三年級小學(xué)生觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感700字（精選9篇）
認真看完一部作品以后，大家一定收獲不少吧，寫(xiě)一份觀(guān)后感，記錄收獲與付出。想必許多人都在為如何寫(xiě)好觀(guān)后感而煩惱吧，下面是小編精心整理的三年級小學(xué)生觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感700字（精選9篇），希望對大家有所幫助。
三年級小學(xué)生觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感700字1
今天，我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節目。這次的主題很有啟發(fā)意義，它向我們展現了一個(gè)個(gè)成功人士背后所付出的汗水、甚至淚水。然而這證實(shí)了“風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹”的真諦。
十三歲的一個(gè)女孩，本來(lái)應該撲在父母的懷中撒嬌，可她卻背井離鄉，做著(zhù)可能大人都承受不了的殘酷訓練。為的就是她從小的夢(mèng)想——當一名軍人。
王亞平阿姨，相信許多人對她熟悉不過(guò)了吧！在2013年6月20日這個(gè)輝煌的時(shí)刻，她向全國人民進(jìn)行了《太空授課》，展示了太空那充滿(mǎn)奧秘的奇觀(guān)異景。她沒(méi)有辜負全國人民對她的重望，將《太空授課》做得栩栩如生，充滿(mǎn)童趣。但是人們往往只能見(jiàn)到那些有成就的人最燦爛的時(shí)刻。在登上太空之前，王亞平阿姨何嘗不是經(jīng)過(guò)那些艱苦之實(shí)驗。阿姨在舞臺上說(shuō)，她有時(shí)會(huì )背負著(zhù)將近七八個(gè)自己的體重旋轉，這會(huì )有多么大的難度呀！
郎朗，這個(gè)舉世聞名的“鋼琴王子”，曾在各種舞臺之上進(jìn)行演奏，他彈出的旋律優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，使人聯(lián)想到高山、流水潺潺、鳥(niǎo)啼叫······美好事物。而這個(gè)大哥哥之所以有之成就，不僅是因為他對鋼琴的熱愛(ài)，更重要的是對夢(mèng)想的執著(zhù)與向往。
······
這些都是真實(shí)事例，正所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”，這些對夢(mèng)想堅持的人最終都獲得了成功，使我深有感觸。
而我與其他人一樣，同樣有著(zhù)一個(gè)當教師的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)起源于從我剛入學(xué)看到老師站在三尺寬的講臺上，向著(zhù)臺下的學(xué)生傳播知識，讓學(xué)生在知識的海洋里遨游、探索。而我像剛剛出生的小芽，接受著(zhù)陽(yáng)光的照耀，雨水的滋潤，大自然無(wú)微不至的照顧，我終究會(huì )長(cháng)成茁壯的“大樹(shù)”。老師用自己畢生心血，教會(huì )了我們如何分辨世間是非、善惡，這是多么崇高的精神呀！我敬佩老師，更向往于這份光榮的職業(yè)。在今后的道路上，不管遇到任何挫折，我都會(huì )向他前進(jìn)！
夢(mèng)想就如同宇宙中的星辰一樣，看似遙不可及，但只要你努力、向前，就一定可以觸摸得到！
三年級小學(xué)生觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感700字2
法國雕塑家羅丹曾說(shuō)過(guò)：“在我們的生活當中，不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！敝灰眯挠^(guān)察，你會(huì )發(fā)現美就在你身邊。我們要善于發(fā)現美，創(chuàng )造美，從而擁有一個(gè)美麗的人生。
