《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感【精】
品味完一部作品后，相信你會(huì )有不少感想吧，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)觀(guān)后感吧。但是觀(guān)后感有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感，歡迎閱讀與收藏。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感1
父愛(ài)如山，深廣；父愛(ài)如酒，時(shí)間越久越香；父愛(ài)如光，照亮前進(jìn)的道路；父愛(ài)像一把傘，為我遮風(fēng)擋雨；父愛(ài)教會(huì )我堅持。
當你看到“磨成針”的故事，你會(huì )看到小時(shí)候我和父親之間的故事。"1， 2， 3 。18， 19 。"父親下去給我數數�！拔也惶�，我不想跳！”5歲的時(shí)候，我把跳繩扔到一邊，大喊：“別跳，別跳，我不會(huì )跳，連20都不會(huì )連！”一次又一次，不到20跳就失敗了。經(jīng)過(guò)多次失敗，我的耐心終于耗盡了。父親走過(guò)來(lái)，撿起地上的跳繩，調好長(cháng)度，說(shuō)：“好了，先別跳了，休息一下，看著(zhù)父親給你跳100�！焙冒�，我幫你數數。"我忘記了失敗的不愉快，興奮地成為父親的一個(gè)小柜臺。 "1， 2， 3 。50 。60。70“父親身高178CM，體重170 kg，明顯不成比例。雖然跳繩已經(jīng)放的最長(cháng)了，但是他爸爸的手還是很短。因為這個(gè)原因，爸爸給我演示的時(shí)候，要跳的特別高。說(shuō)他不用努力是不可能的�？粗�(zhù)他巨大但不笨拙的身體，即使每次都要跳得很高，我想如果繩子是對的，我父親一定跳得很好。隨著(zhù)我的頻頻數數，父親的額頭上出現了層層汗珠，但父親沒(méi)有停下來(lái)�！�99。100“當我數到100的時(shí)候，我看到父親的額頭上有汗珠在往下掉�！卑职�，你真棒！“爸爸給我演示完跳繩，帶我在臺階上坐下休息，一邊休息一邊給我講故事：磨成針的故事。相傳中國唐代大詩(shī)人李白，小時(shí)候性急，經(jīng)常逃學(xué)。有一天，他來(lái)到一座高山的山腳下，看見(jiàn)一位老太太正在磨一根鐵棒。李白大惑不解，于是上前發(fā)問(wèn)。老太太叫他磨繡花針。李白大吃一驚。鐵棒怎么磨成針？老太太說(shuō)：“只要有毅力，就不怕失敗�！崩畎咨钍軉l(fā)。從此他刻苦學(xué)習，從不懈怠，終于成為一代“詩(shī)仙”。堅持就是堅持。堅持就是不怕苦。堅持需要耐心。
“加油，堅持下去，再試一次�！痹诟赣H鼓勵的目光下，我再次撿起了跳繩，一次，一次，再一次……那天是我五歲生日，那天我創(chuàng )下了跳繩新紀錄，128次！那一天，父親教我養。
“一百英里等于九十的一半�！弊詈笠粭l路往往是最難跨過(guò)的門(mén)檻。其實(shí)每個(gè)人的生活中，或多或少都會(huì )有這樣或那樣的困難。有時(shí)候，只要有一點(diǎn)毅力，一點(diǎn)努力，一點(diǎn)堅持，成功就觸手可及，而不是遺憾地擦肩而過(guò)�！霸賵猿忠粫�(huì )兒�！痹谖依щy的時(shí)候，父親的話(huà)仿佛就在我耳邊，父親愛(ài)我，教我堅持。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感2
從前，有一位歌手。在十年前，他還在舞臺上甩著(zhù)頭發(fā)，唱著(zhù)搖滾歌曲；現在，他放棄了自己最喜愛(ài)的音樂(lè )，一直陪著(zhù)他那嚴重感統失調的兒子。沒(méi)錯，他就是秦勇與他的兒子“大珍珠”。
有人問(wèn)過(guò)他：“這幾年來(lái)，你放棄了你的音樂(lè )生涯，把全部的精力都注入在你的孩子身上，你后悔嗎？”秦勇答道：“沒(méi)有，我并沒(méi)有后悔。這幾年，我能與穩定孩子一同走過(guò)，一同成長(cháng)，雖然這期間我們并不順利，但我覺(jué)得他就是我最完美的作品，完成了這個(gè)作品，就是我這一輩子最美好、最自豪的事情了�！�
我聽(tīng)完了這句話(huà)，立刻沉浸在我的思想當中。一個(gè)父親，能夠從自己最喜歡的音樂(lè )中走出來(lái)，把經(jīng)歷全部注入到自己的兒子身上，這需要多大的勇氣，多大的力量��！我想，這應該就是愛(ài)的力量吧？
今年，秦勇來(lái)到了《開(kāi)學(xué)第一課》的舞臺上。同樣都是舞臺，以前，他是樂(lè )隊的主唱，旁邊是自己樂(lè )隊的人。而現在，他只是一個(gè)普普通通的父親，旁邊是自己的兒子——“大珍珠”。
在《開(kāi)學(xué)第一課》上，秦勇講述看許多他與“大珍珠”的事。其中，有歡笑，也有困難，但更多的，還是感動(dòng)……
有一天，秦勇偶然聽(tīng)到別人說(shuō)騎自行車(chē)會(huì )有利于“大珍珠”的恢復。于是，他與“大珍珠”開(kāi)始了一段“艱難”的“騎車(chē)路”。
騎自行車(chē)隊友我們平常人來(lái)說(shuō)太簡(jiǎn)單不過(guò)了。一天，兩天，有的甚至半天就能學(xué)會(huì )，但對于“大珍珠”來(lái)說(shuō)，實(shí)在困難。
轉眼間，“大珍珠”學(xué)騎車(chē)快一年了。有一天晚上，秦勇想：是不是該放棄學(xué)騎車(chē)？都快一年了，這樣下去對于“大珍珠”來(lái)說(shuō)也是一種負擔啊。
第二天一早，是“大珍珠”把秦勇叫醒的�！按笳渲椤迸艿礁赣H身旁，問(wèn)：“‘父王’，我們什么時(shí)候‘魔鬼訓練’��？”“魔鬼訓練”這個(gè)詞把秦勇給逗笑了，秦勇看到“大珍珠”這么想學(xué)騎車(chē)，于是又繼續教他。
“大珍珠”學(xué)自行車(chē)已經(jīng)一年半了，令秦勇激動(dòng)的一天終于到了。那天，秦勇第一次看到“大珍珠”可以自己騎一小段了！當時(shí)，秦勇真的哭了，在現場(chǎng)的觀(guān)眾、主持人，包括在電視機前的我們也哭了。那不是因為辛苦而哭，而是因為感動(dòng)而哭！是“大珍珠”感動(dòng)了大家，是他努力的精神感動(dòng)了大家！沒(méi)想到一個(gè)嚴重感統失調的患者這么努力，有這樣的意志！我想，世界上只有一種東西可以這樣，那就是愛(ài)，只有愛(ài)才能有這么大的力量！
