2022開(kāi)學(xué)第一課的觀(guān)后感范文（通用13篇）
當認真看完一部影視作品后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的觀(guān)后感怎么能落下！你想知道觀(guān)后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的2021開(kāi)學(xué)第一課的觀(guān)后感范文（通用13篇），希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)第一課的觀(guān)后感1
今天，我和媽媽一起看了《開(kāi)學(xué)第一課》，今年的題目是——父母教會(huì )我。這堂課共分為四個(gè)部分：孝、愛(ài)、禮、強。
第一節課講到了“孝”。童話(huà)大王鄭淵潔買(mǎi)了一臺電視機，他和兒子一起開(kāi)車(chē)送到他爸爸家，兒子就問(wèn)：“爸爸，咱們是不是開(kāi)錯地方了？”爸爸說(shuō)：“沒(méi)有，咱們是給爺爺送去�！眱鹤泳蛦�(wèn)：“為什么呢？”爸爸說(shuō)：“是因為爺爺在這個(gè)世界上待的時(shí)間比咱們要短了，咱們以后連原子彈電視也能看得到�！焙髞�(lái)，爸爸買(mǎi)來(lái)大蝦，由于大蝦太貴，就買(mǎi)了幾只，爸爸把大蝦夾給了兒子，說(shuō)自己吃蝦過(guò)敏。兒子知道爸爸吃蝦不過(guò)敏，又把蝦夾了回去，說(shuō)：“我以后連原子彈蝦都能吃到�！编崪Y潔用實(shí)際行動(dòng)教會(huì )了兒子孝。
何紅濤叔叔自己改裝了一輛摩托車(chē)，他用這輛摩托車(chē)帶著(zhù)父親去旅行，六年的時(shí)間，他帶著(zhù)父親跑了很多地方。
看了這節課，我想，我應該孝順爸爸媽媽?zhuān)椰F在雖然還很小，不能帶著(zhù)帶著(zhù)爸爸媽媽去旅行，但我可以在早晨我早起幫爸爸媽媽做早餐，幫爸爸媽媽擠牙膏，我可以?huà)叩�、擦桌子、擺碗筷，幫爸爸媽媽按摩捶背，盡自己的力量，幫爸爸媽媽做點(diǎn)力所能及的事。
第二節課是愛(ài)。搖滾爸爸秦勇本來(lái)是黑豹樂(lè )隊的主唱，他甩著(zhù)自己的長(cháng)頭發(fā)唱著(zhù)歌，別人都覺(jué)得他很酷。他的兒子大珍珠三歲查出患有感統失調病，秦勇退出了黑豹樂(lè )隊，用自己的愛(ài)來(lái)陪伴兒子，他用三年的時(shí)間，教會(huì )了兒子騎自行車(chē)，用三個(gè)月的時(shí)間教會(huì )了兒子系鞋帶。秦勇說(shuō)，沒(méi)法決定孩子剩下來(lái)的樣子，只能用愛(ài)改變他將來(lái)的樣子，愛(ài)要及時(shí)表達，不能等待。
通過(guò)這個(gè)故事，我懂得了愛(ài)，我撲進(jìn)媽媽的懷里，說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
第三節課是“禮”。容祖兒阿姨講了她的爸爸媽媽教會(huì )她點(diǎn)點(diǎn)滴滴的禮貌。
通過(guò)這節課，我認識到自己的不足。以后，我吃飯時(shí)要盡量不發(fā)出聲音，不剩菜剩飯，一定要等長(cháng)輩先動(dòng)筷子再開(kāi)始吃。我要從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，做一個(gè)懂禮貌的好孩子。
第三節課是“強”。藏族的一些孤兒，他們來(lái)到北京學(xué)武術(shù)，他們學(xué)會(huì )了堅強、自信、堅持不懈，勇于面對困難。
看了他們的故事，我很感動(dòng)，我以后也要向他們學(xué)習，堅強、勇敢，勇于面對困難，不再遇到什么事就掉眼淚，做一個(gè)堅強的男子漢。
開(kāi)學(xué)第一課，真是豐富多彩，它讓我懂得很多道理，也讓我更加珍惜現在的生活。
開(kāi)學(xué)第一課的觀(guān)后感2
今天，我觀(guān)看了CCTV1臺播出的《開(kāi)學(xué)第一課》，這個(gè)欄目的播出意味著(zhù)新學(xué)期的到來(lái)，新學(xué)期讓我們更加努力！
吳磊的一首《第一課》，打開(kāi)了現場(chǎng)的氣氛，讓我們一起唱著(zhù)班歌迎接新學(xué)期吧！
撒貝寧老師與董卿老師隆重登場(chǎng)，告訴我們今年的《開(kāi)學(xué)第一課》主題是中華驕傲。
第一節課的主要內容為源遠流長(cháng)的漢字。北京師范大學(xué)文學(xué)教授王寧為我們講一講正直從古至今的演變過(guò)程，漢字的造字過(guò)程就是因義而構成；什么是正直呢？目不斜視，奔向目標就是正直。來(lái)自美國的“漢字叔叔″，他的名字叫理查德.西爾斯，他癡迷于漢字45年了，漢字叔叔想要做一個(gè)關(guān)于漢字的網(wǎng)站，讓更多人熟知漢字，他花了八年，幾乎花光了自己所有的錢(qián)，大約30萬(wàn)美金。他說(shuō):“中國人的幫助，讓我深深地感動(dòng)，我愛(ài)漢字，更愛(ài)中國�！鍧h字是中國悠久文化的源頭活水。
第二節課的主要內容為振奮人心的武術(shù)。開(kāi)課，由三位武術(shù)冠軍和武校的同學(xué)們表演武術(shù)《少年中國說(shuō)》，十分精彩。接下來(lái)由《戰狼2》的導演——吳京，為我們帶來(lái)一堂特別的課，吳京說(shuō):“真正的英雄，不是想如何去戰勝別人，而是用這種強大力量，保護自己，保護別人，真正的英雄，還需要由內而外的強大�！迩уN百煉，自強不息，彰顯中華民族武術(shù)之精神。
