開(kāi)學(xué)第一課在線(xiàn)直播觀(guān)后感（精選13篇）
認真觀(guān)看完一部影視作品以后，對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇觀(guān)后感吧。那么我們如何去寫(xiě)觀(guān)后感呢？以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)第一課在線(xiàn)直播觀(guān)后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)學(xué)第一課在線(xiàn)直播觀(guān)后感1
今天，我觀(guān)看了CCTV1臺播出的《開(kāi)學(xué)第一課》，這個(gè)欄目的播出意味著(zhù)新學(xué)期的到來(lái)，新學(xué)期讓我們更加努力！
吳磊的一首《第一課》，打開(kāi)了現場(chǎng)的氣氛，讓我們一起唱著(zhù)班歌迎接新學(xué)期吧！
撒貝寧老師與董卿老師隆重登場(chǎng)，告訴我們今年的《開(kāi)學(xué)第一課》主題是中華驕傲。
第一節課的主要內容為源遠流長(cháng)的漢字。北京師范大學(xué)文學(xué)教授王寧為我們講一講正直從古至今的演變過(guò)程，漢字的造字過(guò)程就是因義而構成；什么是正直呢？目不斜視，奔向目標就是正直。來(lái)自美國的“漢字叔叔″，他的名字叫理查德.西爾斯，他癡迷于漢字45年了，漢字叔叔想要做一個(gè)關(guān)于漢字的網(wǎng)站，讓更多人熟知漢字，他花了八年，幾乎花光了自己所有的錢(qián)，大約30萬(wàn)美金。他說(shuō):“中國人的幫助，讓我深深地感動(dòng)，我愛(ài)漢字，更愛(ài)中國�！鍧h字是中國悠久文化的源頭活水。
第二節課的主要內容為振奮人心的武術(shù)。開(kāi)課，由三位武術(shù)冠軍和武校的同學(xué)們表演武術(shù)《少年中國說(shuō)》，十分精彩。接下來(lái)由《戰狼2》的導演——吳京，為我們帶來(lái)一堂特別的課，吳京說(shuō):“真正的英雄，不是想如何去戰勝別人，而是用這種強大力量，保護自己，保護別人，真正的英雄，還需要由內而外的強大�！迩уN百煉，自強不息，彰顯中華民族武術(shù)之精神。
第三節課的主要內容為逸韻悠揚的琴棋書(shū)畫(huà)。圍棋是琴棋書(shū)畫(huà)中唯一分勝負有對手的競技游戲，柯潔(圍棋冠軍)與“阿爾法圍棋″(圍棋機器人)的較量令我們難忘，2016年“阿爾法圍棋″橫空出世，正式向柯潔宣戰時(shí)，他沒(méi)有怕，因為怕他就已經(jīng)輸了，三局落敗，雖敗猶榮。著(zhù)名鋼琴演奏家——郎朗到來(lái)了，一位鋼琴少年(徐子航)在比試人工智能(特奧)時(shí)在速度上人工智能領(lǐng)先，但在認真和音樂(lè )性上少年領(lǐng)先，最后由郎朗老師，徐子航和人工智能聯(lián)合完成一首曲子——《彩云追月》非常動(dòng)聽(tīng)！在科技時(shí)代中，我們應該繼承傳統，創(chuàng )造未來(lái)。
文學(xué)體現著(zhù)中國人的審美，情懷和志向。字里行間，有意境，有韻味，有風(fēng)骨，回響著(zhù)中華民族的文化共鳴。有學(xué)生對老師的愛(ài)，相信孜孜學(xué)子能把漢語(yǔ)教育傳下去。
看了今天的《開(kāi)學(xué)第一課》，我才知道中華文化是多么的博大精深，而我們現在所學(xué)的只是滄海一粟，我一定要更加努力學(xué)習，做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人！
開(kāi)學(xué)第一課在線(xiàn)直播觀(guān)后感2
涼爽的秋風(fēng)吹得樹(shù)葉發(fā)出“嘩嘩”的響聲，夜空中閃爍著(zhù)幾顆不知名的星星，《開(kāi)學(xué)第一課》就要開(kāi)始啦，我和爸爸滿(mǎn)懷期待地坐在沙發(fā)上，等待著(zhù)那一刻的到來(lái)。
今年，開(kāi)學(xué)第一課的主題是“英雄不朽”，講述的大多是二戰期間，日本人來(lái)侵略我們中國，我們中國人齊心協(xié)力抗日的故事。這次抗戰勝利是因為有許許多多的抗日英雄英勇抗爭，不怕?tīng)奚�。這堂課讓我懂得了許多知識，也給了我向上的力量。
首先，我知道了國歌的故事。那時(shí)，日軍攻到長(cháng)城腳下，把長(cháng)城炸出了一個(gè)大缺口，就在這萬(wàn)分危急的時(shí)刻，抗日聯(lián)盟軍從三個(gè)方向洶涌而來(lái)，拼命死守。日軍千方百計想要沖進(jìn)長(cháng)城�？墒�，抗日軍用身體死死地堵住長(cháng)城的缺口，這就是國歌中所唱的“用我們的血肉筑成新的長(cháng)城”。我聽(tīng)完后心想：中國人真是勇敢。我被他們那為國捐軀，舍死忘生的精神而感動(dòng)不已。
接下來(lái)，又展現了許多英雄的感人事跡，有女英雄趙一曼、抗日名將左權將軍等。其中令我印象最深的的是趙一曼，這是一個(gè)敵軍一聽(tīng)就聞風(fēng)喪膽的名字。但是有一天她中槍被俘，面對敵人的各種折磨，她始終沒(méi)有向敵人低頭，致死也沒(méi)有說(shuō)出有關(guān)部隊的任何信息。在戰場(chǎng)上，她英勇殺敵，在監獄里，她卻無(wú)時(shí)不刻地思念自己的孩子，她寫(xiě)了長(cháng)長(cháng)的幾封信，信里面流露出的都是一個(gè)母親對一個(gè)孩子的愛(ài)，最終她為國捐軀了，她是好樣的。我們新一代的少年就要向趙一曼學(xué)習，時(shí)刻熱愛(ài)祖國，把祖國永遠裝在心中，認真學(xué)習，回報祖國。