今天，我們觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》，這次的主題是“美就在你身邊”。講了探索美、創(chuàng )造美、傳遞美、和諧美。
第一個(gè)上場(chǎng)的就是我們的航天員劉洋老師，她對太空也曾有著(zhù)無(wú)數遐想，但當她來(lái)到了蒼茫的宇宙時(shí)，被在太空的地球深深地震撼了，那是多么的瑰麗，多么的耀眼，那種美是無(wú)法想象的。她說(shuō)，太空獨特的環(huán)境對人的身里和心理，都是一種嚴酷的考驗。也許當我們真正遠離了地球，才能體會(huì )到地球的美麗和珍貴，我們是多么需要這顆星球。她愛(ài)這里明媚的陽(yáng)光，愛(ài)這里清新的空氣，愛(ài)這里純凈的水，愛(ài)這里的江河湖海，愛(ài)這里的高山平原，愛(ài)這里生存著(zhù)的多樣化的物種，愛(ài)這里生活著(zhù)的人類(lèi)。
接著(zhù)就是姚明的視屏，他來(lái)到了非洲大草原，他發(fā)現每一種動(dòng)物都有它獨特的魅力。因為有了形態(tài)各異的它們，才有了美好的大自然。是它們才使我們的大自然生機勃勃。但不幸的是因為一些人為的破壞造成了許多動(dòng)物瀕臨滅絕，要真正來(lái)到大自然中去親近它們，看到它們的美麗，才能知道保護它們的重要性。
在我們的生活中，有人正在保護著(zhù)這顆美麗的星球，當然是清潔工叔叔阿姨們了，他們的工作十分辛苦，又臟又累，整天和垃圾打交道，這是一項很多人都不愿意做的事情。在大家還在甜甜的.睡夢(mèng)中時(shí)，他們已經(jīng)起床了，拿著(zhù)掃把打掃地面。當我們出門(mén)上學(xué)時(shí)，他們已經(jīng)把路面打掃得一干二凈。是他們讓我們的環(huán)境變得更美麗！
通過(guò)這《開(kāi)學(xué)第一課》讓我了解了大自然的美麗。美可以使一座山，可以是一片海，可以是一縷花香，可以是一汪清泉，可以是一個(gè)勞動(dòng)者的背影，可以是一個(gè)發(fā)自?xún)刃牡奈⑿�。只要你處處留意，美就在你身邊�?/p>
三年級小學(xué)生觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感700字3
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一則故事：在一個(gè)小山村里，有一對殘疾夫婦，女人雙腿癱瘓，男人雙目失明，幸福原來(lái)就是一種樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。春夏秋冬：播種、管理、收獲……一年四季，女人用眼睛觀(guān)察世界，男人用雙腿丈量生活。時(shí)光如水，卻始終未沖刷掉洋溢在他們臉上的幸福。
當有人問(wèn)他們?yōu)槭裁葱腋r(shí)，他們異口同聲地反問(wèn)：“我們?yōu)槭裁床恍腋Ｄ�？”男人說(shuō)：“我雖然雙目失明，但她的眼睛看得見(jiàn)��！”女人說(shuō)：“我雖然雙腿癱瘓，但他的雙腿能走路��！”
這就是幸福，一種樂(lè )觀(guān)豁達的胸懷，一種左右逢源的人生佳境！
擁有了這種胸懷，心靈猶如有了源頭活水，時(shí)時(shí)滋潤靈動(dòng)的眼睛，去發(fā)現幸福，發(fā)現美，欣賞美：姹紫嫣紅、草長(cháng)鶯飛是美；大漠孤煙、長(cháng)河落日是美。荷敗菊謝就大煞風(fēng)景了嗎？為什么不用心去品味“留得殘荷聽(tīng)雨聲”，“菊殘猶有傲霜枝”的優(yōu)美意境呢？在城市，有霓裳倩影車(chē)水馬龍高樓大廈的繁華熱鬧；在鄉村，有小橋流水麥浪滾滾蛙聲一片的淳樸寧靜：幸福原來(lái)就是一種樂(lè )觀(guān)的態(tài)度》。這就是樂(lè )觀(guān)，這就是幸福。
擁有了這種胸懷，心靈則空明澄澈，超然于名利紛爭之外，感到寧靜與滿(mǎn)足。身居高位，鐘鳴鼎食掌印管符，可謂榮華富貴。人在陋室，“可以調素琴，閱金經(jīng)”，逗蟲(chóng)魚(yú)養花鳥(niǎo)，自怡心性淡泊明志。擁有一份平常的工作，能感受到生活的平和安逸�！败饺厝缑媪缑肌�，是先天的驕傲；“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的浸潤，更能使你出類(lèi)拔萃卓而不群；即便是遇到挫折“行到水窮處”，也要坦然地迎難而上，瀟灑地“坐看云起云涌”。這就是樂(lè )觀(guān)，這就是幸福。