第三節課的主要內容為逸韻悠揚的琴棋書(shū)畫(huà)。圍棋是琴棋書(shū)畫(huà)中唯一分勝負有對手的競技游戲，柯潔(圍棋冠軍)與“阿爾法圍棋″(圍棋機器人)的較量令我們難忘，2016年“阿爾法圍棋″橫空出世，正式向柯潔宣戰時(shí)，他沒(méi)有怕，因為怕他就已經(jīng)輸了，三局落敗，雖敗猶榮。著(zhù)名鋼琴演奏家——郎朗到來(lái)了，一位鋼琴少年(徐子航)在比試人工智能(特奧)時(shí)在速度上人工智能領(lǐng)先，但在認真和音樂(lè )性上少年領(lǐng)先，最后由郎朗老師，徐子航和人工智能聯(lián)合完成一首曲子——《彩云追月》非常動(dòng)聽(tīng)！在科技時(shí)代中，我們應該繼承傳統，創(chuàng )造未來(lái)。
文學(xué)體現著(zhù)中國人的審美，情懷和志向。字里行間，有意境，有韻味，有風(fēng)骨，回響著(zhù)中華民族的文化共鳴。有學(xué)生對老師的愛(ài)，相信孜孜學(xué)子能把漢語(yǔ)教育傳下去。
看了今天的《開(kāi)學(xué)第一課》，我才知道中華文化是多么的博大精深，而我們現在所學(xué)的只是滄海一粟，我一定要更加努力學(xué)習，做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人！
開(kāi)學(xué)第一課的觀(guān)后感3
幸福是什么？我無(wú)法輕易地為它下定義，因為現在，我還無(wú)法捕捉關(guān)于它的蹤影，無(wú)法感受到幸福所帶來(lái)的陽(yáng)光，無(wú)法真正用心感受幸福。直至有人問(wèn)我幸福在哪里，我說(shuō)，我還在尋找。
從名人話(huà)語(yǔ)中尋找幸福。叔本華說(shuō)過(guò)，“幸福不過(guò)是欲望的暫時(shí)停止�！庇悬c(diǎn)悟不出它的道理，或許，照我的簡(jiǎn)單理解，我們所想要得到的，能夠讓我們幸福，對于自己喜歡的才會(huì )有所欲望，不合自己欲望的我們何談幸福。
新的學(xué)期，假期中憧憬了許久，直到它的到來(lái)，我才發(fā)現，壓力愈來(lái)愈大，似乎能讓人窒息。我并不想刻意地去重視成績(jì)，名列前茅有多少人對它饞涎欲滴，我的家長(cháng)，究竟是為了榮譽(yù)，或是一意地想培育我成為人才，讓我百無(wú)聊賴(lài)地學(xué)習，學(xué)習。我要成長(cháng)，學(xué)習固然重要，但健康快樂(lè )成長(cháng)比成績(jì)更重要啊，我希望全天下的父母都能夠了解。我會(huì )快樂(lè )地學(xué)習，況且沒(méi)有壓力地輕松學(xué)習效果該是會(huì )更好吧。
第一是什么？好多人說(shuō)是“工作中或學(xué)習上的優(yōu)秀”，但第一課告訴我，“人生中有無(wú)數場(chǎng)比賽，只要今天比昨天有進(jìn)步，你就是第一”，進(jìn)步，步伐雖小，但我邁開(kāi)了。我是‘第一’嗎？
約翰·庫提斯，上帝將不幸降臨于他，帶著(zhù)自己殘疾的身體，他終究成為了一位偉大的演說(shuō)家，終究是實(shí)現了自己從小的夢(mèng)想。我也行嗎？也可以實(shí)現自己的夢(mèng)想？我要自信，我一定有獨特的價(jià)值！通往夢(mèng)想的途徑也許不只一條，嘗試新的路，我也能做得很好。
校園生活，有友誼，也有競爭。第一課——“都在想著(zhù)自己獲取，可能什么都得不到”。的的確確，珍惜身邊人，身邊事，懂得對生活感恩，何必一直吵吵鬧鬧，好好對他人，下輩子不一定能夠遇上了。要奉獻，幫助別人能讓自己更快樂(lè )。
幸福，《開(kāi)學(xué)第一課》讓我領(lǐng)悟了。對于自己的愛(ài)好，我不該放棄，即使有些事情錯過(guò)了‘時(shí)間’，但是，現在，我明白了任何事情，從現在做都不晚。
山區的孩子，他們眼里的幸福是愛(ài)吧。因為，他們清楚最強大的不是苦難，而是愛(ài)。愛(ài)在大家心里何嘗不是最強大的。
幸福，現在，在我心里，它已有了含義，不在受他人幸福的含義的束縛。我的幸福，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，只要我喜歡的人開(kāi)心，我就感到幸福。因為，我總會(huì )為此而努力。而大家總而言之的幸福，也該就是課后總結的“成長(cháng)、樂(lè )觀(guān)、自信、超越、感恩、分享、寬容、溝通、關(guān)愛(ài)、贊美、努力及奉獻”。
幸福。我懂的。
開(kāi)學(xué)第一課的觀(guān)后感4
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》的主題為“中華驕傲”。中華驕傲，是文化的驕傲，是民族的自信�！白忠运菰础薄拔湟哉窕辍薄捌逡悦髦恰薄拔囊暂d道”和近年來(lái)提出來(lái)的“一帶一路”都是中國的驕傲。這份驕傲和自信，深深眷刻在我們民族的記憶里，流淌在我們文化的血脈中。
其中，“文以載道”，文學(xué)體現了中國人的審美、情懷和志向。字里行間，有意境，有韻味，有風(fēng)骨，回響著(zhù)中華民族的文化共鳴。而詩(shī)詞又是中國文學(xué)的重要組成部分。
