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開(kāi)學(xué)第一課日記

時(shí)間:2021-09-06 14:05:39 開(kāi)學(xué)第一課 我要投稿

開(kāi)學(xué)第一課日記范文匯編9篇

  有趣的一天又要結束了,你有什么總結呢?請好好地記錄下在日記里。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢?下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)第一課日記9篇,希望能夠幫助到大家。

開(kāi)學(xué)第一課日記范文匯編9篇

開(kāi)學(xué)第一課日記 篇1

  今天,我和我的爸爸媽媽一起觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節目。這次的主題是“先輩的足跡”,講的是在紅軍兩萬(wàn)五千里長(cháng)征中發(fā)生的一件件感人的故事,其中有一件令我印象最深刻。

  1935年12月21日,賀炳炎在瓦屋塘戰斗中,整個(gè)右臂被炸成肉泥狀,骨頭全碎了,只留下一點(diǎn)皮連著(zhù)肩膀。只有鋸掉胳膊才能保住性命。在無(wú)醫療器械和麻藥的情況下,用鋸木頭的鋸子鋸右臂。賀炳炎大汗淋漓、面色蒼白。醫生的手在發(fā)抖,怎么也不敢使勁,賀炳炎鼓勵醫生說(shuō):“我自己都不怕,你還怕什么?來(lái)吧!”手術(shù)前后共用了2小時(shí)15分鐘。賀炳炎嘴里的毛巾被咬得稀爛。還有好多革命先輩的故事也讓我感動(dòng)的熱淚盈眶,他們?yōu)榱俗屛覀冞^(guò)上好日子,獻出了自己的生命,紅軍精神百折不撓。

  昨天先輩們用他們的足跡,為我們開(kāi)路;今天讓我們接過(guò)先輩們的旗幟,繼續前行,珍惜當下,新的長(cháng)征已經(jīng)在路上。

開(kāi)學(xué)第一課日記 篇2

  今天,我看了《長(cháng)征的故事》里的《獨樹(shù)鎮遭遇戰》。它主要講的是一九三四年十一月,紅二五軍從河家向西挺進(jìn),開(kāi)始戰略轉移。二十六日,氣溫下降,戰士忍饑冒寒向獨樹(shù)鎮進(jìn)軍。中午前,梯隊進(jìn)至獨樹(shù)鎮附近,準備從七里崗前進(jìn)。敵軍115師已經(jīng)四伏在獨樹(shù)鎮,封鎖著(zhù)公路,把紅二五軍給擋住了。紅二五軍戰士們能見(jiàn)度低,以致戰士們出現了混亂。指揮員張海文堅定地說(shuō):“我們絕不能后退!”接著(zhù),戰士們的槍又噠噠地響了起來(lái)。另一指揮員吳煥先拿著(zhù)大刀,說(shuō):“共產(chǎn)黨員跟我上!”最后紅二五軍把敵人殺退了。將士們不顧饑餓勞累,繼續向前挺進(jìn)。

  讀了這一篇文章,我深深感受到紅軍將士們十分頑強,他們不管環(huán)境再惡劣,條件再艱苦,敵人再強大,堅持不退宿,不畏懼,只要有一點(diǎn)兒希望都要爭取勝利。他們這種英勇氣概和大無(wú)畏的精神很值得我們學(xué)習。

  今后,我們在學(xué)習、生活中,不管遇到多大困難,也要像紅軍戰士們一樣,不怕挫折,勇往直前。

開(kāi)學(xué)第一課日記 篇3

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天。早上升旗時(shí),王校長(cháng)要求我們晚上收看中央電視臺第二套節目的《開(kāi)學(xué)第一課》,王校長(cháng)還對我們說(shuō):我們每個(gè)人心中都要有一顆愛(ài)的種子,這樣世界將會(huì )變得更加美好!

