秋季中學(xué)生《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感900字（通用11篇）
當認真看完一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要寫(xiě)一篇觀(guān)后感好好地作記錄了�？墒怯^(guān)后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編精心整理的秋季中學(xué)生《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感900字（通用11篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
秋季中學(xué)生《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感900字1
今晚，我懷揣著(zhù)激動(dòng)和期待的心情，在8點(diǎn)的時(shí)候準時(shí)觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》，主持人是我最喜歡的撒貝寧和何炅老師。
《開(kāi)學(xué)第一課》主要是圍繞創(chuàng )造向未來(lái)，一共講述了四個(gè)主題，第一堂課是夢(mèng)想，每個(gè)人都應該有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是走向未來(lái)的燈塔，是拼博的力量，只要我們每個(gè)人都為自己的小夢(mèng)想努力，就可以實(shí)現中國夢(mèng)；第二堂課是奮斗，每個(gè)人都有自己的小目標，在奮斗的時(shí)候也許會(huì )遇見(jiàn)困難和挫折，但我們必須要有面對困難和戰勝困難的勇氣，就象會(huì )珠心算的王桐晶姐姐一樣，12年演算過(guò)的卷子，可以鋪滿(mǎn)100間小學(xué)生教室，只要我們不斷挑戰自已的極限，就會(huì )如同她胸前的那些徽章一樣閃著(zhù)耀眼的光芒；第三堂課是探索，我們做為小學(xué)生，就要敢于去探索人世間的奧妙，不怕困難，堅持不懈就一定能創(chuàng )造出奇跡；第四堂課是未來(lái)，科技創(chuàng )造改變未來(lái)，無(wú)論是“京劇小達人”王泓翔和虛擬歌手共同演唱的《墨梅》，還是神秘“嘉賓”無(wú)殼孵化小雞“小茶缸”，都是在展示我們的創(chuàng )造力。我們做為下一代的接班人，一定要充分地發(fā)揮自己的想象力與創(chuàng )造力。
《開(kāi)學(xué)第一課》最讓我印象深刻的是，攝影師解海龍老師以“我要上學(xué)”為主題的系列照片，改變了“大眼睛”、“大鼻涕”、“小光頭”等人的命運。這個(gè)故事深深的震撼了我，讓我深刻體會(huì )到，愛(ài)心可以獲得希望，知識可以改變命運，夢(mèng)想可以讓人成長(cháng)。我一生下來(lái)就可以在爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)下生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，是幸運的�？梢栽诿髁恋慕淌依锷险n，有像媽媽一樣無(wú)微不至關(guān)懷我們的老師，是幸福的，所以我沒(méi)有理由不珍惜現在的幸福生活。
關(guān)于夢(mèng)想，可能每個(gè)人都會(huì )不同，我也有一個(gè)小小的夢(mèng)想，那就是跟我舅媽一樣，當一名邊疆老師。曾聽(tīng)舅媽說(shuō)，有很多少數民族的孩子一輩子都沒(méi)走出過(guò)大山，見(jiàn)過(guò)最高的房子就是三層的學(xué)校，更不知電梯為何物，放學(xué)后一個(gè)個(gè)都變成了小牧童，家長(cháng)們對孩子的學(xué)習完全不重視，更別提有機會(huì )學(xué)習特長(cháng)了。我希望長(cháng)大以后，能用自己的知識與特長(cháng)去改變那些孩子們的命運，讓他們都能有機會(huì )走出大山。
我想實(shí)現我的夢(mèng)想，就要對自己設立一個(gè)長(cháng)遠計劃，首先，要一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地的向前走。其次，要學(xué)好語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)等文化知識，還要堅持練好小提琴，舞蹈，音樂(lè )，書(shū)法等專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，因為我覺(jué)得知識可以改變命運，而特長(cháng)可以提高文化素養。
加油吧，少年，未來(lái)由我們來(lái)創(chuàng )造！
秋季中學(xué)生《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感900字2
我看了開(kāi)學(xué)第一課，主題是英雄不朽，我一聽(tīng)這個(gè)名字，嗯?什么叫英雄不朽呢?