“詩(shī)以言志，文以載道�！碧K軾就是很好的代表。他既有“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的細膩，又有“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪邁。在他失意的時(shí)候寫(xiě)下了《赤壁賦》《后赤壁賦》等名篇佳作。在他經(jīng)歷坎坷時(shí)，在他無(wú)人問(wèn)津時(shí)，他依然積極生活，繼續創(chuàng )作，為中國文學(xué)作出貢獻。在他的作品中，依然能夠看出那種積極向上的豪邁的英雄本色。
所以，人們常說(shuō)文學(xué)就是一艘船，在這艘船上，承載著(zhù)千百年來(lái)人類(lèi)的思想情感、精神追求、道德倫理、家國情懷。如果說(shuō)中國詩(shī)詞也是一艘船，那么在這艘船上，從《詩(shī)經(jīng)》到“楚辭”，從唐詩(shī)到宋詞，甚至從元曲到明清小說(shuō)，就仿佛是一盞盞的.燈火，照亮了多少雙眺望遠方的眼睛。
路遙在他的小說(shuō)《平凡的世界》里，有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：“精神再獨立的人，有時(shí)候也需要找到一種依附，一種歸宿�！睆哪撤N意義上來(lái)說(shuō)，文學(xué)就是人類(lèi)精神的依附，情感的歸宿。而古往今來(lái)中國文學(xué)寶庫中的詩(shī)詞，正承載著(zhù)中華民族的許多情感和精神價(jià)值，傳遞著(zhù)文化的共鳴。
節目中請到一位96歲高齡的翻譯家許淵沖老先生�？吹竭@位銀發(fā)蒼蒼的老先生，聽(tīng)到這位老先生70年來(lái)筆耕不輟，堅持將中國古詩(shī)詞帶向世界的感人事跡。我很激動(dòng)，也很震驚。因為從小到大我的夢(mèng)想，也是做一位翻譯，我不僅想精通我的母語(yǔ)，我們國家的文字，更想去領(lǐng)略其他國家的語(yǔ)言之美，了解其他國家的文化。
雖然我不能像許淵沖老先生那樣，將中國詩(shī)詞研究得那么深，把中國詩(shī)詞翻譯得那么好，但我也想把中國的文化傳播出去，夢(mèng)想著(zhù)在了解東西方文化的基礎上，將中國的文字、文學(xué)、文化帶向世界，讓世界領(lǐng)略東方之文的魅力。
我會(huì )努力學(xué)習，爭取早日實(shí)現自己的夢(mèng)想，利用兩國語(yǔ)言，甚至多國語(yǔ)言，向世界講好中國故事，讓驕傲的中國文化走出國門(mén)，走向世界。
開(kāi)學(xué)第一課的觀(guān)后感5
2020金秋時(shí)節來(lái)了，我們的暑假生活就此結束。每到開(kāi)學(xué)的季節，大家便會(huì )把目光放在“開(kāi)學(xué)第一課”，全國的中小學(xué)都開(kāi)展觀(guān)看“開(kāi)學(xué)第一課”的活動(dòng)，我們對于開(kāi)學(xué)第一課也是比較期待的，能夠從中學(xué)到不少知識。
對于開(kāi)學(xué)第一課的理解，我有著(zhù)不一樣的想法，縱觀(guān)以往開(kāi)學(xué)的主題，其目的都是為了讓學(xué)生接受不一樣的教育，比如今年的主題是“少年強，中國強”，我們觀(guān)看開(kāi)學(xué)第一課的時(shí)候，一定是抱著(zhù)學(xué)習的態(tài)度觀(guān)看，而不是看完就過(guò)了。節目的意義為了傳達抗疫的知識和學(xué)習抗疫精神，作為小學(xué)生的而我們，要深刻的認知節目的重要含義。
開(kāi)學(xué)第一課的意義非常重大，可能有的人認為不需要，但我覺(jué)開(kāi)學(xué)必須要有這樣的一個(gè)節目。我們經(jīng)歷了漫長(cháng)的暑假，相信每個(gè)人多多少少都忘卻了學(xué)習，想要在開(kāi)學(xué)第一天迅速回歸狀態(tài)，沒(méi)有一兩個(gè)星期的緩沖期，談何容易!“開(kāi)學(xué)第一課”是讓我們收心的課程，不同于傳統的授課形式，利用電視媒體的方式學(xué)習，可以很好的抓住大家的內心。如果是通過(guò)傳統的授課方式來(lái)說(shuō)學(xué)習，想必很多同學(xué)都不能接受，更不用說(shuō)學(xué)到什么了。
“開(kāi)學(xué)第一課”除了有讓我們收心的效果，還能激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習熱情，這是學(xué)習最重要的情緒。前面也說(shuō)了暑假讓我們忘卻了學(xué)習，重新回歸課本，內心會(huì )有諸多的抗拒。這個(gè)時(shí)候我們需要“開(kāi)學(xué)第一課”引導，讓我們的注意力重歸學(xué)習課本上，這也是第一課最重要的意義。
在2020年開(kāi)年，我們遭遇了新型冠狀病毒，各行各業(yè)的人為了抗擊疫情，舉全國之力來(lái)打贏(yíng)這場(chǎng)勝仗。如今疫情已經(jīng)得到控制，但我們不能忘卻疫情帶來(lái)的痛苦，所以“開(kāi)學(xué)第一課”不僅對我們學(xué)生重要，對老師的教育內容也很重要。既然作為新學(xué)期的第一課內容，我們肯定要與老師有交流和溝通，“開(kāi)學(xué)第一課”既是開(kāi)學(xué)節目，也是老師和我們互動(dòng)的重要方式，可以讓老師更好的了解我們每一個(gè)人。通過(guò)開(kāi)學(xué)第一課，我們了解到了更多的防疫知識，保護我們自身的安全，雖然我們沒(méi)有上戰場(chǎng)，但只要我們保護好自己，同樣也是為祖國做貢獻。
