開(kāi)學(xué)第一課作文合集七篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)第一課作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

開(kāi)學(xué)第一課作文 篇1

　　開(kāi)學(xué)的第一天，學(xué)校組織我們看《開(kāi)學(xué)第一課》。其中給我印象最深的是劉偉大哥哥。

　　劉偉大哥哥沒(méi)有手，居然能用腳彈出那么美妙的琴聲，而且考上了大學(xué)�？梢韵胂�，他付出的努力一定比常人多得多，他克服起困難來(lái)也一定比我們難得多，畢竟他少了兩只手��！

　　回頭想想自己，遇到一點(diǎn)麻煩和困難就哭鼻子，就想放棄，真是太不應該了！我有健全的身體，有家長(cháng)的呵護，有老師的關(guān)懷，我還有什么理由害怕困難呢？！我一定要學(xué)習劉偉大哥哥堅強的優(yōu)秀品格！

開(kāi)學(xué)第一課作文 篇2

　　今天我看了開(kāi)學(xué)必看的電視節目：《開(kāi)學(xué)第一課》，題目是：幸福在哪里？看完后，我深有感觸。幸福是什么，是擁有無(wú)盡的財富？是衣食無(wú)憂(yōu)的生活？還是受人注目的地位？幸福常常是朦朧的，很有節制地向我們噴灑甘霖。

　　首先出場(chǎng)的家庭是一個(gè)年僅十歲的和他相依為命的母親，這位男孩年僅10歲就雙目失明了，但他卻不因此而悲傷，他不會(huì )因此而自暴自棄，他選擇了開(kāi)朗、堅強好好的活著(zhù)。他有著(zhù)驚人的音樂(lè )天賦，他的鋼琴技術(shù)讓我大吃一驚，一個(gè)盲人能彈出如此美妙的音樂(lè )，實(shí)在異乎尋常。他lovehismotherverymuch！實(shí)在太令人感動(dòng)了！他說(shuō)：他現在感到很幸福，他并不痛苦，反而是他的毅力使他很快樂(lè )。

　　幸福是樸素的，它不像信號彈似的，在很高的天際閃爍紅色的光芒。它披著(zhù)本色的外衣，親切溫暖地包裹著(zhù)我們。

　　下面是一對師生上場(chǎng)。

　　他們將要分別，那位仁慈的老師伴他們渡過(guò)小學(xué)生涯，他的學(xué)生都哭了，依依不舍�？梢�(jiàn)他們多愛(ài)他們的老師��！的確，他們的老師教給了他們各種各樣的本領(lǐng)，還送給了他們在父母那里得不到的禮物。最后是一對感恩母女出場(chǎng)。孟佩杰是山西臨汾隰縣人，有著(zhù)不幸的童年。5歲，生父因車(chē)禍去世，生母無(wú)奈將其送人領(lǐng)養，8歲，養母劉芳英因病癱瘓，不久后，養父不堪生活壓力離家出走，此后杳無(wú)音訊。從8歲到20歲，三年多的日子里，孟佩杰日復一日照料養母劉芳英，任勞任怨，不離不棄。20xx年，孟佩杰被距離家鄉百公里外的山西師范大學(xué)臨汾學(xué)院錄取，不放心養母的她決定帶著(zhù)母親上大學(xué)，在學(xué)校附近租了房子，繼續悉心照料著(zhù)養母。幸福不喜歡喧囂浮華，常常在暗淡中降臨。貧困中相濡以沫的一塊糕餅，患難中心心相印的一個(gè)眼神，父親一次粗糙的撫摸這都是千金難買(mǎi)的幸福啊。像一粒粒綴在舊綢子上的紅寶石，在凄涼中愈發(fā)熠熠奪目。幸福有時(shí)會(huì )同我們開(kāi)一個(gè)玩笑，喬裝打扮而來(lái)。機遇、友情、成功、團圓它們都酷似幸福，但它們并不等同于幸福。幸福會(huì )借了它們的衣裙，裊裊婷婷而來(lái)，走得近了，揭去幃幔，才發(fā)覺(jué)它有鋼鐵般的內核。幸福有時(shí)會(huì )很短暫，不像苦難似的籠罩天空。如果把人生的苦難和幸福分置天平兩端，苦難體積龐大，幸�？赡苤皇且粔K小小的礦石。但指針一定要向幸福這一側傾斜，因為它有生命的黃金。