擁有樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度是幸福的支柱。而幸福是樂(lè )觀(guān)抵達的目的地，要想自己幸福，就要首先具備樂(lè )觀(guān)的精神。
生活是多姿多彩的，關(guān)鍵是看你用什么樣的眼光看待它：擁有一個(gè)正確的視角，你會(huì )發(fā)現生活原來(lái)如此的美好。讓我們像那對夫婦一樣，擁有這種生活態(tài)度，去發(fā)覺(jué)美，發(fā)覺(jué)幸福吧。
三年級小學(xué)生觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感700字4
終于又開(kāi)學(xué)了，這個(gè)學(xué)期我們有了新的教室、新的桌子和新的椅子。有了這些當然還有新的《開(kāi)學(xué)第一課》啦！告訴你們這一期的《開(kāi)學(xué)第一課》特別好看，特別幽默。你們看了沒(méi)有？什么！居然沒(méi)看。沒(méi)事兒，我來(lái)講給你們聽(tīng)。告訴你們這一期里面來(lái)了許許多多的明星：有周筆暢啦，有鋼琴家朗朗啦、總之全是明星。這期的《開(kāi)學(xué)第一課》一共有三節課，我先講第一堂課：“有夢(mèng)就有動(dòng)力”。
“有夢(mèng)就有動(dòng)力”這堂課的夢(mèng)想老師竟然是航天員王亞平老師。王亞平姐姐說(shuō)她從小的夢(mèng)想不是當航天員。而是一名普普通通的教師。沒(méi)想到她的教師夢(mèng)和航天夢(mèng)竟然一下子全都實(shí)現了。在十年前她入了空軍，就在一天，去空軍都在用電視機觀(guān)看“神舟五號”起飛的直播，十、九、八……三、二、一起飛！楊利偉叔叔就坐著(zhù)“神舟五號”起飛了。楊利偉叔叔成了王亞平姐姐的偶像。后來(lái)，有一個(gè)十三歲就入空軍的一個(gè)姐姐。她每天都忍受著(zhù)訓練的痛苦，她每天早上都要長(cháng)跑幾十米。還要訓練跳傘的姿勢，這個(gè)姿勢就是用一小部分的腹肌頂在一塊很小的板凳上，再把腳放高，把手放高。特別痛苦。還有王亞平姐姐在訓練時(shí)最痛苦的是儀心機訓練。儀心機就是把一個(gè)人放在一個(gè)小屋子里，然后屋子開(kāi)始轉，在屋子里的人會(huì )感覺(jué)自己身上的壓力是自身的七到八倍，普通人是承受不了的，只有受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓練的人才能通過(guò)這個(gè)考試。
以上就是《開(kāi)學(xué)第一課》里的第一堂課。怎么樣，大家都了解了航天員了吧！這讓我明白了：夢(mèng)想是一種不小的動(dòng)力，讓你不斷燃燒內心的小宇宙，激發(fā)對美好生生不息的渴望，這一種力量，會(huì )讓你無(wú)懼風(fēng)雨，無(wú)畏風(fēng)險，不斷地前進(jìn)、前進(jìn)。所以我以后要想付麗娟姐姐一樣，只要有夢(mèng)想就會(huì )有十足的動(dòng)力讓你沖向終點(diǎn)。我的夢(mèng)想是把語(yǔ)文學(xué)好，我相信我能實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想的！
三年級小學(xué)生觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感700字5
周五晚上8點(diǎn)，我準時(shí)坐在電視前，看《開(kāi)學(xué)第一課》節目。
這次節目的主題是——中華驕傲，一共分為五節。第一課——字以溯源，主要講了中華文字的博大精深。我們中華文字從甲骨文到現代漢字，變化極為巧妙，連老外都開(kāi)始研究我們中華文字了，中華文字也令我感到震撼，感到驕傲，感到自豪，身為一個(gè)中國人，我立志要努力學(xué)習，多積累更多的古詩(shī)詞，將中華文字發(fā)揚光大！