后來(lái)，主持人邀請南京大屠殺紀念館的館長(cháng)親自給我們講述了七十年前那一段悲慘的時(shí)光，那就是震驚全世界的南京大屠殺，一共有30多萬(wàn)同胞遇難了。甚至有兩個(gè)日軍軍官拿殺人來(lái)比賽，比誰(shuí)先殺死一百個(gè)中國人，真是沒(méi)人性�，F場(chǎng)還邀請了一位當年幸存的老奶奶，講述她親身的經(jīng)歷，當時(shí)就有很多人掉淚了，我的鼻子也酸酸的，很難受。但是當時(shí)也涌現了一位英雄，他就是約翰·拉貝，為了保護中國無(wú)辜的平民，他勇敢地站在敵人的槍口面前，那位老奶奶就是他當年救下的。悲慘的南京大屠殺時(shí)時(shí)刻刻在提醒我們：我們要強大自己的祖國，不要讓歷史重演！
節目結束后，我的心還是久久不能平靜，我感覺(jué)到我們學(xué)生的責任重大，我們只有努力學(xué)習，以這些英雄為榜樣，繼承他們的精神，熱愛(ài)祖國，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
開(kāi)學(xué)第一課在線(xiàn)直播觀(guān)后感3
今天，我和媽媽一起看了《開(kāi)學(xué)第一課》，今年的題目是——父母教會(huì )我。這堂課共分為四個(gè)部分：孝、愛(ài)、禮、強。
第一節課講到了“孝”。童話(huà)大王鄭淵潔買(mǎi)了一臺電視機，他和兒子一起開(kāi)車(chē)送到他爸爸家，兒子就問(wèn)：“爸爸，咱們是不是開(kāi)錯地方了？”爸爸說(shuō)：“沒(méi)有，咱們是給爺爺送去�！眱鹤泳蛦�(wèn)：“為什么呢？”爸爸說(shuō)：“是因為爺爺在這個(gè)世界上待的時(shí)間比咱們要短了，咱們以后連原子彈電視也能看得到�！焙髞�(lái)，爸爸買(mǎi)來(lái)大蝦，由于大蝦太貴，就買(mǎi)了幾只，爸爸把大蝦夾給了兒子，說(shuō)自己吃蝦過(guò)敏。兒子知道爸爸吃蝦不過(guò)敏，又把蝦夾了回去，說(shuō)：“我以后連原子彈蝦都能吃到�！编崪Y潔用實(shí)際行動(dòng)教會(huì )了兒子孝。
何紅濤叔叔自己改裝了一輛摩托車(chē)，他用這輛摩托車(chē)帶著(zhù)父親去旅行，六年的時(shí)間，他帶著(zhù)父親跑了很多地方。
看了這節課，我想，我應該孝順爸爸媽媽?zhuān)椰F在雖然還很小，不能帶著(zhù)帶著(zhù)爸爸媽媽去旅行，但我可以在早晨我早起幫爸爸媽媽做早餐，幫爸爸媽媽擠牙膏，我可以?huà)叩�、擦桌子、擺碗筷，幫爸爸媽媽按摩捶背，盡自己的力量，幫爸爸媽媽做點(diǎn)力所能及的事。
第二節課是愛(ài)。搖滾爸爸秦勇本來(lái)是黑豹樂(lè )隊的主唱，他甩著(zhù)自己的長(cháng)頭發(fā)唱著(zhù)歌，別人都覺(jué)得他很酷。他的兒子大珍珠三歲查出患有感統失調病，秦勇退出了黑豹樂(lè )隊，用自己的愛(ài)來(lái)陪伴兒子，他用三年的時(shí)間，教會(huì )了兒子騎自行車(chē)，用三個(gè)月的時(shí)間教會(huì )了兒子系鞋帶。秦勇說(shuō)，沒(méi)法決定孩子剩下來(lái)的樣子，只能用愛(ài)改變他將來(lái)的樣子，愛(ài)要及時(shí)表達，不能等待。
通過(guò)這個(gè)故事，我懂得了愛(ài)，我撲進(jìn)媽媽的懷里，說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
第三節課是“禮”。容祖兒阿姨講了她的爸爸媽媽教會(huì )她點(diǎn)點(diǎn)滴滴的禮貌。
通過(guò)這節課，我認識到自己的不足。以后，我吃飯時(shí)要盡量不發(fā)出聲音，不剩菜剩飯，一定要等長(cháng)輩先動(dòng)筷子再開(kāi)始吃。我要從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，做一個(gè)懂禮貌的好孩子。
第三節課是“強”。藏族的一些孤兒，他們來(lái)到北京學(xué)武術(shù)，他們學(xué)會(huì )了堅強、自信、堅持不懈，勇于面對困難。
看了他們的故事，我很感動(dòng)，我以后也要向他們學(xué)習，堅強、勇敢，勇于面對困難，不再遇到什么事就掉眼淚，做一個(gè)堅強的男子漢。
開(kāi)學(xué)第一課，真是豐富多彩，它讓我懂得很多道理，也讓我更加珍惜現在的生活。
開(kāi)學(xué)第一課在線(xiàn)直播觀(guān)后感4
今天是開(kāi)學(xué)第一天，老師們也給我們上了一節有意義的課！
付麗娟姐姐、廖智阿姨還有王亞平阿姨等人，擔任了這次中小學(xué)生課程的老師。他們帶來(lái)了許多感人的故事。
第一節課的主題是有夢(mèng)就有動(dòng)力。我們都知道，飛機要起飛，必須要有發(fā)動(dòng)機。而夢(mèng)想就是發(fā)動(dòng)機，有夢(mèng)想的人就像裝了發(fā)動(dòng)機的飛機，能在天空中自由自在的翱翔。付麗娟姐姐十三歲了，她是一名優(yōu)秀的跳傘運動(dòng)員。在訓練隊伍中，她年齡最小，但是卻是最努力的一個(gè)。她每天要訓練六個(gè)小時(shí)，清晨的長(cháng)跑尤其讓她喘不過(guò)氣來(lái)。有時(shí)她甚至想到了放棄。但是她想，這剛長(cháng)出的幼芽不能就這么輕易折斷了呀，每次她一想到這兒就仿佛黑暗的房間充滿(mǎn)了亮光。每次訓練結束，她第一個(gè)想到的人就是奶奶，“年近七十歲的奶奶一個(gè)人在家里，我多想去陪她呀！”但是為此就放棄了訓練生涯，怎么能行？如果繼續堅持下去，成功了，奶奶臉上的笑容一定會(huì )更加燦爛的！付麗娟姐姐堅強的毅力，深深的打動(dòng)著(zhù)她身邊的人們，我十分佩服她的這種堅定信念。