第一堂課的時(shí)間過(guò)得很快，大家在看完以后都有很多想法，我們每個(gè)人都對第一課做出了回答，老師對我們的學(xué)習態(tài)度很滿(mǎn)意。未來(lái)的學(xué)習道路，我將秉承“開(kāi)學(xué)第一課”的教育理念，將全部精力投入到學(xué)習中去。
開(kāi)學(xué)第一課的觀(guān)后感6
時(shí)間過(guò)得如此快，轉眼間已經(jīng)到了開(kāi)學(xué)的日子，今天是開(kāi)學(xué)的第一天，同時(shí)也是中央電視臺主辦的公益節目《開(kāi)學(xué)第一課》開(kāi)播的時(shí)間。學(xué)校老師在這一天都會(huì )組織同學(xué)們觀(guān)看這節有意義的課堂。2020年對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，是這輩子記憶最深刻的一年，我們遭遇了新型冠狀病毒的狠毒襲擊。面對如此艱難的一年，今年《開(kāi)學(xué)第一課》給我們帶來(lái)了全新主題“少年強中國強”，傳遞“人民至上，生命至上”的價(jià)值理念，讓我們內心感慨萬(wàn)千，同時(shí)也反思許多。
節目中一首歌曲《和你在一起》，深深地感動(dòng)著(zhù)在場(chǎng)所有人以及電視機前的全國觀(guān)眾�；厥�2020年，我們經(jīng)歷了疫情劫難，無(wú)情的病毒帶走了很多人，世界仿佛被越來(lái)越多的黑暗籠罩。為了驅散黑暗，一批又一批的醫護人員勇往直前頑強奮斗。無(wú)懼危險的他們，只見(jiàn)眼神堅毅，義無(wú)反顧，為挽救鮮活的生命而奉獻自我力量。雖然我們身處這場(chǎng)危難中，但只要我們每個(gè)人緊緊在一起，相信很快遠離黑暗，迎來(lái)春暖花開(kāi)。
節目的中途，主講嘉賓毛青為我們帶來(lái)的一句話(huà)，甚是感悟，那就是“我不認為是逆行，我更覺(jué)得是一種沖鋒”。這句簡(jiǎn)單的言語(yǔ)，道出了極為不易的一年更是要勇敢的沖鋒迎難而上，面對疫情，頑強抵擋，盡早取勝。其次，節目連線(xiàn)周?chē)t母女，母女倆溫情的對話(huà)，讓我們感受到了，即使病毒多可怕，只要有親人在，有他們的陪伴，無(wú)論多大的險境都可以踏過(guò)去。
節目的后面，主持人請出了天津中醫藥校長(cháng)、“人民英雄”國家榮譽(yù)稱(chēng)號獲得者張伯禮給我們深情講解這堂課，講解了中醫藥抗疫還有重大抗疫的事跡，告訴我們即使面對許多的困境與艱辛，也要相信科學(xué)的力量，一定會(huì )帶領(lǐng)我們走出危難之際。接下來(lái)輪到軍事生物工程研究所所長(cháng)陳薇為我們講了疫苗事跡，新冠疫苗獲得國家的認可，這值得我們?yōu)橹械阶院�，并且懂得了遭遇苦難危險時(shí)，只有找對克服的方法，勝利就一定會(huì )來(lái)。
張文宏的出場(chǎng)，向我們普及了防疫知識，平時(shí)要注意個(gè)人衛生，飲食上要平衡，身體要保重，多鍛煉身體。除此之外還和我們講解了，健康成長(cháng)比成績(jì)更重要，告訴我們中小學(xué)生只有身體健康，比什么都重要，倘若沒(méi)有健康的身體，談何其它。
觀(guān)看完今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，節目里的全部?jì)热荻冀o予了我們許多的人生啟示，告訴我們無(wú)論遇到多大的困境，還是要保持好心態(tài)，相信科學(xué)，用心看世界，未來(lái)依然是美好的。
開(kāi)學(xué)第一課的觀(guān)后感7
美好的夢(mèng)想使生命充實(shí)，人類(lèi)也就有所寄托，而歷史歲月延續于無(wú)窮。努力為之奮斗，則能使夢(mèng)想照亮現實(shí)。把握來(lái)之不易的機遇，方可出現奇跡。
解海龍叔叔不但用相機拍下了改革開(kāi)放后中國新面貌的縮影，“我要上學(xué)”系列照片更是改變了大山里千千萬(wàn)萬(wàn)貧困讀書(shū)孩子們的命運。我看到“大眼睛”炯炯有神的眼睛里裝的滿(mǎn)是對知識的渴望，生活拮據還分錢(qián)給同桌的“小光頭”和衣服書(shū)包滿(mǎn)是補丁破爛不堪的“大鼻涕”給人們留下的印象都是認真為夢(mèng)想奮斗的樣子。國人都深深為此感到震撼。
是什么讓他們不畏每天往返上學(xué)20公里山路的艱辛，不論風(fēng)霜雨雪堅持來(lái)到以泥巴為地，木頭為桌椅的四角教室學(xué)習？使他們的夢(mèng)想啊，那個(gè)被他們藏在內心最深處，任憑生活如何打磨，不管肩負著(zhù)什么重任都絲毫不受影響，依舊被牢牢呵護的夢(mèng)想。在他們的小腦瓜里，夢(mèng)想就是唯一的努力方向，就是他們堅定不移的信仰。
“無(wú)論什么人，有兩件東西搶不走，‘藏在心底的夢(mèng)想’和‘讀進(jìn)腦袋的知識’”被付諸奮斗的夢(mèng)想終會(huì )實(shí)現，用心學(xué)習的知識永遠銘記于心。