第二課——武以鎮魂，講了最近火爆的《戰狼2》導演吳京來(lái)了，他用實(shí)際行動(dòng)證明了作為一個(gè)中國人的驕傲，也告訴我們要做一個(gè)有擔當、有血性、有骨氣的中國人。我作為一個(gè)中國人，不僅為我的祖國驕傲，我也一定努力向上、知難而進(jìn)、永不言敗，讓我的祖國也為我驕傲。
第三課——棋以明智，講了曾與“阿爾法狗”進(jìn)行圍棋對戰的柯潔哥哥來(lái)和我們交流他當時(shí)與機器人對弈的感受，他說(shuō)跟機器人對戰就是在挑戰自我，還有柯潔哥哥說(shuō)，無(wú)論這場(chǎng)比賽誰(shuí)贏(yíng)了，最終都是人類(lèi)贏(yíng)了。我覺(jué)得，機器也是人類(lèi)創(chuàng )造的，無(wú)論誰(shuí)贏(yíng)了，最終都是人類(lèi)贏(yíng)了，同時(shí)，我也覺(jué)得“阿爾法狗”也好厲害，我一定要好好學(xué)習，補充知識，創(chuàng )造比“阿爾法狗”更厲害的機器人！
第四課——文以載道，講了高齡96歲的許淵沖爺爺對中國古詩(shī)詞的熱愛(ài)，他的一生都在做同一件事情——翻譯中國古詩(shī)詞，讓外國朋友也能欣賞到中國的詩(shī)詞文化。想必大家知道這樣一個(gè)道理：做一件事很容易，可是，一輩子做同一件事就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了。所以，我以后一旦選擇了一件事，就會(huì )把它做完，不要有始無(wú)終。
第五課——絲綢新路，講了“巴基斯坦漢語(yǔ)之母”的故事，她為中國漢字文化的傳承作出了很大的貢獻，可見(jiàn)我們中國文化的博大精深，連外國人都虛心求教，我為它感到驕傲！
我要從現在開(kāi)始努力學(xué)習，把我們的中國文化繼續發(fā)揚光大！
三年級小學(xué)生觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感700字6
前幾日剛剛看完了《開(kāi)學(xué)第一課》，心中有一些小小的觸動(dòng)。這使我更加清楚，珍惜生命意義的存在，也恰當地彌補了一些教育上的不足之處。
這一課是由潛能、堅持、團結和生命四個(gè)階段完美組成的。其中，我對“潛能”這部分影響比較深刻，感受也頗多。
每個(gè)人的潛能都是需要挖掘的，也能夠培養。在第一環(huán)節“潛能課”中，我見(jiàn)到了一位偉大的校長(cháng)。他，來(lái)自四川綿陽(yáng)安縣的桑棗中學(xué)。他常對師生們進(jìn)行緊急撤離的演習。地震時(shí)，校內近２３００名師生全都安全疏散到操場(chǎng)，沒(méi)有一個(gè)人受傷，這整個(gè)過(guò)程僅僅用了１分３６秒。當看完這個(gè)片段時(shí)，我震撼了，多么驚人的數字��！一種源自?xún)刃牡母袊@油然而生：培養出來(lái)的潛能，竟可以在那樣危急時(shí)刻發(fā)揮地這樣完整，這樣地淋漓盡致！真可謂是知識守護生命，一點(diǎn)不錯。
“堅持就是勝利”，只有通過(guò)堅持，才能成功抵達希望的綠洲。那感覺(jué)，是欣喜與自豪。
一本書(shū)中曾說(shuō)過(guò)：團結，是由多種情感所交織在一起而產(chǎn)生的一種精神、力量。團結并不只存在于志同道合的人群之中……是啊，難道中國是毛主席攻打下來(lái)的？不完全正確的。是靠毛主席的指揮，百姓們的支持，和戰士們的努力拼搏，是全中國人民的團結��！
一個(gè)團結的集體所遇到的任何困難都會(huì )迎刃而解，因為團結擁有個(gè)人無(wú)法比擬的無(wú)窮智慧。
“不拋棄，不放棄�！币痪浜�(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)卻已道出生命的全部意義。相信，每個(gè)人的生命都是奇跡。
生命，還讓我聯(lián)想到了汶川地震，那些痛失子女的父母們，那些失去雙親的孤兒們，如何承受？真的很可憐。但是，這些已經(jīng)成為過(guò)去。對于不幸的人，我們只能深感惋惜，而保存了生命的人，我覺(jué)得要向他們致敬。廢墟下：三天、六天、九天……已不敢想象，是常人難以承受的痛��！是什么力量使他們走進(jìn)今天？也許是潛能，在那一刻激發(fā)；也許是堅持，是對生的渴望；大概是團結，廢墟下眾人相鼓舞……