第二節課的內容是：夢(mèng)想是種幸福。方榮老師從小就有一個(gè)夢(mèng)想——到山的那一邊——到城里去上學(xué)。如今，她已經(jīng)成為了一名老師，她的夢(mèng)想成真了。雖然她一直是在快樂(lè )中學(xué)習，但是后來(lái)她才發(fā)現，想要成為一名合格的老師是多么的不容易。當她畢業(yè)后，她回到了思念已久的故鄉，竟發(fā)現自己已經(jīng)被孩子稱(chēng)作“最美老師”了。那時(shí)她激動(dòng)的說(shuō)不出話(huà)來(lái)，她想，這十幾年的功夫沒(méi)有白費。學(xué)生們都很喜歡她，不僅是因為老師的外貌美，更是因為老師的心靈美。她說(shuō)，這是最令我感到幸福的事了！
第三節課告訴我們，有夢(mèng)想就要堅持，有夢(mèng)想就能出彩。潘其華奶奶今年八十八歲了，比我的爺爺還大六歲呢。如今的她已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，但是她卻擁有六十年的教書(shū)經(jīng)歷。她教過(guò)八千名學(xué)生，她的學(xué)生們現在都從事各種各樣的職業(yè)，有科學(xué)家，有畫(huà)家，有醫生，有老師等。她說(shuō)，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生讓我驕傲，因為，他們全都是最棒的！我知道，她心里一定把這些學(xué)生當做她一生的榮耀。她還說(shuō)，等她一百歲了，她要教第一萬(wàn)個(gè)學(xué)生。潘奶奶一定是一個(gè)活到老教到老的人！潘奶奶的這種無(wú)私的奉獻精神，讓人敬佩不已。
開(kāi)學(xué)第一課生動(dòng)豐富的內容，使我受益匪淺，在今后的人生道路中，我要做一個(gè)有夢(mèng)想，敢追求，有信念的人！
開(kāi)學(xué)第一課在線(xiàn)直播觀(guān)后感5
觀(guān)看了今天的《開(kāi)學(xué)第一課》，讓我再一次感嘆人類(lèi)的創(chuàng )造能力。因為創(chuàng )造，我們的生活更加便利，因為創(chuàng )造，我們的生命更加精彩，因為創(chuàng )造，我們擁有美好未來(lái)。
魯迅對許廣平的《羅素的話(huà)》寫(xiě)下了“給90分，“擬其寫(xiě)下了中給你5分(抄工3分，末尾幾句議論2分，其余85分給羅素�！钡脑u語(yǔ)。魯迅先生對許廣平論文的評語(yǔ)表明：人必須擁有創(chuàng )造的思維。我們生活中的一切都源于創(chuàng )造，有了創(chuàng )造力，我們的物質(zhì)生活更加便利;有了創(chuàng )造力，我們的精神世界更加豐富。
人與動(dòng)物的區別便是人有創(chuàng )造力。動(dòng)物沒(méi)有創(chuàng )造力，它們沒(méi)有自己的語(yǔ)言，沒(méi)有精致的物件，沒(méi)有堅固的房屋，所以它們生活在生物鏈的底部，淪為人類(lèi)的玩物。人有創(chuàng )造力，有無(wú)盡的文學(xué)經(jīng)典，有夜晚的燈火通明，有林立的高樓大廈，所以人類(lèi)能成為世界的主人。
按照古代寓言書(shū)的記載，誰(shuí)能解開(kāi)奇異的高爾丁死結，誰(shuí)就注定成為亞洲王。所有試圖解開(kāi)這個(gè)復雜怪結的人都失敗了。后來(lái)輪到亞歷山大來(lái)試一試。他想盡辦法要找到這個(gè)結的線(xiàn)頭。結果還是一籌莫展。后來(lái)他說(shuō)“我要建立我自己的解結規則”，他拔出劍來(lái)將結劈為兩半。于是他成了亞洲王。亞歷山大之所以能夠成為亞洲王，是因為他在困難中努力尋求新的方式，以獨一無(wú)二的方法解決了難題。創(chuàng )造的思維就是敢于沖破前人的規則、敢于踏上荒無(wú)人跡的路，獨辟蹊徑，最終走向成功之路。
擁有創(chuàng )造力的亞歷山大最終獲得了成功，而失去了創(chuàng )造力的天才兒童方仲永卻走向了平庸。
方仲永兒時(shí)下筆即成詩(shī)，為全鄉的秀才的榜樣，風(fēng)光不可一世，卻因父親不重視對其的創(chuàng )造力的培養，使其最終成為一個(gè)平凡的人。如果沒(méi)有了創(chuàng )造力，縱然有再好的天資，最終也還是與普通的人一樣，庸庸碌碌。若仲永的父親重視培養仲永的創(chuàng )造力，令其更上一層樓，也會(huì )名垂青史的吧�？上�，一時(shí)貪欲荒廢了孩子一生。由此可見(jiàn)創(chuàng )造力對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么至關(guān)重要。
如今，航天火箭直沖云霄，珠穆朗瑪人跡可尋，南北兩極科考站林立，無(wú)數高科技的發(fā)明創(chuàng )造令我們的生活更加便利，也推動(dòng)著(zhù)世界的進(jìn)步�？墒�，又有多少人如許廣平一樣，在前人的光輝下，逐漸摒棄了創(chuàng )造的天性？又有多少人在豐富的物質(zhì)生活中享受，每天庸庸碌碌地生活？而我們當前的生活需要人們的創(chuàng )造，只有這種創(chuàng )造，才能讓生活豐富多彩，一日千里，像夢(mèng)幻一樣美麗。