第一課講的是，愛(ài)國。愛(ài)國我們大家都知道就是熱愛(ài)祖國，但是怎樣才能愛(ài)國呢?我們開(kāi)始上課，看到了許多老人不是老兵，或者說(shuō)是一些老兵的家屬。來(lái)到現場(chǎng)，講了很多感人的故事。聽(tīng)他們講故事讓我明白一些英雄事跡這就算愛(ài)國嗎?然后第一課上完了到課堂小結的時(shí)候，我就知道了，你只要記住那些戰士和英雄，就算愛(ài)國，因為你珍惜他們，所以才會(huì )表達出你對祖國的熱愛(ài)。
到講第二課的時(shí)候了，第二課講的是，勇敢。勇敢，大家都知道是什么意思，但該是怎樣的勇敢，才能保衛自己，保衛國家呢?這是上課要起來(lái)了許許多多的老人，他們就是在抗戰期間，英勇付出的烈士家屬，或朋友。王二小大家都知道，他是一個(gè)小英雄。這次來(lái)的是一位老爺爺，當時(shí)他還是小孩呢，他管王二小叫二哥。他也是少年抗戰團其中一員，他給我們講了王二小的故事，因為，小學(xué)都學(xué)過(guò)王二小的課文，但是他講的比課文里面詳細，講了之前他和這位老爺爺是怎么交流的?還有一些他的詳細動(dòng)作。我很感動(dòng)，這一課上完后我，看了課堂小結，原來(lái)勇敢，就是要為祖國，勇敢付出，這樣才能保衛祖國，保衛自己。
第三課講的是，團結。團結?英雄們都是團結的一起抗戰嗎?嗯，想想的確是，那我要看一看這一課講的是什么?這一課還是請了一位老兵的家屬。課堂小結的時(shí)候到了，團結就是要你的戰友，團結在一起，才能打敗敵人，前面那個(gè)小動(dòng)畫(huà)的大圣，他雖然力量大，但是他沒(méi)有團結，沒(méi)有和其他的人團結在一起，所以最后被壓在五行山底下啦!
最后一節課講的是，自強。自強?自己內心的強大嘛!當時(shí)自強又有什么用呢?來(lái)聽(tīng)聽(tīng)老師講課吧!這次講的是在南京的一次慘案，日軍在南京進(jìn)行大屠殺。因為他們要把中國的武力全部破壞，所以還有兩個(gè)日軍在比賽看誰(shuí)先殺100個(gè)人。在這樣的情況下，幾位外國人挺身而出，擋在鬼子的槍口前，這就是自強啊!被那些外國人救出的難民，其中一位也請到了現場(chǎng)。課堂小結，原來(lái)自強就是自己內心的強大，如果要救出在危機時(shí)刻的朋友，就得自強。
這次的開(kāi)學(xué)第一課講的就是英雄不朽，英雄靠的是愛(ài)國、勇敢、團結和自強，采用，生命換來(lái)了我們今天的和平今天的幸福。不管我們記不記得哪位英雄的名字，只要他為我們付出，我們就得銘記他。
秋季中學(xué)生《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感900字3
涼爽的秋風(fēng)吹得樹(shù)葉發(fā)出“嘩嘩”的響聲，夜空中閃爍著(zhù)幾顆不知名的星星，《開(kāi)學(xué)第一課》就要開(kāi)始啦，我和爸爸滿(mǎn)懷期待地坐在沙發(fā)上，等待著(zhù)那一刻的到來(lái)。
今年，開(kāi)學(xué)第一課的主題是“英雄不朽”，講述的大多是二戰期間，日本人來(lái)侵略我們中國，我們中國人齊心協(xié)力抗日的故事。這次抗戰勝利是因為有許許多多的抗日英雄英勇抗爭，不怕?tīng)奚�。這堂課讓我懂得了許多知識，也給了我向上的力量。
首先，我知道了國歌的故事。那時(shí)，日軍攻到長(cháng)城腳下，把長(cháng)城炸出了一個(gè)大缺口，就在這萬(wàn)分危急的時(shí)刻，抗日聯(lián)盟軍從三個(gè)方向洶涌而來(lái)，拼命死守。日軍千方百計想要沖進(jìn)長(cháng)城�？墒�，抗日軍用身體死死地堵住長(cháng)城的缺口，這就是國歌中所唱的“用我們的血肉筑成新的長(cháng)城”。我聽(tīng)完后心想：中國人真是勇敢。我被他們那為國捐軀，舍死忘生的精神而感動(dòng)不已。
接下來(lái)，又展現了許多英雄的感人事跡，有女英雄趙一曼、抗日名將左權將軍等。其中令我印象最深的的是趙一曼，這是一個(gè)敵軍一聽(tīng)就聞風(fēng)喪膽的名字。但是有一天她中槍被俘，面對敵人的各種折磨，她始終沒(méi)有向敵人低頭，致死也沒(méi)有說(shuō)出有關(guān)部隊的任何信息。在戰場(chǎng)上，她英勇殺敵，在監獄里，她卻無(wú)時(shí)不刻地思念自己的孩子，她寫(xiě)了長(cháng)長(cháng)的幾封信，信里面流露出的都是一個(gè)母親對一個(gè)孩子的愛(ài)，最終她為國捐軀了，她是好樣的。我們新一代的少年就要向趙一曼學(xué)習，時(shí)刻熱愛(ài)祖國，把祖國永遠裝在心中，認真學(xué)習，回報祖國。