開(kāi)學(xué)第一課作文 篇3

　　在星期一的晚上，我們全班觀(guān)看了中央電視臺《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節目，看完后，我常常的體會(huì )到了知識的重要性。

　　在5月12日，一場(chǎng)突如其來(lái)的可怕的四川大地震中，四川桑棗中學(xué)的全體師生運用他用的智慧和所掌握的應對災難的常識，在短時(shí)間內順利撒離，兩千多人成功地躲開(kāi)了這場(chǎng)災難。

　　桑棗中學(xué)每間教室都有兩扇門(mén)，一扇前門(mén)，一扇后門(mén)。每個(gè)班的同學(xué)在災難突發(fā)的緊急時(shí)刻都非常鎮定，在老師的指揮下，前面的同學(xué)排好隊從前門(mén)走，后面的從后門(mén)走，做到了不擁擠，不吵鬧，僅用了1分30秒的時(shí)間，全校兩千多名師生就安全地撒離到了操場(chǎng)上。突然，有一位老師發(fā)現少了一名同學(xué)，又跑回教室尋找。原來(lái)那位同學(xué)被大地震嚇倒了，她躺在墻角邊上，不敢亂動(dòng)，老師滿(mǎn)頭大汗地找到她后，拉著(zhù)她迅速撒離到操場(chǎng)上，最后整個(gè)桑棗中學(xué)兩千多名師生無(wú)一人傷亡！

　　看完這個(gè)故事后，我終于明白了“知識守護生命”這句話(huà)的真正含義。災難是可怕的，但是當災難來(lái)臨時(shí)。只要你能保持冷靜，認真思考應對方法，平時(shí)多注意掌握求生技巧，那么，你就一定能順利地戰勝它。

　　無(wú)論走到哪里，“知識守護生命”這句話(huà)我一定會(huì )牢記！

開(kāi)學(xué)第一課作文 篇4

　　9月2日晚上，我和姥爺姥姥一起收看了央視一套的《開(kāi)學(xué)第一課》大型節目，頗有感慨。一開(kāi)始，我還以為是作家講座之類(lèi)，看著(zhù)看著(zhù)，才明白原來(lái)是一堂全國性的德育課，題為《美在你身邊》，非常有趣，也非常有教育意義。

　　這期節目分探索美、創(chuàng )造美、傳遞美和和諧美四個(gè)章節慢慢拉開(kāi)大幕，每一章都那么感動(dòng)人，姥爺姥姥和我都被感動(dòng)得落淚了。讓我最為感動(dòng)的是《和諧美》這一章節。授課老師是中國男子體操隊隊長(cháng)陳一冰。講的是中國男子體操隊在倫敦奧運會(huì )上靠團隊的力量，絕地反擊，以零失誤奪得金牌的故事。接下來(lái)，奧運冠軍的大哥哥們與小朋友們一起玩了一個(gè)小游戲，六個(gè)人分成兩個(gè)隊，以各種不同的姿勢傳遞果凍，這是一個(gè)要靠團隊的力量才能取勝的游戲�？粗�(zhù)他們的表演，我的腦海里出現了我們班靠團隊的力量取得了今年學(xué)校親子運動(dòng)會(huì )拔河比賽的第二名的那一幕，特別是比賽結束后，因為沒(méi)有拿到冠我和大家痛哭的場(chǎng)景。它反映出了我們班級是多么的團結，多么的和諧。那種不服輸的精神就是一種大美，那種全班擰成一股繩的勁頭就是一種大美，那委屈的淚水和哭泣的臉龐就是一種大美。我還想起我們班在學(xué)校的讀書(shū)月的比賽中奪取第一名的那兩次演出，特別是參加新區的那次演出，我們四個(gè)人，在老師不在場(chǎng)的情況下，盡情發(fā)揮，贏(yíng)得了新區領(lǐng)導和現場(chǎng)觀(guān)眾的熱烈掌聲，那是我們代表老師和全班同學(xué)在展示美綻放美，并且表現出了一種非常好的和諧美。