人類(lèi)需要創(chuàng )造力，創(chuàng )造不僅能使人們過(guò)上更幸福的日子，更重要的是在不斷探索發(fā)掘的過(guò)程中尋找到精神的富足。
開(kāi)學(xué)第一課在線(xiàn)直播觀(guān)后感6
今晚，我懷揣著(zhù)激動(dòng)和期待的心情，在8點(diǎn)的時(shí)候準時(shí)觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》，主持人是我最喜歡的撒貝寧和何炅老師。
《開(kāi)學(xué)第一課》主要是圍繞創(chuàng )造向未來(lái)，一共講述了四個(gè)主題，第一堂課是夢(mèng)想，每個(gè)人都應該有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是走向未來(lái)的燈塔，是拼博的力量，只要我們每個(gè)人都為自己的小夢(mèng)想努力，就可以實(shí)現中國夢(mèng)；第二堂課是奮斗，每個(gè)人都有自己的小目標，在奮斗的時(shí)候也許會(huì )遇見(jiàn)困難和挫折，但我們必須要有面對困難和戰勝困難的勇氣，就象會(huì )珠心算的王桐晶姐姐一樣，12年演算過(guò)的卷子，可以鋪滿(mǎn)100間小學(xué)生教室，只要我們不斷挑戰自已的極限，就會(huì )如同她胸前的那些徽章一樣閃著(zhù)耀眼的光芒；第三堂課是探索，我們做為小學(xué)生，就要敢于去探索人世間的奧妙，不怕困難，堅持不懈就一定能創(chuàng )造出奇跡；第四堂課是未來(lái)，科技創(chuàng )造改變未來(lái)，無(wú)論是“京劇小達人”王泓翔和虛擬歌手共同演唱的《墨梅》，還是神秘“嘉賓”無(wú)殼孵化小雞“小茶缸”，都是在展示我們的創(chuàng )造力。我們做為下一代的接班人，一定要充分地發(fā)揮自己的想象力與創(chuàng )造力。
《開(kāi)學(xué)第一課》最讓我印象深刻的是，攝影師解海龍老師以“我要上學(xué)”為主題的系列照片，改變了“大眼睛”、“大鼻涕”、“小光頭”等人的命運。這個(gè)故事深深的震撼了我，讓我深刻體會(huì )到，愛(ài)心可以獲得希望，知識可以改變命運，夢(mèng)想可以讓人成長(cháng)。我一生下來(lái)就可以在爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)下生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，是幸運的�？梢栽诿髁恋慕淌依锷险n，有像媽媽一樣無(wú)微不至關(guān)懷我們的老師，是幸福的，所以我沒(méi)有理由不珍惜現在的幸福生活。
關(guān)于夢(mèng)想，可能每個(gè)人都會(huì )不同，我也有一個(gè)小小的夢(mèng)想，那就是跟我舅媽一樣，當一名邊疆老師。曾聽(tīng)舅媽說(shuō)，有很多少數民族的孩子一輩子都沒(méi)走出過(guò)大山，見(jiàn)過(guò)最高的房子就是三層的學(xué)校，更不知電梯為何物，放學(xué)后一個(gè)個(gè)都變成了小牧童，家長(cháng)們對孩子的學(xué)習完全不重視，更別提有機會(huì )學(xué)習特長(cháng)了。我希望長(cháng)大以后，能用自己的知識與特長(cháng)去改變那些孩子們的命運，讓他們都能有機會(huì )走出大山。
我想實(shí)現我的夢(mèng)想，就要對自己設立一個(gè)長(cháng)遠計劃，首先，要一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地的向前走。其次，要學(xué)好語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)等文化知識，還要堅持練好小提琴，舞蹈，音樂(lè )，書(shū)法等專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，因為我覺(jué)得知識可以改變命運，而特長(cháng)可以提高文化素養。
加油吧，少年，未來(lái)由我們來(lái)創(chuàng )造！
開(kāi)學(xué)第一課在線(xiàn)直播觀(guān)后感7
幸福是什么？我無(wú)法輕易地為它下定義，因為現在，我還無(wú)法捕捉關(guān)于它的蹤影，無(wú)法感受到幸福所帶來(lái)的陽(yáng)光，無(wú)法真正用心感受幸福。直至有人問(wèn)我幸福在哪里，我說(shuō)，我還在尋找。
從名人話(huà)語(yǔ)中尋找幸福。叔本華說(shuō)過(guò)，“幸福不過(guò)是欲望的暫時(shí)停止�！庇悬c(diǎn)悟不出它的道理，或許，照我的簡(jiǎn)單理解，我們所想要得到的，能夠讓我們幸福，對于自己喜歡的才會(huì )有所欲望，不合自己欲望的我們何談幸福。
新的學(xué)期，假期中憧憬了許久，直到它的到來(lái)，我才發(fā)現，壓力愈來(lái)愈大，似乎能讓人窒息。我并不想刻意地去重視成績(jì)，名列前茅有多少人對它饞涎欲滴，我的家長(cháng)，究竟是為了榮譽(yù)，或是一意地想培育我成為人才，讓我百無(wú)聊賴(lài)地學(xué)習，學(xué)習。我要成長(cháng)，學(xué)習固然重要，但健康快樂(lè )成長(cháng)比成績(jì)更重要啊，我希望全天下的父母都能夠了解。我會(huì )快樂(lè )地學(xué)習，況且沒(méi)有壓力地輕松學(xué)習效果該是會(huì )更好吧。