后來(lái)，主持人邀請南京大屠殺紀念館的館長(cháng)親自給我們講述了七十年前那一段悲慘的時(shí)光，那就是震驚全世界的南京大屠殺，一共有30多萬(wàn)同胞遇難了。甚至有兩個(gè)日軍軍官拿殺人來(lái)比賽，比誰(shuí)先殺死一百個(gè)中國人，真是沒(méi)人性�，F場(chǎng)還邀請了一位當年幸存的老奶奶，講述她親身的經(jīng)歷，當時(shí)就有很多人掉淚了，我的鼻子也酸酸的，很難受。但是當時(shí)也涌現了一位英雄，他就是約翰·拉貝，為了保護中國無(wú)辜的平民，他勇敢地站在敵人的槍口面前，那位老奶奶就是他當年救下的。悲慘的南京大屠殺時(shí)時(shí)刻刻在提醒我們：我們要強大自己的祖國，不要讓歷史重演！
節目結束后，我的心還是久久不能平靜，我感覺(jué)到我們學(xué)生的責任重大，我們只有努力學(xué)習，以這些英雄為榜樣，繼承他們的精神，熱愛(ài)祖國，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
秋季中學(xué)生《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感900字4
今天是開(kāi)學(xué)第一天，老師們也給我們上了一節有意義的課！
付麗娟姐姐、廖智阿姨還有王亞平阿姨等人，擔任了這次中小學(xué)生課程的老師。他們帶來(lái)了許多感人的故事。
第一節課的主題是有夢(mèng)就有動(dòng)力。我們都知道，飛機要起飛，必須要有發(fā)動(dòng)機。而夢(mèng)想就是發(fā)動(dòng)機，有夢(mèng)想的人就像裝了發(fā)動(dòng)機的飛機，能在天空中自由自在的翱翔。付麗娟姐姐十三歲了，她是一名優(yōu)秀的跳傘運動(dòng)員。在訓練隊伍中，她年齡最小，但是卻是最努力的一個(gè)。她每天要訓練六個(gè)小時(shí)，清晨的長(cháng)跑尤其讓她喘不過(guò)氣來(lái)。有時(shí)她甚至想到了放棄。但是她想，這剛長(cháng)出的幼芽不能就這么輕易折斷了呀，每次她一想到這兒就仿佛黑暗的房間充滿(mǎn)了亮光。每次訓練結束，她第一個(gè)想到的人就是奶奶，“年近七十歲的奶奶一個(gè)人在家里，我多想去陪她呀！”但是為此就放棄了訓練生涯，怎么能行？如果繼續堅持下去，成功了，奶奶臉上的笑容一定會(huì )更加燦爛的！付麗娟姐姐堅強的毅力，深深的打動(dòng)著(zhù)她身邊的人們，我十分佩服她的這種堅定信念。
第二節課的內容是：夢(mèng)想是種幸福。方榮老師從小就有一個(gè)夢(mèng)想——到山的那一邊——到城里去上學(xué)。如今，她已經(jīng)成為了一名老師，她的夢(mèng)想成真了。雖然她一直是在快樂(lè )中學(xué)習，但是后來(lái)她才發(fā)現，想要成為一名合格的老師是多么的不容易。當她畢業(yè)后，她回到了思念已久的故鄉，竟發(fā)現自己已經(jīng)被孩子稱(chēng)作“最美老師”了。那時(shí)她激動(dòng)的說(shuō)不出話(huà)來(lái)，她想，這十幾年的功夫沒(méi)有白費。學(xué)生們都很喜歡她，不僅是因為老師的外貌美，更是因為老師的心靈美。她說(shuō)，這是最令我感到幸福的事了！
第三節課告訴我們，有夢(mèng)想就要堅持，有夢(mèng)想就能出彩。潘其華奶奶今年八十八歲了，比我的爺爺還大六歲呢。如今的她已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，但是她卻擁有六十年的教書(shū)經(jīng)歷。她教過(guò)八千名學(xué)生，她的學(xué)生們現在都從事各種各樣的職業(yè)，有科學(xué)家，有畫(huà)家，有醫生，有老師等。她說(shuō)，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生讓我驕傲，因為，他們全都是最棒的！我知道，她心里一定把這些學(xué)生當做她一生的榮耀。她還說(shuō)，等她一百歲了，她要教第一萬(wàn)個(gè)學(xué)生。潘奶奶一定是一個(gè)活到老教到老的人！潘奶奶的這種無(wú)私的奉獻精神，讓人敬佩不已。
開(kāi)學(xué)第一課生動(dòng)豐富的內容，使我受益匪淺，在今后的人生道路中，我要做一個(gè)有夢(mèng)想，敢追求，有信念的人！
秋季中學(xué)生《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感900字5