　　看了《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節目，我知道了團結的重要，團隊的重要，我更知道打造一個(gè)強大團隊的重要。作為輪值班長(cháng)，我一定配合老師，把自己融入班級，融入大家之，在新學(xué)期共同創(chuàng )造輝煌。

開(kāi)學(xué)第一課作文 篇5

　　“叮鈴鈴”隨著(zhù)一陣陣熟悉的鈴聲，我們又回到了課堂，第一天，我們看了《開(kāi)學(xué)第一課》，我的感受頗深。

　　這次《開(kāi)學(xué)第一課》的內容是“什么是幸�！�，通過(guò)這一次，我對幸福有了真正的了解。

　　盲童小劉浩的表演令我頗為驚訝，他是一位盲人，可是在鋼琴上他卻比我們更勝一籌，在短片上，我們看到他的媽媽帶他到北京去學(xué)鋼琴，遭到了40多位老師的拒絕，可她竟然還堅持著(zhù)，她還自己用針扎出了許許多多頁(yè)的盲譜。

　　我驚呆了，一位母親竟然有如此大的毅力，不容放棄，小劉浩和自己的媽媽一起，共同度過(guò)了上帝為他安排的難關(guān)，小劉浩終于成功了，他是幸福的，他的母親用偉大的母愛(ài)，澆灌著(zhù)孩子的幸福，我從心里為他的成功感到高興，更為他有這樣的母親而感到驕傲。

　　對于小劉浩來(lái)說(shuō)，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要每天能夠聽(tīng)到媽媽的笑聲，每一天都能夠練自己最喜愛(ài)的鋼琴，小劉浩就會(huì )覺(jué)得十分得幸福。我們的幸福又是什么？每天過(guò)著(zhù)公主王子般的生活，盡情享受著(zhù)無(wú)盡的寵愛(ài)，可有時(shí)還不滿(mǎn)足，看了劉浩的故事，現在想想，其實(shí)幸福是多么簡(jiǎn)單，我們擁有健康的身體，明亮的雙眼，這都是上天賜予的幸福��！

　　最美女孩孟佩杰也令我十分感動(dòng)，她在年幼時(shí)失去雙親，便寄養在了養母的家中，她在八歲時(shí)，養母癱瘓，孟佩杰對待自己的`養母比親女兒還要好，她每天幫養母擦洗身子，伸縮腿部?jì)砂俅�，坐臥一百次，按腳四百次，她那八十八斤瘦弱的身子

　　每天都將自己體重達一百四十四斤的養母背上背下，家里所有的事情都有她那瘦弱的肩膀擔當著(zhù)，她上大學(xué)了，因為家離學(xué)校遠，所以孟佩杰租了一個(gè)十平方米的小房子，每天還是早早起床，照顧好養母，才匆匆忙忙地趕去上學(xué)。孟佩杰她難道不是一個(gè)普通的人嗎？是的，她是一個(gè)普通人，可是她擁有一種無(wú)私奉獻的精神，擁有著(zhù)一顆堅強的心，所以她的養母才能夠好好地活到了現在。

　　對于孟佩杰來(lái)說(shuō)，幸福也十分簡(jiǎn)單，只要每一天都能夠陪伴在媽媽的身邊，每一天都能看到媽媽的笑容，那么孟佩杰也會(huì )十分幸福。

　　幸福是要無(wú)私奉獻的，幸福是要知道感恩的！我們現在這些孩子們生活在這么幸福的環(huán)境里，可是還是有許許多多的孩子們不知道滿(mǎn)足，只知道索取，而不知道回報，有時(shí)幫父母做點(diǎn)小事就叫苦叫累，現在想想，真是慚愧，從今天去，我一定要好好珍惜這朵幸福之花，讓它越開(kāi)越旺。