第一是什么？好多人說(shuō)是“工作中或學(xué)習上的優(yōu)秀”，但第一課告訴我，“人生中有無(wú)數場(chǎng)比賽，只要今天比昨天有進(jìn)步，你就是第一”，進(jìn)步，步伐雖小，但我邁開(kāi)了。我是‘第一’嗎？
約翰·庫提斯，上帝將不幸降臨于他，帶著(zhù)自己殘疾的身體，他終究成為了一位偉大的演說(shuō)家，終究是實(shí)現了自己從小的夢(mèng)想。我也行嗎？也可以實(shí)現自己的夢(mèng)想？我要自信，我一定有獨特的價(jià)值！通往夢(mèng)想的途徑也許不只一條，嘗試新的路，我也能做得很好。
校園生活，有友誼，也有競爭。第一課——“都在想著(zhù)自己獲取，可能什么都得不到”。的的確確，珍惜身邊人，身邊事，懂得對生活感恩，何必一直吵吵鬧鬧，好好對他人，下輩子不一定能夠遇上了。要奉獻，幫助別人能讓自己更快樂(lè )。
幸福，《開(kāi)學(xué)第一課》讓我領(lǐng)悟了。對于自己的愛(ài)好，我不該放棄，即使有些事情錯過(guò)了‘時(shí)間’，但是，現在，我明白了任何事情，從現在做都不晚。
山區的孩子，他們眼里的幸福是愛(ài)吧。因為，他們清楚最強大的不是苦難，而是愛(ài)。愛(ài)在大家心里何嘗不是最強大的。
幸福，現在，在我心里，它已有了含義，不在受他人幸福的含義的束縛。我的幸福，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，只要我喜歡的人開(kāi)心，我就感到幸福。因為，我總會(huì )為此而努力。而大家總而言之的幸福，也該就是課后總結的“成長(cháng)、樂(lè )觀(guān)、自信、超越、感恩、分享、寬容、溝通、關(guān)愛(ài)、贊美、努力及奉獻”。
幸福。我懂的。
開(kāi)學(xué)第一課在線(xiàn)直播觀(guān)后感8
今天，我觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》，在觀(guān)看后，我受益匪淺。
這一次的主題是“美就在身邊”。正如主持人所說(shuō)的那句名言“在我們的生活中不是缺少美，而是缺少善于發(fā)現美得眼睛”。
隨著(zhù)一聲鈴聲，第一課開(kāi)始了。令我詫異的是，“這節課”的任課老師竟然是中國第一位女宇航員——劉洋。接著(zhù)，她發(fā)表了演說(shuō)，主題是發(fā)現美。劉洋說(shuō)她在少年時(shí)代有過(guò)對太空的遐想，而真正到了太空后發(fā)現這是對人的身心嚴酷的考驗，只有當我們遠離了地球后，我們才知道地球是那樣的美麗和珍貴，當她重返地面的時(shí)候，她唯一想到的便是盡快出來(lái)呼吸空氣并且回家看看，她說(shuō)回家的感覺(jué)很美。
場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲之后是一首歌，緊接著(zhù)是姚明的一段錄像，講的是自然之美。動(dòng)物是大自然的一種美，每種動(dòng)物都有存在的價(jià)值，我們不應該去殘害它們。這節課給我的啟示是：我們要保護這個(gè)世界，在同時(shí)我們也要保持一顆好奇的心去發(fā)現自然之美。
接著(zhù)我們開(kāi)始了第二節課，兩位奧運冠軍：焦劉洋和葉詩(shī)文擔任這節課的老師，她們給我們講述了冠軍背后的故事。她們每天都要有至少8000米的訓練。她們說(shuō)訓練很苦，有幾次她們還哭了。之后大屏幕上有播放了一段錄像，講的是最美的老師：鄧麗。她在錄像中說(shuō)：孩子最開(kāi)心，自信的時(shí)候是最美的，這時(shí)對任何事物感到美的孩子會(huì )積極向上�，F場(chǎng)的兩個(gè)孩子手里拿著(zhù)兩張卡片。第一張中有一顆大愛(ài)心，里面有許多小愛(ài)心。大愛(ài)心代表鄧麗，小的則代表他的學(xué)生。另一張上有一個(gè)大笑臉周?chē)幸恍┬⌒δ�。同樣，大的代表鄧麗，小的代表她的學(xué)生。其實(shí)師生關(guān)系是愛(ài)最美的表達。
在節目《四季的美》后，冠軍們發(fā)表了演講，每個(gè)人的夢(mèng)想不同，但是只要堅持就會(huì )成功。隨后，大成為我們表演了他的拿手絕活，將任何東西當做樂(lè )器吹。他讓我們明白了創(chuàng )造的美。
隨后我們又上了第三節課，大屏幕上播出了一段吳斌的錄像，它記錄了吳斌司機在被砸中后，迅速踩下剎車(chē)，開(kāi)啟雙挑燈警示后車(chē)，最后叫群眾打電話(huà)叫救護車(chē)。在那短短的時(shí)間里，他感動(dòng)了所有的人，他一個(gè)人挽救了一車(chē)人的性命。
接著(zhù)于丹老師上臺，她將雞蛋、胡蘿卜和茶葉做了比喻，很好地詮釋我們應該將我們的美傳遞到社會(huì )。我們應該傳遞美。
在上完第四節課后，我被深深的.打動(dòng)了，我認為我應該認識了美，它不會(huì )出現在那些坐著(zhù)等美的人，它只會(huì )主動(dòng)去找那些正在尋找美的人。美需要發(fā)現、創(chuàng )造、傳遞和和諧。美就在我們的身邊
開(kāi)學(xué)第一課在線(xiàn)直播觀(guān)后感9
在秋雨綿綿的時(shí)節，又迎來(lái)了新學(xué)年的嶄新開(kāi)始。新學(xué)年的第一節大課《開(kāi)學(xué)第一課》，為我們講述了博大精深的中國傳統文——“中華驕傲”，有源遠流長(cháng)的漢字文化、氣魄渾雄的武術(shù)、古色古香的琴棋......