  《開(kāi)學(xué)第一課——我愛(ài)你,祖國》,是一堂情節活潑生動(dòng)、寓教于樂(lè )的課,這堂課在象征中華民族自強不息的長(cháng)城腳下開(kāi)講,主題是愛(ài)國主義教育,口號是“愛(ài),讓中國更美麗”。這堂課分了四個(gè)篇章,分別為“愛(ài)是分享”、“愛(ài)是力量”、“愛(ài)是承擔”、“愛(ài)是榮耀”,通過(guò)這四個(gè)篇章,講述愛(ài)國要從身邊小事做起,愛(ài)同學(xué)、愛(ài)父母、愛(ài)家鄉,通過(guò)這些具體的“小愛(ài)”才能匯聚成“大愛(ài)”。

開(kāi)學(xué)第一課日記 篇4

  每個(gè)人都有五彩斑斕的理想:醫生、老師、軍人、警察……而這些理想也在隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和知識的豐富而變化;從小時(shí)相當奧特曼到現在的軍人;從小時(shí)的多啦A夢(mèng)到現在的科學(xué)家……理想一直在變化之中。但是,如果你不付諸行動(dòng),任何理想都是空想!

  想必大家都知道邁克爾·喬丹吧,他是美國的籃球運動(dòng)員,而他年輕時(shí)只是一個(gè)給籃球運動(dòng)員們端水、拿衣的副手!他年輕時(shí),就懷有一個(gè)遠大的理想,那就是成為一名舉世矚目的籃球運動(dòng)員。但是,由于他的資歷不夠,只被籃球隊錄用為一個(gè)為運動(dòng)員端水的副手,但是他的理想沒(méi)有破滅,他不會(huì )屈身于只當別人的副手,他每次參加籃球賽(去幫忙)時(shí),他都仔細觀(guān)察運動(dòng)員們的動(dòng)作和技巧,然后回去仿照著(zhù)他們的動(dòng)作練習,十年如一日。最終,隊長(cháng)發(fā)現了他這匹千里馬,把他提拔了起來(lái)。但是,他沒(méi)有驕傲和滿(mǎn)足,他的理想是響譽(yù)全國!他努力,他奮斗,最終實(shí)現了自己的理想,創(chuàng )造了籃球界不朽的傳奇!

  從喬丹的身上,我深深地感受到了理想在其中起的作用,因為有了理想,才使他不斷努力和奮斗,最終走向了成功!所以,我們不需要擔心理想的遙不可及,只要有恒心、有毅力,不斷奮斗,就能實(shí)現。而且,要敢想,如果你連想都不敢想,怎能做呢?還有,實(shí)現理想還要從小事做起,從現在做起,比如:多讀書(shū),積累豐富的課外知識,積極鍛煉身體,為實(shí)現理想打下堅實(shí)的基礎……

  總之,理想是要靠行動(dòng)實(shí)現的,成功不會(huì )從天上掉下來(lái)。所以,請同學(xué)們抓緊時(shí)間,努力學(xué)習,為了自己的理想奮斗吧!

開(kāi)學(xué)第一課日記 篇5

  校園生活時(shí)時(shí)有快樂(lè ),處處都快樂(lè )。同伴捉迷藏,師生做游戲。但最快樂(lè )的是這學(xué)期的科第一節課。

  這學(xué)期從初小轉到完小讀書(shū)了。新的學(xué)校一切都新鮮,一切都陌生。很多新老師,很多新學(xué)生。

  “鈴鈴鈴……”,上課鈴響了,我找到了自己的教室,等待新老師到來(lái)。走進(jìn)教室的是一位身材苗條,扎著(zhù)兩條小辮子,笑意寫(xiě)在她的臉上的年輕女老師!坝H愛(ài)的同學(xué)們,新學(xué)期好”新老師用柔軟的聲調親切地對同學(xué)們說(shuō),立刻拉近了師生之間的心理距離!拔倚談,名林娘,雙木林,靠近山林里長(cháng)大,娘表示女的,我是一個(gè)男老師還是一個(gè)女老師?”,頓時(shí)博得大家哈哈大笑,老師也咪咪地笑了。笑出了同學(xué)們寬松的心理,快樂(lè )的心理!

  “我喜歡和活潑、誠實(shí)、愛(ài)學(xué)習、懂禮貌孩子交朋友……”。劉老師那櫻桃似的小嘴繼續發(fā)出激動(dòng)人心的聲音。同學(xué)們頻頻點(diǎn)頭示意,都認為劉老師很爽快、真誠,平易近人。

  “接下來(lái)請同學(xué)們也來(lái)作自我介紹”。也許是劉老師的話(huà)太突然了,班里頃刻鴉雀無(wú)聲。你看我,我看你,誰(shuí)都不愿意先說(shuō)。這時(shí)我在靜思:按以往的習慣,開(kāi)學(xué)第一節課是班主任對同學(xué)們致歡迎和祝賀詞,提出新的要求,編排座位,發(fā)放書(shū)籍本子。而新老師開(kāi)學(xué)第一天就有新的花樣,今后肯定會(huì )給同學(xué)們帶來(lái)更多的.快樂(lè )。