愛(ài)的力量是無(wú)限大的，從“大珍珠”和秦勇就可以看出來(lái)。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感3
這兩天，全國超過(guò)兩億的中小學(xué)生同上由教育部、中央電視臺等傾力打造給全國青少年的《開(kāi)學(xué)第一課》，其實(shí)我早已不陌生，記憶中已看過(guò)兩屆了�？墒墙衲甑摹堕_(kāi)學(xué)第一課》很特別，是從許多同學(xué)站在八達嶺長(cháng)城上朗誦“我的夢(mèng)，中國夢(mèng)”開(kāi)始的，其課的中心思想就是談夢(mèng)想，以現場(chǎng)課堂的形式，講述了個(gè)人與國家“大愛(ài)”的夢(mèng)想。課程分“我的夢(mèng)”、“夢(mèng)想需要堅持”、“夢(mèng)想需要探索”和“中國夢(mèng)”四節班會(huì )內容對“夢(mèng)想”進(jìn)行了闡述，其間特邀嘉賓老師李連杰、馬云、李中華等分別用演講的方式向我們講述了夢(mèng)想成真的心路歷程;還有輔導老師龐清、佟艦房祖名等人，則以課間操、游戲和表演與我們青少年融為一體。
看完《開(kāi)學(xué)第一課》，我想了很多，也認真重新描摹了一下自己的夢(mèng)想，是的，人的一生中會(huì )有許多夢(mèng)想，有的夢(mèng)想會(huì )隨著(zhù)人的長(cháng)大或某件事而改變或升級，有的也有可能是堅定的從未改變磨滅過(guò)�？傊�，每個(gè)人都有自己不同的夢(mèng)想，像完瑪草的夢(mèng)想是登上舞臺演出，
在舞臺上展現自己的價(jià)值;才仁旦周則是希望成為軍醫，拯救一個(gè)又一個(gè)垂危的生命;袁隆平的夢(mèng)想是希望培育出雜交水稻，造福億萬(wàn)人類(lèi);海寶的夢(mèng)想是希望城市更加美好幸�！业膲�(mèng)想……
夢(mèng)想應該可大可小，也可近可遠。但不論是什么樣的夢(mèng)想，它們都是用汗水和眼淚堆積起來(lái)的。實(shí)現夢(mèng)想的道路終究是艱辛的，人的腳很小，道路卻很長(cháng)，需要腳印一步一個(gè)踏出來(lái)，有努力才有收獲，這是亙古不變的一個(gè)道理。
《開(kāi)學(xué)第一課》里文科狀元王夢(mèng)恒，他的夢(mèng)想就是經(jīng)歷無(wú)數的失敗和絕望才有的，失去雙臂的痛楚，讓他那一剎那失去了所有的信心。游泳的排名賽，又一次讓他接近崩潰�？伤罱K還是憑借自己的內心的堅毅和奮斗，數夜苦讀，成為了文科狀元。
鋼琴家劉煒，用腳來(lái)演繹手的鋼琴。依靠著(zhù)自己的鋼琴夢(mèng)想，不論前面是多么的艱辛和困難，都執著(zhù)地往前走。給劉德華寫(xiě)歌、開(kāi)辦自己的演唱會(huì )、參加鋼琴比賽……無(wú)數的努力成就他今天的成績(jì)。
看看有些城市夜晚還有很多露宿天橋、地下通道和商場(chǎng)門(mén)口的人，我實(shí)在是希望自己擁有“點(diǎn)金筆”能幫助他們實(shí)現他們的夢(mèng)想;看看有些災區小孩子流淚的眼睛，我希望自己是“神筆馬良”，可以給他們每一個(gè)人一個(gè)更快樂(lè )溫暖有愛(ài)的家;看看廈門(mén)全城涌動(dòng)的“9。8”熱潮，我恨不能用盡所有的顏色來(lái)描繪它的精彩，想讓世界因有中國廈門(mén)而美好!
是的，我的夢(mèng)想是當上畫(huà)家，用色彩和線(xiàn)條描繪出祖國和世界山河的壯麗，用愛(ài)鼓勵真善美，抨擊假惡丑!
我始終明白，我要想實(shí)現這樣一個(gè)畫(huà)家的夢(mèng)想，還有很長(cháng)很艱辛的路要走，夢(mèng)想如果僅僅是說(shuō)說(shuō)，那就永遠是夢(mèng)想，如果努力付諸行動(dòng)，夢(mèng)想才能變成理想，不管付出多少的汗水與努力!我相信自己!
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感4
今天下午，我們五年級全體同學(xué)在報告廳一起觀(guān)看了中央電視臺舉辦的《開(kāi)學(xué)第一課》，看完這個(gè)節目，我明白了要做一個(gè)有“愛(ài)”心，有“孝”心，有“禮” 貌的人。
其中原黑豹樂(lè )隊的主唱秦勇和他兒子大珍珠的故事很讓我感動(dòng)，大珍珠4歲時(shí)，診斷出患有重度感統失調癥，但秦勇并沒(méi)有放棄他的兒子，而是毅然地離開(kāi)了樂(lè )隊，在家專(zhuān)心陪兒子，從此秦勇踏上了和兒子一起成長(cháng)的道路。系鞋帶這么簡(jiǎn)單的事情就用了三個(gè)月的時(shí)間，學(xué)騎自行車(chē)用了一年多的時(shí)間，we這個(gè)單詞整整用了三個(gè)小時(shí)。這些在我們平常人看來(lái)是很普通的事情，可秦勇要花上比其他父母多千倍的時(shí)間。整整十七年，秦勇把他人生最輝煌的時(shí)間用在了兒子身上，他說(shuō)他沒(méi)有后悔，因為兒子是他生命中最重要的。秦勇說(shuō)的這些話(huà)，感動(dòng)了全場(chǎng)，也觸動(dòng)了我的心。我相信：秦勇一定會(huì )陪著(zhù)兒子大珍珠堅強地走完人生的道路。這個(gè)故事告訴我，任何一個(gè)父母在什么時(shí)候都不會(huì )放棄自己的孩子，那么做為孩子，我們也要懂得感恩父母的這份愛(ài)，盡自己的能力去回報父母，不一定非得做什么轟轟烈烈的大事，哪怕幫媽媽洗洗碗、端一杯熱水，幫爸爸打一盆洗腳水、捶捶背，這些日常生活中很平凡的事情，也會(huì )讓爸爸、媽媽感到很欣慰的。我要做一個(gè)內心充滿(mǎn)愛(ài)的人。
童話(huà)大王鄭淵潔，用自己的言傳身教讓他的兒子明白了為人子女要孝敬父母。他教導兒子：孝敬父母不是光說(shuō)，而是要落實(shí)到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。他把人生比做一列火車(chē)，父母是車(chē)頭，我們是車(chē)廂，但是有一天我們也要做車(chē)頭，拉著(zhù)父母往前跑。所以我們要好好學(xué)習，努力學(xué)習，平平安安的，將來(lái)做好這個(gè)火車(chē)頭。那么從現在起，我們要遵敬長(cháng)輩，孝敬父母，不要等到“子欲養而親不待”。