說(shuō)起漢字，大家并不陌生，橫平豎直，饒有趣味。王寧教授詳細地為我們講述了甲骨文“正直”的含義，即目不斜視、奔向目標。接著(zhù)，漢字叔叔為我們講述了他對于漢字的見(jiàn)解和癡迷，一位外國人能把漢字文化了解得如此透徹，是多么不容易��！無(wú)限的成功背后總是有無(wú)盡的辛酸，他詩(shī)一般的言語(yǔ)也打動(dòng)了在場(chǎng)的許多觀(guān)眾……漢字不僅是學(xué)習中國文化的基石，還是中國悠久文化的源頭。我們只有學(xué)好漢字，才能更好地領(lǐng)略博大精深、燦爛輝煌的中華文化。漢字，令我驕傲！
中華武術(shù)不僅能強身健體，還可以在遇到危險的時(shí)候，保護自己和他人。前不久熱映的電影《戰狼2》中的演員吳京，與我們分享了他心中的英雄形象：“真正的英雄，不是想著(zhù)怎樣去戰勝別人，而是能夠保護得了自己，保護身邊的人。英雄，還需由內而外的強大，千錘百煉、自強不息，彰顯中華武術(shù)之精神，維護和平、保衛祖國！”我們要做有擔當、有骨氣的中國人！中華武術(shù)，令我驕傲！
黑白棋子，能在棋盤(pán)上玩出千變萬(wàn)化，凝聚著(zhù)東方的智慧。世界圍棋冠軍柯潔為我們講述了他與人工智能比賽的全過(guò)程，雖然敗給了人工智能，但這也是人類(lèi)科技的偉大創(chuàng )舉。接著(zhù)，意大利的人工智能特奧與世界頂級鋼琴演奏家郎朗合作了一首美妙的鋼琴曲，令人陶醉其中。中國琴棋，令我驕傲！
中國文學(xué)猶如世界文學(xué)上一顆璀璨的明珠。96歲高齡的翻譯大師許淵沖，講述了自己將一生都奉獻給翻譯事業(yè)的執著(zhù)，還為我們逐字逐句地講解了《登鸛雀樓》這首詩(shī)，帶領(lǐng)同學(xué)們感悟詩(shī)詞之美，使我受益匪淺。中國古詩(shī)詞意美、形美、音美，承載著(zhù)五千年來(lái)人們的思想感情和精神情懷！接著(zhù)，巴基斯坦的漢語(yǔ)女教師為我們講述了她的老師為了將漢語(yǔ)文學(xué)傳播到巴基斯坦，甚至奉獻了自己的生命的感人故事，看到這里，大家都不禁紅了眼眶了。中國文學(xué)，令我驕傲！
這堂課，讓我深深地感受到了中華文化的源遠流長(cháng)和博大精深，我感到由衷的驕傲和自豪！但是，我又陷入了深思：外國人都那么熱愛(ài)中國傳統文化，作為一名中國小學(xué)生，我們更應該努力學(xué)習，將來(lái)把中國傳統文化發(fā)揚光大，堅守我們的“中華驕傲”!
開(kāi)學(xué)第一課在線(xiàn)直播觀(guān)后感10
愉快的暑假生活結束了，大型災難記錄片，《災難》開(kāi)播了。這把我們從醉生夢(mèng)死的生活中拽了出來(lái)。九月一號到了，全國各地的老師都會(huì )給學(xué)生布置一個(gè)作業(yè)，開(kāi)學(xué)第一課的觀(guān)后感。其實(shí)吧，我一直不知道這有什么意義。從多個(gè)方面來(lái)解釋的話(huà)，無(wú)非就是為了讓學(xué)生們知道他們已經(jīng)開(kāi)學(xué)，暑假生活已經(jīng)離開(kāi)他們了。又或是鍛煉他們的寫(xiě)作能力。亦或是提高開(kāi)學(xué)第一課節目的收視率或者是點(diǎn)擊率。罷了罷了，不在此談?wù)撨^(guò)多。
關(guān)于《開(kāi)學(xué)第一課》的人物內容我先暫且不談，我就先論論臺下的那群觀(guān)眾表現。我想說(shuō)，他們的演技好浮夸啊，不滿(mǎn)意不滿(mǎn)意。
先讓我談?wù)勱P(guān)于那群小孩子觀(guān)眾。
雖然說(shuō)，你們是群小孩子，對于感到非常驚奇，但也不至于驚的張大嘴巴。你們是中國的00后10后，未來(lái)祖國的棟梁啊。你們應該經(jīng)常接觸電子產(chǎn)品，在現階段發(fā)生的各種新聞，各種新科技就算沒(méi)有過(guò)多地去主動(dòng)了解，也應該在無(wú)良商家的廣告波及下，了解不多也略有耳聞，你們不應該吃驚，或者說(shuō)不應該表現的那么吃驚才對。這都讓我開(kāi)始覺(jué)得這是群演了。
然后再讓我說(shuō)說(shuō)關(guān)于那群大人觀(guān)眾。在解海龍言說(shuō)他的那些照片所蘊含的故事時(shí)，竟有幾個(gè)鏡頭給了那些觸景生情的觀(guān)眾。悲傷的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了，充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限希望的未來(lái)正展現在我們每個(gè)人的眼中，我們的中國正煥發(fā)著(zhù)蓬勃生機。所以，你們悲傷是什么意思。為了他們悲苦的經(jīng)歷而傷感？我覺(jué)得不應該，他們已經(jīng)從困苦之中走了出來(lái)，他們已經(jīng)通過(guò)自己的努力贏(yíng)得了美好未來(lái)，我們應該為他們感到高興，喜悅，而不是單純的聽(tīng)到他們年少經(jīng)歷就為之悲感。還有就是，在解海龍在播放他所記錄的貧苦孩子照片時(shí)，我是不滿(mǎn)的。因為我認為，像這種情況出身的孩子，在新的環(huán)境里一般不喜歡跟別人談?wù)撟约旱倪^(guò)去，因為他們很自卑自己的過(guò)去，不驕傲自己是農村出身。然而，他卻這樣做了。做這種事情，就好比是在揭他們的傷疤。他們怕，怕被同學(xué)知道后會(huì )嘲笑他們。所以我一開(kāi)始處于介于贊揚和討厭之間的糾結感情。贊揚的是，你用你的相機把那些孩子的經(jīng)歷記錄下來(lái)，作為中國歷史的見(jiàn)證，見(jiàn)證著(zhù)中國一步一步的進(jìn)步。討厭的是，你的這種行為。
不過(guò)，后來(lái)我發(fā)現我多慮了。照片上那些指名點(diǎn)姓，出現過(guò)正臉的人，都出現在節目臺上，跟。解海龍打招呼。他們眼中高興之情流露而出。熱情的跟大家打招呼，最后還跟解海龍一起拍了照片。
我這篇讀后感呢，吐槽偏多，切勿當真，當個(gè)玩笑看看不就很好嘛。是不是。
開(kāi)學(xué)第一課在線(xiàn)直播觀(guān)后感11
今天晚上，我在《開(kāi)學(xué)第一課》抗戰老奶奶老爺爺的深刻回憶中感受到了他們的無(wú)奈及戰爭的冷酷無(wú)情——戰爭，奪取了他們親人朋友寶貴的性命，拆散了無(wú)數幸福家庭......