今天，我觀(guān)看了CCTV1臺播出的《開(kāi)學(xué)第一課》，這個(gè)欄目的播出意味著(zhù)新學(xué)期的到來(lái)，新學(xué)期讓我們更加努力！
吳磊的一首《第一課》，打開(kāi)了現場(chǎng)的氣氛，讓我們一起唱著(zhù)班歌迎接新學(xué)期吧！
撒貝寧老師與董卿老師隆重登場(chǎng)，告訴我們今年的《開(kāi)學(xué)第一課》主題是中華驕傲。
第一節課的主要內容為源遠流長(cháng)的漢字。北京師范大學(xué)文學(xué)教授王寧為我們講一講正直從古至今的演變過(guò)程，漢字的造字過(guò)程就是因義而構成；什么是正直呢？目不斜視，奔向目標就是正直。來(lái)自美國的“漢字叔叔″，他的名字叫理查德.西爾斯，他癡迷于漢字45年了，漢字叔叔想要做一個(gè)關(guān)于漢字的網(wǎng)站，讓更多人熟知漢字，他花了八年，幾乎花光了自己所有的錢(qián)，大約30萬(wàn)美金。他說(shuō):“中國人的幫助，讓我深深地感動(dòng)，我愛(ài)漢字，更愛(ài)中國�！鍧h字是中國悠久文化的源頭活水。
第二節課的主要內容為振奮人心的武術(shù)。開(kāi)課，由三位武術(shù)冠軍和武校的同學(xué)們表演武術(shù)《少年中國說(shuō)》，十分精彩。接下來(lái)由《戰狼2》的導演——吳京，為我們帶來(lái)一堂特別的課，吳京說(shuō):“真正的英雄，不是想如何去戰勝別人，而是用這種強大力量，保護自己，保護別人，真正的英雄，還需要由內而外的強大�！迩уN百煉，自強不息，彰顯中華民族武術(shù)之精神。
第三節課的主要內容為逸韻悠揚的琴棋書(shū)畫(huà)。圍棋是琴棋書(shū)畫(huà)中唯一分勝負有對手的競技游戲，柯潔(圍棋冠軍)與“阿爾法圍棋″(圍棋機器人)的'較量令我們難忘，2016年“阿爾法圍棋″橫空出世，正式向柯潔宣戰時(shí)，他沒(méi)有怕，因為怕他就已經(jīng)輸了，三局落敗，雖敗猶榮。著(zhù)名鋼琴演奏家——郎朗到來(lái)了，一位鋼琴少年(徐子航)在比試人工智能(特奧)時(shí)在速度上人工智能領(lǐng)先，但在認真和音樂(lè )性上少年領(lǐng)先，最后由郎朗老師，徐子航和人工智能聯(lián)合完成一首曲子——《彩云追月》非常動(dòng)聽(tīng)！在科技時(shí)代中，我們應該繼承傳統，創(chuàng )造未來(lái)。
文學(xué)體現著(zhù)中國人的審美，情懷和志向。字里行間，有意境，有韻味，有風(fēng)骨，回響著(zhù)中華民族的文化共鳴。有學(xué)生對老師的愛(ài)，相信孜孜學(xué)子能把漢語(yǔ)教育傳下去。
看了今天的《開(kāi)學(xué)第一課》，我才知道中華文化是多么的博大精深，而我們現在所學(xué)的只是滄海一粟，我一定要更加努力學(xué)習，做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人！
秋季中學(xué)生《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感900字6
今天，我和媽媽一起看了《開(kāi)學(xué)第一課》，今年的題目是——父母教會(huì )我。這堂課共分為四個(gè)部分：孝、愛(ài)、禮、強。
第一節課講到了“孝”。童話(huà)大王鄭淵潔買(mǎi)了一臺電視機，他和兒子一起開(kāi)車(chē)送到他爸爸家，兒子就問(wèn)：“爸爸，咱們是不是開(kāi)錯地方了？”爸爸說(shuō)：“沒(méi)有，咱們是給爺爺送去�！眱鹤泳蛦�(wèn)：“為什么呢？”爸爸說(shuō)：“是因為爺爺在這個(gè)世界上待的時(shí)間比咱們要短了，咱們以后連原子彈電視也能看得到�！焙髞�(lái)，爸爸買(mǎi)來(lái)大蝦，由于大蝦太貴，就買(mǎi)了幾只，爸爸把大蝦夾給了兒子，說(shuō)自己吃蝦過(guò)敏。兒子知道爸爸吃蝦不過(guò)敏，又把蝦夾了回去，說(shuō)：“我以后連原子彈蝦都能吃到�！编崪Y潔用實(shí)際行動(dòng)教會(huì )了兒子孝。
何紅濤叔叔自己改裝了一輛摩托車(chē)，他用這輛摩托車(chē)帶著(zhù)父親去旅行，六年的時(shí)間，他帶著(zhù)父親跑了很多地方。
看了這節課，我想，我應該孝順爸爸媽媽?zhuān)椰F在雖然還很小，不能帶著(zhù)帶著(zhù)爸爸媽媽去旅行，但我可以在早晨我早起幫爸爸媽媽做早餐，幫爸爸媽媽擠牙膏，我可以?huà)叩�、擦桌子、擺碗筷，幫爸爸媽媽按摩捶背，盡自己的力量，幫爸爸媽媽做點(diǎn)力所能及的事。