香港的容祖兒，她的媽媽從小就教導她，在生活中要注意自己的言行舉止，要從小事做起，做一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。這些教導在她以后的工作和生活中起到了很重要的作用。讓她能夠以很好的心態(tài)去對待每一個(gè)人和每一件事。所以我們在做每一件事情之前，要考濾一下別人的感受。人與人之間的禮儀是相互的，我們要先學(xué)會(huì )去尊重別人，那么別人才會(huì )更加尊重你，那么我們就會(huì )收獲更多的幸褔和快樂(lè )。
我會(huì )把我今天學(xué)到的，用到我的生活中去，用自己的行動(dòng)去影響身邊的每一個(gè)人。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感5
有人說(shuō)：“幸福就是花不完的金錢(qián)�！庇腥苏f(shuō)：“幸福就是享受美好�！钡俏疫�不知曉，幸福究竟是什么，誰(shuí)來(lái)給我一個(gè)詮釋?zhuān)?/p>
開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，我收看了《開(kāi)學(xué)第一課》，令我受益匪淺。有僅僅九歲的盲童彈奏出了驚人的勵志傳奇；有山村教師有最細膩的愛(ài)澆灌孩子們學(xué)會(huì )創(chuàng )新的王老師……但在其中，我最欽佩那一位“最美女孩”。
一張爛漫著(zhù)天真的臉，泛著(zhù)淳樸的笑容，但是瘦弱而疲乏的身軀，就像抵不住狂風(fēng)的幼苗，隨時(shí)都會(huì )倒下。一個(gè)單單十幾歲的女孩，因為繼母的癱瘓，用稚嫩的雙肩，挑起了“家”這么一個(gè)沉重的擔子。一天為繼母做200次腳底按摩、200個(gè)牽引、240個(gè)俯臥撐……這幾百個(gè)讓人倍感揪心的數字，甚至連親人都做不到的事，她可以嗎？年僅19歲的她，樂(lè )觀(guān)、毫無(wú)怨言的她，用她瘦弱的肩膀，不屈服命運的堅持下來(lái)了！整整4年，日復一日、年復一年，可能是一百多萬(wàn)次的輪回了，但她依舊如花兒般燦爛地笑著(zhù)說(shuō)：“我每天都能見(jiàn)到母親，多好��！”
我心中最深處的那一塊被觸動(dòng)了。在那瞬間，我明白了，幸福就是樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，追求夢(mèng)想的羽翼！
電視上有預報節目的，有預報天氣的，有預報的災難的……為什么沒(méi)有有預報幸福的呢？幸福，它躲在某個(gè)角落、你身后，甚至你面前。幸福是一個(gè)不定式，它也許不和每個(gè)人的口味，但它永遠是最適合每個(gè)人的！
幸福在細節的瞬間。是清早母親充滿(mǎn)愛(ài)的早餐，是天涼父親為你披的一件衣服，是同學(xué)間一聲簡(jiǎn)單的問(wèn)候，是老師一句貼心的鼓勵，是陌生人無(wú)意的幫助……
幸福是追求理想的汗水。愛(ài)迪生，相信大家對他不陌生，但是又有誰(shuí)明白他的付出呢？因為實(shí)驗，他差點(diǎn)將摯友至于死地，為了試驗，他燒了一列火車(chē)，被機長(cháng)抽了一巴掌，左耳失聰。為了發(fā)明電燈，他花了足足1000多天，10萬(wàn)多次的失敗，但他挺過(guò)來(lái)了！他用自己的畢生精力為人們帶來(lái)了光明！
幸福就是奉獻并得到回報�；▋洪_(kāi)的更艷麗了，因為泥土給了它營(yíng)養；小麥成熟了，應為農民伯伯為它們留下了辛勤的汗水；學(xué)生成績(jì)更好了，因為老師給予了他們知識……
幸福是陽(yáng)光般的溫暖，讓人身心舒暢；幸福是雨露般的滋潤，洗濯一切不平；幸福是微風(fēng)般的無(wú)聲，悄悄從你的發(fā)梢中逝過(guò)……
幸福究竟為何物？
我相信，幸福=樂(lè )觀(guān)+信念+痛苦
有幸福在的地方，地獄也是天堂；有幸福在的地方，痛苦也成歡樂(lè )�！笥�
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感6
9.1晚上，我和爸爸媽媽一起觀(guān)看了中央電視臺綜合頻道（CCTV-1）播出的開(kāi)學(xué)第一課，今年央視《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“我的中華驕傲”。內容主要是講我們中國的傳統文化，精彩的節目讓我感受到了傳統文化就在我們的身邊。 公開(kāi)課教室別致新穎，舞臺被布置成一個(gè)打開(kāi)的“書(shū)卷”造型，兩側是卷起的書(shū)邊。在“書(shū)卷”下，是兩排一共32套課桌椅。到時(shí)，32名來(lái)自各地的小學(xué)生將排排坐好，和臺上的主持人“老師”互動(dòng)，非常有趣。
我記得深刻的節目有：在《開(kāi)學(xué)第一課》中，郎朗攜帶他的兩位高徒亮相。著(zhù)名鋼琴家郎朗竟和一位來(lái)自意大利擁有53根手指的神秘來(lái)客一起現場(chǎng)合奏，讓我們目瞪口呆！一位10歲，一位12歲。他們將與來(lái)自意大利的機器人比拼鋼琴彈奏，彈奏曲目是《野蜂飛舞》。 這個(gè)意大利機器人名叫TEO。與人類(lèi)不同，TEO有53根手指，幾乎覆蓋大半個(gè)鍵盤(pán)，所以可以非�？焖俚貜椬嗳魏武撉偾�。機器人真厲害，我要好好學(xué)習科學(xué)文化知識，長(cháng)大了制造更好的中國機器人。 96歲“詩(shī)譯英法第一人”，講述長(cháng)達六十余年翻譯人生 96歲的北京大學(xué)教授許淵沖是本次《開(kāi)學(xué)第一課》最年長(cháng)的嘉賓。他從事文學(xué)翻譯長(cháng)達六十余年，譯作涵蓋中、英、法等語(yǔ)種，被譽(yù)為“詩(shī)譯英法唯一人”。 《詩(shī)經(jīng)》、《李白詩(shī)選》、《紅與黑》等中外名著(zhù)都是經(jīng)許淵沖的翻譯后才得以流傳國外或引進(jìn)國內的，他還曾榮獲國際翻譯界最高獎項之一的“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎。 吳京遠程視頻，講了他對“武”的理解。讓我記憶深刻的節目有吳京遠程視頻詮釋對“武”的理解 《開(kāi)學(xué)第一課》還特別邀請了最近刷爆互聯(lián)網(wǎng)的《戰狼2》的導演兼主演吳京，他通過(guò)遠程視頻的方式與中小學(xué)生分享他對“武”的理解。
