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開(kāi)學(xué)第一課的作文

時(shí)間:2021-09-04 19:19:53 開(kāi)學(xué)第一課 我要投稿
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【必備】開(kāi)學(xué)第一課的作文四篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)第一課的作文4篇,歡迎大家分享。

【必備】開(kāi)學(xué)第一課的作文四篇

開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇1

  每個(gè)學(xué)期的第一天都要看《開(kāi)學(xué)第一課》,這個(gè)學(xué)期我也看了。這個(gè)學(xué)期的主題是:美就在你身邊。我印象最深的就是焦劉洋和吳斌。

  焦劉洋五歲時(shí)很怕水,可是過(guò)了一段時(shí)間,他便開(kāi)始喜歡游泳了,他現在一天最多游1萬(wàn)米!他告訴大家:一定要堅持,堅持就有可能實(shí)現你們自己的夢(mèng)想和你們的愿望。我也相信,只要你們堅持,就一定會(huì )成功!

  吳斌是一個(gè)司機,可當他去世時(shí)卻有一個(gè)城的人來(lái)送行。因為在20xx年5月29日,一塊重達七斤的鐵片穿過(guò)吳斌駕駛的大客車(chē)前擋風(fēng)玻璃砸在了吳彬的腹部。之后吳斌第一時(shí)間控制方向,25秒內減速剎車(chē)停穩。39分50秒解開(kāi)安全帶。28秒內完成制動(dòng)拉手剎,40分10秒開(kāi)啟雙閃。這一切發(fā)生在45秒之內。40分30秒,吳斌站起身,告訴乘客打110、120.吳斌開(kāi)長(cháng)途車(chē)9年,沒(méi)發(fā)生過(guò)一起交通事故和旅客投訴。安全行駛100多萬(wàn)公里,相當于繞地球30圈。他那是身受重傷,卻能保護好乘客,安全停車(chē),可是最后他還是死了。他被評為最美司機和全民英雄。

  這次揩學(xué)第一課還有許多人都很“美”。其實(shí)美就在你身邊,只要你有一雙善于發(fā)現沒(méi)的眼睛,就一定能發(fā)現美、傳遞美!

開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇2

  今年是中華人民共和國成立xx周年,今年的《開(kāi)學(xué)第一課》以“五星紅旗,我為你自豪”為主題,圍繞“五星紅旗”講述多個(gè)故事,從多角度幫助學(xué)生領(lǐng)悟為什么要愛(ài)國、如何愛(ài)國,啟發(fā)學(xué)生思考“熱愛(ài)祖國”“珍愛(ài)五星紅旗”和“個(gè)人學(xué)習發(fā)展”之間的深刻關(guān)聯(lián)。

  在繡紅旗的畫(huà)面中,“五星紅旗”承載著(zhù)革命先輩流血犧牲的記憶,凝聚著(zhù)仁人志士的夙愿和人民群眾對美好生活的向往,訴說(shuō)著(zhù)我們今天幸福生活的來(lái)之不易。對學(xué)生而言,愛(ài)護五星紅旗,接過(guò)先輩旗幟,樹(shù)立遠大理想,為中華之崛起而讀書(shū),就是愛(ài)國的直接體現。

  第一代“攀登者”在極其嚴酷條件下,成功從北坡登頂,讓五星紅旗飄揚在珠峰之巔。在這里,五星紅旗是團結拼搏的化身。于今天的學(xué)生而言,需要繼承的是閃耀其間的`中國人永不言敗、砥礪前行的精神。

  在距離祖國萬(wàn)里之外的護航艦上升起的五星紅旗,在月球背面“閃耀”的五星紅旗,彰顯了強大祖國的力量與擔當,釋放了家的安全感和親切感。五星紅旗,激勵著(zhù)學(xué)生不負青春韶華,練就過(guò)硬本領(lǐng),奔赴社會(huì )的各個(gè)崗位,勇挑重擔,捍衛祖國的尊嚴和榮光。

  在澳門(mén)濠江中學(xué)附屬英才學(xué)校高高飄揚的五星紅旗,傳頌著(zhù)有中國人的地方,就有五星紅旗,鼓勵著(zhù)學(xué)生們珍惜時(shí)光,刻苦學(xué)習,健康成長(cháng),共同努力把我們的國家建設得更加美好、更加富強!

  優(yōu)質(zhì)教育的核心是提高學(xué)生的學(xué)習效能,需要通過(guò)有效的活動(dòng)設計和實(shí)施,幫助學(xué)生“進(jìn)入”學(xué)習,觸發(fā)學(xué)生對學(xué)習內容產(chǎn)生深情關(guān)切、深度思考、深刻洞察從而引發(fā)相應的深入行動(dòng)。這一切,有賴(lài)于“中介”的提供。本次課選擇“五星紅旗”作為“中介”,經(jīng)由“五星紅旗,我為你自豪”,溝通了愛(ài)國與學(xué)生自身學(xué)習發(fā)展的關(guān)系,將學(xué)生自身的成長(cháng)與祖國的命運聯(lián)系在一起。五星紅旗,既是我們心中神圣的象征,又是愛(ài)國主義教育具體、直接、內蘊豐富的載體。