“越奮斗，越精彩�！边@是俞敏洪教授在開(kāi)學(xué)第一課里反復提及的話(huà)，亦是令我深刻于腦海的一句話(huà)。這些奮斗的汗水，不懈的努力，都將化作你的底氣和格局，累積成你向上攀爬的階梯，支撐著(zhù)你看到更高處的風(fēng)景。人生就是一個(gè)不斷奮斗的過(guò)程，一路奮斗，一路精彩。
“沒(méi)有神的光環(huán)，你我生而平凡�！逼椒膊⒉豢膳�，可怕的是你不愿區奮斗，不愿意相信“知識改變命運”。
除了夢(mèng)想和奮斗之外，解叔叔的故事還讓我感悟到了機遇的重要�！按笱劬Α薄靶」忸^”“大鼻涕”都在自己對知識求知若渴的時(shí)候碰到了解海龍叔叔這樣在他們生命中難遇第二次，可稱(chēng)為“圣人”的人。一張照片讓他們看到了對未來(lái)的希望，成為了他們成長(cháng)路上最為珍貴，最為弄菜的一筆。
“無(wú)論你遇見(jiàn)誰(shuí)，他都是你生命中該出現的人�！彼晕乙蚕嘈拧盁o(wú)論我走到哪里，那都是我該去的地方，經(jīng)歷一些該經(jīng)歷的事，遇見(jiàn)我該遇見(jiàn)的人�！碑敊C遇來(lái)到，幸運女神降臨時(shí)，我們要做的就是相信它，相信這來(lái)之不易的機遇，并將它緊扣于手中，相信吧，那快樂(lè )的日子將會(huì )來(lái)到。
“少年強則國強”，在這個(gè)充滿(mǎn)機遇的改革開(kāi)放新時(shí)代，青春就是用來(lái)奮斗的，夢(mèng)想就是奮斗出來(lái)的。
開(kāi)學(xué)第一課的觀(guān)后感8
9月1號我和女兒第一次看中央電視臺大型電視公益節目《開(kāi)學(xué)第一課》，看了以后感觸很多，故事非常感人，期間我和女兒多次淚流，開(kāi)學(xué)第一課分四小個(gè)節，分別從“孝”“愛(ài)”“禮““強“四個(gè)方面講述了我們中華民族的傳統美德。
第一課講的是“孝”。這孝在我們中國最不陌生了，孝這個(gè)道德在中國歷史上源遠流長(cháng)，很早人們就崇尚這個(gè)道德。它是我們中華民族最深最普遍的道德，我們每個(gè)人都希望可以孝順父母，但往往我們不知道做些什么，或者該怎么做。
第一節課里的主人公（名字忘了）帶著(zhù)自己改裝的摩托車(chē)載著(zhù)父親去旅行雖然很辛苦很累，但是看著(zhù)老人家笑的那么開(kāi)心那么幸福，一切都是值得的。父母為我們操勞了辛苦了一輩子，到老來(lái)該我們去回報他們了。其實(shí)只要父母高興，我們做什么都愿意，父母對我們的要求并不高。就讓我們用自己的胸懷去包容理解我們的父母吧，從每天給他們一個(gè)微笑開(kāi)始，從今天開(kāi)始吧！
第一節講的是“禮”。
禮是一個(gè)人為人處事的根本，也是為人的一個(gè)標準。禮的本質(zhì)是“誠”，有敬重、友好、謙恭、關(guān)心、體貼之意�！岸Y”是人際間乃至國際交往中，相互表示尊重、親善和友好的行為�！岸Y”從我們身邊的小事做起。
第二節講的是“愛(ài)”。
是我最受感動(dòng)的一課，秦勇他是一位搖滾樂(lè )隊的主唱，他為了照顧生病的兒子毅然離開(kāi)了他熱愛(ài)的燈光燦爛音樂(lè )舞臺，全心全意地在家照顧“小珍珠”，因為孩子的身體原因照顧起來(lái)非常辛苦非常的累，但看到孩子的每一次進(jìn)步哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，都讓他很開(kāi)心，再苦再累都是值得的，讓我們明白了父愛(ài)的偉大。父愛(ài)如山！“愛(ài)”是包容而不是放縱，“愛(ài)”是關(guān)懷而不是寵愛(ài)。愛(ài)其實(shí)是一種從內心發(fā)出的關(guān)心和照顧，它沒(méi)有華麗的言語(yǔ)，只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中去感受得到。讓我們去愛(ài)身邊的每一個(gè)人。
第三節講的是“強”。
強可以理解為堅強，自強不息。
昨天的電視節目女兒很多地方都看的不是很懂，不理解。但是我知道女兒她還是明白了一些道理，在看完“孝”的故事里她對我說(shuō)：“媽媽以后會(huì )聽(tīng)你們的話(huà)，不惹你生氣了。我要做個(gè)孝順的小朋友�！痹诳础皭�(ài)”的故事里她流著(zhù)淚問(wèn)我：“媽媽這故事是真的嗎？故事里的爸爸真好，小男孩真的好可憐！我知道爸爸媽媽都愛(ài)我的，我愛(ài)你們！你們有時(shí)候罵我都是為我好，我以后要做個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子�！�
開(kāi)學(xué)第一課的觀(guān)后感9
今天，學(xué)校組織我們收看中央電視臺《開(kāi)學(xué)第一課》節目。沒(méi)看之前，我心里認為它可能只是一個(gè)枯燥的講座欄目，覺(jué)得興趣不大。想不到，節目一開(kāi)始，我就被主持人吸引了，因為他們都是我喜歡的主持人。隨著(zhù)節目的繼續，我被里面一堂堂課、一個(gè)個(gè)講“美”的故事打動(dòng)了。
第一堂課：探索美。教我們要保持一顆好奇和求知的心，帶上一雙發(fā)現美的眼睛，走到戶(hù)外，探索大自然的千姿百態(tài)，發(fā)現動(dòng)物的生機勃勃，擁抱世界的美麗。這里有中國第一位女航天員劉洋給我帶來(lái)的太空美，有姚明叔叔給我們展現的自然美，還有韓美林爺爺畫(huà)筆下生動(dòng)的動(dòng)物美。