第二節課是愛(ài)。搖滾爸爸秦勇本來(lái)是黑豹樂(lè )隊的主唱，他甩著(zhù)自己的長(cháng)頭發(fā)唱著(zhù)歌，別人都覺(jué)得他很酷。他的兒子大珍珠三歲查出患有感統失調病，秦勇退出了黑豹樂(lè )隊，用自己的愛(ài)來(lái)陪伴兒子，他用三年的時(shí)間，教會(huì )了兒子騎自行車(chē)，用三個(gè)月的時(shí)間教會(huì )了兒子系鞋帶。秦勇說(shuō)，沒(méi)法決定孩子剩下來(lái)的樣子，只能用愛(ài)改變他將來(lái)的樣子，愛(ài)要及時(shí)表達，不能等待。
通過(guò)這個(gè)故事，我懂得了愛(ài)，我撲進(jìn)媽媽的懷里，說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
第三節課是“禮”。容祖兒阿姨講了她的爸爸媽媽教會(huì )她點(diǎn)點(diǎn)滴滴的禮貌。
通過(guò)這節課，我認識到自己的不足。以后，我吃飯時(shí)要盡量不發(fā)出聲音，不剩菜剩飯，一定要等長(cháng)輩先動(dòng)筷子再開(kāi)始吃。我要從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，做一個(gè)懂禮貌的好孩子。
第三節課是“強”。藏族的一些孤兒，他們來(lái)到北京學(xué)武術(shù)，他們學(xué)會(huì )了堅強、自信、堅持不懈，勇于面對困難。
看了他們的故事，我很感動(dòng)，我以后也要向他們學(xué)習，堅強、勇敢，勇于面對困難，不再遇到什么事就掉眼淚，做一個(gè)堅強的男子漢。
開(kāi)學(xué)第一課，真是豐富多彩，它讓我懂得很多道理，也讓我更加珍惜現在的生活。
秋季中學(xué)生《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感900字7
幸福是什么？我無(wú)法輕易地為它下定義，因為現在，我還無(wú)法捕捉關(guān)于它的蹤影，無(wú)法感受到幸福所帶來(lái)的陽(yáng)光，無(wú)法真正用心感受幸福。直至有人問(wèn)我幸福在哪里，我說(shuō)，我還在尋找。
從名人話(huà)語(yǔ)中尋找幸福。叔本華說(shuō)過(guò)，“幸福不過(guò)是欲望的暫時(shí)停止�！庇悬c(diǎn)悟不出它的道理，或許，照我的簡(jiǎn)單理解，我們所想要得到的，能夠讓我們幸福，對于自己喜歡的才會(huì )有所欲望，不合自己欲望的我們何談幸福。
新的學(xué)期，假期中憧憬了許久，直到它的到來(lái)，我才發(fā)現，壓力愈來(lái)愈大，似乎能讓人窒息。我并不想刻意地去重視成績(jì)，名列前茅有多少人對它饞涎欲滴，我的家長(cháng)，究竟是為了榮譽(yù)，或是一意地想培育我成為人才，讓我百無(wú)聊賴(lài)地學(xué)習，學(xué)習。我要成長(cháng)，學(xué)習固然重要，但健康快樂(lè )成長(cháng)比成績(jì)更重要啊，我希望全天下的父母都能夠了解。我會(huì )快樂(lè )地學(xué)習，況且沒(méi)有壓力地輕松學(xué)習效果該是會(huì )更好吧。
第一是什么？好多人說(shuō)是“工作中或學(xué)習上的優(yōu)秀”，但第一課告訴我，“人生中有無(wú)數場(chǎng)比賽，只要今天比昨天有進(jìn)步，你就是第一”，進(jìn)步，步伐雖小，但我邁開(kāi)了。我是‘第一’嗎？
約翰·庫提斯，上帝將不幸降臨于他，帶著(zhù)自己殘疾的身體，他終究成為了一位偉大的演說(shuō)家，終究是實(shí)現了自己從小的夢(mèng)想。我也行嗎？也可以實(shí)現自己的夢(mèng)想？我要自信，我一定有獨特的價(jià)值！通往夢(mèng)想的途徑也許不只一條，嘗試新的路，我也能做得很好。
校園生活，有友誼，也有競爭。第一課——“都在想著(zhù)自己獲取，可能什么都得不到”。的的確確，珍惜身邊人，身邊事，懂得對生活感恩，何必一直吵吵鬧鬧，好好對他人，下輩子不一定能夠遇上了。要奉獻，幫助別人能讓自己更快樂(lè )。
幸福，《開(kāi)學(xué)第一課》讓我領(lǐng)悟了。對于自己的愛(ài)好，我不該放棄，即使有些事情錯過(guò)了‘時(shí)間’，但是，現在，我明白了任何事情，從現在做都不晚。
山區的孩子，他們眼里的幸福是愛(ài)吧。因為，他們清楚最強大的不是苦難，而是愛(ài)。愛(ài)在大家心里何嘗不是最強大的。