吳磊獻唱主題曲： 昔日少年，已成棟梁 今年《開(kāi)學(xué)第一課》主題曲的演唱者是由童星轉型成功的演員吳磊，他是看著(zhù)《開(kāi)學(xué)第一課》長(cháng)大的。幾年前還在寫(xiě)《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感的孩子，現在已經(jīng)是一名優(yōu)秀的青年演員。 在武以振魂 這節課上，主持人將帶領(lǐng)大家做起武術(shù)闖關(guān)接力游戲，包括考驗平衡的梅花樁、考驗腿功的踢氣球等。 螳螂拳、太極拳和八極拳等三門(mén)傳統武術(shù)的傳承人也將來(lái)到課上，為同學(xué)們介紹傳統武術(shù)的奧秘和魅力。 文以載道這節課上，有“瑜老板”之稱(chēng)的著(zhù)名青年京劇演員王珮瑜將用京劇念白表演了蘇軾著(zhù)名詩(shī)詞《水調歌頭》。 董卿、吳磊、任嘉倫將和現場(chǎng)的小朋友們做“用身體拼字”的成語(yǔ)游戲。
《開(kāi)學(xué)第一課》特別邀請了最近刷爆互聯(lián)網(wǎng)的《戰狼2》的導演兼主演吳京，他通過(guò)遠程視頻的方式與中小學(xué)生分享他對“武”的理解。 今天的節目很精彩，也很有意義啊。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感7
愉快的暑假生活結束了，大型災難記錄片，《災難》開(kāi)播了。這把我們從醉生夢(mèng)死的生活中拽了出來(lái)。九月一號到了，全國各地的老師都會(huì )給學(xué)生布置一個(gè)作業(yè)，開(kāi)學(xué)第一課的觀(guān)后感。其實(shí)吧，我一直不知道這有什么意義。從多個(gè)方面來(lái)解釋的話(huà)，無(wú)非就是為了讓學(xué)生們知道他們已經(jīng)開(kāi)學(xué)，暑假生活已經(jīng)離開(kāi)他們了。又或是鍛煉他們的寫(xiě)作能力。亦或是提高開(kāi)學(xué)第一課節目的收視率或者是點(diǎn)擊率。罷了罷了，不在此談?wù)撨^(guò)多。
關(guān)于《開(kāi)學(xué)第一課》的人物內容我先暫且不談，我就先論論臺下的那群觀(guān)眾表現。我想說(shuō)，他們的演技好浮夸啊，不滿(mǎn)意不滿(mǎn)意。
先讓我談?wù)勱P(guān)于那群小孩子觀(guān)眾。
雖然說(shuō)，你們是群小孩子，對于感到非常驚奇，但也不至于驚的張大嘴巴。你們是中國的00后10后，未來(lái)祖國的棟梁啊。你們應該經(jīng)常接觸電子產(chǎn)品，在現階段發(fā)生的各種新聞，各種新科技就算沒(méi)有過(guò)多地去主動(dòng)了解，也應該在無(wú)良商家的廣告波及下，了解不多也略有耳聞，你們不應該吃驚，或者說(shuō)不應該表現的那么吃驚才對。這都讓我開(kāi)始覺(jué)得這是群演了。
然后再讓我說(shuō)說(shuō)關(guān)于那群大人觀(guān)眾。在解海龍言說(shuō)他的那些照片所蘊含的故事時(shí)，竟有幾個(gè)鏡頭給了那些觸景生情的觀(guān)眾。悲傷的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了，充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限希望的未來(lái)正展現在我們每個(gè)人的眼中，我們的中國正煥發(fā)著(zhù)蓬勃生機。所以，你們悲傷是什么意思。為了他們悲苦的經(jīng)歷而傷感？我覺(jué)得不應該，他們已經(jīng)從困苦之中走了出來(lái)，他們已經(jīng)通過(guò)自己的努力贏(yíng)得了美好未來(lái)，我們應該為他們感到高興，喜悅，而不是單純的聽(tīng)到他們年少經(jīng)歷就為之悲感。還有就是，在解海龍在播放他所記錄的貧苦孩子照片時(shí)，我是不滿(mǎn)的。因為我認為，像這種情況出身的孩子，在新的環(huán)境里一般不喜歡跟別人談?wù)撟约旱倪^(guò)去，因為他們很自卑自己的過(guò)去，不驕傲自己是農村出身。然而，他卻這樣做了。做這種事情，就好比是在揭他們的傷疤。他們怕，怕被同學(xué)知道后會(huì )嘲笑他們。所以我一開(kāi)始處于介于贊揚和討厭之間的糾結感情。贊揚的是，你用你的相機把那些孩子的經(jīng)歷記錄下來(lái)，作為中國歷史的見(jiàn)證，見(jiàn)證著(zhù)中國一步一步的進(jìn)步。討厭的是，你的這種行為。
不過(guò)，后來(lái)我發(fā)現我多慮了。照片上那些指名點(diǎn)姓，出現過(guò)正臉的人，都出現在節目臺上，跟。解海龍打招呼。他們眼中高興之情流露而出。熱情的跟大家打招呼，最后還跟解海龍一起拍了照片。
我這篇讀后感呢，吐槽偏多，切勿當真，當個(gè)玩笑看看不就很好嘛。是不是。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感8
今天是開(kāi)學(xué)第一天，老師們也給我們上了一節有意義的課！
付麗娟姐姐、廖智阿姨還有王亞平阿姨等人，擔任了這次中小學(xué)生課程的老師。他們帶來(lái)了許多感人的故事。
第一節課的主題是有夢(mèng)就有動(dòng)力。我們都知道，飛機要起飛，必須要有發(fā)動(dòng)機。而夢(mèng)想就是發(fā)動(dòng)機，有夢(mèng)想的人就像裝了發(fā)動(dòng)機的飛機，能在天空中自由自在的翱翔。付麗娟姐姐十三歲了，她是一名優(yōu)秀的跳傘運動(dòng)員。在訓練隊伍中，她年齡最小，但是卻是最努力的一個(gè)。她每天要訓練六個(gè)小時(shí)，清晨的長(cháng)跑尤其讓她喘不過(guò)氣來(lái)。有時(shí)她甚至想到了放棄。但是她想，這剛長(cháng)出的幼芽不能就這么輕易折斷了呀，每次她一想到這兒就仿佛黑暗的房間充滿(mǎn)了亮光。每次訓練結束，她第一個(gè)想到的人就是奶奶，“年近七十歲的奶奶一個(gè)人在家里，我多想去陪她呀！”但是為此就放棄了訓練生涯，怎么能行？如果繼續堅持下去，成功了，奶奶臉上的笑容一定會(huì )更加燦爛的！付麗娟姐姐堅強的毅力，深深的打動(dòng)著(zhù)她身邊的人們，我十分佩服她的這種堅定信念。
第二節課的內容是：夢(mèng)想是種幸福。方榮老師從小就有一個(gè)夢(mèng)想——到山的那一邊——到城里去上學(xué)。如今，她已經(jīng)成為了一名老師，她的夢(mèng)想成真了。雖然她一直是在快樂(lè )中學(xué)習，但是后來(lái)她才發(fā)現，想要成為一名合格的老師是多么的不容易。當她畢業(yè)后，她回到了思念已久的故鄉，竟發(fā)現自己已經(jīng)被孩子稱(chēng)作“最美老師”了。那時(shí)她激動(dòng)的說(shuō)不出話(huà)來(lái)，她想，這十幾年的功夫沒(méi)有白費。學(xué)生們都很喜歡她，不僅是因為老師的外貌美，更是因為老師的心靈美。她說(shuō)，這是最令我感到幸福的事了！
