彩在下午,有沒(méi)有期待?”看著(zhù)老師神秘的表情,我們一起說(shuō)“想!”
開(kāi)學(xué)后的第一課,真的是即特殊又有趣,開(kāi)學(xué)的第一課是最有意義的一節課!在這節課上,我們不但明確了目標還互相作了交流,老師的講話(huà)更是在耳邊隱隱回蕩。老師的話(huà)語(yǔ)跟同學(xué)們的目標都激勵著(zhù)我們前進(jìn)。我相信,只要我們班,師生齊心合力,我們在各個(gè)方面一定都是最棒的!同學(xué)們加油!五五班,加油!我們要做最棒的!
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇6
“今天是9月1日星期天,我與爸爸媽媽守候在電視機前,一同觀(guān)看了由中央一套播出的《開(kāi)學(xué)第一課》。今年的主題是“乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀”。在關(guān)于“夢(mèng)想”演講中的6位主講人中有大家都熟悉的女航天員王亞平,鋼琴家朗朗等;也有廖智、鄭亞波、潘其華等普通人。他們講述了從“普通人到追夢(mèng)人”的轉變,以普通人追夢(mèng)的經(jīng)歷,傳達出“人人都要有夢(mèng)想”的時(shí)代要求!堕_(kāi)學(xué)第一課》第一節的夢(mèng)想主講人是王亞平,她的夢(mèng)想是:將個(gè)人夢(mèng)想與國家夢(mèng)想結合。王亞平是中國第二位登上太空的女航天員,在夢(mèng)想成真的那一刻,她感受到了個(gè)人的夢(mèng)想和國家的夢(mèng)想融合在了自己的驕傲和自豪當中。
《開(kāi)學(xué)第一課》第二節的夢(mèng)想主講人是廖智,她的夢(mèng)想是:失去雙腿仍堅持“舞蹈夢(mèng)”在“5。12”地震中失去了自己的孩子和雙腿的她,仍堅持了自己的“舞蹈夢(mèng)”,廖智的堅持讓她不僅重新獲得了生活的尊嚴,也實(shí)現了曾經(jīng)有過(guò)的夢(mèng)想。
《開(kāi)學(xué)第一課》第三節的夢(mèng)想主講人是鄭亞波,她的夢(mèng)想是:夢(mèng)想與親情父母的夢(mèng)想更無(wú)私。在演講中母親鄭亞波幾度落淚,她的不離不棄,教她身患腦癱的兒子小威學(xué)鋼琴的故事感動(dòng)過(guò)很多人,同時(shí)也登上了“中國夢(mèng)想秀”的舞臺。
還有一些“夢(mèng)想”人物,比如13歲的跳傘運動(dòng)員付麗娟,88歲的老教師潘其華等都講述了自己追夢(mèng)的經(jīng)歷,以及“追夢(mèng)”中的汗水與幸福?戳恕堕_(kāi)學(xué)第課》后,我會(huì )更加堅持自己的夢(mèng)想,早日實(shí)現自己的夢(mèng)想!
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇7
《開(kāi)學(xué)第一課》一開(kāi)場(chǎng),由新七小福、陸子藝、小小彬、豆豆、林妙可帶來(lái)的歌曲《幸福在哪里》,讓我感覺(jué)真的踏上了尋找幸福之旅。
幸福這個(gè)詞看起來(lái)很深奧,可是當你有一顆陽(yáng)光的心、快樂(lè )的心,幸福就已站在了你的身旁。
“叮鈴鈴”第一堂課的上課鈴打響了,這節課的班長(cháng)是陸子藝,老師是撒貝寧。首先,是由林妙可和張譯帶來(lái)的《烽火家書(shū)》,讓我們看到了戰爭時(shí)代的幸福的故事。雖然我們沒(méi)有出生在戰爭年代。但我們要珍惜來(lái)之不易的幸福和活在當下。因為我們今天的幸福是用烈士們的鮮血換來(lái)的,就憑這一點(diǎn),我們就應該珍惜幸福。
流暢的琴聲從我耳邊響起。這美妙的聲音是出自一個(gè)名叫劉浩的盲童的手中,他今年10歲,4歲開(kāi)始學(xué)電子琴,7歲開(kāi)始學(xué)鋼琴,雖然他看不見(jiàn),但是他很自信,自強不息,他這么堅強是因為有一個(gè)堅強的媽媽一直陪伴著(zhù)他。劉浩的媽媽把五線(xiàn)譜翻譯成盲譜,一針針中顯示出母愛(ài)的偉大!劉浩說(shuō):“幸福就在身邊,前途是光明的!”
第二堂課班長(cháng)是小小彬,老師是王小丫。
王忠華老師給篤坪鄉的學(xué)生們教邁克爾·杰克遜的dangerous,這給已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生們留下了一個(gè)幸福的回憶。
接下來(lái),是由中國達人秀的冠軍卓君和他的團隊帶來(lái)的“機械舞”。卓君說(shuō):“跳舞能讓觀(guān)眾感到快樂(lè ),一起分享快樂(lè )、夢(mèng)想和幸福!
第三堂課班長(cháng)是豆豆,老師是董卿。
緊接著(zhù)就有一陣鋼琴聲響當當起在我的耳邊,全場(chǎng)都沉浸在了音樂(lè )之中。我一看,這不是朗朗嗎?怪不得全場(chǎng)沸騰呢,由于屏幕不清晰,所以彈完了我才發(fā)現他的身邊還有一個(gè)小孩,經(jīng)介紹,我才知道他叫李鐘欣,今年8歲,學(xué)鋼琴4年。能和朗朗一起演出很難,能配合的這么好簡(jiǎn)直是難上加難。佩服、佩服!
每個(gè)人都有每個(gè)人的幸福,每個(gè)家庭都有每個(gè)家庭的幸福,幸福多種多樣,讓我們去探索幸福吧!
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇8
秋天來(lái)了,陣陣吹來(lái)的風(fēng)帶著(zhù)些許涼意,秋雨也開(kāi)始淅瀝瀝地飄落了,秋天里的故鄉看起來(lái)格外美麗。
你瞧,公路兩旁盛開(kāi)著(zhù)各色的菊花,有黃的、白的……五光十色,煞是好看!它們正迎著(zhù)秋風(fēng)左右擺動(dòng),像是在翩翩起,又像是在向過(guò)往的行人招手致意,還像是許多頑皮的小朋友在做有趣的游戲。每次上學(xué),望著(zhù)它們,好像在向我微笑,又像在對我說(shuō):“小朋友,要好好學(xué)習,天氣轉涼了,要多穿衣服,小心感冒了,影響了學(xué)習!
讓我們去家鄉的果園看看吧!果園里有許許多多的樹(shù),可是,我最喜歡的時(shí)桔子樹(shù)。你看,桔子樹(shù)上結了一個(gè)個(gè)像小燈籠的桔子,我饞得直流口水。我摘了一個(gè),開(kāi)來(lái),小心翼翼地下一小片,放入嘴里,輕輕地咬開(kāi)它,嘴上、頭上同時(shí)染滿(mǎn)了汁水,我不禁贊嘆道:“真好吃!”
秋天里的故鄉金黃一片,這是豐收的象征,它給故鄉的人們帶來(lái)了喜悅,讓我更愛(ài)這個(gè)秋天了。
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