幸福，現在，在我心里，它已有了含義，不在受他人幸福的含義的束縛。我的幸福，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，只要我喜歡的人開(kāi)心，我就感到幸福。因為，我總會(huì )為此而努力。而大家總而言之的幸福，也該就是課后總結的“成長(cháng)、樂(lè )觀(guān)、自信、超越、感恩、分享、寬容、溝通、關(guān)愛(ài)、贊美、努力及奉獻”。
幸福。我懂的。
秋季中學(xué)生《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感900字8
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》的主題為“中華驕傲”。中華驕傲，是文化的驕傲，是民族的自信�！白忠运菰础薄拔湟哉窕辍薄捌逡悦髦恰薄拔囊暂d道”和近年來(lái)提出來(lái)的“一帶一路”都是中國的驕傲。這份驕傲和自信，深深眷刻在我們民族的記憶里，流淌在我們文化的血脈中。
其中，“文以載道”，文學(xué)體現了中國人的審美、情懷和志向。字里行間，有意境，有韻味，有風(fēng)骨，回響著(zhù)中華民族的文化共鳴。而詩(shī)詞又是中國文學(xué)的重要組成部分。
“詩(shī)以言志，文以載道�！碧K軾就是很好的代表。他既有“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的細膩，又有“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪邁。在他失意的時(shí)候寫(xiě)下了《赤壁賦》《后赤壁賦》等名篇佳作。在他經(jīng)歷坎坷時(shí)，在他無(wú)人問(wèn)津時(shí)，他依然積極生活，繼續創(chuàng )作，為中國文學(xué)作出貢獻。在他的作品中，依然能夠看出那種積極向上的豪邁的英雄本色。
所以，人們常說(shuō)文學(xué)就是一艘船，在這艘船上，承載著(zhù)千百年來(lái)人類(lèi)的思想情感、精神追求、道德倫理、家國情懷。如果說(shuō)中國詩(shī)詞也是一艘船，那么在這艘船上，從《詩(shī)經(jīng)》到“楚辭”，從唐詩(shī)到宋詞，甚至從元曲到明清小說(shuō)，就仿佛是一盞盞的燈火，照亮了多少雙眺望遠方的眼睛。
路遙在他的小說(shuō)《平凡的世界》里，有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：“精神再獨立的人，有時(shí)候也需要找到一種依附，一種歸宿�！睆哪撤N意義上來(lái)說(shuō)，文學(xué)就是人類(lèi)精神的依附，情感的歸宿。而古往今來(lái)中國文學(xué)寶庫中的詩(shī)詞，正承載著(zhù)中華民族的許多情感和精神價(jià)值，傳遞著(zhù)文化的共鳴。
節目中請到一位96歲高齡的翻譯家許淵沖老先生�？吹竭@位銀發(fā)蒼蒼的老先生，聽(tīng)到這位老先生70年來(lái)筆耕不輟，堅持將中國古詩(shī)詞帶向世界的感人事跡。我很激動(dòng)，也很震驚。因為從小到大我的夢(mèng)想，也是做一位翻譯，我不僅想精通我的母語(yǔ)，我們國家的文字，更想去領(lǐng)略其他國家的語(yǔ)言之美，了解其他國家的文化。
雖然我不能像許淵沖老先生那樣，將中國詩(shī)詞研究得那么深，把中國詩(shī)詞翻譯得那么好，但我也想把中國的文化傳播出去，夢(mèng)想著(zhù)在了解東西方文化的基礎上，將中國的文字、文學(xué)、文化帶向世界，讓世界領(lǐng)略東方之文的魅力。
我會(huì )努力學(xué)習，爭取早日實(shí)現自己的夢(mèng)想，利用兩國語(yǔ)言，甚至多國語(yǔ)言，向世界講好中國故事，讓驕傲的中國文化走出國門(mén)，走向世界。
秋季中學(xué)生《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感900字9
時(shí)間過(guò)得如此快，轉眼間已經(jīng)到了開(kāi)學(xué)的日子，今天是開(kāi)學(xué)的第一天，同時(shí)也是中央電視臺主辦的公益節目《開(kāi)學(xué)第一課》開(kāi)播的時(shí)間。學(xué)校老師在這一天都會(huì )組織同學(xué)們觀(guān)看這節有意義的課堂。2020年對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，是這輩子記憶最深刻的一年，我們遭遇了新型冠狀病毒的狠毒襲擊。面對如此艱難的一年，今年《開(kāi)學(xué)第一課》給我們帶來(lái)了全新主題“少年強中國強”，傳遞“人民至上，生命至上”的價(jià)值理念，讓我們內心感慨萬(wàn)千，同時(shí)也反思許多。