第三節課告訴我們，有夢(mèng)想就要堅持，有夢(mèng)想就能出彩。潘其華奶奶今年八十八歲了，比我的爺爺還大六歲呢。如今的她已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，但是她卻擁有六十年的教書(shū)經(jīng)歷。她教過(guò)八千名學(xué)生，她的學(xué)生們現在都從事各種各樣的職業(yè)，有科學(xué)家，有畫(huà)家，有醫生，有老師等。她說(shuō)，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生讓我驕傲，因為，他們全都是最棒的！我知道，她心里一定把這些學(xué)生當做她一生的榮耀。她還說(shuō)，等她一百歲了，她要教第一萬(wàn)個(gè)學(xué)生。潘奶奶一定是一個(gè)活到老教到老的人！潘奶奶的這種無(wú)私的奉獻精神，讓人敬佩不已。
開(kāi)學(xué)第一課生動(dòng)豐富的內容，使我受益匪淺，在今后的人生道路中，我要做一個(gè)有夢(mèng)想，敢追求，有信念的人！
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感9
今天晚上8點(diǎn)鐘，我和爸爸一起觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》。這一期《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“先輩的旗幟”，其主要意義是希望我和同學(xué)們能夠從先輩的`手中接取“革命”旗幟，希望我們能夠將先輩“信念不移”、“勇往直前”、“百折不撓”、“堅持不懈”的精神傳遞下去。
節目隨著(zhù)ＴＦＢＯＹＳ唱的歌曲《第一課》開(kāi)始了。主持人上臺后就給我們講了一個(gè)《三棵柳樹(shù)》的故事，然后著(zhù)名演員侯勇穿著(zhù)軍裝給我們朗誦了一首《七律·長(cháng)征》，我聽(tīng)了之后，胸中充滿(mǎn)了愛(ài)國的熱情！
叮鈴鈴……第一節開(kāi)始上課了，老紅軍胡正先爺爺給我們講述了自己在抗日時(shí)期遭受的的各種苦難，講述了紅軍部隊在艱苦條件下堅定信念、堅持抗戰的情景。接著(zhù)，老紅軍梁天文爺爺講述了自己與政委楊朝禮一同吃苦，相依為命，并在楊朝禮政委犧牲后，一直尋找其后代的經(jīng)歷。這兩個(gè)故事讓我明白了做事情要信念不移。
第二節課給我們講述革命故事的分別是賀龍元帥的女兒賀捷生和“獨臂將軍”賀炳炎的兒子賀陵生。賀捷生奶奶講述了他的父親賀龍元帥在紅軍時(shí)期將她丟失又找回，帶著(zhù)襁褓中的她突圍的故事，故事中賀龍元帥的“我們如果自己的孩子都保護不了，還如何解放全中國�！钡脑�(huà)深深的感染了我！我從賀陵生叔叔講的故事中知道了“獨臂將軍”賀炳炎的胳膊是在沒(méi)有麻藥的情況下用鋸子鋸掉的，聽(tīng)到這時(shí)我的牙都咬得緊緊的，替“獨臂將軍”疼，那時(shí)候他該有多大的意志力才能堅持下來(lái)呀！這節課教會(huì )了我，無(wú)論遇到什么困難都要勇往直前。
第三節課，首先是一位104歲高齡的老爺爺講述了自己克服各種困難，堅持學(xué)習技術(shù)的故事。接著(zhù)耿穎奶奶給我們講述了她的父親耿飚指揮官“披著(zhù)毯子上戰場(chǎng)”的故事，又給我們講述了長(cháng)征時(shí)，紅軍的艱苦條件。這節課我認識到了，我們現在的生活條件比當時(shí)幸福很多，我們還要像老紅軍學(xué)習，遇到困難要想辦法克服，發(fā)揚老紅軍百折不撓的精神。
最后一節課，由我國第一個(gè)飛上太空女航天員王亞平給我們講述了我國現代的航天精神，我終于知道了我們的火箭為什么要叫做“長(cháng)征號”，“長(cháng)征”代表著(zhù)中國航天事業(yè)艱苦而又光榮的歷程，就像老紅軍當年萬(wàn)里長(cháng)征一樣。最后，在升國旗的時(shí)候，隨著(zhù)國歌的響起，我也不自覺(jué)的站了起來(lái)，向著(zhù)電視里的五星紅旗敬禮！
先輩的旗幟迎風(fēng)招展，我要從他們手里接過(guò)旗幟，將他們的精神發(fā)揚光大，現在好好學(xué)習，將來(lái)長(cháng)大后，用自己學(xué)到的知識為祖國做出最大的貢獻！
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感10
幸福是什么？我無(wú)法輕易地為它下定義，因為現在，我還無(wú)法捕捉關(guān)于它的蹤影，無(wú)法感受到幸福所帶來(lái)的陽(yáng)光，無(wú)法真正用心感受幸福。直至有人問(wèn)我幸福在哪里，我說(shuō)，我還在尋找。
從名人話(huà)語(yǔ)中尋找幸福。叔本華說(shuō)過(guò)，“幸福不過(guò)是欲望的暫時(shí)停止�！庇悬c(diǎn)悟不出它的道理，或許，照我的簡(jiǎn)單理解，我們所想要得到的，能夠讓我們幸福，對于自己喜歡的才會(huì )有所欲望，不合自己欲望的我們何談幸福。
新的學(xué)期，假期中憧憬了許久，直到它的到來(lái)，我才發(fā)現，壓力愈來(lái)愈大，似乎能讓人窒息。我并不想刻意地去重視成績(jì)，名列前茅有多少人對它饞涎欲滴，我的家長(cháng)，究竟是為了榮譽(yù)，或是一意地想培育我成為人才，讓我百無(wú)聊賴(lài)地學(xué)習，學(xué)習。我要成長(cháng)，學(xué)習固然重要，但健康快樂(lè )成長(cháng)比成績(jì)更重要啊，我希望全天下的父母都能夠了解。我會(huì )快樂(lè )地學(xué)習，況且沒(méi)有壓力地輕松學(xué)習效果該是會(huì )更好吧。
第一是什么？好多人說(shuō)是“工作中或學(xué)習上的優(yōu)秀”，但第一課告訴我，“人生中有無(wú)數場(chǎng)比賽，只要今天比昨天有進(jìn)步，你就是第一”，進(jìn)步，步伐雖小，但我邁開(kāi)了。我是‘第一’嗎？
約翰·庫提斯，上帝將不幸降臨于他，帶著(zhù)自己殘疾的身體，他終究成為了一位偉大的演說(shuō)家，終究是實(shí)現了自己從小的夢(mèng)想。我也行嗎？也可以實(shí)現自己的夢(mèng)想？我要自信，我一定有獨特的價(jià)值！通往夢(mèng)想的途徑也許不只一條，嘗試新的路，我也能做得很好。