第二堂課：創(chuàng )造美。教我們要聽(tīng)從內心的召喚，跟隨自己的興趣，做最喜歡的事。面對困難勇敢說(shuō)不，心懷夢(mèng)想，堅持到底，世界會(huì )因我們而更美麗。我喜歡焦劉楊，她在2012年倫敦奧運會(huì )上打破了200米蝶泳世界紀錄并獲得金牌，我覺(jué)得她的金牌來(lái)之不易，因為她在十五年游泳練習中好幾次徘徊在學(xué)習和游泳之間，但她最后還是選擇了游泳，并在我們認為是魔鬼般的游泳訓練中堅持到底。我還喜歡自己動(dòng)手做樂(lè )器的劉大成，他能把不起眼的下水管、針筒、藥瓶、花生殼、樹(shù)葉都變成樂(lè )器吹奏美麗的音樂(lè )，從音樂(lè )中感受快樂(lè )。
第三堂課：傳遞美。教我們心中有光明，世界就不會(huì )黑暗，在別人需要幫助的時(shí)候，伸出我們的手，把愛(ài)傳播出去，用光照亮別人，讓美在接力中傳遞。其中有最美司機吳斌。他雖然只是一名普通的長(cháng)途客運司機，但是他在被鐵塊砸中后的45秒內，用常人想不到的毅力，有序地把車(chē)安全�？�，并通知乘客不要在高速公路上下車(chē)，用自己的生命挽救了全車(chē)24位乘客的生命。有最美女教師鄧麗。她放棄了在大城市工作來(lái)到海拔1800米的“屋脊小學(xué)”支教，她用一個(gè)人的力量改變了一所山區小學(xué)：學(xué)校第一次有了英語(yǔ)課、圖畫(huà)課、學(xué)生們學(xué)會(huì )了唱歌跳舞，甚至作曲……她不僅教學(xué)生知識，還教他們做人要自信。
第四堂課：和諧美。教我們世上沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團隊。一個(gè)人的力量是有限的，只有融入到班級、融入到集體，學(xué)會(huì )團結協(xié)作，才能克服自我的不足，創(chuàng )造集體的和諧美。比如，奧運會(huì )上男團的奪金、合唱團的演出、一場(chǎng)藍球比賽當中，處處都體現了團結合作才能成功。
通過(guò)《開(kāi)學(xué)第一課》，我懂得了在生活中處處都有美，我們要有一雙發(fā)現美的眼睛，去感受美，把美傳遞給身邊的每一個(gè)人。
開(kāi)學(xué)第一課的觀(guān)后感10
今天，老師讓我們觀(guān)看晚上9點(diǎn)央視一套播放的節目《開(kāi)學(xué)第一課》。
晚飯后，我和爸爸媽媽早早地坐在電視機前，期待電視節目開(kāi)播。
9時(shí)，節目開(kāi)始了。今年央視《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“中華驕傲”。電視屏幕上顯示公開(kāi)課教室別致新穎，舞臺被布置成一個(gè)打開(kāi)的“書(shū)卷”造型，兩側是卷起的書(shū)邊。在“書(shū)卷”下，來(lái)自全國各地的小學(xué)生們端端正正地坐在座位上。
一曲由我們喜歡的吳磊哥哥帶領(lǐng)大家唱響的“班歌”之后，主持人撒老師出示了一張卡片，上面寫(xiě)的是祖先用的甲骨文，即倒立的“山”字下面有三豎，讓大家猜是什么字，有的同學(xué)說(shuō)是“流”字，有的同學(xué)回答是“出”字……當撒老師公布的答案是“雨”字時(shí)，同學(xué)們都感到不解。撒老師形象地說(shuō)，如果把倒立的“山”看作是“天”的話(huà)，天上落下的水，不就是雨�！岸嗝葱蜗蟀�!”同學(xué)們都感到驚訝。五千年的滄桑歲月，五千年的風(fēng)風(fēng)雨雨，五千年的悠久歷史，五千年中華民族燦爛的文化，鑄就了我們的漢字!從甲骨到竹簡(jiǎn)，從竹簡(jiǎn)到紙頁(yè)，一個(gè)看似平凡的字體，卻蘊含著(zhù)豐富多彩的意義;一個(gè)看似平凡的字體，卻將人們的心靈表現得淋漓盡致，又給人以無(wú)限遐想的空間。漫長(cháng)的歲月里不知有多少人士為漢字驕傲，為漢字生動(dòng)的形象而自豪!
值得我們尊敬的是一位96歲高齡的大學(xué)教授許爺爺，他是本次《開(kāi)學(xué)第一課》年齡最長(cháng)的嘉賓。他從事文學(xué)翻譯60余年，譯作涵蓋中、英、法等語(yǔ)種，被譽(yù)為“詩(shī)譯英法唯一人”�！对�(shī)經(jīng)》、《李白詩(shī)選》、《紅與黑》等中外名著(zhù)都是經(jīng)許爺爺翻譯后才得以流傳國外或引進(jìn)國內的，他還曾榮獲國際翻譯界最高獎項之一的“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎。
文以載道，武以振魂，棋以明智。在這節課上，我們看到了來(lái)自我們河南少林寺傳統武術(shù)的奧秘和魅力;看到了董老師、吳磊和現場(chǎng)的小朋友們做的“用身體拼字”游戲;看到了著(zhù)名鋼琴家郎朗攜帶他的兩位高徒和一位來(lái)自意大利擁有53根手指的機器人現場(chǎng)比拼鋼琴彈奏《野蜂飛舞》……
看了節目，我的心情久久不能平靜，一個(gè)個(gè)精彩的節目讓我感受到了傳統文化就在我們的身邊。中華歷史悠久，中國傳統文化博大精深，這是我們每個(gè)中國人的驕傲!作為一名中國的小學(xué)生，我們是多么的幸福和自豪!因此，我們要在努力學(xué)好文化課的同時(shí)，還要能文能武，全面發(fā)展，時(shí)刻準備著(zhù)為祖國建設貢獻自己的力量!