節目中一首歌曲《和你在一起》，深深地感動(dòng)著(zhù)在場(chǎng)所有人以及電視機前的全國觀(guān)眾�；厥�2020年，我們經(jīng)歷了疫情劫難，無(wú)情的病毒帶走了很多人，世界仿佛被越來(lái)越多的黑暗籠罩。為了驅散黑暗，一批又一批的醫護人員勇往直前頑強奮斗。無(wú)懼危險的他們，只見(jiàn)眼神堅毅，義無(wú)反顧，為挽救鮮活的生命而奉獻自我力量。雖然我們身處這場(chǎng)危難中，但只要我們每個(gè)人緊緊在一起，相信很快遠離黑暗，迎來(lái)春暖花開(kāi)。
節目的中途，主講嘉賓毛青為我們帶來(lái)的一句話(huà)，甚是感悟，那就是“我不認為是逆行，我更覺(jué)得是一種沖鋒”。這句簡(jiǎn)單的言語(yǔ)，道出了極為不易的一年更是要勇敢的沖鋒迎難而上，面對疫情，頑強抵擋，盡早取勝。其次，節目連線(xiàn)周?chē)t母女，母女倆溫情的對話(huà)，讓我們感受到了，即使病毒多可怕，只要有親人在，有他們的陪伴，無(wú)論多大的險境都可以踏過(guò)去。
節目的后面，主持人請出了天津中醫藥校長(cháng)、“人民英雄”國家榮譽(yù)稱(chēng)號獲得者張伯禮給我們深情講解這堂課，講解了中醫藥抗疫還有重大抗疫的事跡，告訴我們即使面對許多的困境與艱辛，也要相信科學(xué)的力量，一定會(huì )帶領(lǐng)我們走出危難之際。接下來(lái)輪到軍事生物工程研究所所長(cháng)陳薇為我們講了疫苗事跡，新冠疫苗獲得國家的認可，這值得我們?yōu)橹械阶院�，并且懂得了遭遇苦難危險時(shí)，只有找對克服的方法，勝利就一定會(huì )來(lái)。
張文宏的出場(chǎng)，向我們普及了防疫知識，平時(shí)要注意個(gè)人衛生，飲食上要平衡，身體要保重，多鍛煉身體。除此之外還和我們講解了，健康成長(cháng)比成績(jì)更重要，告訴我們中小學(xué)生只有身體健康，比什么都重要，倘若沒(méi)有健康的身體，談何其它。
觀(guān)看完今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，節目里的全部?jì)热荻冀o予了我們許多的人生啟示，告訴我們無(wú)論遇到多大的困境，還是要保持好心態(tài)，相信科學(xué)，用心看世界，未來(lái)依然是美好的。
秋季中學(xué)生《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感900字10
美好的夢(mèng)想使生命充實(shí)，人類(lèi)也就有所寄托，而歷史歲月延續于無(wú)窮。努力為之奮斗，則能使夢(mèng)想照亮現實(shí)。把握來(lái)之不易的機遇，方可出現奇跡。
解海龍叔叔不但用相機拍下了改革開(kāi)放后中國新面貌的縮影，“我要上學(xué)”系列照片更是改變了大山里千千萬(wàn)萬(wàn)貧困讀書(shū)孩子們的命運。我看到“大眼睛”炯炯有神的眼睛里裝的滿(mǎn)是對知識的渴望，生活拮據還分錢(qián)給同桌的“小光頭”和衣服書(shū)包滿(mǎn)是補丁破爛不堪的“大鼻涕”給人們留下的印象都是認真為夢(mèng)想奮斗的樣子。國人都深深為此感到震撼。
是什么讓他們不畏每天往返上學(xué)20公里山路的艱辛，不論風(fēng)霜雨雪堅持來(lái)到以泥巴為地，木頭為桌椅的四角教室學(xué)習？使他們的夢(mèng)想啊，那個(gè)被他們藏在內心最深處，任憑生活如何打磨，不管肩負著(zhù)什么重任都絲毫不受影響，依舊被牢牢呵護的夢(mèng)想。在他們的小腦瓜里，夢(mèng)想就是唯一的努力方向，就是他們堅定不移的信仰。
“無(wú)論什么人，有兩件東西搶不走，‘藏在心底的夢(mèng)想’和‘讀進(jìn)腦袋的知識’”被付諸奮斗的夢(mèng)想終會(huì )實(shí)現，用心學(xué)習的知識永遠銘記于心。
“越奮斗，越精彩�！边@是俞敏洪教授在開(kāi)學(xué)第一課里反復提及的話(huà)，亦是令我深刻于腦海的一句話(huà)。這些奮斗的汗水，不懈的努力，都將化作你的底氣和格局，累積成你向上攀爬的階梯，支撐著(zhù)你看到更高處的風(fēng)景。人生就是一個(gè)不斷奮斗的過(guò)程，一路奮斗，一路精彩。
“沒(méi)有神的光環(huán)，你我生而平凡�！逼椒膊⒉豢膳�，可怕的是你不愿區奮斗，不愿意相信“知識改變命運”。