開(kāi)學(xué)第一課主要分四節課：第一節講的是愛(ài)國精神，介紹了趙一曼的故事�？箲鹋⑿圳w一曼無(wú)懼敵人的殘酷折磨，寧死也沒(méi)說(shuō)出一句黨的機密。第二節主題是勇敢�！堕_(kāi)學(xué)第一課》請來(lái)了抗戰英雄左權的女兒——左太北奶奶講述關(guān)于她父親的故事：在最后一次戰事中，父親部隊情況十分緊急，我軍傷亡數字不斷飆升，敵軍的軍隊卻越來(lái)越強大。父親的部隊應立刻撤離，但父親選擇走在隊伍的最后，堅決掩護著(zhù)前面的同伴，最后不幸中彈身亡。他把生的希望留給了同志們……太北奶奶說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)不由自主地抽泣起來(lái)，其實(shí)我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)父親，父親在我三歲時(shí)便離開(kāi)了我。聽(tīng)父親的部下說(shuō)，父親從來(lái)不笑，只有見(jiàn)到花園的花才展開(kāi)笑臉，因為我的母親名字的最后一個(gè)字是蘭，父親每次見(jiàn)到蘭花便會(huì )想起遠在家鄉的我的母親。還有就是抱著(zhù)我的時(shí)候他才笑。他平時(shí)嚴厲但我在十一封他寄回的家書(shū)中看到了他對我和母親深深的愛(ài)。在許多年后，我第一次看見(jiàn)爸爸的雕像才知道爸爸的樣子。太北奶奶含淚說(shuō)著(zhù)父親的故事，臺下許多觀(guān)眾也捂著(zhù)鼻子哽咽起來(lái)。這時(shí)候，主持人說(shuō)：我們有一份禮物要送給太北奶奶。工作人員把禮物抬上臺，大概是一人高的禮物。主持人把紅布一掀，一座高大挺拔、莊嚴威武的雕像出現在大家面前。沒(méi)錯！正是左權戰士！大家非常驚訝，太北奶奶望著(zhù)雕像久久一愣，然后慢慢地向雕像走去，用顫抖的雙手摸了摸雕像，突然像被抽掉靈魂似的緊緊抱住雕像失聲痛哭起來(lái)。
看著(zhù)這悲傷的一幕，我一下?lián)涞乖趮寢尩膽牙�，淚水早已模糊了我的雙眼。我的心久久不能平靜：可惡的戰爭就像鋒利的刀刃把許多親情割斷，但他們的心、他們的血脈卻永不分離。無(wú)情的戰爭讓當時(shí)的人們活得可憐，活得卑微，活得生不如死！我痛恨戰爭，更痛恨發(fā)動(dòng)戰爭的法西斯！
左權戰士和左太北老奶奶的故事緊緊地牽動(dòng)著(zhù)我的心。關(guān)上電視，我畫(huà)了一只潔白的和平鴿，并把它剪下來(lái)貼在墻上。我在心中默默祈禱：受人尊重的和平鴿��！請你用你寬大的翅膀扇走邪惡的戰爭吧！還全世界人民一片寧靜的樂(lè )土！
看了《開(kāi)學(xué)第一課》，我感受到了戰爭的冷酷無(wú)情，同時(shí)也會(huì )更加珍惜我們現在擁有的和平幸福生活。
開(kāi)學(xué)第一課在線(xiàn)直播觀(guān)后感12
我看了開(kāi)學(xué)第一課，講的是英雄不朽，我一聽(tīng)這個(gè)名字，嗯?什么叫英雄不朽呢?
第一課講的是，愛(ài)國。愛(ài)國我們大家都知道就是熱愛(ài)祖國，但是怎樣才能愛(ài)國呢?我們開(kāi)始上課，看到了許多老人不是老兵，或者說(shuō)是一些老兵的家屬。來(lái)到現場(chǎng)，講了很多感人的故事。聽(tīng)他們講故事讓我明白一些英雄事跡這就算愛(ài)國嗎?然后第一課上完了到課堂小結的時(shí)候，我就知道了，你只要記住那些戰士和英雄，就算愛(ài)國，因為你珍惜他們，所以才會(huì )表達出你對祖國的熱愛(ài)。
到講第二課的時(shí)候了，第二課講的是，勇敢。勇敢，大家都知道是什么意思，但該是怎樣的勇敢，才能保衛自己，保衛國家呢?這是上課要起來(lái)了許許多多的老人，他們就是在抗戰期間，英勇付出的烈士家屬，或朋友。王二小大家都知道，他是一個(gè)小英雄。這次來(lái)的是一位老爺爺，當時(shí)他還是小孩呢，他管王二小叫二哥。他也是少年抗戰團其中一員，他給我們講了王二小的故事，因為，小學(xué)都學(xué)過(guò)王二小的課文，但是他講的比課文里面詳細，講了之前他和這位老爺爺是怎么交流的?還有一些他的詳細動(dòng)作。我很感動(dòng)，這一課上完后我，看了課堂小結，原來(lái)勇敢，就是要為祖國，勇敢付出，這樣才能保衛祖國，保衛自己。
第三課講的是，團結。團結?英雄們都是團結的一起抗戰嗎?嗯，想想的確是，那我要看一看這一課講的是什么?這一課還是請了一位老兵的家屬。課堂小結的時(shí)候到了，團結就是要你的戰友，團結在一起，才能打敗敵人，前面那個(gè)小動(dòng)畫(huà)的大圣，他雖然力量大，但是他沒(méi)有團結，沒(méi)有和其他的人團結在一起，所以最后被壓在五行山底下啦!