校園生活，有友誼，也有競爭。第一課——“都在想著(zhù)自己獲取，可能什么都得不到”。的的確確，珍惜身邊人，身邊事，懂得對生活感恩，何必一直吵吵鬧鬧，好好對他人，下輩子不一定能夠遇上了。要奉獻，幫助別人能讓自己更快樂(lè )。
幸福，《開(kāi)學(xué)第一課》讓我領(lǐng)悟了。對于自己的愛(ài)好，我不該放棄，即使有些事情錯過(guò)了‘時(shí)間’，但是，現在，我明白了任何事情，從現在做都不晚。
山區的孩子，他們眼里的幸福是愛(ài)吧。因為，他們清楚最強大的不是苦難，而是愛(ài)。愛(ài)在大家心里何嘗不是最強大的。
幸福，現在，在我心里，它已有了含義，不在受他人幸福的含義的束縛。我的幸福，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，只要我喜歡的人開(kāi)心，我就感到幸福。因為，我總會(huì )為此而努力。而大家總而言之的幸福，也該就是課后總結的“成長(cháng)、樂(lè )觀(guān)、自信、超越、感恩、分享、寬容、溝通、關(guān)愛(ài)、贊美、努力及奉獻”。
幸福。我懂的。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感11
涼爽的秋風(fēng)吹得樹(shù)葉發(fā)出“嘩嘩”的響聲，夜空中閃爍著(zhù)幾顆不知名的星星，《開(kāi)學(xué)第一課》就要開(kāi)始啦，我和爸爸滿(mǎn)懷期待地坐在沙發(fā)上，等待著(zhù)那一刻的到來(lái)。
今年，開(kāi)學(xué)第一課的主題是“英雄不朽”，講述的大多是二戰期間，日本人來(lái)侵略我們中國，我們中國人齊心協(xié)力抗日的故事。這次抗戰勝利是因為有許許多多的抗日英雄英勇抗爭，不怕?tīng)奚�。這堂課讓我懂得了許多知識，也給了我向上的力量。
首先，我知道了國歌的故事。那時(shí)，日軍攻到長(cháng)城腳下，把長(cháng)城炸出了一個(gè)大缺口，就在這萬(wàn)分危急的時(shí)刻，抗日聯(lián)盟軍從三個(gè)方向洶涌而來(lái)，拼命死守。日軍千方百計想要沖進(jìn)長(cháng)城�？墒�，抗日軍用身體死死地堵住長(cháng)城的缺口，這就是國歌中所唱的“用我們的血肉筑成新的長(cháng)城”。我聽(tīng)完后心想：中國人真是勇敢。我被他們那為國捐軀，舍死忘生的精神而感動(dòng)不已。
接下來(lái)，又展現了許多英雄的感人事跡，有女英雄趙一曼、抗日名將左權將軍等。其中令我印象最深的的是趙一曼，這是一個(gè)敵軍一聽(tīng)就聞風(fēng)喪膽的名字。但是有一天她中槍被俘，面對敵人的各種折磨，她始終沒(méi)有向敵人低頭，致死也沒(méi)有說(shuō)出有關(guān)部隊的任何信息。在戰場(chǎng)上，她英勇殺敵，在監獄里，她卻無(wú)時(shí)不刻地思念自己的孩子，她寫(xiě)了長(cháng)長(cháng)的幾封信，信里面流露出的都是一個(gè)母親對一個(gè)孩子的愛(ài)，最終她為國捐軀了，她是好樣的。我們新一代的少年就要向趙一曼學(xué)習，時(shí)刻熱愛(ài)祖國，把祖國永遠裝在心中，認真學(xué)習，回報祖國。
后來(lái)，主持人邀請南京大屠殺紀念館的館長(cháng)親自給我們講述了七十年前那一段悲慘的時(shí)光，那就是震驚全世界的南京大屠殺，一共有30多萬(wàn)同胞遇難了。甚至有兩個(gè)日軍軍官拿殺人來(lái)比賽，比誰(shuí)先殺死一百個(gè)中國人，真是沒(méi)人性�，F場(chǎng)還邀請了一位當年幸存的老奶奶，講述她親身的經(jīng)歷，當時(shí)就有很多人掉淚了，我的鼻子也酸酸的，很難受。但是當時(shí)也涌現了一位英雄，他就是約翰·拉貝，為了保護中國無(wú)辜的平民，他勇敢地站在敵人的槍口面前，那位老奶奶就是他當年救下的。悲慘的南京大屠殺時(shí)時(shí)刻刻在提醒我們：我們要強大自己的祖國，不要讓歷史重演！
節目結束后，我的心還是久久不能平靜，我感覺(jué)到我們學(xué)生的責任重大，我們只有努力學(xué)習，以這些英雄為榜樣，繼承他們的精神，熱愛(ài)祖國，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感12
九月金秋的登臺，代表著(zhù)熱熱夏日的退場(chǎng)，也表示我們將迎接新學(xué)期的到來(lái)。每年九月一號的開(kāi)學(xué)季晚上，央視教育類(lèi)節目《開(kāi)學(xué)第一課》都會(huì )在八點(diǎn)準時(shí)開(kāi)播，會(huì )有數以萬(wàn)計的孩子們在電視機前認真等待著(zhù)，今年的開(kāi)學(xué)第一課主題是：理想照亮未來(lái)。而我也是其中一員，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情去欣賞節目。
《開(kāi)學(xué)第一課》是教育部和央視在2008年聯(lián)合創(chuàng )辦的教育類(lèi)節目，每一期的主題都有有所不同，都是圍繞著(zhù)夢(mèng)想、幸福、美、愛(ài)的主題，而這檔節目是主辦方想在每年開(kāi)學(xué)的日子，在九月一號這一天，送給天下所有學(xué)齡孩子們一份禮物，一份關(guān)于“愛(ài)”的禮物。每檔節目都緊扣當下時(shí)事熱點(diǎn)，弘揚正能量，對于孩子們有著(zhù)寓意深刻重要的教育意義。今年的《開(kāi)學(xué)第一課》跟往年不同，恰逢黨的100周年生日，讓它有著(zhù)意義非凡的主題。
隨主持人的出場(chǎng)，聽(tīng)他娓娓道來(lái)，讓我們了解到了祖國那段艱辛歲月，讓我們看見(jiàn)了黨的艱難的發(fā)展歷程，讓我們見(jiàn)識到了無(wú)數先輩在那段歲月里英勇無(wú)畏，前赴后繼，保家衛國的壯義之舉。這些偉大的壯舉，讓我熱血沸騰，這種大無(wú)畏精神深深震撼到我，沖刷著(zhù)我那顆強烈的愛(ài)國心，為自己作為一名中國人感到無(wú)比的自豪與驕傲。我們祖國的歷史十分悠久，哪怕中途有過(guò)艱辛有過(guò)險阻，當也屹立不倒，讓我對中華民族文化有著(zhù)強烈的認同感和歸屬感。