  “我叫孫俊義,與孫悟空同姓,和水滸中盧俊義同名…”,突然一位同學(xué)打破了教室平靜的氣氛,我啞然失笑了!拔沂且粋(gè)好玩的人,作業(yè)經(jīng)常不交。很會(huì )做鬼臉,人緣還好”?吹酱蠹叶寄敲创竽,那么有勇氣,那么坦誠,敢于解剖自己,我也不耐不住性子!袄铗v輝就是我,語(yǔ)文好,課余喜歡看書(shū),人家說(shuō)我書(shū)呆子?山(jīng)常被數學(xué)老師留下來(lái)”。一個(gè)接一個(gè)爭先恐后地自我介紹,別具一格,形式多樣,課堂氣氛非;钴S,快樂(lè )無(wú)比。

  “我們班的同學(xué)都能說(shuō)會(huì )道,敢于挑戰自我,大家喜歡才藝展示嗎?”,劉老師話(huà)鋒一轉,又在導演下一個(gè)節目了!笆裁床潘囌故尽?正在我疑惑時(shí),有的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始表演了。

  有的上黑板畫(huà)畫(huà),有的背古詩(shī),還有的劃拳,豐富多彩,精彩紛呈。一時(shí)課堂熱鬧非凡,笑聲,歡呼聲,鼓掌聲連成一片。我等得不耐煩了,還沒(méi)有等到前一個(gè)同學(xué)表演結束,我就喧賓奪主跑到講臺說(shuō)了終于搶到了機會(huì ),“靜靜的校園的校園里在閃爍,我們的老師還在……”,我唱起了我喜歡唱的歌曲,有節奏的鼓掌聲在教室里回蕩。

  “鈴鈴鈴……”,下課鈴響了,同學(xué)們余興未盡。

  這節課真快樂(lè )!

開(kāi)學(xué)第一課日記 篇6

  每年的開(kāi)學(xué)第一課,都有一個(gè)題目。今年的題目是“美在你身邊!毕旅,就由我來(lái)給大家講一下今年的內容吧!

  姚明哥哥告訴我們:“不要砍殺小動(dòng)物,不能拿它們的皮做衣服。要愛(ài)護小動(dòng)物,要細心觀(guān)察它們身上的美!

  于丹老師說(shuō):“自己一個(gè)人的美是小美,一群人的美是大美,我們要善于把自己的美融入他人的美,這樣才是一個(gè)真正的美!

  看完了開(kāi)學(xué)第一課,我明白了:“美是需要傳遞的,你傳遞的人越多,你自己就會(huì )變得更美。讓我們一同播下愛(ài)的種子,踏上美麗的人生。

開(kāi)學(xué)第一課日記 篇7

  曾經(jīng)讀過(guò)這樣一則故事:在一個(gè)小山村里,有一對殘疾夫婦,女人雙腿癱瘓,男人雙目失明。春夏秋冬:播種、管理、收獲……一年四季,女人用眼睛觀(guān)察世界,男人用雙腿丈量生活。時(shí)光如水,卻始終未沖刷掉洋溢在他們臉上的幸福。

  當有人問(wèn)他們?yōu)槭裁葱腋r(shí),他們異口同聲地反問(wèn):“我們?yōu)槭裁床恍腋D?”男人說(shuō):“我雖然雙目失明,但她的眼睛看得見(jiàn)啊!”女人說(shuō):“我雖然雙腿癱瘓,但他的雙腿能走路啊!”

  這就是幸福,一種樂(lè )觀(guān)豁達的胸懷,一種左右逢源的人生佳境!