最后一節課講的是，自強。自強?自己內心的強大嘛!當時(shí)自強又有什么用呢?來(lái)聽(tīng)聽(tīng)老師講課吧!這次講的是在南京的一次慘案，日軍在南京進(jìn)行大屠殺。因為他們要把中國的武力全部破壞，所以還有兩個(gè)日軍在比賽看誰(shuí)先殺100個(gè)人。在這樣的情況下，幾位外國人挺身而出，擋在鬼子的槍口前，這就是自強啊!被那些外國人救出的難民，其中一位也請到了現場(chǎng)。課堂小結，原來(lái)自強就是自己內心的強大，如果要救出在危機時(shí)刻的朋友，就得自強。
這次的開(kāi)學(xué)第一課講的就是英雄不朽，英雄靠的是愛(ài)國、勇敢、團結和自強，采用，生命換來(lái)了我們今天的和平今天的幸福。不管我們記不記得哪位英雄的名字，只要他為我們付出，我們就得銘記他。
開(kāi)學(xué)第一課在線(xiàn)直播觀(guān)后感13
2013年央視開(kāi)學(xué)第一課的主題是圍繞夢(mèng)想去發(fā)展開(kāi)的。那么，夢(mèng)想是什么呢？對于夢(mèng)想，我相信各有各的想法。每個(gè)人都擁有屬于自己的夢(mèng)想，因此，夢(mèng)想是平凡的。而應為夢(mèng)想奮發(fā)的，夢(mèng)想就偉大多了。當開(kāi)始擁有自己的夢(mèng)想時(shí)，你就擁有夢(mèng)想的種子。當你在為夢(mèng)想努力時(shí)，夢(mèng)想的種子也隨之發(fā)芽了，當你在為夢(mèng)想努力而實(shí)現時(shí)，種子就長(cháng)成了參天大樹(shù)！
本次的開(kāi)學(xué)第一課以有夢(mèng)就有動(dòng)力有夢(mèng)就有堅持有夢(mèng)就能出彩三個(gè)標題組成，其中，有許多人為了夢(mèng)想而努力付出的事跡。最具有代表里的事跡那個(gè)還是在4歲時(shí)被確診為智力低下和自閉癥的兒童小威，在當時(shí)，小威的媽媽帶著(zhù)小威四處求醫，連最后醫生都讓她放棄可醫生看到小威媽媽真切的眼神，就告訴她彈鋼琴有助于提高智商。許多人勸小威的媽媽放棄小威，可媽媽卻不同意。并且利用11年的時(shí)間叫小威彈鋼琴。起初，小威手指都不動(dòng)一下，1年、2年、3年漸漸地，小威會(huì )彈一首曲子了，6年、7年、8年、小威會(huì )彈十幾首曲子了，9年、10年、11年。小威會(huì )談的曲子越來(lái)越多。而這位母親的夢(mèng)想就是治好兒子病。如今小偉已經(jīng)上初中了，能與人交流，并流利的彈出很多曲子。這一切都是媽媽的功勞。母親的愛(ài)徹徹底底的打敗了死神。真是因為這個(gè)夢(mèng)想，那位母親才撐到現在。11年來(lái)，誰(shuí)能理解母親的困苦，煎熬與傷心。每個(gè)母親的夢(mèng)想都一樣。就是希望自己孩子健健康康。我叫楊樂(lè )，也得了一種病而且得天天吃藥，就在上次，差點(diǎn)就去閻王爺那報到了。媽媽當時(shí)差點(diǎn)暈了過(guò)去�？赡苁菋寢尩膼�(ài)感動(dòng)了上帝，讓我又活了過(guò)來(lái)。母親是最偉大的。我的夢(mèng)想就是好好讀書(shū)，長(cháng)大掙錢(qián)，讓媽媽好好過(guò)日子。
不會(huì )再讓媽媽受一點(diǎn)苦。但是尋求夢(mèng)想的道路并不是一帆分順的，它就像一條曲折泥濘的小道，所以必須堅持。我相信，只要堅持，在通向夢(mèng)想的道路上一定會(huì )山重水復，柳暗花明又一村�？擅看萎斘�?jiàn)^發(fā)是，困難總會(huì )環(huán)繞著(zhù)我，充滿(mǎn)希望的夢(mèng)想之路卻一片黑暗�？茖W(xué)家牛頓花了寶貴的十年晚年研究上帝，毫無(wú)意義。愛(ài)迪生研究燈泡，數百次失敗，最后終于成功了。這種例子非常多�？茖W(xué)家是平凡的，夢(mèng)想卻是偉大的，他們懂得堅持。因此平凡人的夢(mèng)想會(huì )變偉大。
通過(guò)這次2013年開(kāi)學(xué)第一課的教導，我們要更加堅定我們自己的夢(mèng)想，用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現夢(mèng)想，為我們偉大的夢(mèng)想插上翅膀。飛翔吧！我們?yōu)榈膲?mèng)想！
【開(kāi)學(xué)第一課在線(xiàn)直播觀(guān)后感】相關(guān)文章：
在線(xiàn)直播開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感09-06
開(kāi)學(xué)第一課在線(xiàn)直播觀(guān)后感（精選12篇）09-01
《開(kāi)學(xué)第一課》在線(xiàn)直播觀(guān)后感（精選17篇）09-01
《開(kāi)學(xué)第一課》在線(xiàn)直播觀(guān)后感（通用6篇）09-02
央視《開(kāi)學(xué)第一課》在線(xiàn)直播觀(guān)后感（精選5篇）09-02
秋季開(kāi)學(xué)第一課在線(xiàn)直播觀(guān)后感（精選10篇）09-02
秋季《開(kāi)學(xué)第一課》在線(xiàn)直播觀(guān)后感（精選16篇）09-01