隨著(zhù)《開(kāi)學(xué)第一課》內容的展開(kāi)，我覺(jué)得身為祖國未來(lái)的花朵、祖國未來(lái)的接班人，應該努力學(xué)習提升自我價(jià)值，提升個(gè)人素養，富足我們的精神世界，在可以揮霍青春年少的時(shí)光，展現出我們身為接班人的正直陽(yáng)光的風(fēng)采，弘揚青春之風(fēng)。身處在和平繁華時(shí)代的我們，不應虛度光陰碌碌無(wú)為，浪費先輩們有生命換回來(lái)的美好年代，我應該結合德智體美勞全面發(fā)展，提高自身能力，才能在未來(lái)給祖國在建設道路上錦上添花。
《開(kāi)學(xué)第一課》即將拉下帷幕，在這短短的兩個(gè)小時(shí)里面，使我獲益匪淺節目所學(xué)知識讓我受益終身。讓想起那首歌“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國”，正是因為中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導，祖國才有如今的繁榮昌盛的景象，也正是因為黨與祖國的互相扶持共同進(jìn)步，才會(huì )在未來(lái)的美好建設道路上一路高歌猛進(jìn)。而身為祖國接班人的我們，要堅定不移的支持中國共產(chǎn)黨，聽(tīng)從黨的正確指導，緊跟黨的步伐，也要履行我們的責任與義務(wù)，肩負起歷史給予我們的任務(wù)和使命，以及承擔起社會(huì )責任感。
少年強則國強，努力學(xué)習知識即使我們的義務(wù)也是我們的責任，只有提高自身能力，發(fā)展個(gè)人實(shí)力，才會(huì )在祖國偉大建設中做出貢獻，才能為中華民族復興貢獻自我價(jià)值。只有祖國更加強大更加繁榮，才能讓我們過(guò)上美好的生活，才會(huì )讓我們不再抱受欺負。所以，同學(xué)們讓我們一起努力學(xué)習吧，將來(lái)為祖國奉獻出自我價(jià)值吧！
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感13
“父母教會(huì )我什么?”這是今晚央視《開(kāi)學(xué)第一課》的主題，也是最近幾天網(wǎng)絡(luò )討論的熱門(mén)話(huà)題。媒體調查中，南京某小學(xué)四年級學(xué)生豆豆說(shuō)：媽媽教我想當三好生就要給同學(xué)送禮，結果媽媽的方法很有用，我真的當上三好生了。
想當三好生就要送禮——這位媽媽用成人世界的不良風(fēng)氣教育孩子，自然被很多網(wǎng)友質(zhì)疑�？墒�，媽媽的方法完全錯了嗎?豆豆以前不會(huì )和同學(xué)好好相處，所以朋友不多。媽媽教她周末邀請同學(xué)到家里玩，或者一起出去組織活動(dòng)，這是鼓勵孩子多交朋友，多參與集體活動(dòng)，并沒(méi)有錯。媽媽教她買(mǎi)些尺子、橡皮、漂亮的夾子送給同學(xué)，是為了加深感情，拉近距離，中國自古就注重禮尚往來(lái)，大方慷慨也是美德。事實(shí)證明，在媽媽的幫助下，同學(xué)們都愿意和豆豆玩了，她一下子多了很多朋友�？梢哉f(shuō)，故事講到這里，是一個(gè)美好的“愛(ài)的教育”。
但是，當我們知道，交朋友送東西的目的都是為了當三好生，這一切立刻變了味道，原本積極陽(yáng)光的交友行為，變得有些陰暗。其實(shí)，媽媽的方法并沒(méi)有錯，錯在動(dòng)機和理念上，她給孩子灌輸了一種錯誤的價(jià)值觀(guān)，雖然結果相同，但在孩子人格與品德塑造上，卻大相徑庭。
價(jià)值觀(guān)決定著(zhù)人的行為和態(tài)度，進(jìn)而決定著(zhù)理想、信念、生活的方向和目標。無(wú)論我們是否意識到，我們在生活中所做的一切都是為了實(shí)現我們的價(jià)值追求，教育孩子的方式也是如此，家長(cháng)不知不覺(jué)中受自己價(jià)值觀(guān)的左右，可遺憾的是，很多家長(cháng)并未意識到這點(diǎn);相反，主動(dòng)對孩子進(jìn)行價(jià)值觀(guān)教育的情形很少，孩子只能在言傳身教中領(lǐng)悟、繼承家長(cháng)的價(jià)值觀(guān)，即使它們是扭曲和錯誤的。不可否認，現在社會(huì )中，某些成年人的價(jià)值觀(guān)充斥著(zhù)物欲化和功利化，多數家長(cháng)當然不可能去用現實(shí)、功利的那一套教育孩子，但這些觀(guān)念卻常會(huì )在一些具體行動(dòng)和生活小事上表現出來(lái)，對孩子來(lái)說(shuō)，就產(chǎn)生了潛移默化的影響;同時(shí)，隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步和變革，年輕一代在價(jià)值取向上也有了更多的空間和方向，家長(cháng)再按照自己的社會(huì )經(jīng)驗來(lái)指導孩子，也會(huì )產(chǎn)生脫節之感。
心理學(xué)家諾克瑪說(shuō)：“作為一個(gè)價(jià)值觀(guān)的催化者，需要奉獻、彈性、參與和耐心�！逼鋵�(shí)，最質(zhì)樸的價(jià)值觀(guān)就是“幸福觀(guān)”，我們活著(zhù)就是為了追求幸福，教育孩子的最終目的同樣是為了他能幸福。當物質(zhì)生活充裕后，孩子們的價(jià)值觀(guān)理應不再被束縛，向人性回歸，向美德回歸，如此才能成就豐富而有內涵的人生。無(wú)論是學(xué)校還是家長(cháng)，不妨把幫孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，作為最有意義的“開(kāi)學(xué)第一課”。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感14
看了中央一套《20xx秋季開(kāi)學(xué)第一課創(chuàng )造向未來(lái)》，片中國際巨星成龍，攝影師解海龍，世界珠心算冠軍王桐晶，新東方創(chuàng )始人俞敏洪，大飛機C919總設計師吳光輝，青年學(xué)子偶像王源，清華大學(xué)副校長(cháng)薛其坤等，個(gè)個(gè)身懷絕技，留給人無(wú)數的遐想和感動(dòng)的瞬間。
成龍大哥哥給我留下了深深的印象，他說(shuō)，我們要敢于有夢(mèng)，夢(mèng)想是走向未來(lái)的動(dòng)力，是追逐目標的燈塔。只要每個(gè)人都為自己的小夢(mèng)想努力，我們的大夢(mèng)想就一定會(huì )實(shí)現。