這開(kāi)學(xué)第一課，我收益匪淺，會(huì )記住的。
三年級小學(xué)生觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感700字7
每個(gè)家庭的教育方式都截然不同，有的家長(cháng)對孩子過(guò)分的嚴厲，無(wú)時(shí)無(wú)刻管著(zhù)孩子，不給一點(diǎn)自由的空間，這樣的方式很可能培養出十分內向的孩子，不然就是不敢去想象的孩子；有的家長(cháng)對孩子太過(guò)寵愛(ài)，這樣就漸漸的變成了溺愛(ài)，如果像這樣的嬌生慣養，一定會(huì )培養出許多壞習慣，孩子變得說(shuō)一不二，想怎樣就怎樣，如果有一天獨自走上社會(huì )，有誰(shuí)會(huì )滿(mǎn)足你如此之多的需求？但是如果這兩種巧妙的結合，各取一點(diǎn)、融合其中，就會(huì )變成一個(gè)完美的教育方式，而我家就是這樣的。
媽媽?zhuān)谩皣滥浮边@個(gè)詞來(lái)代替，再好不過(guò)了。她對我的學(xué)習、生活等等的一系列東西要求都很?chē)栏�。平常還經(jīng)常讓我多看課外書(shū)。當時(shí)的我還不懂這其中的道理，只知道一味埋怨，可現在我終于明白了媽媽的良苦用心；爸爸，用“慈父”這個(gè)詞來(lái)代替，再好不過(guò)了。他平常對我無(wú)微不至，每天都會(huì )詢(xún)問(wèn)我開(kāi)心嗎？為什么開(kāi)心？同時(shí)他會(huì )抓住我的每一個(gè)一點(diǎn)進(jìn)行表?yè)P與激勵，使我更有上進(jìn)心，更加渴望進(jìn)步！
媽媽的教育，猶如山一樣，表面只是靜靜的，可在背地里，她無(wú)數次的在鼓勵我，通過(guò)其他的方法，以前，我沒(méi)能體會(huì )到這種教育的方式，可現如今，我已經(jīng)徹底明白了這種在狂風(fēng)中依然穩定而沉著(zhù)的方法；爸爸的教育，猶如水一樣，每次都能給我巨大的正能量和向前沖的動(dòng)力，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻都充滿(mǎn)信心。他們經(jīng)常告訴我，做事要小心謹慎、做人要誠實(shí)、不可以說(shuō)謊、要學(xué)會(huì )寬容、友善、學(xué)會(huì )尊老愛(ài)幼，懂得知恩圖報、知道無(wú)功不受祿……雖然有時(shí)候聽(tīng)到這已經(jīng)重復幾百遍的話(huà)覺(jué)得很煩，但這一切的一切都是為了什么呢？以前的我總很天真的認為，父母照顧自己的兒女是很應該的，在普通的事�，F在坐下靜靜想想，這是一種十分偉大的精神，這也許是一種責任，一種對孩子的愛(ài)，不容置疑。
父母的教育決定了我的一生，我們要去虛心接受這份有時(shí)讓我們很煩的東西——教育。
三年級小學(xué)生觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感700字8
今天晚上，我和爸爸、媽媽一起看了中央臺播放的《開(kāi)學(xué)第一課》。
節目分三個(gè)部分：第一節，有夢(mèng)就有動(dòng)力。第二節：有夢(mèng)就要堅持。第三節：有夢(mèng)就能出彩。節目一開(kāi)始就請出了女航天員王亞平，講述了她航天夢(mèng)的實(shí)現歷程。
其中給我印象最深刻的是王亞平，她是升上太空的又一位女英雄，實(shí)現了自己的飛天夢(mèng)想。
還有一個(gè)4歲得了腦癱的小朋友，醫院已經(jīng)放棄了對他的治療，但他的媽媽堅持不放棄，付出了超乎常人的毅力，教他學(xué)習彈琴，最終孩子幾乎能像正常人一樣上學(xué)了。當他在現場(chǎng)彈出《世上只有媽媽好》的時(shí)候，我和媽媽都感動(dòng)的哭了。他的媽媽太偉大了！太辛苦了！我從中也體會(huì )到了媽媽的艱辛，我以后要好好學(xué)習，不辜負老師和媽媽的期望！
片中還講述了2008年汶川地震中失去一條腿的廖智老師，她從前是個(gè)舞蹈老師，可是，因為地震她失去了一條腿，還失去了她可愛(ài)的孩子，從此她再也不能跳舞了，而且生活都不能自理。但是她并沒(méi)有放棄，為了自己的夢(mèng)想，她用假肢繼續練習跳舞，并坐在輪椅上學(xué)會(huì )了輪椅舞，終于實(shí)現了夢(mèng)想。