開(kāi)學(xué)第一課的觀(guān)后感11
在秋雨綿綿的時(shí)節，又迎來(lái)了新學(xué)年的嶄新開(kāi)始。新學(xué)年的第一節大課《開(kāi)學(xué)第一課》，為我們講述了博大精深的中國傳統文——“中華驕傲”，有源遠流長(cháng)的漢字文化、氣魄渾雄的武術(shù)、古色古香的琴棋......
說(shuō)起漢字，大家并不陌生，橫平豎直，饒有趣味。王寧教授詳細地為我們講述了甲骨文“正直”的含義，即目不斜視、奔向目標。接著(zhù)，漢字叔叔為我們講述了他對于漢字的見(jiàn)解和癡迷，一位外國人能把漢字文化了解得如此透徹，是多么不容易��！無(wú)限的成功背后總是有無(wú)盡的辛酸，他詩(shī)一般的言語(yǔ)也打動(dòng)了在場(chǎng)的許多觀(guān)眾……漢字不僅是學(xué)習中國文化的基石，還是中國悠久文化的源頭。我們只有學(xué)好漢字，才能更好地領(lǐng)略博大精深、燦爛輝煌的中華文化。漢字，令我驕傲！
中華武術(shù)不僅能強身健體，還可以在遇到危險的時(shí)候，保護自己和他人。前不久熱映的電影《戰狼2》中的演員吳京，與我們分享了他心中的英雄形象：“真正的英雄，不是想著(zhù)怎樣去戰勝別人，而是能夠保護得了自己，保護身邊的人。英雄，還需由內而外的強大，千錘百煉、自強不息，彰顯中華武術(shù)之精神，維護和平、保衛祖國！”我們要做有擔當、有骨氣的中國人！中華武術(shù)，令我驕傲！
黑白棋子，能在棋盤(pán)上玩出千變萬(wàn)化，凝聚著(zhù)東方的智慧。世界圍棋冠軍柯潔為我們講述了他與人工智能比賽的全過(guò)程，雖然敗給了人工智能，但這也是人類(lèi)科技的偉大創(chuàng )舉。接著(zhù)，意大利的人工智能特奧與世界頂級鋼琴演奏家郎朗合作了一首美妙的鋼琴曲，令人陶醉其中。中國琴棋，令我驕傲！
中國文學(xué)猶如世界文學(xué)上一顆璀璨的明珠。96歲高齡的翻譯大師許淵沖，講述了自己將一生都奉獻給翻譯事業(yè)的執著(zhù)，還為我們逐字逐句地講解了《登鸛雀樓》這首詩(shī)，帶領(lǐng)同學(xué)們感悟詩(shī)詞之美，使我受益匪淺。中國古詩(shī)詞意美、形美、音美，承載著(zhù)五千年來(lái)人們的思想感情和精神情懷！接著(zhù)，巴基斯坦的漢語(yǔ)女教師為我們講述了她的老師為了將漢語(yǔ)文學(xué)傳播到巴基斯坦，甚至奉獻了自己的生命的感人故事，看到這里，大家都不禁紅了眼眶了。中國文學(xué)，令我驕傲！
這堂課，讓我深深地感受到了中華文化的源遠流長(cháng)和博大精深，我感到由衷的驕傲和自豪！但是，我又陷入了深思：外國人都那么熱愛(ài)中國傳統文化，作為一名中國小學(xué)生，我們更應該努力學(xué)習，將來(lái)把中國傳統文化發(fā)揚光大，堅守我們的“中華驕傲”!