  擁有了這種胸懷,心靈猶如有了源頭活水,時(shí)時(shí)滋潤靈動(dòng)的眼睛,去發(fā)現幸福,發(fā)現美,欣賞美:姹紫嫣紅、草長(cháng)鶯飛是美;大漠孤煙、長(cháng)河落日是美。荷敗菊謝就大煞風(fēng)景了嗎?為什么不用心去品味“留得殘荷聽(tīng)雨聲”,“菊殘猶有傲霜枝”的優(yōu)美意境呢?在城市,有霓裳倩影車(chē)水馬龍高樓大廈的繁華熱鬧;在鄉村,有小橋流水麥浪滾滾蛙聲一片的淳樸寧靜。這就是樂(lè )觀(guān),這就是幸福。

開(kāi)學(xué)第一課日記 篇8

  今天,是開(kāi)學(xué)第一課播放的時(shí)間,在開(kāi)學(xué)第一課里面的第三課,愛(ài)就是承擔。里面有一段讓我終身難忘。那段。是有一個(gè)老奶奶的了一種病,叫糖尿病,非常嚴重,那位老奶奶的身邊有一位孫子,他從八歲就在他奶奶身邊,他每天上完學(xué)就很快的回家,給奶奶洗衣服,做飯,因為他們家里很窮,只能撿垃圾拿去賣(mài)。而且馬上奶奶的孫子就過(guò)14的生日了,他們在開(kāi)學(xué)第一課里面的主持人給奶奶她孫子訂了個(gè)無(wú)糖的蛋糕。

  當我看完了開(kāi)學(xué)第一課是,我知道了父母是多么的辛苦。

開(kāi)學(xué)第一課日記 篇9

  一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》終于播出啦,節日中讓我印象最深就是漢字。

  漢字,是炎黃子孫的驕傲,是先人一代代智慧的結晶,是一種神奇的字體。

  每個(gè)漢字都由橫豎撇捺這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的筆畫(huà)組成,卻有著(zhù)自己的情感。瞧瞧它們吧,你會(huì )感受到他們獨特的性格。望見(jiàn)“朝陽(yáng)”兩字,你能感受到一絲明媚的陽(yáng)光照耀著(zhù)你,而望見(jiàn)“晚霞”,你會(huì )為那絢麗的色彩而迷醉;看見(jiàn)“崇敬”這個(gè)詞,你又會(huì )感受到一股神圣的力量。

  “喜”字使人笑逐顏開(kāi),“哀”字一望而皺眉;“哈”字使人臉上浮現出笑容,“嗚”字一見(jiàn)就仿佛聽(tīng)見(jiàn)哭泣聲;“芬芳”好像散發(fā)出花的香味,“無(wú)憂(yōu)無(wú)慮”一詞出現后,你就如小鳥(niǎo)般快樂(lè ),看見(jiàn)“愁眉苦臉”這個(gè)詞,就會(huì )想到一張哭喪的臉……

  當你用筆寫(xiě)出一個(gè)個(gè)生動(dòng)的漢字時(shí),一定會(huì )感嘆漢字的奇妙。它就如一位技術(shù)精湛的魔術(shù)師,時(shí)而輕如鴻毛,時(shí)而重如泰山,時(shí)而飄若游絲,時(shí)而嬌若驚鴻。每一個(gè)字都是一幅幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè),也是一個(gè)跳躍歡快音符的樂(lè )章。它們還有悠長(cháng)的歷史:從甲骨文到金文、篆書(shū)、隸書(shū)、草書(shū)、行書(shū),最后到我們現在的楷書(shū),你說(shuō)有哪一樣不值得我們去感嘆的呢?

  漢字,它們像一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)靈氣的小精靈,在紙上跳著(zhù)歡快的舞蹈,姿態(tài)是那么的優(yōu)美,那么的迷人,我每次都會(huì )陶醉在這美好的境界之中。別看每個(gè)字都是那么平凡,那么普通,其實(shí)它們都深藏不露,蘊含著(zhù)豐富的文化思想。每個(gè)漢字都有它的來(lái)歷、字義……若是碰上什么煩惱,坐下來(lái)聽(tīng)一段優(yōu)美的散文,腦海里似乎跳動(dòng)著(zhù)一個(gè)個(gè)漢字精靈,不停地上下飛舞,在四周縈繞,等他們徹底小詩(shī)時(shí)煩惱頓釋?zhuān)玑屩刎摗?/p>

  每個(gè)漢字都經(jīng)歷了一段不可猜測的道路,才能流傳到現在。它是中華民族的智慧結晶,是中華民族的偉大創(chuàng )作,是中國民族的光輝榮譽(yù)。漢字使我們中國的文化更上一層樓。

  當我聽(tīng)到“漢字”這個(gè)詞時(shí),不禁肅然起敬。漢字!我真想對你說(shuō):“我愛(ài)你!”

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