節目中還介紹了很多名人明星的夢(mèng)想實(shí)現歷程。這些人夢(mèng)想的實(shí)現都經(jīng)歷過(guò)堅持不懈的學(xué)習和努力的工作。一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現過(guò)程，就是一個(gè)真實(shí)感人的故事。我感觸很深，我的夢(mèng)想是長(cháng)大后當一名飛行員，駕駛著(zhù)飛機在藍天上翱翔。這個(gè)夢(mèng)想也是我努力學(xué)習的目標。我要盡最大努力的學(xué)習，堅持不懈的學(xué)習，實(shí)現我的夢(mèng)想。
通過(guò)觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》中的故事，我深刻體會(huì )到：面對困難不能輕易放棄。雖然假期我沒(méi)學(xué)會(huì )游泳，但現在我決定通過(guò)自己的努力，克服困難，盡快學(xué)會(huì )游泳！這些故事告訴我們只要努力，什么都能成功。我的夢(mèng)想有很多，服裝設計師、攝影師、導演、制片人或者畫(huà)家等等，一切都得靠自己的努力去實(shí)現。所以從現在開(kāi)始博覽群書(shū)，養成會(huì )學(xué)習、愛(ài)學(xué)習的好習慣。
三年級小學(xué)生觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感700字9
“對得起國家和親人，你就是一個(gè)了不起的人�！庇^(guān)看完《開(kāi)學(xué)第一課》，這句話(huà)就一直縈繞在我耳邊。成龍小時(shí)候便極具正義感，看到小朋友被欺負，二話(huà)不說(shuō)就幫忙打抱不平。他說(shuō)：“我想要當英雄�！彼_(kāi)始了自己的追夢(mèng)旅程，從最開(kāi)始的跑龍套，到現如今的“中國名片”，其中的辛苦，我們無(wú)法體會(huì )。我們只知道他為了拍好作品，為了弘揚中華文化，曾斷鼻三次，從十五米的樹(shù)上摔落，耳朵飆血開(kāi)顱手術(shù)后枕頭都在滴血。他笑著(zhù)告訴我們：“我忙拍戲，早上打石膏，下午繼續拍攝”如此心酸的事情，他卻說(shuō)得平淡無(wú)奇。他說(shuō)：“只要對得起國家和親人，你就是一個(gè)了不起的人�！�
反觀(guān)我們，蹭掉皮的小事都要抱怨不休，又怎能算得上是了不起的人？我們是祖國的希望，祖國的文化需要我們來(lái)傳播，需要我們夾弘揚，但現實(shí)卻是，許多中華文化已逐漸被我們摒棄，我們確應反思一下。
我在追尋自己夢(mèng)想的同時(shí)，也看到了助力孩子們的上學(xué)夢(mèng)。一張“大眼晴”的圖片感染了億萬(wàn)人，從清澈明亮的大眼睛中，我們看出她對學(xué)習的熱切渴望�！靶」忸^”張天義即使生活十分拮據，卻仍把愛(ài)心人士捐的善款分給同桌，即使自己生活困難也要幫助身邊的人�！按蟊翘椤焙戚x衣服破爛不堪，但我們只記住了他認真、忘我的樣子。這組照片背后的攝影師解海龍說(shuō)：“我在他們的眼睛里，看到的是他們的夢(mèng)想，那就是，我要上學(xué)�！苯夂｝埖恼掌瑤Ыo他們幸運的同時(shí)，也帶給他們力量與前進(jìn)的動(dòng)力。
看完后我心中百感交集，感慨萬(wàn)千。之前我定會(huì )想我們生活在這么好的環(huán)境中，更應該努力學(xué)習。但現在，更多的是想要幫助貧困地區的孩子們，他們比別人更刻苦，應當更好的學(xué)習環(huán)境�？粗�(zhù)他們的教室從泥土房到寬敞明亮的大教室，孩子們手拿充滿(mǎn)書(shū)香氣息的書(shū)本臉上的笑容一天天曾多，這些都是改革開(kāi)放的縮影。但仍有想要讀書(shū)卻沒(méi)書(shū)可讀的孩子在等著(zhù)我們，我會(huì )像解海龍爺爺那樣去幫助他們，讓每個(gè)心懷夢(mèng)想的孩子都有書(shū)可讀，這就是我的夢(mèng)想。
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