開(kāi)學(xué)第一課的觀(guān)后感12
愉快的暑假生活結束了，大型災難記錄片，《災難》開(kāi)播了。這把我們從醉生夢(mèng)死的生活中拽了出來(lái)。九月一號到了，全國各地的老師都會(huì )給學(xué)生布置一個(gè)作業(yè)，開(kāi)學(xué)第一課的觀(guān)后感。其實(shí)吧，我一直不知道這有什么意義。從多個(gè)方面來(lái)解釋的話(huà)，無(wú)非就是為了讓學(xué)生們知道他們已經(jīng)開(kāi)學(xué)，暑假生活已經(jīng)離開(kāi)他們了。又或是鍛煉他們的寫(xiě)作能力。亦或是提高開(kāi)學(xué)第一課節目的收視率或者是點(diǎn)擊率。罷了罷了，不在此談?wù)撨^(guò)多。
關(guān)于《開(kāi)學(xué)第一課》的人物內容我先暫且不談，我就先論論臺下的那群觀(guān)眾表現。我想說(shuō)，他們的演技好浮夸啊，不滿(mǎn)意不滿(mǎn)意。
先讓我談?wù)勱P(guān)于那群小孩子觀(guān)眾。
雖然說(shuō)，你們是群小孩子，對于感到非常驚奇，但也不至于驚的張大嘴巴。你們是中國的00后10后，未來(lái)祖國的棟梁啊。你們應該經(jīng)常接觸電子產(chǎn)品，在現階段發(fā)生的各種新聞，各種新科技就算沒(méi)有過(guò)多地去主動(dòng)了解，也應該在無(wú)良商家的廣告波及下，了解不多也略有耳聞，你們不應該吃驚，或者說(shuō)不應該表現的那么吃驚才對。這都讓我開(kāi)始覺(jué)得這是群演了。
然后再讓我說(shuō)說(shuō)關(guān)于那群大人觀(guān)眾。在解海龍言說(shuō)他的那些照片所蘊含的故事時(shí)，竟有幾個(gè)鏡頭給了那些觸景生情的觀(guān)眾。悲傷的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了，充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限希望的未來(lái)正展現在我們每個(gè)人的眼中，我們的中國正煥發(fā)著(zhù)蓬勃生機。所以，你們悲傷是什么意思。為了他們悲苦的經(jīng)歷而傷感？我覺(jué)得不應該，他們已經(jīng)從困苦之中走了出來(lái)，他們已經(jīng)通過(guò)自己的努力贏(yíng)得了美好未來(lái)，我們應該為他們感到高興，喜悅，而不是單純的聽(tīng)到他們年少經(jīng)歷就為之悲感。還有就是，在解海龍在播放他所記錄的貧苦孩子照片時(shí)，我是不滿(mǎn)的。因為我認為，像這種情況出身的孩子，在新的環(huán)境里一般不喜歡跟別人談?wù)撟约旱倪^(guò)去，因為他們很自卑自己的過(guò)去，不驕傲自己是農村出身。然而，他卻這樣做了。做這種事情，就好比是在揭他們的傷疤。他們怕，怕被同學(xué)知道后會(huì )嘲笑他們。所以我一開(kāi)始處于介于贊揚和討厭之間的糾結感情。贊揚的是，你用你的相機把那些孩子的經(jīng)歷記錄下來(lái)，作為中國歷史的見(jiàn)證，見(jiàn)證著(zhù)中國一步一步的進(jìn)步。討厭的是，你的這種行為。
不過(guò)，后來(lái)我發(fā)現我多慮了。照片上那些指名點(diǎn)姓，出現過(guò)正臉的人，都出現在節目臺上，跟。解海龍打招呼。他們眼中高興之情流露而出。熱情的跟大家打招呼，最后還跟解海龍一起拍了照片。
我這篇讀后感呢，吐槽偏多，切勿當真，當個(gè)玩笑看看不就很好嘛。是不是。
開(kāi)學(xué)第一課的觀(guān)后感13
今天晚上，我在《開(kāi)學(xué)第一課》抗戰老奶奶老爺爺的深刻回憶中感受到了他們的無(wú)奈及戰爭的冷酷無(wú)情——戰爭，奪取了他們親人朋友寶貴的性命，拆散了無(wú)數幸福家庭......
開(kāi)學(xué)第一課主要分四節課：第一節講的是愛(ài)國精神，介紹了趙一曼的故事�？箲鹋⑿圳w一曼無(wú)懼敵人的殘酷折磨，寧死也沒(méi)說(shuō)出一句黨的機密。第二節主題是勇敢�！堕_(kāi)學(xué)第一課》請來(lái)了抗戰英雄左權的女兒——左太北奶奶講述關(guān)于她父親的故事：在最后一次戰事中，父親部隊情況十分緊急，我軍傷亡數字不斷飆升，敵軍的軍隊卻越來(lái)越強大。父親的部隊應立刻撤離，但父親選擇走在隊伍的最后，堅決掩護著(zhù)前面的同伴，最后不幸中彈身亡。他把生的希望留給了同志們……太北奶奶說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)不由自主地抽泣起來(lái)，其實(shí)我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)父親，父親在我三歲時(shí)便離開(kāi)了我。聽(tīng)父親的部下說(shuō)，父親從來(lái)不笑，只有見(jiàn)到花園的花才展開(kāi)笑臉，因為我的母親名字的最后一個(gè)字是蘭，父親每次見(jiàn)到蘭花便會(huì )想起遠在家鄉的我的母親。還有就是抱著(zhù)我的時(shí)候他才笑。他平時(shí)嚴厲但我在十一封他寄回的家書(shū)中看到了他對我和母親深深的愛(ài)。在許多年后，我第一次看見(jiàn)爸爸的雕像才知道爸爸的樣子。太北奶奶含淚說(shuō)著(zhù)父親的故事，臺下許多觀(guān)眾也捂著(zhù)鼻子哽咽起來(lái)。這時(shí)候，主持人說(shuō)：我們有一份禮物要送給太北奶奶。工作人員把禮物抬上臺，大概是一人高的禮物。主持人把紅布一掀，一座高大挺拔、莊嚴威武的雕像出現在大家面前。沒(méi)錯！正是左權戰士！大家非常驚訝，太北奶奶望著(zhù)雕像久久一愣，然后慢慢地向雕像走去，用顫抖的雙手摸了摸雕像，突然像被抽掉靈魂似的緊緊抱住雕像失聲痛哭起來(lái)。
看著(zhù)這悲傷的一幕，我一下?lián)涞乖趮寢尩膽牙�，淚水早已模糊了我的雙眼。我的心久久不能平靜：可惡的戰爭就像鋒利的刀刃把許多親情割斷，但他們的心、他們的血脈卻永不分離。無(wú)情的戰爭讓當時(shí)的人們活得可憐，活得卑微，活得生不如死！我痛恨戰爭，更痛恨發(fā)動(dòng)戰爭的法西斯！
左權戰士和左太北老奶奶的故事緊緊地牽動(dòng)著(zhù)我的心。關(guān)上電視，我畫(huà)了一只潔白的和平鴿，并把它剪下來(lái)貼在墻上。我在心中默默祈禱：受人尊重的和平鴿��！請你用你寬大的翅膀扇走邪惡的戰爭吧！還全世界人民一片寧靜的樂(lè )土！
看了《開(kāi)學(xué)第一課》，我感受到了戰爭的冷酷無(wú)情，同時(shí)也會(huì )更加珍惜我們現在擁有的和平幸福生活。
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