除了夢(mèng)想和奮斗之外，解叔叔的故事還讓我感悟到了機遇的重要�！按笱劬Α薄靶」忸^”“大鼻涕”都在自己對知識求知若渴的時(shí)候碰到了解海龍叔叔這樣在他們生命中難遇第二次，可稱(chēng)為“圣人”的人。一張照片讓他們看到了對未來(lái)的希望，成為了他們成長(cháng)路上最為珍貴，最為弄菜的一筆。
“無(wú)論你遇見(jiàn)誰(shuí)，他都是你生命中該出現的人�！彼晕乙蚕嘈拧盁o(wú)論我走到哪里，那都是我該去的地方，經(jīng)歷一些該經(jīng)歷的事，遇見(jiàn)我該遇見(jiàn)的人�！碑敊C遇來(lái)到，幸運女神降臨時(shí)，我們要做的就是相信它，相信這來(lái)之不易的機遇，并將它緊扣于手中，相信吧，那快樂(lè )的日子將會(huì )來(lái)到。
“少年強則國強”，在這個(gè)充滿(mǎn)機遇的改革開(kāi)放新時(shí)代，青春就是用來(lái)奮斗的，夢(mèng)想就是奮斗出來(lái)的。
秋季中學(xué)生《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感900字11
今天晚上，我有幸和同學(xué)們一起觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節目，它承載著(zhù)中華民族文化的精髓，在觀(guān)看之中，帶領(lǐng)我們領(lǐng)略中華文化的風(fēng)采，享受中華文化獨有的魅力。
說(shuō)到中華文化，首先提到的是應該是漢字，中華上下五千年，一些傳統的中華文化都遺失，而獨獨漢字在漫長(cháng)的歷史長(cháng)河中，經(jīng)過(guò)不斷的傳承和發(fā)展，流傳至今。它是中華文化的魅力之寶，也是中華文化響徹世界的原因�？稍诋斀裆鐣�(huì )，隨著(zhù)智能產(chǎn)品的問(wèn)世，越來(lái)越多的中國人不太重視漢字的傳承，經(jīng)常出現提筆忘字的現象，難道這應該是漢字面臨的窘?jīng)r嗎？現在越來(lái)越多的外國人開(kāi)始了解漢字，了解中國，了解中華文化。他們之中有的人竟還付出一輩子的時(shí)間，去宣傳中華文化。
一個(gè)個(gè)漢語(yǔ)并不是母語(yǔ)的人，都能為中華文化做到這一步，那我們呢？身為炎黃子孫的我們呢？朋友，放下你手中的游戲，學(xué)習中華文化吧，不要讓外國人幫助我們把中華文化宣傳到世界。
接著(zhù)一個(gè)叫柯達的圍棋手，引起了我的注意。他說(shuō)：“在他面臨一個(gè)強大的對手時(shí)，不管多難，都不會(huì )后退。因為如果拒絕了，那就是失敗�！笔前�，沒(méi)有努力的事情，怎么會(huì )知道結果？失敗并不可怕，可怕的是你沒(méi)有一顆想要變強的心。我們現在還小，在以后的成長(cháng)之路上，可能會(huì )遇到大大小小數不清的挫折，難道我們應該放棄嗎？不，就如同《少年中國說(shuō)》中一樣：今日之責任，全在我少年。如果我們不努力，跨過(guò)眼前的構欄，又有誰(shuí)會(huì )去跨過(guò)呢？所以為了我們的未來(lái)，為了中華的未來(lái)，我們要努力奮斗，不懼挫折，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，不努力的生活又有什么意義？
最后一個(gè)96歲高齡的老人，講述了他的一生對于漢字文化的喜愛(ài)。從他的發(fā)言中，可以看出他對于漢字的癡迷。其實(shí)在他小的時(shí)候是一個(gè)連ABC字母都不會(huì )說(shuō)的孩子，可現在他已翻譯了四本書(shū)。也獲得了北極光這個(gè)獎項。從開(kāi)始從事，翻譯到如今，他已經(jīng)有70年的翻譯經(jīng)歷了�，F在的他，每天堅持閱讀一頁(yè)《莎士比亞》。而現在的我們，大部分的同學(xué)晚睡也是因為玩手機，小部分是為了完成老師的作業(yè)。漸漸的，已經(jīng)有很少的人會(huì )閱讀課外書(shū)了。其實(shí)這一切的源頭都是同學(xué)對中華文化的感受不深。因此，如今的我們因為中華文化而自豪，也要讓中華文化有我們的傳承而感到驕傲。
一帶一路的提出，中華文化的發(fā)展，都體現出了中國在進(jìn)步，我們也在進(jìn)步。未來(lái)的一切應該是由我們來(lái)實(shí)現，所以，我們應該正視如今的生活，學(xué)習好中華文化，把他帶到世界。讓所有人看一看，中國人的民族之魂。
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