開(kāi)學(xué)第一課作文 篇6

　　今天晚上我觀(guān)看了中央電視臺主辦的開(kāi)學(xué)第一課。我看得很認真，因為它即有許多生動(dòng)活潑的場(chǎng)面，又有許多具有教育意義的故事。那些大哥哥大姐姐講述了他們艱苦努力學(xué)習的經(jīng)歷。我很受感動(dòng)！從這堂課我明白了，沒(méi)有愿望就沒(méi)有理想。沒(méi)有奮斗沒(méi)有收獲。

　　今天上午，我們也開(kāi)學(xué)了，我一定要向他們學(xué)習，刻苦學(xué)習。爭取取得好的成績(jì)。將來(lái)做一個(gè)對國家社會(huì )有用的人。

開(kāi)學(xué)第一課作文 篇7

　　當我在上學(xué)的時(shí)候，我就是一名初三下冊的快要迎接中考的初中生了。在初中，我一路上所謂是看進(jìn)了人生的知識啊。想我第一天開(kāi)學(xué)的時(shí)候。那一天，是我小學(xué)升初中的時(shí)候，那時(shí)候，當我在開(kāi)學(xué)的話(huà)，我就是一名初中新生了。我踏入了初中生活的這個(gè)所謂學(xué)哥學(xué)姐們都說(shuō)知識非常難，日子也不好過(guò)的地方里。在我們小學(xué)的時(shí)候，我一直很害怕上初中。一方面是我長(cháng)大了，要好好學(xué)習了。另一方面則是時(shí)間為什么要過(guò)的這么快。我還沒(méi)有享受好小學(xué)時(shí)光呢！

　　在我第一天開(kāi)學(xué)的時(shí)候新老師，新同學(xué)，新校園，新班級，讓我的眼前煥然一新。我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情踏入了這個(gè)既有點(diǎn)好奇又有點(diǎn)討厭的地方。當我都一天認識我們的班主任，楊老師的時(shí)候，我的心情瞬間好了許多。楊老師是一個(gè)很好的女老師。她有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，一個(gè)大大的眼睛，她的睫毛彎彎的，還很長(cháng)。他第一天就讓我們和她要成為很好很好的朋友。我們的數學(xué)老師，也沒(méi)有讓我們失望。我們的數學(xué)老師，是一個(gè)非常愛(ài)笑的女老師。她的頭發(fā)被燙成彎彎的，臉小小的，這應該就是我們常說(shuō)的巴掌臉了吧！我們的語(yǔ)文老師，她長(cháng)得很好看。她的頭發(fā)是短短的，到下巴那里。語(yǔ)文老師下課的時(shí)候，和我們就像是好朋友一樣�？墒�，每當上課的時(shí)間，他就像變了一個(gè)人似的。她的眼睛很好看，但是當我們背課文的時(shí)候，她的眼睛里便會(huì )有好冷好冷的眼神看著(zhù)你。讓你瞬間忘了想要背的東西。其他老師也都特別的有趣。特別是我們的政治老師，他是一名男老師。他很愛(ài)講笑話(huà)。我們第一天就喜歡上了這個(gè)愛(ài)講笑話(huà)的男老師了。

　　這就是我開(kāi)學(xué)第一天，雖然我現在是一名初三的學(xué)生，那些初一初二的小弟弟小妹妹們應該叫我們學(xué)哥學(xué)姐了。我不僅感嘆時(shí)間過(guò)得真快�，F在的我們都可以當學(xué)哥學(xué)姐了。雖然我現在初三了，馬上快要畢業(yè)了。離開(kāi)這所學(xué)校了，可是我還是忘不了我的開(kāi)學(xué)第一課。她真的特別有趣，特別生動(dòng)。我一輩子也不會(huì )忘了我初中老師和我初中同學(xué)的。

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