我讀過(guò)這樣一篇文章，美國作家歐亨利在他的小說(shuō)《最后一片葉子》里講了個(gè)故事：病房里，一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見(jiàn)窗外的一棵樹(shù)，在秋風(fēng)中一片片地掉落下來(lái)。病人望著(zhù)眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說(shuō)：“當樹(shù)葉全部掉光時(shí)，我也就要死了�！币晃焕袭�(huà)家得知后，用彩筆畫(huà)了一片葉脈青翠的樹(shù)葉掛在樹(shù)枝上。最后一片葉子始終沒(méi)掉下來(lái)。只因為生命中的這片綠，病人竟奇跡般地活了。為生命畫(huà)一片樹(shù)葉――只要心存相信，總有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫，但它永存人世。
夢(mèng)想，往往是促進(jìn)人們向前的新動(dòng)力，因為有了夢(mèng)想，我們就要為之奮斗，向前努力;有了夢(mèng)想，就有了去“遠方”的單程車(chē)票，去進(jìn)一步實(shí)現人生的目標，所以說(shuō)夢(mèng)想創(chuàng )造未來(lái)。往往有夢(mèng)想的人才會(huì )取得更大的成功，夢(mèng)想是指路的明燈，沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有堅定的方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活，所以說(shuō)夢(mèng)想創(chuàng )造未來(lái)。
著(zhù)名作家海倫凱勒，是一個(gè)殘疾人，在她的生活中幾乎沒(méi)有一點(diǎn)光明，但是她克服了種種困難，看不見(jiàn)任何東西的她用手摸書(shū)本來(lái)獲取知識，雖然生活如此艱辛，但是她卻活得有滋有味，殘疾帶給她的有什么呢?她還不是生活得一樣甜美，甚至比正常人做得更好，這就是因為夢(mèng)想，因為夢(mèng)想她走得更遠、更好，是夢(mèng)想創(chuàng )造了她未來(lái)的生活，所以她可以走得更好，因為這一切都是她努力去爭取的。
我深深的知道，只有不斷的學(xué)習，努力用知識來(lái)武裝自己，然后用夢(mèng)想來(lái)激勵自己，才能離自己的夢(mèng)想更近一些。
馬云說(shuō)過(guò)：永遠不要跟別人比幸運，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我比別人幸運，我也許比他們更有毅力。在最困難的時(shí)候，他們熬不住了，我可以多熬一分鐘、兩秒鐘。我總認為起點(diǎn)并不是最重要的，終點(diǎn)才是最重要的。如何把握當下的機會(huì )，讓機會(huì )成為契機和轉機，通過(guò)思考創(chuàng )新走出一條屬于自己的路。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感15
誰(shuí)能想象自己能夠登上太空呢？當23歲的王亞平還是一名飛行學(xué)員的時(shí)候，她與戰友們一起觀(guān)看了神舟五號載人飛船的發(fā)射，看到了中國首位航天員。當年那個(gè)坐在電視機前的普通姑娘，也許也沒(méi)有想到自己能夠在太空中翱翔。然而，就算夢(mèng)想遙遠，她也沒(méi)有因此而放棄。所以，十多年過(guò)去，她成為了神舟十號太空航天員，也成為了中國首位在太空中授課的老師。
在我們?yōu)樗龖c祝的成功時(shí)，誰(shuí)能想到她為此而付出的努力呢？是夢(mèng)想讓飛天夢(mèng)成為現實(shí)，是因為自己的夢(mèng)想而激發(fā)的動(dòng)力讓她飛向太空，讓她觸摸到了自己的夢(mèng)想。
而13歲就成功跳傘的付麗娟同樣給我們講述了一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的故事。
她從小憧憬著(zhù)綠色的軍營(yíng)，渴望觸摸藍天，覺(jué)得跳傘是多么瀟灑而快意的事情��！所以，她從湘西小鎮款款而來(lái)，帶著(zhù)自己的夢(mèng)想出發(fā)了。但是，跳傘夢(mèng)并不如表面看起來(lái)那么光鮮。在真正跳傘之前，她需要經(jīng)過(guò)艱苦的鍛煉，而“挺凳子”就是令人印象深刻的一個(gè)項目——這是鍛煉腰腹力量的科目，一張只有兩個(gè)巴掌大小的方凳，只用腹部貼上，四肢展開(kāi)，做出規定動(dòng)作懸在空中，紋絲不動(dòng)保持5分鐘，甚至10分鐘。這是疼痛的訓練，每個(gè)人都覺(jué)得難熬，甚至疼到流淚，付麗娟也不例外。
夢(mèng)想的力量是強大的。她讓我們看到成功的美麗，也讓我們在經(jīng)受風(fēng)吹雨打的時(shí)候不放棄。
《開(kāi)學(xué)第一課》第二節的主題是“有夢(mèng)就要堅持”。
汶川地震中失去雙腿的舞蹈老師，（因為這個(gè)字不是太熟所以加上了拼音）（liao）廖智老師，我的心中涌出了一份慚愧和心虛——她的故事令人心碎，但是，她的精神卻令人敬佩。沒(méi)有了雙腿怎么跳舞？然而，她的生命中缺少不了舞蹈，她也忘記不了翩翩起舞的快樂(lè )。所以，她開(kāi)始訓練，不斷的失敗，不斷的站起。最終，她贏(yíng)得了自己的尊嚴，也實(shí)現了自己的夢(mèng)想。
看到這里，我下定決心，對自己今后人生的夢(mèng)想，一定要慎重，不管吃多大的苦都要堅持下去！
《開(kāi)學(xué)第一課》第三節的主題是“有夢(mèng)就能出彩�！�
很多人都覺(jué)得追逐夢(mèng)想的旅途是枯燥而毫無(wú)光彩的，因為還沒(méi)有達到成功，所以不能讓人看到我們成功后的光鮮。其實(shí)，夢(mèng)想貴在追尋！一旦堅持，追尋的過(guò)程也能讓人肅然起敬，比如鄭亞波鄭媽媽的故事。
她是名普通的加油工，她的兒子是自閉癥患者，為了開(kāi)發(fā)其智力，她的媽媽看視頻自學(xué)鋼琴，學(xué)了后再交會(huì )兒子，十一年不間斷。如今，小威已經(jīng)能夠自彈自唱了，并且上了初中——這不正是夢(mèng)想的奇跡，堅持的奇跡嗎？
看了《開(kāi)學(xué)第一課》后，我明白了每個(gè)人從小到大有無(wú)數的夢(mèng)想，實(shí)現夢(mèng)想要花很多時(shí)間。但是，如果給自己制定一個(gè)階段目標，慢慢地走，不放棄，堅持著(zhù)，實(shí)現一個(gè)就向另一個(gè)出發(fā)。我想，總有一天，夢(mèng)想之花會(huì )綻放出最美麗的一面！
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