開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇3

  每個(gè)人都有過(guò)夢(mèng)想,在小時(shí)就曾擁有過(guò)很多夢(mèng)想,也是理想,夢(mèng)想隨著(zhù)年齡而改變,7歲的我就有過(guò)當科學(xué)家的夢(mèng)想,10歲時(shí)的我有當老師的夢(mèng)想,12歲的我又當演員的夢(mèng)想,14歲的我有當導演的夢(mèng)想,長(cháng)大了,夢(mèng)想越來(lái)越實(shí)際,有時(shí)想當設計師,當空姐……好多好多,呵,這就是童年哦!——我的夢(mèng)

  中國夢(mèng),一個(gè)太大的話(huà)題,但,請相信,中國的未來(lái)不是夢(mèng),因為有新一代,一定能將中國的夢(mèng)實(shí)現!

  今天,看了《開(kāi)學(xué)第一課》。中國夢(mèng),我的夢(mèng),當電視屏幕上出現一群朝氣蓬勃的少年握緊拳頭、堅定地說(shuō)出“少年智則中國智,少年強則中國強;我的夢(mèng)是中國夢(mèng),中國的夢(mèng)是我們的夢(mèng)”時(shí),我的心頓時(shí)激動(dòng)起來(lái),在電視機前,一塊說(shuō)道“少年智則中國智,少年強則中國強;我的夢(mèng)是中國夢(mèng),中國的夢(mèng)是我們的夢(mèng)”

  當說(shuō)完這句話(huà)時(shí),不僅要有一個(gè)疑問(wèn)“夢(mèng)想是什么?”當我繼續往下看時(shí),明白了,在鄧亞萍眼里,夢(mèng)想是堅持心中永不服輸的信念,只要你肯努力,就一定能夠成功;

  在“雜交水稻之父”袁隆平眼里,夢(mèng)想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高,穗子像掃帚一樣大,稻谷像葡萄一樣結得一串串”……

  哦,夢(mèng)想就是不停地突破和探索,是豐富的想象和大膽的創(chuàng )造。

  那夢(mèng)想該怎樣實(shí)現?

  記得曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)小小的夢(mèng)想,植物的夢(mèng)想是這樣實(shí)現的,草兒能在石縫中生長(cháng),是因為擁有一個(gè)堅定的夢(mèng)想;植物能開(kāi)出絢爛的花朵,是因為它擁有一個(gè)美好的夢(mèng)想;小樹(shù)能長(cháng)成參天大樹(shù),是因為它擁有一個(gè)遠大的夢(mèng)想……每一個(gè)生命都有夢(mèng)想,他們?yōu)樽约旱膲?mèng)想生存著(zhù),生長(cháng)著(zhù)。因為擁有了夢(mèng)想生命變得多姿多彩,每個(gè)人都為自己的夢(mèng)想奮斗著(zhù),努力著(zhù),付出著(zhù),而我也為自己的不斷的付出,努力著(zhù)。也許有人認為這是遙不可及的,也許有人認為這個(gè)夢(mèng)想是荒繆的,也許有人認為這簡(jiǎn)直就是天方夜譚,但我依然會(huì )不斷努力。正如吉鴻昌所說(shuō)的“夢(mèng)想只要能持久,就能成為現實(shí)”。

  相信自己!

  未來(lái)不是夢(mèng),夢(mèng)想不是夢(mèng)!

開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇4

  開(kāi)學(xué)已有一周了,我們的;@球訓練課也隨即開(kāi)始了。

  從三年級開(kāi)始,到現在六年級,我一直在參與籃球隊,這使我受益匪淺,個(gè)子不僅長(cháng)高了,還學(xué)到了很多籃球的知識。我們還換老師了,這個(gè)老師很溫柔,卻十分專(zhuān)業(yè)。開(kāi)始,老師為了讓我們適應,沒(méi)有讓我們做高強度的訓練,簡(jiǎn)單的熱完身后,我們開(kāi)始做八字環(huán)繞跑。太陽(yáng)底下,不一會(huì )兒就大汗淋漓。一個(gè)小時(shí)后,我們小歇了一會(huì )兒,喝口水,洗把臉,又開(kāi)始了訓練。這次,我們訓練團隊之間的配合度,兩人交互傳球,并在指定時(shí)間內突破障礙物,把球投進(jìn)籃筐。我們第一次失敗了,隊友有一些垂頭喪氣,我安慰她:“沒(méi)事,咱們下次努力,一定會(huì )成功!“老師向我們投來(lái)贊許的目光。在我們的共同努力下,果不其然,將球投進(jìn)了籃筐,并取得所有人里最佳的成績(jì)。迎來(lái)了同伴們贊許的目光。之后我們做了體能訓練,大家伙一個(gè)個(gè)都汗流浹背。腿疼了好久。但我認為這是值得的,畢竟,沒(méi)有付出哪里來(lái)的回報!

  這次帶球,我學(xué)到最多的就是與同伴團結協(xié)作就會(huì )創(chuàng )造奇跡!

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